[優(yōu)選]關(guān)于鏡子的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關(guān)于鏡子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于鏡子的作文1

　　鏡子，大家都再熟悉不過了，并且我們每個人也都有照鏡子的經(jīng)歷。一天，我很生氣，因為和哥哥鬧別扭了。我對著鏡子說：“氣死我了！氣死我了！”鏡子也和我說了同樣的`話，我又說：“你好，你好，你真好！”鏡子又和我說了同樣的話。哦，鏡子和回音壁一樣��！

　　一個小孩和媽媽鬧了別扭，小孩來到大峽谷中，對著大山喊：“你真壞——你真壞——”大山也回應(yīng)：“你真壞——你真壞——”小孩驚恐萬分，把這件事告訴了媽媽，媽媽讓小孩對大山說一點好聽的話，小孩大聲說：“謝謝你！你真好——”大山也回應(yīng)了同樣的話，小孩終于明白了，不能心存怨恨，你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你。

　　有個人，養(yǎng)了兩只狗，他把其中一只放到一個四面全是鏡子的屋子里，把它逗開心。小狗很興奮，鏡子里的小狗也搖頭晃腦，不一會兒，它睡著了。

　　這人把另一只狗也放在了那個屋子里，把那只狗弄得很生氣，那只狗把所有的鏡子都打碎了，最后，因筋疲力盡而死。

　　這幾個故事告訴我們，生活就是一面鏡子，如果你積極奮斗，就能獲得無限成功，如果你馬馬虎虎，事業(yè)就會做得一塌糊涂，所以，我們要好好利用這面鏡子。

關(guān)于鏡子的作文2

　　今天，我剛走進門，就看見老師的講臺上放著兩面鏡子，我想：老師中放著兩面鏡子，是不是想一邊化妝一邊上課呢？

　　上課了，我們玩了兩個游戲，是“背后的精彩”和“魔鏡的魅力�！�

　　我們先玩了“背后的精彩”，這個游戲。老師選曹升其和張蒙來玩這個游戲，老師在他后面放了一支鋼筆，只見曹升其雙手拿著鏡子，想往后看，可怎么也看不到，我們都在為他感到著急，他又把鏡子往左邊移了移，只聽見他大聲說：“鋼筆�！蔽覀冞@才松了一口氣。通過看曹升其的玩法，張蒙也模仿著來試了試，果然起作用了。

　　接著，我們又玩了“魔鏡的魅力”這個游戲，老師請王格雅當代表，玩游戲的時候，大家都可以來看，游戲開始了，只見王格雅把小鳥玩偶放在一面鏡子的前面時，只看到一個玩偶，當王格雅把玩偶放在兩面鏡子的.中間時，，看到了兩個玩偶�？墒�，老師又把兩面鏡子的夾角拉小了。啊，奇跡發(fā)生了！兩個玩偶變成了四個玩偶，驚得我目瞪口呆。老師又把夾角進一步拉小了，兩個玩偶變成了六個玩偶，就這樣，隨著夾角的變小玩偶陸續(xù)變成了八個、十個……，最后也數(shù)不清了。

　　通過兩個游戲，我明白了：兩面鏡子的夾角不同，所形成的影像的數(shù)量也就不一樣：夾角越大，影像的數(shù)量就越少；夾角越小，影像的數(shù)量就越多。

關(guān)于鏡子的作文3

　　或許，很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃，如果是這樣，就大錯特錯了！在這世界上，我們可以從朋友和任何一件美好的事物中，來反射出自己的優(yōu)缺點，就如同一面鏡子般。

　　“人”，可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事，臉上一定反射出歡喜的笑容；假如你做壞事，人的臉上不但不會反射出笑容，反而會面露恐懼、心神不寧，所以人不但是一面特殊的鏡子，還會放映出心中的.善與惡。而一個人的優(yōu)點就像是面完美無缺的鏡子，反射出來的事物是和善的；缺點就像面破爛不堪的鏡子，反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物，也要捫心自問，自己是否如此，若不是，記得趕緊修補那破損的一角，讓自己的鏡子十全十美，完好潔凈。

　　“鏡子”或許是協(xié)助你修筑人生的得力助手；或許是增加你我關(guān)系的潤滑劑；或許是指引你人生道路的明燈！對我而言，“鏡子”不再是一面普通的玻璃，也不再只是反射喜、怒、哀、樂的鏡子，而是一面照亮人心的明鏡。

關(guān)于鏡子的作文4

　　從前，村子里有兩只狗，一只叫強強，一只叫壯壯。雖然它們像是從一個模子里刻出來的，可是一點兒也不友好。因為它們都認為自己比對方強壯，有力，所以每次見到了對方都互相翻著白眼。

　　有一天，村子里來了個馬戲團，搬來了兩面哈哈鏡，一面是凹面鏡，一面是凸面鏡。強強看見了，像離弦的箭似的去叫壯壯：“喂，快走。去照鏡子，比誰高大�！眽褖崖犃�，默不作聲，可是心里卻得意洋洋：跟你比？哼！我贏定了！

　　他們倆來到哈哈鏡前。強強三步并兩步地沖到凹鏡前一看。哇！自己高大威猛，比牛還結(jié)實；而一個箭步?jīng)_到凸鏡的壯壯看了后，一下子像一只泄了氣的皮球。只見鏡子里的它骨瘦如柴，比剛出生的老鼠還小。壯壯不禁打了個寒顫：天哪，以后我不被它欺負死才怪呢！而強強卻沾沾自喜：哈哈，我這么高大，它見了我肯定跪地求饒！正巧，他倆一回頭，目光碰到了一起。壯壯立刻膽戰(zhàn)心驚地說：“強大哥，饒了我吧！”“哼，你個小東西。不過我大人有大量，就饒你一回吧。”

　　從此，強強每天都叼著一只雪茄，驕傲極了！而壯壯每走一步都小心翼翼，四肢瑟瑟發(fā)抖，生怕被汽車扎到。兩只一模一樣的.狗就照了一回哈哈鏡就和以前判若兩人了。多么可笑的一場“哈哈鏡風波”��！

關(guān)于鏡子的作文5

　　每一個人的家里都有鏡子，而且每個人用鏡子的方法也很一致。用鏡子來打扮，是我們每個人必須做、都會做的事情。這件事很簡單，就像是吃飯、睡覺一樣，誰都會。

　　鏡子，只是會讓你看到你的衣服、臉龐，并不會讓你看到你自己內(nèi)心中的東西。你的內(nèi)心想的事情是好的事還是壞的呢？這一點你不一定知道，你就需要一個“鏡子”來幫你解答。這是個什么樣的鏡子呢？這個鏡子就是你身邊要好的朋友和家人。如果你有困難了，他們都會去幫助你解決這個困難。如果你還是死撐著這件事，不把它告訴你的家人、朋友，你很可能就會走上錯誤的道路，等到事后，你再傷心、后悔也沒有什么用了。只要你把這件事告訴你的家人或朋友，他們就像“鏡子”一樣，告訴你這件事情的.好壞，就不會讓你走上錯誤的路。

　　如果你覺得有些事不方便告訴你的朋友，會丟人現(xiàn)眼的，那你就去告訴你的父母。俗話說得好：“父母就是你第一個老師�！痹趯W校里，老師可以教你知識；在家里，“老師”可以教你做人的道理。把自己的心事告訴你的父母，他們就會想做題一樣，幫你把這件事整清楚，使你恍然大悟，明白自己是對還是錯。

　　“鏡子”，每一個人都需要它。

關(guān)于鏡子的作文6

　　唐太宗：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！辩R子不只是鏡子，它可能是有形或無形的，可能是一個人或一件事、物，但他們都是幫助我們明辨是非的一面鏡子。

　　真實的鏡子會照出我們的外貌，從不口是心非，但卻看不出心中的自己。每當照鏡子時，看到了自己，是怎樣的自己？面目猙獰，還是笑口常開？但不管我怎么的擠眉弄眼，鏡子都像一位厲害的模仿專家，把我的動作模仿得一清二楚、如真似幻，它的“專業(yè)”，真是令我佩服得五體投地。

　　唐太宗說的話，于我心有戚戚焉。把銅面當作鏡子，能整理自己的服裝儀容；把歷史當作鏡子，可以知道那里該起來，那里該落下；以人當鏡子，可以截長補短，吸收別人的長處，并努力改掉不好的習慣或缺點。說到一般的鏡子，沒有什么稀奇，最令人好奇而又有趣的，莫過于游樂園的凹凸鏡了，一瞬間讓人變成大胖子，一下子讓人變成瘦竹竿，每次看到凹凸鏡的自己時，總是讓我樂不可支，笑得連眼淚都忍不住流了出來。

　　鏡子會直接告訴我們的'長相，但人可就不一樣了，人會因利益而說好話，只有那些剛正不阿的人，才會說出事實真相，毫不隱瞞。“忠言逆耳，良藥苦口�！币彩沁@個道理。所以，我決定要當一面鏡子，一面童叟無欺、光明磊落的鏡子，我也要當一面讓人反省、學習榜樣的好鏡子。讓我們一起加油努力吧！

關(guān)于鏡子的作文7

　　對著鏡子看到的是一個小女孩，扎著羊角辮，對著您笑呢！

　　她非常喜歡看書，家里的任何角落都放著書，家里有一個大書柜，上面也擺滿了各式各樣的書。甚至連床上、沙發(fā)上、馬桶旁的`柜子里也放了一些書。家里簡直就是一個書的海洋。課間，如果你在操場上找不到她，那么她一定在教室里看書。

　　假如你讓她隨意看書，她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上問起她，他們一定會指著一個趴在教室圖書角，眼睛貼著書本，腦袋幾乎要跟書“親吻”的小女孩。由于腦袋經(jīng)常跟書“親吻”的緣故，小小年紀，鼻子上就騎著一個“大將軍”——眼鏡，只是她經(jīng)常不戴眼鏡，說是她不想當“四眼天雞”。

　　她還有一個愛好——彈琴，每當悠揚悅耳的琴聲從她的指尖流淌出時，她的媽媽都會笑著稱贊她。當她彈起琴來時，總是會跟著搖頭晃腦起來，一副陶醉的樣子。

　　現(xiàn)在，你知道她是誰了吧？沒錯！這就是我——李優(yōu)陽！

　　好！現(xiàn)在我來告訴你我名字的由來吧！“優(yōu)”就是爸爸媽媽希望我優(yōu)秀，“陽”呢，就是陽光的意思，爸爸媽媽希望我做一個像陽光一樣快樂的孩子，同時也希望我聲音“悠揚”。

　　我性格文靜，是家長和老師心中的“乖乖女”。不過我有一個不足——慢“優(yōu)優(yōu)”，所以我經(jīng)常嚷著提出要改名字。

　　希望老師和同學們喜歡我！

關(guān)于鏡子的作文8

　　我們每天都在照鏡子，可誰又說過，鏡子只能是鏡子？

　　鏡子里不止有我們往往她還會有一個人，他哭，我們學著哭；他笑，我們跟著笑；他努力時我們向著他努力；他堅強時，我們也學會堅強。與其說我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子里的人，因為種種原因，在向鏡外的那個人學習。

　　那年，我稚嫩的樣子，開啟了不明所以的小學生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊員，而他也成為了堂堂正正的底角。

　　后來，我度過了漫長的小學六年時光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養(yǎng)我六年的地方，他也早已涅槃重生了。

　　再然后，我來到了初中，經(jīng)過一個學期的磨合，我與老師，同學們的關(guān)系愈來愈好，但也有時會想念之前快樂輕松的時光和曾經(jīng)認為“討厭”到極點的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復得越來越好了，我融入了七年一班溫馨幸福的'大家庭里，他也終于扛起了商演的大戲，天南地北的跑場子。

　　現(xiàn)在，我每天都在努力著，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時，我也定能有所做為。

　　鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學習罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學習，自己便可走向更好的道路時，也許我也會成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…

關(guān)于鏡子的作文9

　　從前，有一個星球，叫鏡子星球。顧名思義，那里全都是鏡子做的：汽車是鏡子的、電器是鏡子的、桌椅是鏡子的……就連人和整個星球都是鏡子的。

　　鏡子星球是全宇宙最富的，鏡子星球的科技也是全宇宙最高的：這些鏡子都是防水防濕防地震的'，唯獨不防火。所以，鏡子星球的居民用火是格外小心，生怕被燒著了。

　　一天，太陽火辣辣的，烤得鏡子做的地面都滾燙滾燙的。鏡子星球上到居民在街上散步，旁邊開過去一輛鏡子車，鏡子車把光反射到鏡子人身上，鏡子人就著火了，一邊大叫：“車里是誰，我著火了！”旁邊屋子里的人聽見了，連忙跑來幫忙。可是，鏡子做的桶根本不中用，也著火了。就這樣鏡子星球成了一個大火球，其溫度不亞于太陽。據(jù)說，后來是天神發(fā)了慈悲，降了一場大雨，才滅了這熊熊大火呢！

　　不過，鏡子星球也是有好處的！就是較小的雨和太陽都進不去，所以鏡子星球幾乎整天都風和日麗的！除非是那種百年一遇的特大太陽風暴才進得去。那可就是鏡子星球的大災(zāi)難了。

　　那天萬里無云，也沒有很大的太陽，似乎是一個好日子，但就在這時，鏡子天文站雷達發(fā)現(xiàn)了一場特大太陽風暴正向鏡子星球襲來，鏡子軍事基地向太陽風暴發(fā)射了無數(shù)鏡子導彈，企圖攔截太陽風暴，可是，人們低估了太陽風暴的威力。鏡子星球最終毀在這一場百年一遇的特大太陽風暴里。

　　從此，宇宙中就沒有了這顆鏡子星球。

關(guān)于鏡子的作文10

　　我一直把大鏡子放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它當作一回事。直到有一天……

　　那天烏云密布，事前毫不知情的我?guī)е�自己的斜背包又走到了熱鬧的大街上。忽然“撒”的.一聲，我無原無故地變成了“落湯雞”。車水馬龍的大街頓時變的亂成一團。當然，我也兩步并著一步地跑到遮雨的地方。

　　我把斜背包里的大鏡子拿出來看看自己的儀表，粗略地看了一遍，還可以嘛！不算狼狽�？墒悄樕系谋砬槲�引住了我。

　　我從來不知道自己氣喘的一面。是這樣的真實，這樣的“純真”。

　　一向不愛照鏡子的我，這次在鏡子中發(fā)現(xiàn)了自己，發(fā)現(xiàn)了自我。

　　其實生活本來就是一面大鏡子，我們在生活上就是每一天的反饋。生活這位深不可測的大師會利用你身邊的一個人，一件事來給你作出反饋。他使你從這個人的反應(yīng)以及這件事的答案中收獲，受益。點明你的方向，目標。生活大師其實也教會了我們?nèi)绾卧谏鐣�上立足的招�?shù)。最重要的就是他教會了你如何善待自己，如何善待別人，如何善待任何事物。

　　生活大師，是一個天然的老師，也是一面來自大自然的大鏡子。

關(guān)于鏡子的作文11

　　一天，我看見陽光照進窗臺，房間的地板上有一片耀眼的陽光，我突然想起書上說鏡子能反射陽光，我決定試一試。

　　于是，我從我的玩具盒里找到一面小鏡子，站到陽光照到的地方，把鏡子放在地上，可是我四處尋找，卻找不到鏡子反射的光。這是怎么回事？我看了一下鏡子，原來是我的身影擋住了陽光。我趕緊把身體移開，陽光照到鏡子上了。我抬頭一看，天花板上果然有一塊圓圓的光斑。我把鏡子移來移去，光斑就在天花板上跑來跑去，像一個淘氣的小精靈，好好玩��！我又把鏡子傾斜著，光斑就從房間的.天花板跑到客廳的天花板去了。我看看在廚房忙著做飯的媽媽，突然心生一計，我操縱著手里的鏡子，使反射的光斑直接投到廚房的墻上，然后我迅速晃動鏡子，廚房就像舞臺開了聚光燈一樣，耀眼的光斑晃得媽媽都睜不開眼了。我忍不住“哈哈”大笑起來，這真好玩��！

　　吃過午飯，客廳的窗臺也被陽光照到了，地上也是一片陽光。我看了看客廳天花板四角那四個小圓洞，我的好奇心又來了，我很想知道里邊有什么。于是，我把鏡子反射的光移動到一個小洞里邊，然后叫媽媽幫我固定住鏡子，我自己拿了一張凳子墊腳，在洞下邊仔細看。我這才發(fā)現(xiàn)里邊其實沒有什么，就是一個燈泡插口。媽媽笑著說：“這四個小圓洞是安裝牛眼燈的，燈泡壞了就一直沒再裝上，今天居然讓你發(fā)現(xiàn)了�！�

　　想不到，我玩鏡子還可以把自己頭腦中的疑問解決了，我再也不怕天花板那四個小黑洞了。我真開心！

關(guān)于鏡子的作文12

　　照鏡子能夠看見自己的模樣，能夠知道自己的丑和美，能夠發(fā)現(xiàn)臉上的污點。自我檢查就和照鏡子一樣，能夠知道自己的優(yōu)缺點。

　　前幾天，老師讓我們說說同學們的優(yōu)缺點，這也讓我想到了自己的優(yōu)缺點，我的優(yōu)點有：誠實、好學、善良等，那我就拿誠實這件事說起吧！那是有一天，媽媽拿錢給我，要我到外面的超市買瓶醬油，我高高興興地拿著媽媽給我的十塊錢來到了商店中，我在店里挑好了一瓶五塊八毛錢的醬油，去前臺付款，收銀員阿姨找了錢之后我就走了，在路上我突然發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找了我一角錢，本該找我4塊2毛錢，但卻找了4塊3毛，我開始想：反正一毛錢也值不了多少，拿走算了吧，但又想到阿姨掙錢也不容易，怎么能貪小便宜呢？想到爸爸媽媽平時教育我要講誠實，我毅然決定把那一角錢還給收銀員阿姨，還了錢后阿姨夸我是個誠實的.孩子。這是我的優(yōu)點但我也有缺點，比如愛哭，表現(xiàn)在遇到不順心的事哭，遇到棘手的問題也哭，受委屈了也哭，挨老師批評了也哭，作業(yè)本忘帶了還是哭。第二個缺點就是馬虎，主要表現(xiàn)在考試或做作業(yè)上，不該錯的也錯，會做的題也錯，為此我時常丟分，有時是“一粗心成千古恨”。

　　以后，我要把自己的優(yōu)點發(fā)揮得更好，爭取不斷地成長進步。努力克服自己的缺點，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

關(guān)于鏡子的作文13

　　唐太宗曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；發(fā)古為鏡子，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽疑磉吘陀幸幻骁R子，他們時刻激勵著我前進。

　　外婆是我的鏡子。外婆每次回老家的時候，都會帶很多東西給曾祖母，曾祖母年紀不小了事事需要照看著，外婆回老家總會帶些吃的東西和補品，還幫著收莊稼，有時我也會幫忙摘棉花，外祖母老了，洗漱也不能自理，外婆去幫曾祖母洗洗澡，搓搓背什么。外婆雖然老了，但她卻依然不忘孝順父母，我想，我也要尊老愛幼，孝敬父母，孝順長輩。

　　奶奶是我的鏡子。有一次，奶奶拿了向張廢報紙，我心想：奶奶拿廢報紙準備干什么呢？我一看，奶奶正拿著廢報紙折紙盒子呢！我對奶奶說：“奶奶，你折紙盒子干什么呀？”奶奶對我說：“吃飯的時候可以用這個紙盒子放魚刺和骨頭之類的東西呀�！蹦棠陶娑�得變廢為寶呀，同時也用實際行動引導了我要勤儉節(jié)約，不能鋪張浪費。

　　同學們也是我的鏡子，比如說，楊崔琦就是一個很好的例子，楊崔琦是我們班的“成語大王”說到成語，他可是無所不知，上課的`時候，楊崔琦積極舉手發(fā)言。他很讓我佩服，我也要向他學習。

　　世界上“鏡子”很多，他們身上有不少的閃光瞇。讓我們一起去學習他們的優(yōu)點，讓自己更加完善吧！

關(guān)于鏡子的作文14

　　今天是上“小桔燈”課的第二天，老師會給我們帶來什么驚喜呢？

　　只見老師拿出一面鏡子，說：“這是一個神奇的鏡子，我要找一個助手和我一起表演�！崩蠋熣埩舜藓阌钭鲋�手，接著說：“現(xiàn)在助手有了，還需要一些道具，說著又拿出了一面鏡子和一個小豬玩偶。

　　她先把鏡子夾角弄到120度時，鏡子里出現(xiàn)了兩只小豬玩偶。到90度時，發(fā)生了變化，變成了3個玩偶，大家七嘴八舌地說：“怎么會多一個玩偶呢？是不是鏡子有問題呀？”老師聽了笑而不答，只是將鏡子的夾角調(diào)整到60度，里面出現(xiàn)了4個玩偶，同學們有的竊竊私語，有的看得目瞪口呆，嘴巴都成了“0”字形。到45度時，更多的玩偶出現(xiàn)了，一個個可愛的玩偶，整齊地排著隊，像是在給大家上演了千手觀音的節(jié)目，有的同學早已按耐不住，跑到前面看個究竟。30度時，6個玩偶，教室里一下子炸開了鍋。

　　怎么會變成這么多的玩偶呢？為了了解其中的奧秘，我去查了作文本，原來鏡子利用光的`折射的原理，夾角不同，所成的影像就不同。我恍然大悟。

　　原來身邊的科學無處不在呀！

　　評語：好！語言自然流暢，一氣呵成。對整個活動過程敘述完整具體，特別是加入的人物的反應(yīng)作側(cè)面描寫，讓習作更有場面感。

關(guān)于鏡子的作文15

　　我住的樓下不遠，有個賣報的老人。他的報攤在一個不起眼兒的位置，剛開始，他一天只能賣出幾十份報紙。然而，老人一點兒都不著急。他只是靜靜地坐在報攤前，看著過往的行人。不管認識不認識，買不買報紙，他總要微笑著跟別人打招呼。

　　漸漸地老人的報攤前紅火起來，最多時一天竟賣出四百多份報紙。就連我，每天情愿多繞一點兒路，也要到老人報攤上買一份報紙。有時候，兜里沒帶零錢，老人就會笑著說：“先拿去看，找零怪麻煩的�！蔽乙步�(jīng)常見一些沒帶零錢的`人，與老人彼此笑著打一個招呼，接過報紙就走人。有一次，我奇怪地問他：“大爺，您能記住那些沒付錢的人嗎？如果忘了，不要就賠錢了嗎？”老人笑著說：“不用記，他們從來不會忘的�！崩先嗽谡f這些話的時候，微笑的面容上始終帶著一種自信的神情。的確，我的擔心是多余的�，F(xiàn)在，老人賣報的數(shù)量越來越多，聽說每月能掙兩千多元哩。

　　在我的眼里，老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真誠，在別人心中贏得自己的位置；他知道在向別人付出尊重之后，別人回報給他的也會是一份尊重。

　　其實，這不就是生活的真諦嗎？生活是一面無形的鏡子，當你對它付出真誠和自信的時候，它反饋給你的也會是微笑和甜美；如果你對它付出的是怨責和冷漠，那么生活帶給你的，只有孤寂和失望！

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