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(通用)關(guān)于中華魂的作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于中華魂的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于中華魂的作文1
愛國主義是中國精神的核心，是中華民族之魂，是中華兒女戰(zhàn)勝困難的力量源泉。中國精神與我同行。
大教育家陶行知爺爺說：“國家是大家的，愛國是每個人的本分�！币粋�人只有熱愛自己的祖國，什么事都能解決，什么苦處什么冤屈都能受得了。
我知道中國無產(chǎn)階級革命家，最早的馬克思主義者，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)者李大釗是一位聞名的愛國志士。他每天起早貪黑，廢寢忘食的工作，不屈服于敵人的嚴(yán)刑拷打，不動心于高官厚祿，大義凌然，矢志不愈，視死如歸，用錚錚鐵骨捍衛(wèi)了共產(chǎn)黨人的信仰。我還知道在解放戰(zhàn)爭時期，年輕的郝副營長為了戰(zhàn)斗的勝利，為了孩子們能在明亮的電燈下學(xué)習(xí)，他用生命之火換來勝利之光，為實現(xiàn)心中美好的愿望，在危急時刻，挺身而出，英雄之舉，感天動地。這是多么可貴的愛國主義精神呀。為了新中國的成立，為了我們今天的`幸福生活，有許許多多李大釗、郝副營長這樣的英雄，為了人民的利益，為了民族的解放，拋頭顱、灑熱血。這是多么可貴的中華民族之魂，愛國之心呀！
蘇步青老爺爺曾說過；“一個真正愛國主義者，用不著等待什么特殊機會，他完全可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己對祖國的熱愛。”這是最樸實的愛國主義精神。在四個現(xiàn)代化的各個戰(zhàn)場上，中國精神與我同行。我們少年兒童生長在和平時期，在生活上豐衣足食，但是在學(xué)習(xí)上遇到困難決不能被困難所嚇倒，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，積極思考，多做嘗試。前人死都不怕，難道我們還害怕什么困難嗎？
我們不忘中國精神，我們不忘對旗下的宣誓，不忘心中的有信念，為了國家的富強，為了人民的幸福，為了民族的振興，為了生命的價值作出不懈追求，就能成為有使命感和責(zé)任意識的中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。傳承中華魂，弘揚愛國心，是我們少年兒童義不容辭的責(zé)任。今天的勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，每天按時完成自己分內(nèi)的事情，為明天建設(shè)祖國做準(zhǔn)備，我們就是一個愛祖國的人。
關(guān)于中華魂的作文2
民族精神是中華民族的脊梁，是中華子女的靈魂。民族精神包含了太多的內(nèi)容，謙讓和自我犧牲精神就是其中的一部分。那么，什么又是謙讓和自我犧牲呢？
謙讓就是謙虛、禮貌地推辭。我個人對謙讓的理解是在榮譽和利益面前，總會讓別人優(yōu)先，自己排在最后�！犊兹谧尷妗肪褪亲詈玫睦樱寒�(dāng)一大盤梨擺上桌的時候，年齡最小的孔融能夠克制大梨的誘惑，待年紀(jì)比自己大的兄長們都拿完后，自己撿了一個最小的。而且當(dāng)哥哥們津津有味地吃梨時，他一點也不后悔自己的選擇。我深深地被他的舉止打動了，一個那么小的孩子，在利益面前就懂得謙讓，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
那么自我犧牲精神又是什么呢？
自我犧牲精神就是指為達到正義的目的，不惜將自己的生死置之度外。我認(rèn)為是為維護正義而舍棄自己的生命。在抗日戰(zhàn)爭時期，有多少仁人志士為了戰(zhàn)爭的最后勝利，不惜拋頭顱、撒熱血。戰(zhàn)士董存瑞就是他們當(dāng)中的'一名。在一次戰(zhàn)役中，由于前面建在橋上的堡壘不斷向我軍掃射，致使傷亡慘重。就在這危急關(guān)頭，戰(zhàn)士董存瑞帶上兩名戰(zhàn)士在身后部隊的掩護下想要沖上去炸掉堡壘，然而敵人的炮火太猛了，兩位戰(zhàn)士先后都犧牲了，戰(zhàn)士董存瑞也身上多處中彈。怎么辦？在生死關(guān)頭，戰(zhàn)士董存瑞想到的是部隊的勝利，是全中國的解放，他忍著疼痛，艱難地爬到橋下，猛地舉起炸藥包，高喊到：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！，“轟”的一聲，堡壘炸了，戰(zhàn)士董存瑞也光榮的犧牲了，這是多么感人的畫面啊！他為新中國而奮斗；為新中國而犧牲；為新中國流盡了最后一滴血。
這些只是我們傳承了幾千年的民族精神的一個縮影，我們要讓這種精神在我們當(dāng)中延續(xù)，讓這種不朽的民族精神融入我們年青的血液，注入我們的靈魂。
這就是我們不朽的中華魂！
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