（推薦）足球賽作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的足球賽作文，希望對大家有所幫助。
足球賽作文1
這個星期，竹園小學開展足球聯(lián)賽，我們班經(jīng)過三場比賽的角逐，終于迎來了最激動人心的時該——冠亞軍之戰(zhàn)。
星期五下午，我們懷著必勝的決心向球場走去，雄赳赳，氣昂昂，勢不可當。
來到了操場，只見四班運動員已經(jīng)在做準備運動了，我們班的運動員也不甘落后，趕緊去做熱身運動。
準備都做好了，兩方隊員站在足球場地上，友好握了握手“鳴！”一聲口哨令下，比賽正式開始。
兩邊的加油聲比起彼伏，給隊員們帶來極大的信心。只見我們班的鄒鑫宇一個大腳鏟過去，正中對方易嘉樂的膝蓋。接著，他又巧妙地躲過了對方的突襲，帶球慢慢靠近對方球門。突然，他一腳一路踢，對方的.守門員與球擦肩而過，“進了！”我們班歡呼起來。
隊員們井沒有被尖叫聲分散了注意力，他們繼續(xù)全神慣注地踢球。對方球員將球盡力一踢，何文宇一時沒回過神來，竟然沒接住，讓他們進了一球。
中場休息何文宇自責地說：“都怪我沒守住�！蔽覀兟犃�，趕緊過去安慰他，羅琳堯見球員們有些氣餒了，便組織我們一些女生喊起了口號：“東風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們三班怕過誰！動作要快，速度要快，我們吶喊，三班最帥！發(fā)型到位，氣質到位，我們吶喊，三班萬歲！”
這些口號似乎讓隊員們重新燃起了希望，他們走上球場，開始最后一輪角逐。
尹伊，鄒鑫宇配合默契，他倆把球傳過來傳過去，不讓對方球員有一點機會。尹伊把球傳到了申奧然腳下，申奧然又傳給了鄒鑫宇。機會來了，鄒鑫宇巧妙地晃過了三個隊員，將球輕輕一挑，接著使勁一踢，對方守門員一時大意，沒守守住，我們班又進一球，下面的尖叫聲不絕于耳。
比賽只剩下最后10分鐘，兩隊一直僵持著，現(xiàn)在比分是2：2，比賽進行成了白熱化階段，在最后，四班隊員組成了一堵人墻，鄒鑫宇把球使勁一踢，只見球從四班隊員組成的人墻急速穿過：“我們班贏了！”全班同學歡呼起來，有的同學甚至激動的熱淚盈眶，最終，我們以3：2的得分戰(zhàn)勝了四班！
這可真是一場別開生面的足球賽啊！
足球賽作文2
足球場上的輸贏，何嘗不是人生路上的起伏呢？
這一場比賽，使我明白了足球場與人生路的密切聯(lián)系——
隨著裁判員的一聲哨響，我隊開球隊員迅速將球踢入對方半場，這場校園女子足球友誼賽就此拉開序幕。
足球被踢入對方半場后，一直被對方的一位隊員穩(wěn)穩(wěn)地操縱著，我隊隊員緊隨其后，卻沒有得到半點兒機會，就這樣眼睜睜的看著她用一個弧線球迷惑了我方守門員，將足球射入我方球門�！班�！不！”我絕望地看著球門，沒想到才開場幾分鐘，我隊就已失去一分，看來對方實力不容小覷。我方隊員調整了心態(tài)，互相對視了一眼，然后重重地點了點頭。
在接下來的比賽中，我們想在適當?shù)臅r機運用教練所教的造越位戰(zhàn)術，使對方越位犯規(guī)，可誰知——對方竟使用了反越位戰(zhàn)術，使我方退防不及，又錯失一分。
連失兩分使我方隊員開始垂頭喪氣，致使在上半場比賽中，一分也沒有得到。
在中場休息時間里，教練指出了我們上半場所犯的錯誤，并指導我們該如何踢下半場，最后，對我們進行鼓勵，這使我們打起精神來應對下半場的比賽。
下半場開始，有了教練的指導，我很快就搶到了球，可對方防守嚴密。在我的運球腳離開足球時，對方的一位隊員身體迅速向前進行搶球，我立馬將球用腳夾住，可對方的.技術卻比我更勝一籌，她在球被夾住的瞬間迅速用腳背內側將球提拉，使足球從我的腳背上滾過，我頓時慌了，趕緊用力一踢。隨即抱著僥幸心理看著球向對方球門飛去，然而，對方守門員猛地一躍，向球撲去，我和我隊隊員頓時絕望了，可是就在下一秒，奇跡發(fā)生了：對方的守門員竟還差一點才撲到球，我們進球了！
“Yes！球進了！”全場歡呼雀躍。這一球使我們與對方球隊拉近了距離，也使我隊士氣大振，重拾信心。我們重新調整好心態(tài)，不驕不躁，迎接接下來的比賽。
在下面的比賽中，我方隊員乘勝追擊，又拿下了兩分，最后以五比四的得分險勝對方球隊。
在這場足球比賽中，若我們在失敗時就此墮落，絕不會有所進步；同樣，若我們在有所進步時就此驕傲，絕不會獲得最后的勝利。
其實，足球場就如人生路，不驕不躁，才能走好每一步。
足球賽作文3
初三的下午，我和堂哥、堂哥的表哥及三團體的爸爸一同去南通大學的足球場上踢球。我見一共六團體，就提議停止3V3的競賽，其別人悵然容許了。
分組是這樣的：我們小孩一組、大人一組。我們這邊的守門員是堂哥，而對方的守門員則是我爸爸。
競賽開端了！我收場一腳踢給堂哥的表哥，他立刻帶球沖向前場，過了他的爸爸，一腳傳給我。我停好球，直接停止射門，惋惜射得太正，被爸爸用身體擋住了。隨后，爸爸立刻踢給堂哥的爸爸，而他則蹲在門前，像個守護神似的，不讓任何球被踢出去。眼看堂哥的爸爸帶球突入禁區(qū)，我便沖上去拼搶，不過，堂哥的爸爸不費吹灰之力就把我過了，畢竟我還小，不太懂防衛(wèi)搶斷之術。堂哥也沒能把守住最初的命脈——球門，因而，我們以0比1落后。
堂哥丟失地拿起球，拋給我們發(fā)球。這次我們在前場不停搶斷，制造了有數(shù)次射門，對著球門一陣狂轟濫炸，可就是不進。沒力氣的我只好和堂哥互換地位。后果堂哥發(fā)揚神勇，攻進一球，并在中場不停地化解危機�？墒侵钦咔]必有一失，有一次，堂哥沒能搶斷他爸爸的球，后場玩火了！堂哥的爸爸朝球門地方偏右的'中央射來一球，我一撲，正好擋住了這球，可是我脫手了，立刻往前又一撲，緊緊地抱住球。這算是我的一個小功績吧。
上半場完畢了，我們以1：1戰(zhàn)平，休息了一會兒，我們又踢了起來。雖然堂哥守門不慎，被攻入一球。但是堂哥的表哥立刻反撲，也踢出來一球。我們又將比分扳平。對方換了守門員，我爸爸參與到防御之中。剛一下去就在中場踢出了一記遠射，只是被堂哥輕松地撲住了。堂哥開了個大腳，球飛到了前場。堂哥的表哥一見是個好時機，一腳無力的射門，不偏不倚地擊中門柱。球受了重重地一擊，沒有了知覺，不斷滾，滾到了邊線。我見狀，急忙將球救回。我選擇了一個斜角度射門，球又打在門柱上，但是卻彈進了球門。我們反超了比分。
太陽走下了西山，峨嵋月呈現(xiàn)了。我們帶著球走了。這場足球競賽以3比2的比分告終。我們成功了！而我，也品味到了改變乾坤的味道——覺得真爽。
足球賽作文4
一天下午，一群小學生蹦蹦跳跳來到了工廠邊的空地上。這塊地對于他們來說可是個踢球的好地方。
他們把書包放在兩邊分成兩隊。兩隊的隊員個個摩拳擦掌對著昔日的朋友目瞪。只等著“裁判”一聲下，去“上陳拼殺”。兩位裁判也不管雙方的怒氣沖天，只管自己大搖大擺地走到雙方的球門后，然后不緊不慢地說：“開始”。
聽見裁判一聲令下，雙方馬上跑了出去。雙方隊員立刻混雜在一起。球在隊員的腳下，并不聽話一會兒從那邊滾到這邊，一會兒從這邊滾到那邊。忽然只看A隊的隊長一腳，球就像那流星一樣，向球門邊上射去。另一隊的守門員馬上向球跳去在空中接住球�？赡芤驗閼T性作用摔了一跤，膝蓋上的皮都擦破壞。隊友們都上來對他問長問短的。誰知他一揮手，說：“這點小傷算什么”。說完后，他走到自己的書包前，從里面拿出了一張創(chuàng)可貼，粘在了自己的膝蓋上，又若無其事的走到了球門邊。
雙方在場上踢的不分上下，有時快要進門了，守門員卻擋住了球。這時觀眾們都會爆發(fā)出一些歡呼聲或嘆息聲。
雙方不分勝負之時，那個受傷的守門員再次接住球后，稱大家沒回過神時偷偷把球傳給了隊長。隊長再以迅雷不及掩耳之勢，向雙方的球門踢出了關鍵的一球。只要這球進了，那么我們就可以領先他們。可對面守門員的'手快要接住球了可是幸運女神并沒有幫助他們，一只手怎么可能阻擋住人的全力一擊呢！球還是一蹦一跳地進了對方的球門。
“漂亮”“好樣的！”……球員對隊長的贊揚聲響遍了全場。觀眾們也紛紛喝彩鼓掌。連那條睡著的小白狗也醒了，對著隊員們叫了幾聲，好像對他們表示祝賀呢。
“停停�！彪S著裁判的聲音，大家都安靜了下來“我們宣布這次足球賽的冠軍是—B隊”。歡聲一次淹沒了球場。
在夕陽的照耀下，同學們一邊饒有興趣地談論著剛才的足球賽，一邊向自己的家走去。
足球賽作文5
足球，這是一個黑白相間的球，吸引著眾多華夏兒女的喜愛。那一場場驚心動魄的足球比賽又使我們尖叫連連。
足球賽開始了，觀眾們正襟危坐，等待著球員們的出現(xiàn)。突然像是一顆手榴彈在空中炸開了一樣�！翱矗】茨�！”只見雙方球員神氣十足，威風凜凜地走了出來。裁判舉著球，站在賽場中心位置。雙方的前衛(wèi)雙眼死死地盯著裁判手中的球，好像稍不留神，球就會飛了似的。 “開始！”說時遲 ，那時快。紅隊前衛(wèi)率先從裁判手中搶過球，傳給了邊鋒。紅隊的邊鋒帶著球朝藍隊的球門沖去，像是一個勇往直前的將軍。觀眾的心都提到了嗓子眼，我真為守門員捏一把汗。他能成功進球嗎？噢！見證奇跡的時刻到了。紅隊的邊鋒的身旁飛快地閃過一個身影，是藍隊的救星---藍隊的中后衛(wèi)來了。他趁對方稍不留神，把腳往球那邊飛快一勾。這個勾球可真炫，藍隊的中后衛(wèi)成功搶到了球！觀眾們又沸騰了起來，歡呼聲，尖叫聲響成了一片。即使躲過了一個，藍隊也沒有露出絲毫高興。由藍隊的中后衛(wèi)控球，陪著他一起去“斗殺西門慶”的是邊鋒和前腰。
幾位紅隊球員可等不及了，一個健步?jīng)_上去“圍剿”藍隊的'中后衛(wèi)。中后衛(wèi)見機行事，左腳一拐，把球傳給了離紅隊球門不遠處的邊鋒。“圍剿”中后衛(wèi)的幾位紅隊球員這才發(fā)現(xiàn)最調虎離山之計，可是再追過去已經(jīng)晚了。
“加油！加油！”觀眾們喊得撕心裂肺。藍隊的邊鋒控球，假裝要往球門的右邊踢，成功吸引住了對方的守門員。說時遲 ,一那時快，他用左腳一把踩住球的左前方的地面，然后右腳飛快地跟了上來。這時，仿佛有一股不知明的力量，推動著球朝球門里射去。球用力地飛奔到球門的懷抱里。
“哇！他這一招真是絕了！”“聲東擊西，歷害��！”觀眾們不約而同地鼓起掌來�，F(xiàn)在的比分是一比零，紅隊落下。中場。休息時間。兩隊熱火朝天地討論著戰(zhàn)術。下場比賽的哨聲吹響了。球員們站在各自的位置上嚴陣以待……
“唉！”這是紅隊垂頭喪氣的聲音，可想而知，藍隊以一比零的局勢勝出！
足球賽作文6
清晨的陽光總是格外的明媚動人。血氣方剛的少年們奔跑在綠油油的草坪上揮灑著汗水，顯得是那樣的陽光。站在一旁的女孩兒加油吶喊，給班級鼓舞著士氣，讓少年們感受到來自于她們的熱情……
在跑完操之后，老師一聲令下。我們全班的人和四班的一起去操場上撿小石頭我們剪的很認真，生怕有一個小石塊將他們給絆倒。
接下來，他們開始準備比賽，班級里的18個男人們換上了清一色的足球服，顯得神氣十足。我們所有的女生都飛速的跑到樓上將男生們的`水杯都接滿溫溫的水，太涼又怕喝完后不舒服，太燙又怕喝著不順暢，又想讓他們在酣暢淋漓的踢完比賽后以擦一擦汗，女生們又把那一大桶水搬了下來。
男子漢們在全力踢球的時候，我們站在一旁甚至比他們還要的激動。每當快進球的時候我們都會歇斯里底的喊出加油。看著他們馳騁在球場的颯爽英姿的，心里有說不出的感動和佩服，原來班里的男生原來也可以這么帥。
突然，岳元勛作為球隊的的主力，奮力的一腳，將球踢進了四班的球網(wǎng)內，頓時我們班所有的人都沸騰了，我們歡呼相擁，十分的激動。
到下半場時，我們?yōu)榱丝梢愿拥募ぐl(fā)男子漢們的熱情，我們這些優(yōu)秀的啦啦隊員們齊聲喊出了口號“春風吹戰(zhàn)鼓擂，我們二班怕過誰！”這一句口號，不知道被我們喊了多少遍，嗓子也都有些沙啞了，但我們仍然毫不懈怠。
終于在兩個班級的男人的較量下勝利女神還是傾向于我們。以1：0四班當他們下場之后可能早已精疲力盡，但他們仍然將最明媚的笑顏呈現(xiàn)在我們面前。我們給男生們遞水遞紙，當時真的開心的像個小孩子似的。
現(xiàn)在閉上雙眼，腦海里依舊可以顯現(xiàn)出二班的男子漢們的無限的“brave！”胡涌昌沖破四班一個人“運球帷幄”。岳元勛奮力的一腳將球踢進了球網(wǎng)內，云晟洋為了不讓球進入網(wǎng)內，用頭將足球頂了開來，張勝迪作為一名守門員，站在球網(wǎng)口注視著球，聚目凝神……
無疑！這才是二班真正的男子漢們！
足球賽作文7
今天，我們班要和二班踢足球賽，我們個個都特別興奮，有特別擔心，因為二班實力實在是太強了。我們再去之前，我問了一下我們的足球主力王韻琦他們的戰(zhàn)術，他說先比他們領先一個球，然后拖時間。
到了足球場了，雙方各派出一個守門員和4個足球員，比賽開始了，雙方僵持了5分鐘，其他同學都在喊這3班加油2班加油就這樣有持續(xù)了5分鐘，第一個球進了。是2班進的，我們特別失落。不過我們的足球員也沒灰心，對面足球員看起來心花怒放。
好了，又開始了，我方王韻琦單帶，要射門了，球沒進。他們守門員是唐小溪，他守門很厲害，發(fā)球之后我們憑借我們默契的配合晃過了他們，現(xiàn)在王韻琦要射門了，球進了！我們有了很大的自信，我們的足球員也有了十足的信心。
又開球了，我的天啊，對手一個大腳，球進了！我的天啊，張豐碩的腳法好的不是一點兩點。由于這個球進了，我方?jīng)Q定和裁判商量換守門員，由王帝凱換成了王韻琦。再次發(fā)球，對手迅速到了我方門前，現(xiàn)在王帝凱持球，不過這一下讓我方所有人都大失所望。他竟然竟然踢了個烏龍球！這讓對手笑瘋了。
現(xiàn)在由于王帝凱的失誤烏龍，到了3：1下面幾個球都讓對手迅速進了�，F(xiàn)在到了中場，也變成了7：1。到了中場跳舞環(huán)節(jié)了，我方舞者跳的真好，不過后面幾個有點跟不上，對方跳的'嘛，也還行，他們碰上就是棋逢對手。
到了下半場了，我們特別沮喪，感覺沒有贏得希望了，我們也是又把守門員換成了韓志宇。還換場地，換完場地后開始又踢了，我方很快就被對方進了一球，我們幾乎要放棄了。就在這時王韻琦一個大腳直接進門，現(xiàn)在8：2我方又重燃斗志，不過對手突如其然的給我們潑了一盆涼水把我們斗志澆滅了就在我們快放棄的時候對手為了穩(wěn)，又把比分踢到了11：2
終于結束了，看的我們特別難過，不過我們也不差，只是他們太強了。結束后，我們特別不服，想著如果在比一次我們不一定會輸。沒事，我們踢不過最厲害的2班也正常。
期待下一次足球賽，看到我們的足球員在綠茵地上飛馳。用自己的雙腳踢贏別的班級！
足球賽作文8
“啪啪啪”一陣熱烈的掌聲傳來，路上的行人聞聲而去，是什么呢？原來是一場激烈的足球賽。
在空曠的在大草坪上，有許多人，其中有一大部分人是觀眾，還有十四個人在舉行足球賽。兩位替補，兩位守門，十位球員。
瞧!那位腿摔傷的守門員多堅強，忍著疼痛也要堅持到底，真是守門員應有的職責！戴著皮手套，彎著腰，從腿上的傷可見，他已經(jīng)接到球好幾次啦。站在身后的替補人員，用著期待的眼神望著他，似乎想趕緊加入正式行列中。
觀眾們也爭先恐后的去看。那位戴紅帽子的人，已經(jīng)伸直脖子，彎著腰去看，生怕自己看不見。
比賽分為紅藍兩隊，觀眾們有的賭紅隊，有的賭藍隊。賭紅隊的觀眾們瞪大了眼睛看著紅隊人員的一舉一動。“球進了！”他們歡呼著，“球沒進！”他們嘆氣的。好像每一個動作都從他們眼前飛快閃過。
球員們?yōu)榱藸幏侄χ凑l先得到十分。一開始，紅隊運用了假動作騙過了藍方守門員，“球進了”賭紅隊的觀眾們熱烈歡呼著�？墒�，藍隊趁他們沒注意，用了個漂亮的回轉踢，只聽“咚”一聲，藍方也榮獲了一分。觀眾們歡呼“好球！”就這樣激烈的比賽中，終于進入了最緊張的時刻。比分是9:9，觀眾們?yōu)樽约嘿�的隊加油著。藍隊一人背包為住時，它利用自己的特長——長傳球，傳給了另一位隊員，紅隊五人還沒反應過來，那位藍隊球員已經(jīng)用高奔踢向他們的守門員那里了。賭藍隊的人們屏住呼吸，心里想著一定要進球啊！可就當要進球的那一瞬間，紅隊隊員們向著那位腿摔傷的.守門員大喊“加油，一定不能讓藍隊得分！你是最棒的！”接著，他在隊友的鼓舞下，漂亮的用胸脯擋住了球，然后傳給他們。正當紅對接住球時，藍隊的人立刻運用攻防戰(zhàn)術來搶球，可這難不倒聰明的紅隊球員們，他們三兩下就躲避過了藍隊，用高奔踢向了藍隊球門，藍隊守門員正想接住時，球剛好錯過了指尖，終于球進了！紅隊以一分之差贏得了比賽，一位觀眾說:“這真是一場激烈的足球賽啊！”
足球賽作文9
“叮鈴鈴”放學了只見一群小男孩飛奔出了校門，來到一塊空曠的草地上，把書包往地上一放，一個“簡易球門”就搭好了!
比賽開始前兩隊的“球員”們正一本正經(jīng)地做著熱身活動。比賽正式開始，現(xiàn)在控球的是紅隊，一個又一個巧妙的傳球正使紅隊向藍隊的“禁區(qū)”逼近；藍隊也不甘示弱，一個又一個完美的盯防，擺成了一個鐵桶陣，但還是讓紅隊有機會射門，守門員連忙起身撲救，雖然球被撲住了，可是守門員受了傷。
他沉著冷靜地從書包中拿出一卷白紗布，在傷口上打了一個結就立馬上場，真是輕傷不下火線的好“士兵”�。≈灰娝碇G色的白領襯衫，一條藍色的短褲和一雙油亮的牛皮鞋。他身子微微向前傾斜，雙手放在小腿上雙目炯炯有神，球滾到哪兒，他的眼睛就移到哪兒，好像隨時準備著下一次撲救。他身后的替補守門員，雙手插在腰間一副不耐煩的樣子�！靶南胨趺催�不下場，真想他快點下場，這樣我就可以上場一展風采了”。正煩躁時，他索性將目光轉向了觀眾席。
只見觀眾席上的小男孩坐在長椅上，他長的很高，身著黃綠相間的襯衣，和黑色西褲。正遙望遠處的球員。他身后那個小女孩帶著一個紅色的蝴蝶結，正坐在長椅上津津有味的看著球賽。突然她站起來，有可能是前面的男孩子太高了，把她擋著了。所以她雙手叉腰，踮起腳尖，生怕少看一個精彩瞬間。坐在最前的那個小男孩，也看的津津有味。他頭戴紅色帽子，身著黑色運動衫。一條黑白相間的.運動褲，藍色運動鞋，超有運動范兒，正在拍手喝彩。還有一個大個子叔叔和他的老婆、小女兒正一起看著球賽，突然―球進啦！大個子叔叔就起身歡呼，他的老婆和小女兒也在座位上拍手稱快。
這邊，球員在裁判的指揮下，將球歸還到中線。隨著裁判的一個手勢，球又開出，又一次進攻與防守又開始了… … 昏暗的光線下，揮灑汗水的瞬間定格――雙雙堅毅的目光，一個個躍動的身影――朋友，多年以后希望你們不要忘記今日的友誼。朋友多年以后希望你們依然記得今天比賽，努力進取，友誼長存！
足球賽作文10
盼月亮盼星星，終于盼來了和市實驗小學的足球比賽！
我校為紅隊，市實驗小學為藍隊。比賽開始了，旁邊坐滿了觀眾。前鋒、中鋒、后衛(wèi)各就各位，守門員也摩拳擦掌，膝蓋彎曲著雙手放在膝蓋上，身子向前傾，成弓字，盡顯蓄勢待發(fā)，躍躍欲試的氣勢！
隨著“滴”的一聲哨響，藍隊想先發(fā)制人，想給紅隊一個下馬威，便紅隊十號還沒等他們反應過來，便以迅雷不及掩耳的速度，直奔足球，紅方得到了發(fā)球權。
這時熱鬧的球場一下子肅靜起來！人們聚精會神，目不轉睛的盯著紅隊十號，他并沒有傳球給隊友，而是輕輕松松的做了一個假動作，繞開了敵方的兩名前鋒，把球傳給了，正在向前奔跑的六號隊友！這種搭配可以說是很默契了！
我們屏住呼吸，目不轉晴地盯著六號，看看他是否要射門，他抬起了腳，準備射門，就在這千鈞一發(fā)之際，藍隊守門員，畢竟是久經(jīng)沙場，懂得看清局勢，極速奔到六號面前，準備一個鏟球，將其球鏟走。誰知六號也不甘示弱，將球輕輕帶起，越過了守門員的致命一擊！這時候藍隊球員已經(jīng)全體回防，而紅隊球員也已經(jīng)越過了半場，球場陷入了僵持狀態(tài)。
六號打破了僵局，將球傳給了十號，十號一個馬賽回旋，十分輕松地越過了藍隊兩名后衛(wèi)的夾擊。一招凌空抽射……��！球進了！我校率先拿到一分！
比賽進行的越來越激烈，雙方打成了3比3平，雙方守門員身上都有著斑斑血跡，不難想象這是在一次次與球的.碰撞之中形成的！比賽只剩下3分鐘了，決定勝敗的時刻到來了，這時紅隊中衛(wèi)八號大喝一聲，球場下的觀眾都張大了嘴巴，有些激動地站了起來，目不轉睛地盯著八號，只見他接過球，以飛快的速度越過重重包圍，現(xiàn)在已成單刀形式，似乎只有中衛(wèi)和守門員兩個人了！藍方守門員頭上的汗越冒越多，呼吸也變得急促起來。這時，八號飛起一腳，狠狠地踢向球門，盡管藍方守門員，預判正確，可八號踢的是一個死角！球進啦！滴！哨聲響起，比賽結束，賽場上一片歡呼，紅隊獲勝！我校隊員們留下了激動的淚水！
這真是一場精彩的足球賽！
足球賽作文11
今天，陽光格外明媚，好像太陽公公也在為我們這場精彩的球賽歡呼呢？原來學校一年一度的陽光杯足球賽開始了。我們四二班的隊員們，以高超的球技，順利通過晉級賽，風風光光闖進了總決賽。
比賽即將開始，我們班的足球隊員整裝待發(fā)，整齊地站成一排，我是其中唯一的女隊員。雙方球員握了手，并互相說了“加油！”球被端端正正的放在球場中央，裁判一聲令下，比賽開始了！黑白相間的足球在綠茵茵的草地上滾動著。
輪到對方發(fā)球了，只見守門員用力一扔，球在蔚藍的天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚正好落在了我方中鋒林逸晨的'上方。林逸晨跳了起來，使出他的“鐵頭功”把球頂了回去！球落在地上，朝我滾來，我有點驚慌失措，來不及思考，快速地向球踢去，卻被對方球員搶走了。還好我們的后衛(wèi)莫超及時救援，球又彈回來人群中，我趁機使勁一踢，球又滾到了林逸晨腳下。林逸晨帶球跑向對方球門，對方球員卻以迅雷不及掩耳之勢把球搶斷了。不好！眼看著球飛到我們球門跟前了！只見守門員楊集文眼疾手快，向前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。我們班的同學興高采烈歡呼起來：“耶！”那聲音震耳欲聾，令人異常興奮！
雙方實力相當，轉眼間，已經(jīng)到了下半場，隊員們一個個滿頭大汗，筋疲力盡了，但大家還是頑強地堅持著�？上�，好幾次射門都只差一點兒就進球了�！班剑 北荣惤Y束的哨音響了，比分依然0：0。于是，點球之戰(zhàn)開始了。
對方先踢，“嗖”的一下，我方守門員還沒反應過來，球穩(wěn)穩(wěn)地飛進了球門！“唉！”場下一片唉聲嘆氣！1：0，四班領先。緊接著他們踢了兩球，都被我們班守門員牢牢抱住了，我們班卻連進兩球�！拔覀冓A了！”“我們贏了！”“太棒啦！”大家歡呼著，跳躍著，場上場下都沸騰了！
我們班能贏得了這次比賽的冠軍，是因為球員們平時刻苦練習，比賽時能團結一心。希望我們再接再厲，在以后的比賽中一樣取得優(yōu)異的成績！
足球賽作文12
一場秋雨一場寒，不知道下了多少場秋雨了，寫完作業(yè)的我，百無聊賴地看著窗外灰蒙蒙的天空。下雨哪兒也去不成，在家里真沒意思，突然我想起了小型桌上足球，這還真是個好主意，我連忙起身叫來老爸，讓他和我激戰(zhàn)一場，比賽就這么開始了
我是小小解說員
我是本場桌上足球的解說員，今天雖然室外陰雨連綿，但絲毫沒有影響到賽場上隊員們比賽的熱情。開場紅隊就以三比一暫時領先，把黃隊打得措手不及，還沒等黃隊調整好戰(zhàn)術紅隊再次發(fā)起了猛烈地進攻，仿佛不想給黃隊絲毫喘息的機會。那黃隊是否能戰(zhàn)勝強勢的'紅隊呢，讓我們拭目以待。
我是可愛小足球
我是一粒賽場上的專用小足球，我很喜歡賽場上的感覺。一會兒飛向左，一會兒飛向右，一會兒還能被彈起老高，像一顆彈珠一樣。但我也時常身負重，運動員的一個大腳把我踢向門框，還有比較魯莽的運動員直接把我轟出賽場，搞得我常常鼻青臉腫。
我是足球小將
我是一名足球小將，雖然只是一個呆若木雞的塑料小人，但我在球場上卻生龍活虎。我是一名后衛(wèi)，主要是阻攔對方的猛烈進攻，現(xiàn)在我的操作員，不知道腦子里又冒出來什么鬼，不停地轉動著桿子，把我們旋轉的像一個風火輪一樣。雖然轉的我頭暈眼脹，但是也阻攔了對方的幾次進攻。
我是實際操控人—X
我是實際操控人—X，在我的精心策劃下，開場就用猛烈進攻，以及積極地防守，輕輕松松拿下第一局。之后我信心百倍，對第二局也勝券在握，果然不出我所料，瞬間拿到了九比二的賽點，我高興地手舞足蹈，現(xiàn)在老爸逆轉的幾率不到10%，我想老爸這局必輸無疑，誰知天有不測風云，老爸突然由被動的防守轉變成了主動的進攻，一連攻破幾次球門，比分轉眼就來到了，9：8、9：9，OH！NO！我不敢相信他竟然勝利了，我現(xiàn)在被他搞得稀里糊涂，發(fā)生什么？到底發(fā)生了什么？我吃驚地看著老爸，老爸瞇著眼睛得意洋洋地說：“嘿！小子，小瞧我了吧！”看來是我得意的太早，驕兵必敗四個字在我身上重演。第三場比賽時，我仍然心有余悸，迅速調整好心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這回他可就沒有那么幸運了，10：1敗給了我，我終于可以長舒一口氣了！
今天的室內“足球”，讓人意猶未盡。
足球賽作文13
本周，學校舉行了班級足球聯(lián)賽，星期三下午，我們班與三班進行了一場激烈的足球比賽。
只聽胡老師的一聲哨響，激烈的足球賽開始了！只見郭燁迅速奪球，傳給了陸嘉豪，陸嘉豪用頭一頂，又頂給了張錦錦，這時，三班的12號球員看不下去了，乘虛而入，企圖搶球，張錦錦發(fā)現(xiàn)了，又傳給了宋建軍，這是至關重要的，因為球在誰手中，誰就有主動權？而另一方則是被動的。宋建軍還沒接到球呢，突然被三班10號隊員沖過來截住了球。接著，他又繼續(xù)帶球過人，帶到我方球門之前，正想射門，郭燁沖上前去，果斷截住了球，又用腳一踢傳給了宋建軍，把對方10號球員耍的團團轉，不知怎么才好。宋建軍又順勢來了個長傳，傳給前方的張錦錦，張錦錦正想把球帶到三班球門那兒，不料被三班的球員奪住了球，又傳給了12號球員，12號球員的實力不可小看，帶球過人玩的很溜，突破了郭燁和宋建軍的兩大防線，接著，又迅速射門，讓我暗暗為他們捏了把汗。不過，守門員陸宇洋可不是吃素的，一直在觀察局勢，蹲在那兒，早就做好了撲球的準備，他飛身一撲緊緊抱住了球，我在一旁看得熱血沸騰，在那兒直叫好，打心里佩服陸宇洋撲球技藝的高超。
現(xiàn)在守門員發(fā)球，陸宇洋把球拋給張錦錦，三班的`10號球員也瞅住了這個好機會，想搶球，張錦錦用肩一撞把球給了陸嘉豪，陸嘉豪立刻向三班球門進攻，一路帶球過人，左右騰挪，快如鬼影，長驅直入，虎虎生風，氣勢洶洶，直搗黃龍，只見飛起一腳，球在空中劃出一道弧線，凌空飛去。不過三班守門員長的人高馬大，一看就充滿了“殺氣”，他半蹲在那兒，如同老虎，突然一躍而起，把球擋住，好一個飛撲！他把球拋給了8號球員，8號球員一路進攻來勢洶洶，正當陸嘉豪想攔住他時，他又傳給了10號球員，10號球員又傳給了離球門最近的12號球員，12號球員直接射門，陸宇洋沒有撲住球，這時，時間正好到了。場上比分1：0，三班獲勝。
雖然，這次比賽輸了，但我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如防守、進攻都是需要相互之間配合，而不是只顧自己踢，團結的力量才是最大的。
這就是一場既激烈又精彩的校園足球賽。
足球賽作文14
在公園的一塊草地上，一群孩子放學后，又來到這兒，準備踢一場激烈的球賽。
他們把書包一甩，扔到草地上，推起來當球門。那個身穿黑色襯衫，天藍色短褲的小男孩，是紅隊的守門員。他正專心致志地盯著前方，嚴陣以待。他以半蹲的姿勢站在那兒雖然昨天摔了一跤，腿上的傷用白紗布包著，可是，他今天還是精神飽滿地上陣了。小小守門員的身體微微向前傾，目光炯炯有神，好像隨時都準備撲出去接住球一樣！由于激動，他的臉都漲得紅彤彤的`呢！
站在他身后的那個腆著肚子嘟著嘴的男孩是替補隊員。他穿著紅色運動服，像是一位在指揮戰(zhàn)役的將軍。小男孩心中很不服氣地想：唉，今天我又是替補，昨天大哥哥摔跤的時候，還是我替他擋了一球呢！
球場左面的長椅上，坐著很多被球賽吸引過來的路人。
一位哥哥摟著剛剛才來的弟弟，聚精會神地看著球場，眼睛一眨也不眨，心急如焚，生怕紅隊輸了這場比賽！
那個頭上扎著紅色蝴蝶結的女生，她激動得都從長椅上站了起來，瞇著眼睛，忐忑不安地望著球場上的情況。
小女孩邊上那個小弟弟好像有什么東西擋住了他的視線，像長頸鹿一樣，伸長了脖子眺望著球場，嘴里還喃喃自語：“快！踢！一定要進啊！”
那個穿著風衣，帶著紅帽子的姑娘，臉上紅撲撲的，手里抱著一個可愛的洋娃娃，好像洋娃娃是一個真正的嬰兒，也在興致勃勃地觀看比賽呢！
左邊那個穿著綠衣服的弟弟，可能是第一次看見這種場面吧，看得目瞪口呆，他的心跳自己都能清清楚楚地聽見。
那位戴著禮帽，身穿西裝的高個子叔叔可算是看得最認真的一個了，他看著看著，臉上綻放著孩子般的笑容，仿佛在回想著自己兒時在綠茵場上的颯爽英姿。
不知是哪家?guī)淼墓凸氛吭诘厣洗蚝魢�，眼睛半睜半閉的，很可愛。這場比賽的勝負與它毫不相干，它等著比賽結束，主人帶它回家吃東西呢！
這場激烈程度毫不亞于“世界杯”的比賽結束了，紅隊以3:2取得了勝利，在場的每個人都露出了甜蜜的微笑。比賽結束了，但童年還在繼續(xù)著……
足球賽作文15
春天，我們學校舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽，期待已久的足球賽終于拉開帷幕，我班的足球隊員們都很興奮。開幕儀式上，我們隊從主席臺前雄赳赳氣昂昂的走過，操場上回蕩著我們班的口號——“十二中隊，永不言棄，堅持到底，一定勝利！”
經(jīng)過第一場比賽的磨煉，我們發(fā)現(xiàn)團隊成員關系變得比原來融洽了，我們體會到了團結的力量。今天是決定我們是否出線的重要一戰(zhàn)，每個隊員都很緊張。裁判員一聲口哨，我們兩隊來到中場并向觀眾致敬，意味著戰(zhàn)爭就要開始了，我們根據(jù)自己的角色迅速站位。
這時，天空下起了小雨。我們一直在緊張的對抗著，足球在禁區(qū)不停的徘徊，做為守門員的我緊緊地盯著球，心想絕不能放過一個球！這時，不知是雨水還是汗水模糊了我的`雙眼，就在我眨眼的一剎那，足球飛過來我沒撲住，對方進了一球。我懊惱極了，這時隊長跑過來拍拍我安慰道：“沒事，相信我們會贏回來的！”，看到隊友們信任的眼神，我充滿了信心。上半場結束的時候我們班已經(jīng)以二比一領先了。雨一直淅淅瀝瀝的下著，足球落在地上濺起美麗的水花，下半場教練給我們調整了作戰(zhàn)方案，搭檔之間多打配合，多傳球，拖住對方的腳步。在馬上要結束的緊要關頭，對方緊追不舍，一個大腳射入我們禁區(qū)，眼看球就要飛過來了，就在這緊要關頭，我們班的小飛俠崔弘燁快速閃過把球踢了出去，我心里的石頭落了下來。
隨著裁判的一聲鳴哨，這場比賽我班以二比一的戰(zhàn)績成功出線進入決賽，我們激動的在操場上奔跑、歡呼、跳躍。這場球賽踢得艱難，在天公不作美的情況下我們兩隊不僅僅是體力上的比賽，還是智慧和團隊凝結力的較量。
足球運動讓我們不僅鍛煉了腳帶球跑的靈活能力，更重要的是鍛煉了我們團隊協(xié)作能力。最終的決賽我們班雖然沒有奪得冠軍，沒有贏得最終的獎杯，但是我們學會了感恩，學會了團結合作，還學會了為達到目標的拼搏精神。
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