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    奔跑初二作文

    時(shí)間:2023-11-23 11:27:56 作文 投訴 投稿
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    奔跑初二作文

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的奔跑初二作文,希望能夠幫助到大家。

    奔跑初二作文

    奔跑初二作文1

      面對(duì)挫折永不屈服的霍金,翅膀折斷也要飛翔的張海迪,雙耳失聰也要奏響生命樂章的貝多芬。他們都讓我們明白了一個(gè)道理:成功,屬于永不停息,一個(gè)奔跑的生活強(qiáng)者。

      上帝似乎對(duì)他們開了一個(gè)玩笑,給了他們一具并不完美的身軀,是他們沒有了常人那般健康的體格。本想他們會(huì)就此放棄,就此停步,甚至怨天尤人。但是,他們沒有這么做,對(duì)于他們生活中的陰影,他們都勇敢的追求光明,敢于挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持奔跑,他們可謂是“不畏浮云遮望眼”,敢于沖破一道道布滿荊棘之路,沖破重重疊疊的阻礙,不達(dá)目的誓不罷休,甚至達(dá)到自己人生的目標(biāo),最終書寫了屬于自己的光輝燦爛的人生。

      泰戈?duì)栐?jīng)說過:“只有經(jīng)歷地獄般磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!笔前,哪一個(gè)的成功是與生俱來的,那一種回報(bào)是不需付出的?

      既然,當(dāng)初我已選擇了繼續(xù)我的求學(xué)之路,選擇了在學(xué)海的苦海中磨煉,那么,我就必須堅(jiān)持,必須奔跑。因?yàn)槲覜]有理由放棄,也不能有放棄的理由。過去的已如過往云煙,如此這般,這般如此無情的`逝去了,不管過去的自己是好是壞,是努力認(rèn)真還是虛度光陰,總之,那已經(jīng)是過去。

      現(xiàn)在,我能做的,而且必須做的是,做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的奔跑者,在艱難險(xiǎn)阻的曲折道路上,堅(jiān)持奔跑,努力爭(zhēng)取在高考得到一個(gè)滿意的回報(bào)。

      回顧昨天,激情與汗水同行,奮斗與生活同在;把握今天,勤奮與努力同行,拼搏與開拓同在;展望明天,機(jī)遇與挑戰(zhàn)同行,希望與成功同在。從今往后,我們要成為勇敢的奔跑者,太歐戰(zhàn)自我,展示自我,最終實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)!

      成功雖不總是屬于奔跑的人,但不奔跑的人總是沒能成功!

    奔跑初二作文2

      沒有邊際的跑道,我們僅有盡力奔跑。

      “還有一年半就中考了!你們?cè)鯓泳筒幻靼字蹦?”

      “你說說你考不上高中你能干什么!還不趕緊學(xué)習(xí)去,考不上高中沒人養(yǎng)你!”

      “好好學(xué)習(xí)吧,讓爺爺有生之年看到我孫女考上個(gè)大學(xué)!

      即將中考的我們,別無選擇,我們只能奮力向前奔跑,理解來自各方的壓力。

      筋疲力盡,腳步竭盡、停滯。

      成績(jī)下來了,勉強(qiáng)及格,不夢(mèng)想。嘆口氣,癱倒在桌子上。今日晚上世界注定不能安寧。

      漫無目的的走在大街上,路邊銹跡斑斑的路燈發(fā)出微弱的光芒,突然感覺很疲憊。明明明白在這個(gè)階段不能有一絲懈怠,卻無力前行。

      你的掌聲,我奔跑的動(dòng)力。

      伸出手指,怯弱的敲門。門開了,老媽一張期待的臉出此刻我面前,問我考的怎樣樣。我揚(yáng)起無力的微笑,說,不好,勉強(qiáng)及格。

      出乎意料,那張臉并沒有陰云密布,反而揚(yáng)起微笑對(duì)我說,沒關(guān)系,下一次你必須會(huì)考好的!

      那一句話,仿佛是冰冷黑夜里的.一盞暖燈,照亮黑夜,溫暖我心。

      依舊奔跑,心里卻載著別人的期望,就算壓力縈繞,也會(huì)微笑應(yīng)對(duì)!

      因?yàn)槟且痪湓,我發(fā)誓不會(huì)讓那些人的期望打水漂!一改往常,我強(qiáng)迫自我聽教師講課,強(qiáng)迫自我發(fā)言,久而久之,已成習(xí)慣。

      如今的我,就算前方再黑暗,就算筋疲力盡,我都會(huì)用我的微笑,帶著所有的愛,照亮前方的路。

      人生亦是如此,應(yīng)對(duì)未來,我們沒有選擇,只能一味的向前奔跑。在奔跑中,我們總會(huì)受傷,會(huì)迷茫,會(huì)彷徨。但總是有那么一個(gè)人,在人生的交叉路口,幫忙你選擇,帶給你愛和期望!不管前方有什么困難,只要我們帶著微笑和期望,前方的路會(huì)因?yàn)槲覀冏兊脤挸髁?

    奔跑初二作文3

      拼命奔跑

      河流停止了奔跑,終不能匯入大海,結(jié)果只能是干涸消失。

      羚羊停止了奔跑,終不能躲過獅子的獵殺,結(jié)果只能是成為獅子的美餐。

      生命停止了奔跑,終不能實(shí)現(xiàn)想象中的完美,結(jié)果只能是在回憶中終老。

      所以,要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活,為了生活而拼命奔跑。

      奔跑,是一種對(duì)生活積極向上的姿態(tài)。

      海倫凱勒,生活不公擋不住她奔跑的腳步,她以積極向上的姿態(tài)擁抱生活,奔跑在文學(xué)的路上。奔跑讓她的生活充滿色彩,奔跑讓她的精神指引人們?cè)诒寂艿穆飞稀?/p>

      奔跑,是對(duì)生命意義的展現(xiàn)與詮釋。

      墨子,一生都在為實(shí)現(xiàn)“兼愛”“非改”的`夢(mèng)想之路上奔跑。他曾不遠(yuǎn)千里游說楚王,并“九拒魯班攻城之機(jī)變”,拯救宋國(guó)一方百姓,他的腳步從未停息,變得越發(fā)堅(jiān)實(shí)、有力,他生命的意義也就在這奔跑中展現(xiàn)出來,得到最好的詮釋。

      奔跑,是一種對(duì)生活的無止境的追求。

      鄧亞萍,從“乒壇皇后”到“劍橋博士”,她在生活的路上不停的奔跑著,追求著更充實(shí)的自我,更有意義的生活。奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn),已讓人們對(duì)她贊不絕口,榮獎(jiǎng)多少的鮮花與掌聲,但她沒有停下奔跑的腳步,而選擇在學(xué)習(xí)的路上繼續(xù)奔跑,終實(shí)現(xiàn)人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。

      逆水行舟,不得則退,以奔跑的姿態(tài)擁抱生活,為了生活而拼命奔跑,在瞬息萬變的今日,僅有不斷奔跑,才能夠生存,在奔跑中實(shí)現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)極限。

      “海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”,奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的完美,奔跑的生活無怨無悔。

      遠(yuǎn)方的號(hào)角已經(jīng)吹響,堅(jiān)定你前進(jìn)的步伐,為生活而拼命奔跑吧。

    奔跑初二作文4

      奔跑是一種狀態(tài),奔跑是一種幸福。

      那年夏天,我停下了腳步,不再奔跑。生活的乏味,父母的批評(píng),學(xué)習(xí)的緊張,一切都成為了我的包袱,使我覺得好累。從前那么努力地跑,究竟是為了什么?我迷茫了。跑了這么久,是該休息了,是時(shí)候做一只休息的兔子了。心底這個(gè)念頭像芽一樣萌生了,并且越長(zhǎng)越壯。

      我獨(dú)自一人去了海邊。只聽得海邊風(fēng)起云涌?粗L(fēng)兒推動(dòng)著波濤前進(jìn),即使遇到了礁石的阻撓,也沒有停止前進(jìn)的腳步,繼續(xù)奔跑著。他們笑得那樣歡,那樣甜。我總覺得心里酸酸的。陽光陰森森的,沒有一點(diǎn)朝氣。雖然這景象很美,藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海融為一體,低翔的海鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面?刹恢獮槭裁,我好像吃了黃連一樣難過,流下了苦澀的淚水。我又迷茫了,我又迷失了,向著遠(yuǎn)處撕心裂肺地喊著。遠(yuǎn)方隱隱地傳來了不知是誰的回答:“孩子,堅(jiān)持下去,不要放棄,即使遇到暴風(fēng)雨,也不能停下。你的誓言?你的夢(mèng)想?難道都拋到九霄云外去了?”這一句句有力的.話語深深震撼著我。是風(fēng)?是海?還是……?往日努力奔跑的畫面又浮現(xiàn)在我的腦海中,我猛地擦去淚水,一切都沒有變化:天,依舊水藍(lán)藍(lán)的;海,依舊藍(lán)汪汪的;萬物依舊在奔跑著,只不過多了一個(gè)追風(fēng)少年在同他們一起奔跑。

      看著跑道上一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,落后了,追上去,再追上去……熾熱的陽光融化了心中的積雪,萬物都在為我加油:草兒探出了頭,花兒綻開了笑臉,楊柳扭動(dòng)著身軀,鳥兒高聲歌唱。天更藍(lán)了,海也更藍(lán)了!

      奔跑成了我的快樂,也是我的目標(biāo)。跑道上,我唱著:“奔跑,迎著風(fēng)浪舞蹈,把煩惱脫掉……”我繼續(xù)奮力地向前跑去……

    奔跑初二作文5

      在通往夢(mèng)想的路上,有怪石嶙峋,有荊棘叢生,有桃源美景。這條路風(fēng)景迷人,但是我從不停下奔跑的步伐,因?yàn)槲抑狼胺接懈咏k爛的風(fēng)景,還有終極的夢(mèng)想。

      “呼……呼……”我邁著沉重的步伐緩緩向前跑著,努力調(diào)整呼吸,擴(kuò)大步距,試圖追上前面那些身影。但無濟(jì)于事。頂著頭頂毒辣的陽光,我好似烏龜一般跑著!昂簟睕鏊娘L(fēng)從我身旁刮過,我卻沒有絲毫喜悅,因?yàn)殡S著風(fēng),一個(gè)宛如羚羊般矯健靈動(dòng)的身影超過了我。又是一個(gè)。我有些喪氣,烏龜似的步子似乎有停下的趨勢(shì)。

      “加油!還剩一圈!”突然,清脆響亮的聲音響起。我似乎又有了力量,漸漸加快了速度。終于,我跑完了全程。我粗重地喘息著,內(nèi)心卻是抑不住的喜悅。

      努力奔跑,因?yàn)榕牡?鼓勵(lì)。

      “沙沙……”筆尖劃過試卷的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響著。我眉頭緊鎖,咬著筆頭,苦苦冥想。好難啊!根本寫不出來。我實(shí)在苦惱,眼睛不由瞟到一旁的手機(jī)。不如玩一會(huì)兒吧,就一小會(huì)兒。已經(jīng)寫了很長(zhǎng)時(shí)間了,玩一會(huì)兒他們也不會(huì)說什么的。內(nèi)心的欲望促使著我將手伸向手機(jī)。按開手機(jī),我卻突然放下,只見亮著的手機(jī)屏上有兩個(gè)女孩的像,旁邊寫著幾行字:

      要一起努力啊!為了我們的夢(mèng)想,一定不要放棄!旁邊寫著兩個(gè)人的署名。那是我和我的好朋友的照片。

      努力奔跑,因?yàn)楣餐募s定。指針又跑過一小格,時(shí)間又溜走了一點(diǎn)。只能一直努力奔跑,為了不辜負(fù)自己,不辜負(fù)所有愛我的人。

      在追夢(mèng)的路上,我們努力奔跑。路,不只是路,也是我們的夢(mèng)。我不曾放棄奔跑,也不會(huì)停止奔跑。奔跑在追夢(mèng)的路上,我們都是追夢(mèng)的人。

    奔跑初二作文6

      撥開濃濃的暮色,一道殘陽劃破天際,柔柔地照亮了整個(gè)田野。在田野上投下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。沒錯(cuò),那就是我。

      我奔跑著,向著天邊那一輪斜陽飛馳而去。兩旁的景物飛快地交替著,我能感受到風(fēng)的氣息,在我的身后疾呼,還有眼前的那輪落日,滿載希望。我想去奪得那片光明,因?yàn)槲覒峙潞诎怠?/p>

      殘陽一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地冷淡,直到最后的一抹光芒消失在了地平線的盡頭。抬頭望著眼前的那片黑暗,我停下了腳步,慢慢地低下了頭。我知道徒勞的奔跑只是無謂,我也清楚我永遠(yuǎn)也無法追到太陽,但為什么我一直沒有停下奔跑的腳步呢?我默默地問著自己。

      此時(shí)已是皓月當(dāng)空,今夜的月兒很明,很圓。奔跑使我感到有些疲倦,便躺下在田野上,聽著蟲鳴,仰望天空。但我無心賞月,望著這輪明月我反而倍感彷徨。我不明白我的夢(mèng)想,也不知道人生的意義,只能選擇奔跑,來尋找那片遺落的風(fēng)景。

      有人說,生命就像是一場(chǎng)賽跑,總有快慢與勝負(fù),但是否有一人到了終點(diǎn),全部的人都要停下腳步呢?我想,更多的人會(huì)選擇繼續(xù)奔跑,因?yàn)檩斱A并不是最重要的`,最重要的是能否到達(dá)終點(diǎn)。

      月亮悄悄爬上夜空,夜?jié)u漸深了。我站起身,邁開腳步向家走去。臨走前,我拾起一根樹枝,在田野上寫下“第一百次追逐太陽”八個(gè)大字,然后轉(zhuǎn)身望望天邊,有些留戀地回了家。

      如今,我依然追逐太陽,我也終于明白,這整整一百次的奔跑就是我追夢(mèng)的腳步,天邊的那輪太陽正是我苦苦追求的夢(mèng)想。即使相隔甚遠(yuǎn),但至少證明我在努力著,我在嘗試著。

      太陽還是那個(gè)太陽,我也還是那個(gè)我,只是我學(xué)會(huì)了奔跑,而奔跑正是人生的必修課。

    奔跑初二作文7

      奔跑,永不停息。我常常在一條小道上奔跑,和著清風(fēng),迎著朝陽,一個(gè)人在奔跑,在不停地尋找。

      在老家有一條林間小道,人跡罕至,老人們都說那里太危險(xiǎn),小孩子不要去的好。而每日清晨,那里卻成了我們奔跑的天堂。

      秋天,我一個(gè)人跑在那林間小道上,清晨的第一道光輝透過山巔,掠過水面,穿過繁花密葉,在小道上灑下星星點(diǎn)點(diǎn)斑駁的樹影,讓人仿佛置身于浩瀚星空下,能夠盡情地遨游;璋档男〉浪坪跏峭ㄏ蚬饷鞯牡缆,讓我回到了無憂無慮的時(shí)光。

      “總有一天我們會(huì)穿過那個(gè)小道的吧?就像這樣,一口氣就行!毙睦镞回響著你的話語,只是身旁同行的少了一個(gè)人。這時(shí),徐徐微風(fēng)拂過,在湖面上泛起一道道波紋,像魚兒戲水一樣;穿過樹林,“沙沙”的聲響就像民樂的沙錘,最終它向我迎面撲來,竟沒有一絲涼意,暖暖的像母親的擁抱般。不錯(cuò)的,應(yīng)是“吹面不寒楊柳風(fēng)”,我嗅了嗅,空氣中帶有清新的桂花香,多么令人懷念。

      我繼續(xù)跑著,累時(shí),風(fēng)兒會(huì)給我加把勁;倦時(shí),陽光會(huì)給我鼓足勇氣;一路相伴大樹仿佛在不斷提醒我:別放棄。

      這條小道,很漫長(zhǎng),如果有人陪伴前行,又很短;風(fēng)大的日子,這條小道很陰冷,如果有人陪伴,很暖。

      最終,這條路到了盡頭,一切都不像老人們所說的'那樣危不可行。那里兩岸連山,其間一條清澈見底,蜿蜒曲折的河流歡快流淌而過。山上山下都是繁茂的樹,視野中一片翠綠,鳥兒在鳴唱,云朵在飛翔,而在那路盡頭,幾棵樹相偎一塊,仿佛手牽著手在奔跑,就像以往的我們一樣。我猛一回頭,后面空無一人,僅有鳥鳴聲在回響,不絕如縷。

      有時(shí)候,跑著跑著,路盡人散,但那沿途的風(fēng)景,仍在一路陪伴。

      我的奔跑將永不停息。

    奔跑初二作文8

      無數(shù)個(gè)亮著一盞燈的夜晚,無數(shù)個(gè)爭(zhēng)分奪秒的課堂,無數(shù)次絞盡腦汁的考試,無數(shù)個(gè)在操場(chǎng)上的揮汗如雨。

      小升初來臨之際,每個(gè)人都想發(fā)揮到極致。體育方面也是如此,每天下午必須練習(xí)的八百米跑。但,唯獨(dú)那一次的奔跑,令我記憶深刻,至今難以忘懷。

      就在幾分鐘前,我跑完了我小學(xué)生涯中的最后一次奔跑,用盡全身力氣,換來心中無限的感慨與豪邁。

      隨著一聲尖銳的哨聲,期末八百米考試正式開始。我的.雙腿條件反射般開始了高速運(yùn)轉(zhuǎn),接連超過了同組的四個(gè)女生后,我的目光落在了那個(gè)超過我約三米的女生。她是學(xué)習(xí)中的佼佼者,操場(chǎng)上的王者,更是老師們的驕傲,當(dāng)然,她也是很多人嫉妒的對(duì)象。思緒飄到這里,我就如同泄了氣的皮球一樣失去了信心,腳步也愈發(fā)沉重,險(xiǎn)些被后面的人超過。

      這時(shí),一聲聲“加油”傳入我耳畔,給我的聽覺中樞發(fā)出了信號(hào),大腦立即發(fā)出加速的命令,離她不遠(yuǎn)了!這時(shí),一圈已經(jīng)過去了,還有一圈。

      四步……三步……兩步……一步……我追上她了!我追上了那個(gè)方方面面的翹楚。此時(shí)心中的興奮和激動(dòng)難以言表,好像是一個(gè)孩子得到了自己期望已久的玩具,我的心跳不由自主地加快了速度。調(diào)整呼吸,還有半圈。像失去了聽覺,這個(gè)時(shí)候,旁邊的人無論喊加油也好,喊其他人的名字也好,都與我無關(guān)。我的視線里只有那條潔白的終點(diǎn)線,我的耳朵里只有我一步一步的腳步聲和額頭上的汗滴,以及汗水滴到地上滲入泥土的細(xì)小聲音。到?jīng)_刺階段了,我咬緊牙關(guān),使出全身力氣奔跑,踩過終點(diǎn)線,這種感覺,棒極了!

      現(xiàn)在回憶起這件小事,仿佛又感受到了那種心跳加速的快感。這是我的最后一次奔跑,我超越的不僅僅是那個(gè)女孩,還超越了沉默、不求上進(jìn)的自己。

    奔跑初二作文9

      風(fēng)雨中,沒傘的孩子你就得努力奔跑!

      ——題記

      微笑著的陽光少年

      他,4歲喪父,母親在這之后不久又重病臥床,全家的重?fù)?dān)全壓在了他瘦弱單薄的身上。最初,他也哭過,淚水曾不爭(zhēng)氣地流下,看著病床上同樣骨瘦如柴的母親那張布滿滄桑的臉,那雙布滿血絲與憂愁的雙眼,他卻一下子長(zhǎng)大了,不再流淚,而是丟下面子與安逸,在菜市場(chǎng)上拾生菜葉,來維持生活?繆^力的拼搏取得了比同齡人更加優(yōu)異的成績(jī),拿回了一張又一張獎(jiǎng)狀。面對(duì)生活的磨難,他不再哭,而是微笑,他就是陽光少年——張曉。

      帶傘奔跑的強(qiáng)者

      他,從小靠賣藝生活,堅(jiān)持不懈地努力維持生活,風(fēng)雨無阻,十幾年如一日,即使有再大的雨,他也會(huì)不顧一切地趕回去表演,經(jīng)過一場(chǎng)大雨淋濕,發(fā)著高燒的的'他掙扎著從床上爬起,一步一步地努力保持微笑進(jìn)入表演臺(tái),哪怕頭昏得快支撐不住,他也只是微皺皺眉,吱吱牙繼續(xù)賣力表演下去。為了事業(yè),再苦再累也無怨,他說:“沒傘的孩子就得努力地奔跑!”因?yàn)榭啵哦萌テ疵斑M(jìn)。他就是走紅的相聲演員——郭德綱。

      無聲奔進(jìn)的少女

      她,自從兩歲時(shí)一場(chǎng)大病后,就開始生活在無聲的世界里,周圍可怕的寂靜曾讓她恐懼、痛苦、無奈……然而,在歷經(jīng)重重苦難后,這顆脆弱的心已學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,她開始用自己的美麗驚人的舞姿舞出內(nèi)心那份對(duì)生活的深沉的愛……在春晚上驚艷人心的《千手觀音》中領(lǐng)舞的她從容、寧?kù)o、自信,用那份出彩的美麗最好地向人們展示那份奇跡……她,就是聾啞人——邰麗華。

      原來,有著傷痛也可以跑得很快,沒有了翅膀也可以自由飛翔,為了內(nèi)心那份追求,奇跡,就會(huì)發(fā)生……

    奔跑初二作文10

      為什么人們說“時(shí)間”時(shí),也會(huì)說“時(shí)光”是因?yàn)闀r(shí)間它走得太快,像光一樣么

      年華似水,在不經(jīng)意間六區(qū),很輕易地便將人拋棄,嘲笑著我不會(huì)奔跑。諷刺著我只會(huì)任憑自我空虛,讓時(shí)間從指縫間溜走。是啊,我一向都不會(huì)奔跑,只是慢慢地走著,然后不斷摔倒不斷停下腳步,甚至,往回走去。

      八年級(jí)以前,我一向都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài),從來不穩(wěn)定,最厲害的一次是六年級(jí)下學(xué)期,從第一次考試的年級(jí)前二十跌倒谷底——期末的年級(jí)一百五十名后?杉幢闶悄菢,我還是不懂要努力,要奔跑,還是走兩步摔一跤。

      從八年級(jí)起,我的成績(jī)稍稍穩(wěn)定了些,開始學(xué)會(huì)加快一下腳步。但從那時(shí)起,我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業(yè)會(huì)做到十一二點(diǎn),于是總會(huì)在十二點(diǎn)左右才睡,就這樣,一年多了,我?guī)缀鯖]有在十點(diǎn)半前睡過覺,幾乎都在十一點(diǎn)后,而節(jié)假日的夜晚,因?yàn)橄胪嫦胄菹⒂袝r(shí)會(huì)睡得更晚。之后,我發(fā)現(xiàn),八年級(jí),腳步加快了,但時(shí)間他還是被虛度了,因?yàn)槲颐客砘氐郊叶加X得有些累,經(jīng)常到八點(diǎn)才開始寫作業(yè)。

      真正發(fā)覺我應(yīng)當(dāng)奔跑,應(yīng)當(dāng)努力,為了自我,是八年級(jí)升九年級(jí)的暑假。暑假里,我看到一個(gè)朋友寫的一句話:從此刻起,為了自我,為了未來,好好地活下去,未來大于一切?吹竭@句話時(shí),我愣了好久好久,是的,在此之前,我一向都是為了別人而活,不是自我不是自我的未來。那天我想了很多很多,最終,我最終懂得,我要為了自我的未來,好好學(xué)習(xí),好好生活,生命是自我的.,不是別人的,我不該浪費(fèi)!

      于是,我懂得我需要努力;于是,我懂得我應(yīng)當(dāng)讓自我奔跑起來;于是,你能看到,此刻的這個(gè)開始奔跑的我!

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