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我的書(shū)包作文經(jīng)典[15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我的書(shū)包作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的書(shū)包作文1
我是一個(gè)普通的書(shū)包,款式既不大方也不新潮,連顏色都土里土氣。所以其他書(shū)包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我也是,被店員放在最不起眼的角落里,因?yàn)槟欠N老式的風(fēng)格。經(jīng)常看著那些買(mǎi)書(shū)包的人想:要是有人買(mǎi)我就好了!
終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)像中學(xué)生一樣的農(nóng)村嬰兒走進(jìn)了商店。他右手拿著一張皺巴巴的十塊錢(qián),目光落在我身上。經(jīng)過(guò)慎重考慮,他終于把錢(qián)拿出來(lái)給我買(mǎi)了。
于是,這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的師傅,他特別照顧我。下雨時(shí),他把我裹在大衣里,以免我淋濕;氐郊遥粌H把我扔了,還小心翼翼地把我放進(jìn)自己做的紙箱里。至于我,也是全心全意為主人服務(wù)。三年過(guò)去了,我已經(jīng)嚴(yán)重受損。我以為我的生命就要到了,所以隨時(shí)準(zhǔn)備被主人扔掉。我不知道,我的主人并沒(méi)有拋棄我,而是用針把我縫的牢牢的。對(duì)我還是很珍惜的。
就這樣,六年后,我的主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的.主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因?yàn)槲姨狭,其他?shū)包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布,把我縫成一個(gè)彩色的花包,給了他女兒。謝天謝地,他女兒很愛(ài)我。
現(xiàn)在,我每天和我主人的女兒一起快樂(lè)地上學(xué)。面對(duì)其他漂亮的書(shū)包,我不禁想:“愿世界上所有的書(shū)包都有我這樣的生活!”
我的書(shū)包作文2
我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書(shū)包。那是媽媽給我買(mǎi)的,算起來(lái),它已經(jīng)陪伴我兩年多了,我很喜歡它。
我的好伙伴剛來(lái)時(shí),長(zhǎng)得很漂亮,一看就討人喜愛(ài)。你看,幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),淡紅色的外衣上,印著一些五彩繽紛的圖案。我把好伙伴背在肩上,它的兩條背帶晃來(lái)晃去,盡管有時(shí)候裝的書(shū)太多,把我的肩壓得生疼,但我卻毫不在意。因?yàn)槲抑,?shū)包一定比我更辛苦。
我的好伙伴擁有“三室一廳”,非常寬敞。上學(xué)時(shí),它的`“三室一廳”把我的書(shū)本整理得井井有條。我背著它弄得“叮當(dāng)”作響。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),它就會(huì)在一旁默默地等我,好像在鼓勵(lì)我勇往直前呢!做完作業(yè)后,它就會(huì)張開(kāi)大嘴,讓我拿出課外書(shū)來(lái)讀,這使我的視野開(kāi)闊,知識(shí)豐富。
漸漸地,書(shū)包里的客人越來(lái)越多。今天來(lái)了《一課三練》,明天又奔來(lái)了《同步練習(xí)》后天又跑來(lái)了《黃岡密卷》……小伙伴熱情地招待著客人們,而自己的腰圍卻漸漸變粗,成了“將軍肚”,差點(diǎn)兒沒(méi)把肚皮撐破。看著它拖著沉重的身子,一步步艱難地移動(dòng)步子,我實(shí)在不忍心。于是便想辦法給它“減肥”,我不得不把最心愛(ài)的課外書(shū)拿了出來(lái),這下我親愛(ài)的小書(shū)包終于輕松了。
我最喜歡我的小書(shū)包了,雖然我還有很多書(shū)包,但是我還是覺(jué)得這個(gè)書(shū)包最好,因?yàn)樗亲疃业摹?/p>
我的書(shū)包作文3
我的書(shū)包是從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的。我喜歡的顏色,喜歡的造型,喜歡的款式都集于一身。它陪著我讀過(guò)了小學(xué)時(shí)代的后一段時(shí)光,因此,它也是我人生中美的留念之一。
它穿黑色與紫色交織的美麗衣裳,肚子里裝著我的課本和學(xué)習(xí)用品,絕不會(huì)出現(xiàn)零食的包裝袋。它的收納空間很大,能裝下我所有的東西和秘密。
如果它是我們班的一員,不管是老師還是學(xué)生,不管是男生還是女生,都會(huì)被冠上“小胖墩兒”的稱號(hào)吧。我的家住樓頂,且沒(méi)有電梯,上學(xué)也好,放學(xué)也罷,我總是要把它從上背到下,從下背到上。每次我都?xì)獯跤醯,要坐在沙發(fā)上休息半天。
臨近期末考,教室外再也找不到追跑打鬧的身影,而教室內(nèi)卻有一幫認(rèn)真和作業(yè)、試卷“過(guò)招”的`學(xué)生們。一天,和同學(xué)一同回家時(shí),我突然覺(jué)得它重了,便和同學(xué)說(shuō)起這事,同學(xué)忍俊不禁,調(diào)侃道:“壓在你身上的不僅是作業(yè)、書(shū)本、還有這一年來(lái),我們一起奮斗的時(shí)光!
是啊,書(shū)包記住了我們小打小鬧的日子,留下了我們嘻嘻哈哈的痕跡,見(jiàn)證了我們同享榮譽(yù)的瞬間。
曾經(jīng)有人問(wèn)我:“你都畢業(yè)了,這書(shū)包也沒(méi)有用武之地了,干脆賣(mài)掉算了。”我只是笑笑,對(duì)他說(shuō)道:“太貴,你買(mǎi)不起!薄霸趺促F了?!何況還是二手包,能有多貴?!”
書(shū)包承載了我們的太多太多,在小學(xué)時(shí)代里,我們之所以覺(jué)得它太重,背上去覺(jué)得很沉,是因?yàn)樵谖覀兊男W(xué)時(shí)代里所收獲的,剛好是我們背上的重量。
我依舊笑笑,指著我的書(shū)包,擲地有聲地告訴他:“六年青春,六年友誼!
我的書(shū)包作文4
我有一只漂亮的藍(lán)色書(shū)包,是媽媽送我的的生日禮物。
我的書(shū)包可漂亮了!它是一扇圓門(mén)狀,打開(kāi)它就像打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)。它穿著深藍(lán)色的“衣服”,“衣服”上還有一顆顆小星星,看著它們我仿佛來(lái)到夜空中,和星星們說(shuō)話,和星星們一起游戲……
我的書(shū)包最引人注目的是拉鏈,在夜晚的時(shí)候,拉鏈就會(huì)發(fā)出一閃一閃的亮光,非常美麗、漂亮。
我的書(shū)包不但漂亮,而且還很實(shí)用。它一共有三層。第一層,里面有許許多多的知識(shí),平時(shí)都是用來(lái)放語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)三科作業(yè)與書(shū)本。第二層,里面是裝零食的,因?yàn)槲颐刻煲パa(bǔ)習(xí)班,需要帶點(diǎn)心。第三層,用來(lái)放筆盒。另外,書(shū)包左右兩側(cè)有口袋,左口袋是用來(lái)放水杯哥哥,右口袋放雨傘弟弟。我的書(shū)包就是一個(gè)大家庭,所有學(xué)習(xí)用具都住在這里。
外公外婆說(shuō),他們小時(shí)候沒(méi)有書(shū)包,就用一塊布包一下去上學(xué)。爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候有書(shū)包,但是用四塊布縫起來(lái),不大,就只能裝幾本課本,所以他們說(shuō)自己所學(xué)的不多。他們看了我的書(shū)包。哇!里面這么多書(shū),又有那么多口袋,都塞得滿滿的,怪不得我知道這么多知識(shí)。
書(shū)包里面裝載著是知識(shí)的'種子。種子撒在我的腦海里,心田中。我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí),獻(xiàn)給爸爸、媽媽、老師、祖國(guó)和陪伴我多年的伙伴—–書(shū)包。
我的書(shū)包作文5
我們現(xiàn)在的書(shū)包背著沉甸甸的,我想發(fā)明一種很輕又能裝下很多物品,體積還很小的書(shū)包。
它是藍(lán)色的,別看它是普通書(shū)包的一半大小,容量卻很大。在夜間會(huì)發(fā)出像螢火蟲(chóng)一樣的光芒?梢宰岄_(kāi)車(chē)的人們看清行人,它的上面有藍(lán)、綠、黃、紅四種顏色的按鈕。在上面還有一個(gè)黑色按鈕和一把隱藏的雨傘,黑色按鈕是解鎖書(shū)包的地方。只有主人的指紋才能解鎖書(shū)包,底層還有兩排收縮的輪子,不仔細(xì)看根本看不到。在它的內(nèi)部有一個(gè)二維碼。
藍(lán)色按鈕在你學(xué)習(xí)用具沒(méi)帶全的'時(shí)候,按一下可以出現(xiàn)其它的學(xué)習(xí)用具。在晚上爸爸媽媽不在家的時(shí)候,按一下綠色按鈕。它可以變成一個(gè)機(jī)器人,幫你做飯,做家務(wù)。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,按一下黃色按鈕,它會(huì)給你播放悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。讓你安心入睡。在霧霾天的時(shí)候按下紅色按鈕,書(shū)包會(huì)幫你排除周?chē)諝庵械挠泻ξ镔|(zhì),就像空氣凈化器一樣。只要把它放到地下,它收縮的兩排輪子就會(huì)出來(lái),它還有導(dǎo)航功能,你如果要去哪里,只需說(shuō)出目的地的名字。然后坐在上面。書(shū)包就能承受你的重量,帶你去目的地。并且在途中,他可以像平衡車(chē)一樣,根據(jù)重力方向躲避障礙物很安全。在有問(wèn)題不會(huì)的時(shí)候可以直接掃二維碼。掃完就會(huì)有解析出來(lái)。
這就是我想發(fā)明的智能書(shū)包,你想要嗎?如果你想要就趕快認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,將來(lái)一起創(chuàng)造它。
我的書(shū)包作文6
我是一個(gè)小金庫(kù),因?yàn)槲矣幸粋(gè)小肥肚,里面全是書(shū)。大家一定充滿疑問(wèn),你到底是誰(shuí)呀?沒(méi)錯(cuò),我就是書(shū)包。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了!想起以前的我,真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)憂。這時(shí),傳來(lái)了一陣聲音,“崇哥,去打羽毛球啦!這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了!毙≈魅艘宦(tīng),開(kāi)心地背上我就走了過(guò)去,在路上小主人邊走邊喝著飲料,看著小主人開(kāi)心的樣子,回想起了那時(shí)的'我。
當(dāng)時(shí)的我也是一樣的快樂(lè),直到小主人一上小學(xué),事情也就正式開(kāi)始改變了,老師每天布置了堆積如山的作業(yè),把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái),好不容易寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè),爸爸媽媽又額外加了作業(yè),氣得小主人火冒三丈,一進(jìn)屋就把門(mén)鎖好,拿起我就撒氣,把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我,把我打得鼻青臉腫,可還是得承受每天繁重的作業(yè),小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去,盡情地玩耍了,再也不用擔(dān)心那沉重和麻煩的作業(yè)了,我們可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了,比如:打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等,F(xiàn)在的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍愛(ài)我,把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要?dú)w功于學(xué),F(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育,不再需要寫(xiě)作業(yè)了。
我真希望能發(fā)明一種芯片,只要向人大腦植入這種芯片,這個(gè)東西就會(huì)把所有的知識(shí)給大腦,這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了!
我的書(shū)包作文7
從幼兒園到現(xiàn)在我只有一個(gè)書(shū)包,那是我的好伙伴,天天陪伴著我。
我的書(shū)包是深綠色加熒光綠的,非常好看。上面有超能陸戰(zhàn)隊(duì)成員的照片,還配帶一個(gè)大白掛鉤。有一次,我上車(chē)關(guān)門(mén)時(shí),一不小心把大白露在外面,一關(guān)車(chē)門(mén),“碰”一聲,大白就被掉在外面了。
我和這一個(gè)書(shū)包感情深厚,因?yàn)樗鼇?lái)之不易,還是我用30朵小紅花換來(lái)的。那是我得到書(shū)包之前,我看見(jiàn)哥哥姐姐們都背著兩條袋子和一個(gè)包的東西,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁?”媽媽回答:“是?shū)包,你明天就會(huì)得到了。”于是,在第二天。我終于也背上書(shū)包,我開(kāi)心的背著它到小區(qū),向大家炫耀我的新書(shū)包,從此,從早到晚,就連睡覺(jué)都不放過(guò),抱著它,依依不舍地進(jìn)入了美妙的睡夢(mèng)中,從幼兒園到小學(xué),成長(zhǎng)路上學(xué)習(xí)壓力陡增,尤其是閱讀考級(jí),可把我難住了。就說(shuō)9級(jí)吧,每當(dāng)我從書(shū)包里拿出必考書(shū)目,我的頭腦里就是一團(tuán)亂麻,找不到能解的結(jié),總是丟三拉四的.,以致于我考了大約有五次。我想第一次,是我弄丟大白,它給我的懲罰,書(shū)包說(shuō):“給你長(zhǎng)點(diǎn)記性!钡诙尉褪俏夷昧藮|西,書(shū)包說(shuō):“再給你最后一次機(jī)會(huì)!庇谑牵谖宕,我什么都帶齊了,順利晉級(jí)那一刻我再也不覺(jué)得書(shū)包沉重了。
我的書(shū)包就像我的朋友,形影不離,陪伴我讀書(shū)時(shí)代。七年了,他還是那樣的樸素,我心滿意足地笑了。今后我還要背起我的書(shū)包,奔跑在成長(zhǎng)的道路上。
我的書(shū)包作文8
我從小到大不知換了幾個(gè)書(shū)包,但我最喜愛(ài)、與我感情最深的還是四年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物。
那是個(gè)褐色的書(shū)包,里外有三層,最大的一層用來(lái)放書(shū),第二層用來(lái)裝本子,最小的一層——嘻嘻,那是用來(lái)裝我的秘密的'!書(shū)包是由許多小熊裝飾的,是一針一線縫的。每天我背著它去上學(xué),都感覺(jué)十分愉快。
有一天,功課很多,我來(lái)不及寫(xiě)完,就把作業(yè)往書(shū)里一夾,胡亂地塞進(jìn)書(shū)包——因?yàn)槲铱爝t到了。走在上學(xué)路上,靜悄悄的,只有微風(fēng)吹拂著楊柳。我向?qū)W校飛奔而去,中途被一顆石子絆倒了,幸虧沒(méi)摔傷。等我回過(guò)神來(lái),咦?書(shū)包呢?我連忙去尋找。在一片草叢中,發(fā)現(xiàn)了書(shū)包,還好書(shū)沒(méi)有被損壞,但是我那親愛(ài)的書(shū)包被樹(shù)枝刮得傷痕累累。
回到家,我嚎啕大哭。媽媽愣了,也不知發(fā)生了什么,只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書(shū)包,說(shuō):“媽媽?zhuān)野褧?shū)包給弄壞了。”媽媽為了安慰我,拍拍胸脯保證:“放心,寶貝,媽媽今晚一定給你修好!”我停止哭泣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我望著那煥然一新的書(shū)包,興奮得不得了。我激動(dòng)地抱著“新”書(shū)包,親了又親。我自豪地背著書(shū)包,開(kāi)心地去上學(xué),路上我一直在和我的書(shū)包聊天,我給它講《丑小鴨》的故事,還給它背誦我新學(xué)的古詩(shī),它一直默默地聽(tīng)著,也不吭聲,我滿足極了。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)跟著我三年了,我現(xiàn)在六年級(jí),是畢業(yè)班,老師布置大量的習(xí)題、試卷,而我的書(shū)包一直默默地承擔(dān)著這一切,毫無(wú)怨言。這個(gè)書(shū)包陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣,陪我見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程。它,是我一輩子的良師;它,是我一輩子的益友;它,是我一輩子的回憶。
我的書(shū)包作文9
在成長(zhǎng)的道路上,我有一個(gè)好伙伴,那就是我的書(shū)包。今天我背起沉重的書(shū)包,走進(jìn)教室,我把它放在桌子上,我第一次這么仔細(xì)地看著它。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我三年了,看著這個(gè)灰色的大書(shū)包,讓我想起了我第一個(gè)小書(shū)包。小時(shí)候我沒(méi)有書(shū)包,看著小區(qū)的哥哥姐姐們背著書(shū)包,一個(gè)高大上的形象,于是我求媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包,當(dāng)我拿到書(shū)包時(shí),我背著書(shū)包在小區(qū)里走來(lái)走去,想讓大家都注意到我的新書(shū)包,吃飯了,我還背著書(shū)包。
媽媽說(shuō):“吃飯了,把書(shū)包放下吧!”
“這個(gè)書(shū)包是我的無(wú)價(jià)之寶,我不要放下!蔽一卮,睡覺(jué)時(shí)還抱著我的書(shū)包不肯放下,直到我睡熟了,媽媽才把書(shū)包放到地上。早上我一起來(lái)馬上背起書(shū)包,幾乎是“包不離身”。記得有一次,我考的得不好,試卷發(fā)下之后,我“刷”一下子放到了書(shū)包里,拉上鏈子,生怕別人看見(jiàn)。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷,看著試卷上這紅一塊那紅一塊的.錯(cuò)題,我又不想看下去,馬上塞回了書(shū)包,這時(shí)書(shū)包好像在說(shuō):“主人,你怎么可以這么對(duì)待我呢?”
開(kāi)始,我在作文班總是后一個(gè)寫(xiě)完作文,每當(dāng)背起書(shū)包,我就感覺(jué)到書(shū)包很沉重。后來(lái),我雖然沒(méi)有下筆成文,但也慢慢得心應(yīng)手,我感到我的書(shū)包越來(lái)越輕了,我的作文一次比一次有進(jìn)步,我的負(fù)擔(dān)也慢慢的減輕了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我的第一個(gè)書(shū)包也換了,可現(xiàn)在這個(gè)書(shū)包寄托著我的夢(mèng)想,我將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想裝進(jìn)這個(gè)書(shū)包,也放飛一個(gè)個(gè)美麗的希望。
在成長(zhǎng)的奔跑中,本是很辛苦,何況我還背著一個(gè)沉重的書(shū)包,但我愿意,因?yàn)橛心囊粋(gè)人在成長(zhǎng)路上不辛苦呢?我將繼續(xù)努力,把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的書(shū)包作文10
我的新書(shū)包是我的媽媽出差時(shí)候給我買(mǎi)回來(lái)的,它一直放在我的書(shū)房里沒(méi)有啟用,這一次新學(xué)期開(kāi)學(xué),我背著它去上學(xué)了。
沒(méi)背去之前,它是我一個(gè)人心目中好看的書(shū)包,背去學(xué)校之后,它成了所有同學(xué)心目中好看的書(shū)包。我的新書(shū)包是一個(gè)橙色的書(shū)包,上面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的印著一些小花,背在穿了校服的我的背上,讓我看起來(lái)像是一個(gè)電影里的小學(xué)生一樣,也那怪它一進(jìn)學(xué)校就變成所有同學(xué)心目中好看的書(shū)包了。
我的新書(shū)包不僅好看,而且還非常好用,可以裝進(jìn)我每天上課的課本,還能裝進(jìn)我的水杯以及我的文具盒,而且水杯的位置和文具盒的位置還是單獨(dú)的,讓我不會(huì)因?yàn)榉佩e(cuò)了位置而拉不上拉鏈,反正每一個(gè)位置都是固定又單獨(dú)的。我的新書(shū)包里層有一個(gè)小口袋,這個(gè)小口袋還是帶了鎖的`,媽媽告訴我里面可以放一些我的小寶貝。我現(xiàn)在還沒(méi)往里面放任何東西,我打算等我有了小寶貝了之后再使用那個(gè)位置。
還值得一提的是,我的新書(shū)包是防水材料做的,也就是說(shuō)我每次下雨天上學(xué)放學(xué),打傘或者沒(méi)打傘的時(shí)候都不用顧及到我的書(shū)包了,反正它怎么著都不會(huì)被淋濕,會(huì)好好地保護(hù)書(shū)包里的一切。我記得我背著新書(shū)包第一次遇著下雨的那一天,我真是嚇壞了,我自己沒(méi)帶傘,我要淋雨這件事兒不讓我著急,但是我一想到我的新書(shū)包馬上就要被雨澆個(gè)透濕,我都嚇哭了。一路跑著躲雨,一路哭著,還好雨幫我遮擋了眼淚,讓我不至于被旁人笑話。我回到家的第一時(shí)間不是擦自己頭上身上的水,我是去看我的書(shū)包怎么樣了。那一次我才知道我的新書(shū)包是防水的。
我的書(shū)包作文11
隨著我年齡的增長(zhǎng),不知不覺(jué),我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。在我的學(xué)習(xí)道路上,有一位好伙伴,它總是形影不離的。它就是我們的書(shū)包了。
我的書(shū)包是山洞狀的,粉紅色,中間有一個(gè)大標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志是牛津牌子書(shū)包的標(biāo)志,其他地方也就沒(méi)有什么圖案了。它高約40厘米,寬約28厘米。我的書(shū)包有三層,打開(kāi)第一層,它里面分了三個(gè)小格,第一個(gè)小格是皮筋,它可以放我們平常的課本,如:語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)。第二格可以放作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)。第三格可以放老師發(fā)下來(lái)的考試試卷和白紙,還有你畫(huà)的.一些畫(huà)。因?yàn)橛羞@些隔層,才使我書(shū)包的第一層看起來(lái)才使我書(shū)包的第一層看起來(lái)整整齊齊的,沒(méi)有一絲縫隙。我的書(shū)包第一層還有一個(gè)可以放一些小巧玲瓏東西的一個(gè)小袋子,它里面可以放一些消毒濕巾、口罩等東西。書(shū)包外面還有兩個(gè)側(cè)袋,可以放我?guī)У挠陚愫退?/p>
我的書(shū)包第二層可以放一些小的作業(yè)本,如:《水墨菱塘》、田字拼音本等。我的書(shū)包的第三層可以放你自己想放的任何東西。我的書(shū)包有一個(gè)隱蔽的袋子,它可以放你家里的鑰匙,這樣如果把你的鑰匙放在那里,別人就偷不到你的鑰匙了。
這就是我的粉色書(shū)包,它就像家,如果沒(méi)有家,我們就無(wú)家可歸,如果沒(méi)有書(shū)包,這些書(shū)本、作業(yè)本、雨傘、水杯,就會(huì)無(wú)家可歸。聽(tīng)了我的介紹,你喜歡我的書(shū)包嗎?
我的書(shū)包作文12
每個(gè)小學(xué)生都有自己最喜愛(ài)的書(shū)包。我最喜愛(ài)的書(shū)包就是我現(xiàn)在的書(shū)包——卡拉羊書(shū)包。就讓我給你們介紹介紹它吧!
這個(gè)書(shū)包高38。5cm,寬31。5cm,厚21cm。顏色是漸變水粉色,表面有著月牙、星星、流星和幾何圖形的圖案。因?yàn)槲覐臅?shū)包聯(lián)想到了浩瀚的宇宙,想帶著它游遍世界,探索自然,所以就買(mǎi)了下來(lái)。
我的書(shū)包是一體式書(shū)包,把它拉開(kāi),更加容易清洗,容易折疊,方便存放,節(jié)省空間。而且它夠大,有25L的大容量,可以放得下我所有要帶去學(xué)校的東西。它分為四格。第一格是主袋,我用隔袋來(lái)放書(shū)本,皮筋可以綁住的地方用來(lái)放各種本子和練習(xí)冊(cè),中間用來(lái)放筆袋。第二格是上前袋,用來(lái)放膠水, 公交車(chē)卡等小物品。第三格是下前袋,用來(lái)放口罩,免洗洗手液,濕紙巾等防疫物資。第四格是側(cè)袋,用來(lái)放雨傘,紙巾等物品。
它的材質(zhì)是抑菌里布,據(jù)說(shuō)還用了國(guó)家A類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)面料,能防水。如果在下雨天忘記帶雨傘,就可以直接把書(shū)包頂頭上,然后跑去學(xué)校,書(shū)包里的書(shū)本還不會(huì)濕。還有減負(fù)設(shè)計(jì),降低行走過(guò)程中書(shū)包對(duì)脊椎的沖擊?梢宰屛彝χ北匙呗罚瑴p輕對(duì)脊椎的壓力。U型蜂窩的肩帶可以透氣,能調(diào)節(jié)長(zhǎng)度,我長(zhǎng)高之后就不會(huì)太短,還能讓背負(fù)更舒服。
對(duì)了,它的.側(cè)面和正面還有反光帶,可以讓我們?cè)谝雇磉^(guò)馬路的時(shí)候及時(shí)被車(chē)主看見(jiàn),不會(huì)撞到我們,產(chǎn)生事故,保證我們的安全。
這就是我的書(shū)包,既好看又實(shí)用,我喜歡我的書(shū)包!
我的書(shū)包作文13
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包,它是我十歲的時(shí)時(shí)候媽媽特意給我買(mǎi)的。
小書(shū)包是皮革做的,樣式還挺新呢。掛在書(shū)包蓋兒上的一只活潑機(jī)靈的小豬格外顯眼:鼻子向上翹著,面帶微笑。一看到它,我心中的憂愁就煙消云散了。它那雙炯炯有神的大眼睛,時(shí)時(shí)刻刻盯著我,好像在說(shuō):“小主人,你可要好好學(xué)習(xí),不然我就不和你做好朋友啦!”書(shū)包蓋兒下面繡著大家喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》的卡通人物,他們個(gè)個(gè)帶盔披甲,一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將樂(lè)。不用說(shuō),他們就是小書(shū)包的“守護(hù)神”。書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜,這就是我的“儲(chǔ)錢(qián)罐”。每當(dāng)有零錢(qián)時(shí)就放在這里,它幫我養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。
打開(kāi)書(shū)包,里面的東西可不少。用手摸摸,軟綿綿的,書(shū)包在里面“睡覺(jué)”可舒服了,就像躺在席夢(mèng)思床上一樣。筆,尺子不用和“大哥哥”,“大姐姐”們擠著了,都有了自己的“房間”。
以前,每天放學(xué)時(shí),我常常背著個(gè)大書(shū)包,里面卻只裝著兩三本書(shū),很不方便。自從有了這個(gè)書(shū)包,我把作業(yè)所需的書(shū)本放在小書(shū)包中,蹦蹦跳跳地回家,可方便了。
有時(shí)候,老師不留家庭作業(yè),我也把自己心愛(ài)的`小書(shū)包帶回家。我擔(dān)心它自己留在學(xué)校會(huì)寂寞的,因?yàn)樾?shū)包已經(jīng)成為我的小學(xué)生生活中不可缺少的好伙伴了。
我的書(shū)包作文14
上學(xué)期,媽媽從箱包專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一個(gè)粉黑相間的書(shū)包,從此它與我形影不離。
它的形狀是橢圓形的。仔細(xì)看它的正面,有兩只黑色的貓,其中一只貓蒙著一只眼睛,看上去像個(gè)海盜;另一只貓脖子上戴著一串別具一格的`水母項(xiàng)鏈,正朝你嫵媚的微微一笑,簡(jiǎn)直不敢相信它就是那只海盜貓的妻子。它們用貓尾巴做了一個(gè)愛(ài)心造型,愛(ài)心滿滿,可愛(ài)極了。
我的書(shū)包功能可多了!它里頭有好多個(gè)口袋。最外層,可以放面巾紙和課外書(shū);中間的放我的教科書(shū)和水彩筆等等;最后面的那層放跟教科書(shū)配套的作業(yè)本;書(shū)包的外側(cè)有兩個(gè)可以裝水杯和雨傘的網(wǎng)格口袋。書(shū)包里面還有兩個(gè)更小的網(wǎng)格口袋,猜猜它有什么用處呢?哈哈,沒(méi)想到吧,它是用來(lái)放錢(qián)和鑰匙的。把錢(qián)和鑰匙放在網(wǎng)格口袋里,絕對(duì)萬(wàn)無(wú)一失哦!
記得有一次,我在客廳看電視,媽媽在整理房間時(shí),看到我的書(shū)包有點(diǎn)破了,準(zhǔn)備把書(shū)包扔了,想重新買(mǎi)個(gè)新的給我。“書(shū)包外表還好好的,一點(diǎn)都沒(méi)破呀!”我想。我拿過(guò)書(shū)包仔細(xì)一瞧,原來(lái),書(shū)包的間隔處使用薄薄的材料制成的,也導(dǎo)致了間隔處承受不了書(shū)本的重量,破了幾個(gè)小洞?晌疑岵坏萌樱吘垢铱煲荒甑臅r(shí)間,每天朝夕相處,我還想讓它再陪我一段時(shí)間呢。于是在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)了,媽媽拿來(lái)針和線把它縫補(bǔ)起來(lái)。
瞧,書(shū)包現(xiàn)在多漂亮!它依然默默的陪伴著我!書(shū)包,我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)!
我的書(shū)包作文15
隨著新學(xué)期的到來(lái),家人們也給我送了一份禮物,這份禮物是一個(gè)新書(shū)包。
書(shū)包是粉色的,上面印著可愛(ài)的卡通人物。當(dāng)開(kāi)學(xué)的前一天,我看著這一個(gè)新書(shū)包的時(shí)候,我高興得直朝著爸爸媽媽說(shuō)謝謝。這個(gè)粉色的小書(shū)包太合我意了。當(dāng)場(chǎng)我就將書(shū)包背在了我的后背上,然后一蹦一跳的。
等到開(kāi)學(xué)這天來(lái)臨,一早我就將書(shū)包背在了自己的.身上,然后走來(lái)走去。當(dāng)父母瞧見(jiàn)我的時(shí)候,都還在說(shuō)我這高興的樣子像極了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也并不生氣,誰(shuí)叫我喜歡的小動(dòng)物就是猴子了呢。
終于,早餐過(guò)后,父母帶著我朝著校園的方向走去了。我走在中間,父母在我的兩邊,我一手抓著父親,一手抓著母親,位于中間的我搖搖擺擺的,將父母的手揮起了老高。當(dāng)我在路途中見(jiàn)到我熟悉的同學(xué)時(shí),頓時(shí),我松開(kāi)了握著父母的雙手,然后朝著同學(xué)飛奔了過(guò)去。我與同學(xué)打著招呼,接著就將自己背在后背上的新書(shū)包亮出來(lái)給同學(xué)瞧瞧。
同學(xué)在瞧見(jiàn)了我的新書(shū)包后,也忍不住的贊美了好些聲。我像是得到了滿足一般,然后一張臉又笑成了花。我對(duì)同學(xué)說(shuō),我會(huì)將新學(xué)期里發(fā)下來(lái)的新書(shū)統(tǒng)統(tǒng)都收到我的新書(shū)包里,然后背回家。
聽(tīng)著我這話,同學(xué)忍不住笑了起來(lái),同學(xué)說(shuō)我要是將所有新書(shū)全都放進(jìn)新書(shū)包里,那么我的新書(shū)包保不準(zhǔn)會(huì)怪我,怪我讓它超負(fù)荷工作。同學(xué)的話也在理,于是我想了又想,覺(jué)得只要往我的新書(shū)包里放一半的書(shū)就夠好了。
被我丟棄的父母站在一旁,父母看著我因?yàn)樾聲?shū)包,居然將他們都給冷落了。都忍不住的笑著搖搖頭,估計(jì)心里還在覺(jué)得我是否太過(guò)喜歡這個(gè)新書(shū)包了?
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