- 書(shū)香伴我行作文 推薦度：
- 書(shū)香伴我行作文 推薦度：
- 書(shū)香伴我行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書(shū)香伴我行作文（熱門(mén)）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的書(shū)香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)香伴我行作文1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。大家聽(tīng)了，應(yīng)該都很耳熟吧，那就是偉大的高爾基所說(shuō)的一句名言，現(xiàn)在我也快成了那位大名鼎鼎的高爾基了。
在我家的書(shū)柜里，到處都擺滿(mǎn)了關(guān)于小學(xué)生提高素質(zhì)的課外書(shū)。有《民間神話(huà)傳說(shuō)》，有《假如給我三天光明》，還有《100位名人成長(zhǎng)的故事》……最吸引我的那一本書(shū)是《100位名人成長(zhǎng)的故事》，因?yàn)樗軒Ыo我無(wú)窮的知識(shí)。
書(shū)中自有黃金屋，比如科普書(shū)能讓我們認(rèn)識(shí)到大自然里更多的奧秘，寓言故事能告訴我們做人的原則，讓我們走向成功的道路。名人故事能帶領(lǐng)我們了解名人小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的艱苦奮斗，告訴我們一定要堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我特地要為大家推薦一本好書(shū)，那就是《100位名人成長(zhǎng)故事》。它里面的內(nèi)容可豐富了，有但丁、愛(ài)因斯坦、巴爾扎克、雨果等等，真是應(yīng)有盡有……當(dāng)我遇到困境時(shí)，我常常會(huì)想起那些名人所經(jīng)歷過(guò)的悲慘遭遇。有一次，我和朋友去買(mǎi)自動(dòng)鉛筆，剛進(jìn)文具店我們就被一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆所吸引，我朋友迫不及待地掏錢(qián)買(mǎi)了一支，本來(lái)我也想要買(mǎi)一支的，后來(lái)，我想起書(shū)上寫(xiě)的一句名言，“人不可貌相，海水不可斗量”。就買(mǎi)了一支寫(xiě)得快的自動(dòng)鉛筆。結(jié)果，我的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)得字即快又好，而朋友的呢，早已經(jīng)“粉身碎骨”了。
一天，我捧著一本爸爸剛剛給我新買(mǎi)的.一本《百科全書(shū)》一冊(cè)，聚精會(huì)神地坐在陽(yáng)臺(tái)上看，正當(dāng)我看地津津有味的時(shí)候，媽媽端來(lái)一碗熱騰騰的綠豆湯讓我喝，我一不小心把湯倒翻了，腿燙了一下，燙得我淚水直流三千尺，心如刀割�？晌胰掏从謱�(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)了。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，又是人類(lèi)知識(shí)的海洋，它能讓我在知識(shí)的海洋里自由地暢游。
書(shū)不愧是我的好老師，它還是我最親密的好朋友。我真喜歡它。
書(shū)香伴我行作文2
小時(shí)候，我最大的樂(lè)趣便是看書(shū)，書(shū)就仿佛是我的知己，伴隨著我成長(zhǎng)。
在七彩斑斕的童年中，讀書(shū)成了我每天的必修課，常常使我忘記時(shí)間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書(shū)海。
記得在一個(gè)周末，我獨(dú)自來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì)，《水滸傳》中那些性格鮮明，英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的.眼睛一眨不眨地盯著書(shū)，專(zhuān)注的看著，十分認(rèn)真。我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，仿佛親眼目睹了這308位綠林好漢的英雄事跡。我的心中更是心潮騰涌，當(dāng)看到“武松打虎”時(shí)，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當(dāng)看到魯智深殺死生鐵佛時(shí)，我為魯智深豪放勇猛的氣概而敬佩；當(dāng)看到林沖爆發(fā)出心中的怨氣，怒殺陸謙三人時(shí)，我又為林沖光明磊落，堅(jiān)決勇敢的赤膽俠義而大快人心……當(dāng)下午媽媽來(lái)找我時(shí)，我才戀戀不舍地放下書(shū)，可是我還是多么想接著看呀！盡管已日落西邊，盡管我肚子很餓，但我對(duì)書(shū)的如饑似渴卻仍未改變。
書(shū)不僅給了我精神上的充實(shí)，更使我受益匪淺。
以前，作文就仿佛是我最難跨過(guò)的障礙，每每寫(xiě)作文，我都怨聲怨氣，寫(xiě)出的文章不但沒(méi)生趣，而且古板，老套，千篇一律，總寫(xiě)不出一點(diǎn)好文章�？勺詮奈覑�(ài)上讀書(shū)后，不僅詞匯量增加了，反而在寫(xiě)作文上也有了飛一般的突破。現(xiàn)在的我，不但不討厭作文，反而喜歡上了作文，作文就是我吐露心聲，記錄生活的好工具。作文也不像以前一樣寫(xiě)不出來(lái)，每次寫(xiě)作文，我都是信手拈來(lái)，才思泉涌，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作文太容易了。
書(shū)就像一位老師，教育我做人的道理；書(shū)就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；書(shū)就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的智慧……在書(shū)的陪伴下，我永遠(yuǎn)不會(huì)憂(yōu)！
書(shū)香伴我行作文3
書(shū)，就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，就像一個(gè)指南針，給我們指引通向知識(shí)的道路；書(shū)，就像一只小船，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
讀書(shū)，已成為我生命中必不可缺的部分。離開(kāi)了書(shū)，就好似魚(yú)兒離開(kāi)了水；離開(kāi)了書(shū)，就好似太陽(yáng)失去了光芒；離開(kāi)了書(shū)，就好似小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀……我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗罩瘟宋业那椴�，提高了我的道德品質(zhì)。
清晨，睜開(kāi)朦朧的'雙眼，讓我們輕輕地捧起一本《假如給我光明》，細(xì)細(xì)品味。讓我們懂得了光明是多么重要，擁有視力是多么美好的一件事�。。〉瑫r(shí)，我們也會(huì)為海倫?凱勒的身世而感到悲傷，為她難過(guò)，為她落淚�。�！
晌午，當(dāng)太陽(yáng)公公爬上我們頭頂時(shí)，再讓我們小心地拿起一本《草原》，慢慢品讀。讓我們領(lǐng)略草原的風(fēng)光，了解那邊的各種習(xí)俗。讓我們凝望著那些牛，那些羊，那些馬和草原上點(diǎn)綴著的氈包。
夜晚，當(dāng)我們要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們?cè)俾嘏踔槐尽毒G山墻的安妮》，仔細(xì)閱讀。讓我們與安妮一起進(jìn)入奇妙的想象的世界，一起在“閃光的湖”邊嬉戲玩耍，在“歡樂(lè)的雪白之路”上散步，在“鬧鬼的林子”里冒險(xiǎn)。與安妮度過(guò)美好時(shí)光，在安妮的想象中緩緩入睡……
讀書(shū)讓我明白了什么叫生活，讓我明白了什么叫享受，讓我明白了什么叫友誼，也讓我明白了什么叫智慧�。。。。。≡跁�(shū)桌前，捧起一本書(shū)，書(shū)香裊裊，書(shū)韻悠悠，讓我在一縷縷書(shū)的清香中走過(guò)人生的道路�。�！
書(shū)香伴我行作文4
展開(kāi)我載有夢(mèng)想的翅膀,盡情暢游書(shū)香知識(shí)的海洋,因?yàn)樗N(yùn)藏著豐富的知識(shí)，因?yàn)樗屛以谝粋�(gè)個(gè)精彩的故事里自由飛翔，因?yàn)樗涛易鋈说牡览恚易類(lèi)?ài)書(shū)香。
我的書(shū)柜里有媽媽給我買(mǎi)的成套《馬小跳愛(ài)科學(xué)》、《漂亮媽媽丑女傭》、《我是無(wú)厘頭》、《法布爾昆蟲(chóng)記》這是我平時(shí)最喜歡翻閱的書(shū)，它就像是一位老師帶著我走進(jìn)繽紛的世界。當(dāng)我告訴媽媽早上鍛煉不能空腹時(shí)，應(yīng)進(jìn)食少量碳水化合物，媽媽臉上露出滿(mǎn)意的笑容。當(dāng)我滔滔不絕的介紹著大自然的生物：如生命力超強(qiáng)的蝎子，愛(ài)吃花蜜的花金龜，捕獵高手蜘蛛……看我說(shuō)得頭頭是道,媽媽更是吃驚。我當(dāng)時(shí)得意極了。讀了《名人故事》 我又認(rèn)識(shí)了一位位偉人：李四光、高爾基、 張衡……
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，它教會(huì)我許多做人的道理。當(dāng)我讀到一本《漂亮媽媽丑女傭》書(shū)中講述了一個(gè)小女孩從開(kāi)始把媽媽當(dāng)作女傭來(lái)使喚，到最后她媽媽為了給她送便當(dāng)途中出車(chē)媧，她才醒悟自己錯(cuò)了，那時(shí)小女孩才覺(jué)得媽媽不是丑女傭，而是真正漂亮的媽媽、偉大的媽媽。這本書(shū)教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩，感謝我身邊的親人、朋友、同學(xué)，更要實(shí)際付出感恩的'行動(dòng)，做一個(gè)珍惜愛(ài)、擁有愛(ài)的好孩子。
書(shū)，就像一面鏡子照到我身上，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，找到進(jìn)步的方向。書(shū)是一艘航船，載著我駛向知識(shí)的海洋。書(shū)是一股清泉，滋潤(rùn)著我的心田，讓縷縷書(shū)香伴我同行。
書(shū)香伴我行作文5
從小到大，因?yàn)榭磿?shū)看得“走火入魔”，家人都叫我“書(shū)癡”，我也因此戴上了眼鏡。但這也并不全是壞事，因?yàn)椤岸嗄甑目磿?shū)經(jīng)驗(yàn)”，讓我執(zhí)著于一句話(huà)，并且銘記在心：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
也應(yīng)了韓愈的這句話(huà)，同桌一直戲稱(chēng)我為“掉進(jìn)書(shū)山里的呆子”。平時(shí)就愛(ài)和同桌拌嘴的我，此時(shí)更會(huì)極其認(rèn)真地回敬一句：“即使我掉進(jìn)了書(shū)山里，我也一定會(huì)憑借著自己的勤奮走出這書(shū)山的！”同桌總認(rèn)為我不過(guò)是隨口回敬而已，可她孰不知我有一個(gè)“怪癖”，那就是看到好詞好句都會(huì)情不自禁地默念，再“說(shuō)一說(shuō)”，它是屬于哪一類(lèi)的成語(yǔ)，例如，這是描寫(xiě)人物高興、快樂(lè)的成語(yǔ)；這是描寫(xiě)人物悲傷痛苦的成語(yǔ)；這是描寫(xiě)人物憂(yōu)心焦慮的成語(yǔ)……然后再看看自己的表情像傻子一樣演一演。最后把書(shū)看完了，再看一下那些成語(yǔ)，看看自己是否還記得起這些成語(yǔ)的.“家”在哪兒。雖然看起來(lái)有點(diǎn)傻、有點(diǎn)累，但日積月累之下，我已經(jīng)有了不小的收獲----我的作文水平得到了顯著的提高！這淡淡的書(shū)香成了我堅(jiān)持走出書(shū)山最好的動(dòng)力與慰勞。
很多人都妄想有朝一日可以不費(fèi)吹灰之力就成為一個(gè)學(xué)術(shù)精湛的人。但這種天上掉餡餅的事絕對(duì)不可能發(fā)生的。想要在無(wú)邊的閱讀知識(shí)大海中遨游，生存下去，那么便只有一個(gè)辦法---用自己的辛苦學(xué)習(xí)、辛苦閱讀來(lái)造就一只堅(jiān)固無(wú)比的小船，用自己更為艱辛的努力來(lái)使這只小船更加牢固！這幽幽的書(shū)香成了我不懈努力駛出學(xué)海的動(dòng)力與慰勞。
用自己的勤奮來(lái)開(kāi)辟走出書(shū)山的唯一小徑，用自己的辛苦打造出一條生存在學(xué)海的小舟！伴隨著淡淡幽幽的書(shū)香，我已看清了自己的目標(biāo)，明白了自己的志向；伴隨著幽幽淡淡的書(shū)香，我一定能獲得成功！
書(shū)香伴我行作文6
我記得我小的時(shí)候，在許多冷風(fēng)的冬夜里，我總是坐在柔和光線(xiàn)的小椅子上。我手里拿著一本童話(huà)書(shū)，我很期待。我似乎沉迷于這本書(shū)的激動(dòng)和有趣的故事情節(jié)，忘了屋外的寒冷。在屋子外面，只有風(fēng)，渴了，我咬了一口母親的親愛(ài)的，我的心隨著書(shū)本旋轉(zhuǎn)。在我成長(zhǎng)的道路上，我身邊總有一本書(shū)和一支筆。我認(rèn)為這兩個(gè)人將在我的余生中度過(guò)。
長(zhǎng)大后，我越來(lái)越沉迷于書(shū)籍。我記得有一次，我看著房間里的經(jīng)典童話(huà)，然后陷入狐貍和貓的故事。我就像被磁鐵吸了一樣。凝視著這本書(shū)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)貓的擔(dān)憂(yōu)：“貓，貓，你一定不要困惑，不能被壞蛋的話(huà)所迷惑！”媽媽叫我吃飯，我隨便回答：“好吧，很快就來(lái)。”但我的眼睛仍留在書(shū)中，我不愿離開(kāi)�！薄拔掖蛄硕嗌俦�！媽媽等了好久，“飛起來(lái)”接我?guī)状�，她終于忍不住對(duì)著房間的'門(mén)大吼。媽媽的話(huà)讓我退縮了。從書(shū)本上我笑了我的母親，把書(shū)放回書(shū)架上，和母親一起吃飯。好書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，使人們的精神愉悅和滿(mǎn)足。童話(huà)實(shí)在太刺激了，這讓我忘記了饑餓！當(dāng)我坐在桌旁時(shí)，我忍不住想了一下。
上初中時(shí)，我著迷于當(dāng)代小說(shuō)。我對(duì)當(dāng)今時(shí)代的小說(shuō)深深著迷。他們?nèi)找古惆槲�，讓我體驗(yàn)各種生活形式，品嘗不同的生活品味，并了解世界。
春天的花朵盛開(kāi)，秋天的果實(shí)被收獲，微風(fēng)微弱，水在流動(dòng)。我希望在未來(lái)的生活中，這本書(shū)的芬芳將永遠(yuǎn)跟隨我。
書(shū)香伴我行作文7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”……古今中外，有很多人認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。確確實(shí)實(shí)，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴我成長(zhǎng)。
從幼兒園的時(shí)候，我就和書(shū)打交道。我認(rèn)識(shí)了除惡揚(yáng)善的孫悟空；知道了兇惡的妖魔鬼怪。那替天行道的武松，是我最崇拜的對(duì)象。我巴不得有十八般武藝，為民除害。
自從上了小學(xué)以后，我走過(guò)祖國(guó)的名山大川，讀了許多古詩(shī)。走到池塘邊，我領(lǐng)略了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的'韻味；在大沙漠中，我明白了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的意境；茫茫大雪中，我體會(huì)到了岑參的“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的朋友情誼。
隨著年級(jí)不斷升高，我讀了很多的經(jīng)典名著。我要?jiǎng)駝窳主煊瘛盎淙送鰞刹恢�，并告訴她“落紅不是無(wú)情物，化為春泥更護(hù)花”，叫她做人一定要開(kāi)朗，不要做一個(gè)悲涼的人。我還崇拜一代英雄曹操。很多人以為曹操是一代奸雄，但是我卻不這么認(rèn)為。首先他重人才，認(rèn)為英雄不問(wèn)出處；第二，他非常重情誼，對(duì)關(guān)羽情如手足，送他稀世寶馬赤兔馬一匹；第三，他重農(nóng)田，不讓士兵破壞農(nóng)民的莊稼。有一次，曹操的坐騎回了麥田，要以死謝罪，但大臣們個(gè)個(gè)都不同意讓曹操自殺。最后曹操只得割發(fā)代首。曹操還規(guī)定，一個(gè)人只要種田就不用當(dāng)兵，只要當(dāng)兵就不用種田。
書(shū)，散發(fā)著淡淡的清香，伴我慢慢成長(zhǎng)……
書(shū)香伴我行作文8
從小我就一直喜歡看書(shū)，但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概，甚至有時(shí)候看完一本書(shū)連這本書(shū)講的大概內(nèi)容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最?lèi)?ài)看的就是繪本和閑書(shū)這些不太有營(yíng)養(yǎng)的讀物，雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著、優(yōu)秀作文等有益的書(shū)籍，可我卻總是屢教不改、我行我素。
直到我在三年級(jí)的時(shí)候偶遇了《少年文藝》，還記得當(dāng)時(shí)打開(kāi)《少年文藝》時(shí)的情景——第一次，不是被精美的插圖或者幽默的笑話(huà)所吸引，而是稍作閱讀，就立刻沉浸在那一篇篇美文里，從此，我便走上了愛(ài)好書(shū)的`路。
雖然我看的書(shū)開(kāi)始有營(yíng)養(yǎng)了，可是我讀得不夠細(xì)，也不愿摘錄好詞好句，所以考試時(shí)我的閱讀理解總是容易失分，作文也一直寫(xiě)不好，甚至錯(cuò)別字也經(jīng)常來(lái)我的作文里玩。這不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)。因?yàn)楦鞣N奇葩錯(cuò)誤的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得難堪，于是我決定痛改不認(rèn)真看書(shū)的壞毛病。
我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把我的書(shū)整理好后按類(lèi)別分放在書(shū)架上，并且聽(tīng)了老師的建議，看書(shū)的時(shí)候隨手拿支筆，看到好詞好句劃下來(lái)，看到不認(rèn)識(shí)的生字生詞也劃下來(lái)，每次讀完書(shū)把這些寫(xiě)進(jìn)我的讀書(shū)筆記里，空閑的時(shí)候就看看。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我再做閱讀理解的時(shí)候，準(zhǔn)確率提高了很多。寫(xiě)作文的時(shí)候，不僅錯(cuò)別字不愿意來(lái)找我了，還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”，這些進(jìn)步也使我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)是一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，沒(méi)有虛偽或者喧囂，只有快樂(lè)、寧?kù)o、美麗與和平，這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢？書(shū)，將會(huì)一直伴我前行！
書(shū)香伴我行作文9
月兒已經(jīng)悄悄地爬上云層，偷偷地望著已進(jìn)入睡夢(mèng)中的城市欣慰地笑。寂靜的城市里，還有一盞燈亮著，屋里的小女孩正伏在書(shū)桌上，津津有味地看著書(shū)。是的，她正在“品嘗”書(shū)味，“聞著”書(shū)香。
書(shū)桌上的書(shū)，有薄有厚，有寬有窄。她每天都要捧這些書(shū)，爸爸勸她不要再看了，眼睛可要休息呀。她卻不聽(tīng)，繼續(xù)看她的書(shū)。她說(shuō)：“讀《三國(guó)演義》，可以知道一些歷史，懂得做人應(yīng)有勇有謀的道理；讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》，可以知道了什么是堅(jiān)定的毅力，懂得沒(méi)有苦哪來(lái)的甜之真理；讀《家》，可以看到封建社會(huì)的腐敗，知道只有不停地勇敢向前，才能沖破阻撓你的云層，去干一番事業(yè)……”書(shū)，是一杯茶，只有你細(xì)細(xì)地品味，才能聞出清香，品出甜味來(lái)。書(shū)，是她的最?lèi)?ài)，書(shū)里的真理讓她改變了自己。
記得她去一處旅游，那里雖然山高路陡，但景色卻分外迷人。微風(fēng)徐徐，云兒在山間環(huán)繞，各種各樣的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地啼叫著……她只顧著看風(fēng)景，忘了前面的路的陡峭，結(jié)果，“噗通”，她和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。她艱難地從地上爬起來(lái)，用手捂著膝蓋，疼痛頓時(shí)向她襲來(lái)。她真想大哭一場(chǎng)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打。但她想：這一點(diǎn)傷就哭，那怎么行？《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾多勇敢，受這么大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣！于是，她站了起來(lái)，一瘸一拐地向前走去……
書(shū)香伴我行作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的話(huà)�！耙槐緯�(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限寬闊的海洋�！边@是海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的話(huà)。而在我的心目中，書(shū)是一把鑰匙，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)還是一艘飛船，載著我在知識(shí)的海洋里翱翔。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)在書(shū)的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常�？吹脽o(wú)法自拔，那優(yōu)美的詩(shī)句，美好的故事情節(jié)，就像磁鐵一般吸引著我。
上了小學(xué)我更愛(ài)看書(shū)了。記得有一次，我關(guān)上房門(mén)在看《魯濱孫漂流記》，看得入了迷，連媽媽屢次敲門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽走近我身邊輕輕地叫了我一聲，我才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，問(wèn)道：“有什么事嗎？沒(méi)事別來(lái)吵我，我還要去冒險(xiǎn)呢”。媽媽聽(tīng)得“撲哧”笑了說(shuō)：“吃飯了，小傻瓜”。我一看時(shí)間真的很晚了，趕忙跑到飯桌前狼吞虎咽地把飯吃好，便又鉆進(jìn)小房間沉浸在書(shū)的海洋里。
讀書(shū)時(shí)，我就像在那文學(xué)知識(shí)的海洋里暢游；讀書(shū)讓我受益匪淺，讓我懂得很多。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道碰到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，讀《司馬光砸缸》讓我懂得了什么是友誼，讀《少兒百科》幫我解開(kāi)了許多科學(xué)奧秘。書(shū)是我的'良師益友，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，它會(huì)給我信心與鼓勵(lì)。
如果我是一片小舟，那么書(shū)就是風(fēng)，它會(huì)帶我駛向美好的未來(lái)。
如果我是一棵樹(shù)，那么書(shū)就是肥沃的土地，滋養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)。
讀書(shū)，是一種樂(lè)趣。它使我的生活更加絢麗多彩。
書(shū)，是我最真摯的朋友，謝謝了，我的朋友！
書(shū)香伴我行作文11
詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。詩(shī)人劉向也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō):就是一位老師，一位朋友，在我無(wú)聊的時(shí)候只要翻翻書(shū)，就能給我許多樂(lè)趣，在我傷心的時(shí)候只要翻翻書(shū)，就會(huì)破涕為笑在我煩惱的時(shí)候只要翻翻書(shū)就能給我排憂(yōu)解難。
小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨我就躺在床上纏著媽媽講故事給我聽(tīng)，每天晚上，我都是在媽媽的故事中熟睡。
我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事吧！
有一天晚上，睡覺(jué)時(shí)間到了，我從書(shū)柜拿出楊紅櫻的'小說(shuō)《笑貓日記》我想一匹餓狼貪婪地讀著那本書(shū)，看了一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……一直看到一百多頁(yè)時(shí)，媽媽一直催我睡覺(jué)了我就在媽媽的不斷催促下才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架，鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)，在睡夢(mèng)中腦海中逐一出現(xiàn)《笑貓日記》里的情節(jié)，讓我從睡夢(mèng)中笑醒。
有時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人跑到新華書(shū)店去看書(shū)，只要我捧到自已喜歡的書(shū)我就會(huì)慢慢地忘記時(shí)間，忘記身邊的一切。有一次。有一次我去新華書(shū)店看到伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)《秋千上的奏鳴曲》，那個(gè)時(shí)后這本書(shū)賣(mài)的很火，我看著看著就走火入魔了要不是有人踩了我一腳我還未回過(guò)神來(lái)。我抬頭望了一下窗外，外面正下著傾盆大雨，我環(huán)視了一下四周，才發(fā)現(xiàn)書(shū)店里的人越來(lái)越少。我才把書(shū)放到不太明顯的地方以便下次再來(lái)繼續(xù)看。
書(shū)是階梯，能幫助我們登上理想的高峰；書(shū)是翅膀，能幫助我們橫渡理想的海洋；書(shū)是相機(jī)，能記錄萬(wàn)年歷史；書(shū)是陽(yáng)光，能照亮人身之路。所以同學(xué)們讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴隨著你我永遠(yuǎn)同行。
書(shū)香伴我行作文12
打開(kāi)書(shū)本，撲鼻的悠悠書(shū)香徘徊在整個(gè)書(shū)房里，讓人陶醉在其中；打開(kāi)書(shū)本，那猶如一個(gè)個(gè)熱愛(ài)自由的小精靈馬上蹦了出來(lái)，展現(xiàn)在我的眼前。品嘗著一篇篇優(yōu)美的文章，賞析著一段段耐人尋味、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)段，這何嘗不是一種享受呢？
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“舒適人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！笔桥喔f(shuō)的。
人們口頭總是說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！蔽揖褪沁@樣的一個(gè)人。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母總是拿著一本童話(huà)書(shū)，讓我感受到了白雪公主與七個(gè)小矮人的善良；灰姑娘抱著小白兔向我傾訴著她從一位后母、姐姐們眼中的家仆演變成了一位高高在上、尊貴的皇后。8～12歲時(shí)，一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)脒b遠(yuǎn)的古代，讓我親身看到女?huà)z造人，盤(pán)古開(kāi)天辟地，精衛(wèi)填海，愚公移山……
我看書(shū)的時(shí)候也是十分地認(rèn)真。昨天晚上，爸爸給我買(mǎi)了一本《意林小小姐》，這本書(shū)不僅每一期的封面是那么的.夢(mèng)幻，那么的唯美，而且每一期都有情節(jié)曲折的故事，一行行的文字中夾雜著感動(dòng)的淚水，歡樂(lè)的笑聲，奇妙的想像，萬(wàn)千的感慨……我已經(jīng)被它深深地吸引住了，于是我決定一口氣把它看完。0點(diǎn)了，我的房間還徹火通明，爸爸起來(lái)看著我還在看書(shū)，就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“睡覺(jué)了�！薄班��！蔽衣唤�(jīng)心地回答著。等爸爸走后，我又開(kāi)始看書(shū)，一點(diǎn)了，我把書(shū)看完了，第二天到10點(diǎn)多才起床。
讓我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游吧！
書(shū)香伴我行作文13
書(shū)是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃；書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如醉如癡；書(shū)是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩……
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常背三字經(jīng)等古文，當(dāng)我在客人面前搖著頭背誦時(shí)，總能博得客人們嘖嘖的稱(chēng)贊。那時(shí)，我心里就像吃了蜜一樣甜。但是那些詩(shī)詞對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，畢竟太深?yuàn)W了。于是，媽媽每天晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間給我講詩(shī)詞的含義。有一次，媽媽給我講李紳的《憫農(nóng)》，聽(tīng)著媽媽繪聲繪色地講述，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯在辛苦地干活，我情不自禁地哭著吟誦著：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死�！�
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我漸漸喜歡上了童話(huà)，它陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)如夢(mèng)如幻的日子。我來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我來(lái)到富麗堂皇的水底城堡，尋找善良的美人魚(yú)。童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》給我的童話(huà)日子添上了不同尋常的一筆。那些日子，賣(mài)火柴的小姐姐成了我心中的牽掛。
小學(xué)三、四年級(jí)時(shí)，我步入了文學(xué)的殿堂。當(dāng)我捧起《蜻蜓蜻蜓》時(shí)，我會(huì)情不自禁地流下眼淚；當(dāng)我品讀《狼王夢(mèng)》時(shí)，我的.心會(huì)隨著紫嵐的幸福而歡呼。
現(xiàn)在，我迷上了歷史�！吨腥A上下五千年》《二十四史》……這么多的歷史書(shū)，我看了一遍又一遍，里面的故事耳熟能詳�！陡畎l(fā)代首》讓我知道了要遵紀(jì)守法；《三過(guò)家門(mén)而不入》使我懂得了為了百姓可以?huà)侀_(kāi)個(gè)人家庭而不顧；《精忠報(bào)國(guó)》告訴我們要有一顆愛(ài)國(guó)之心……
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)里那豐富的知識(shí)，愛(ài)書(shū)帶給我的力量，愛(ài)書(shū)帶給我的快樂(lè)。我要讀更多的好書(shū)，讓書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我行作文14
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！迸喔J(rèn)為，“書(shū)籍是在時(shí)代的波浪中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”冰心奶奶告誡我們，“要多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始。”
小時(shí)侯，我就與書(shū)有不解之緣�？蓯�(ài)又善良的白雪公主邀我和七個(gè)小矮人玩，一起打敗可惡的皇后：當(dāng)我和小紅帽一起開(kāi)心地走向去奶奶家的路時(shí)，發(fā)現(xiàn)大灰狼撲了過(guò)來(lái)，幸虧好心的獵人叔叔救了我們；我還幫助丑小鴨走出了自卑的陰影，成為了一條美麗的白天鵝；豌豆姑娘在我的幫助下，逃出了地鼠家，找到了心目中的王子……正是因?yàn)檫@些童話(huà)，讓我成為了幼兒園里的“小博士”，同學(xué)們有什么字不會(huì)就會(huì)來(lái)問(wèn)我，還可以驕傲地在每周故事會(huì)上給大家講我聽(tīng)過(guò)的.童話(huà)呢！
到了小學(xué)，我漸漸地接近了文學(xué)著作�？戳恕犊袢巳沼洝泛�，我和魯迅一起憤慨舊社會(huì)的腐敗與無(wú)能；看了《紅樓夢(mèng)》后，我體會(huì)到了賈寶玉和林黛玉的真情以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷；看了《小飛俠波得》，我能體會(huì) 到小飛俠的機(jī)智與勇敢。書(shū)，使我的寫(xiě)作能力有了明顯的提高，更加廣闊了我的視野。
書(shū)，讓我陶醉。它，讓我明白了什么是“仰天大笑出門(mén)去我輩豈是蓬嵩人”的豪情，什么是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的孤獨(dú)；什么是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂(yōu)愁，什么是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。”的喜悅。可以說(shuō)，是書(shū)，豐富了我的感情，讓我更加了解這個(gè)世界。
書(shū)，是人最大的財(cái)富之一。書(shū)，帶領(lǐng)我由一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒，一步步地走到現(xiàn)在。我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)書(shū)。
書(shū)香伴我行作文15
書(shū)像一面鏡子，可以看清自己的心扉，知道什么是善什么是惡；書(shū)像一個(gè)美麗的仙境，讓你流連忘返，讓你廢寢忘食；書(shū)是知識(shí)的源泉，是你的精神得到充實(shí)。每當(dāng)我在書(shū)中行走，我感受到的是智慧，是幸福，是釋放，是輕松。
書(shū)，這位無(wú)形的老師在無(wú)時(shí)不刻的陪伴我：知識(shí)篇，使我了解到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，甚至有從未聽(tīng)說(shuō)的知識(shí)；偵探篇，使我腦子變靈活，凡事都有先想后做的規(guī)律;漫畫(huà)篇，使我從高度緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，得到釋放。
在我低年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，只有在父母的.催促聲中，極不情愿得把“玩”放下，捧起書(shū)囫圇吞棗的讀一兩遍，不求甚解。當(dāng)媽媽來(lái)檢查的時(shí)候，我會(huì)裝出一副專(zhuān)心致志的樣子，媽媽一走，我便馬上“原形畢露”。按照慣例，每天看完書(shū)，媽媽都會(huì)問(wèn)我看懂了什么，而我只是亂說(shuō)一通。所以免不了一頓打。
兩年幾下半學(xué)期，老師給我們推薦了幾本書(shū)“草原上的小木屋”。起初，書(shū)我絲毫沒(méi)碰，不過(guò)聽(tīng)到同學(xué)每天早上來(lái)津津樂(lè)道的講主要情節(jié)，而我卻想說(shuō)有無(wú)話(huà)可說(shuō)，心里別有一番難以形容的滋味。回到家，我嘗試著去看書(shū)，不看不知道一看嚇一跳，我被書(shū)中的優(yōu)美的情節(jié)所吸引。從子我們兩成為了形影不離的朋友。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，出越來(lái)越多，一縷縷書(shū)香，一直陪伴我成長(zhǎng)。從小書(shū)已成為生命中的一部分，他伴隨我走下了多少個(gè)春秋。有好書(shū)跟著我，讓我拓展視野、陶冶情操。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。漫漫人生路，書(shū)香伴我行。
【書(shū)香伴我行作文】相關(guān)文章：
書(shū)香伴我行作文05-30
書(shū)香伴我行的作文03-07
書(shū)香伴我行作文05-12
書(shū)香伴我行作文02-11
書(shū)香伴我行05-29
書(shū)香伴我行作文【精】05-29
濃濃書(shū)香伴我行作文05-24
書(shū)香伴我行作文【薦】05-22