夢(mèng)的開(kāi)始作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)的開(kāi)始作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)的開(kāi)始作文1
一場(chǎng)秋雨，芭蕉葉低頭暗傷，海棠花紅艷枝頭。一個(gè)消息，不幸又幸福，我上高中了。
我從沒(méi)覺(jué)得高中會(huì)來(lái)得這么快，不敢相信一覺(jué)醒來(lái)我的面前已經(jīng)備好了備戰(zhàn)高考的學(xué)案。曾經(jīng)對(duì)高中有著無(wú)數(shù)的憧憬，總之省市重點(diǎn)高中都想遍了，然后奔著目標(biāo)瘋狂的跑，好不容易連走帶爬的到了終點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己竟跑錯(cuò)了方向。我就是這樣的，同樣的學(xué)了三年，卻收獲了一書包的無(wú)奈。
成績(jī)出來(lái)的那天，我覺(jué)得自己可以用崩潰兩個(gè)字來(lái)形容。比我估計(jì)的最低分還要少三分，儼然成了我?guī)状文M考中最差的一次。于是我分別以一分和三分之差與理想的中學(xué)擦肩而過(guò)，走進(jìn)了一個(gè)從前我死也不會(huì)去的學(xué)校。家人親友都勸我交擇校費(fèi)或拉拉關(guān)系，我苦笑，與其點(diǎn)頭哈腰的.進(jìn)一所重點(diǎn)，不如光明正大的進(jìn)一所普通學(xué)校。可是誰(shuí)的心里不難受呢?每次聯(lián)系從前的同學(xué)，大多考得很好的，比我強(qiáng)。
中考是個(gè)陰影，他無(wú)情的把你所有的夢(mèng)想都擊碎，然后你才發(fā)現(xiàn)，理想與現(xiàn)實(shí)中的差別。很多事情不是你說(shuō)說(shuō)就可以的，你還要做。
整個(gè)假期我都在期盼開(kāi)學(xué)，去學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，老師。把中考的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉，用新的成績(jī)證明自己的實(shí)力。于是我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，理想與現(xiàn)實(shí)是有差別的。我想盡我的努力去學(xué)習(xí)，但發(fā)現(xiàn)自己依然那么懶散，在校住宿，一個(gè)一個(gè)的困難。很多次眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我深吸一口氣，努力不讓它掉下來(lái)。
經(jīng)歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過(guò)去，進(jìn)了高中才知道高中生的痛苦和無(wú)奈。我們無(wú)權(quán)享受在陽(yáng)光下暖暖的曬太陽(yáng)的喜悅，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間可以做幾道數(shù)學(xué)題了;我們也必須抑制情竇初開(kāi)的萌動(dòng)，否則你會(huì)死得很慘。這就是高中生，偶爾偷出時(shí)間回家上網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)所有的游戲都已被刪除。
但我們是有夢(mèng)的，換句話說(shuō)我們是所謂的“90后”，我們結(jié)束了一個(gè)時(shí)代，也應(yīng)開(kāi)啟一個(gè)時(shí)代。高中，之于我，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。沒(méi)是如果沒(méi)有鉛灰的映襯，他的美好有人可以沉浸在過(guò)去的喜悅或失敗中，高中是一個(gè)夢(mèng)，美好的藍(lán)色的夢(mèng)，充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的�？梢搽y以體現(xiàn)。我們就是生活在這個(gè)矛盾藍(lán)圖中的群體，需要把所有的懶惰與怯懦，松散和愚鈍一一擊碎，奔跑。有目的有節(jié)奏的奔跑。
夢(mèng)里面是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我笑容燦爛的站在陽(yáng)光下，享受著一個(gè)時(shí)代的歡樂(lè)。
后記：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。”滄海月明，藍(lán)天日暖，我們是否為自己交上了一份滿意的答卷?
夢(mèng)的開(kāi)始作文2
青春是一本七彩的小兒書，記滿了美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一個(gè)神秘的魔法盒，裝滿了快樂(lè)的甜蜜微笑；青春是一篇絕妙的文章，寫滿了稚嫩的少年趣事。是呀，青春給我的太多太多，我著貧乏的詞匯已不能為他續(xù)寫了，我只能借助校園這位神秘老師的幫助去幫我完成這份認(rèn)識(shí)的美好。
兒時(shí)，我曾經(jīng)饒有興趣的聽(tīng)著哥哥姐姐們?cè)诩で樗纳涞恼務(wù)撝麄兊那啻喝な�，卻不理解“青春”這個(gè)代名詞是什么意思，只在淺意識(shí)中覺(jué)的他能給人帶來(lái)快樂(lè)，很幸福。從此，我的腦海里就不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)他，因?yàn)槟菚r(shí)的我渴望快樂(lè)。
不知不覺(jué)，年幼無(wú)知的我他入了幼兒園這個(gè)大家庭，而在那里，我初始體驗(yàn)了“青春”。
當(dāng)步入園子的那一刻，歡笑聲把我包圍了起來(lái)，我仿佛是進(jìn)入了笑的王國(guó)。在那里。我與小伙伴們一起做游戲，嬉戲，好不痛快。春天，我們與老師一起去尋找春的足跡；夏天，哦很小伙伴們一起去感受夏的氣息；秋天，我們一起去體驗(yàn)豐收的甜蜜；冬天，我們一起欣賞大地雪白的外衣。青春在我全然不知的情況下讓我初體驗(yàn)。
這樣，我在青春的陪伴下快樂(lè)的渡過(guò)了兩年，又步入了人生的第一個(gè)起點(diǎn)——小學(xué)。
在小學(xué)里，聽(tīng)高的是朗朗的讀書聲，看到的是老師辛勤的播下知識(shí)的種子，聞到的是一股在那時(shí)我還說(shuō)不出的.味道。從此，我便每天清晨早起，去迎接新一天的學(xué)習(xí)。而我也總能看到清晨的第一縷陽(yáng)光，他照在臉上是那樣的沁人心脾。走在校園的路上，我盡情的享受著花香鳥(niǎo)語(yǔ)給我?guī)?lái)的特級(jí)享受，認(rèn)識(shí)品味著學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的充實(shí)感與滿足感，卡的度過(guò)每一天。在將結(jié)束小學(xué)生活的時(shí)候，我突然明白了，當(dāng)初我聞到的香味是青春給予的。青春就這樣在我的享受中慢慢浮現(xiàn)。
六年的小學(xué)生活給我了一個(gè)展示自我，讓我成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，我也從一個(gè)幼稚的少年變成了一個(gè)合格的青年，在為我的初中生活奠定基礎(chǔ)。
我是帶著夢(mèng)想進(jìn)入中學(xué)的，因?yàn)槲艺J(rèn)為這里才是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，往日的歡笑聲似乎少了些，路上的談笑聲也少了，取而代之的是奮發(fā)向上，為夢(mèng)想而戰(zhàn)的“吶喊”聲。初中的生活是忙碌的，也是緊張的，這迫使同學(xué)們都沒(méi)有心情再去談那些有的沒(méi)的事情，只是一心撲到學(xué)習(xí)上，去為自己的夢(mèng)想完成初步階段。但在緊張的同時(shí)我卻感到全身充滿力量，我明白著些力量是知識(shí)給予我的，是夢(mèng)想給予我的，所以我更努力的去上好每一節(jié)課，去學(xué)好每一天的習(xí)。青春就在忙碌中完整的展現(xiàn)在我的眼前。
從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué)，青春一直伴隨著我成長(zhǎng)。青春帶給我的快樂(lè)與滿足也與日俱增，而青春的始發(fā)點(diǎn)是校園，因?yàn)槭撬屛艺嬲w驗(yàn)了青春，它是當(dāng)之無(wú)愧的青春的夢(mèng)開(kāi)始的地方！
夢(mèng)的開(kāi)始作文3
夢(mèng)是什么？夢(mèng)猶如春天嬌艷的百花，鮮艷動(dòng)人，夢(mèng)猶如那隔紗的美人，讓人神往。夢(mèng)猶如那一葉小舟，不知漂向何方。每個(gè)人都有夢(mèng)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)走到今天。因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)信心滿滿。我堅(jiān)信，我們的夢(mèng)會(huì)更加燦爛，明天會(huì)更加精彩。
夢(mèng)從何而生，回首上古時(shí)代，越王勾踐曾敗于吳，屈服求和，在此期間，他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，忍受屈辱，百折不撓，最終他大破吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了自己偉大的夢(mèng)想。司馬遷身受宮刑以后，并不氣餒，也不頹廢，他以超人的勇氣活下去，因?yàn)樗袎?mèng)，厄運(yùn)與磨難壓碎不了他心中的夢(mèng)想，最終他編制一部偉大的書《史記》，實(shí)現(xiàn)了他偉大的夢(mèng)想。還有仲尼厄而作《春秋》等等。以上事跡無(wú)不體現(xiàn)出人只要有夢(mèng)想，只要去奮斗，夢(mèng)就可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
在很小的時(shí)候，我們總是那樣的活潑天真，我們總是心存幻想，我們夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家、成為一名園丁、成為建筑師等等。那個(gè)時(shí)候，我們的夢(mèng)已經(jīng)開(kāi)始了，心兒早已飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)我們踏入校門時(shí)，我們的心早已經(jīng)充滿了激情與憧憬�？匆�(jiàn)黑板上寫寫畫畫的老師，我們就夢(mèng)想著將來(lái)成為一名教師�？匆�(jiàn)書里所寫的'科學(xué)家，就夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家�？匆�(jiàn)天空來(lái)往的飛機(jī)，就夢(mèng)想著成為一名飛行員等等�？傊�，在很小的時(shí)候，我們總是很高傲，我們總是很自豪。隨著時(shí)光的流逝，經(jīng)過(guò)了重重的磨難，我們明白了，明白了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可不是那么的容易，我們失落了。從古到今，立大事者，必有超人之才，過(guò)人的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神。世上無(wú)難事，只怕有心人。更何況冰凍三尺，非一日之寒。滴水穿石，非一日之功。只要我們堅(jiān)持不懈，夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
到了今天，我們不再是小孩兒，我們不在幻想。我們就像那山坡滾落的石子，都在顛簸之中磨掉了尖牙。我們自豪地說(shuō)一聲，我們長(zhǎng)大了，身背各種重?fù)?dān)，我們?nèi)匀辉谕ㄍ鶋?mèng)想的路上不停地奔跑。時(shí)而停下，時(shí)而嘆息，時(shí)而迷惑，時(shí)而消極。夢(mèng)開(kāi)始的地方，也許有很多地方，面對(duì)人生的抉擇，面對(duì)困難，我們的夢(mèng)都在變化，都在更新。無(wú)論山多高，路多長(zhǎng)，我們都應(yīng)該不辭辛苦，勇往直前。高考是我們一個(gè)很偉大的夢(mèng)，高考前，我們焦急不安，同時(shí)心中的夢(mèng)想又是那么的激動(dòng)。高考后，我們也許失落了，也許一蹶不振，我們傷透了心兒。過(guò)去的是歷史，何須在意，高考?jí)羝扑榱耍蔷驮跇?shù)立新的夢(mèng)想，讓我們?cè)俣绕床Ｎ磥?lái)的路還很長(zhǎng)，我們心懷希望，讓智慧綻放吧！
人生的道路上總是坎坎坷坷，我們踏千山萬(wàn)水，追逐心中的夢(mèng)想，我們似乎感到了疲憊。但是，我若不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看呢？失敗是通往成功未走完的路而已，我們要堅(jiān)持。讓我們追夢(mèng)，讓我們拼搏，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！
夢(mèng)的開(kāi)始作文4
“嘀嘀！叭叭！”急促的喇叭聲響了起來(lái)。“快點(diǎn)�。 蔽覔u下車窗，沖著不緊不慢走下樓來(lái)的老媽喊了一聲�？衫蠇屓匀幻娌桓纳朴频刈哌^(guò)來(lái)。唉，這個(gè)老媽每次都是最慢的。
終于，一家人都齊了，出發(fā)！
路程是漫長(zhǎng)的，也是比較枯燥的，車窗外除了樹(shù)木和一眼望不到邊的野草，就是一些過(guò)往的行人和山。也不知過(guò)了多久，老爸突然將車停在了路邊，我向外一看，一座巍峨大山上，赫然印著兩個(gè)大字——莒溪。這兩字已有褪色，也不知有多少年代了，估計(jì)我得叫它一聲大爺。
再往前開(kāi)一陣，有一塊石頭，上面刻著——“莒溪——夢(mèng)想開(kāi)始的地方”。
好一會(huì)兒，總算到達(dá)了目的地。真是累呀！看著老爸老媽不明不白地在這兜圈子，能不累嗎？
吃飯，談笑，討論。
過(guò)了附近的一座橋，再右轉(zhuǎn)，就是科研基地了。我望著那塊匾，帶著一顆好奇的心，走了進(jìn)去。剛進(jìn)門，我就被眼前的場(chǎng)景給震住了——一個(gè)石磨，驢拉的石磨，我還是第一次見(jiàn)到這么古老的東西，另一邊是一臺(tái)生銹的機(jī)器，前面還有兩把小錘子，聽(tīng)老媽說(shuō)，這是用來(lái)打鐵的。
走進(jìn)屋子里，柜臺(tái)上擺放著一個(gè)個(gè)做工華麗的'木雕，一個(gè)個(gè)栩栩如生，有蒼勁欲高飛的雄鷹，有西天取經(jīng)的唐僧師徒四人，有一座座峰巒起伏的高峰，上面的房子也刻得出神入化，似鬼斧神工，最引人注目的，是一個(gè)笑面佛面具，它的雙眼彎成了月牙形，大嘴咧到了耳朵根，還有一大把的長(zhǎng)胡須。
出了基地，我們就去爬山了，那是一座不算高的山，陽(yáng)光下的一層薄霧給這座上增加了更多的神秘色彩。大家二話不說(shuō)就開(kāi)始爬山，兩邊的花草樹(shù)木長(zhǎng)勢(shì)喜人。爬了一會(huì)兒，就看到了山的血液——河流，一條條清澈見(jiàn)底的河流展現(xiàn)在人們的眼前（清澈是都能夠看清湖底的魚兒，濺起的沙石），再向上一陣，是一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的一線天，從外面望上去，那是一條烏黑烏黑的洞，但進(jìn)去一看，并沒(méi)有想象中的那么黑嘛！又走了一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)了流水的聲音，上前一看，是一條瀑布，它雖然沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布那么震撼，也沒(méi)有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)，但它卻以涓涓的細(xì)流，給人一種融洽的美感，至上而下的細(xì)流打到蔚藍(lán)的藍(lán)水晶中，濺起一陣陣水花，發(fā)出一聲聲清脆的，銀鈴般的悅耳響聲。
爬完了山，就快到傍晚了，我們又去散了會(huì)步，就去下一個(gè)景點(diǎn)——大水車。
看完了大水車，就去吃飯，吃完了飯，就去散步，散完了步，就去欣賞夜景了，看著眼前一盞盞房子上的燈亮起，真的是別有一番風(fēng)趣呢！聽(tīng)同行的叔叔說(shuō)，這是按照清明上河圖排列的呢！
如果你們也心動(dòng)的話，就趕緊行動(dòng)吧！
夢(mèng)的開(kāi)始作文5
一條小巷，白墻灰瓦，隱約可見(jiàn)滿院花香；木門咿呀，薄霧氤氳，順手拈來(lái)暗香盈袖。
——題記
水仙沉睡在寒冰潦潦中，倏然開(kāi)出雪顏玉肌的花；翠竹穿行于廿四節(jié)氣中，不羈仰著瓊碧流光的葉。我慶幸生于在現(xiàn)代氣息環(huán)繞下仍如詩(shī)如畫的閩南，這夢(mèng)開(kāi)始的地方。
廟
踏入鵝髻山，與朝陽(yáng)的破曉一同撥開(kāi)那七月流火后的凝厚的云海，用那古來(lái)的澄澈明凈洗刷內(nèi)心，褪去鉛華。漫行于崖邊古棧上，穿行于垂天古柏中，那飛檐翹角的九鯉飛真寺一如千年前那般婉約，用平靜訴盡閩南東北一隅的美。
回身而探，步入了渺渺靈通寺，憑欄而望。輕舒猿臂，滿目的峭巖立壁，層巒疊嶂。洞前涓涓細(xì)流飛劍而下，點(diǎn)滴如珠似玉；雨后清靈山泉飛瀑直落，層疊如珠簾高掛�！翱丈角逵旰�，天氣晚來(lái)秋�！北”〉�.暮靄籠不住興盛的香火。
一個(gè)寺藏著一個(gè)夢(mèng)。
島
迎著海風(fēng)，轉(zhuǎn)行至海天一線。幾艘船滿載希望而出，又滿載歡欣而歸，沙地上的腳印因汗水變得更有分量，無(wú)論那海風(fēng)挾浪而至，卻總不肯褪去。極目遠(yuǎn)眺，海島首尾相接，駐身相互守望，接二連三地串成一排黛絲垂入海中。往復(fù)的潮水吞吐著，來(lái)返的海風(fēng)涌起著，感嘆著閩南的滄海桑田。
一個(gè)島藏著一個(gè)夢(mèng)。
樓
叩門試問(wèn)，跨入木檻，向著茶香縈繞，直傾入二宜樓的懷抱。月光不偏不斜地傾瀉在陽(yáng)陽(yáng)泉中，男女老少散在樓中圓場(chǎng)上，話家常，論心事，閑言碎語(yǔ)中雜著稚子的嬉戲聲，一派閑適淡然。順炊煙而望，目極之處，玄天閣匿于花紅柳綠間，用它一世的平和，不慍不怒的余威，劃出幾個(gè)世紀(jì)閩南客家人的夢(mèng)，一如乾隆年間蔣姓青年那固執(zhí)的目光。土樓內(nèi)外，方圓相濟(jì)，坐臥于群山中，與山林廝守這番寧?kù)o。
一座樓藏著一個(gè)夢(mèng)。
城
奔向那燈火闌珊，往返于城市的心臟，在古與今的沖擊下我恍然如夢(mèng)�，F(xiàn)如今三市聯(lián)合舉辦師資培訓(xùn)，完善各類法制，建設(shè)各種生態(tài)文化園，現(xiàn)代化沖擊著人心，碰撞著火花，推動(dòng)著閩南夢(mèng)。多少人衣帶漸寬，內(nèi)心憔悴，卻從未放棄屬于這個(gè)地區(qū)的夢(mèng)？望著那燈火璀璨的棟棟高樓，感嘆那穿行不息的車水馬龍，多少人把淚痕當(dāng)作汗痕輕拭？
一個(gè)城，一個(gè)夢(mèng)。
路邊拾零，我同千千萬(wàn)萬(wàn)的閩南人一樣，有著一個(gè)長(zhǎng)久不變的夢(mèng)。它用看似矛盾的固守與發(fā)展凝成一個(gè)屬于閩南的夢(mèng)想，激勵(lì)著每個(gè)閩南人為此不懈前行，讓一個(gè)洋溢歷史氣息的古城煥發(fā)新生機(jī)。
往返于金屬鏗鏘與瀲滟空濛之中，閩南人的生活如夢(mèng)如幻。雖明知這不是夢(mèng)，但當(dāng)雞鳴日升，曙光拉開(kāi)古城惺忪睡眼時(shí)，閩南倏忽成了閩南人夢(mèng)開(kāi)始的地方。
夢(mèng)的開(kāi)始作文6
近期，社會(huì)上存在著一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每當(dāng)有記者問(wèn)那些富商、大老板的理想是什么時(shí)，得到的答復(fù)往往都是：回到農(nóng)村去，蓋個(gè)房子，爬山種菜，養(yǎng)豬喂雞？這時(shí)，你會(huì)去郁悶的想，他們不就是從那個(gè)地方、那種生活中走出來(lái)的嗎？這又是為什么呀？這真是個(gè)迷茫的問(wèn)題啊。
當(dāng)你還是一個(gè)在農(nóng)村生活、所謂的鄉(xiāng)巴佬時(shí)，肯定有這樣一個(gè)偉大的理想：要拼命賺錢，到大城市去，買房子，吃大魚大肉，過(guò)城市人的生活。好的，這樣的理想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都認(rèn)為是有出息的表現(xiàn)�？墒牵说拇竽X有時(shí)是不會(huì)被控制的，為什么呢？因?yàn)橹灰辛死硐�，欲望也就出現(xiàn)了。當(dāng)理想遇上了欲望，理想會(huì)變的越來(lái)越小。比如，你的理想本是想當(dāng)一名風(fēng)靡一時(shí)、名振全球的攝影師，但是因?yàn)楦鞣N困難的產(chǎn)生，造成了你的理想會(huì)縮小到在全國(guó)有點(diǎn)名氣就行了，再就會(huì)變成在本省市有點(diǎn)名氣也不錯(cuò)了。而欲望卻恰恰相反，它會(huì)隨著生活的變化而越來(lái)越大。為了賺錢養(yǎng)家，你不得不放下心愛(ài)的攝影機(jī)，去干別的，去干賺錢快的行業(yè)，甚至是違心的事情。想等賺到錢后買了房子，再去做自己喜愛(ài)的攝影；可等有了錢有了房子后，你可能會(huì)為了更大的財(cái)富，更大的.房子而放棄自己的愛(ài)好。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本熟悉而又熱愛(ài)的攝像機(jī)已經(jīng)變得陌生了，一切都變了。
真的，當(dāng)理想遇上欲望，欲望會(huì)占據(jù)著我們的整個(gè)大腦。所以，欲望會(huì)讓我們變的無(wú)利不起早，會(huì)讓我們變的貪婪無(wú)比。為了自己的欲望和虛榮心，我們?cè)谂Φ拇蚱�，甚至不擇手段。因�(yàn)橛臉O速膨脹，讓一部分人變成了一個(gè)個(gè)讓人羨慕的富商老板。但我們崇拜他們時(shí)，可否知曉，他們?cè)跀?shù)錢數(shù)到手軟時(shí)，在為了自己的欲望去打拼而變得傷痕累累時(shí)，才明白，原先居住的小屋是多么多么的舒服啊，原先的農(nóng)村生活是多么的愜意��！那只是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。
其實(shí)這只是一個(gè)普通例子。人類并沒(méi)有知足的時(shí)候，只有在欲望的控制下，付出了身體與精神雙倍的本錢，只有走到了世界的盡頭后，才能清醒的認(rèn)識(shí)到，自己的一生到底需要什么？金錢？地位？還是什么？也許，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)開(kāi)始的地方才是我們心中那最美的風(fēng)景。但是不經(jīng)過(guò)努力，沒(méi)有欲望的人生怎么又能看明白這一切呢？
放下欲望，正確對(duì)待理想，回到夢(mèng)開(kāi)始的地方去，去尋找我們那份丟失的真心吧！
夢(mèng)的開(kāi)始作文7
火車緩緩開(kāi)動(dòng)了，駛向了北京，駛向了那個(gè)遙遠(yuǎn)而又神圣的城市，同時(shí)也駛向了我夢(mèng)開(kāi)始的地方——清華園。
經(jīng)過(guò)一天一夜漫長(zhǎng)的路途，我們夏令營(yíng)的隊(duì)伍抵達(dá)了北京�？粗@個(gè)繁華的大都市，誰(shuí)能想到它曾經(jīng)的滄桑。時(shí)間讓這個(gè)城市改變了太多太多，想著電視畫面中紅墻黃瓦的故宮宮殿，看著眼前鱗次櫛比的摩天大樓，讓我這個(gè)小學(xué)生不禁感嘆到歷史的變遷。
穿越城市的喧囂與浮華，別離身后的幢幢高樓，喊著“胸懷成才夢(mèng)，走進(jìn)清華園”的口號(hào)，走進(jìn)了這個(gè)令無(wú)數(shù)學(xué)子都?jí)裘乱郧蟮膶W(xué)堂——清華園。
從北門進(jìn)去，感覺(jué)園子不大，環(huán)顧四周，得一幽僻小徑，花木叢生，透著一股濃郁的文人情致，無(wú)雕琢，無(wú)華飾，樸實(shí)無(wú)華，卻蘊(yùn)含深意�？赡苷导倨�，始終沒(méi)見(jiàn)到仰慕已久的清華學(xué)子。直至繞過(guò)清華大禮堂，終于見(jiàn)到了他們的風(fēng)采：有的小亭里捧著書，忘我地在書中尋覓；有的三三兩兩的與朋友們聊天，享受著這難得的放松時(shí)刻；有的則在小路上騎著自行車，顯得行色匆匆。是啊，即使是在暑假，那些清華學(xué)子們卻仍在努力學(xué)習(xí)著，奮斗著。
再環(huán)顧四周，一旁是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，另一旁則是學(xué)生們住的'公寓樓，雪白的樓面襯托出清華園的威嚴(yán)。就這樣，我們一邊沿著蜿蜒曲折的羊腸小道，一邊品味著清華園的獨(dú)特風(fēng)情�；蛟S是天意，或許又是巧合，當(dāng)我們漫步來(lái)到荷塘邊時(shí)，蒙蒙朧中，天空下起了小雨。偶爾，一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。那來(lái)自天空的小水珠嘀嘀嗒嗒地落在了柳葉上，有了綠葉的襯托，顯得晶瑩剔透，格外美麗。瞧，湖面上泛起了一圈圈漣漪，那小水珠大概是蹦到湖里去找小魚玩而留下的痕跡吧。荷塘上，是一片片綠油油的荷葉，挨挨擠擠十分顯眼。這讓我不禁想起了朱自清寫的《荷塘月色》“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”雖然現(xiàn)在不是夜晚，但我分明已感受到了那種氣氛:寧?kù)o而又美麗，令人心曠神怡。繼續(xù)在荷塘邊漫步著，我撫摸著岸邊柳樹(shù)的的片片細(xì)葉，希望能感受到滌蕩在其間的朱先生的情懷，感受那一花一葉總關(guān)情的文人情致。
就要離開(kāi)清華了，站在二校門前，我們拍照留念。的確，能與莊嚴(yán)神肅的二校門合影，那是多么令人光榮的事呀。我們站好隊(duì)形，只聽(tīng)“一﹑二﹑三茄子”這一刻就被永恒地記錄下來(lái)了。
走出清華園，腦海里仍然不斷呈現(xiàn)這樣的畫面：清澈蜿蜒的萬(wàn)泉河，寧?kù)o清靈的荷塘月色，繁茂如茵的大草坪，古樸精致的清華學(xué)堂，潔白神圣的二校門……這一切讓多少莘莘學(xué)子為之魂?duì)繅?mèng)繞�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，七年之后，我一定要再重游清華園，只不過(guò)那時(shí)，我不再是匆匆過(guò)客，而是以清華學(xué)子的身份度過(guò)我一生中最美麗的金色年華。
夢(mèng)的開(kāi)始作文8
夢(mèng)，開(kāi)始的時(shí)候。那片笑聲讓我想起，我的那些花兒。在我生命每一個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著�！}記
有些花，從生到死，只有一季的輪回。生在路邊，擱淺在你憂碌的視線，喚不清的遺憾。有些情感，從無(wú)到有，沒(méi)有猶豫的時(shí)間。佇立風(fēng)口，禁不住歲月的顛簸，恍惚之間，已成為過(guò)眼云煙。我癡心的溫顧，那些有過(guò)的藍(lán)色的理想；我深情的凝望，那些有夢(mèng)飛掠過(guò)的地方；我會(huì)意的欣賞，那些前人留下生命的樂(lè)章。
記不清什么時(shí)候，生命多一種情感，多幾分惦念。那些花兒，悄悄地睜開(kāi)眼，細(xì)語(yǔ)呢喃，又在臨冬的落寞里默默地篩落，墜落在冬的冰霜里。
記不清什么季節(jié)，某一個(gè)黃昏，某一個(gè)日落。夕陽(yáng)傾斜著悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的影蹤，不經(jīng)意間由班駁成片皈依成一個(gè)句點(diǎn)，湮沒(méi)在浮華的'深巷里。
來(lái)不及說(shuō)上一句問(wèn)候，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去無(wú)意，只留下一首抑揚(yáng)頓挫信天游的歌。是春，絲雨穿梭成線，交織成網(wǎng)，捕撈著多夢(mèng)青春里的菁菁小事。在那豆蔻的青澀中，夢(mèng)總是那么的色彩斑斕，多幾分輕逸，少幾許憂愁，眉頭擠不住太多的惦念。等不及回味，往事已在人生沿途風(fēng)景中濃縮成印象底片，卻只在沒(méi)有月亮的日子里，一個(gè)人伶俜地放大，還原……煢煢孑立，形影相吊。
夢(mèng)，開(kāi)始的時(shí)候，天高，云淡，風(fēng)清，月白，每一個(gè)黃昏，每一個(gè)夤夜都會(huì)伴隨著數(shù)不清的愜意。按捺不住心頭的那份蠢蠢驛動(dòng)，更忘記不了留在花季雨季的那份純真，那種虔誠(chéng)�；�，隨著滿園的花紅的篩落褪去它絢麗的顏色；雨季，隨著一池春水蓄滿深情地東流。尋夢(mèng)的男孩騎著漂流瓶去流浪，馱一個(gè)黎明，抱一個(gè)黃昏。
夢(mèng)，開(kāi)始的時(shí)候，總有許多未曾說(shuō)出的青澀。達(dá)達(dá)的馬蹄踏過(guò)青，踩過(guò)冬，那些驛路風(fēng)景中揶揄追逐地過(guò)客，他們遐遠(yuǎn)的跫音漸漸消逝在耳際。載不動(dòng)多情的憂怨，怎一個(gè)愁字了得？疲憊中早已望塵莫及。流水匆匆，落花匆匆，葉落褪色時(shí)，竟無(wú)語(yǔ)凝噎！
光陰荏苒，一個(gè)人的一生中，終要趟過(guò)太多的河流，越過(guò)太多的高山，飽經(jīng)滄桑，歲月在陰翳中長(zhǎng)出了胡須。游弋在大千世界茫茫人海，看物是人非，觀日月嬗變，多情的人兒卻已早生華發(fā)，望花空吟，對(duì)月憂嘆。多少期待無(wú)奈中倦慵擱淺，多少真情寂寥里櫛風(fēng)沐雨，人生如夢(mèng)，剪不斷，理還亂，紛至沓來(lái)地憂愁，短短數(shù)十載，就讓失落付水東流……
水能剪斷嗎？那情感呢？
不能。那么在你生命的每一天都請(qǐng)笑看滄海，淡看風(fēng)云。
青春，是一個(gè)柔情似水雨做的姑娘，在水一方，伊人千萬(wàn)里，我追尋著你！
夢(mèng)的開(kāi)始作文9
聽(tīng)，夢(mèng)想遠(yuǎn)航的鳴笛響起，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海中乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持那遠(yuǎn)航的方向，去尋找那片屬于自己的大海。
——題記
走出教室，問(wèn)著這熟悉的芬芳，去年也是這個(gè)時(shí)候，碧藍(lán)的天空，干干凈凈。柳芽發(fā)綠，小草郁蔥。莘莘學(xué)子，備戰(zhàn)高考。那時(shí)的我們都有著同一個(gè)夢(mèng)想——考大學(xué)�？梢哉f(shuō)，大學(xué)是我的夢(mèng)，整整讓我夢(mèng)了三年的地方！說(shuō)到這里，我寧愿用一滴酸澀的淚水將我高中三年里的苦與樂(lè)一筆帶過(guò)。我終于在等待與渴望中，在九月份來(lái)到了這個(gè)我所夢(mèng)過(guò)無(wú)數(shù)次的地方。
新生的九月，唯美的贛西，扎著馬尾辮，拖著行李箱，站在報(bào)道大廳的臺(tái)階下，看著一張張陌生的面孔，我的大學(xué)開(kāi)始了，我的夢(mèng)也在這里揚(yáng)帆起航了。
九月的新余，熱火朝天。我在接受軍訓(xùn)的洗禮。太陽(yáng)下的我汗流浹背，汗水浸濕了我的迷彩T恤，但我仍在堅(jiān)持著每日的軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練。只是為了我有一個(gè)完美的“夢(mèng)”，從開(kāi)始至結(jié)束。
十月的政法系，英姿颯爽。帶著些許的`羞澀，帶著些許的稚嫩，開(kāi)始了未來(lái)三年我將一起成就夢(mèng)想的青春歲月。從初入班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，到申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)……每一步都是這條路上最美最獨(dú)特的風(fēng)景。
十一月的贛西，秋意濃濃。而我每天除了上課、訓(xùn)練以外，基本上都宅在宿舍里了。這時(shí)的我，想到了當(dāng)初我初入大學(xué)的夢(mèng)還在嗎？為了讓自己不安的心得到一絲平靜，我在網(wǎng)上買了很多書籍來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)它們來(lái)安撫自己不安的心，洗滌自己渾濁的靈魂，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。
十二月的六系，溫暖如火。帶著些許的激動(dòng)與膽怯，我小試牛刀的參與了六系聯(lián)誼晚會(huì)主持，并和同學(xué)們一起度過(guò)的了一個(gè)溫暖的十二月。
大一的第一個(gè)學(xué)期，我報(bào)了一些非本專業(yè)的自考。或許有很多人不解，身邊的同學(xué)也在疑惑，考那些與專業(yè)不掛鉤的證，有何意義。那是因?yàn)槲蚁嘈�，心有多大，舞臺(tái)就有多大。我愿意用更多的證書來(lái)充實(shí)自己，給社會(huì)一個(gè)滿分的我。在渾渾噩噩與發(fā)奮圖強(qiáng)中，我義無(wú)反顧地選擇后者。在該奮斗的年紀(jì)不該選擇安逸。我愛(ài)政法，我也愛(ài)豐富的自己。
這些日子，我看到了那個(gè)不斷為理想奮斗的自己，沿途的風(fēng)景也在一點(diǎn)一滴感染著我。帶著這一路美好的風(fēng)景，我將在這里，從含苞欲放的花蕾盛開(kāi)到嬌艷堅(jiān)強(qiáng)的花朵。
夢(mèng)，在這里揚(yáng)帆起航！
我，在這里激情成長(zhǎng)！
夢(mèng)的開(kāi)始作文10
終于，我不再是一名初中生，走進(jìn)了我所選擇的高中，前方路充滿著未知和神秘色彩，心中滿是好奇。
初來(lái)乍到
很快，我們踏進(jìn)了高中的第一個(gè)門欄——軍訓(xùn)。對(duì)于身邊的一切，我都充滿著陌生，大家互相不認(rèn)識(shí)，你看看我我又看看你，我們從不同的地方來(lái)，因?yàn)橛芯壸屛覀兺墼谝粋�(gè)班級(jí)，每一個(gè)同學(xué)身上都散發(fā)著不同的光芒，唯一相同的，是我們都在等待著，等待著軍訓(xùn)的考驗(yàn)。初來(lái)乍到，請(qǐng)多多關(guān)照！
短暫的軍訓(xùn)時(shí)光就這么悄無(wú)聲息的'結(jié)束了，在這9天中，我們從不認(rèn)識(shí)到相互幫助，我們經(jīng)歷了日曬雨淋，流下了汗水和淚水，我們從一盤散沙變成了一個(gè)凝結(jié)的集體。一天天的訓(xùn)練中，也讓我們和教官結(jié)下了感情，也收獲到了受益終生的道理。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次軍訓(xùn)的意義十分重大，讓我們從一個(gè)初中生快速過(guò)渡到高中生，讓我快速地認(rèn)識(shí)我們可愛(ài)的同學(xué)，也讓我有了更堅(jiān)定的意志，愿在未來(lái)的路上不畏艱辛，勇往直前。
揚(yáng)帆起航
高中，是一個(gè)新的開(kāi)始，三年，改變的可能會(huì)是一輩子的命運(yùn)。這一個(gè)星期，我們見(jiàn)到了我們的科任老師，而老師們所講的第一節(jié)課都離不開(kāi)兩個(gè)詞“三年”“大學(xué)”三年前的今天我坐在教室里，而三年后，我們又會(huì)在哪里？我從來(lái)沒(méi)有像此刻這樣的急迫，可能今天我所浪費(fèi)的，就是明天我要失去的。
成事在人，謀事在天。人只有靠自己才能改變命運(yùn)，此刻我的心中已經(jīng)立下了一個(gè)理想，一個(gè)目標(biāo)，我要做的是一步一個(gè)腳印的去付諸于行動(dòng)，去實(shí)踐去改變。
夢(mèng)，已經(jīng)開(kāi)始了我想，只要朝著我的夢(mèng)想去努力去奮斗，結(jié)果也一定不會(huì)令自己失望，心中的船已經(jīng)開(kāi)始揚(yáng)帆，在這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里慢慢積累，總有一天，船會(huì)到達(dá)彼岸，迎接我的，便是勝利。
勿忘初心
我是一個(gè)對(duì)自己不夠狠的人，我想這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該出自內(nèi)心�？赡苁沁�不夠成熟，我會(huì)很容易迷失自己，很矛盾。我一直都在強(qiáng)調(diào)自己要學(xué)會(huì)自覺(jué)自律，做事情要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，可自己還是決心不足。
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短個(gè)也不短，可時(shí)間只會(huì)給人一次機(jī)會(huì)，在還沒(méi)開(kāi)學(xué)以前我就告訴自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要放棄并堅(jiān)持下去�，F(xiàn)在，我想告訴自己：也許你會(huì)遇到麻煩，也許你會(huì)遇到繁重的作業(yè)，又或是成堆的試卷，如果有時(shí)你覺(jué)得很累，想要放棄，一定要看看當(dāng)初的理想，當(dāng)初自己立下的壯志，看看身邊的人是否還在努力著。高中，是一次修煉，是人生路中最難爬的階梯，我不能保證階梯過(guò)后會(huì)有什么，但我相信爬過(guò)這段階梯會(huì)收獲到美好的事物。
我不會(huì)忘記在升旗臺(tái)下的宣誓：“做人為先，求知為本”，我也不會(huì)忘記夢(mèng)一開(kāi)始的初心，無(wú)論前方是苦是累都要相信會(huì)有苦后的甘甜。最后，愿自己能收獲到更多的人生經(jīng)驗(yàn)。
夢(mèng)的開(kāi)始作文11
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想——我要成為我的家鄉(xiāng)，黔東南的頭號(hào)粉絲，但是，我不夠格�，F(xiàn)在，時(shí)間給了我一個(gè)大好的機(jī)會(huì)。
時(shí)光好似進(jìn)入穿梭機(jī)，一眨眼，迎來(lái)了我的故鄉(xiāng)成立六十周年的喜訊，在此時(shí)，時(shí)間又戛然而止，好像怕我說(shuō)不完我故鄉(xiāng)的美。那現(xiàn)在就讓我懷著激動(dòng)和喜悅來(lái)向你說(shuō)說(shuō)我的故鄉(xiāng)——黔東南。
二零一六年，十一月，貴州東南部的苗侗兒女心間又?jǐn)D滿了濃濃的鄉(xiāng)愁，好似秋意亦舍不得離開(kāi)，在此立足長(zhǎng)留。延綿起伏的山峰，溫柔蜿蜒的流水，夾雜著秋色，溫柔中有些許涼意。被譽(yù)為“世界上最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”之地——黔東南，在世界的這一角閃閃發(fā)光。
雖下轄僅十六個(gè)縣市，但它富含了人類食譜中最大的養(yǎng)分，壟斷了世界最美的山景圖，吸收了地球最美的翠綠，包攬了宇宙最美的歌謠。
看，那苗家吊腳樓、鎮(zhèn)遠(yuǎn)古鎮(zhèn)、舞陽(yáng)河、從江加榜梯田、西江千古苗寨、增沖侗寨、下司清水江，都深深的刻印在黔東南的土地上，讓人目不暇接。
聽(tīng)，“天籟之音”侗族大歌在山間輾轉(zhuǎn)回旋，“行云流水”的苗族飛歌在水面輕浮；“黔東南的七月”告訴你清水江蕩清波，月亮山傳說(shuō)；“走進(jìn)黔東南”給你說(shuō)說(shuō)，都柳江座座鼓樓，訪蚩尤，尋寒武；“飛向苗鄉(xiāng)侗寨”向你表露鼓樓明月，風(fēng)雨花橋，月亮山大歌……，那震耳欲聾的斗牛場(chǎng)，穿著叮叮當(dāng)當(dāng)銀飾走秀的苗族姑娘，蘆笙，木鼓，整齊有調(diào)……
看完、聽(tīng)過(guò)，那么，你想嘗嘗我故鄉(xiāng)的美味嗎？
凱里酸湯魚，如果你喜酸嗜辣，那這是你的不二之選；米豆腐，這是黔東南避暑神物，它與榕江米粉并駕齊驅(qū)；水蜜桃，鎮(zhèn)遠(yuǎn)久負(fù)盛名的水果；丹寨獼猴桃，汁多，酸甜適中，清香爽口；藍(lán)莓，出類拔萃，麻江是它的產(chǎn)地之一；牛肉粉、糯米飯、榕江卷粉等等都是我故鄉(xiāng)養(yǎng)育大地子女的特產(chǎn)。
嫵媚的山水，濃郁的民俗，讓我的故鄉(xiāng)返璞歸真。
廣大翠綠的山河是我心的向往，它已深深駐扎在我心房，廣大翠綠的`山河是我依賴的地方，它讓我身軀得以完善。
美麗的黔東南，孕育著最可愛(ài)、最美的人們，它俏麗的身軀，魔鬼般的身材讓它在這個(gè)世界的一角閃閃發(fā)光；美麗的黔東南，它讓人類心靈回歸自然，用自己的胸膛向人類袒露心房；美麗的黔東南，它用自己的血汗滋養(yǎng)著苗鄉(xiāng)人千萬(wàn)年的愛(ài)，它向大地?fù)]灑著自己的輝煌。
此時(shí)，請(qǐng)你舉起你的雙手，為我的故鄉(xiāng)——美麗黔東南點(diǎn)贊
有了它，苗侗兒女的心靈得以慰藉；有了它，苗侗兒女的思想得以解脫；有了它，苗侗兒女的靈魂得以寄托；有了它，苗侗兒女的身軀得以善存。
我的故鄉(xiāng)——黔東南，給了我夢(mèng)想，給了我希望。
我夢(mèng)開(kāi)始的地方——美麗的黔東南。
夢(mèng)的開(kāi)始作文12
白的墻，綠的籬，充滿了陽(yáng)光，承載著希望。學(xué)�！份穼W(xué)子向往的地方，也是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
爺爺說(shuō)："孩子，學(xué)校是一個(gè)讓人學(xué)到知識(shí)的地方。有了知識(shí)。你就可以無(wú)畏地闖蕩四方。"
爸爸說(shuō)；“孩子，學(xué)校是一個(gè)給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難�！�
媽媽說(shuō)：“孩子，學(xué)校是一個(gè)讓心靈開(kāi)始飛翔的地方，有了飛翔的起點(diǎn)，你就可以在廣褒的天空翱翔。
哥哥告訴我：“大家都說(shuō)得對(duì)，不過(guò)學(xué)校是什么，需要你用心體會(huì)。”
我記住了大家的話，也記住了學(xué)校。在那雛菊花開(kāi)遍了整個(gè)山崗的時(shí)候，我牽起了微笑的手開(kāi)始了我漫漫的校園路。
歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)寒暑讓我明白了，學(xué)校不僅是給我予我知識(shí)與力量的地方，它更是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
清晨的陽(yáng)光點(diǎn)亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。
而我卻彷徨在陰翳的角落里，像一只受傷的`羔羊，蜷縮著瑟瑟發(fā)抖的身。我的夢(mèng)，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的殘陽(yáng)，用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒(méi)有了夢(mèng)，沒(méi)有了方向�，F(xiàn)在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。
是你——學(xué)校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個(gè)迷失的孩子。是你在風(fēng)中，輕輕地告訴我。夢(mèng)碎了，在這里你可以編織你的夢(mèng)，可以有下一個(gè)。跌到了，可以再爬起來(lái)。學(xué)校，等待你的下一次起跑。
是你——學(xué)校，用你最良苦的用心安慰我這個(gè)受傷的鳥(niǎo)。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時(shí)候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學(xué)校，在天際看著你下一次的飛翔。
是你——學(xué)校，是你用漫卷的書香提醒了我這個(gè)昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學(xué)校，是一個(gè)起點(diǎn)，精彩人生的起點(diǎn)。在這里，你可以找到奔跑的動(dòng)力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見(jiàn)前方是一個(gè)美麗的天空。
是你——學(xué)校，是你讓我找到了夢(mèng)開(kāi)始的地方。
拾起散落的書本，我靜心在思索的角落。
梁思成，因?qū)W校創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡；童第周，因?qū)W�？缭搅艘蛔茖W(xué)的高峰；張悅?cè)�，因�(qū)W校飛得越來(lái)越高；溫總理，因?qū)W校書寫了我們以文外交的歷史他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)始，他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校而走得更遠(yuǎn)。今天，我的夢(mèng)也因?yàn)閷W(xué)校而開(kāi)始。
我知道，夢(mèng)會(huì)碎，但碎了的夢(mèng)會(huì)重新開(kāi)始 。
夢(mèng)的開(kāi)始作文13
秀兒是大山里的孩子，那里缺水，秀兒從未嘗過(guò)水的痛快淋漓。每天，僅有的一桶水，也要走十幾里的山路才能挑來(lái)。于是，這珍貴的水，要用來(lái)洗臉，漱口，最后還用來(lái)喂豬。
秀兒就在這么艱苦的條件下生活著，不過(guò)貧窮和落后并沒(méi)有使秀兒失去信心。她喜歡讀書，她的成績(jī)是班里最好的。她希望有一天能走出大山，考上大學(xué)。因?yàn)樗嘈胖R(shí)能改變命運(yùn)。
可是，家里的條件并不允許秀兒這么想，弟弟的出生給大家?guī)?lái)了久違的快樂(lè)，卻也帶來(lái)了生活的窘迫。剛上初二的秀兒充分體會(huì)到了生活的艱辛，她害怕爹會(huì)讓她放棄讀書，回家務(wù)農(nóng)。終于有一天，爹對(duì)她說(shuō)：“你別讀書了，也為我和你媽想一想，還有你弟弟……�！毙銉汉芏�，雖然她很想上學(xué)，但她還是含著淚答應(yīng)了。于是，她便甘愿面朝黃土背朝天的做個(gè)農(nóng)民。
后來(lái)，秀兒長(zhǎng)大了。18歲的秀兒亭亭玉立，不僅人長(zhǎng)的漂亮，而且十分勤勞。村里的人都說(shuō)誰(shuí)娶了秀兒就是誰(shuí)的福分。有一天，秀兒聽(tīng)見(jiàn)爹和二舅商量，要把秀兒嫁給她的大表哥。大表哥是二舅的孩子，小時(shí)侯，感冒發(fā)燒，沒(méi)錢治療，就成了個(gè)傻子。可二舅家很有錢，是村里的`首富。秀兒不愿去，娘便勸她：“女孩子，嫁個(gè)好人家，比什么都強(qiáng)，你二舅家里有錢，又知根知底兒，將來(lái)啊，準(zhǔn)能享福�！毙銉郝�(tīng)娘這么說(shuō)，也沒(méi)什么辦法。便只好答應(yīng)了。
嫁了過(guò)去，秀兒才明白娘說(shuō)的都不是事實(shí)。二舅和二舅母整天拿秀兒當(dāng)牲口使喚，大表哥也對(duì)秀兒拳腳相加。每天，秀兒的身上被打的青一塊，紫一塊。秀兒什么都不敢說(shuō)，只好躲在角落里偷偷哭。日子就這樣一天天過(guò)去，秀兒逐漸的消瘦，她對(duì)生活失去了信心。
后來(lái)，秀兒生了一個(gè)怪胎，沒(méi)有嘴巴，眼長(zhǎng)的特別大，不久就夭折了。這使二舅和二舅母對(duì)她的態(tài)度更加冰冷。她被關(guān)在柴屋里，沒(méi)有飯吃。秀兒越來(lái)越覺(jué)得不應(yīng)該在這么活下去了，于是她打算逃跑。
秀兒從二舅家里跑出來(lái)后，卻又不敢回家。她背著幾件衣服就走上了通往縣城的公路。來(lái)到縣城，秀兒舉目無(wú)親，不知該怎么辦好。晚上繁華的都市卻使秀兒感覺(jué)特別寒冷。秀兒獨(dú)自一人在大城市里打拼，她賣過(guò)報(bào)紙，掃過(guò)大街，甚至到大賓館里去刷廁所。每天，身著一身破爛衣裳的秀兒受到過(guò)許多城里人的白眼，可好強(qiáng)的秀兒把這些都忍下了。
現(xiàn)在的秀兒已經(jīng)不是那個(gè)柔弱的小女孩了，她已經(jīng)成為了某公司的大老板，并且自學(xué)了大學(xué)的課程。雖然她現(xiàn)在有很多的錢，可她并沒(méi)有忘記她的家鄉(xiāng)。她回到了家鄉(xiāng)，并投資建設(shè)了一所希望小學(xué)，專門招收那些上不起學(xué)的女孩子。
開(kāi)學(xué)的那一天，臺(tái)下了坐滿了女孩子。那天秀兒也去了，她望著臺(tái)下的孩子開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗浪苍?jīng)和她們做過(guò)一樣的夢(mèng)。
在這夢(mèng)開(kāi)始的地方，臺(tái)下的女孩兒都開(kāi)心地笑著，像山花一樣燦爛。
夢(mèng)的開(kāi)始作文14
在我成長(zhǎng)的道路上，書是我最好的伙伴。在讀書中，我學(xué)到很多知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)美麗的世界有了更深刻的了解。
小時(shí)候，每當(dāng)夜晚，媽媽總會(huì)輕輕地拍著我，唱兒歌哄我入睡。其中，我最喜歡的一首是：“太陽(yáng)公公下山了，月亮婆婆出來(lái)了，小狗小狗進(jìn)窩了，小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)回家了，我們家的小豆豆也要睡覺(jué)了。合眼睛，閉嘴巴，呼嚕呼嚕睡大覺(jué)，真是媽媽的乖寶寶，真是媽媽的好豆豆�！�
我問(wèn)媽媽：“這首兒歌您是從哪里學(xué)的？”媽媽告訴我：“自己編的呀。”“怎么編的呀？”“看書多了就會(huì)了，明白嗎？我的小傻瓜�！蹦菚r(shí)，我就在想，書是什么？怎么這么奇妙呢？漸漸地，我長(zhǎng)大了，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，總是纏著媽媽問(wèn)為什么。問(wèn)得多了媽媽就會(huì)說(shuō)：“看書去�！蔽矣衷谙耄簳鞘裁囱�？比媽媽懂得還多？于是，我從繪本圖書到拼音讀物，從漫畫到名著，各種各樣的書一下子給我打開(kāi)了一扇門，一扇通往知識(shí)殿堂的門。
我迷上了書、愛(ài)上了書，常常因?yàn)榭磿朊远?tīng)不到媽媽叫我吃飯。每次去書店看書是我最開(kāi)心的事情，我在書的海洋里流連忘返，每次離開(kāi)總是戀戀不舍，恨不得把所有書都搬回我的小屋。聽(tīng)到市圖書館重新開(kāi)館的消息，我興奮得睡不著覺(jué)，一大早就纏著媽媽向圖書館出發(fā)。
圖書館坐落在美麗的龍?jiān)春�，圓形的.房子漂亮極了！這里是書的海洋、書的世界，坐在寬敞明亮的閱覽室里，沐浴在暖暖的陽(yáng)光下，讀書真是一件幸福的事。讀了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，我仿佛和愛(ài)麗絲一起來(lái)到了那神秘的仙境；讀了《老人與海》，我被主人公自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)；朱自清的《荷塘月色》寫得真美，我仿佛看到了作者筆下那“接天蓮葉無(wú)窮碧”的荷塘，聽(tīng)到了清華園里熱鬧的蟬聲和蛙鳴，那一切美得像一個(gè)籠著輕紗的夢(mèng)�？戳死L本《猜猜我有多愛(ài)你》，我懂得了，當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)�？墒�，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你。我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)……
在風(fēng)景如畫的龍?jiān)春希趯挸髁恋膱D書館里，我愿做一只快樂(lè)的、不知疲倦的小書蟲(chóng)，靜靜地在書的海洋里、在書的世界里、在這淡淡的書香里美美地做著我數(shù)不清的夢(mèng)……
圖書館，我夢(mèng)開(kāi)始的地方……
夢(mèng)的開(kāi)始作文15
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩，我想成為一個(gè)小鋼琴家，彈奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；我想成為一個(gè)小畫家，描繪出五彩斑斕的生活；我想當(dāng)成為一個(gè)小模特，走在舞臺(tái)上展示時(shí)尚與風(fēng)度；我想成為一個(gè)小作家，寫出人生的酸甜苦辣；我想成為一個(gè)小英語(yǔ)通，到世界各地去觀光游覽、拜訪舊友新朋……于是，8年前，3歲的我進(jìn)了華美，開(kāi)始?jí)舻淖穼ぁ?/p>
小鋼琴家的夢(mèng)
走進(jìn)與童話世界相仿的幼兒園，我第一次見(jiàn)到鋼琴，我好奇的跑過(guò)去，用小手亂按琴鍵，這時(shí)有位阿姨過(guò)來(lái)彈起了鋼琴，悠揚(yáng)的旋律悅耳的聲音，讓我喜歡上了鋼琴，媽媽高興的給我買了一架鋼琴，從此我就可以天天在黑白鍵上敲敲打打。王老師是我的第一位鋼琴老師，我的第一只曲子就是在她的指導(dǎo)下彈出來(lái)的。我還在學(xué)校的圣誕迎新晚會(huì)上表演過(guò)鋼琴合奏，參加過(guò)廣東省青少年鋼琴比賽。
小畫家的'夢(mèng)
上了小學(xué)，我開(kāi)始對(duì)國(guó)畫感興趣，就報(bào)名進(jìn)了國(guó)畫班，在胡老師手把手的指導(dǎo)下，我?guī)缀趺刻於伎梢阅弥嫻P涂涂抹抹。我的涂鴉之作在學(xué)校展覽了好幾次，還在學(xué)校開(kāi)放日為來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)作畫�，F(xiàn)在我的一幅畫《蝴蝶女孩》掛在走廊的墻上，為華美豐富多彩的生活增添一筆亮麗的色彩。
小模特的夢(mèng)
在電視上看到那些身材苗條的模特在T型臺(tái)上走來(lái)走去，展示身上不同潮流的衣服，我很是羨慕，常和小朋友們一起練走貓步。后來(lái)我參加了舞蹈班、芭蕾舞班和形體班，跟著老師，壓腿、下腰、踮腳尖。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的勤學(xué)苦練，我的形體和氣質(zhì)有了明顯的改善，并在廣州市少兒服裝展示會(huì)上獲得了“十佳小天使”的稱號(hào)，圓了我的模特夢(mèng)。
小作家的夢(mèng)
華美學(xué)園像一個(gè)大花園，生態(tài)園里有許多迷人植物和風(fēng)景，吸引我去觀察、體驗(yàn)；校園每天都有新鮮有趣的故事，讓我擁有了豐富的寫作素材；學(xué)校還經(jīng)常組織我們外出參觀、旅游，開(kāi)闊了我的視野；多種多樣的作文比賽和征文活動(dòng)是我練筆的好機(jī)會(huì)……我的寫作水平與日俱增，有兩篇習(xí)作在校報(bào)上發(fā)表，并在呂老師和吳老師的指導(dǎo)下獲得了天河區(qū)語(yǔ)文能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
小英語(yǔ)通的夢(mèng)
我剛進(jìn)幼兒園時(shí)就見(jiàn)到了藍(lán)眼金發(fā)的外教海蒂，她親切地對(duì)我說(shuō)“Hello”。我在英語(yǔ)的海洋里遨游，天天和外教打交道，和同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)王國(guó)里和外教們用英語(yǔ)交流，劍橋英語(yǔ)、朗文英語(yǔ)等讓我與國(guó)際接軌，我還參加了許多校內(nèi)外的英語(yǔ)比賽，英語(yǔ)水平得到了快速的提高，在廣州市少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽上獲得了二等獎(jiǎng)，劍橋英語(yǔ)考試通過(guò)了三級(jí)。
……
我還有許多許多的夢(mèng)，我想，華美還會(huì)像一只揚(yáng)帆起航的大船，帶我駛向心儀的彼岸。
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