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校園風(fēng)采作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的校園風(fēng)采作文，歡迎大家分享。
校園風(fēng)采作文1
我們的校園坐落在杜坡山下，這里綠樹成蔭、鮮花遍地，在朗朗的讀書聲之中，也有幾分大自然的氣息。
春天，我一早來到學(xué)校，就聞到一陣清香，我趕緊往池塘跑去，一看，假山上的迎春花淡黃淡黃的，散發(fā)出淡淡的清香，讓我沉浸在這令人陶醉的芳香中。水從假山上流淌下來，淅瀝瀝的流到池塘之中。
夏天，校園里的池塘照樣是光彩奪目的好地方，原因就在于：荷花開了，嬌嫩的花瓣正在吸收著明媚的太陽光，用自己的光合作用把陽光中的有益物體吸收到自己的體內(nèi)；也有含苞待放的，那花骨朵膨脹的像要爆炸一樣。其次就是那辦公樓上有特點的爬山虎，順著藤條一點一點的往上纏，綠油油的，整個辦公樓都因為這些爬山虎而看不到辦公樓那神秘的面紗，不會讓人知道它的.廬山真面目。
秋天，跑到柿子樹和山楂樹下是最好的選擇。一個個小柿子掛在樹上，很像一個個調(diào)皮的小孩子，探出可愛的小腦袋眨巴著機(jī)靈而又好奇的小眼睛像是在搜尋著世界的奧妙，或者是被校園的魅力所吸引住了。山楂樹下綠樹成蔭，紅紅的小山楂在樹上就像是掛著幾個小燈籠一樣，點亮了秋天的校園，讓秋天的校園更有光彩，更有生機(jī)。
冬天，我們的校園銀裝素裹的，在陽光的照射下，白白的雪映出了耀眼的光芒，大樹上、小草上、屋檐上、墻角處……學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都可以看到雪娃娃的胖乎乎的臉龐，天空中的點點雪花灑落到我的身上，感覺非常舒服，再看看那些正在玩耍的同學(xué)，打雪仗的打雪仗，堆雪人的堆雪人，玩的熱火朝天，雖然是在冬天，大雪正在下著，寒風(fēng)刺骨，但是大家卻是汗流浹背、大汗淋漓。
無論是暖春還是金秋，無論是炎夏還是寒冬。校園都有各自的風(fēng)采，從生機(jī)勃勃到神秘?zé)o比，又從神秘?zé)o比，歡笑聲灑滿了校園，天真的小臉洋溢在燦爛的陽光下，一個個童真童趣的同學(xué)們正在調(diào)皮的玩耍著，我喜歡我們的校園。
校園風(fēng)采作文2
幾絲鳥鳴，像是上天無意間碰出的音符，落到人間，喚醒了整個世界。窗外守了一夜的清風(fēng)送來絲絲涼意，驅(qū)走夏日的嚴(yán)寒，喚來了輕柔的陽光。一下子，我的心情特別的舒暢。西樵山，我又來了。
我一路沿著彎彎的小徑，在叢林間漫步。一路上聽著鳥兒悅耳的歡唱，“沙沙”的風(fēng)兒不禁也來伴奏，就連兩旁的樹木也忍不住扭動著腰肢為他們伴舞�！伴陨�，你這是在歡迎我這個老朋友么？”此時，遠(yuǎn)處傳來一聲純凈的鳥鳴……“那么謝謝了”我輕輕地問，輕輕地答，生怕打破了這樵山賦予我的寧靜。
輕快地腳步踏在清涼的青石板上，發(fā)出“塔塔”的聲音。我越走越歡快，樵山就像一塊磁鐵般吸引著我，我似乎迫不及待地去了解她，深入她。
“叮叮咚咚”咦？是泉水打在青石板上的聲音，是泉水奔跑的聲音！哦，她來接我了。我一陣欣喜地隨著泉水的`源頭而上�！岸６＿诉恕钡穆曇糁饾u變得強(qiáng)烈，一陣“嘩啦啦”的樂聲由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近。先是仙樂飄飄，輕柔而不俗；然后是鼓聲飛揚(yáng)，強(qiáng)壯而有力；接著就是眼前的激情舞蹈！原來，我已經(jīng)來到了瀑布“飛流直下三千尺”。奔騰的水流從高處俯沖而下，像一條從天而降的巨龍，在低處的湖中撞擊出豪氣的音符。此時的我就真的是“疑是銀河落九天”了。它又像是專為樵山定做的白色水簾，掛在本來單調(diào)的峭壁上，頓時為樵山增色不少。咦？不知那水簾后面是否也藏著一個桃花源或者住著一群可愛的小猴子呢？一時間，我不禁浮想聯(lián)翩……
我一路上山，好客的山風(fēng)一直陪伴著我，似乎要當(dāng)我的導(dǎo)游。
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”原來就是這樣呀！好不容易，我走到了山頂。望著山下的景色，看著自己滴汗的發(fā)絲，我笑了！轉(zhuǎn)過頭，我虔誠地向坐在蓮花上的南海觀音娘娘禱告著“但愿佛山的明天會更好吧！”觀音娘娘慈祥的笑著，深邃的目光望向佛山的大地。是的，您一定會答應(yīng)我的。
我不舍離去，不舍告別山中的知己……直到夕陽親吻著西山，太陽收起最后一縷光才離開。再見了，我最愛的樵山！
校園風(fēng)采作文3
泰山，雖經(jīng)受風(fēng)吹雨打卻依然屹立在齊魯大地，保持了自己巍峨的風(fēng)采；胡楊雖經(jīng)受黃沙肆虐，卻依然挺立在黃土高原，保持了自己不屈的風(fēng)采；黃河，雖經(jīng)受冰封雪飄，卻依然浩蕩在中華大地，保持了自己磅礴的風(fēng)采。
向往成功的人們，為什么要苦苦追尋他人的腳步、重復(fù)他人的生活呢？保持自己的風(fēng)采，為自己而活，為夢想而活，你就會一步步接近成功。
縱觀歷史，你會發(fā)現(xiàn)那些成就偉業(yè)的人們無一例外地保持了自己的風(fēng)采。
籃球巨星科比沒有追尋別人的足跡，反復(fù)練習(xí)反仰投球，保持了自己的風(fēng)采，最終在聯(lián)盟中創(chuàng)造了一個又一個的傳奇；司馬遷沒有追尋別人的足跡，獨(dú)具匠心，保持了自己的風(fēng)采，最終完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的文學(xué)巨著；梁思成、林徽因夫婦沒有追尋他人的足跡，潛心研究古建筑，保持了自己的風(fēng)采，最終在中國建筑史上留下了濃墨重彩的一筆，成為古建筑這一領(lǐng)域的開拓者。
走進(jìn)歷史，你會發(fā)現(xiàn)李白保持了自己“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的風(fēng)采，為后人留下了許許多多的.浪漫詩篇；陶淵明保持了自己“不為五斗米折腰”的風(fēng)采，開創(chuàng)了田園詩一派；蘇東坡保持了自己“一蓑煙雨任平生”的風(fēng)采，在艱難困苦中仍然樂觀地對待人生，盡享人生百味……他們是成功的，因為他們保持了自己的風(fēng)采，處亂世而不沉淪，遇困難而不氣餒，始終堅持自己的人格與品行，最終為后人所景仰。
傳奇人物喬布斯曾經(jīng)說過：“不要把你的時間用于重復(fù)別人的生活，不要讓別人的觀點淹沒了你內(nèi)心的聲音�！庇纱丝梢�，保持自己的風(fēng)采是何等重要。
是一簇菊花，就不要羨慕春花的絢爛，盡情地展示自己傲霜的嬌姿；是一株臘梅，就不要羨慕百花的浪漫，盡情地釋放自己撲鼻的芳香；是一棵小草，就不要羨慕青松的偉岸，盡情地吐露自己珍貴的新綠。追求成功、向往成功的人們啊，請保持自己的風(fēng)采吧，請相信，你的人生會因這種保持而獨(dú)具風(fēng)采。
校園風(fēng)采作文4
去年9月，我來到了夢寐以求的XX中學(xué)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我興奮不已。我在這里學(xué)會了許多知識，學(xué)會了如何做人，在這里快樂地成長。
XX中學(xué)是一個文明的大集體，然而遺憾的是，在我們身邊，還有一些不文明的行為。有的同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定，亂扔垃圾，隨地吐痰，影響校園衛(wèi)生；有的同學(xué)在校內(nèi)騎車帶人；有的同學(xué)在上課時，還在看著小說、玩著手機(jī)、說著閑話；還有同學(xué)因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈，拿起木棒、小刀，叫來父母親戚朋友。這些不文明的行為不僅影響了校園風(fēng)氣，還破壞了XX中學(xué)的形象。
同學(xué)們！我們是學(xué)校的.一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。
作為一名佛山中學(xué)的學(xué)生，要為自己的學(xué)校添光采，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，更要爭做一名文明中學(xué)生。要想做一名文明中學(xué)生，就必須從自己做起，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，注意自己的一言一行，上課專心聽講，尊重老師；與同學(xué)交往真誠禮貌，文明待人；遇到師長主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃。此外，還要時常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明懂禮貌，注意自己的形象，這樣才能在校園內(nèi)形成“爭做文明中學(xué)生”的氛圍。
同學(xué)們！美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個人去用心打造，文明的校園需要我們每個人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己，用文明的規(guī)范來塑造自己，用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧！用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。只要我們共同努力，文明校園的樂章終將奏響。我們滿懷憧憬，我們充滿激情，讓我們一起創(chuàng)建一個文明和諧的校園，展我風(fēng)采!
校園風(fēng)采作文5
九月的天空，晴朗而明媚，湛藍(lán)的天空似乎預(yù)示著我美好的將來，媽媽將我送到翰門學(xué)校前，叮囑了一番便匆匆離去。我獨(dú)自拉著行李走在偌大的校園里，看陌生的校道，我暗想：以后的三年，我要在這里奮斗。
開學(xué)的那一次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了堅持，亦讓我逐漸融入了新的班集體，新的校園。于是，我不再害羞，看到別的同學(xué)爭先恐后的加入各種各樣的社團(tuán)，我心動了。我在眾多的社團(tuán)中選擇了文學(xué)社，即使我知道我的文學(xué)功底不是很好。但我認(rèn)為人就該超越自我，只有沖破繩索對靈魂的束縛，生命才會升華，不是嗎？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有許許多多的同學(xué)也報了文學(xué)社時，我緊張了。但是后來，第一期的《伴路》雜志出版時，我看見卷首語的正式成員出現(xiàn)我的名字時，欣喜的淚水頃刻一涌而出。是的，在翰林，社團(tuán)活動就是這么精彩。
說不清為什么，我非常喜歡走早晨去做操的那一段短短的路。那時，天剛微亮，初升的太陽害羞的染紅了半邊天。而那時的鳥兒似乎也和我一樣興奮，神清氣爽，嘰嘰喳喳的啁啾個不停，一會兒從教學(xué)樓頂飛到宿舍樓頂，一會兒又在我頭上轉(zhuǎn)圈，好不快活可愛。大概是因為這樣，讓我愛上了這里。
我時常像蹁躚的'蝴蝶，穿梭飛舞在干凈的校道上，每次望著透明澈亮的玻璃窗和宏偉整潔的教學(xué)樓，聽著朗朗的讀書聲，聞著濃濃的書香，我都會慶幸我來到了翰林。因為在這里，有學(xué)長學(xué)姐滿含希望的笑容和萬丈豪情，有溫暖和諧的同學(xué)關(guān)系，有愉快和諧的教學(xué)氛圍，還有學(xué)子們那不滅的熊熊斗志！
窗外飄進(jìn)陣陣灼烈而青清純的草木和泥土的氣味，撩撥著我的嗅覺，喚回了我紛飛飄揚(yáng)的思緒。抬頭，看見上方的時鐘越轉(zhuǎn)越快，我堅定地對自己說：“在翰林，我一定要闖出一片比九月更藍(lán)，更晴的天空！”
冷風(fēng)襲來，我悄悄地將淚埋在手心，迎著明天的朝陽，信步向前！
校園風(fēng)采作文6
深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的風(fēng)采在你自己。
——題記
窗外，是灰蒙蒙的天空，秋風(fēng)蕭瑟，吹落了一片枯黃的樹葉。我的目光追隨著那片落葉，直到它落在滿地的殘葉中，消失不見……即使是落葉，化作春泥也能護(hù)花吧，而我呢——我回過頭，看見好友正興致勃勃地和別人談?wù)撝裁矗铱粗齻�，中間仿佛隔了一個世界。好友似乎注意到了我的注視，轉(zhuǎn)過身來用深邃的目光直視著我，我慌亂地別過頭，不想讓她看見我眼中的落寞，假裝讀著手中的《簡·愛》，掩飾著自己的失態(tài)。
放學(xué)的路上，我推著單車任憑細(xì)雨模糊了我的雙眼。“唉，你就像這路邊的小草，灰頭土臉，毫無可取之處，為何造物主如此不公？”我仰起頭望著天空自嘲道。“嗨！干什么呢，仰天長嘆的？告訴你一個好消息，你進(jìn)了‘希望之星’的復(fù)賽了，可別忘了請客！”“真的？”我一掃陰郁的心情，暫時忘了所有的不愉快�！笆前。鋵嵨艺娴耐αw慕你的，學(xué)習(xí)那么好，我要有你的一半就夠了。”她意味深長地看了我一眼，便轉(zhuǎn)身走了，只留我一個人愣在原地。她？羨慕？我？
第二天一大早，便看見幾位同學(xué)湊在一起商討一道數(shù)學(xué)題，似乎還沒有討論出個所以然來。我接過本子一看，略加思索，就脫口而出：“連接這兩個點，然后再…這樣就能解開了�！毖粤T，就聽到好友用夸張的語調(diào)說道：“不愧是啊，懂得真多！”我敷衍地淺淺一笑，就想離開，卻被好友一把抓住，她擺出一副嚴(yán)肅的面孔對我說：“這不就是你的風(fēng)采么，你為何總是躲著它？而且，你可是一個……高手啊”她故意不把話說完，俏皮地朝我眨了眨眼睛。
我的風(fēng)采么？我從不敢想的.問題。但是，那一刻，我卻感到撥云見日，灰蒙的天空下似乎影藏著絢麗的彩虹，此刻正在顯現(xiàn)出來。我換了一種心態(tài)，深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的風(fēng)采都在不經(jīng)意間流露……
我笑自己一直沒有讀懂《簡·愛》，簡·愛曾說過：“如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你難于離開我，就像我現(xiàn)在難于離開你一樣�？缮系蹧]有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲��！?/p>
沒錯，放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，即使是長在懸崖峭壁上的一株野雪蓮，也會有屬于自己的，獨(dú)一無二的風(fēng)采！
校園風(fēng)采作文7
校園——這是一個多么親切的字眼兒�。∏О倌陙�，她悄聲無息地培育了一代又一代的學(xué)子，使他們走向成功，走向輝煌，走向理想的彼岸。正因如此，我們的校園的每一個角落都使我產(chǎn)生了無限的愛戀之情。此時，我有多少真情向她訴說。
我愛校園——
愛她充滿活力的校園之晨，晨曦帶著她輕薄的面紗飄然來到人間，萬物的生命都在歡快地跳著，而最熱烈的卻是校園，一顆顆晶瑩的露珠在綠葉上滾動著，在晨光的照耀下，放射出七彩光芒，仿佛在迎接我們的到來。陣陣?yán)世实淖x書聲，從教室里飛了出來，透過濃濃的綠葉，回蕩在校園上空……
我愛校園——
愛她活潑，富有青春活力的同學(xué)們。看，教室里有他們勤奮好學(xué)的身影，一雙雙渴求知識的眼睛，全神貫注地吮吸著知識的甘露；一個個聰明的腦袋，快速思索著通往成功之路的捷徑；一顆顆力求上進(jìn)的`心釀造著充滿信念的詩行。聽，操場上，有他們?yōu)閯倮吲d的歡呼聲，乒乓球臺旁，單杠上，跑道上，一片喧鬧聲，他們跑著、笑著、跳著、把心靈的疲憊釋放，留下廣闊的空間去迎接未來……
我愛校園——
愛她默默奉獻(xiàn)的老師們�？�，課堂上，老師昂揚(yáng)的聲音，撒播知識瓊漿，如淙淙的流水，滋潤株株幼苗，又如陣陣清風(fēng)，拂去花兒的羞怯。夜晚辦公室里燈火輝煌，老師坐在窗前。仔細(xì)批改著一本本作業(yè)，為了我們的未來而嘔心瀝血，老師這樣忠于職守，卻不圖名，不求利，只為了培養(yǎng)出更多人才，為祖國建設(shè)獻(xiàn)力。這不正像燃燒的蠟燭嗎？犧牲了自己，照亮了別人。
啊，校園，我愛你，愛你優(yōu)美舒適的環(huán)境，愛你勤奮好學(xué)的學(xué)生，愛你無私奉獻(xiàn)的老師，愛你這個培育人才的搖藍(lán)。
校園——莘莘學(xué)子們最溫馨的家園。在這樣的家里，學(xué)子們得到了最寶貴的東西——知識！在這樣的家里，學(xué)子們學(xué)到了怎樣做人！
校園風(fēng)采作文8
告別長達(dá)兩個月的暑假生活，我又回到了闊別已久的校園。清晨，吃完飯，走出家門，就與迎面撲來的秋風(fēng)撞了個滿懷，空氣中含著瓜果和草木的氣息，哇！好清爽！
背上書包，不邀同學(xué)，更不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，去訪問我的朋友。
那棵青松是我要拜訪的第一個老朋友。�。∏嗨�，你似一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在這個地站了三十多年了吧！你迎來送往著每一屆的學(xué)生，見證著我們的成長。每年夏天，你給我們撐起綠色的大傘，讓我們乘涼、玩耍。歲月悠悠，花開花落，云卷云舒，唯有你依然默默奉獻(xiàn)著自已。
走在塑膠跑道，我仿佛看到許多運(yùn)動健兒在這里灑下汗水，步入輝煌。許多孩子在這里鍛煉身體，玩耍嬉戲。想著想著，我也不由自主地跑起步來，投入了操場寬闊的懷抱。
我癡癡地望著一株小草，靜靜的，仿佛我也變成了一棵小草，我的腳變成根須，深深扎進(jìn)泥土，我的胳膊變成了葉子，輕輕在風(fēng)中飄舞。小草��！你還記得我們曾經(jīng)熟悉的舞姿嗎？
這校園里的一切，哪個不是我的朋友！我熱情的和它們打招呼：你好，智慧的石書，你把自已打開，是在展示你今天新學(xué)的知識嗎？你好，嘀答作響的時鐘，你一圈圈不停地轉(zhuǎn)，是在告訴我要珍惜時間嗎？你好，可愛的木瓜樹，你青青的果實在枝葉里東躲西藏，是在和我玩捉迷藏嗎？你好美麗的彩繪樹，你身上一個個可愛的小動物，是在開動物王園大會嗎？你好，迷人芬芳的月季花，你開出五顏六色的花朵，是在給學(xué)校增添色彩嗎？你好，悠悠的.白云，你潔白的身影，讓校園充滿了寧靜。嘿！淘氣的小孩子們，你們在那里眉飛色舞地談?wù)撌裁茨�？我猜你們津津樂道的是豐富的暑假生活。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘；捧起一本課外書，津津有味的讀，我又增長了許多豐富的知識。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，朋友們，要和你道別了，我要回到知識的海洋，我是那么的依依不舍，又是那么的流連忘返。期待著、盼望著下學(xué)后再見我親愛的朋友們！
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