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停電風(fēng)波作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的停電風(fēng)波作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
停電風(fēng)波作文1
星期五的晚上，我獨(dú)自一人在家認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。在我寫(xiě)得很專(zhuān)注的時(shí)候，突然停電了，整個(gè)房子陷入了黑暗中，當(dāng)時(shí)我害怕極了！
我放下手中的筆，看著映在窗戶(hù)上的樹(shù)影，后背直發(fā)涼。我假裝鎮(zhèn)定，想起客廳里有手電筒。我站起身，原本熟悉的家一下子變得陌生起來(lái)了。終于，我摸到了一個(gè)方方正正的大家伙——電視機(jī)。原來(lái)，到客廳了。忽然，我感到手有點(diǎn)兒癢，伸出手一摸，摸到了一個(gè)又大又軟的東西，當(dāng)時(shí)我的'心臟快要沖破胸膛了！走著走著，我嚇得大叫一聲，往前走了一大步，摔在了一個(gè)又大又軟的東西上面，是沙發(fā)，終于有救命稻草了。
過(guò)了一會(huì)兒，燈終于亮了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)抽屜被我拉開(kāi)了，里面的東西七零八亂的，仿佛在陳列著我的“罪證”。��！我的小心臟終于恢復(fù)平靜了。
停電風(fēng)波作文2
在星期四的晚上，爸爸、媽媽去超市購(gòu)物，我自己留在家里玩電腦。
我正在開(kāi)心的玩著，突然，四周漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，我感覺(jué)害怕極了。正要站起身來(lái)，去書(shū)架上面找蠟燭，忽然，我看到窗戶(hù)上有一團(tuán)黑色的東西。我心想：這是什么，不會(huì)是鬼來(lái)抓我了吧!我嚇的直發(fā)抖，仿佛看到了有一只黑色的大手抓住我后，一把塞進(jìn)怪物的嘴里。
窗外，風(fēng)吹著幾棵枯萎的大樹(shù)，死神拿著鐮刀在我面前飄來(lái)飄去。一會(huì)兒外面又靜得出奇，以往吵鬧的犬吠、雞鳴都消失了，就連汽車(chē)的喇叭聲也沒(méi)有了。突然有一張白色的'臉、嘴上都是鮮血、長(zhǎng)頭發(fā)散披在肩上的惡魔向我逼近，我以為自己快要不行了的時(shí)候，只聽(tīng)“嗞——”的一聲響，來(lái)電了!惡魔、死神、怪物都消失了，只剩下我一個(gè)人在屋子里。
爸爸、媽媽回來(lái)時(shí)，我把這些事講給了他們。聽(tīng)完我這一席話(huà)，爸爸笑著說(shuō)：“世界上哪有鬼啊，鬼就在你的心里，以后別自己嚇自己了�！�
停電風(fēng)波作文3
語(yǔ)文課上，我們正在欣賞幻燈片。突然，白屏上精美的圖畫(huà)沒(méi)了，教室里的.燈也滅了，整個(gè)教室都暗了下來(lái)，只有我們第三大組還存有一點(diǎn)從窗外照進(jìn)來(lái)的光。
“停電了!”大家都在議論紛紛，班主任發(fā)話(huà)了：“不要讓停電影響了我們上課�！闭f(shuō)完，繼續(xù)講課，可大家已經(jīng)無(wú)心聽(tīng)課。終于下課了，小謝在我耳旁說(shuō)道：“會(huì)不會(huì)是學(xué)校發(fā)電機(jī)出了問(wèn)題才停電的呀!”“我也不知道�！�
第四節(jié)課是英語(yǔ)課，快結(jié)束時(shí)，班主任走進(jìn)教室，拍了拍手，示意我們安靜下來(lái)：“今天我們學(xué)校因?yàn)橥ｋ�，所以只做了一個(gè)菜。為了彌補(bǔ)剩下的兩個(gè)菜，學(xué)校決定用一盒牛奶代替�！痹�(huà)音剛落，班上立刻爆發(fā)出一陣歡呼聲。
站隊(duì)到食堂時(shí)，我得到了一盒紅豆味的牛奶。我對(duì)前面的小謝說(shuō)：“我希望學(xué)校天天停電�！毙≈x說(shuō)：“我也希望是這樣。”
雖然停電給人們帶來(lái)了不便，可學(xué)校想得真周到，我們可飽了一次口福喲!要是天天停電就好了。
停電風(fēng)波作文4
“起床了！”媽媽大聲的喊我，“哎呀！知道了！知道了！”我非常不賴(lài)煩的回答我的媽媽。我終于懶洋洋的起來(lái)了。哎呀！今天早上怎么這么熱��！“媽媽?zhuān)￠_(kāi)電風(fēng)扇！”過(guò)了半晌，沒(méi)有人回應(yīng)我，哎！真倒霉！只能讓我自己來(lái)開(kāi)了。
我把電風(fēng)扇的`插頭插好，咦？怎么不轉(zhuǎn)了？難道是壞了？奇怪！我又去開(kāi)我的臥室里的電風(fēng)扇，咦？難道電風(fēng)扇集體罷工不干了？我又開(kāi)了一下燈，燈也不亮了，看來(lái)是停電了。真倒霉��！熱死我了。
這個(gè)天氣沒(méi)有電最倒霉了！真是熱死我了，我艱難的吃完早飯，然后，我只能到我們的院子里去避避暑了。好熱��！希望下面可以涼快一些�。∥铱鞜釙灹�！
在院子里面，我發(fā)現(xiàn)竟然有好多人在下面呢！一聽(tīng)他們說(shuō)，要1點(diǎn)多鐘才能來(lái)電！真倒霉！
好不容易，終于來(lái)電了，我們終于可以吃飯了！太好了！這一次真倒霉，這個(gè)時(shí)候還停電！
停電風(fēng)波作文5
來(lái)到姑姑家，一切都顯得很平常�？删驮诘谌欤ｋ娏恕�
大熱天停電，是個(gè)非常不好地前兆�！盁帷�。還是熱�！备绺缏�(tīng)了不耐煩的說(shuō)。“別喊了，我也沒(méi)辦法。”話(huà)說(shuō)著說(shuō)著，電風(fēng)扇忽然慢慢晃動(dòng)，電視有了待機(jī)的'顯示，電腦屏幕也亮了，仿佛一切電器都活了。我的心里有了一種莫名的幸福感。
“有電了。”我大聲尖叫。我打開(kāi)電視，可一瞬間內(nèi)，電視“咻”的一下沒(méi)顯示了。電風(fēng)扇也停了下來(lái)，電腦屏幕也不顯示了，突如其來(lái)的幸福感消失了�！鞍�，又停電了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�！耙环昼�，兩分鐘……三十分鐘�！彪娺�沒(méi)來(lái)忽然“嘀”的一聲隨知而來(lái)的是我高興的叫喊聲�？刹胚^(guò)一會(huì)兒電又沒(méi)了，今天運(yùn)氣可真壞啊。連停兩次電。
停電風(fēng)波作文6
一個(gè)炎熱的中午，室外溫度已高達(dá)34℃。我們正在家中開(kāi)著空調(diào)，舒舒服服地看電視。突然，停電了。
室內(nèi)像一個(gè)大蒸籠，大家急忙找扇子。唉！僅有的幾把扇子，大家輪流扇，即使扇到手酸了也沒(méi)涼快多少。不久，我們已經(jīng)大汗淋漓，心情也無(wú)比煩躁。冰箱又不能開(kāi)，等到有電時(shí)，雪糕恐怕已經(jīng)變成“水糕”了。沙發(fā)、小板凳、地板，哪兒都不涼快。大家都在萬(wàn)分焦急又無(wú)可奈何地等待著電的'到來(lái)。
電終于來(lái)了！風(fēng)扇開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，空調(diào)涼快了，我們歡呼雀躍。天哪！這三個(gè)小時(shí)我都不知道自己是怎么熬過(guò)來(lái)的。經(jīng)過(guò)這次停電風(fēng)波，我發(fā)現(xiàn)了電是多么的寶貴！沒(méi)有電，什么都辦不成。微波爐、空調(diào)、電視、電腦、冰箱等電器在沒(méi)有電的情況下，統(tǒng)統(tǒng)等于廢物。許多事情在沒(méi)有電的情況下，根本無(wú)法完成。
總而言之：電，我們需要你！電，我們離不開(kāi)你！
停電風(fēng)波作文7
“長(zhǎng)方體的表面積等于……”，上午數(shù)學(xué)課要上了。校園像往常一樣安靜。
突然，“啪”的一聲打破了沉默。六盞燈以閃電般的速度變黑，原本明亮的教室變得漆黑一片。一絲恐懼掠過(guò)心頭。——，停電了！我瞪大眼睛望著窗外，走廊里空無(wú)一人。
剎那間，教室似乎爆炸了。幾個(gè)膽小的女生把海豚聲拉長(zhǎng)：“啊——”，聲音一個(gè)接一個(gè)，像打雷一樣。學(xué)生們的爭(zhēng)論沒(méi)完沒(méi)了。有的神神秘秘地說(shuō)：“這是世界末日——的前兆”，有的則揮揮手說(shuō)：“鬼來(lái)了！”還有的假裝刷胡子，興致勃勃地說(shuō)：“讓我滅鬼�！�
突然又是一聲巨響，數(shù)學(xué)老師憤怒的'抓起一本書(shū)砸在講臺(tái)上。她大口大口地喘著氣，胸口不停地顫抖，喊著“安靜！”用500分貝的聲音
這聲音就像地上的雷聲和晴天霹靂，壓制了學(xué)生的聲音，頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲。老師又開(kāi)始上課了。
過(guò)了一會(huì)兒，一聲響亮的哨聲響起。但是老師沒(méi)有意識(shí)到是上課鈴響了。唉，停電也不好！
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