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我留住這一天作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我留住這一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我留住這一天作文1
如果歲月真的是一條河流，那它一定是湍急的，洶涌的，讓人措不及防的。往事的足跡在河床上帶下烙印，如果可以，我想回到那一天，留住它。
都說(shuō)小學(xué)六年最令人難以忘懷，可那天的離別我是在歡笑中送走的。那天，畢業(yè)冊(cè)上還沒(méi)能記下全班的笑容，還沒(méi)能挽留住兩位老教師慈祥的臉頰都結(jié)束了。
一個(gè)人漫無(wú)目的地走在大街上，透明白傘顫抖著，煞是冷。于是走到人滿為患的小店，想要一杯溫?zé)岬哪滩琛?/p>
“來(lái)一杯臟臟奶茶吧！”
“對(duì)不起，我們這里沒(méi)有這種奶茶。”
“可以前有的.�！�
“那都是以前了�！�
雨，是冰冷的。屋檐上的一滴冰冷的雨，澆滅了我所有的勇氣，好不容易穩(wěn)下來(lái)的聲音在秋雨中顫抖、破碎。雨敲打著窗，敲打著本就溫暖不再的心房。
感覺(jué)自己真是蠢透了，我都多久沒(méi)有再走進(jìn)那家店了��！上次來(lái)，還是畢業(yè)那天，有說(shuō)有笑的，和同學(xué)們談?wù)撝煺娴奈磥?lái)理想，帶著興奮、快樂(lè)。他們手臂的溫度我至今仍猶記。塵封的舊事使我心亂如麻，于是我慌張地去了另一家奶茶店，胡亂點(diǎn)了一杯奶茶。
奶茶很熱，可是太甜了，不怎么好喝。硬生生喝下，竟也喝出了沮喪和苦澀，不是說(shuō)了什么都不會(huì)再怕了嗎？怎么還是
木然地看著傘上滑落的雨珠發(fā)呆，那一天的美好時(shí)光也像滑落的雨珠一樣一去不復(fù)返了嗎？伸出一只手渴望能觸摸到什么，可是只有冷到骨子里的雨水從我手上滑落，一直落到冰冷冰冷的地上。明明那么近，明明只差一點(diǎn)兒
只顧想著心事的我在樓梯處一腳踩空，奶茶掉了，書(shū)包也慣性滑落。雨非常冷。
多想回到那時(shí)，告訴自己，一定要留住這一天�？上В僖�，留不住了。
我留住這一天作文2
俗話說(shuō)“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。之前的我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句俗語(yǔ)，但卻并沒(méi)有真實(shí)地去感受過(guò)。直到我經(jīng)歷了這一天……
我清楚地記得這一天，這一天，十分的炎熱，因?yàn)檎迪募�，街上的人寥寥無(wú)幾，就連平時(shí)吱個(gè)不停的鳥(niǎo)兒也爬在樹(shù)下避暑，此時(shí)的我只想飛到承德的避暑山莊去躲避這毒辣的太陽(yáng)。但為了完成我給自己定下的周末投進(jìn)100個(gè)球的目標(biāo)，我只能硬著頭皮上了！來(lái)到球館后，我就差點(diǎn)心生退意。這里是用鐵皮蓋起的一座球場(chǎng)，幾乎是密不透風(fēng)，加上外面火辣的太陽(yáng)，毫不夸張地說(shuō)，此時(shí)的球場(chǎng)就是一個(gè)巨大的蒸籠，而我好似剛包好的包子要去“鍋”里一樣。
我站在門(mén)口猶豫不決，但我還是下定了決心，心里暗想：就投100個(gè)而已，用不了多久！回家我就吹空調(diào)，吃冰棍去！
一上籃球場(chǎng)，我就全神貫注地投入進(jìn)去，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，墻上的石英鐘滴滴地響著，而我的汗水早已浸滿全身。還差最后二十個(gè)了，要不明天再投吧！我心想著。
但我的腦海中出現(xiàn)了冰心曾說(shuō)過(guò)的'一句話：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我暗暗為自己鼓勁，這并不是令人望而生畏的事，我一定可以做到的！
太陽(yáng)到點(diǎn)下班，留下了最美麗的日落，我剛好收拾好東西準(zhǔn)備回家時(shí)，一眼就看到了這燦爛的晚霞，好似上天賜與我的禮物。
昨晚，我躺在家里舒適、涼爽的床上，回想起白天的堅(jiān)持，我不禁為自己感到驕傲，我雖然付出了汗水，但我的球技確是實(shí)打?qū)嵉奶嵘�，這種堅(jiān)持的精神，或許會(huì)伴隨我的一生，讓我永遠(yuǎn)不言棄。
我留住這一天作文3
我現(xiàn)在是一名初中生，生活也不由自主地加快了步伐。而我十分懷念小學(xué)生涯，懷念在小學(xué)度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候十分憧憬初中的模樣�？涩F(xiàn)如今，我卻懷念起了小學(xué)時(shí)光。
不知不覺(jué)中，我在初中小學(xué)時(shí)的懵懵懂懂的兒童成長(zhǎng)為了能言善辯的青年。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)學(xué)習(xí)，一直在小學(xué)度過(guò)了整整五年的時(shí)間。在最后一天的時(shí)間中，我們都，變成了一個(gè)大孩子、大姑娘了，竟有種想哭的沖動(dòng)，鼻頭微微發(fā)酸，眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)圈，熱淚盈眶。我最刻骨銘心的就是這一天了。如果可以，我多么希望可以留住這個(gè)意義，十分難忘的一天啊!
那天是我們考完小升初考試的第一次返校，也是最后一次，當(dāng)然也是最后在學(xué)校呆著的日子。我們穿戴著整潔的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，朝氣蓬勃的.走進(jìn)了母校。啊，再過(guò)最后一天，我就要離開(kāi)你，前往與小學(xué)與眾不同的初中了。我是多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)啊!我和同學(xué)們盡管在照相機(jī)前露出一張十分燦爛的笑容，可是我們都紅了眼眶，還有幾個(gè)女同學(xué)已經(jīng)哭出了聲，淚水一滴一滴地落在了草坪上。陽(yáng)光下是我們?cè)谛W(xué)學(xué)校中的一點(diǎn)一滴，雖然那已不知過(guò)去了多久，可我們卻依然記憶猶新。我們難道應(yīng)該把那美好的記憶忘記嗎?
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)便落山了�；椟S的夜空映在我們的臉上，我們是多么不希望離開(kāi)啊!哪怕都一分鐘，甚至是一秒都是那樣的有意義，我一定要留住這一天!
我留住這一天作文4
寒風(fēng)瑟瑟，如刀割一般，人們被凍得瑟瑟發(fā)抖。我走在回家的路上，時(shí)不時(shí)呵幾口氣。天哪，太冷了！我走進(jìn)旁邊的咖啡館，想喝幾口咖啡取取暖。
當(dāng)我透過(guò)窗戶觀賞雪景時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)孤苦無(wú)依的老太太正艱難地走著，步履蹣跚，滿頭白發(fā)，單薄的衣服緊緊貼在身上，那經(jīng)歷滄桑的臉上皺紋無(wú)比明顯，還有幾處因寒冷而裂開(kāi)的口子，用早已凍得青一塊紫一塊的結(jié)滿老繭的手揉著、摸著傷口，時(shí)不時(shí)地因疼痛而皺眉。我雖心地善良，可在我也冷得發(fā)抖的情況下哪還有功夫去幫助別人呢？應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)去干這種“愚蠢”的事吧！可是，我想錯(cuò)了。
在我旁邊有一個(gè)小姑娘，她也注意到了那位可憐的老太太，她轉(zhuǎn)過(guò)頭去用可愛(ài)的.、稚嫩的聲音對(duì)她母親說(shuō)：“媽媽，看那個(gè)老太太，她太可憐了！我們給她買一杯熱咖啡讓她取取暖好嗎？”母親笑著摸了摸她的頭：“孩子，你的想法很好！不過(guò)，等咖啡做好后，老太太可能已經(jīng)走遠(yuǎn)了！”小姑娘嘆了口氣，只能眼巴巴地望著老太太一步步向前走去。
這時(shí)，一位服務(wù)員端著一杯熱騰騰的咖啡走了過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍小姑娘：“這里有一杯現(xiàn)成的熱咖啡，拿去給那位老奶奶吧�！毙」媚锏哪樕项D時(shí)綻放出燦爛的笑容，向服務(wù)員道謝后，便跑進(jìn)風(fēng)雪中。雖然這時(shí)的雪下得很大，我看不清窗外的景象，可我仿佛看到了一老一小臉上洋溢著幸福的笑容。
窗外雪依舊在下，風(fēng)依舊在刮，可我心中卻涌起一股暖流，我多想要留住這美好的一天，留住這溫暖人心的一刻！
我留住這一天作文5
每天早上五點(diǎn)左右，我都能聽(tīng)見(jiàn)那只公雞的啼叫，雖然只有一聲，但它也依然唱得得宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
公雞在我生命中存在了一年多，它并不驍勇善戰(zhàn)，反而是膽小如鼠。喂食的時(shí)候，當(dāng)雞群蜂擁而至?xí)r，只有它總是不緊不慢地，走一步，停頓幾秒，除非我離開(kāi)它視線，它才會(huì)放快步伐來(lái)到食盆前。
它有時(shí)會(huì)站在樹(shù)樁上，色彩鮮艷的羽毛，使它與雞群格格不入。尾部黃、紅、綠、黑等色彩使它可以與孔雀相提并論。站久了，人們就以為它是哪位雕塑家手下的作品之一。
這天，有六只小雞破殼而出，五黑一白，有一只人卻不幸夭折�；蛟S因?yàn)檫@事，它站在樹(shù)樁上的時(shí)間更長(zhǎng)了。
這一天，對(duì)于擁有五只小雞的母親是喜悅，對(duì)它來(lái)說(shuō)卻是噩耗。
像往常一樣，它站在樹(shù)樁上眺望，我因?yàn)橛惺码x開(kāi)了。兩只野狗闖入雞群附近，但再細(xì)微的動(dòng)作也逃不過(guò)它眼睛，它馬上放聲大喊，雞群聽(tīng)到后立刻四散而去。不過(guò)狗的速度可比雞快得多，它見(jiàn)勢(shì)不妙，便在旁邊故意撲騰起來(lái)，野狗看到后，便朝它奔來(lái)。調(diào)虎離山確實(shí)完美，但它卻沒(méi)全身而退。等我回來(lái)后，地上已是滿目凄涼，雞群遲遲不肯去雞圈，卻圍著一地的黑色羽毛發(fā)呆。查看監(jiān)控后，我呆住了，沒(méi)想到看似膽怯柔弱的它在關(guān)鍵時(shí)刻竟然有這樣的.壯舉。
在生命最后一刻，它恪盡職守，得到了雞群的尊重，續(xù)寫(xiě)了屬于自己的輝煌。
我留住這一天作文6
暑假里的一天午飯后，我和爸爸媽媽決定去爬山。
驅(qū)車將近一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——神農(nóng)山。抬頭仰望山中云霧聚攏，使群山看上更有仙氣。我忍不住先拍了幾張照片。
我們幾個(gè)人慢慢的向前走。先是走過(guò)紀(jì)元廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一根石柱，周圍的墻上是一些歷史故事的浮雕繼續(xù)向前走，地上還刻著百家姓。再往前走過(guò)石橋，是神農(nóng)廣場(chǎng)，中間有一個(gè)坐著的'神農(nóng)雕像，它后面有一座財(cái)祖廟，廟里有很多神像。還有一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)，樹(shù)上掛滿了祈福的紅布條。從廟的后門(mén)出來(lái)之后我們便坐著纜車?yán)^續(xù)向山上前行。
纜車在一排石階前停下。我一個(gè)人興沖沖地一直向前走，爸媽被我甩到后面。沒(méi)一會(huì)兒，我覺(jué)得累了，就坐在臺(tái)階上休息一會(huì)兒，同時(shí)也等一等他們。
再向前走了一會(huì)兒，看到一座涼亭，我發(fā)現(xiàn)那里景色很好。向四周望去都是云霧籠罩著的山峰，還有一些小雨珠飄到我的臉上。在那兒我等了一會(huì)兒他們，又一起休息了一會(huì)兒，繼續(xù)向前。
我走著走著終于走到了有猴子出沒(méi)的地方。我停了下來(lái)，四處觀望，等我的爸爸他們。幾分鐘后爸媽來(lái)了，我們一起向前走。沒(méi)有走幾步我們就聽(tīng)到了猴子的叫聲，幾秒后我們被幾十只猴子包圍了。嚇得我們連忙向回跑，手里的棍子也被嚇得扔掉了。
下山時(shí)看到一只落單的猴子，我還是很恐懼，感覺(jué)雙腿發(fā)軟，真害怕它隨時(shí)撲上來(lái)。
這一天是真心的累，但對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太刺激了。
我留住這一天作文7
留住這一天，留住這如春天般明媚而溫暖、美好的一天。
——題記
在逃去如飛的時(shí)光里，或許我們還有許許多多美好的回憶不曾記錄。我時(shí)常想：若是能控制時(shí)間，我何曾不想留住那一天，留住那一幕呢？
靜謐的夜，路上的行人漸漸少了，去店里買東西的我正在回家的路上，走在我前面的是一位二十多歲的女孩，她拎著一袋東西，看著手機(jī)�；璋档穆窡襞缘牟輩仓袀鱽�(lái)了狗的嗚嗚聲。女孩兒關(guān)掉了手機(jī)，側(cè)耳傾聽(tīng)著，腳步也漸漸放緩了。草叢中又傳來(lái)了幾聲叫嚷，女孩看向草叢，小心翼翼地俯下身去，打開(kāi)手機(jī)，用光向草叢中射去，一只臟兮兮的白色小狗，正軟綿綿地趴在那里。
女孩伸出她白皙的手，像小狗伸去，小狗想抬起頭，卻又軟弱無(wú)力地垂下去了。女孩撫摸了兩下，又從袋子里拿出一根香腸喂給小狗，小狗用前爪按摁著張開(kāi)嘴巴，卻又用水汪汪的大眼睛看向了女孩。女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地說(shuō)道：“餓了就快吃吧�！毙」泛盟埔膊豢蜌獾牡乩峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)。小狗吃完香腸，好像恢復(fù)了一些體力，掙扎著從草叢中爬出來(lái)，在地上打著滾，在女孩面前撒著嬌。女孩站起身來(lái)，準(zhǔn)備要走，可小狗卻小跑著追來(lái)，抱住了女孩的'褲腳，搖著尾巴，看著女孩。女孩輕輕摸了摸小狗，問(wèn)：“你這是要跟我回家嗎？”小狗似乎聽(tīng)懂了女孩的話，尾巴搖得更歡了。我真想留住那一刻的善良之美！
昏暗的燈光下，女孩兒走在路上，身后跟著一個(gè)小小的影子，那影子在燈下?lián)u晃，好似夕陽(yáng)下波光粼粼的海面，閃爍著，變化著。女孩兒就像那盞路燈，照耀著燈下那臨近枯萎的花兒，那盞燈點(diǎn)亮了小狗即將熄滅了的生命之光，也點(diǎn)亮了我的心靈之光。這一刻，我想留住，留著這溫暖的善良之光。
我留住這一天作文8
人的一生有許多段時(shí)光，難忘的，快樂(lè)的，美好的……但我唯愿留住這段青春歲月中的這一天。
中考的前夕，緊張的復(fù)習(xí)，老師已經(jīng)很少講課，同學(xué)們埋下的頭像是院墻前柳樹(shù)垂下枝，做題的間隙偶爾會(huì)看看窗外的天空，漂泊的云像極了備考的我們，醞釀著六月的一場(chǎng)雨。明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上課，不由得有一絲傷感。
數(shù)學(xué)老師是我們班主任，她是一個(gè)瘦小但是堅(jiān)韌的女士。從剛上初中時(shí)她就為我們播種下希望的種子，而今也該是收獲成果的時(shí)候了。
只聽(tīng)“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來(lái)，老師微笑著走了進(jìn)來(lái)，為我們上最后一堂課，她沒(méi)有了往日的說(shuō)教，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我們到：“同學(xué)們，如今分別在即，老師送你們幾句話：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！”她講的'時(shí)候帶著笑容，眼中卻泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花……
突然，下課鈴響起，老師在黑板上寫(xiě)下了最后的一句話——“愿有前程可奔赴，亦有青春可回首”她沒(méi)有再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)過(guò)身站在教室門(mén)口，一個(gè)一個(gè)地?fù)肀覀�，還送給我們每個(gè)人她精心制作的祝�？ㄆ�。我們拿著寫(xiě)滿祝福并承載著她深深的愛(ài)的卡片，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
讀著讀著，我的內(nèi)心感動(dòng)不已……
這張寫(xiě)著美好祝福的卡片，我會(huì)珍藏起來(lái)。老師，此時(shí)此刻，我最真切的心情是感恩。感謝您做我人生的導(dǎo)師，為我豎起人生的方向標(biāo)，感謝您在春夏秋冬給予我的陪伴。
初中生活是一段美好的經(jīng)歷，遇見(jiàn)了和藹可親的老師與可愛(ài)的同學(xué)，讓我學(xué)會(huì)很多，成長(zhǎng)很多。這段美好的經(jīng)歷已鐫刻于心底，我要留住這溫暖的、令人感動(dòng)的一天！
我留住這一天作文9
我給你改了一下：
如果歲月真的是一條河流，那它一定是湍急的，洶涌的，讓人措不及防的。往事的足跡在河床上帶下烙印，如果可以，我想回到那一天，留住它。
都說(shuō)小學(xué)六年最令人難以忘懷，可那天的離別我是在歡笑中送走的。那天，畢業(yè)冊(cè)上還沒(méi)能記下全班的笑容，還沒(méi)能挽留住三位老教師慈祥的臉頰……都結(jié)束了。
一個(gè)人漫無(wú)目的地走在大街上，透明的傘顫抖著，煞是冷。于是走到人滿為患的小店，想要一杯溫?zé)岬哪滩琛?/p>
我要留住這一天.
“您好，請(qǐng)給我一杯來(lái)一杯臟臟奶茶。”
“對(duì)不起，我們這里沒(méi)有這種奶茶。”
“可是……以前有的。”
“那都是以前了�！�
雨，是冰冷的。屋檐上的一滴冰冷的雨，澆滅了我所有的勇氣，好不容易穩(wěn)定下來(lái)的聲音在秋雨中顫抖、破碎。雨敲打著窗，敲打著本來(lái)溫暖的心房變得冰冷。
感覺(jué)自己真是蠢透了，我都多久沒(méi)有走進(jìn)那家店了�。∩洗蝸�(lái)，還是畢業(yè)那天，有說(shuō)有笑的'，和同學(xué)們談?wù)撝煺娴奈磥?lái)理想，帶著興奮、快樂(lè)。他們手臂的溫度我至今仍猶記。塵封的舊事使我心亂如麻，于是我慌張地去了另一家奶茶店，胡亂點(diǎn)了一杯奶茶。
奶茶很熱，可是太甜了，不怎么好喝。硬生生喝下，竟也喝出了沮喪和苦澀，不是說(shuō)了什么都不會(huì)再怕了嗎？怎么還是……
我呆若木雞地看著傘上滑落的雨珠發(fā)呆，那一天的美好時(shí)光也像滑落的雨珠一樣一去不復(fù)返了嗎？伸出一只手渴望能觸摸到什么，可是……只有冷到骨子里的雨水從我手上滑落，一直落到冰冷冰冷的地上。明明……那么近，明明……只差一點(diǎn)兒……
我只顧想著心事不小心在樓梯處一腳踩空，奶茶掉了，書(shū)包也慣性滑落。
多想回到那時(shí)，告訴自己，一定要留住這一天�？上�，再也，留不住了。
我留住這一天作文10
古銅色的大門(mén)，映著昏暗的燈光，我深吸一口氣，飛速按下門(mén)鈴，然后快速閃到一邊。沒(méi)想到和預(yù)想的不一樣，并沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。我又閃到另一邊。手指剛觸到門(mén)鈴，門(mén)就一聲悶響，還傳來(lái)了笑聲。
“露餡啦!別騙我啦!”我有點(diǎn)不耐煩。
“誰(shuí)說(shuō)有人啦!明明沒(méi)有人嘛!你……”沒(méi)說(shuō)完，就有一個(gè)人捂住了另一個(gè)的嘴。一會(huì)兒里面就傳來(lái)了一陣打殺聲，我趁虛而入，捉住了表弟和表妹。
表弟對(duì)表妹喊道：“你怎么說(shuō)話呢?這一句話下去我們不就露餡啦!”表妹眼淚汪汪地用哭腔說(shuō)：“哼，你要是不笑，姐姐就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了!”結(jié)果一回頭，倆人都去告狀了。
這種事沒(méi)人管的，最多一分鐘，他倆就又和好了。
其實(shí)這么半天，就是爭(zhēng)著讓我?guī)退麄冏觥皩?shí)驗(yàn)”。這也不是什么真正的實(shí)驗(yàn)，表妹的`實(shí)驗(yàn)通常是特制“洗頭液”，表弟的是“老鼠井”。經(jīng)過(guò)三輪石頭剪刀布，表妹像中獎(jiǎng)了一樣把我拉走了。
“姐姐，我們叫著哥哥一起去小樹(shù)林吧?我和哥哥想組織一次捕鼠行動(dòng)。”表妹問(wèn)。
“你愿意和哥哥一起玩當(dāng)然好了!”我滿口答應(yīng)。
到了小樹(shù)林，我才知道，外婆家的洗發(fā)水為什么用的那么快。
我們一起挖了一個(gè)大坑，表弟瘋狂的擠著海飛絲，表妹倒著84消毒液，還有風(fēng)油精、水……
表妹又拿起一張紙，輕輕的放在“陷阱”上，用土蓋住了周圍，眼中放光：“明天，一定會(huì)有大大大大的老鼠!”
我們開(kāi)心的玩了一天，表弟和表妹沒(méi)有再吵嘴打架，我猜他們是長(zhǎng)大了。
我想留住這一天，留住屬于我們的快樂(lè)!
我留住這一天作文11
那一天，是對(duì)我意義非凡的一天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周大，我的小學(xué)畢業(yè)了。
至今還依稀記得這五年一路走過(guò)來(lái)的酸甜苦辣，開(kāi)心難過(guò)，它們都是我們記憶深處，一顆顆流I光溢彩的珍珠呀！可這一切都要結(jié)束了。
我們?cè)诎嗬铮淖詈笠淮翁�，說(shuō)最后一句話。吹起五彩氣球，互幫互助，固定在氣球棍上。享受這最后屬于小學(xué)階段的快樂(lè)時(shí)光。把我們燦爛的笑容I與動(dòng)聽(tīng)的聲音留在這個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)了五年的`校園。
操場(chǎng)上的花草樹(shù)木，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是在歡迎我們來(lái)到這里拍小學(xué)的畢業(yè)照，也好像是在和我們依依道別。我們與和藹的老師們，一起拍下了那張永遠(yuǎn)美麗留在記憶深處的畢業(yè)照。這。也許是我們對(duì)小學(xué)最深的回憶了吧！
每位同學(xué)手里拿綁著好的氣球，向來(lái)著大門(mén)走去�？粗鴥膳砸粡垙埵煜ざ帜吧拿婵祝覍�(duì)它們充滿了不舍，可又不得不走。再最后一次與老師拜拜手，再最后一次向老師們鞠躬致謝。
走出大門(mén)，又要與同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。我們也許還會(huì)再相逢，I也許以后再也不見(jiàn)。但至少，現(xiàn)在還能多看幾眼，記住對(duì)方的音容笑貌，記住對(duì)方與自己的友情。我們彼此惜惜道別，眼眶有濕潤(rùn)。
轉(zhuǎn)身再次學(xué)校的看看大門(mén)，我真希望自己是一個(gè)六歲的小孩。再一次走進(jìn)這扇大門(mén)，再上一次小學(xué)再享受一次小學(xué)的美好，可惜這一切，都不過(guò)是異想天開(kāi)罷了。
雖然這一天也以經(jīng)過(guò)去好久了，可我一直無(wú)法忘記
小學(xué)是一段奇妙、美好的經(jīng)歷，它使我們明白了一些做人的道理，遇見(jiàn)了和藹美麗的老師與有趣的同學(xué)。為了讓這段美好的經(jīng)歷永駐I心底，我要留住這最后一天，留住這一天！
我留住這一天作文12
這一天越是美好，越是走得急，我真的很想留住這一天。
人生中有很多個(gè)難忘的一天，可令我最難忘的一天，還是那次回老家。
那是在去年暑假，有一個(gè)消息從天而降：我們要回老家——商城。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我頓時(shí)心花怒放，無(wú)盡的歡喜涌上心頭，恨不得讓全天下都知道我要回老家的消息。
第二天，我很早就起來(lái)了，一邊刷牙一邊喊爸媽起床。我那時(shí)，只期盼著能快點(diǎn)回老家。
到了晌午時(shí)分，我們才總算踏上了回家的旅途。一路上，窗外的風(fēng)景我早已沒(méi)有心思欣賞，全部精力都集中在想跟小伙伴們見(jiàn)面時(shí)的歡快場(chǎng)景。
近了！近了！老家終于到了！我迫不及待地從車上跳下去，欣賞一番老家的容貌。一切似乎沒(méi)有改變，還是那么熟悉親切。
我迫不及待去召集小伙伴們，他們又把我們回來(lái)的消息告訴了父母，這下幾乎所有人都得知我們回來(lái)的消息了。整個(gè)下午的時(shí)光，是我們暢玩的好時(shí)光�；ハ啻螋[著、追趕著，一起做著游戲，每個(gè)人的`心里都有說(shuō)不出的歡樂(lè)。直到夜幕降臨，我們才彼此告別，依依不舍地回家去了。
晚飯時(shí)分，親朋團(tuán)聚，圍坐一桌，分享著趣事，都高興得合不攏嘴。等豐盛的飯菜新鮮出爐時(shí)，我們共享美食，還互相給對(duì)方不時(shí)夾幾口飯菜，舉杯歡飲，其樂(lè)融融。不知不覺(jué)中，我釋放了壓力，感到十分輕松愉快。
靜謐的夜晚，我回到房間，拿起一本舊書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)�？粗鴷�(shū)中鮮活靈動(dòng)的人物形象，似乎就是跟一位久別的老友再次重逢，心中的欣喜之情可想而知。
就這樣，忙碌但充實(shí)的一天飛快地過(guò)去了�？晌胰砸猹q未盡，真希望能夠按下暫停鍵，將這一天永久留�。�
我留住這一天作文13
一年有365天，每天都會(huì)發(fā)生不同的事情。如果有那么一天是美好的，我們就會(huì)迫切地想留住這一天。
直到現(xiàn)在，我對(duì)那件事的印象還是如此深刻。記得那天，我正好放學(xué)回家。那天本來(lái)是晴朗而平凡的一天。忽然，路上原有的平靜卻被一片喧鬧打破了。事情是這樣的。一位身有殘疾的老人在下臺(tái)階的時(shí)候不小心摔了一跤，而這時(shí)他的拐杖也脫手掉到了馬路的旁邊。此時(shí)，老人根本就無(wú)法獨(dú)自站立起來(lái)，痛苦地趴在地上呻吟。一些路人站在老人的旁邊圍了一大圈，有的人在七嘴八舌就此談?wù)撝裁�，有的人圍觀看熱鬧，有的人拿出自己的手機(jī)對(duì)著老人錄像……偏偏天公不作美。天空下起了毛毛細(xì)雨。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，雨開(kāi)始越下越大。旁邊圍觀的人也陸續(xù)地?fù)纹饌銇?lái)或散去�？蓱z的老人還是痛苦地趴在地上，他的衣服已逐漸地被雨水淋濕了。
正在這緊要關(guān)頭，一位年輕小伙子從人群中擠了進(jìn)來(lái)�！白屢蛔�！讓一讓！”隨著小伙子的.幾句喊話后，他已經(jīng)走到了老人的跟前，說(shuō)道：“來(lái)！我扶您起來(lái)�！崩先寺�(tīng)到了小伙子的講話，有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人被小伙子慢慢地扶了起來(lái)。隨后，小伙子又將拐杖拾起并遞給了老人。之后，老人驚喜地對(duì)小伙子說(shuō)：“小伙子，謝謝你，如果不是你來(lái)幫忙，我可能就……”小伙子顧不了許多，忙問(wèn)：“老人家，需不需要我扶您去附近的醫(yī)院看一看……”老人同意了。后來(lái)，小伙子就小心翼翼地扶著老人去了醫(yī)院。之后，雨漸漸停了，天又變得晴朗起來(lái)。突然，一架絢爛的彩虹橋出現(xiàn)在了天上，又引起了路人關(guān)注。
這真是美好的一天�；丶衣飞希』镒拥乃魉鶠楹湍敲利惖牟屎鐣r(shí)不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。我真想留住這一天！
我留住這一天作文14
走在河邊，感覺(jué)長(zhǎng)長(zhǎng)的濱河路沒(méi)有盡頭。左邊是護(hù)欄，護(hù)欄下面是滔滔的黃河水，右邊是綠化帶。游人很多，我的心情卻有些灰暗。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一天似乎很特別，也很重要。我想，我可以找到某個(gè)問(wèn)題的答案。
我已經(jīng)順著河邊走了很長(zhǎng)時(shí)間。我出門(mén)的時(shí)候，太陽(yáng)不過(guò)幾尺高，現(xiàn)在都有丈八高了。我感覺(jué)要發(fā)生什么。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我總覺(jué)得自己心里缺少點(diǎn)什么。我心里究竟缺點(diǎn)什么，其實(shí)我也不大清楚，可我卻想找到它。他們幾個(gè)正在商量一件大事：誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這只可憐的小狗？
我心里想要有的，應(yīng)該都有了。我有一個(gè)幸福的家庭，有吃有喝有寬敞的'房子住，學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴，有很多關(guān)系好的小伙伴。我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也那么愛(ài)我，零花錢就更不用說(shuō)了。
可是，難道人生就只有這些嗎？自從上了初三，我曾幾次和當(dāng)老師的爸爸談心�？墒前职终f(shuō)，日子如流水，留不住的是歲月，留得住的那就多了去了，要靠自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。
每次談話結(jié)束前，我總是怪怨爸爸說(shuō)，您就直接告訴我“標(biāo)準(zhǔn)答案”得了，省得我浪費(fèi)腦細(xì)胞�？砂职终f(shuō)，書(shū)本里是有很多標(biāo)準(zhǔn)答案，生活卻不是書(shū)本，要想知道答案，得走進(jìn)生活的世界，得靠自己去找，去發(fā)現(xiàn)，去參與，去領(lǐng)悟。
走得有點(diǎn)累，我停下腳步，朝近處的綠化帶看去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)小雪和幾個(gè)小孩蹲在地上圍住一只臟不兮兮的灰色小狗說(shuō)著什么。我急忙走過(guò)去，才知道他們正在討論一件大事：誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這只看上去生病了的小狗？
中午時(shí)分，我和小伙伴們帶著小狗狗出現(xiàn)在客廳。爸爸聽(tīng)完我和小雪的講述，笑瞇瞇地問(wèn)道：“你知道你們找到了什么嗎？”小雪立馬回答：“叔叔，是愛(ài)心！”爸爸說(shuō)：“很高興，孩子們都長(zhǎng)大了。”
這一天，將永遠(yuǎn)留在我心里。
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