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綠葉初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的綠葉初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
綠葉初二作文1
又是一年春天,樹(shù)木泛出了點(diǎn)點(diǎn)新芽!耙荒曛(jì)在于春”這是春的希望。
希望,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻道出了人生的真理。失去了希望,就等于失去了斗志,失去了精魂。希望,就像一只蝴蝶在蛹中;像一只雞雛在殼中,外面世界的光明促使它們努力地向外沖。在束縛中,用光明給予的希望和力量,沖破黑暗,迎接它們的將是美麗多彩的.世界。
這使我想起了美國(guó)作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》。它講述是一位病人躺在病床上,望關(guān)窗外的那棵樹(shù)。此時(shí)正是秋天,樹(shù)上的黃葉在瀟瑟的秋風(fēng)中吹落,頗為凄涼。病人望著樹(shù)木,覺(jué)得自己就像落葉一樣,當(dāng)最后一片落葉掉下時(shí),他也就要離開(kāi)這個(gè)世界了。他是那樣的絕望,那畫(huà)面如此得悲涼,他的身體是每況愈下。他的一個(gè)畫(huà)家朋友知道了,畫(huà)了一處葉脈青脆的葉子,掛在了那棵樹(shù)上,病人每天看著那片綠葉,終于又有了活下去的勇氣和希望。最后,他戰(zhàn)勝了病魔,獲得了新生。畫(huà)家用他的畫(huà)筆給病人燃起了希望,并使他明白,無(wú)論身陷何種艱難的境地,都不可以放棄心中的希望。
希望是生命的支柱,生命也因?yàn)橛辛讼M兊妹利悺N以x過(guò)這樣一個(gè)故事,講述的是在一次大面積的停電中,一輛地鐵被困在了隧道中,四周一片漆黑,手機(jī)信號(hào)也中斷,正當(dāng)大家一片混亂,有的大叫,有的哭泣,有的怨聲載道。這時(shí)一位自稱是地鐵站的工作人員站了出來(lái),打開(kāi)了地鐵的門(mén),并叫大家手拉手,跟著他沿著鐵路線走。大家一起走了幾個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了地鐵的下一站。這時(shí)人們發(fā)現(xiàn),領(lǐng)著他們出來(lái)的那個(gè)工作人員竟是一位盲人!為什么在其他人都絕望時(shí),一位盲人會(huì)如此的鎮(zhèn)定自如,帶大家脫離險(xiǎn)境呢。因?yàn)樗男闹杏邢M⑾M麄鬟f給了其他人,希望支撐著他們,一直到脫離險(xiǎn)境。
《最后一片葉子》和那個(gè)盲人,無(wú)不告訴我們:希望在絕境中能發(fā)揮出巨大的力量?v然你已經(jīng)一無(wú)所有或身陷絕境,只要心中有希望,就能擁有一切。所以,朋友,在你揚(yáng)帆起航之際,也請(qǐng)你點(diǎn)燃心中的希望之燈吧,讓它照亮你前進(jìn)的方向。
綠葉初二作文2
大自然里的花,五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn),如果說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的話,那就是綠葉了。
人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天來(lái)臨的預(yù)告,而我認(rèn)為,新生的綠葉,才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著,積蓄著,一旦冰消雪化,它便急不可待地從干枝禿條上冒出來(lái),怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動(dòng)小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽(yáng)光,沐春雨,盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹(shù),展示出蓬勃的生機(jī)。
綠葉一天天長(zhǎng)大了,伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼到了夏季,便滿眼翠綠。仰頭望去,在陽(yáng)光照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,老遠(yuǎn)看去,卻看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,濃淡相間、亭亭相蓋。密處,濃得深邃,像汩汩流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。然而,倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿,怎值得我愛(ài)慕之情呢?留意觀察了許久,我發(fā)現(xiàn)一些更使我敬慕的東西——它的德行和情操。
綠葉的.一生是短暫的。春天蔭芽,夏日生長(zhǎng),秋風(fēng)起后,大都飄飄而去了。短暫的一生,卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生命的愛(ài)。首先,它從不挑剔所處環(huán)境的好壞?砂布矣谏钌狡б,或置身于繁街鬧市,忠守在自己的崗位上。不爭(zhēng)求土壤的豐瘠,但求有益于人。它辛勤地工作著,日夜不停地吸收二氧化碳,輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)山河,美化環(huán)境,為大道擋陽(yáng)攔沙,為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵,卻從不炫耀自己;它默默地垂著綠蔭而不卑賤,清高而不驕傲,淡妝自持,深根自養(yǎng),忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它,它報(bào)以一腔忠誠(chéng),即使凋落下來(lái),也總是挨挨擠擠地集在樹(shù)根前,不肯離去。而且,大多是葉面朝下,把最后一吻獻(xiàn)給母親。
也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心?墒羌t花雖好,還需要綠葉扶持。沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”又哪來(lái)花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉,盡管我也十分喜歡花朵。
平凡的綠葉使我感悟到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢?人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。朋友,愿你的生命之樹(shù),永遠(yuǎn)長(zhǎng)滿綠油油的葉子,四季常青!
綠葉初二作文3
一張張語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,光作文就被扣了二十分,跑題,字?jǐn)?shù)也沒(méi)達(dá)標(biāo)。我歪頭看了一下同桌的,只扣了一分。我眼睛都瞪圓了,“同樣是作文,咋差距那么大呢?”
“你看看!平時(shí)就知道玩!書(shū)也不看了!”回到家,爸爸就對(duì)對(duì)我斥責(zé)起來(lái),“這讀不讀書(shū)跟作文寫(xiě)得好不好有什么關(guān)系?”我反駁道。“怎么沒(méi)關(guān)系了?好詞佳句不都靠讀書(shū)來(lái)積累?”他這一下把我抵的我話可說(shuō),只好默許了,可心眼兒里還是不答應(yīng)。
第二天,我還是像往常一樣步行上學(xué)。路過(guò)一片樹(shù)時(shí),一片黃葉落了下來(lái),正好落在我的跟前。我轉(zhuǎn)頭一看:樹(shù)冠如同噴了綠漆的,有紅、棕、黃裝飾的蓬松棉花,樹(shù)干有那電線桿粗細(xì),兩只麻雀落在枝頭,你一聲我一聲地對(duì)唱著。
我看著那棵樹(shù),為什么同在一棵樹(shù)上,樹(shù)葉卻有黃有綠呢?也許一棵樹(shù)就像一個(gè)國(guó)家,有的'珍惜了時(shí)間努力學(xué)習(xí),就成了一個(gè)有才干的人,雖然死了,可它還是綠色的;而有的只知貪玩的的人,結(jié)果一事無(wú)成,變成枯葉掉落了吧。
想著想著,我便想到了我。我不就像后者一樣貪玩嗎?我不就是那個(gè)不愿學(xué)習(xí)的人嗎?我不就是那個(gè)變成枯葉掉落的人嗎?我為什么不抓住大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)呢?我為什么不靜下心來(lái)讀書(shū)呢?要知道,時(shí)間是多么寶貴多么短暫,一個(gè)冬去秋來(lái),葉子就會(huì)枯黃,變成落葉。每天太陽(yáng)會(huì)從東方升起,又從西邊落下,雖然我曾試過(guò)伸手挽回一縷陽(yáng)光,可它還是從指縫間溜走了,雖然明天太陽(yáng)仍會(huì)冉冉升起,可它終究屬于明天。人生也是這樣,只有把握住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),才能取得輝煌的成就!
回到家,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,下回去圖書(shū)館借幾本書(shū)吧”
果然,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的書(shū)海暢游后,我的作文分?jǐn)?shù)“蹭蹭”往上升,一學(xué)期下來(lái)果然增了不少。
我要做一片綠葉。
綠葉初二作文4
可愛(ài)的綠葉:
你好!
布的顏色數(shù)不勝數(shù),綠只是其中的一種。
筆的顏色成千上萬(wàn),綠只是千萬(wàn)分之一。
葉的顏色生動(dòng)動(dòng)人,綠卻只是其中一種最真實(shí)、自然、清新的顏色。
論起你的綠,我只是覺(jué)得嘆為觀止、望塵莫及。你的綠,綠得幽靜、綠得含蓄、綠得深沉。
摘下綠葉
漫步在校園里里,我嗅著眾人疼愛(ài)的花,我欣賞著眾人憐惜的櫻桃,但是,不知為什么,總感覺(jué)沒(méi)有春天的氣息,沒(méi)有春天的味道。
可是,慢著,慢著。那,那是什么,一種與眾非凡的,一種幾乎要鉆入人眼的,一種閃耀著光芒的顏色。噢!她不就是你嗎!
輕輕地摘下你,葉尖晶瑩剔透的露珠滴落在我的鼻尖,涼涼的。你新綠的身軀,懶洋洋地躺在我的手上,一條條脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。自由地生長(zhǎng),這是春天的生機(jī)與力量!
嗅你芳香
慢慢將你抬高,放在鼻子前,深深地吸一口氣。!這才是真正的大自然的芳香。這芳香從鼻尖傳入,一直傳到全身上下都是清新;這芳香是一種力量,如一粒興奮丸,吃后使人神清氣爽;這芳香,深入人心,鉆入骨髓,使人透透徹徹地認(rèn)識(shí)這芳香……
懂你真諦
當(dāng)你的芳香,從鼻尖吸入,穿過(guò)我的心時(shí),我想起了一個(gè)詞:力量!這種力量,來(lái)自于大自然的賞賜,來(lái)自于造物者的創(chuàng)造,仿佛能使人平靜。殊不知,這力量到底是什么?當(dāng)你的`顏色透過(guò)我的眼球,來(lái)到我的腦海時(shí),懵懂的我仿佛醍醐灌頂,處在青春期的我們應(yīng)該像你一樣,在自己人生的春天,努力奮斗,渲染出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的燦爛色彩!當(dāng)你的真諦,真正被我我體會(huì),讀懂時(shí),我就要在青春歲月,記下一個(gè)深深刻刻的名詞——綠葉!
你的美麗動(dòng)人心弦;你的芳香清新醒腦;你的真諦感動(dòng)人心。
我要贊美你:我幽靜的綠葉,我含蓄的綠葉,深沉的綠葉!
綠葉初二作文5
如果要我選擇,我寧愿當(dāng)一片平凡的葉子,也不愿當(dāng)一朵艷麗的花朵;我寧可當(dāng)一個(gè)陪襯,也不想當(dāng)一個(gè)萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。我向往平凡、安逸、無(wú)紛擾的日子,亦不喜歡繁華卻勾心斗角、富有卻提心吊膽,那樣的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)太累、太無(wú)奈,弄到最后自己亦不知道還能相信誰(shuí)的地步。清凈無(wú)為的生活才是我的追求,而這便是我的人生觀。
細(xì)想自己的人生態(tài)度,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己偏向老莊所提倡的“順任自然、清靜無(wú)為”的思想,不是不想有所作為、有所成就,只是此刻的我只想沉淀。就如古時(shí)改朝換代時(shí),新任帝王都會(huì)采取的方法:與民“休養(yǎng)生息”那般,先道后儒,把自己調(diào)整到真正適合的狀況,為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去。所以我想當(dāng)一片葉子,當(dāng)一片成千上萬(wàn)枚葉子其中之一,然后若有機(jī)會(huì),我真想當(dāng)個(gè)鮮艷的.紅花,若不成,我也會(huì)由衷祝福那些能成為、可成為紅花的人,然后在我喜歡的領(lǐng)域上有所成,我也就毫無(wú)遺憾、俯仰無(wú)愧了。
也許有人會(huì)覺(jué)得只滿足于綠葉的人是很癡傻的,一點(diǎn)都不起眼,要做就要當(dāng)個(gè)像紅花的人。只是在所有成功的人背后總會(huì)有無(wú)數(shù)人支持,而我愿成為像這樣默默付出的人就好,所以我愿做一片葉子。葉子在一顆樹(shù)上有上萬(wàn)個(gè),在一座森林里更是不引人注目,即使如此,我仍甘愿當(dāng)一片葉子。因?yàn)闆](méi)有葉子的點(diǎn)綴,樹(shù)再壯碩、雄偉,也只顯得蕭條、冷清,而森林也變成沒(méi)有生氣、萬(wàn)籟俱寂的所在。我不是想說(shuō)葉子的偉大,只希望大家在感嘆森林之美的時(shí)候,也不要忘記那些無(wú)私奉獻(xiàn)的葉子,或許它們不起眼,要是沒(méi)有它們,或許森林就不是這么讓人心所向往的場(chǎng)所、也不如此美麗,人生何嘗不是如此?
在這個(gè)大千世界中,每個(gè)人都可能有是葉子的時(shí)候,甚至不曾有人注意,大家的目光總鎖定在那些光鮮亮麗的人身上,然后期許自己成為這樣的人?墒,如果沒(méi)有維修人員在每次的天災(zāi)人禍后盡力搶修、維修電線的話,需要用電的人又何嘗有電可用;如果沒(méi)有父母的付出,我們又如何能夠平安成長(zhǎng)茁壯;如果沒(méi)有農(nóng)民的辛勤耕耘,我們哪來(lái)的米飯可吃?我愿意做一片綠葉,為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
綠葉初二作文6
如果將你比作綠葉,那么我就是被你永遠(yuǎn)呵護(hù)的花朵。
——題記
風(fēng)雨中,院子里墻角的一朵小花,被風(fēng)吹得四處搖曳。雨擊打著它柔弱的身體,它快被擊垮了吧?瘦小的花瓣被沉重的雨水壓得透不過(guò)氣來(lái)。再一會(huì)兒,它就應(yīng)該撐不住了。即使雨停了,它也會(huì)因太重而倒下去。
出人意料的是,午后雨停了,院子里那朵小花,卻神奇般的存活了下來(lái)。它依靠在它寬大的葉子上,慢慢復(fù)蘇。它親吻著綠葉,以表達(dá)它對(duì)綠葉的感激,如果沒(méi)有綠葉,也就沒(méi)有了它。
在這青春成長(zhǎng)的雨季里,我又何曾不像這朵小花般,倍受風(fēng)雨的擊打?
回家的路,漫長(zhǎng)而艱難。一份滿是紅叉的試卷,該如何交代?腦海中浮現(xiàn)出千百種到家后的場(chǎng)景,被斥罵、被原諒,又或是看到父母失望的`眼神淚水洶涌而下……我想逃避,如果時(shí)間之神有魔法讓我跳過(guò)這段時(shí)間該多好。
站在家門(mén)口,我猶豫著該不該進(jìn)去。思想掙扎后,硬著頭皮我還是進(jìn)去了。該面對(duì)的始終要面對(duì)。
餐桌旁的父親,看著試卷,表情嚴(yán)肅,沒(méi)有說(shuō)話。母親做著晚飯,來(lái)來(lái)回回地忙碌著?吹礁赣H手中的試卷,她停了一秒,也沒(méi)有說(shuō)話。又繼續(xù)忙她的事了。這更讓我難耐,低著頭,不知如何是好。心里卻早已如海浪般洶涌澎湃了。
片刻后,父親放下試卷:“吃飯吧!”也許是我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),有點(diǎn)驚著了。母親拉了我一下,說(shuō):“洗手,吃飯。下次要努力,把這次的失敗補(bǔ)回來(lái),不要有心理壓力!
飽含淚水和寬容的晚餐,讓苦澀變成了更堅(jiān)定的決心。這次的失敗,我是受到了打擊的,我想過(guò)放棄,想過(guò)再接再厲。但總被苦澀的淚淹沒(méi)在雨季里。被父母這樣鼓勵(lì),我感覺(jué)我不是一個(gè)人,我身后有一個(gè)強(qiáng)大的依靠,無(wú)論何時(shí),我都不會(huì)被擊垮。他們像綠葉一樣托起我迎接下一個(gè)天明。
在這成長(zhǎng)的青春雨季里,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨?
花朵能開(kāi)得燦爛,因?yàn)橛芯G葉讓它依靠;我能勇敢面對(duì)挫折,因?yàn)橛屑医o我支撐。
花朵感謝綠葉,我感謝你,因?yàn)槟闶俏业木G葉,我的家!
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