假文盲作文15篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的假文盲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假文盲作文1

　　今天，我在一本書中看到一幅漫畫名字叫“假文盲”，覺得非常有趣。

　　漫畫的內(nèi)容是是這樣寫的“一位婦女正抱著一位嬰兒站在母子上車處”一邊。衣服非常單薄。在“母子上車處”里面的是四個男人，他們都穿著大衣大皮鞋，顯得很文靜，當(dāng)時是冬天，婦女非常寒冷，她那神情分明在說:“你們這種‘文盲`，良心被狗吃了呀！"。

　　看完圖后，我有所感悟:原來他們都不是真的`文盲，從表面上看似很像。但他們的神態(tài)已經(jīng)暴露了自己。他們存心想著要快速上車，卻不顧一旁柔弱婦女的內(nèi)心感受。我覺得太搞笑了，畫家為什么要畫出這么羞恥中國人的話呢？目的到底是什么呢？

　　其實現(xiàn)實生活中也有很多類似現(xiàn)象。專為盲人制作的盲道.但確有很多人，不顧一切就開著電動車在盲道上橫行霸道；一些正常人也把他當(dāng)成了人形道；甚至一些小攤子還鋪在盲道上，這真的是讓肓道變成了“忙道”！還有些人通過各種高超的藝術(shù)，把自己完美的畫成了一個殘疾人，光靠外表，騙過了許許多多的人，獲得了不屬于他福利。這分明就是在侮辱殘疾人，這又是為何呢？

　　豐富想象后我才了解，這些人們只會不勞，而獲享受成果。如果越來越多的人都成了這幅模樣，我們將再次被外國人說成“華人是狗”，并且，次序會混亂，國家將會滅亡！為了防止這樣的結(jié)果，請你們不要再渾水摸魚，好嗎？

假文盲作文2

　　今天我看了一幅漫畫，叫做《假文盲》，這幅漫畫是華君武所作，諷刺了那些沒有公德心的人。

　　這幅漫畫主要畫了：冬日里一個早上，四位男子和一位母親，一個孩子，在車站等車，明明是母子上車處，一旁也有木牌寫著“母子上車處”，可卻被四個男子占用了。一個假裝看不見木牌，另外一個閉上眼睛，還有一個假裝帶著墨鏡看不見，最后一個帶著口罩，以為別人認(rèn)不出他。每個男人都穿著大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。

　　看了這幅漫畫，我覺得這樣是不對的，做一個只為自己利益著想的人是不對的，如果那兩個母子是你，你會怎么想？所以要做一個有公德心的人，你為人好，人也為你好。

　　在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交車學(xué)校，卻看到一個年輕人坐在“老弱病殘”的座位上，翹著二郎腿悠閑地看手機，而這時有一位老奶奶上車，年輕人像沒有看見一樣繼續(xù)看手機，我站起來說：“老奶奶，您坐著，我站著�！薄爸x謝你�！崩夏棠陶f。我最討厭這種“文盲”，為了自己的利益，做“道德的文盲”是不對的。

　　但其實，我也做過這樣的事情，在放學(xué)路上，把垃圾丟在路邊上，現(xiàn)在看完這幅漫畫，我恍然大悟，如夢初醒，知道了要做一個有公德心的人，不能做“假文盲”！

　　無論是在學(xué)校里，在社會上，我們都要做一個具有公德心的.人，不能像四個男子一樣做“道德的文盲”，不能因為自己的利益損害別人的利益。

假文盲作文3

　　我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過，可是我印象最深的還是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄里站著幾個穿著整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識字嗎？不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢？目的很簡單，就是為了能早點上車，搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會中隨處可見。

　　在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上面卻坐著年輕的小伙子，漂亮的'阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個牌子上面寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來的草坪上寫著：“小草有生命，請不要踐踏！”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高聲對全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最后是會被社會淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個設(shè)身處地，為他人著想的人。

假文盲作文4

　　寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。天灰蒙蒙的，看樣子，一場暴風(fēng)雪而即將來臨，誰不想早點回家，享受溫暖的暖氣，吃上熱氣騰騰的飯菜？

　　“咦？這四名中年男子怎么站在“母子上車處”的站臺上呀？難道他們不識字嗎？可是他們看起來不像文盲啊……”站在一旁，抱著孩子的婦女猜測著。

　　站在最前面的男子，身體胖胖的，挺著大肚子，一身華麗的裝扮，腳上還穿著一雙油亮亮的皮鞋，似于一個企業(yè)家。他悠閑的站在那里，還一副“天下唯我獨尊”的表情。讓人看著就覺得不爽。

　　緊挨著的，是個又高又瘦的、穿著大棉襖、戴著帽子的男子。他從車站附近有暖氣的辦公樓里走出來，他大概是一個職位不低、薪水一般的“白領(lǐng)”吧？室內(nèi)外的溫差那么大，他可受不了，最想早點回家接受“暖氣的洗禮”的人就是他了吧，可站在這會不會有些不妥呢？瞧，這位先生干脆閉上了眼睛，一副“不是我不識字，只因我沒看見”的樣子。虧他想的出這個“掩耳盜鈴”的蠢辦法。

　　第三位偏老者縮著脖子、眼睛瞪得大大的，頭上戴著一個軍帽，應(yīng)該是一個老干部吧，也許是看見前面兩位比他年輕的'在享受“母子”優(yōu)待，心里不平衡吧：我為革命扛過槍、打過仗，誰能比我更有資格享受這種待遇呢？于是，他便心安理得的跟在后面排隊。

　　最后那個人，瞪著一雙小眼，向前方的車站望去，心里正得意著呢：那些大傻瓜們不來這兒，是他們的損失，我戴著一個保暖口罩都受不了這寒風(fēng)，再等下去他們的嘴巴還不得吹歪才怪，哈哈，還是我聰明……

　　抱孩子的婦女終于被他們擠出了車道，此時，看著這些先生怡然自得的模樣，她真的迷茫了，被迷惑了：也許他們真的不識字，真的是文盲呢？不然他們怎么會來這里排隊呢……

假文盲作文5

　　今天，我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到十分憤慨！

　　在一個公交車站的上車處，有一個專用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車處。這是專門為母子準(zhǔn)備的專用便捷通道。再往下看，母子上車處的護欄內(nèi)，竟然站著四個男人！第一個人，雙手插在口袋里，瞇著眼睛，沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人，這是我的地盤！第二個男人，穿著大衣戴著帽子，閉著眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個人，好像是個知識分子，他三角形的鼻子上架著眼鏡，眼睛卻看著地面，顯然是假裝沒看見指示牌。最后一位好像怕人認(rèn)出來似的，戴著口罩，眼神里仿佛有點不安。

　　這幾人男人倒是方便了，旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的'寒風(fēng)呼嘯著，蜷縮在一旁的母親，無奈的看著他們。原本屬于她們站的地方，卻被別人占有了，她們多么可憐啊！

　　這幾個男人真的不識字嗎？真的是文盲嗎？難道他們沒看見那塊牌子嗎？不是的！他們看起來都很有文化，但是他們的道德卻一點也不高尚！在我們的生活中，這樣的“假文盲”也有很多。這些人對社會公德視而不見，永遠只考慮自己的利益，缺乏同情心。他們不是知識上的文盲，而是道德上的文盲，心靈上的文盲！

　　可悲可恨的假文盲們，你們不會受到心靈的譴責(zé)嗎？愿世界多一份公德，多一份關(guān)愛。

假文盲作文6

　　如果生活中沒有那些假文盲踐踏草坪、污染空氣，那么山就會長綠，水就會常青，這樣人與人，人與自然之間就會更加和諧，整個世界就會變得更加美好。

　　漫畫是風(fēng)趣幽默的，而你只要細(xì)細(xì)品，就能明白這幅漫畫所揭示的人心或道理。今天我看了這幅華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛�，我不禁掩卷沉思，腦子里有著萬千思緒。

　　一個寒冷的冬天，在母子上車處的招牌下，站著4個文質(zhì)彬彬的'男人：第1個男人身穿大衣，雙手插兜，雙眼凝視前方；第2個男人穿著軍大衣，戴著棉帽，正在閉目養(yǎng)神；第3個男人身著棉襖，頭戴鴨舌帽，還戴了一副眼鏡，眼睛一直朝下看；第4個男人穿著一件風(fēng)衣，戴了一個口罩，好像是個醫(yī)生。

　　仔細(xì)看一看，還有一個抱著嬰兒的婦女站在一旁眼巴巴的看著這4個男人，這個婦女穿著單薄的衣服，抱著孩子在寒風(fēng)中站著，她的眼神中流露出了一絲膽怯和無奈，她在想：如果我想擠過去的話，那一定擠不過這幾個五大三粗的男人，強行給他們講道理也不行唉！現(xiàn)在的人為了提前上車都去裝文盲了

　　難道那4個男人真的不認(rèn)識那5個大字母子上車處嗎？不是的，他們只是為了提前上車，為了搶個座位，裝了回文盲，他們都是自私自利的，是沒有公德心的。如果我是那個婦女的話，我就會對他們說：這里是母子上車處，你們不應(yīng)該在這里�？赡莻�婦女只是選擇了忍受，如果不是因為她的懦弱，那4個自私的男人才會一直裝下去。

　　在現(xiàn)實生活中也有許多假文盲：圖書館里明明寫著禁止大聲喧嘩，但還是有人高聲談笑；公共場所，明明寫著嚴(yán)禁吸煙，卻還是看見有人吸煙

　　我真誠地希望假文盲越來越少。其實人們只要相互謙讓，相互關(guān)心，相互幫助，愛就會流淌在人們的心里，這樣人與人人與自然就會更加和諧。

假文盲作文7

　　我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過，可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄里站著幾個穿著整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡單，就是為了能早點上車，搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會中隨處可見。

　　在一個公共汽車座位上醒目的'寫著老弱病殘座，可上面卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命，請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球

　　我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最后是會被社會淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個設(shè)身處地，

　　為他人著想的人。

假文盲作文8

　　漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后，我都覺得非常有趣，而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛�，卻不禁掩卷深思

　　一個北風(fēng)呼嘯的夜晚，天陰沉沉的。路上匆匆走著一對母子，孩子才不到兩歲。母子倆往火車站走去，想乘最后一班火車回家。她們來到火車站母子上車處。只見隊伍的最前面站著四位身強體壯的年輕人。他們微微瞇著眼睛，假裝自己看不見醒目的標(biāo)示牌，假裝自己不識標(biāo)示牌上母子上車處這五個大字，若無其事地站著。

　　這幅漫畫諷刺了那些社會上無視規(guī)則、不遵守社會公德的人�？吹竭@樣一幅漫畫，我替母子倆抱不平，也對那四位身強體壯的年輕人感到厭惡。

　　生活中，這樣的.事情也時有發(fā)生。公園里，有的人明明看見小草怕疼類似的標(biāo)牌，卻當(dāng)沒看見，仍踩踏小草；課堂上，有的人明知上課不能講話，還承受不住誘惑，把頭往后轉(zhuǎn)，和后面的同學(xué)講話；圖書館里，有的人知道在公共場所不能大聲喧嘩，可在高聲談笑；食堂里，有的人明明看見墻壁上寫著誰知盤中餐，粒粒皆辛苦幾個大字，老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食，可偏偏把飯菜倒入垃圾桶

　　設(shè)想一下，如果世界上每個人都是假文盲，那么世界將會變成什么模樣？小草枯萎、土地荒蕪、公共場所吵鬧真不敢想象這一切！所以，我們不能做那些假文盲。

　　多么希望，那些假文盲能看到這張漫畫，為自己的自私行為感到無地自容。

　　多么希望，假文盲們講文明，守規(guī)矩，能早日脫盲！

假文盲作文9

　　在嶄新的21世紀(jì)中，由于知識所占的重要性與在人群中的普遍，文盲的數(shù)量大大減少，但是，假文盲卻多了起來。

　　走在馬路上，北風(fēng)呼嘯著，使人不經(jīng)凍的打一個寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子，走到了公交車站前。當(dāng)她準(zhǔn)備走到母子上車處等車時，卻被四個男人擠到了一邊。那四個人就像沒有看到他們母子的到來一般，仍然心安理得的站在那里，更有一個人閉上了眼睛，認(rèn)為“眼不見為凈”。這些穿著體面的強壯男人仿佛不認(rèn)得“母子上車處”五個大字，看到那位母親無奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無關(guān)的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊，眼巴巴的看著本應(yīng)該屬于自己的位置被別人占據(jù)。

　　這令人憤然的一幕來自于一副漫畫之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是為早點回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對母子本來能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的，卻因為這四個大男人不知廉恥的行為而無奈的在站臺忍受嚴(yán)寒。

　　這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫中，在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如，公交車上，一位老爺爺顫顫巍巍的登上車，看著年輕人坐在老弱病殘專座上，自己卻只有一個高高的.把手來抓；比如草坪上明確的寫著小草們的請求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？

　　文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

假文盲作文10

　　一片綠油油的草地上，豎立著一塊碑子，上面寫著幾個歪歪斜斜的小字“小草微微笑，請你繞一繞”不遠處，幾只青年在草地上嬉戲，小草在痛苦地呻吟著，一個接一個都被踐踏折了。

　　——題記

　　那次，我上肯德基去買漢堡，我看到了牌子上寫的“請自覺排隊，不要擁擠”我站在隊伍的未處，看著長龍般的隊伍，不僅對自己來遲的結(jié)果后悔，下一次一定要早點來啊！幾分鐘后，三個年輕人破門而入，橫行霸道的插到中午前排，后面排隊的嚷嚷起來，可是三個青年不但不讓，還吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸，可是沒有一個人來主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。

　　這些人為了自己的一己私欲，橫行霸道，我們這些人只能無奈的看著，這些人就是我們生活中的實在“假文盲”明明認(rèn)得字卻要故意逆行。我們原來那個可愛美麗善良的世界去哪里了？難道我們真的只能買看著那些人胡作非為？

　　誰都希望世界是一個和諧美麗大家庭，沒有糾紛，沒后仇恨每個人都會幸幸福福清平的.過完一生。但老天我讓我們清貧，讓我們每個人都做選擇，一條是清貧的路，一條是危險恐怖的路，人們大多數(shù)都為滿足自己的好奇心，走上了這條路，因而越走越深最后害了全家人，但有的人能時刻保持清醒的頭腦，走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己，就是你自己身上的正能量！

　　小朋友們千萬不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用，不能學(xué)了，不用，做一個懂事的乖孩子。

假文盲作文11

　　今天，我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初，看這幅畫沒有什么特殊的意思，但是，經(jīng)過我左思右想，我終于領(lǐng)會了這幅畫的用意。

　　那是一個寒冷的冬天，在“母子上車處”的`地方有四個空著厚實的男人冷漠無情地站在那兒等車。卻將一位抱著嬰兒，瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女?dāng)D出來了，那位婦女一邊張望著，一邊想：“為什么我們就不能站在那兒呢？可我們有權(quán)力站在那兒的呀！難道你們沒有看到牌子上的母子上車處這五個大字嗎？”不，不是他們沒有看到上面的五個大字，其實他們每個都看到了這五個大字，因為這些人沒有社會的公德，只圖自已方便的不文明的作風(fēng)，所以他們都是自私自利的“假文盲”。

　　其實，在日常生活中也有一些像他們這樣的人，比如說：“在墻邊上有寫著的“不可隨便丟垃圾”，可是有些人偏偏丟在那兒，但沒有多遠就是垃圾處，這明顯看出得出，以上之些人只圖自已少走一些路，跟上面四個男人沒什么兩樣兒。

　　像這樣的人不少，但講社會公德的也挺多。就說上次吧！在火車上，有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上，當(dāng)時我想這位阿姨一定會大罵，但是她卻說：“沒關(guān)系。”我們再回過頭來看一看這四位男人，與這位阿姨相差十萬八千里。

　　我們要從小養(yǎng)成講社會公德，不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會風(fēng)氣。

假文盲作文12

　　他，一個健壯的中年人，一個戴著眼鏡、留了一撮胡子的人，顯得很有文化，自稱“某公”。

　　某公早晨起來心情舒暢，想去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是，他向公園走去。他邁開大步，手插口袋，口袋里放著手機，手機里放著流行歌曲，一搖一晃地到了公園。

　　走進公園，也許他悶了，從口袋里掏出了一盒香煙，左手抽出一只香煙，左手按下打火機，點燃了香煙，抬起頭看到了一個標(biāo)志牌：請勿吸煙。某公若無其事地走開了，也許，他是個文盲。

　　某公來到花壇邊，坐下休息，看到身前的花兒爭奇斗艷，萬紫千紅，有藍的，有紅的.，有黃的，有白的，藍的像水，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，有盛開的，有含苞待放的，有小花蕊般的。某公見此，心里樂開了花，心想：這么好的花，帶回家欣賞多好！于是，順手摘下了兩朵花。可他又發(fā)現(xiàn)花從中的牌子：請勿摘花！他卻漫不經(jīng)心地離開了，可能，他真是個文盲。

　　走到小溪邊，聽見潺潺的流水從假山上流來，幾只金魚在水里快活地游著，某公停下嘴中吃的面包，欲要扔下，又看到一旁的提示：請勿喂食！他仍一股把面包全扔了。他真是個文盲！

　　走出公園，他來到一塊建筑工地，上面寫了一行字：有電危險！某公先是一愣，然后撒開雙腿，三步并兩步跑走了，一瞬間，某公沒了影。

　　��！原來他并非文盲，他是個“文明盲”！

假文盲作文13

　　漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中，我們看到一個畫面：一個候車處，立著一塊牌子，牌子上寫著母子上車處，字寫得十分醒目，如果不是文盲或瞎子應(yīng)該看得清清楚楚。然后，在牌子的后面，站著一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親，抱著一個孩子，因為沒有能力不得不縮在那塊牌子的后面。

　　這反映了社會道德的倒退，并不是說他們不識字或是瞎子，他們是心知肚明，可是為了一時的方便，他們就不會在意是否違背社公德，也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子，其實在生活中并不少見，漫畫家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生，有力地鞭撻了這一現(xiàn)象，這無疑對這些“文盲”是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的'呼喚。

　　我們作為小學(xué)生，沒有多大的能力為社會作出貢獻，但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情，只要小事做好了，就能成大事。應(yīng)該說：我們的一舉一動更能反映一個時代的心聲，也更感化身邊的其他的大人。比如：在公共汽車上，主動給老人、帶小孩的婦女讓座，牽年邁的老年人過公路，并把他們送入安全地帶，敢于同壞人、壞事作斗爭，而不是“事不由己，高高掛起”。

　　《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是：不遵守社會公德的人，會遭到人們的恥笑和譴責(zé)。

假文盲作文14

　　街上，人們肩靠著肩，腳碰著腳。街上的聲音響成了一片，人們的腳步聲來也匆匆，去也匆匆，他們都這一天，在大奔向了同一個地方——車站。

　　在車站的一個“母子上車處”，站著的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺上。站在最前面的是一位穿著涼快的背心的大漢，再往后看，是一位高個子叔叔，他穿著豪華時尚的'衣服，看起來挺有文化的，沒想到連這點便宜都要占，真是知人知面不知心啊。在高個子叔叔后面是一位胖胖的，矮矮的，穿著“老人頭”牌短袖襯衫，戴著漂亮的眼鏡，皮鞋擦的亮晃晃的叔叔，看起來他好像是生在一個家財萬貫的家庭里，但真是沒有想到啊...在這位矮個子叔叔后面是一位抽著煙的叔叔，他身體高大而又強壯有力，但他們?yōu)槭裁匆獡屨寄缸由宪囂幍奈恢媚兀空媸亲约痕`踏自己��！

　　這時，在“母子上車處”標(biāo)牌的后面，躲著一位瘦小的母親，她穿著破破爛爛的衣服，頭上裹著一層紗巾。她抱著她那生病的孩子躲在那里，臉上不時顯露出憤怒的神色，這時，一陣微風(fēng)拂過，在人群中，時不時傳來咳嗽的聲音，是那位母親在咳嗽。

　　這時，聚集在這里的人們對這幾位大漢辱罵起來，有的說“這些人真不要臉，連這點小便宜都要占”，有的人說“你們是文盲啊，沒看見這幾個字嗎？我看，不是吧，真是自欺欺人，糟蹋自己啊”許多人也附和著喊道“假文盲，假文盲，假文盲......”

　　再看看這幾位大漢吧，他們有的直盯著前方，好像自己是聾子，是瞎子一樣，什么也聽不見，什么也看不見；而有的則把眼睛鼻著，把頭低下，裝作一副若無其事的樣子。

　　在社會上，還有與這些所作所為相似的地方，希望從現(xiàn)在開始，每一個人都學(xué)會互助，互讓，有公德心，那世界就變的多么美好啊！

假文盲作文15

　　最近，我看了一幅漫畫――《假文盲》，這幅漫畫不是我們平時看到的幽默類型的，看了這幅畫，我怎么也笑不起來。

　　事情發(fā)生在一九八四年的一月，車站擠滿了趕回家過年的人。咦？那不是“母子上車處”嗎？怎么站了四個大男人，難道他們不認(rèn)識字嗎？看看，也不像呀。你看，第一個人挺著個大肚子，怎么說也是個領(lǐng)導(dǎo)級的人物。后面緊接著是一位高大魁梧的軍人，學(xué)歷應(yīng)該也很高才對可是，為什么，為什么他們對牌子上的字視而不見呢？這時，走來了一位母親，這為母親懷里抱著才幾個月大的孩子，這隊母子站在牌子底下，望著四個身強力壯的大男人，眼睛充滿了疑惑和驚奇。這對母子在風(fēng)雪中，顯得更加的弱小了

　　看了這幅漫畫，我有很大的'感觸。其實，我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼著一句標(biāo)語：禁止在車上吸煙，可是，還是有一些人在吸煙，特別是那些一抬眼就可以看見標(biāo)語的人，明明看見了標(biāo)語卻心安理得的坐在那里無動于衷。我為這些人感到悲哀，就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則？我只想問問這些“假文盲”們，你們那樣做很安心嗎？我們以后的社會上會不會有更多的“假文盲”出現(xiàn)嗎？我不敢想象，若干年后我們的社會會變成什么樣子。

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