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    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文

    時(shí)間:2023-11-30 15:32:14 作文 投訴 投稿

    [必備]一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    [必備]一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15篇

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1

      我的身邊有很多人,有孝順的人、有樂(lè)于助人的人、有遵守紀(jì)律的人……我的媽媽就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      這一天,我的媽媽在做菜的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有白菜了,我的媽媽問(wèn)我:“兒子,家里沒(méi)有白菜了,媽媽去超市買東西,你去嗎?”

      “我要去!我要去!我要買零食!”我興奮地說(shuō)道。

      媽媽說(shuō):“那你穿好衣服,咱們現(xiàn)在就出發(fā)!

      一路上有很多非常便宜的水果,像香瓜是一塊錢一斤。媽媽就買了兩斤。我們走進(jìn)了超市,里面有六個(gè)服務(wù)員,其中有五個(gè)都穿的是一樣的.綠色衣服,好像是他們的工作服。只有一個(gè)人是穿自己的服裝,他的眼睛緊盯著手機(jī),臉上有一些疙瘩,身上穿著黑色的衣服,中間有一只張著大嘴的獅子,好像要吃人。腿上穿著牛仔褲,全身像木頭人一樣坐在凳子上。

      媽媽先拿了一棵新鮮的白菜,問(wèn)服務(wù)員:“美女,這個(gè)白菜多少錢”“這棵白菜一元三角!狈⻊(wù)員說(shuō)。媽媽一聽(tīng),這么便宜,立即就買了三棵。媽媽又敲了敲西瓜,感覺(jué)很好,便買了一個(gè)。之后就來(lái)付錢,收銀員說(shuō):“那三角就不用找了,直接給我十元!眿寢尭读耸,而收銀員應(yīng)該給我們?nèi),卻給了我們五元。我媽也沒(méi)看直接就走了。

      第二天,媽媽發(fā)現(xiàn)收銀員多給了二元錢,便要去還。我說(shuō):“媽媽,你為什么要去還,咱們多掙了二元錢,多好!眿寢屨f(shuō):“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要,咱們不能占便宜!闭f(shuō)完,媽媽就走了。

      媽媽這句話像一把刀,深深地印在了我的心上。

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2

      誠(chéng)實(shí)是為人之本,也是中華民族傳統(tǒng)的美德。誠(chéng)實(shí)比金銀珠寶更重要,一個(gè)人有了誠(chéng)實(shí)就有了巨大的財(cái)富,所以我們從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      記得有一件事,至今想來(lái)還頗有感觸。有一次,我回到姥姥家,和我以前的小伙伴們?cè)谝婚g無(wú)人居住的房子里玩。忽然,好朋友高偉象是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸似的叫喊起來(lái):“看,有泥巴!”于是,我們卷起袖子,七手八腳地玩了起來(lái)。不一會(huì)兒,大家的臉上沾滿了泥,再看手上,都不知道哪個(gè)是食指,哪個(gè)是中指了。這時(shí),高偉用手劃了一下我的臉,一道黑印從我的臉上劃過(guò),其他人立刻都捧腹大笑。大家覺(jué)得有趣,就玩起了給別人“花貓臉”游戲。你追我躲,玩得不亦樂(lè)乎。房子前面晾的衣服也跟著遭了殃。“哈哈……”我們的笑聲引來(lái)了一位阿姨,她看見(jiàn)衣服上的.泥頓時(shí)火冒三丈,以一百分貝的聲音喊起來(lái):“這是誰(shuí)弄的?”我們都把責(zé)任推到另一個(gè)人身上,沒(méi)有人承認(rèn)。這時(shí)我想起來(lái)了牛頓小時(shí)候折斷鄰居的小樹(shù)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。我鼓起了信心向阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤,阿姨的氣就消了一半,夸我誠(chéng)實(shí)的同時(shí)生氣的批評(píng)了我們一頓,羞得我的臉紅到了脖子根。但是我不后悔自己的做法,做錯(cuò)了事敢于承認(rèn),才能促使自己以后改正,知錯(cuò)就改才是好孩子。而我的小伙伴做錯(cuò)了事,還不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這就失去了做人的準(zhǔn)則。

      現(xiàn)在回想起這件事,讓我深深懂得了:誠(chéng)實(shí)守信是光榮的,是做人的道德根本。誠(chéng)實(shí)是金,以真實(shí)的自我面對(duì)生活,是對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!在實(shí)際生活中,我們要學(xué)八榮,棄八恥,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3

      他總是穿著一件沾滿泥點(diǎn)的T桖短袖,一雙已經(jīng)被磨得不成樣的拖鞋,黝黑的臉上掛著許多汗水,指甲縫里全是泥巴,他就是樓下賣菜的大爺。

      賣菜啦,賣菜啦!,一陣震耳欲聾的聲音把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我本該在7點(diǎn)起床的',可是卻偏偏5點(diǎn)被吵醒。賣菜大爺無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié)都風(fēng)雪無(wú)阻地來(lái)賣菜。我暗暗在心里罵那個(gè)賣菜的大爺;真自私,不就是幾塊錢的事,也不關(guān)心別人要不要睡覺(jué)。

      然而一件事讓我改變了我對(duì)讓他的看法。

      有一天我照例被賣菜的大爺吵醒了,索性起來(lái)買個(gè)菜,聽(tīng)說(shuō)那賣菜大爺?shù)牟耸亲钚迈r的,也是種類最齊全的,我穿好衣服走下樓,循著賣菜大爺?shù)慕匈u聲來(lái)到了他的菜攤前,我問(wèn)他:胡蘿卜多少錢一根?,賣菜大爺親切地說(shuō):一元一根。我拿了一張鈔票扔給他,拿起胡蘿卜就走,突然賣菜大爺叫道:小朋友,小朋友。我心里想,他怎么這么煩人,難道還要討價(jià)還價(jià)。我一轉(zhuǎn)身,正要和他理論,賣菜大爺對(duì)我說(shuō):小朋友,怎么就要走了呢?還要找錢呢。說(shuō)著賣菜大爺把錢交在我手上。我心里對(duì)他的厭惡頓時(shí)隨風(fēng)而去。賣菜大爺生活不易,賺錢養(yǎng)家更不容易。我萬(wàn)分愧疚,臉一陣紅一陣白,覺(jué)得此刻的賣菜大爺被誠(chéng)信的光芒籠罩,發(fā)出耀眼的光芒。

      這就是賣菜大爺,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。他的行為讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)兩字的可貴,也讓我在以后的生活時(shí)刻謹(jǐn)記要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4

      記得一天中午,天氣熱的像個(gè)蒸籠,小店的招牌像被太陽(yáng)曬化了一樣。于是媽媽讓我買一顆西瓜。

      我走在水果灘前,看見(jiàn)一個(gè)很 的人家在買西瓜。一男一女,從面目表情可以看出他們很老實(shí),我就在那買了一顆西瓜,當(dāng)時(shí)買西瓜的人很多,我給人家了10元,一顆西瓜6元,人家給我找了44元,我很納悶,可當(dāng)時(shí)接過(guò)錢就走,連個(gè)袋子也忘了要,我想人家肯定把10元看成了50元,我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“別人的東西一定要還給別人,他們掙錢不容易!”另一個(gè)說(shuō):“不拿白不拿,反正也是他們給你找的,又不是你搶的。”這兩個(gè)人說(shuō)的話,不停的在我腦海浬出現(xiàn)。我到底聽(tīng)哪個(gè)呢?自己也迷惑不解,最后我決定不給了,怪他自己粗心大意,我才不管了,前兩天正好看中一支鋼筆,省得花家里的錢,這不是兩全其美嗎?我走到那,買下了自己夢(mèng)寐以求想得到得鋼筆,在回家得路上,我高興極了,可是把這錢是從哪來(lái)的早已拋到九霄云外了,回到家,我心里美滋滋得去告訴媽媽,想媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我,可突然媽媽得表情變嚴(yán)肅了,問(wèn):“你這錢是從哪來(lái)的。媽媽的`這一句話,問(wèn)到了我的心眼上,我半天說(shuō)不上來(lái)一句話,眼睛不敢看媽媽,感覺(jué)眼前的東西都裂了,我眼睛都濕潤(rùn)了。把這件事詳細(xì)的給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽讓我把錢還給人家,我拿這錢就跑,當(dāng)我跑到那時(shí),人家走了,再也不買了,我眼睛再一次濕潤(rùn)了,眼淚再一次滾下來(lái)。

      我后悔,我后悔一開(kāi)始就不那不能要,應(yīng)該還給人家沒(méi)這件事我永遠(yuǎn)都不能原諒我自己。

      從那以后,我一看見(jiàn)這支鋼筆,就不由地想起了這件事,它不停地在我地腦海里出現(xiàn),隨時(shí)隨刻都教育我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)地人。

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5

      誠(chéng)信為立人之本。人無(wú)信則不立,誠(chéng),是一個(gè)言字旁的字,意為誠(chéng)從口出,言行一致為誠(chéng),心口如一為誠(chéng)。有“誠(chéng)”才會(huì)有人信任你。

      我也有過(guò)親身的經(jīng)歷,那段經(jīng)歷在我的心中生根,開(kāi)出誠(chéng)信的花朵。

      與平常假期一樣,我下了輔導(dǎo)班回到家里,當(dāng)時(shí)已是寒假的尾聲,我的作業(yè)只完成了三分之二。但每當(dāng)父母問(wèn)起,我卻信誓旦旦地說(shuō):“就差一點(diǎn)了,明天就好!”父母信以為真,而我仍在玩耍嬉鬧,全然不在乎自己還沒(méi)有完成寒假作業(yè)的事情。

      到了報(bào)名的前一天晚上,我開(kāi)始通宵補(bǔ)作業(yè),我總是說(shuō)著:“馬上,快了,別急!”結(jié)果那天晚上我寫(xiě)了五篇作文,十五篇抄寫(xiě),十五個(gè)思維導(dǎo)圖等。媽媽進(jìn)來(lái)后,很生氣地說(shuō)道:“我生氣不是因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)還沒(méi)完成,而是你騙了我,撒一個(gè)謊是需要更多的謊言來(lái)彌補(bǔ)的,你總是跟我開(kāi)玩笑地說(shuō)你們有的同學(xué)在收假前一支筆一盞燈,這都是你的推延癥在做祟,你這個(gè)樣子當(dāng)什么班長(zhǎng),起什么模范帶頭作用,開(kāi)學(xué)別當(dāng)了,當(dāng)了七年班干部光影響學(xué)習(xí)了!”我聽(tīng)著媽媽生氣但有教育意義的'話,陷入了沉思,想到了自己以前也向媽媽撒過(guò)謊,所以就誠(chéng)心地向開(kāi)始道歉,然后飛速完成了作業(yè)。

      自那以后,我再也沒(méi)有欺騙過(guò)媽媽,我心想自己必須努力做到言行一致,心口如一,永遠(yuǎn)牢記著媽媽對(duì)我的忠告,一生誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事。

      “誠(chéng)立身”這個(gè)在公交車上播放了多少年的話語(yǔ),再次在我的耳邊響起。

      政治課教我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,講誠(chéng)信的過(guò)程是一個(gè)用事實(shí)說(shuō)話的過(guò)程,只說(shuō)不行動(dòng)是無(wú)用的。行進(jìn)在操場(chǎng)上,我陷入了深思……

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6

      在生活中,我遇到過(guò)形形色色的人,可一個(gè)十分誠(chéng)實(shí)的人,讓我記憶深刻,你想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      那天,是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我從英語(yǔ)班放學(xué)出來(lái),發(fā)現(xiàn)找不到雨傘了,我的臉色就像當(dāng)時(shí)的天氣一樣,陰云密布,左翻右找哪里都沒(méi)有,無(wú)可奈何之際,我只好冒著大雨回家了!靶液眉译x得不遠(yuǎn),不然可就慘了!蔽亦止镜,“是誰(shuí)拿了我的傘,那么討厭!蔽覛獯跤醯幕氐郊,還是淋成了落湯雞。我趕忙沖了個(gè)熱水澡,沖完澡,我心事重重的望著窗外,突然,一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線,那不是我英語(yǔ)班的同學(xué)嗎?她怎么來(lái)了,定晴一看,哎?她手里拿的不就是我的那把不翼而飛的傘嗎?我對(duì)她多了一絲不滿,不一會(huì)兒,她就飛快的跑了上來(lái),我慢悠悠的給她開(kāi)了門,一開(kāi)門,她就把我的'雨傘遞了過(guò)來(lái),十分抱歉的對(duì)我說(shuō):“真對(duì)不起,我不知道那是你的傘,不小心拿錯(cuò)了,實(shí)在對(duì)不起,我給你送來(lái)了!笨此菨窳芰艿哪,估計(jì)是還沒(méi)回家,就跟過(guò)來(lái)了。我的心中劃過(guò)一絲暖流,便趕忙說(shuō)了聲謝謝?茨请x去的身影,一抹笑容爬上了我的臉頰,我不自覺(jué)地?fù)]了揮手,像有什么感應(yīng)似的,她也回過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑著揮了揮手。

      誠(chéng)實(shí)的人像一道光,驅(qū)散了我們內(nèi)心的黑暗和陰霾,照亮了我們,也溫暖了我們。

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7

      “言必誠(chéng)信,行必忠正!弊怨乓詠(lái),誠(chéng)實(shí)都是做人之根本。誠(chéng)實(shí),是一種美德,需要我們用行動(dòng)去詮釋。

      那是一個(gè)夕陽(yáng)的余暉灑滿了大地的下午,一層層云朵被渲染至祥和的金色,寬敞的廣場(chǎng)上,一個(gè)高大的舞臺(tái)令人矚目,舞臺(tái)周邊則是黑壓壓的一片,人影散亂。原來(lái),這是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)的.舉辦現(xiàn)場(chǎng),主辦方則是我的古箏老師,而我也有幸參與其中。一首首美妙的樂(lè)曲滌蕩著觀眾的心田……

      因?yàn)轭l繁的抬換古箏,顯得后臺(tái)有些許的嘈亂,誰(shuí)也分不清這架琴是誰(shuí)的,那架琴又是誰(shuí)的。觀眾們的熱情愈來(lái)愈高,而我們便更是盡力表演。舞臺(tái)上的我們神采飛揚(yáng),聚光燈打向我,攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我,確確實(shí)實(shí)享受了一把平日刻苦訓(xùn)練而帶給我的“榮耀”。

      天色已晚,演出結(jié)束,觀眾也都盡興而歸。而這時(shí),我們這些表演者卻犯了難,這些都是誰(shuí)的琴架呢?我和媽媽在灰暗、嘈亂的后臺(tái)摸索到了與我們琴架極其相似的一對(duì),還沒(méi)來(lái)得及確認(rèn)是否是我們的,就被一群家長(zhǎng)擁擠著朝前邊走去。走到光亮處,我定晴一看,大聲向媽媽說(shuō):“咦?這好像不是我們的!”看著手中這對(duì)嶄新的琴架,我和媽媽犯了難。還回去?那里的人潮擁擠,而我們的琴架也有極大的可能被別人拿走,不還回去?那失主該有多著急啊!這個(gè)問(wèn)題困擾著我。

      物歸原主是應(yīng)該的,我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我便依著這個(gè)信念返回了會(huì)場(chǎng),小心翼翼地物歸原位,又繼續(xù)尋找我那架有微微破損的琴架。最終,找到了被丟棄在角落里的它,再次見(jiàn)到我牽腸掛肚的“老友”,一時(shí)間,我喜上眉梢。

      天色已晚,月亮已掛上樹(shù)梢,不知怎的,我覺(jué)得今天的月色格外的明亮,格外的清澈。

      孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!睆淖约鹤銎,誠(chéng)實(shí)為人,使自己走向成功!

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8

      誠(chéng)實(shí)是做事做人的根本。誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶,有句話說(shuō)得好:不寶金玉,而忠誠(chéng)為寶。從古至今,有多少講誠(chéng)信美德的故事被代代傳頌。那些誠(chéng)實(shí)守信的人贏得了別人的信任和尊重,也給后人樹(shù)立了榜樣。相反世上也有許許多多不誠(chéng)實(shí)、不守信用的人。他們也是為了貪圖一點(diǎn)小小的利益,而害了他人,又毀了自己的前途,留下敗壞的名聲。

      金錢并不是世上最珍貴的東西,時(shí)間、誠(chéng)實(shí)、生命這些都是金錢買不來(lái)的,這些才是最珍貴的。

      看了這些故事,一想起自己平常所做的不誠(chéng)實(shí)的事,就十分慚愧。

      記得那是盛夏的一個(gè)下午,天非常熱,我十分口渴,可是爸爸媽媽出去了,我身上也沒(méi)有帶錢,這可怎么辦呢?我眼睛一亮,一眼盯住了小區(qū)草坪上的一棵櫻桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了櫻桃,又紅又小?粗绱苏T人的櫻桃,我被饞得都要流出口水來(lái)了。再瞧瞧周圍沒(méi)人,我心想:我去摘幾個(gè)嘗嘗鮮吧,我立即掂起腳尖去夠,夠不著。我抱著櫻桃樹(shù),我使勁搖樹(shù),掉下來(lái)許多櫻桃,我立即拿起來(lái)吃了。正吃得開(kāi)心,突然,小區(qū)管理的'門打開(kāi)了,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔走出來(lái)。猛然間,我臉紅了。叔叔并沒(méi)有指責(zé)我們,反而大方地摘下許多櫻桃給我們吃。我把又紅又小的櫻桃吃進(jìn)嘴里,感覺(jué)味道卻是那么的苦。

      這件事雖小,但我一想起來(lái)就非常自責(zé),因?yàn)槲抑酪蔀橐粋(gè)品行端正的小學(xué)生,將來(lái)還要成為一個(gè)品德高尚的守人尊重的人,就得從點(diǎn)滴做起!一件小事,就像大海里的一滴水,但一滴水也能映射出太陽(yáng)的光輝,我們新世紀(jì)的每一個(gè)人都是小小的一滴水,雖然不能像大海一樣承載巨輪航行,卻能把太陽(yáng)的光輝帶給身邊的人們。

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9

      老師常常教導(dǎo)我們:要誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)待人,這樣才能得到別人的尊重!罢\(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)待人!币彩俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。

      排版,文字,字母,字體,桌子,桌子,木制,盒子,字體,簡(jiǎn)單,木頭,藝術(shù),類型

      我身邊這樣的人很多,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我二姑就是其中的一個(gè)。

      記得前年放暑假,二姑帶著我和姐姐去咖啡店喝咖啡、看書(shū)。我們喝完咖啡,二姑準(zhǔn)備去結(jié)賬,她忽然看見(jiàn)在圖書(shū)角旁的暖氣片上放著一部蘋(píng)果手機(jī),而且還是新款的。

      拿著手機(jī),二姑并沒(méi)有占為己有,而是一直等失主過(guò)來(lái)取,等了大約半個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有等到失主,二姑主動(dòng)到前臺(tái),讓前臺(tái)留下二姑的電話號(hào)碼,好讓失主打電話找二姑取手機(jī)。

      過(guò)了兩天,失主還沒(méi)有給二姑打電話,二姑又給咖啡店打電話,再次留下她的`聯(lián)系方式,因?yàn)閾斓降氖謾C(jī)上鎖而且里面沒(méi)有裝電話卡,只能等失主來(lái)去。

      杯子,咖啡,拿鐵,卡布奇諾,桌子,雜志,糕點(diǎn),空蕩蕩的空間,糕點(diǎn),舒適,海格,咖啡店,咖啡館,心,藝術(shù)

      等了幾天,失主終于來(lái)到二姑家取手機(jī)了,那個(gè)小姐姐拿到手機(jī)后對(duì)二姑說(shuō):“真是太感謝了,我壓根沒(méi)想到還能找回來(lái),這部手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,里面有重要的圖片和文件,要不是你拾金不昧,我就麻煩大了!”

      有時(shí)候我想:如果是我撿到了這部手機(jī),我會(huì)怎么做?雖然我很喜歡她,但我也會(huì)像二姑那樣,把手機(jī)還給失主,我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10

      誠(chéng)實(shí)的人總是能得到大家的尊重和好評(píng),所以我時(shí)時(shí)刻刻要求自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

      還記得暑假前的一個(gè)清早,我和媽媽都睡過(guò)了頭,當(dāng)媽媽帶著我急急忙忙地趕到學(xué)校大門口的時(shí)候,媽媽看了看手機(jī)對(duì)我說(shuō):“快往教室跑,已經(jīng)遲到了!”聽(tīng)了媽媽的話,我像一支離弦的箭一樣飛向教室。因?yàn)槲抑牢覀兊膹埨蠋煂?duì)我們班的小朋友要求一向很嚴(yán)厲,我們班的小朋友很少有人遲到的,更何況我是班長(zhǎng),更不能遲到。想到這里,我的身上直冒冷汗。

      當(dāng)我上氣不接下氣地跑到教室的時(shí)候,謝天謝地,張老師正好不在,更讓人開(kāi)心的時(shí)候,值日小老師沒(méi)帶手表,所以只要我不說(shuō),沒(méi)人知道我遲到了。我趕快悄悄地溜到自己的座位上。哈哈,我心里暗自高興著。當(dāng)我剛剛坐好,張老師回來(lái)了。這時(shí)候,又有兩位小朋友陸續(xù)趕到,張老師說(shuō)他們兩個(gè)遲到了。我聽(tīng)了,心里更是樂(lè)開(kāi)了花,張老師并不知道我遲到了。

      下午放學(xué)的時(shí)候,張老師讓遲到的兩位小朋友留下來(lái)值日。我的心里矛盾極了,就好象有兩個(gè)黑白小人在打架。黑色的小人對(duì)我說(shuō):“沒(méi)人知道你遲到了,只要你不說(shuō),你就可以逃過(guò)值日了。你早早地回家寫(xiě)完作業(yè),彈完鋼琴就可以出去玩了!”但是白色的小人打了黑色的小人一拳,對(duì)我說(shuō):“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。如果你不告訴老師你遲到了,雖然你逃過(guò)了值日,但是你就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子了。你是班長(zhǎng),更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)!”對(duì),我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!想到這里,我高高地舉起了手:“張老師,我今天早上也遲到了,我要留下來(lái)值日!睆埨蠋熛蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道那是老師對(duì)我的贊許。

      當(dāng)媽媽來(lái)接我的時(shí)候,張老師當(dāng)著媽媽的面表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我的心里樂(lè)滋滋的,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,心胸坦蕩,真好!

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11

      她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一張櫻桃小口。她不但長(zhǎng)相不錯(cuò),而且還有一顆誠(chéng)實(shí)的美麗心靈。她就是我的同學(xué)——楊雨曦。

      那是一個(gè)課間,同學(xué)們都在快樂(lè)地嬉戲。只有她,坐在她自己的座位上翻著書(shū)包,急得像熱鍋上的螞蟻。我走過(guò)去,問(wèn)她:“怎么了,楊雨曦?”“下節(jié)課是美術(shù)課,我卻沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用具,怎么辦呀?”她焦急地說(shuō)。經(jīng)她這么一提醒,我突然想起了我也沒(méi)有帶學(xué)習(xí)用具。怎么辦呢?作為借東西的“?汀,我脫口而出:“去借!”“那……那好吧!”她猶猶豫豫地說(shuō)。

      上課了,我們也一人借了一盒水彩筆。老師像往常一樣,先問(wèn)了一句:“誰(shuí)沒(méi)有帶水彩筆?”這時(shí),“呼啦”一聲,很多同學(xué)都站了起來(lái)。看著那些“同胞”們,我暗暗竊笑,并想:你們這些人,為什么不先借呢?唉!這時(shí),她舉起了手!皸钣觋,你有什么事?”“老師,借的水彩筆算嗎?”“當(dāng)然算了!”聽(tīng)到這話,又“呼啦”一聲,班上又有許多人站了起來(lái),她也是其中之一。我心想:她真是自討苦吃,老師又不知道你是借的還是帶的,為什么還要問(wèn)?

      現(xiàn)在,我已經(jīng)明白,她那樣做是因?yàn)樗兄\(chéng)實(shí)的'品格;叵胨噶隋e(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn),回想她比賽時(shí)公平地競(jìng)爭(zhēng),我下定決心,要學(xué)習(xí)她那誠(chéng)實(shí)的品格!

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12

      課堂上的氣氛很緊張,講臺(tái)上的老師注視著下方的我們,“我最后問(wèn)一次,今天誰(shuí)動(dòng)了教室里的空調(diào),現(xiàn)在說(shuō)出來(lái),我還不會(huì)追究你的責(zé)任!

      老師的這句話說(shuō)完,教室里又恢復(fù)了沉默與安靜,沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)站出來(lái)。但是今天教室里的空調(diào)一定是有人主動(dòng)開(kāi)了,可是學(xué)校里有規(guī)定,每個(gè)班教室里的空調(diào)只有老師才能動(dòng)。更何況今天的天氣尚好,也無(wú)需到開(kāi)空調(diào)的地步,可就算如此,我班教室里的空調(diào)還是有人擅自動(dòng)了。

      老師在教室里走了一圈,沒(méi)有人承認(rèn)之后,老師重新站到了講臺(tái)上。接著點(diǎn)了班上幾位同學(xué)的.名字去了辦公室。留在教室里的同學(xué)們也包括我對(duì)現(xiàn)在這種情況都有些摸不著頭腦!澳阏f(shuō)會(huì)是誰(shuí)開(kāi)了空調(diào)?”有不少同學(xué)悄悄的討論了起來(lái),我也好奇的加入了這個(gè)話題!斑@件事,那位同學(xué)肯定是做錯(cuò)了的,我覺(jué)得做錯(cuò)了事就應(yīng)該要有承擔(dān)這件事帶來(lái)的后果。”“對(duì)對(duì),剛剛老師問(wèn)的時(shí)候,他若主動(dòng)站了出來(lái),我們也不會(huì)對(duì)他有什么看法,至少那位同學(xué)還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?涩F(xiàn)在,沒(méi)人承認(rèn),那位同學(xué)可就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤!蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ),在教室里討論的聲音越來(lái)越大。

      只是不知道,如果那位偷開(kāi)了空調(diào)的同學(xué)在教室里,聽(tīng)著我們這么一番討論后他會(huì)是什么樣的感受。隨著下課鈴聲的響起,這一節(jié)自習(xí)課下課了,瞬間教室里的討論聲頓時(shí)間增大。

      這一天,一直到晚上我班那位偷開(kāi)空調(diào)的人才主動(dòng)站了出來(lái)。雖然我班的同學(xué)對(duì)這位同學(xué)的行徑不滿,但是看在他主動(dòng)站出來(lái)的份上,不僅是我們還有老師都選擇了原諒他的這一行為。但是,老師還是教育了他一番。

      做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就算你犯了一些錯(cuò)誤,但是只要你勇于承認(rèn),并且虛心的接受懲罰下次不再犯,在別人的心中你也是可敬的。

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13

      西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有尊嚴(yán)!痹谖业囊簧校乙(jiàn)過(guò)各種各樣的人:口是心非、忘恩負(fù)義、固執(zhí)己見(jiàn)的人......然而,有這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人教會(huì)了我信任的快樂(lè)和人們之間的信任。

      我記得那是在四年級(jí)的暑假,我乘公共汽車去我姐姐家。當(dāng)我上車時(shí),我站在一名中學(xué)生旁邊。她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。穿著白色襯衫和藍(lán)色牛仔褲,以及一雙黑白運(yùn)動(dòng)鞋。我認(rèn)為她非常漂亮。突然,汽車猛踩剎車,我不小心踩到了她的鞋子。她立刻說(shuō)道:你踩了我的.鞋,為什么不站在那里?”就在這時(shí),一個(gè)男人下了車。我憤怒地坐在那里,心想:哼,這不是踩鞋,不是這樣對(duì)別人大喊大叫!”這時(shí),我覺(jué)得她的頭發(fā)像拖把一樣。當(dāng)我們到達(dá)想下車的地方時(shí),我和學(xué)生下了車。她攔住我,我說(shuō):怎么了?”“事實(shí)上,剛才有人在偷你的東西,所以我才這么說(shuō)!敝袑W(xué)生說(shuō)。我轉(zhuǎn)身看了看書(shū)包。拉鏈都開(kāi)著。我再三感謝那個(gè)女學(xué)生?粗叽蟮纳聿,我認(rèn)為她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      誠(chéng)實(shí)能給人們帶來(lái)溫暖,有時(shí)很難做到,有時(shí)很容易做到。有時(shí)候,我身邊的一件小事就是誠(chéng)實(shí)。一個(gè)簡(jiǎn)單的詞就是誠(chéng)實(shí)。淡淡的微笑是一種真誠(chéng)。如果每個(gè)人都保持誠(chéng)實(shí),整個(gè)世界將變得非常美麗!每個(gè)人都會(huì)露出開(kāi)心的笑容!

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14

      印尼加里曼島上的達(dá)雅克人,是世界上最痛恨說(shuō)假話的民族了。在這個(gè)民族中,如果有人說(shuō)了假話,輕微點(diǎn)地要受到輿論譴責(zé),別人不再和他交往,嚴(yán)重的說(shuō)謊者要受到制裁,還要在這個(gè)人死后,給他樹(shù)一個(gè)“紀(jì)念碑”?躺线@個(gè)人在何時(shí)何地說(shuō)了謊,以此警告人們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      從這里我們就可以知道人比不能說(shuō)謊,說(shuō)謊既害人又害己,我們何必要說(shuō)謊?更何況說(shuō)謊的人是必定會(huì)得到懲罰的。

      我們?yōu)槭裁匆鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢?誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人做人的基本品質(zhì),只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)獲得別人的信任。如果你沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)這個(gè)良好的道德品質(zhì),那么你就將會(huì)失去所有人對(duì)你的信任,這樣,你也交不到任何朋友了。沒(méi)有了朋友,你無(wú)論是在學(xué)業(yè)上,還是在事業(yè)上,都沒(méi)有人來(lái)幫助你了。在你受到挫折的時(shí)侯,你也沒(méi)有了朋友來(lái)安慰你。不僅僅是失去了朋友,連親人也不會(huì)相信你,他們會(huì)每天像防小偷一樣的`防著你,生怕你在他們不注意的時(shí)候欺騙他們,甚至嚴(yán)重的話還會(huì)把你趕出家門,不然他們就要每天提心吊膽地過(guò)日子。這樣的話,即使?jié)M世界的都是人,你也只能一個(gè)人孤單地生活著,你也將成為一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的流浪者。因此,我們要成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      既然城市這么重要,那我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢?首先,我們要做到不欺騙他人。其次,我們還要遵守自己的諾言。如果,你在他人面前承諾了一件事情,而沒(méi)有盡力去做的話,別人就會(huì)認(rèn)為,你是個(gè)不講信用的人。

      湖南邵陽(yáng)雙清區(qū)昭陵中學(xué)初一:陳雅熙

    一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15

      西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有誠(chéng)實(shí),何來(lái)尊嚴(yán)!蔽以谌松牡缆分校乙(jiàn)過(guò)形形色色的人:有口是心非的人,有忘恩負(fù)義的人,有自以為是的人……但有這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,讓我懂得了人與人之間信任和被信任喜悅。

      記得那是在四年級(jí)暑假的時(shí)候,我搭公交車去大姨家,上了車我站在一個(gè)中學(xué)生的旁邊,她有著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。身穿白色襯衫和藍(lán)色牛仔褲,還有一雙黑白色的球鞋。我覺(jué)得她漂亮極了。突然,車猛的一剎車,我不小心踩到了她的鞋。她一下子開(kāi)口說(shuō):“你把我鞋踩了,你為什么不站到那邊去!闭谶@時(shí),剛好有一個(gè)人下了車,我氣憤的坐在那邊,心想:“哼,不就是踩了個(gè)鞋嘛,不至于這樣對(duì)別人大吼大叫吧!”這時(shí),我覺(jué)得她的.頭發(fā)像拖把。到了要下車的地方,我和那個(gè)學(xué)生也下了車,她叫住我,我說(shuō):“干嘛?”“其實(shí),剛才有人在偷你東西,所以我才那么說(shuō)!蹦莻(gè)中學(xué)生說(shuō)。我轉(zhuǎn)頭看了看書(shū)包,拉鏈都開(kāi)了。我連連向那個(gè)女學(xué)生道謝。看著她那高大的背影,我覺(jué)得她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖,有時(shí)很難做到,有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信;一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信;一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信,整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比美好!人人都會(huì)露出欣慰的笑臉!

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