照片的回憶作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的照片的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
照片的回憶作文1
在我臥室的相冊中，有著許多照片。閑暇時拿出來翻看，它們大多記錄著我成長中的點點滴滴：喜悅，歡樂，悲傷，失落，有我第一次坐過山車時被嚇壞的哭相；和媽媽在沙灘上拾貝殼時燦爛的笑容；還有第一次獲得英語比賽時滿面的欣喜……它們記錄著我成長的腳步，承載著童年美好的回憶。
目光定格在一張與奶奶的合照上。照片中，奶奶抱著我坐在公園河灘上的光滑石塊，雙腳浸在清涼的河水中，任它們搔著腳心，好不愜意。而我則好奇地向水低望去，似乎是想要知道水中究竟藏著什么。我們身邊放著件快要完成了的紅色毛衣，那美麗鮮艷的長條花紋，映照著奶奶臉上燦爛的笑容，在午后陽光的映照下，一切，都是如此和諧，美妙。
“對，你們家的孩子我們實在是管不了，建議你們先把他領回去幾天……”園長撥通電話沒多久，奶奶來了。
在那之后，我就沒再去過幼兒園，每天都由奶奶帶著，餓了找奶奶去買吃的，困了依偎在她溫暖的懷中小睡一會兒，或者趴在奶奶身旁看她織著那五彩的毛衣。時常聽到奶奶和身在外地的父母因我上學的.事在電話中爭吵，可奶奶總是說“孩子啊，他還小，過幾年再說吧……”掛斷電話后，奶奶會帶著我去公園玩耍，依舊是那片河灘，那個石塊，那童年記憶中我和奶奶的老地方。
一張又一張翻看著，不知不覺中，照片上的那個在襁褓中熟睡的嬰兒，已成在親人身邊活蹦亂跳的孩子，轉眼已到上幼兒園的年齡。
在上幼兒園的這段時期里，調皮搗蛋的我，討厭這被學校老師束縛的日子。那一天，趁著父母親出差，我在幼兒園又哭又鬧，伙伴們玩耍時，在一旁不停地搞破壞；老師講課時，時不時制造出刺耳的噪音，學校里的老師都不知如何是好，直到……
原以為她會嚴厲批評我，可誰知，她一句話也沒說。
我曾問過奶奶，當時為什么任著我的性子，不讓我去上學。奶奶說：“每個人都有活潑的天性，何況你那是還小，我不想讓你這么小就失去童年生活的快樂�！比缃瘢慨攣碜陨詈蛯W習上的壓力使我感到煩躁不安時，我便會翻開相冊，找尋童年的快樂回憶。奶奶的話語，會讓我的內心變得平靜，不再為壓力而煩惱，心中的任何不快，頓時就煙消云散。
照片的回憶作文2
翻開相冊，又望見了姐姐那張熟悉的面孔，又回憶起了那段往事。
四年前的那個暑假，空氣中彌漫著離別的氣味。
那是一個炎熱的下午。
“姐姐，一起來玩吧。”走進姐姐的臥室，才發(fā)現姐姐正在把自己的東西全有條不紊地裝進箱子里�！拔椰F在沒有時間，過會兒吧。”姐姐說�！斑@些東西放的好好的，你干嘛要裝進箱子？”我十分的不解。姐姐猶豫了一下，緩緩地說出口：“我要走了。”剎那間，我愣住了�！叭ツ睦�？”“回老家�！蓖蝗婚g，我想起來我和姐姐都是外地人，是不能在上�？几咧械模仨毜没乩霞易x書的。想到這里，我的仿佛被什么東西深深地刺疼了。“什么時候走？”“明天中午�！苯憬愕坏卮鸬馈！盀槭裁床辉绺嬖V我？”也許我心里有了一絲絲的憤怒�！澳阋矝]問啊�！痹谶@種情況下，姐姐還能夠如此調皮的回答，如果是我，也許我做不到。一時間，只覺得空氣都靜止了，沒有人開口再多說一句話。我從牙縫里慢慢地擠出了兩個字：“是么？”這不是一句反問句，更不會是一句陳述句，這只是我想脫離這片死寂的陳詞罷了。我轉身走了，而姐姐依舊一聲不吭做著自己的事情。只有我自己知道，此時，淚水模糊了我的雙眸。
第二天，我起得很早，昨晚那夜，我睡的一點都不好。
我坐在陽臺上，此時，太陽還沒有出來，樹葉上還殘留著昨晚的雨水，也許老天也哭泣了。望著窗外，不管是天空還是樹叢，總感覺它們失去了它們應有的生氣，變得凄涼。
不知過了多久，姨父走了進來，他就是姐姐的爸爸。“起的.這么早�！彼f�！岸鳌！薄叭ニ湍憬憬忝�？”“不用了，我還有很多事情要做�！薄澳牵冒�。我先走了�！币谈赋鋈チ恕�
過了一會兒，發(fā)現姐姐她們在樓底下正準備離開。不經意間，我的光觸碰到了姐姐的目光，我沒有多看他一秒，迅速地轉過了頭。這時，我的眼睛又一次模糊了，一滴眼淚就好似一個不聽話的孩子，滴了下來。我抬起頭，不讓眼淚滴下來，絕對絕對不允許。
良久，淚水止住了，手腳也冰涼了，我仍然望著窗外，任思緒隨意飛揚。
望著姐姐那張熟悉的面孔，我笑了，可笑著笑著又哭了。
上海浦東新區(qū)華東師范大學附屬東昌中學南校初一:宋蕾
照片的回憶作文3
烏蒙蒙的天空中下著傾盆大雨，豆大的雨珠連成一串串水鏈打在地面上，濺起的雨水落到一個少年身上。這位少年手里拿著一張滿分的數學期末試卷，臉上露著風雨不侵的陽光般的笑容。這便是我九歲時拍的一張照片。
記得當時我學習成績不是很好，絲毫不知道什么學習方法的我，只會一味地拚命死記、死記、再死記，到頭來，以前背的忘了，現在的死也記不住。
就在那一年，一個讓人可怕又可敬的人改變了我，他就是我上小學后的第三個數學老師。他體形微胖，剪一頭標準的平頭，炯炯有神的眼睛如同寶石般嵌在黑框的玻璃后，眼神也如尖刀般犀利，仿佛一眼就能將人看穿。他不是我的第一個老師，卻又是第一個真正教會我知識的老師。
至今我還記得他給我們上第一堂課的情景�！巴瑢W們好，我是你們新的數學老師，未來我們將一起奮斗！”許老師一邊在黑板上寫下自己的名字一邊說著，“我姓許，名志軍。下面就是我的'電話號碼，以后如果有什不會的題目可以問我�！碑敃r的我只是懶洋洋地抬頭看了看，很快又低了下去，心里一陣不屑：記了有什么用，我不會的多了去了，難道你還一條-條地教我？“下面我們一起來談一談學習的要求�！蔽倚睦镌俅畏瘩g著：這還有必要說嗎？所有老師的要求不都一樣嗎？作業(yè)多，上課要求高，下課老拖堂……“放心吧，要求不會很高。因為我小時候也不喜歡寫作業(yè)，寫作業(yè)非常的無聊，我會讓你們盡量輕松一點，少布置點作業(yè)。但是少歸少，質量要高，其他的沒有要求�！痹S老師嘴角微微上揚，“上課稍微開會兒小差我不會找你，但學的東西你要學會！”我突然一愣：這是真的嗎？我簡直想跳起來手舞足蹈，來慶祝一下“解放”的喜悅。
就在與許老師第一接觸中，我已經在心中認可了這個有點特別的許老師。從那以后，我好像變了個人，漸漸地也喜歡上了學習。這不，沒多久，100分竟然也“降臨”到我的試卷上來了！雖然，許老師只教了我一年，但他永遠都是我的老師……
照片的回憶作文4
我家的墻上貼滿了照片，每張照片都記錄了我們得幸福瞬間。其中有一張照片是我最喜歡的，那是我們一家人出去玩的時候拍的。
這張照片是我們一家人一起照的。照片中的人物有爸爸、媽媽和哥哥，還有我。那是去爬天上王城的時候拍的。
記得那一天，我們一家人開著車去天上王城。當時，天氣晴朗，陽光明媚，正是出去玩的好日子。所以，我們一家人決定去爬山。到了山下，我一看到那么高的'山，驚訝地對媽媽說：“媽媽，這么高的山，我們能爬上去嗎？”媽媽說：“只要堅持，就一定能爬到山頂�！蔽艺f：“我一定能爬到山頂！”開始爬了。我先慢慢地爬，因為爬快了就把力氣用光了，所以我要慢慢的爬，把力氣用到最后�？僧斘遗赖揭话氲臅r候，我就氣喘吁吁地對媽媽：“媽媽，我爬不動了！”媽媽說：“我相信你，你一定能爬到山頂�！蔽覍寢屨f：“嗯！”當我們一家人終于爬到山頂的時候，我忽然看到有許多人以美景為背景在拍照。于是我對媽媽說：“媽媽，我們一家人也拍一張全家福吧！”媽媽聽了說：“好呀！”我趕緊跑過去對拍照片的叔叔說：“叔叔，你幫我們拍一張全家福吧！”叔叔說：“好的！”接著，我們一家四口站在一起，背景是一個水池。我對爸爸媽媽說：“你們笑一笑，這樣才好看。”爸爸媽媽說：“好的！我們知道了！”我決定擺一個搞怪的姿勢，哥哥也學我擺了一個搞怪的姿勢，不過他還多了一副很嚇人的表情。爸爸媽媽還是很自然地露出自己最自然的笑容。我們一家人一直緊緊地盯著攝像頭，說：“三、二、一，茄子！”拍好了，叔叔把照片給了我們。我拿著這張照片對叔叔說：“叔叔，你拍得很好�！卑职謰寢屢埠苜澩�。我們拿著這張照片開心極了！
每當看到這張照片，我就情不自禁地想起當時的情景。我很喜歡這張照片，我也會一直珍藏著它。
照片的回憶作文5
翻開兒時的相冊，一張張就快要褪色的照片，打開了我塵封的記憶。我翻著翻著，一張彩色照片，一下子吸引了我的視線。它是么尋常，又是那么珍貴……
還是我上幼兒園的事情呢。夏天的一個傍晚，爸爸在院子里澆花，我正在旁邊玩，突然，爸爸叫我："這里長西瓜苗了。”我湊過一看，小小的'嫩嫩的西瓜苗竟有好幾株。西瓜苗是從哪兒來的？”“這是平時你吃西瓜時吐出來的籽，長出來的！”爸爸回答道。
晚上，爸又去開個大西瓜。我張開“血盆大口”狼吞虎咽時，忽然想起傍晚爸爸說的話，就小心地把西瓜子吐了出來，沒想到一不留神，一個瓜子就趁機混進了我的肚子里。��！不好！吃到瓜子了！怎么辦？我大聲咳嗽起來，想把瓜子咳出來。好久，我才明白，這只是徒勞罷了。惹得爸爸在一旁嘲笑：“貪吃鬼，慢點吃又沒人跟你搶，現在好了，吃到肚子里了吧，等著肚子里長西瓜，哈哈！”
第二天早上起床，媽媽讓我喝牛奶。喝牛奶不就等于給肚子里的瓜子澆水嗎？所以我沒喝牛奶。中午的時候我想了一下，如果吃飯不就是給肚子里的西瓜施肥嗎？所以我沒有吃飯，晚上我連最喜歡吃的紅燒肉也沒忍住吃，實在忍不住時，才喝了點水，吃了幾口飯。
晚上我躺在床上，突然肚子里“咕�！币宦�，我以為西瓜籽發(fā)芽了，就“哇”的一聲哭了起來，媽媽急忙跑來：“怎么了，為什么哭？”我把事情一五一十告訴了媽媽，媽媽摸著我的肚子，說：“傻孩子，爸爸在跟你開玩笑呢，西瓜籽早就被你排出去了�！痹倏纯窗职�，他倒在一旁笑彎了腰。我走過去在爸爸的肚子上拍了一下，說：“你差點害我餓死了�！闭f完我們仨都哈哈大笑起來，媽媽則用手機咔嚓拍成照片，記錄下美好的時刻。
我永遠無法忘記那張照片，因為它給我?guī)淼倪h不止歡笑，還有父母的愛！
照片的回憶作文6
栽下一棵樹苗，能收獲一片綠蔭；放飛一只小鳥，能收獲一縷生機；排少一池污水，能收獲一方潔凈；保護一次環(huán)境，能收獲一個家園。
我又一次站在了家鄉(xiāng)的小橋上，拿著一張照片在沉思。照片上是我的故鄉(xiāng)，幾條河道在群山間流淌。我不禁浮想聯翩。一段回憶跳進我腦海中。
那年夏天，還不懂事的我像以往一樣在山林中奔跑。那時的家鄉(xiāng)，群山環(huán)抱，幾條河道座落在村子周圍，到處可見大片的竹林。我沖沖撞撞地跑到了橋邊，當踏上橋時，我呆住了。橋下的河水，是白色的！我心里可興奮了，像有幾只小鹿在心中亂跳。那可是重大發(fā)現呀，說不定我能拿個什么獎呢！我心想。我急忙捏了一下臉，“喲！真痛！”我一邊捂著臉，一邊自言自語。我沒做夢！仔細一看，幾條死魚正浮在河面上，心想：這么漂亮的“牛奶河”中怎么會有死魚呢？于是，我懷著一顆好奇心，走到了河邊。我小心翼翼地俯下身子，在河邊嗅了嗅，真臭！我捂住鼻子，連忙向家里跑去。
我一沖進家門，就給媽媽報告了這個大消息：“媽媽！跟你說，在山的那頭有條白色的河，河面上浮著幾條死魚，還很臭！”媽媽聽后，露出驚訝的表情，卻不是興奮，而是透露出一種擔憂。我把媽媽帶到白河邊，媽媽一看，面如死灰，眉頭皺成了一堆亂麻。深思片刻后，她望向了遠處的工廠�？粗荒槕n傷的媽媽，我不禁也皺起了眉頭，問：“媽媽，你怎么啦？”媽媽嘆了一口氣，慢慢蹲下，撫摸著我的頭，語重心長地說道：“孩子，這條河就是那些不法分子的‘杰作’。他們太過貪婪，太過自私，他們破壞地球，卻沒想到他們置身于地球，你長大后不能再讓他們逍遙法外！”我點點頭，記住了媽媽的話。
那條白色的河，其實就是充滿漂白劑的'污水。這條河，一直沖擊著我幼小的心靈。置身于備受污染森林的我們何曾想過，此后的世界？
從一片掉落的樹林中，能看出美麗的秋天；從一張亂丟的紙巾中，能看出人的品質；從一條污染的河中，能看出環(huán)境的污染。人在沉痛后，應該學會反省及改變。
照片的回憶作文7
隨著時間的流逝，我們慢慢的長大，對于小時候的事，我們只能看著那些陳舊的照片，去追憶那過去的一切。一次，我打開影集的第一頁，一張照片滑落在手中，而我，也慢慢的墜入了回憶的`長河。
照片上的我是一個頭扎馬尾辮的小姑娘。粉嘟嘟的小臉上掛著微笑，炯炯有神的大眼睛顯示出無比自豪，一手捧著獎狀，另一只手打出“v”的勝利符號。這便是我第一次靠自己努力取得的成功照。
記得那是小學一年級的事，學校舉辦了一次講故事比賽，沒辦只派出一名同學參加比賽，我們班這個重擔就落到我的肩上。老師給了我兩份材料，讓我任選一份。我看了看，選擇了著名童話作家安徒生的一篇《丑小鴨》。老師對我說：“這篇故事篇幅比較長，如果要一字不漏地背下來的話，時間肯定不夠。所以，你拿回去和父母一起討論研究一下，抓住中心思想和作者所要表達的情感，并整理一下，再拿給我看，你就可以嘗試著演講了�！�
回到家中，我快速的瀏覽了一遍，隨后跟爸爸媽媽一起整理并縮短了一些。第二天，我把這份材料交給老師，可老師還是說：“太長了。”然后老師和我一起修改稿子，我們將故事的內容提煉的更準確，語言修飾得更生動，更優(yōu)美。接著，老師還教給我許多演講的技巧。
從此，我脫離了追逐打鬧的人群，去到了專心苦讀的群體。在那一個星期里，我從早到晚腦子里只有一個念頭：講好故事。因為我知道，這不僅能豐富我得課外知識，還能鍛煉我的膽量。所以，我一定要好好表現。
比賽的一天終于到來了，望著臺下的評委老師和同學們，我充滿了信心。拿著話筒流利而又生動的向大家講述了一只丑小鴨變成白天鵝的成長歷程。功夫不負有心人，我的演講贏來了大家頻頻的掌聲。我成功了！
在我的印象里，我是一個很內向的女孩，我原本以為不可能完成的任務，卻成功了，就是那一次的成功，讓我看到了我不同的一面。從此，我堅信：世界上沒有不可能的事，只要你努力了，用心了，就一定會取得成功！
照片的回憶作文8
親情是人生不可缺少也是最重要的感情。
這是一張我們家的全家福，也是目前唯一的一張。時間可真快，一眨眼就過了。這張照片也已經過了六年的歲月了。每次看著相框，我總會仔細地看著那張全家福：大姑媽、大姑父、二姑媽、二姑父、舅舅、舅媽、爸爸媽媽、外公外婆、表哥表弟表姐，神態(tài)是那樣開心。外公額頭上的皺紋，外婆頭上的根根銀絲，都訴說著他們飽經風霜的人生路途。人生的歡幸，當然他們也最能體會到。
我清楚的記得，那是20xx年的春節(jié)，全家大大小小老老少少趕忙從各地趕回外公外婆家過團圓年。當時我只有7歲，還算懂事，但一點也不知道團圓的真正的含義，只知道人多熱鬧。但自從那次后，全家就很少在聚齊過�，F在，每次逢年過節(jié)時，不是表哥沒來，就是表姐沒來 外婆總是遺憾地自言自語： 什么時候，全家人才能再聚齊呢？
忙碌的時候總是最容易忽略上輩人的心情，如今，這張全家福也在歲月的沖刷下，慢慢的發(fā)黃，但全家人幸福的笑容始終是那樣的生動。我想或許是明天，或許會是后天。我們全家肯定會再次歡聚一堂。到時候，肯定會有一張，更美麗、更值得珍藏的全家福。
純潔的友情，熾熱的愛情最終會變成親情。朋友��！愿你珍惜這份不可逝去的親情。半夜里有時醒來，就會想你。爸爸，我好想你。
看到照片中的`我們，手拉著手在楓樹下，笑得是那樣地自然，絲毫沒有拘束的存在，笑得是那樣得甜美，心中滿是愉快在其中蕩漾著！在夕陽的照射下，臉蛋上都泛起了一道紅暈！
時間一去不復返，但是美好的回憶是值得一輩子回味的！金色的童年也一樣！的確，孩提時代的無憂無慮和天真好動給自己的童年染上了一層永遠也抹不掉的金子一般的色彩！讓我們永遠品味它。
一張照片是一副畫，一張照片是一個美妙的故事。我家里珍藏著許多照片，有的是我和同學嬉笑玩鬧的，有的是家里過生日的，等等。其中有一張最漂亮的！每當我看到這張照片，那時照相的情景就清晰地浮現在我的眼前。
我要把這張照片珍藏無數年，我要把這張照片報春到發(fā)黃。發(fā)爛。這樣，我對爸爸的印象會更好。更美好。
照片的回憶作文9
每當我看見小學畢業(yè)照片時，都會想起那六年的小學時光，那短暫而又充滿無窮回憶的六年時光。
六年很短，真的很短，畢業(yè)的最后一天，我們以為有許多人會紅了眼眶，可是那天來了似乎比以前還靜，考完試后，各自收拾好東西，背上書包，幾個人一起，肩并肩走出了教室；走出了校園；走出了自己六年的青春�？墒牵總�人都回頭望了望，最后到家了，誰也再也按捺不住留下了眼淚。
考完試這輩子這個班是聚不齊了，但，待你白發(fā)蒼老，你是否還記得曾天真無邪滿操場亂跑的我們？
新的學期，教室里依舊會坐滿了人，可找不到我們的身影。
“白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們”不要擔心受傷，勇敢的朝夢想闖一闖。是啊，每天我都會想起大課間和體育課。在操場上演撕名牌的我們玩三國殺的我們。那時我們是多么天真；多么無邪，有時說這說那；鬧這鬧那，都顯得非常和睦。但六年之后，我們還能像這樣嗎？
“楓下的秋千、盛夏的暗戀，我們說過要永遠在對方身邊，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前，畢業(yè)的那天，許下的誓言，能不能別輕易說再見，快門按下，手牽著手，暫停童年。”在小學，女生都有崇拜的男生，男生都有喜歡的女生，卻都不敢表達，直到畢業(yè)，也會有一絲絲后悔。畢竟是人生第一次喜歡，卻想寫下永不放棄的誓言，可最后我們做得到嗎？都會想校服是唯一的.情侶裝，畢業(yè)照是唯一的合照，都希望自己去初中后，在報道上看到你們的名字，但這可能嗎？
老師唯有騙我們的一句話是“六年真的很短”。
我們都希望老師可以把六年級期末試卷講一下！哪天約個時間，還是那些人，那個教室，那個座位，那個心情，這次，可以拖堂！
時間會帶走我那六年的小學時光，但帶不走那顆回憶的心。
照片的回憶作文10
童年的生活給我們留下了許多美好的記憶，每一本相冊里那些精致的照片背后都有一段動人的故事。大部分照片都隨著我的記憶漸漸淡去，消失，但是惟有一張照片令我至今難以忘懷。
在一歲半以前，我都是在山西老家度過的，這張我東瞧瞧西看看的照片，就是我一歲生日那年拍的。生日那天，奶奶準備了許多的東西來讓我像賈寶玉一樣抓周，決定我以后一生的命運。家里的老老小小都來了，有90多歲的老爺爺、有爺爺、有奶奶、有爸爸、有媽媽、有大姑媽、有二姑媽······抓周開始了，擺在我面前的東西可真多呀！有五顏六色的玩具，有香氣四溢的食物、有鈔票、有一本厚厚的書，有針線盒（媽媽說本該放趕牛的鞭子，但我是個女孩，所以就放了針線），有······我看著這些五花八門的東西，我想也不想就“直奔”那香氣四溢的大餅去了。剛才大家還拭目以待，全體靜悄悄的，一看到這樣，大姑媽終于忍不住哈哈大笑起來：“這個孩子以后肯定愛吃！”二姑媽接過話茬：“這有什么不對？，民以食為天嘛�！笨赡苁俏冶凰齻兊男β暫团e動嚇到了。我看了看那塊香氣四溢的`大餅又向別的東西爬去。大家長長的出了一口氣�？闪钊舜蟮坨R的是我又瞄準了媽媽的爽膚水。媽媽捶胸頓足的說：“完了，這孩子一定是一個臭美的小姑娘。”奶奶急了，把一本厚厚的書往我身邊一扔，想吸引我的注意力，要知道她可是指望我這個唯一的香火光宗耀祖呢！據說，我對那個龐然大物一點兒也不感興趣，幾乎連瞄也沒瞄一眼就又往前爬去。奶奶見我無動于衷，便想用算盤吸引我的注意力，一會兒把算盤反過來當小車一會兒又把算盤撥得嘩嘩響。最終我還是把算盤拿了過來好奇地撥弄著它。我剛拿起來不到一分鐘，奶奶就當著全家人的面，興奮地大聲宣布：“我的孫女拿了算盤，以后肯定有出息，不是董事長就是數學家�！�
每當看到這張照片，我就會想起我“抓周”的有趣故事，其實現在想來：抓周還是很準的，我現在既貪吃，又有點臭美，還喜歡數學課。這張抓周的照片我保存至今，它永遠令我難以忘懷！
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