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鹽水浮雞蛋作文共15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的鹽水浮雞蛋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鹽水浮雞蛋作文1
科學(xué)實驗奇妙無比,巴甫洛夫曾經(jīng)說過:“要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實,對比事實,積聚事實!
今天在成長作文班,老師準備了五件實驗工具,有玻璃瓶、咸鹽、雞蛋、勺子和一壺水。老師神秘的問我們:“你們相信雞蛋能在水里浮起來嗎?”我們紛紛搖頭表示不信。老師微笑著在瓶子里倒入清水,然后把雞蛋放進水里,雞蛋卻一溜煙兒“鉆”進了水底。
“老師,有沒有搞錯,你在逗我們開心嗎?”我忍不住問老師。
老師回答:“你先別激動,等會兒就知道了。”
說完,老師把一些鹽倒入了清水中,可還是沒有什么變化!老師用勺子攪了攪瓶子里的鹽,不一會兒咸鹽融化了,雞蛋開始緩緩上升,不一會兒竟然飄在了水面上!我驚訝地都說不出話了。
“哇!真的浮起來啦!”、“太神奇了!”……同學(xué)們?nèi)滩蛔≠潎@起來。
經(jīng)過老師的講解,我們明白了,雞蛋之所以不能在清水中浮起來,是因為水的密度不夠大。浮力的大小取決于密度的`大小。鹽水的密度要比水的密度大很多,所以雞蛋能夠在水中浮起來。
在這次實驗中,我知道了鹽水浮雞蛋的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個道理:身邊處處有科學(xué)?此破椒驳纳,實際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)……
鹽水浮雞蛋作文2
我從一個視頻上看到了一個叫“鹽水浮雞蛋”的實驗,我也想試一試。
首先,我們要準備好三樣?xùn)|西,一杯300毫升的水,30克鹽,一個攪拌棒,以及一個雞蛋。
實驗終于開始了,我興高采烈的把雞蛋放進水里。過了一段時間,我看到雞蛋還沒有浮起來,“咦,為啥浮不起來呢?”我半信半疑,決定去問媽媽,媽媽說:“那是因為水的密度要比雞蛋的密度要小,所以,雞蛋自然的就不會浮起來了。”
我又試了一次。這次,我先小心翼翼的放入15克鹽,用攪拌棒攪拌均勻,然后,我才輕輕的將雞蛋放入水中。過了一會,我還沒有看到雞蛋浮起來。這次我去問爸爸,爸爸說:“那是因為鹽水的密度還是不夠大,導(dǎo)致雞蛋的.密度比鹽水的密度要重,所以雞蛋就浮不起來了!甭犃税职值脑,我點了點頭,去嘗試第三次。
嘗試的第三次。這次,我又把剩下的15克鹽放入水中,用攪拌棒攪拌均勻,再放入雞蛋。哇塞!雞蛋居然像一個彈簧一樣,“搜~”的一下就從鹽水底下浮了上來。從前兩次的分析來看,我覺得是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大,導(dǎo)致雞蛋的密度太輕,于是,雞蛋就浮了上來。
我想看看我的答案對不對,于是我去查百度。果然,我的推測沒有錯誤,我真是個小天才!
我把作品展示給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都說我是一個天才呢!
這次實驗,我學(xué)到了有關(guān)密度的知識,我一定要記牢,為今后做準備。
鹽水浮雞蛋作文3
周五,我看了一個視頻,我想著告訴趙老師,讓趙老師在課堂上給我們演示一下。周六,趙老師就給我們做了這個鹽水浮雞蛋的實驗,它很有趣的!
趙老師準備了透明的玻璃杯、生雞蛋、食鹽、攪拌棒、勺子、稱和清水。我們不禁都個個伸長了腦袋,目不轉(zhuǎn)睛的'看著趙老師的一舉一動。
趙老師先把清水倒入杯子,再把雞蛋放入水中,雞蛋沉了下去,她加入一勺鹽的時候,我心想:“一定要成功呀!”趙老師用攪拌棒慢慢的攪著,趙老師說:“攪的時候一定要慢慢的,不然雞蛋會碎的!笨墒菙囃曛,雞蛋并沒有探出自己的光頭,應(yīng)該是有點害羞,不敢出來了。我們都有點急了,心想:“到底得多少鹽,它才會浮起來呢?”當(dāng)趙老師放入第六勺時,雞蛋終于有變化了,它慢慢漂浮到了中間,我們開心的歡呼,笑了起來。當(dāng)放入第七勺時,雞蛋終于被感動得受不了,“噌”的一下就出來了!巴,真的成功了!”趙老師做完后突發(fā)奇想地說:“我喝一口吧?”趙老師真的端起杯子喝了起來,馬上又吐了出來:“太咸了吧!”逗得我們哈哈大笑。
今天做這個實驗,說明了一個道理:“往水中加鹽,密度變大,浮力變大,鹽加的越多浮力越大,雞蛋就會浮起來了!笨茖W(xué)真奇妙呀!我以后一定要好好學(xué)習(xí),去探索更多的科學(xué)奧秘!
鹽水浮雞蛋作文4
今天,科學(xué)老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。啊?鹽水怎么能浮雞蛋呢?真是讓人好奇,帶著這個疑問,我開始欣賞科學(xué)老師的“表演”。
只見科學(xué)老師拿出提前準備好的一個雞蛋、一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。
科學(xué)老師問:“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢?”同學(xué)們面面相覷,沒人敢上前一試。因為在此之前,根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。
接著科學(xué)老師開口說:“請同學(xué)們睜大你們的雙眼仔細觀察,見證奇跡的時刻到了!蔽铱匆娍茖W(xué)老師先往玻璃缸里倒了一些水,然后加入了一勺鹽,接著用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后,最后將雞蛋小心翼翼地放入水中?墒请u蛋一點面子也不給,緊緊的靠著缸底,沒有一點漂浮的跡象。
眼看著科學(xué)老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應(yīng)對同學(xué)們說道:“別急!庇址帕藥咨}下去攪拌之后,雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。實驗成功了!
科學(xué)老師又拋出了一個問題說:“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來?茖W(xué)老師看我們說的'差不多了,一錘定音告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來,是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度。”
科學(xué)的奧妙就藏在生活中的點滴中,我們要在生活中細心觀察。
鹽水浮雞蛋作文5
科學(xué)是樣神奇的東西,它使太陽為大家燒水,使機器人去探測海洋,今天這節(jié)語文課,我們就做了個科學(xué)小實驗:鹽水浮雞蛋。
只見田老師提著一袋鹽,捧著一個裝著三分之二的水的杯子和雞蛋,神秘兮兮地走進來,笑瞇瞇地說道:“同學(xué)們,今天我們來做個實驗!碧锢蠋熛容p輕地將雞蛋放入水中,有些同學(xué)伸長脖子,我則目不轉(zhuǎn)睛盯著雞蛋,盼望著它能有些什么變化?墒请u蛋像個醉漢,搖搖擺擺,跌跌撞撞地沉到水底,開始呼呼大睡,心急的同學(xué)議論紛紛。田老師接著輕輕撒些鹽進去,雞蛋伸了個懶腰,田老師又是一些鹽撒進去,雞蛋又往上沖了幾步,又往下一小步,像在玩蹦蹦床,最后在水中懸浮起來。
“哇!”同學(xué)們?nèi)滩蛔g呼雀躍,有些同學(xué)甚至“啪啪啪”地鼓起掌來,“別急,最后一步來了!”大家聽了這句話,都屏住呼吸,全神貫注地盯著雞蛋。田老師最后又加了許多鹽進去,雞蛋便拼勁全力向前沖了,不一會兒,雞蛋便露出小半個腦袋,好奇的看來看去!俺晒α!”大家高興的'一蹦三尺高。我心里想:真奇怪,怎么加點鹽進去,雞蛋就浮起來了呢?莫不是鹽有魔法?正當(dāng)我迷惑不解時,田老師揭曉了答案:原來,清水的浮力比鹽水的浮力小,所以雞蛋才能浮起來。原來如此啊!
生活處處皆學(xué)問,科學(xué)是多么的神奇啊!
鹽水浮雞蛋作文6
科學(xué)實驗奇妙無比,巴甫洛夫曾經(jīng)說過:“要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實,對比事實,積聚事實”。
今天我看到百科全書上說“死海之所以可以承受住人的體重,是因為鹽水的濃度大于人的重量”。真的是這樣嗎?讀到這里的我,不禁想到了一個好玩的實驗。首先我拿出一個裝滿自來水的杯子,然后再找到一個光滑如鏡的雞蛋,心想:這個雞蛋能沉下去嗎?為了解決問題,我開始了實驗。我把雞蛋輕輕放入水中,它左搖右晃,顯露出它那圓滾滾的大肚皮,我用力把它往下一壓,嗬!它就像一只斷了線的風(fēng)箏,落到了水下面。見證奇跡的時候到了,我馬上就會讓雞蛋浮起來。只見我拿出了我的殺手锏—鹽,我輕輕地把鹽均勻地灑入水中,目光全部都盯在水底的雞蛋上,可它卻像一個沉睡的'嬰兒一樣,靜靜地“趴”在杯底,沒有絲毫變動。我想肯定是鹽加的不夠,要不然雞蛋早就浮上來了。于是我又多倒了一點鹽,可是雞蛋就好像是定海神針一樣,緊緊地被吸在水下。我緊皺了一下眉頭,心想這是怎么回事?正當(dāng)我抓耳撓腮時,媽媽走了過來,一看那渾濁的水和沉底的鹽就明白了說:“你如果不去攪拌它,鹽就不能溶解,雞蛋也就浮不起來了!”我恍然大悟,忙用攪拌棒一攪,果不其然,那個雞蛋就像套了一個大游泳圈一樣,搖搖晃晃地從水下浮了上來。耶!實驗成功了!
通過這次實驗我明白了,雞蛋之所以能浮起來是因為鹽水的比重大于雞蛋,所以雞蛋就浮起來了!是啊,生活中處處有科學(xué),只要熱愛科學(xué),就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奇妙!
鹽水浮雞蛋作文7
“雞蛋浮起來了,雞蛋真的浮起來了!”教室里傳來一陣陣歡呼聲,這到底是怎么一回事呢?
原來,寫作老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。因此這堂奇妙的作文課直接變成了一堂有趣的實驗課了。
老師準備的材料有:一個生雞蛋、一只筷子、一包鹽,還有一杯清水。
實驗開始了,老師右手拿著一個生雞蛋,笑著問我們:“大家知道這是什么嗎?”大家異口同聲地回答:“這是一個雞蛋呀!”只見老師輕輕地把雞蛋放在了裝有清水的杯子里,一位同學(xué)立刻站起來說:“呀,雞蛋沉下去了!绷硪晃煌瑢W(xué)說:“老師您這是在騙我們吧?雞蛋沒有浮起來呀?”“不是的。”老師站直身子說:“你們忘記了嗎?我還沒放鹽啊!”聽了老師的話,大家紛紛把張開的嘴巴合上。此時的雞蛋看上去就像一個在水里沉睡的寶寶一樣,一動不動的。
接著老師又說:“我要讓這個雞蛋從水里浮上來了,請大家認真觀察。”有一位同學(xué)質(zhì)疑地說:“這不可能呀!一個沉在水底的`雞蛋怎么可能浮上來呢?”“凡事都沒有什么不可能的!绷硗庖晃煌瑢W(xué)堅定地說。接著只見老師輕輕地把雞蛋從水杯子里拿了出來,然后老師把鹽放在水里,用一只筷子把鹽攪拌均勻,之后老師又把雞蛋再次放在水里,雞蛋浮起來了,大家像野馬一樣沖上講臺,有的同學(xué)們用手輕輕點了下季度,只見雞蛋沉下去后又立馬像一個彈球一樣迅速地浮了上來。
后來老師給我們講了雞蛋為什么會浮起來的原理:鹽水比清水比重大,雞蛋在水中浮力也就大,浮力大于雞蛋重量時雞蛋就會浮起來了。
從這堂課上我懂得了一個道理:我們身邊的科學(xué)其實有很多,只要我們多去探索,我們就一定會有所收獲的。
鹽水浮雞蛋作文8
一天,我閑著沒事,就拿一個雞蛋畫臉譜玩。我越畫越盡興,很快一個白蛋就變成一個黑乎乎的“圓寶”了。我的手也變黑了,于是我把蛋拿去洗,以便再描自己喜歡的圖畫。
當(dāng)我把蛋放在一個水杯時,直接用手洗卻怎么也洗不掉,我就想到用洗衣粉洗,雖然洗掉了些,但蛋殼上還是余留著滲透了的顏色成分。我便想起媽媽平時洗茶杯的茶垢用了鹽會洗得很干凈,我就在雞蛋上抹了很多鹽開始輕輕的擦著蛋殼,一遍一遍的加鹽摩擦蛋殼,一抹一抹的顏色退去了,洗雞蛋的水變黑了,令我驚奇的是蛋好象不太聽我的,很呈能,竟然浮起來了,我本是小心翼翼的把蛋托在手里的.,怕它掉到底碎了,但它卻浮起來了,我用手去搖動它,它卻在水中跟我玩起了“水中芭蕾“,我興奮極了,我不知道為什么雞蛋會浮起來,思索了也不得其果。雞蛋洗干凈了,我很滿足的,但我應(yīng)該知道雞蛋為什么會在鹽水里浮起來,我直奔電腦,打開了“鹽水的雞蛋浮起來“的網(wǎng)頁,我終于明白了:加了一定量鹽的水濃度大,密度也大,當(dāng)雞蛋受到鹽水的浮力大于它所受到的重力時,雞蛋就開始上浮,浮力與重力達到平衡時,雞蛋就靜止浮在鹽水上了。
我真感謝我畫雞蛋臉譜和洗雞蛋的經(jīng)歷,不然我怎么會這么真切的知道雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢!
鹽水浮雞蛋作文9
這周五的習(xí)作課上,馮老師給我們講解了怎樣寫好一篇動手做小實驗的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實驗例子,如:淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中,我對鹽水浮蛋比較好奇,雞蛋為什么能在鹽水里浮起來?它的原理是什么?
于是,周六休息時,我就迫不及待的`做了這個實驗。準備的實驗材料有:玻璃杯、一個生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。
首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水,接著把玻璃杯傾斜一點,讓雞蛋沿著杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀察著雞蛋的動靜,看到它安全的沉到杯底,才放下心來。然后往杯子里加入稱量好的15克食鹽,沿著雞蛋周圍用筷子輕輕攪動,發(fā)現(xiàn)鹽粒融化后水變得渾濁,而雞蛋只是離開杯底,懸在半空中,真調(diào)皮呀。我非常疑惑:這是怎么回事?是不是鹽放的少了?于是,我又往玻璃杯中加了10克食鹽,繼續(xù)用筷子輕輕攪動,好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中,雞蛋真的浮起來了,好神奇呀!
這其中有什么奧妙呢?我便讓媽媽幫忙百度了一下,首先清水的密度小于雞蛋的密度,所以雞蛋會下沉;當(dāng)清水中加入食鹽變成鹽水,這時候,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會浮起來。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,很多事情不要道聽途說,只有自己親自體驗一下才能知道其中的原委。
鹽水浮雞蛋作文10
今天的作文課前,老師拿出兩個透明的塑料空杯子,和一個雞蛋,還有一小包鹽、一個勺子和水。我很好奇地問:“今天老師要煮雞蛋吃嗎?”老師說:“今天不是煮雞蛋,是做個叫‘讓雞蛋游泳’的實驗”。我心想:雞蛋怎么會游泳呢?
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,我趕緊回到自己的座位上,老師開始做實驗了。首先,老師把水緩慢地倒入杯子中,不然會把水漏出來的;然后把雞蛋慢慢地放進去,不然會被打碎的。雞蛋沉下去了,就像一個懶惰的胖娃娃一樣,躺在床上。然后老師又加了一點點鹽,把雞蛋拿出來,用勺子攪拌均勻,再放入雞蛋,可是還是沒有浮起來。這時,檸檸說:“我就知道浮不起來!蔽奈恼f:“老師,可能是水和鹽放的太少了!睓帣幷f:“對呀對呀!”老師笑著對我們說:“別灰心!庇谑,老師又拿出雞蛋,加了一點水,還有一大勺的食鹽,接著又拿著勺子攪拌得更久了,水一下子變的雪白雪白的.,水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進去,果然成功了!雞蛋在杯子里就像一個胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說:“這也行!”文文說:“我就說嘛,一定可以的!
最后,老師告訴我們:雞蛋之所以能浮起來,是因為鹽水的浮力大。
這個實驗告訴我,做一件事情不能灰心,不然是沒有最好的結(jié)果的。
鹽水浮雞蛋作文11
俗話說:“處處留心皆學(xué)問”,今天,我便發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗--鹽水浮雞蛋。
此時,我的腦海中一個一個的問號全都像頑皮的小孩般蹦了出來:為什么要用鹽水呢?雞蛋真的會浮起來嗎?我決定一探究竟。
緊接著,我拿出了實驗材料:一個生雞蛋,一杯水,一包鹽和攪拌棒。
我懷著激動的心情,將雞蛋放進了清水中,不出我所料,雞蛋像潛水艇一般緩緩的.沉到了水底,接著,像一個胖娃娃蜷著身子,一動不動地趴在似床一般舒服的水底,做起了自己的美夢,只聽見“呼呼呼”的聲音劃破天空。
“哼,看我不把你叫醒!”我小心翼翼的,左手扶杯,右手拿鹽,緊緊的頂著杯中那個沉睡的娃娃,眼里流露出無比的激動與緊張。我往水中倒入了一小勺鹽,并露出了期待的眼神,趴在桌子上,望著這個呼呼大睡的娃娃探出頭來。望呀望,看呀看,十分鐘過去了,周圍的一切絲毫沒有變化,那個胖娃娃也依舊做著她的美夢。天哪!我的心情立刻從天堂掉到了地獄!安粫×税?”我捶打著臉失望地說,“可是,也沒有錯。吭摬粫}加少了吧?”邊說我變向杯中再加了兩勺鹽。
瞧!雞蛋像一個剛剛睜開眼睛的胖娃娃,迷迷糊糊的搓著雙眼,像一個害羞的小姑娘慢慢的探出腦袋。實驗成功了!鹽水真的可以使雞蛋浮起來。
可為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢?原來,由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上,當(dāng)向鹽水中加清水時,鹽水的密度不斷減少,鹽水密度小于雞蛋的密度,雞蛋就下沉了。
我們的科學(xué)與生活是息息相關(guān)的,只要我們有一顆熱愛科學(xué),細心觀察,勇于發(fā)現(xiàn)的心,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)無窮的奧秘與樂趣!
鹽水浮雞蛋作文12
今天,我做完作業(yè)后,閑著沒事干,就做了一個雞蛋在水里浮起來的實驗。
我先準備了一些實驗器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我先在杯子里舀半大杯水,在把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉下去了。這時,我又往杯子里放些鹽。當(dāng)我正要放的時候,媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面,馬上就嘮叨開了:“你看你又在瞎搗亂了,正經(jīng)事不做。”“不,我在做實驗,我在做怎樣讓雞蛋在水里浮起來的實驗!辈贿^,媽媽一聽是這回事,連忙拿過一袋細鹽遞給我,說,“細鹽比粗鹽溶得快!庇谑,我就加了幾勺子細鹽,輕輕一拌,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”
當(dāng)我高興得手舞足蹈時,媽媽卻認真而有嚴肅地提問我:“你知道雞蛋浮起來的道理嗎?”媽媽的提問,讓我的高興勁消去了一大半,我當(dāng)時真的有點張口結(jié)舌了,什么道理都講不上來。但還是媽媽“原諒”了我,給我時間,讓我自己去查資料,找答案。后來,我在網(wǎng)上找到了答案:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時,增大了水的.比重。當(dāng)增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。原來,媽媽讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。
動動手,做實驗,用用腦,查資料,還真能學(xué)本領(lǐng),長知識。真有意思!
鹽水浮雞蛋作文13
盼望著的一周一次的金筆到了,不知樊老師今天又有什么新花招?
只見老師拿著一個袋子,神秘兮兮地走上講臺,笑盈盈地說:“今天我們來做一個實驗——會‘潛水’的雞蛋!比嗤瑢W(xué)都露出迫不及待的神情。這時,老師從袋子里拿出了一個玻璃杯子,一個生雞蛋,一個湯匙和一袋鹽。剛把道具拿出來,同學(xué)們就議論紛紛:這是做飯的節(jié)奏?但是雞蛋會潛水?我心里也不免泛起了小嘀咕。結(jié)果老師叫我來操作,說:“志博,你做這個試驗吧!蔽掖蟛搅餍堑刈呱现v臺,先把熱水倒進了杯子里,又小心翼翼地把雞蛋放進了水里,此時的雞蛋像一艘軍艦投下的水雷一樣沉入了水里。又像一名潛水員下水接受了任務(wù)。我又用湯匙攪動了一下雞蛋,可這時的雞蛋好像吃飽了撐著的豬一動不動。我慢慢地把食鹽倒入杯中,一邊不停地倒,一邊不停地用湯匙攪動,結(jié)果杯底好像鋪了一層白色的,軟軟的海綿,讓它睡得更舒服了。我還在不停地攪動,可它仍然跟著湯匙旋轉(zhuǎn)幾下就賴在床上不起來了。這名“潛水員”這么不稱職呀,快丟到海里喂魚算了。這時老師皺起了眉頭,同學(xué)們也充滿了疑惑,實驗?zāi)懿荒艹晒是個問號呢?同學(xué)們大喊:多倒一點鹽,多倒一點鹽!我馬不停蹄地倒鹽,鹽這時就像瀑布一樣往下流,讓我想起了李白的名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我又開始攪動,在一瞬間,奇跡發(fā)生了,“潛水員”醒了,是被一艘潛艇的噪聲干擾了,只見它伸了伸懶腰,搖搖晃晃,慢慢地往上漂動,是要執(zhí)行任務(wù)了。同學(xué)們歡呼起來:太棒了!太棒了!試驗成功了。嗨!雞蛋真的`能“潛水”呀!,
最后,老師笑容滿面地說:“這就是鹽水的浮力比清水大很多的道理呀。”終于我知道這個實驗的原理了。
鹽水浮雞蛋作文14
一天老師讓我們帶一個雞蛋和適量的鹽,上課的時候,老師找來了一杯水,把雞蛋放進去,然后適量的放鹽,結(jié)果雞蛋便會浮起來。
回家后,我做了一下實驗,首先我找出了一個稍微高一點兒的杯子,然后又找了一個較重的雞蛋,我先往杯子里加水,接著把雞蛋放進去。我按照老師的做法適當(dāng)往杯子里放鹽,可是我好像盡管放多少鹽雞蛋都浮不上來,我又加了加鹽,嗬!雞蛋有動靜了,我繼續(xù)一勺一勺地加,現(xiàn)在的雞蛋已經(jīng)浮到了中間,只要再加幾勺鹽,雞蛋便可以完全浮上來。這時我心中出現(xiàn)了一個疑問,為什么鹽水里的雞蛋會自動地浮起來。還有我明明放的是一杯水,可是為什么杯子里的水會不住地向外流,而杯里的水不是一樣滿滿的呢?我懷著疑問的.心情接著向水里放鹽,這時候的雞蛋已經(jīng)完全浮起來了。碰巧媽媽回來了,我馬上好奇的問媽媽:“為什么鹽水里的雞蛋會浮起來?”媽媽笑了笑說:“因為鹽水的密度比雞蛋大啊?”我聽后還是不了解媽媽說的意思,媽媽便讓我看了看十萬個為什么。
書里寫的是:有定力的物體(可指雞蛋),介質(zhì)密度,即水的密度越大,所受的浮力越大。當(dāng)所受浮力大于其所受重力時,雞蛋就會開始上浮,當(dāng)雞蛋露出水面,雞蛋在水中體積減小,所受浮力也減少,直到其浮力與重力達到平衡,雞蛋就靜止在水面上了,而加入食鹽是使水變成氧化鈉水溶液,而氧化納水溶葉大于純水,而且濃度越大,密度也越大。所以鹽水里的雞蛋就是因為這個實驗人們才知道,小小的實驗背后卻有著一個大道理。
鹽水浮雞蛋作文15
“哇,真的浮起來了!”從三八班里傳來了叫好聲,快跟著我去看看吧。
原來啊,是他們在做實驗。做實驗的是賀藝博,只見他拿著一根筷子,兩顆雞蛋,半袋咸鹽,半瓶水,神色自若地站在講臺上。教室里靜悄悄的,同學(xué)們伸長了脖子,雙眼緊盯,生怕遺漏了任何一個環(huán)節(jié)。
實驗開始了。賀藝博故作神秘地拿著雞蛋問大家“這是什么?”全班同學(xué)異口同聲的說:“雞蛋,誰都認識”。賀藝博又說:“那把雞蛋放入水里會浮起來嗎?”有的說會,有的說要加鹽,有人說不能浮起來,一時間教室里熱鬧起來。賀藝博輕咳一聲,大家安靜下來,他說:“大家同我一起來見證奇跡吧。”只見賀藝博把雞蛋放進有清水的容器里。可雞蛋很快沉到底。接著他往容器里倒了一點兒鹽,并用筷子攪拌了下,雞蛋還是沒有浮上來。同學(xué)們開始交頭接耳起來,亂作一團。這時只見賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點,并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來了。同學(xué)們興奮的沒法說了,有的鼓掌,有的`叫好,有的還說:“這是怎么回事兒呀?雞蛋怎么能浮起來呢?”
最后賀藝博告訴了我們這個實驗的秘密:雞蛋的密度比鹽水低時,雞蛋就會浮起來。世界上有一個地方,叫死海。掉進去居然不會淹死,就是這個道理。
這真是一個有趣的實驗。
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