我的拿手好戲作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
我從小就喜歡將各種物品搭成一個建筑或拼成另一件物品，比如：用各種盒子搭成一座塔；將樹枝穿過枯樹葉做成寶劍……
五歲那年，媽媽給我買了第一盒樂高。我沉浸其間，在我的央求下，媽媽買了一盒又一盒。我拼得越來越多，甚至不看說明書便可拼出一條飛龍。我的技術(shù)爐火純青，拼樂高，成了我的拿手好戲。
今天暑假，幾個小伙伴要向我挑戰(zhàn)拼樂高�！斑@是我的拿手好戲，想贏，沒那么容易�！蔽业靡鈽O了，覺得勝券在握。
“既然要比，就比高級的�？纯凑l拼好機(jī)器人！”這機(jī)器人，可不一般，是可用手機(jī)藍(lán)牙連接的。幾個小伙伴快速地拼起來。拼好手，按上連接器，接到手臂上，裝上眼睛，做成頭……我不緊不慢地研究了一會兒說明書和圖紙，接著立刻拿起零件，三下五除二，拼好了四肢。我再用兩個小操縱屏，用齒輪結(jié)構(gòu)連接四肢�！芭九�！”，四肢連接完畢，一個威武的.機(jī)器人展現(xiàn)在面前。再用手機(jī)藍(lán)牙連上操縱屏，我拼的機(jī)器人立刻手舞足蹈起來。向前，向后，那雙剛裝上去掙得溜圓的眼睛正好奇地打量著這個世界。再看看別人，他們的機(jī)器人一走就掉零件，樣子也十分滑稽。
一個周末，我又與同學(xué)小連，展開一番較量。我與他各往地一坐，各種建筑便拔地而起。樓閣，別墅，軍事基地……我們用上了所有樂高，依舊不分上下。小連提議道：“我們拼個‘長征號’火箭吧，看看誰笑到最后！”我們又開始拼，
我輸了，但我還是很快樂。我和小連的拿手好戲都是拼樂高，一次次的較量，讓我們成為最好的朋友。
我的拿手好戲作文2
一陣掌聲傳來，我如夢初醒，放下筆，靜靜地看著自己的作品——《露》�？粗嬌厦利惖乃椋易孕诺匕旬嫿唤o了老師。隨即，老師在全班矚目下，念出了我的分?jǐn)?shù)：“張雪依——100分！”我的嘴角揚(yáng)起了得意的微笑：自己經(jīng)過那么多努力才把畫畫變成拿手好戲，得分不會低！
畫畫和我是“老相識”了，我從幼兒園練到小學(xué)六年級，畫技可謂是爐火純青，畫畫是行云流水，打稿，勾線，上色……一氣呵成，筆都不頓一下，而唯一的.和同學(xué)的那次畫畫比賽讓我記憶猶新，一年多了，那場景還歷歷在目。
我那時剛畫完一幅畫，耳邊全是同學(xué)的贊美和老師的表揚(yáng)，正沉浸在自我世界里，卻有一個不和諧的聲音冒出來：“切，真無聊，還沒我畫的好，虛而不實(shí)�！�
我的倔勁兒一下子上來了：“說我畫得不好，你也不見得好哪兒去！要不就比試一下！”原來是馬容萱在挑釁。
她一口答應(yīng)下來，于是我們找了個同學(xué)做裁判，比賽內(nèi)容是畫漫畫人物！我的最愛！哈哈，馬容萱，你死定了！我笑得賊兮兮。
我一畫就再也停不下來，馬不停蹄地完成了一系列動作：打稿，勾線，上色……終于完成了。我畫的是只狐妖，已經(jīng)化成了人形，被畫出一種不食人間煙火的感覺，仿佛成仙，看著馬容萱抓耳撓腮的著急樣，我不禁仰頭大笑了：馬蓉萱，你死定了！
果然，成績下來了：我100，她97�？吹今R蓉萱不服氣的神情，我真是爽歪了！
這就是我的拿手好戲——畫畫！怎么？想當(dāng)我徒弟？這也不是不行，只是……你夠格嗎？
我的拿手好戲作文3
唱歌，跳舞，畫畫，練書法……十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是——捏泥人。
一天，我跟爸爸媽媽來到了衢州的“水亭門”古街逛逛。我們一路玩，忽然，我眼前一亮，前面有一堆人圍在那兒，他們在干嘛呢？我去看看。我那嬌小的身軀，在人群中猶如一只魚兒穿梭穿梭著，一下子就鉆了出來。我一下子目瞪口呆！居然是捏泥人！一團(tuán)普通的普普通通的泥團(tuán)，經(jīng)過老爺爺?shù)氖种�，一撮，一捏，一揉就成了！有吃了睡，睡了吃的小肥豬，有毛茸茸的小白兔……真是花樣多多呀！
可這些我都不太喜歡，我一眼相中了那怒氣沖沖的'，揮舞著金箍棒，好像要趕走一切妖魔鬼怪，保護(hù)師傅的孫悟空。我立即掏出錢買了下來！。這個泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十塊大洋”！這樣看中一個買一個，遲早得“破產(chǎn)”！我去學(xué)捏泥人吧！這樣看著什么就可以自己捏了！真是個好主意！
心動不如行動，捏什么呢？有了！那就捏只小花貓吧！我先拿了一團(tuán)橘黃色的粘土，一邊搓一邊揉，揉成了一個球。一個圓圓的腦袋！又搓了幾條“毛毛蟲”，當(dāng)作小貓的花紋。我又搓了一個橢圓和四個三角形，還有四長一短的小圓柱再接了起來。最后再做上胡子、眼睛，還有一個抱枕。一個栩栩如生的小泥人就大功告成了！
我把它放在玩具動物中，那一只小貓格外顯眼。這只小貓，仿佛在草地中，“偷”了個枕頭躺下來。曬著太陽，抱著枕頭，睡得正香。我越看越滿意，我怎么就這么“心靈手巧呢”？
我的特點(diǎn)有許多，可是捏泥人是我的拿手好戲，只要有泥人，就有我的身影！
我的拿手好戲作文4
我從小就開始拉小提琴，到此刻已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到此刻，我有過很多次放棄的想法，但我堅持了下來，這不僅僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時，我剛開始學(xué)小提琴的時候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習(xí)，因?yàn)槟菚r我還太小，很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的'話題�！眿寢屆嗣业念^說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是能夠一次就成功的，你去按照教師寫的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅持，幾年后你必須會有很大的提高！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯的進(jìn)展，小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲，每當(dāng)家里來客人時，問我有什么才藝時，我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話，我會來一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時，我會來一首揚(yáng)長，幽靜的《月光曲》，讓人放松。
小提琴使我歡樂，讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣，也對音樂產(chǎn)生了一種好感。
小提琴的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎項(xiàng)。
小提琴是我的拿手好戲，使我放松，歡樂。同時也讓我學(xué)會了堅持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我的拿手好戲作文5
每個人都有自己的拿手好戲，我當(dāng)然也不例外。每個人的拿手好戲也各不相同，有的人是畫畫、有的人是寫作、有的人是寫作，而我的卻是下棋。
想當(dāng)初為了學(xué)好，下期我可真是初生牛犢不怕虎。那天我在爸爸的工廠附近還看見爸爸正和一個叔叔不下騎電動過去開始鉆研了起來，過了會兒我突然有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)，趁著他們不在自己下了。過了兩天之后，我看見二叔正在下棋，便和二叔下棋，二叔棋藝很高，對我也有很大的幫助。明天我正在鉆研起爸爸媽媽說棋盤要不有效，我仔細(xì)觀摩棋盤，利用陷阱引誘爸爸上鉤，最終獲得了勝利。從那時起我便得意了起來。
你當(dāng)我回到家時，我朋友聽說我會下棋，便告訴我他們那邊有個會下棋的高手，我聽到高手二字，有了興趣去找它下棋，因?yàn)榕笥呀兴呤�，所以我十分小心，每一步都下的十分刁鉆，最終獲得了勝利便宜為他的棋藝不是很高，開始得意了起來，以為他沒什么厲害的。于是第二局我十分嘚瑟，立馬開局了。我想著你的'棋藝那么低，亂擺也能贏吧。，結(jié)果真的亂擺了，看的對方的不齊。我就突然感覺他的棋好厲害呀，我恐怕有點(diǎn)打不贏。于是我又小心了起來，開局他利用各種現(xiàn)象讓我以為他只是擺棋很厲害，但是到后期我才發(fā)現(xiàn)他以前的子是來利用我，讓我把旗下到他想讓我下的地方，來推進(jìn)他前進(jìn)的步伐。
于是第二局我便輸了，第二局我輸?shù)暮軕K，于是我又開始刻苦鉆研下棋的方法，爭取有一天能破了他的棋盤。
雖然我輸了，但我輸?shù)牟辉�，因�(yàn)槲业氖∽屛叶昧巳送庥腥耍焱庥刑�，每個人都有自己的缺點(diǎn)，不能因?yàn)樽约阂粫r的勝利而得意洋洋。
我的拿手好戲作文6
當(dāng)然，這項(xiàng)拿手好戲我可不會隨便在外人面前用，不然被人偷學(xué)到了，那我的賣萌風(fēng)采豈不是要被人搶了，所以呀，這個風(fēng)采，我只敢在家人面前張揚(yáng)。
一個星期日，我和我媽、我爸、還有我哥一起出去散步，我的家人就這么走了“十萬八千里”都沒注意到我這位“乖乖女”。我著實(shí)按捺不住，一個勁地沖到他們前面的幾米外，然后我就開始了我的“賣萌表演”，我雙手背在背后，雙腿叉開，歪著腦袋，睜大眼睛，肯定有人會問，你為什么要這么做呢？那還用說，當(dāng)然是引起他們的注意呀，而且就算我向他們正經(jīng)地打招呼，他們也只是不耐煩地看我一眼，要知道我的賣萌技術(shù)在家里可是一流。這賣萌一招，果然引起了家人的注意，媽媽笑呵呵地對我說：“你這孩子，太會賣萌了，剛才那樣子簡直萌極了�！苯又�，媽媽轉(zhuǎn)換了話題，談?wù)撈鹞倚r候的事，聽到他們談?wù)撈鹞业氖拢倚睦锵沧套痰?，嘴巴彎成了一個漂亮的月牙形，雙眼也瞇成了兩個小月牙。
要說我是怎么會在家人面前賣萌的，這得從一年級說起，當(dāng)時我們班上有一個長得極其秀美的女孩，也是我們班的解憂小能手，每當(dāng)我們愁眉苦臉的時候，她都會跑到我們面賣個小萌，如果沒用的話，就賣個大萌，我們看到她賣萌的樣子又可愛又俏皮，心里的不愉快就一掃而空。所以呀，我在家人面前賣萌，不只是想引起家人的注意，而是在為家人解憂哦！
每個人都有一個拿手好戲，只要在適當(dāng)?shù)臅r候使用，不僅會起到作用，還能展示自己的小風(fēng)采哦！
我的拿手好戲作文7
“世上無難事，只要肯登攀�！泵慨�(dāng)我看到這句話的時候，我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、
去年過年的時候，天氣很冷，為了準(zhǔn)備過年用的東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子，看著媽媽那疲倦的樣子，我對媽媽說：“媽媽，我來幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說：“好吧，我來教你吧!”說完，媽媽開始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對我說：“先用皮把餡給卷起來，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來了。”
照著媽媽的話，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然后沿一個方向卷起來。糟了，剛卷了一下，餡就漏出來了，怎么回事呢?不行，我要學(xué)會，我一定要學(xué)會，想到這兒，我又拿起餃子皮，開始包起來。這次我只夾了一點(diǎn)餡，免得餡又漏出來了。不好，餃子皮怎么也捏不到一塊去，這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看，原來剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了，媽媽沒有批評我，鼓勵我說：“沒關(guān)系，遇到困難要多想辦法，慢慢來，我相信你一定可以學(xué)會的�！�
聽了媽媽的話，我又鼓起了信心，耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的`教訓(xùn)，不一會兒，一個看起來有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊，媽媽看著我包的餃子，開心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得夸獎我。
這次包餃子的事情，讓我深受啟發(fā)，我明白了這樣一個道理：無論做什么事，只要堅持不懈，就一定能成功“。
我的拿手好戲作文8
我的拿手好戲就是書法。我從三年級下冊就開始練了，現(xiàn)在的我練得行如流水，所以我的書法老師把我從小班升到了中班。
老師先給我拿來一張紙，和藹可親地說：“你就先來描，我看你描的怎么樣�！崩蠋熃涛夷霉P的姿勢，我拿起筆，粘了墨汁，開始寫了，可是我拿給老師看的時候，老師頓時臉色就變了，嚴(yán)厲地說：“這樣可不行呢，再去練練吧�！蔽液ε聵O了，頭抬得低低的，恨不得找一個地縫鉆下去，我暗暗的下定決心，我一定要練好書法，不讓老師失望。
日子一天天過去，我一天天練著，一筆一畫，仔仔細(xì)細(xì)。時光如梭，幾年一晃就過去了，現(xiàn)在我讀五年級了，仍然還在練毛筆字，現(xiàn)在的字不像以前的字那么粗糙，不好看了。
有一次，學(xué)校里舉行了書法比賽，我心里想：“我終于可以展現(xiàn)我的實(shí)力了�！蔽移炔患按貓竺恕；氐郊覍懞米鳂I(yè)后，我就開始練起書法來，我這次比以前更加的'認(rèn)真仔細(xì)。寫好之后，帶到學(xué)校里給同學(xué)們看，有一位同學(xué)說：“這肯定不是你寫的字�！蔽业靡獾卣f：“這就是我寫的，你們不信就算了�！闭f完，我把這幅字小心翼翼地交給老師。
這就是我的拿手好戲，也讓我明白了做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，不能得意洋洋，也不能驕傲自滿，只有虛心才能使我們進(jìn)步，我以后一定還要認(rèn)真練習(xí)書法。
我的拿手好戲作文9
我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子，所以我就向媽媽請教，讓媽媽教我包餃子。我求了媽媽好長時間，媽媽才答應(yīng)教我，我包的餃子可好啦！
一次周末，媽媽說我們今天中午吃餃子，我開心極了。我說：“媽媽，你去買菜了嗎？”媽媽說：“都已經(jīng)買好了�！眿寢屨f今天我們吃豬肉蘑菇餡的餃子。
媽媽先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的，最后，把肉和蘑菇放在一起攪拌，再放上鹽、雞精和各種調(diào)料。姥姥把面粉和水放在一起，一直用手?jǐn)嚢瑁瑪嚢璩梢粋�面團(tuán)，然后把揉好的.面團(tuán)放上一個小時后，就可以做餃子了。媽媽先把面團(tuán)揉成細(xì)長細(xì)長的，像一條小蛇，然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團(tuán)。接下來就是我的拿手戲了，我已經(jīng)學(xué)會了搟面皮，這是我學(xué)了很久才學(xué)會的。搟面皮的時候要非常細(xì)心，如果把皮搟的太薄的話，就很容易破，如果把皮搟的太厚了的話，就不容易煮熟。
說干就干，我先用手把面團(tuán)按成一個個小圓餅，然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍，一點(diǎn)一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，均勻用力地?fù){著餃子皮。接下來就是包餃子了，把餃子皮放在手中，再把餡放到餃子皮里，然后對折，沿著皮的兩邊使勁捏，就把餃子餡包起來了。
這樣，一個個完美的餃子就包好了。開始煮餃子了，我先把鍋里放滿水，然后把水燒開，燒好以后把包好的餃子放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋。過一會餃子漂起來，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透。我便和媽媽、姥姥津津有味地吃起來。
包餃子就是我的拿手好戲，我發(fā)現(xiàn)我愛上了包餃子，包餃子給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
我的拿手好戲作文10
俗話說得好：十八般武藝，樣樣是好戲！只要是個正常人，那肯定會有屬于自己的本領(lǐng)。而我的本領(lǐng)與眾不同，它就是使用電腦。
那么我這個本領(lǐng)又是怎么來的呢？別著急，接下來你就知道：在我還是三年級的時候，我們的語文老師布置了一個作業(yè)找出二十個寓言故事。當(dāng)時的我也算是一個小機(jī)靈鬼了，但我左思右想，也才寫了六個。我發(fā)現(xiàn)我們班大部分人都寫出了二十多個，我問他們是怎么寫出來的，他們的`回答都是一個：上網(wǎng)查資料。就這樣我開始接觸的了電腦，我只向哥哥請教電腦最最基本的操作之后，我便開始了自學(xué)之旅
因此，我還發(fā)現(xiàn)了幾個小技巧：在電腦桌面按下鼠標(biāo)右鍵，點(diǎn)擊“刷新”，再按鍵盤上的“F5”就可以一直刷新；在打字時，可以通過同時按“shift”和“Ctrl”就可以切換拼音或字母啦；如果有軟件關(guān)不了，那就同時按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就會彈出一個界面，然后點(diǎn)擊“任務(wù)管理器”就可以強(qiáng)制關(guān)閉
接下來就要說我使用電腦的本領(lǐng)了：首先是打字，雖然不能把鍵盤上的字母背下來，但一分鐘打三十到五十個字的話還是不在話下的；然后便是清理垃圾了，我能熟練地運(yùn)用各種清理軟件，并會一些清理的小技巧，比如上文提到的“F5刷新法”，我還能靈活地平均分配各盤的占用時間；但要說我最熟練的，確是電腦游戲，我在電腦上下載的游戲有不少，有《騎馬與砍殺》、《逃脫者2》、《饑荒》并且我每個游戲都取得了不錯的成績，但我也有分配，每天只玩一次，一次不超過45分鐘，并且只在周末玩。
雖然電腦很好，但是同學(xué)們一定要合理運(yùn)用，要記住“二防”防沉迷，防近視。只有這樣，電腦才能為我們所用�。阌朴疲�
我的拿手好戲作文11
要說起拿手好戲，可能每個人的答案都不一樣。我的拿手好戲那可是騎自行車，你還別看騎自行車挺簡單，為了練成這個拿手好戲，我可是經(jīng)歷了“九九八十一難”呢。
記得那一次，爸爸騎著自行車帶我出去，在林間的小道行駛，飛一般的速度，讓我好羨慕，突然間想學(xué)騎自行車，于是就讓爸爸教我。然后我們找了一個比較空曠的地方，爸爸先教我掌握平衡，但是我搖搖晃晃的，活像一只剛下水的笨鴨子。爸爸就教給我一個辦法：先不踩腳踏板，順著坡往下滑。
我按照爸爸教的辦法去練習(xí)。我一不留神，摔了一跤。爸爸看到了，連忙跑過來問：“怎樣，沒事吧？”我從地板上爬起來，拍了拍身上的灰，笑了笑：“沒事，繼續(xù)練吧。”接著，我努力地控制平衡，但還是摔了很多次。爸爸耐心對我說：“你踩腳踏板吧，我在后面扶著你。”我慢慢地踩著腳踏板，小心翼翼地專注把握平衡。騎了一會兒，爸爸在我后面喊：“你太棒了！”我回頭一看，爸爸居然沒有在扶著自行車，我嚇得立馬倒了下來。原來，爸爸只扶了一程就沒再繼續(xù)了。在爸爸的教導(dǎo)下，我再認(rèn)真地練了一遍又一遍，也摔了一次又一次，功夫不負(fù)有心人：“終于練成我的拿手好戲了！”我高興地得一蹦三尺高。
回家的路上，爸爸載著我，我哼著小曲，抬頭一看，天是那樣的藍(lán)，小道兩邊的樹是那樣的'挺拔，樹下的花兒是開的那樣的燦爛。
有了這項(xiàng)拿手好戲后，小伙伴們都稱贊我，同時練成這項(xiàng)拿手好戲的過程中，我也明白了做一件事要堅持不懈才可以成功。
我的拿手好戲作文12
人人都有自己的拿手好戲，有的人會跳舞，有的人會唱歌，還有的人會炒菜……大家猜猜我的拿手好戲是什么？哈哈，當(dāng)然是彈鋼琴啦。
我的拿手好戲可是媽媽傳授的.呢。小時候，我覺得彈鋼琴時世界上最無聊的課，每到星期六，也就是我的末日，可我的媽媽卻硬生生地非要拽著我去上課。這是一個星期六，我拖著沉重的步伐，在媽媽的再三催促下，背上沉甸甸的書包，慢吞吞地向第一次鋼琴課走去。一路上，冰冷刺骨的風(fēng)吹在我臉上，大樹、花草都像枯萎了似的，耷拉著頭，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在嘲笑我一樣。
到了鋼琴教室，一位老師把我領(lǐng)到座位上，媽媽在旁邊監(jiān)督著我，我?guī)е混`活的手指，在鋼琴上笨拙地跳躍。手指好似調(diào)皮的娃娃，完全不聽我的指揮，使我的每一個音都是那么的沉重、僵硬，好不容易熬到了下課，我就快速地收拾好書包，像出籠的小鳥一般沖了出去。
媽媽看著我悶悶不樂的表情，關(guān)切地問：“寶貝，你是不是不喜歡上鋼琴課？”“對呀，太不好玩了。”“那我們加油練習(xí)，好嗎？一分耕耘一分收獲，我們不努力怎么能取得好成績呢？”媽媽向我投來一個溫暖的目光，這目光使我鼓起了信心，我堅定地向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我每天在媽媽的指導(dǎo)下努力練習(xí)，鋼琴也彈得越來越好了，終于到了考試那一天，我自信地走上臺，手指像自由的鳥兒，在琴鍵上跳出一個個優(yōu)美的音符。一曲彈完，我贏得了熱烈的掌聲，我心里美滋滋地想“皇天不負(fù)有心人”。
這就是我的拿手好戲，雖然這過程是苦的，但結(jié)果卻是甜的。
我的拿手好戲作文13
放暑假的時候，爺爺給我報了一個乒乓球訓(xùn)練班，讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球，我知道后非常地高興。
乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報到，教練給我發(fā)了一個乒乓球拍，讓我開始練基本動作。
那時我們練動作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。
我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，但是，到了第五天訓(xùn)練時，教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球，打球等技能。
于是我就問教練：“教練，怎么還不開始讓我們練發(fā)球呀?教練對我說：“你們再堅持一星期吧，你們現(xiàn)在的基本動作還不固定，不可以這么快就練發(fā)球，如果你現(xiàn)在就練發(fā)球，那么你會很容易就打不上球的，如果你練好了基礎(chǔ)動作，練久了，以后到打球的時候就會覺得格外輕松�！�
那時候，我還不理解教練對我說的話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點(diǎn)打球嗎?
經(jīng)過又一周的練習(xí)后，我們開始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復(fù)給教練頂過去，教練也給我發(fā)過來，教練按照正規(guī)動作，反反復(fù)復(fù)為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。
通過暑假期的'乒乓球訓(xùn)練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常注意打球的動作細(xì)節(jié)，連發(fā)球時球擦到哪里都掌握的非常好。在對攻方面，我可以對上100多拍。
雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了，但是，教練在訓(xùn)練時說的話，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點(diǎn)，力度再大一點(diǎn)……
我至今時常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提�！�
我的拿手好戲作文14
踏上講臺，我看見大家和我一樣，心頭都亮著一盞燈，這就是自信。大家坐在這里才如此神采奕奕、精神振奮。是的，自信是人生的一盞明燈，它照料耀著我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時候曾被老師認(rèn)為是低能兒，一次，他面對憤怒的老師，不慌不忙地舉起兩只小板凳，并解釋道：一只是我第一次做的，一只是有我二次做的，那一只是我剛剛做的，雖然不太令人滿意，但我努力了。
如果是我，面對老師嚴(yán)厲的責(zé)備，會怎樣做呢？我可能會漲紅了臉，默不作聲，任憑老師無情的指責(zé)而不敢解釋。我也許還會無可奈何地說：我不知道。而愛國斯坦那番精辟的話則顯得十分自信，我想他之所以能成為一位偉大科學(xué)家，自信一定給了他無窮的力量。
我以前一直缺少自信，在遭遇一些困難時就會放棄，因此學(xué)習(xí)成績一直上不去。媽媽一直鼓勵我，讓我看看成功人士自傳，從中汲取精華，尋找自信。自信的開始一定會有一次轉(zhuǎn)折，會有一次逆襲。五年級的一次單元測試，我破天荒地考了100分，全班第一。我知道這是我的轉(zhuǎn)折，我的逆襲。從此我的內(nèi)心被激發(fā)了，一種從未有的`自信力量，點(diǎn)燃了我的斗志，一發(fā)不可收拾，一次次的進(jìn)步。
我們是21世紀(jì)的建設(shè)者，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，有精衛(wèi)填海、夸父追日那的自信，看到自己的長處，想到成功就在不遠(yuǎn)處向努力的你招手。加油，讓自信之樹開花。
我的拿手好戲作文15
每個人都有自己的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？嘿嘿，我先來，我的拿手好戲可就多了，唱歌、畫畫、手工……，不過我最擅長的還是一一跳舞！
為什么我想跳舞呢？這還得從一年級時說起。星期六，我的好朋友小佳到我家做客，小佳媽媽和我媽媽坐在沙發(fā)上聊天，我和小佳在旁邊玩，聽到小佳媽媽跟我媽說：“誒，xx我看你女兒挺適合舞蹈的，不如讓她和小佳去學(xué)吧�！毙〖崖牭竭@消息，高興的快蹦起來了，問：“媽，是真的嗎？如果小鋅能跟我一起跳舞的話，那就太好了！”媽媽有些猶豫，小佳媽媽提議：“不如讓你女兒先上節(jié)體驗(yàn)課吧？看她愿不愿意上�！眿寢屚饬�，我挺期待的。
到了上體驗(yàn)課的日子，媽媽帶我來上體驗(yàn)課的地方，我看見上面寫著幾個大字“嘉音培訓(xùn)”。我與媽媽道別，走進(jìn)訓(xùn)練室，看見了幾個身穿粉色舞蹈服的女生正在休息，老師叫大家集合，對他們說：“安靜、安靜，我們班來了個新同學(xué)，大家歡迎一下�！贝蠹叶己軞g迎我，老師對我說，“你先在旁邊坐著，看他們跳舞�！蔽艺兆觯魳讽懫�，他們開始跳舞，看著他們優(yōu)美的舞姿，我有點(diǎn)動心了，跳完舞之后，老師又讓他們做基本功，，所謂的.基本功，就是下腰、倒立、雙腳前橋、控腰…………他們都練了起來，看他們那么厲害，我動心了�；丶�，我哀求媽媽讓我去學(xué)，她原本是不同意的，不過，在我的苦苦哀求下，她松口了。
仔細(xì)一想，我學(xué)舞蹈也六年了，舞蹈也八級了，等等，你也許會奇怪，為什么才學(xué)六年，就八級了呢？哈哈！那還不是我跳的好，老師給我跳級了唄！雖然辛苦，但一分耕耘一分收獲，付出總會有回報的，這一路我得了許多獎，最讓我驕傲的是去廈門參加春晚表演，還得了個金獎呢！好了，這就是我的拿手好戲，你的是什么呢？
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