堆雪人的作文[精華15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的堆雪人的作文，希望對大家有所幫助。

堆雪人的作文1

　　冬天來了，北風(fēng)帶來了冬天的問候，大片大片的雪花跳著歡快地舞蹈從天空中紛紛揚揚地飄落下來。慢慢地，房子變白了，樹變白了，大地也變白了，漸漸地一切都變白了。一眼望去，大地就像披上一件美麗的銀裝。

　　雪停了，小明出來玩。小明一看，哇！好厚的雪啊！可以堆雪人嘍！說著，小明跑到雪地里，開始滾雪球、堆雪人的工作。他越堆越起勁，最后，堆的雪人竟和自己一樣高。他看著雪人這可愛的`樣子，便高高興興地跟雪人一起玩。小明玩累了，就回家休息了。

　　天睛了，天氣暖和了，雪人開始融化了。變成了一攤水，融進了大地母親的懷抱。

堆雪人的作文2

　　堆雪人冬天是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，因為到處都是白茫茫的白雪。我們可以打雪仗、堆雪人，我最喜歡堆雪人了！

　　我和爸爸穿上厚厚的棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套走到屋外開始堆雪人，我們拿起鐵鍬，把厚厚的雪鏟到一起，堆成一個大大的雪球，做為雪人的身體。

　　然后，我用手把雪堆在一起，做一個小雪球，做為雪人的頭部，放在它的身體上，爸爸又幫我找來胡蘿卜和兩個小土豆，我用土豆做成雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，把我自己的帽子和圍巾幫雪人戴上，雪人終于堆好了，看著爸爸幫我堆的'雪人，我真的好開心呀！

　　它真的好像書中的雪孩子呀，這真是一件快樂的事！

堆雪人的作文3

　　今天早上起來我發(fā)現(xiàn)外面下大雪了。中午媽媽下班回來就帶我去院子里堆雪人。

　　我們用小水桶裝雪，先堆了雪人的'身體和頭，又用黑圍棋子當雪人的眼睛，然后用彩筆當雪人的鼻子和嘴，最后我還還給雪人帶上帽子。我還和雪人合影了。晚上爸爸看了照片后說雪人象小狗。呵呵，太好玩了。我就屬狗。

堆雪人的作文4

　　下雪啦！下雪啦��！快來看快來看好大的雪��！雖然這不是今年冬天下的第一次雪，但是我還是很激動。一大早我就開心地叫著、喊著，就跑出來玩雪。

　　下了這么大的雪，不如就為自己搭幾個雪人吧？！我自言自語地說著。辛苦了老半天，累地我滿頭大汗的，好不容易總算搭好了四個雪人，它們可是一家人哦！最大的那個雪人是爸爸，濃眉毛、大眼睛，在雪人爸爸的旁邊是雪人媽媽，高高的鼻梁、圓圓的臉，再旁邊的.就是雪人哥哥啦，最后的那個瘦瘦小小的當然就代表我啦……

　　過了一會兒，剛搭完雪人的我又閑不下來了，和姐姐忙不迭地打起了雪仗，今天玩得真開心吶！

堆雪人的作文5

　　今天下午，我和媽媽去我們家旁邊的小花園。那里邊有可多雪！我和媽媽發(fā)現(xiàn)有一個雪人只堆了身子，沒堆頭。于是我和媽媽決定把雪人繼續(xù)做好。我和媽媽拿起鏟子和桶一起鏟雪。鏟了好半天才做出一個雪人頭。我先把雪人的眼睛、鼻子和嘴做好了。然后我找來兩把松枝當雪人的兩個沖天辨，又用幾個松枝條條給雪人作留行兒。用一個紅布條做雪人的蝴蝶結(jié)。不一會兒，一個漂亮的雪人就做好了�；丶业臅r候，我和媽媽商量一下能不能把雪人頭帶回家？媽媽說：“可以�！庇谑俏揖桶蜒┤祟^帶回家了。

　　今天，天氣雖然很冷，但是我玩的很快樂，我的'心里很暖和喲！

堆雪人的作文6

　　今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團。

　　然后把一個一個的`大

　　雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆

　　成了。小明抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了!雪人

　　堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點什么的

　　時侯，只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開心地笑了!

堆雪人的作文7

　　冬天的一天，下了一場大雪，雪花紛紛揚揚的飄落下來。地上、房頂上，都變成了銀白色。小熊貓、小花貓、小老鼠，三個伙伴在地上堆雪人。他們有的鏟雪，有的捧雪，還有的'拍雪。一會兒雪人大大的身子就堆好了，還有一個大大的腦袋。

　　小老鼠說：“雪人沒有鼻子、嘴巴、眼睛，這那像雪人呀？”于是小伙伴們商量分工去找東西，裝扮雪人。

　　過了一會兒，小花貓拿來兩個黑珠子當雪人的眼睛，小老鼠拿來一個胡蘿卜當雪人的鼻子，小熊貓拿來一個紅辣椒當雪人的嘴巴。

　　他們把紅辣椒、胡蘿卜、黑珠子它在雪人的頭上。一個白白胖胖的雪人就誕生了。他們高興地圍著雪人又唱又跳。

堆雪人的作文8

　　下學(xué)了，下學(xué)了，小朋友們穿著厚厚的衣服，戴著漂亮的帽子和暖和的手套，腳上穿著棉鞋

　　在雪地里快樂地玩耍。

　　“小華，我們來堆個大雪人吧”。小麗說。大家異口同聲地說好呀，小朋友們各自回家拿來堆雪人的的東西，（她）他們堆起了一個圓圓的大肚子，又堆了一個像西瓜大小的頭，一個小男孩用蘿卜做它的.鼻子，用小黑石做它的眼睛，用辣椒做它的嘴巴，用小籮筐做它的帽子，小朋友在雪人旁邊跳啊唱��！突然，小狗汪汪汪地叫了起來，小伙伴停下來看了看小狗為什么對著雪人叫，小男孩仔細觀察了一下雪人說：“雪人少了一雙手”。小朋友們拿來了掃把做雪人的手，小朋友們看著雪人的手個個笑得東倒西歪。

堆雪人的作文9

　　冬天帶來一陣陣凜冽的寒風(fēng)，但同時也給我們帶著了歡笑，因為，寒風(fēng)往往帶來大雪，大雪雖然寒冷，但小朋友們可以在家長的指導(dǎo)下堆雪人、打雪仗。

　　冬天也有著成長、超越、聰明、機靈等意思，為什么我這么說呢？

　　因為雪人多像一名孩子，他會在家長的培養(yǎng)下聰明機靈、健康成長、不斷超越！冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的項目，所以冬天也是最休閑的.一個季節(jié)。在冬天，無論到了哪里，你都會聽到人們的歡聲笑語，我喜歡冬天，你呢？

堆雪人的作文10

　　我今天一起床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。

　　吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的'小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個優(yōu)秀少先隊員，模樣可愛極了！

　　雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動聽的交響樂！

　　我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

堆雪人的作文11

　　今天早上我寫完作業(yè)出去玩雪，我發(fā)現(xiàn)滿地上都有一層雪，樹上、葉子上也有雪。冬天的.景象真美呀！于是我和點點、萌萌、狗狗、果果開始堆雪人 ，雪人的嘴巴和鼻子、眼睛都是戳了個洞，胳膊是用雪做成的。

　　堆完雪人我們又玩了卡片。我覺得玩的好開心�。�

堆雪人的作文12

　　今天我們在大山里玩雪了，我和愛愛玩的可開心了。

　　我和愛愛每個人都堆了一個小雪人，我堆得雪人身體小小的，頭也很小，兩只眼睛是小樹葉，它的鼻子是一個很小的樹葉，他的`嘴巴是一個短樹枝做的，它的手是用長樹枝做的，我堆得雪人真漂亮�。�

堆雪人的作文13

　　冬天的一個早晨，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

　　小明和小紅相約一起去雪地里玩耍。他們先堆了一個小雪球，又堆了一個大雪球，小明用紅蘿卜做雪人的鼻子，小紅用葡萄做雪人的眼睛，他們覺得雪人還不夠漂亮。對啦!小紅一拍腦門，說：“我的圍巾和帽子正好用的著，于是，她把帽子和圍巾取下來戴在雪人身上。

　　一個雪人堆好了，他們看著自己的作品露出了滿意的笑容。小紅和小明快樂地手舞足蹈起來!

　　回家后，小明和小紅把堆雪人的經(jīng)過告訴了媽媽。他們的`媽媽同時說：“是嗎?那肯定是一幅不錯的作品!”

堆雪人的作文14

　　冬天到了，小紅和小明一起堆雪人。他們用胡蘿卜當雪人的鼻子，用扣子當雪人的眼睛，用掃帚當雪人的手，還用鐵鍋當帽子。他們做的很成功，很漂亮�！�—彭錦程

　　修改建議：第二句話中的紅字可以刪去，第三句“的”應(yīng)為“得”。

　　冬天，小明和小紅在雪地里堆雪人，他們先滾了兩個大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他們玩的`可高興了。

堆雪人的作文15

　　星期天上午，小紅和小明一起去堆雪人。

　　小紅先堆了一個雪球，然后又讓小明堆一個比這小的.。不一會兒，他們堆好了，小明還放了上去他的雪球。最后，小紅拿出他帶的扣子、兩個樹枝，給雪人安上了鼻子、眼睛和嘴巴，還按上了兩個手。“雪人堆好了”小明和小紅又是喊、又是跳多開心呀！

　　他們正開心呢！

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