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    埋在心底的自豪作文

    時(shí)間:2023-12-04 09:58:26 作文 投訴 投稿

    埋在心底的自豪作文【集合】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的埋在心底的自豪作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    埋在心底的自豪作文【集合】

    埋在心底的自豪作文1

      我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,我最擅長(zhǎng)彈揚(yáng)琴。每天寫(xiě)完作業(yè),音符便會(huì)陪我在音樂(lè)的海洋里盡情地遨游。

      當(dāng)你聽(tīng)到一首首美麗、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),你能知道我為它付出了多少汗水與努力嗎?

      今年暑假,老師讓我彈六重奏《竹竿舞》。彈曲子的都是一些大哥哥,大姐姐們,在那里數(shù)我最小,非常珍惜這次機(jī)會(huì),所以我必須付出別人十倍的努力才能練會(huì)。彈琴是不能一帆風(fēng)順的,我也遇到過(guò)許多困難:記得在彈六重奏時(shí),彈到第三段就相差了很多。因?yàn)榇蟾绺纭⒋蠼憬銈兌紝W(xué)了六七年,而我只學(xué)了三四年,所以,有一個(gè)非常難的地方,那些哥哥姐姐們很輕松就彈會(huì)了,而我卻不會(huì)。休息了,別人都去玩了,而我卻在屋里認(rèn)真地彈了一遍又一遍,老師也在一旁細(xì)心地輔導(dǎo)我,但我還是練得不熟。上課了,雖然下課我仔細(xì)練了,但和大哥哥、大姐姐們還是相差許多。放學(xué)了,一路在車(chē)上,我一邊回想樂(lè)曲,一邊回想老師輔導(dǎo)的`地方;氐郊,媽媽叫我洗手吃飯,但我卻換了衣服飛也似地坐到了揚(yáng)琴旁。我努力地彈呀,彈呀,彈了一個(gè)小時(shí)還是不熟,我便有些氣餒:“哼!我不彈了,彈也彈不會(huì),費(fèi)那個(gè)時(shí)間干什么呀!”媽媽面帶微笑地走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),別生氣,;老師既然選了你就代表著老師非常看重你,你可不要讓老師失望哦!”我聽(tīng)完這句話,好似有一種力量在鼓勵(lì)我,又好似有一種聲音在激勵(lì)我。終于,那個(gè)地方被我攻破了!

      我最擅長(zhǎng)彈揚(yáng)琴,他讓我感到了驕傲和自豪。

    埋在心底的自豪作文2

      我是一個(gè)活潑,快樂(lè)的女孩,就在今年暑假,我就被乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深深地迷住了,于是,我就讓爸爸帶我去學(xué)乒乓球。爸爸最終答應(yīng)了。

      這一天,天氣晴朗;藍(lán)天,綠樹(shù),白云,顯得分外壯麗。連小鳥(niǎo)都唱起歌,花兒都跳起了舞。當(dāng)我來(lái)到青少年活動(dòng)中心時(shí),我就被這里的情景深深迷住了,每一位輔導(dǎo)員都面帶微笑,耐心輔導(dǎo)著自己的學(xué)生,教他們發(fā)球,擋球。!我多么想成為他們中的一員呀!這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“我已經(jīng)幫你去報(bào)名了,明天你就可以和他們一起練球了!”我竟興奮地一蹦三尺高。

      第二天,我開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球,老師說(shuō):“學(xué)乒乓球首先要學(xué)抓板,隨后學(xué)習(xí)發(fā)球,最后要學(xué)會(huì)擋球,其次還要考慮還擊。”說(shuō)罷,老師便拿出了一副非常漂亮的乒乓板,一面是黑色的,凹凸不平。另一面是紅色的,摸上去十分光滑。柄上還刻著花紋咧!老師先做了個(gè)抓板的示范;接著說(shuō):“你可以照著我做!”我在那邊練呀,練呀!終于做了一次成功的姿勢(shì),頓時(shí)成功感就涌上心頭,老師看了看,卻說(shuō):“你的動(dòng)作還不夠熟,比較熟練的話,一拿到板就可以抓好了!”被老師這么一說(shuō),我便想,我一定也要做到像老師說(shuō)的那樣!后來(lái),我終于練成了你老師說(shuō)得那樣。之后,我又學(xué)會(huì)了發(fā)球、擋球的基本功,最后,我又開(kāi)始學(xué)反擊,有一次,我和老師打起了決賽,結(jié)果,老師一個(gè)疏忽,球就被我打過(guò)了界,乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的降落到了老師的腳下。耶!我成功了,我竟然打敗了老師!老師嘆了口氣,說(shuō):“我竟然敗給了自己的'學(xué)生,真是青出于藍(lán)呀!”

      如今,我已經(jīng)成為了乒乓高手,就連以前是大勝王的爸爸都敗給了我。今年教師節(jié),我還給老師送去了一束鮮花,我要感謝老師一直鼓勵(lì)我,才能讓我擁有今天的成就!

      這就是我埋在心底的自豪!

    埋在心底的自豪作文3

      我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,老師都夸我畫(huà)得很好。記得有一次,星期六的下午二點(diǎn)鐘,媽媽帶著我去名揚(yáng)美術(shù)學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)。那還是我第一次上美術(shù)課,我當(dāng)時(shí)并不知道上什么課?老師讓我先在三級(jí)基礎(chǔ)班學(xué)畫(huà)畫(huà),等我畫(huà)得很好就把我調(diào)入四級(jí)提高班。開(kāi)始上課了,老師說(shuō)學(xué)線描,于是就在黑板上畫(huà)了一組點(diǎn)、線、面組成的圖形,還給我們畫(huà)了很多線條,有波浪線、直線、曲線……接著,老師又讓我們畫(huà)一只蝸牛。蝸牛里面有很多紋理。首先要學(xué)會(huì)定位,它的外殼是螺旋的。老師先教我們畫(huà)一個(gè)很大的.圓圈,里面畫(huà)上螺旋。再畫(huà)它的身子,它的身子是彎曲的形狀。然后在它的身子上面畫(huà)上兩根觸角,。最后再畫(huà)上兩只可愛(ài)的小眼睛和一個(gè)小嘴。畫(huà)完后,老師又讓我們用黑色筆描,這幅畫(huà)就完成了。我看看自己畫(huà)的那幅畫(huà),覺(jué)得好看極了!

      最好看的地方是它的小眼睛,因?yàn)槲野阉?huà)的很可愛(ài)。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)得非常好,想象力真豐富!這是一幅很有自信的畫(huà)。”聽(tīng)了老師的話,我心里很高興。那次我的了全班最高分A+。還有一次,我也是去學(xué)畫(huà)畫(huà)。老師這一次讓我們畫(huà)一條熱帶魚(yú),熱帶魚(yú)里面有很細(xì)小的條紋。老師說(shuō):“條紋可以自己編!笔紫龋(dāng)然要定位啦!

      老師先教我們畫(huà)它的輪廓,再畫(huà)它身上的條紋。人后,畫(huà)它的魚(yú)鱗和海底的一些小沙子、石頭、水草。最后也是要用黑色筆來(lái)描。這一次,還要涂顏色,我有涂得很好看。老師說(shuō)我顏色搭配得很好,我心里非常自豪。如今,我已經(jīng)升級(jí)為六級(jí)素描提高班了。瞧!我多么棒!

    埋在心底的自豪作文4

      每天晚上,我的家里就會(huì)傳出悅耳的琴聲。

      沒(méi)錯(cuò),我在彈鋼琴。我喜愛(ài)彈鋼琴,那優(yōu)美的旋律是最溫暖的話語(yǔ),它能趕走一天的疲憊;它能帶走憂愁的心情。

      在很小的時(shí)候,媽媽問(wèn)我喜歡什么樂(lè)器,我毫不猶豫地選擇了鋼琴,我曾幻想過(guò)有一天,能穿著燕尾服,在音樂(lè)之都維也納的金色大廳里演奏鋼琴。正是這種渴望讓我開(kāi)始鋼琴的學(xué)習(xí)。

      一開(kāi)始,那音階練習(xí)枯燥無(wú)味,我想放棄這無(wú)聊的鋼琴,可又覺(jué)得怎么能就這樣放棄了呢?凡事要做就應(yīng)該有始有終,不能一開(kāi)始就泄氣呀!便咬咬牙,堅(jiān)持著?墒,在練琴的.過(guò)程中,我實(shí)在那個(gè)苦啊!多少次手腕扭疼,多少次鬧著媽媽不想學(xué)了,但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我依然刻苦堅(jiān)持著。

      記得有一次,老師給我一首十分難的譜子,回到家,媽媽二話不說(shuō),就讓我彈。我實(shí)在是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,只好硬著頭皮彈。眼睛盯著琴譜,一會(huì)兒,眼睛就痛了,全身仿佛觸了電一樣,麻木無(wú)力。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的刻苦練習(xí),我的琴技有了很大程度的提高,也嘗到了成功的喜悅。

      現(xiàn)在,彈琴成了一種享受,鄰居經(jīng)?湮覐椀煤,學(xué)琴過(guò)程中的滋味讓我明白了付出就有回報(bào)的道理。過(guò)段時(shí)間,我還要參加表演、比賽呢。

      在心底我為自己感到自豪!

    埋在心底的自豪作文5

      我,是一個(gè)平凡的小姑娘。雖然我很普通,但我是一個(gè)多才多藝的孩子。而最讓我自豪的是“彈琵琶”。

      告訴你們,琵琶弦是用鋼繩制成的,并且彈琵琶的時(shí)候,經(jīng)常需要使勁地按,所以,我的手經(jīng)常磨出泡,或是磨破皮。真是功夫不負(fù)有心人。×赀^(guò)去了,我已經(jīng)能彈很難的曲子啦,并且彈得都很優(yōu)美。

      你們知道我為什么喜歡彈琵琶嗎?告訴你們吧!本來(lái)呢,我是不喜歡彈琵琶的。有一次,我學(xué)琵琶,老師見(jiàn)人來(lái)齊了,就給我們放了一個(gè)曲子,名字叫“高山流水”。上面放著一個(gè)人正喝酒坐在好像從天上落下來(lái)的瀑布旁邊。叮呤叮呤……一陣清翠的琵琶聲響入我耳邊,后來(lái)又有一首優(yōu)美的曲子映入我耳中。所以我就這樣愛(ài)上了“彈琵琶”。

      有一次,我媽媽給我報(bào)名在維客圣誕節(jié)上彈琵琶?粗敲炊嗟娜嗽谙旅婵粗遥业男睦锊唤o張起來(lái)。我剛坐下,就開(kāi)始彈了起來(lái),慢慢地我進(jìn)入狀態(tài)了,就彈得越來(lái)越優(yōu)美了。正巧,那天下雪,當(dāng)我看見(jiàn)那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以,我就覺(jué)得它們是在為我伴舞,我彈得更有勁了!因?yàn)槲冶硌莸贸錾,所以,博得臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的.掌聲,阿姨也獎(jiǎng)了我一個(gè)圣誕帽,我抱著琵琶,戴著圣誕帽,感到非常自豪。

      還有一次,我去考級(jí)。輪到我的時(shí)候,我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我進(jìn)去了以后,就彈了起來(lái),當(dāng)彈到“天山之春”的時(shí)候,評(píng)委送給了我一陣掌聲,我心里真高興。漸漸地,我心里不緊張了,而且彈得越來(lái)越好。聽(tīng)成績(jī)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)我是良好,我很高興,因?yàn)槲覐囊患?jí)彈到六級(jí)都是良好。

      彈琵琶,給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

    埋在心底的自豪作文6

      我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我的愛(ài)好特別多,但最令我自豪的是能畫(huà)一手好畫(huà)。

      記得我三歲多的時(shí)候,媽媽就送我去美術(shù)班學(xué)繪畫(huà)。每到上課的時(shí)候,我就特別高興,畫(huà)起畫(huà)來(lái)也很認(rèn)真,一筆一筆的`絲毫沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。每次老師都對(duì)我的畫(huà)贊不絕口,說(shuō)我很有繪畫(huà)天分。就這樣,我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)了好幾年繪畫(huà),中間還參加了各種比賽并拿了獎(jiǎng)狀。

      上小學(xué)后,我漸漸迷上了動(dòng)漫,開(kāi)始學(xué)著畫(huà)動(dòng)漫人物。本以為自己肯定能畫(huà)的很好,可是畫(huà)來(lái)畫(huà)去總是差強(qiáng)人意,一張張畫(huà)紙被我撕得亂七八糟,我失去了耐心,賭氣地想,我以后再也不畫(huà)畫(huà)了。媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身邊,看到眼前的情景,一切都明白了。停了好一會(huì)兒,她俯下身拾起地上被我扔的畫(huà)紙,用手細(xì)心地?fù)崞,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你是那么喜歡畫(huà)畫(huà),一時(shí)畫(huà)不好也不能灰心呀!人物畫(huà)最重要的是神態(tài),畫(huà)出了神態(tài),這幅畫(huà)就‘活’了。媽媽相信你一定能畫(huà)好的!”

      聽(tīng)了媽媽的一番話,我頓時(shí)信心百倍,是啊,學(xué)無(wú)止境,遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難哪能就退縮?我重新拿起了畫(huà)筆,靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真畫(huà)了起來(lái),畫(huà)了擦,擦了畫(huà),經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓呐,一張栩栩如生的名偵探柯南?huà)像誕生了。

      現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了,繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。看著我筆下可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的公主、漂亮的花草……我感到特別自豪,“一分耕耘一分收獲”,我愛(ài)繪畫(huà),更愛(ài)這美好的生活。

    埋在心底的自豪作文7

      我是一個(gè)多才多藝的女孩。其中,畫(huà)畫(huà)是我最自豪的特長(zhǎng)。

      我從幼兒園中班起就開(kāi)始學(xué)畫(huà)了。記得第一次學(xué)畫(huà)時(shí)畫(huà)的是幾只小雞。不管我怎么畫(huà),總是畫(huà)得很難看。我很著急:“咦,怎么老是畫(huà)不好呢?真煩,真煩!”我在心里不停地埋怨著。教我畫(huà)畫(huà)的陳老 師非常耐心地握著我的小手,一筆一筆地教我怎么畫(huà)。

      這就樣,我的畫(huà)技一點(diǎn)一點(diǎn)地提高。蠟筆畫(huà)學(xué)完了,學(xué)畫(huà)水粉畫(huà);水粉畫(huà)學(xué)完了,學(xué)畫(huà)線描畫(huà)。線描畫(huà)學(xué)完時(shí)剛好上兩年級(jí),那時(shí)就開(kāi)始學(xué)素描了。素描非常難。起先,我畫(huà)的.線條總是歪歪扭扭的,自 己看著都別扭。但媽媽說(shuō):“不用急,要慢慢來(lái)。一口吃不成一個(gè)胖子嘛!庇谑牵覉(jiān)持著,努力著。功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在畫(huà)的素描線條比較細(xì)致了。自己看著美麗的畫(huà),心里也非常開(kāi)心。

      在課余時(shí)間,我會(huì)拿出一張白紙,去臨摹書(shū)上的畫(huà)。于是,我的畫(huà)技又提高了許多。媽媽把我畫(huà)的畫(huà)拍下來(lái),放在電腦上,通過(guò)發(fā)電子郵件去投稿。報(bào)社的主編非常看重我的畫(huà),我的畫(huà)也因此經(jīng)常發(fā)表 在報(bào)紙上。告訴你吧,我現(xiàn)在發(fā)表的畫(huà)差不多有40幅了。

      今天,我把這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)表的6幅畫(huà)帶到班級(jí)里。因?yàn)橹炖蠋熣f(shuō),每發(fā)表一幅作品就可以換一個(gè)“金蘋(píng)果”貼在教室里的“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這張紙上。你可知道,這“金蘋(píng)果”是很難得到的。做作 業(yè)得一個(gè)“優(yōu)秀☆”,只能得一個(gè)“青蘋(píng)果”;得五個(gè)“青蘋(píng)果”才能換一個(gè)“紅蘋(píng)果”;三個(gè)“紅蘋(píng)果”才能換一個(gè)“金蘋(píng)果”。而我今天,“嘩嘩嘩”,直接貼了6個(gè)“金蘋(píng)果”!每當(dāng)我貼一個(gè)“金 蘋(píng)果”時(shí),同學(xué)們就在底下發(fā)出“哇——”的驚嘆聲。

      聽(tīng)著大家的叫聲,我的心底涌起自豪的波濤。啊,畫(huà)畫(huà)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè),畫(huà)畫(huà)帶給我無(wú)比的自信,畫(huà)畫(huà)是埋在我心里的自豪!

    埋在心底的自豪作文8

      埋在心底的自豪 我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩,尤其喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng),足球,籃球都是我的拿手好戲。其中令我最自豪的就是我的踢球技術(shù)了! 記得那是去年的暑假,我和小伙伴們?cè)谝粋(gè)足球場(chǎng)踢球。因?yàn)槲液臀业年?duì)友都是新手,和對(duì)手的比分拉得非常大。他們接二連三得射門(mén),弄得我們手忙腳亂。我心想:再這樣下去,也不是個(gè)辦法,得想個(gè)計(jì)策。于是我們商量了一下。擺出了a隊(duì)形,發(fā)球了,我高喊一聲:“沖。 贝蠹冶惆从(jì)劃行事。

      我與余天同配合沖鋒,其他人退在后面防守,就這樣在大家的配合下,我輕松地過(guò)了對(duì)方的幾個(gè)新手,心里暗自高興,可是我還沒(méi)笑出聲來(lái)就遇上難題了,下面幾個(gè)老手我該怎么過(guò)呢?他們可是踢球的高手阿!唉,沒(méi)辦法了,只得硬碰硬了,我先使出我的絕招-——“天寒地凍”想用交錯(cuò)的腳步迷住他,使他站立著不動(dòng),看著我,最終被我的方法給迷住?墒撬坏珱](méi)中招,還跟著我的腳步跳起了舞。又沒(méi)法子了,只好再試一個(gè)新招——“破天球”。我用盡力氣把球往上踢,球騰空而起,一下子落到了他身后,他一下子傻了,我快速繞到他身后,搶球直奔球門(mén),眼看球門(mén)就在眼前了,我一邊奔跑,一邊使出最大的力氣抬起右腳,對(duì)準(zhǔn)球門(mén)的方向來(lái)了個(gè)“神速飛球”,球以最快的.速度直飛球門(mén),像一個(gè)飛龍。守門(mén)員不知躲到了哪里!班病钡囊宦,球進(jìn)了。我們隊(duì)的隊(duì)員們沸騰起來(lái)了,紛紛跑來(lái)向我擊掌祝賀。

      就這樣經(jīng)過(guò)我們的努力,幾個(gè)回合后,我們最終取得了勝利。 怎么樣?我的球技是不是很厲害?我喜歡踢球,更享受踢球勝利后的自豪感。

    埋在心底的自豪作文9

      每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我最大的優(yōu)點(diǎn)就是心態(tài)好。

      我活潑開(kāi)朗,不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽一樣,我滑了一跤,不小心彈了一曲《照我說(shuō)的做》。雖然錯(cuò)誤極其明顯,但由于我良好的心態(tài),接下來(lái)的動(dòng)作依然流暢,贏得了評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。

      比賽結(jié)束,我高高興興地走下舞臺(tái)。等我從游戲里出來(lái),我爸媽馬上圍上來(lái)說(shuō):“你不知道你彈錯(cuò)音了嗎?”我知道。那又怎樣?我漫不經(jīng)心的回答。然后你還在這里興高采烈,別人在哭。“你不是在取笑我們,”爸爸半信半疑地問(wèn)道。他們就是他們,我就是我,我有自己的個(gè)性,游戲是為了什么,是為了哭嗎?比賽就是和各路大神交流。是對(duì)自己的考驗(yàn),也是鍛煉自己的'機(jī)會(huì)。在緊張的氣氛中,我們可以公開(kāi)心態(tài)的好壞。沒(méi)有自信,就會(huì)在舞臺(tái)上留下陰影,再也不想上臺(tái)了。與其哭,還不如多練,再創(chuàng)佳績(jī)!我說(shuō)大話。爸爸媽媽很聽(tīng)話,對(duì)我豎起大拇指。爸爸高興地說(shuō):你很棒,你是一個(gè)優(yōu)秀的教育家!

      在生活中,我們都可能遇到一些小挫折。如果一味地活在過(guò)去的陰影里,永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。如果你坦然面對(duì),你會(huì)更強(qiáng)大?茖W(xué)家證明,心態(tài)好的人比心態(tài)差的人多活三年。如果我們樂(lè)觀,我們的生活會(huì)更好!

      好的心態(tài)會(huì)永遠(yuǎn)埋在心里驕傲!

    埋在心底的自豪作文10

      我是一個(gè)內(nèi)向膽小的小男生,沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,但有一件事最令我自豪,那就是我學(xué)會(huì)了游泳。

      因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較瘦,體質(zhì)比較單薄,所以媽媽一直舍不得讓我早早下水學(xué)游泳,一直到上三年級(jí)的暑假才同意我學(xué)游泳。那天,驕陽(yáng)似火,樹(shù)上的葉子都蔫頭耷腦。爸爸睡過(guò)午覺(jué),就拉住我到河邊去學(xué)游泳。

      我們來(lái)到河邊,只見(jiàn)河里早已來(lái)了不少人,他們有的在水里快活地游著,有的在河邊慢慢地劃著,還有的小孩在哭喊著不肯下水好不熱鬧。我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng),輕輕地走下水,頓時(shí)覺(jué)得身上涼涼的,好舒服。剛下水,我非常害怕,緊緊地?fù)е职值腵脖子,生怕沉下去。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):別怕,手用力劃,腳用力蹬,就不會(huì)沉下去了。我還是不敢,我偏要穿著泳衣游,游了一會(huì)兒,爸爸叫我把泳衣脫了,我不肯,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你這樣游,永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。聽(tīng)了爸爸的話,我只好答應(yīng)脫了試試看,心里非常害怕。于是爸爸就用雙手托著我的身子,讓我學(xué)動(dòng)作,游一會(huì)兒,可是爸爸的手一松,我還是往下沉。于是爸爸就游向河中心,叫我學(xué)他的動(dòng)作,然后我就在河邊上學(xué)著他的姿勢(shì)一遍一遍地練習(xí),爸爸在一旁不停地鼓勵(lì)我,給我加油。學(xué)了一會(huì)兒,我覺(jué)得身子好像逐漸浮起來(lái)了,不再往下沉了,我大聲叫著:我會(huì)了,我會(huì)了!爸爸在一旁為我鼓掌,岸上的媽媽開(kāi)心地叫著:好樣的,兒子,你真棒!我更加有信心了。

      我終于克服了害怕的心里,戰(zhàn)勝了自我,學(xué)會(huì)了游泳,這是埋在我心底的自豪。

    埋在心底的自豪作文11

      我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,我還擁有一個(gè)愛(ài)好——騎自行車(chē)。

      說(shuō)起我怎么會(huì)喜歡上騎自行車(chē)的,那還有一段故事呢!從前我還小,一直喜歡看自行車(chē)特技秀。正因?yàn)槿绱,我非常想有?輛自行車(chē),并希望自己也能像他們一樣隨心所欲地騎在自行車(chē)上。于是,我八歲時(shí),便央求父母買(mǎi)了一輛小自行車(chē)。

      嘿,你還別說(shuō),這輛車(chē)就像有一股吸引力似的。平;丶椅叶家ネ嫖易?lèi)?ài)的'PSP,可是買(mǎi)車(chē)之后,我根本就沒(méi)瞄它一眼,直奔自行車(chē)。在我和爸爸共同努力下,我們倆一起組裝完了自行車(chē),把自行車(chē)的車(chē)胎充足氣。我二話不說(shuō),推著那輛剛裝好的小自行車(chē)沖出門(mén)去了。

      我來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng),就開(kāi)始試騎。一開(kāi)始試騎車(chē)并不順利,一連跌了好幾個(gè)“狗啃泥”。爸爸說(shuō):“心急吃不了熱包子,想騎自行車(chē),就必須得練基本功————趟車(chē)!蔽衣(tīng)了之后,便先練基本功。誰(shuí)知道這趟車(chē)看似容易卻不易,一掌握不好平衡,車(chē)子立馬就歪了。功夫不負(fù)有心人,我練了一會(huì)兒,靈感就來(lái)了,每當(dāng)車(chē)往哪個(gè)方向歪,我就向另一個(gè)方向靠過(guò)去。果真,我終于搖搖晃晃過(guò)了這一關(guān)。下面,那就是學(xué)怎么上車(chē)了。第一次,我騎了上去,但還沒(méi)等我“踏”出第一步,就連人帶車(chē)跌了個(gè)人仰馬翻。這時(shí),爸爸又說(shuō):“很好,但是你騎上去的速度太慢,要加快。來(lái),聽(tīng)著我喊:一,二,,三,上!”我聽(tīng)著爸爸一聲令下,“噌”的一下騎了上去,“踏”出了第一步。真不敢相信,我會(huì)騎了!

      如今我已是老手了,站起來(lái),上上下下地騎?單手騎?單腳騎?小意思!

      我愛(ài)騎自行車(chē)!

    埋在心底的自豪作文12

      我是個(gè)聰明能干,多才多藝,做事認(rèn)真的女孩。但最令我自豪的,是我的鋼琴?gòu)椀煤馨簦?/p>

      我從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴,也參加了很多比賽,表演,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還多次參加了考級(jí),到現(xiàn)在,我已經(jīng)考了三級(jí),六級(jí)和八級(jí),并且都取得了好成績(jī)哦!有了這些基礎(chǔ)為我打勁兒,我對(duì)彈鋼琴更增了一份信心!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”你知道嗎?能取得那么優(yōu)異的成績(jī)臺(tái)下的汗水是你無(wú)法想象到的哦!

      就拿八級(jí)來(lái)說(shuō)吧。去年暑假,本應(yīng)該是我們這些小學(xué)生最快活,最自由的時(shí)候,但我卻因?yàn)轳R上就要參加鋼琴考級(jí)而忙得不可開(kāi)交。天天早上一起床,顧不得吃飯,就在媽媽的'催促下趕快去練琴。翻開(kāi)樂(lè)譜,看著那一章一章,一頁(yè)一頁(yè)的小音符,彈著那熟悉的不能再熟悉的,似乎都能把耳朵磨出繭來(lái)的音樂(lè),再想想自己還要練上一個(gè)月的鋼琴,我真的不想去考級(jí),不想去學(xué)了。但堅(jiān)持就是勝利,我努力過(guò)了,終于,收獲的季節(jié)到了。

      考級(jí)的那天,一個(gè)個(gè)小音符在我的手指尖上歡快地跳躍著,一曲曲美妙的音樂(lè)在我的心靈蕩漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,心里就像蜂蜜一樣甜。

      考級(jí)的結(jié)果出來(lái)了!我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我拿了良好的成績(jī)!這可是我從未有過(guò)的榮譽(yù)啊!

      這就是我埋在心底的自豪——我是個(gè)會(huì)彈琴的小姑娘!

    埋在心底的自豪作文13

      今天和往常一樣,依然是早上五點(diǎn)半起床,6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到游泳館進(jìn)行訓(xùn)練。換好衣服后,來(lái)到泳池,做好準(zhǔn)備練習(xí)后,教練向我們宣布了一件事:“二十天后,我們要去哈爾濱參加省運(yùn)會(huì)選拔賽,大家要做好心理準(zhǔn)備,這是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn)也是對(duì)你們成績(jī)的一次檢驗(yàn)!甭(tīng)到這個(gè)消息,我心里興奮不已,終于可以展示自己了。

      經(jīng)過(guò)了進(jìn)二十天的緊張訓(xùn)練,到了比賽的前一天,游泳館租了兩輛大客車(chē),承載著教練員和我們小運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想出發(fā)了。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們來(lái)到了哈爾濱市游泳館。第二天我們整裝待發(fā),來(lái)到賽場(chǎng)的場(chǎng)館。

      今天的比賽,我一共參加了五場(chǎng)比賽,成績(jī)基本都在前三名以內(nèi)。

      讓我最自豪的還要數(shù)第三場(chǎng)比賽。比賽中我遇到了我們隊(duì)里最強(qiáng)的一個(gè)選手,他是我們隊(duì)里的第一名,對(duì)他的實(shí)力我是有所了解的,所以和他一起比,還真讓我有一些慌了陣腳。比賽激烈地進(jìn)行著,就在我落后的時(shí)候,聽(tīng)到場(chǎng)外的觀眾席上有一個(gè)鏗鏘有力的聲音在大聲的喊:“李弘博——加油啊!”原來(lái)是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

      好,我一定要取得出現(xiàn)權(quán),我下定決心靜下心來(lái),這時(shí)腳底的水花變成風(fēng)火輪一樣載著我駛向成功。我?jiàn)^力地游著,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我往旁邊瞄了一下我的`對(duì)手,我終于超越了他!我以第一名的身份進(jìn)入下一組的決賽。這次比賽雖然結(jié)束了,但我今后一定要努力訓(xùn)練,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

      相信功夫不負(fù)有心人,雖然我平時(shí)貪黑起早的訓(xùn)練,別人還在溫暖的被窩里的時(shí)候,我已經(jīng)在泳池游完了1000米。游泳讓我得到了快樂(lè),游泳讓我得到了鍛煉,這種快樂(lè)和鍛煉或許是別人得不到的。相信未來(lái),游泳還將是我最自豪的一項(xiàng)技能!

    埋在心底的自豪作文14

      我非常喜歡滑冰。假期里,爸爸媽媽帶我去奶奶家,奶奶家門(mén)口有一個(gè)大院子。哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們一起滑冰吧!蔽艺f(shuō):“我還不會(huì)滑冰。”哥哥又說(shuō):“那你在一旁看著我滑冰!薄昂谩蔽艺f(shuō)。哥哥有時(shí)直著滑,有時(shí)蹲著滑,還有時(shí)繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去,看得我眼花繚亂,我真的很羨慕他。

      第二早上,爸爸給我買(mǎi)了一雙粉紅色的滑冰鞋。哥哥便教我滑冰,我先佩戴好護(hù)膝、護(hù)臂、護(hù)腕、護(hù)手,然后又穿上滑冰鞋,哥哥先教我直立;然后是行走,最后才教我滑行。一開(kāi)始,我怎么也站不住,滑不好,一不小心就跌倒了,摔得我渾身酸疼,累得我滿頭大汗。我真想打退堂鼓了,但轉(zhuǎn)念又想,那樣我不真成膽小鬼了?于是我咬咬牙,又堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的苦練,我終于能跌跌撞撞地自個(gè)兒滑行了。你不知道,當(dāng)我可以獨(dú)立滑向前方時(shí),我的心里別提有多高興了!

      第三天早晨,我在室內(nèi)已經(jīng)可以基本能自在地滑行了,于是我便來(lái)到室外,嘗試著滑坡。上坡的時(shí)候還好,我成功到達(dá)了,可下坡就沒(méi)那么幸運(yùn)了,下坡時(shí)我乘興只往前沖,可是因?yàn)闆](méi)有掌握好下滑的平衡技巧,結(jié)果被一個(gè)小石子絆倒了,幸虧我戴好了護(hù)具,才讓我避免了“血光之災(zāi)”。我又站了起來(lái),然后哥哥就教我下滑時(shí)應(yīng)該注意身體重心偏低、前頃,以及過(guò)快怎樣使用腳剎。真是功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈,我的滑冰技術(shù)飛快地堤高了。我就像一只快樂(lè)的小燕子,滑翔在蔚藍(lán)的天空。

      世上無(wú)難事,只怕有心人。其實(shí),不但學(xué)滑冰這樣,學(xué)習(xí)任何知識(shí)、技能,都是一樣的'道理,只要下定決心,不怕困難,堅(jiān)持不懈,沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有攀登不了的困難。

    埋在心底的自豪作文15

      在民族樂(lè)器中,我最喜歡的是二胡。有一次,教我二胡的苗課后表?yè)P(yáng)我:“進(jìn)步,反應(yīng)能力還行!”他也鼓勵(lì)我多練習(xí)。連我媽都夸我努力,給我豎起大拇指。

      我很開(kāi)心,對(duì)自己充滿信心。雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái),但我把驕傲埋在心里。

      學(xué)二胡磨練了我的意志,因?yàn)閮H僅靠愛(ài)好學(xué)二胡是不夠的,還要靠努力。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師教我指法F,D,G……每個(gè)音都有音高和音準(zhǔn)。真的覺(jué)得有點(diǎn)難,但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。雖然有時(shí)我有很多作業(yè),但我仍然每天找時(shí)間練習(xí)半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。你知道我有多喜歡我的小寶貝二胡!后來(lái)學(xué)了三級(jí)四級(jí),音樂(lè)越來(lái)越難。比如玩《八月桂花香》,《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事》,《賽馬》,《拉駱駝》等的時(shí)候。我不得不時(shí)不時(shí)的換一下,注意一下我的左手和右手的協(xié)調(diào)性。

      學(xué)二胡也訓(xùn)練了我表達(dá)自己,活潑大膽。記得有一次,苗老師為大家舉辦了一個(gè)師生二胡觀察比賽。被取笑是因?yàn)槟懶∨伦约翰皇煜。我沒(méi)敢報(bào)名。結(jié)果我看比賽的時(shí)候,有幾個(gè)比我小,也沒(méi)有比我玩的好的`孩子報(bào)名參加了比賽。我覺(jué)得很后悔,心想:下次再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了!

      期待中,終于迎來(lái)了又一場(chǎng)藝術(shù)風(fēng)格的大獎(jiǎng)賽,有選手演奏鋼琴、長(zhǎng)笛、小提琴等。這次參加了少兒B組比賽。上臺(tái)表演時(shí)克服緊張的心態(tài),以極大的投入表演了二胡獨(dú)奏《良宵》,贏得了評(píng)委、老師和觀眾的掌聲,也獲得了比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      那一刻,一種自豪感油然而生,我終于明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義。只要你努力學(xué)習(xí),沒(méi)有什么是你做不到的。

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