關(guān)于竹作文15篇【精華】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于竹作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于竹作文1
未外出求學(xué)之前，我所居住的城市有一個(gè)好去處。一得空，便邀上幾個(gè)朋友去賞玩一番。
那是一個(gè)臨江而建的公園。曲曲折折的小路上鋪滿了鵝卵石，各色花種琳瑯滿目，噴泉也時(shí)有開(kāi)放。區(qū)域布局各有特色。行走其中，當(dāng)真是有五步一閣，十步一樓的風(fēng)韻。當(dāng)然，也不免有健身場(chǎng)所，老少皆宜。各個(gè)時(shí)段，人流頗多。不過(guò)，我最喜愛(ài)的還屬伴墻沿路而種的竹。修長(zhǎng)挺拔，青蔥淡雅。柱子下方的一定間距都會(huì)設(shè)置一盞大燈，燈光是綠色的'。每逢夜晚，燈光乍起，那竹綠便像流動(dòng)一般，迷幻的味道。
我想竹子該是喜靜的，遺世獨(dú)立，不染纖塵。白天公園里的人尤其多，嘈雜聲充斥各個(gè)角落，竹也因此蒙上了一絲凡塵之息，一縷俗世之音。學(xué)院的的后山上也栽種了竹子，算是小有規(guī)模。不過(guò)，失了它本該有的生命之態(tài)，綠的不夠純粹，立的不夠矯健。
詩(shī)詞歌賦，頌竹的不在少數(shù)。贊它的高風(fēng)亮節(jié)，歌它的浩然正氣，吟它的清麗脫俗。蘇軾有言：“可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！背ニ臉s光，我想竹也該是群居的。
目之所及，涌動(dòng)著青翠欲滴的綠意，一大片竹林山巒般連綿不絕。其方陣行列，處處透露著齊整之美。放眼望去，竹林盡頭隱約可見(jiàn)一處房舍，簡(jiǎn)約樸素，反倒不失大方之氣。也可有一股汩汩清泉沿竹源輕緩流過(guò)。偶爾風(fēng)起，便聽(tīng)到竹林碎葉間的竊竊私語(yǔ)，如綢緞滑過(guò)心田，甜潤(rùn)舒展。
觀之心中的竹，筆挺健碩，竹節(jié)光滑新亮，枝葉繁茂抖擻，風(fēng)華各異，散發(fā)著生命蓬勃張揚(yáng)的氣場(chǎng)。如此，這才是它該有的狀態(tài)。寧?kù)o悠遠(yuǎn)，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。比之陶淵明筆下的桃花源，自是不失風(fēng)味。
張曉風(fēng)在《武陵人》中寫(xiě)道：“武陵不是天國(guó)，但在武陵的痛苦中，我會(huì)想天國(guó)。但在這里，我只會(huì)遺忘。忘記了自己，忘記了身家，忘記了天國(guó)，這里的幸福取消了我思索的權(quán)利�！睙o(wú)疑，文中的‘這里’指的是；令人向往的桃花源。
但，畢竟，心之所居不是桃源，不似桃源；不是武陵，亦不似武陵。
關(guān)于竹作文2
一天，我和爸爸在大雪紛飛的日子里來(lái)到一戶的門前，那里種著一片竹子，頓時(shí)，吹來(lái)了一陣寒風(fēng)，肆無(wú)忌憚地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我沒(méi)多留意，趕緊跟著爸爸進(jìn)了屋子。
過(guò)了會(huì)兒，我出去透透氣，才發(fā)現(xiàn)了在雪中迎風(fēng)傲雪的竹子，竹子在風(fēng)中搖擺，并且劇烈的晃動(dòng)著，我不禁想起來(lái)那句有關(guān)竹子的詩(shī)，咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
以前的我天真的以為竹子生來(lái)就是不會(huì)倒的，很堅(jiān)強(qiáng)的，可后來(lái)我才知道竹子也在堅(jiān)持不懈，竹子不會(huì)被風(fēng)吹到是因?yàn)樗兄环N精神——堅(jiān)強(qiáng)，這是它缺一不可的精神。
貪玩兒好奇的我，想試試竹子的“咬定青山不放松”，我走過(guò)去，踹了它移腳，它便跟著彈簧似的，彈了回來(lái)，差點(diǎn)給我來(lái)個(gè)當(dāng)頭一棒。
我立刻心生敬畏，對(duì)竹子的`精神感到震撼……
這使我想起了我的一位朋友，它擁有著和竹子一樣的堅(jiān)強(qiáng)精神，一次，他對(duì)我說(shuō)，他要挑戰(zhàn)極限，讓我站他的肩上。我一口拒絕了，我可沒(méi)他那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢強(qiáng)壯，我怕高，我心想，如果我不當(dāng)上面的人，那是不是就要頂他呀!那——那可不行，我可是會(huì)被壓成餡餅的!
無(wú)可奈何，我還是站了上去，我左面有梯子，能扶著，安全多了，但我不敢往下看，我上去了。過(guò)了一會(huì)兒我便下來(lái)了，我知道被人踩著肩的感覺(jué)有多痛多重，雖然他是健將，能背動(dòng)兩個(gè)人，但是，這樣的挑戰(zhàn)。在我心里默默的說(shuō)了一句：“你太了不起來(lái)，你就想堅(jiān)強(qiáng)的竹子一樣，屹立不倒，迎風(fēng)傲雪，有你這樣的朋友我很榮幸，我以后要像你學(xué)習(xí)!”
是啊!在我們以后的生活中，都會(huì)有很多的挫折和困難，我們都要堅(jiān)持下來(lái)，變得堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。來(lái)吧讓我們都像竹子一樣，變得堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于竹作文3
石縫間倔強(qiáng)的生命——竹，你的性格使我感動(dòng)得悄然淚下……
在寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，見(jiàn)一株竹子傲然挺立著，它長(zhǎng)得那么青翠，長(zhǎng)得那么堅(jiān)決，那么痛快！它的根，牢牢抓住巖石間的縫頑強(qiáng)生長(zhǎng)，它的干，總是那么挺直，力求上進(jìn)，它的枝，直挺挺的'向外伸展，對(duì)抗著西北風(fēng)，它的葉，青翠欲滴，樸素、不修飾、不渲染。它是傲視一切困難、對(duì)著嚴(yán)寒宣戰(zhàn)的勇士！你的每一寸生長(zhǎng)都是多么艱苦的拼搏。向上、向上、再向上，是你的性格。
竹雖然沒(méi)有茉莉的清香恬雅；也不及牡丹的華麗富貴；也不如秋菊的那么嬌挺；雖然沒(méi)有楊柳那婆娑的姿態(tài)，也沒(méi)有那屈曲盤旋的虬枝；但它卻有松柏的顏色，菊花的性格，臘梅的風(fēng)姿；雖沒(méi)有玉蘭的清麗淡雅，去洋溢著濃郁的戰(zhàn)斗氣氛。風(fēng)霜雨雪的磨難，改變不了它對(duì)綠色的執(zhí)著，一陣西北風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枯了的枯了，大多數(shù)花也都謝了，樹(shù)枯樹(shù)萎，花落花飛，要想再見(jiàn)他們的新面貌，只等來(lái)年。但在這寒冬，竹卻更加堅(jiān)韌，力求上進(jìn)顯挺拔身姿，不論環(huán)境的惡劣，你依然堅(jiān)定，執(zhí)著，你不正如了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。你不擇取生長(zhǎng)地，只想在嚴(yán)冬還留有一抹綠色，只有松、梅才配合你媲美。
竹子雖扎根在破巖中，但它咬定青山，基礎(chǔ)牢固；它不選擇生長(zhǎng)地，顯示了頑強(qiáng)的生命力；不論各方來(lái)風(fēng)如何猛刮，它依然堅(jiān)定強(qiáng)勁，你就只想到它是竹？你就沒(méi)有想到我國(guó)英勇的哨兵？難道他們不正體現(xiàn)了竹的精神，竹的意志的堅(jiān)定頑強(qiáng)和傲視一切困難的無(wú)畏品格嗎？我贊美竹，因?yàn)樗坏笳髁擞⒂律茟?zhàn)人民，而且也象征了我們民族那種奮發(fā)圖強(qiáng)，不怕困難，自力更生的精神和意志！同時(shí)，希望一切生命都敢于去在困境中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，錘煉自己，成長(zhǎng)自己，直到使生命升華，這不也是竹的精神么？
竹是不平凡的，我要高聲贊美竹！這個(gè)石縫間的生命。
關(guān)于竹作文4
他與梅、蘭、菊并稱“四君子”，他與松、梅并稱“歲寒三友”，他是鄭板橋最擅長(zhǎng)畫(huà)的，他象征著正直虛心。他就是——竹。
小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)關(guān)于竹的故事，我由此對(duì)竹子有一種十分濃厚的興趣。父親還經(jīng)常我要像竹子一樣正直虛心，，面對(duì)困難要知難而進(jìn)，什么事情取得了好成績(jī)，不能與人攀比，要與自己進(jìn)行斗爭(zhēng)，不斷地超越自己，不斷地挑戰(zhàn)自己。
我們校園里有一片小竹林，我一有空閑就喜歡去竹子旁坐一坐，看一看。一節(jié)一節(jié)的竹竿，碧綠的外衣，青綠色的竹葉，彰顯著它的積極健康與堅(jiān)強(qiáng)的生命力。從筍芽開(kāi)始就不斷自己，從沉睡中蘇醒，從堅(jiān)硬的土壤中鉆出來(lái)，面對(duì)的無(wú)情吹打，在冰天雪地中傲然挺立面對(duì)寒風(fēng)的`凜冽，經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)擊，最后長(zhǎng)成一棵不怕的竹。
我還記得那一次我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上遇到了挫折，我的信心受到了嚴(yán)重打擊，我逃避著，不愿與同學(xué)交玩耍，不愿和家長(zhǎng)說(shuō)話……就是不愿意接受這現(xiàn)實(shí)。那天我又一個(gè)人來(lái)到了博弈苑里的竹林，呆呆地望著竹，聽(tīng)著竹葉的沙沙聲，看著那欲滴的一片綠，心中心潮起伏。忽然我看到了地面上那一條大裂縫中探出了一個(gè)小黑點(diǎn)，湊近一看，居然是一棵嬌嫩的筍！一棵正努力從地底往上鉆的嫩筍！看到那堅(jiān)硬如石的泥土，我了！我想起父親對(duì)我的，要成為一棵的竹子，困難就是家常便飯。是啊，那個(gè)嬌嫩的小生命有如此勇氣，我的這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成為一棵能傲然屹立于風(fēng)雪的竹？我豁然開(kāi)朗，帶著微笑，帶著信心教室�！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！睆拇碎_(kāi)始我以竹子的秉性為座右銘，在之后的日子中，我努力學(xué)習(xí)，積極面對(duì)不同的困難坎坷，努力地沖向更燦爛的明天！
謝謝你，竹！你的正直虛心，你的，你的傲然于風(fēng)雪，我銘記在心，陪伴我成長(zhǎng)！
關(guān)于竹作文5
竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飛翔，我看了一下哆啦A夢(mèng)的竹蜻蜓真是太小兒科了。我比他們的整整高出兩個(gè)等級(jí)，比如他的.還要用電，我的不用電，自己可以在天上飛翔，哆啦A夢(mèng)的要是一沒(méi)電，就會(huì)從高空中墜落下來(lái)。我的還可以瞬間轉(zhuǎn)移。從岳陽(yáng)轉(zhuǎn)到日本都沒(méi)問(wèn)題，我開(kāi)始做了，竹蜻蜓其實(shí)是用鐵做的應(yīng)該叫“鐵蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加順口所以還是叫竹蜻蜓吧？
竹蜻蜓是用一個(gè)大鐵球的一半，和一根鐵棍，還有一個(gè)鐵的小風(fēng)扇的葉子，棍子插半圓和扇葉的中間，形狀已經(jīng)做好了，現(xiàn)在要裝內(nèi)部零件，里面有一個(gè)馬達(dá)，永久的，而且不會(huì)被燒壞的，還不用電。里面安裝了黏黏器，你一帶上去，在空中就不會(huì)落下來(lái)，等到地上他才會(huì)松掉。然后還要裝一個(gè)心靈感應(yīng)器，你想要去哪里就能去哪里。好了成功了。
我先試一試“哎呀，我痛死了！”我馬上取下來(lái)�！霸趺催@么重啊！我還是裝個(gè)減壓器吧�！薄暗�，滴”應(yīng)該可以了吧！
我一試，哈哈我飛起來(lái)了，我想先去我舅舅家吃早飯，我一過(guò)去把舅舅，舅媽和弟弟都嚇的大吃一驚。我驕傲的說(shuō)“這是我發(fā)明的竹蜻蜓。”“你真棒�！蔽页酝暝顼堮R上就走。我又來(lái)到小姨媽家吃了午飯，又到大姨媽家吃了晚飯。今天真過(guò)癮。
我回到家后，很多人來(lái)買，我就有做了許多個(gè)，一月就有了100多萬(wàn)元。我請(qǐng)了5，6個(gè)同學(xué)到各地去旅游。還要吃KFC，剛張口，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，“你這個(gè)懶蟲(chóng)，快起來(lái)，上學(xué)遲到了�。�！”我漸漸打開(kāi)睡眼朦朧的眼睛。掃興的說(shuō)：“��！這又是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”
關(guān)于竹作文6
我家附近，有一片竹林。青青蔥蔥，綠油油的竹林一年四季都是一片綠海。一根根青竹就像一位位英勇的戰(zhàn)士，一起保守著成功的秘密。在那里，沒(méi)有退縮和放棄，只有前進(jìn)和勇氣。
竹林中，每天都會(huì)有一個(gè)老頭兒來(lái)拉小提琴。那曲調(diào)時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉，仿佛在用音樂(lè)講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我經(jīng)常來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)久了，便想學(xué)了。于是媽媽就給我報(bào)了小提琴班。
一開(kāi)始我很興奮，架起小提琴胡亂拉了一陣，可小提琴卻發(fā)出一些雜亂無(wú)章、沒(méi)有規(guī)律的聲音，我急了，反而越拉越難聽(tīng)。這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭瞥見(jiàn)窗外茂密的.竹林，我的情緒緩和了些，便靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課，踏踏實(shí)實(shí)地拉好每一個(gè)音符，為以后拉曲子打好基礎(chǔ)。
隨著日子一天一天過(guò)去了，曲子的難度也一點(diǎn)一點(diǎn)加大，指法更加復(fù)雜了。有時(shí)候，速度變得很快很快，一首曲子還沒(méi)有拉完，我的心便提到了嗓子眼兒，手指又酸又疼；還有幾次，手指一會(huì)兒換一根弦，一會(huì)兒又換到另一根，曲調(diào)也一會(huì)兒A大調(diào)，一會(huì)兒G大調(diào)的，腦子都暈了，還有什么心思練琴？
我實(shí)在受不了這么大的壓力，準(zhǔn)備放棄，當(dāng)我再次忘向那窗外的青竹林時(shí)，深深地受到了震撼。已是寒冬了，北風(fēng)呼呼地刮著，別的植物都枯萎了，只有竹子剛勁挺拔地立著，還是那樣綠，真不愧是“歲寒三友”之一��！我為何不像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈呢？我不知不覺(jué)拿出小提琴，拿出琴弓，靜下心來(lái)，拉著。
奇跡出現(xiàn)了，隨著我揮舞的手指，一支支悠揚(yáng)的樂(lè)曲飄了出來(lái)。我驚喜極了，難道是因?yàn)槲蚁露藳Q心，老天爺幫了我一把？
從此以后，我每天都堅(jiān)持練琴，有時(shí)還會(huì)在那青竹林中練習(xí)。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！
關(guān)于竹作文7
他與梅、蘭、菊并稱“四君子”，他與松、梅并稱“歲寒三友”，他是鄭板橋最擅長(zhǎng)畫(huà)的，他象征著正直虛心。他就是——竹。
小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)關(guān)于竹的故事，我由此對(duì)竹子有一種十分濃厚的興趣。父親還經(jīng)常教導(dǎo)我要像竹子一樣正直虛心，堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)困難要知難而進(jìn)，什么事情取得了好成績(jī)，不能與人攀比，要與自己進(jìn)行斗爭(zhēng)，不斷地超越自己，不斷地挑戰(zhàn)自己。
我們校園里有一片小竹林，我一有空閑就喜歡去竹子旁坐一坐，看一看。一節(jié)一節(jié)的竹竿，碧綠的外衣，青綠色的竹葉，彰顯著它的積極健康與堅(jiān)強(qiáng)的生命力。從筍芽開(kāi)始就不斷磨煉自己，從沉睡中蘇醒，從堅(jiān)硬的土壤中鉆出來(lái)，面對(duì)狂風(fēng)暴雨的無(wú)情吹打，在冰天雪地中傲然挺立面對(duì)寒風(fēng)的凜冽，經(jīng)過(guò)千磨萬(wàn)擊，最后長(zhǎng)成一棵不怕艱難的竹。
我還記得那一次我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上遇到了挫折，我的信心受到了嚴(yán)重打擊，我逃避著，不愿與同學(xué)交玩耍，不愿和家長(zhǎng)說(shuō)話……就是不愿意接受這現(xiàn)實(shí)。那天我又一個(gè)人來(lái)到了博弈苑里的竹林，呆呆地望著竹，聽(tīng)著竹葉的沙沙聲，看著那欲滴的一片綠，心中心潮起伏。忽然我看到了地面上那一條大裂縫中探出了一個(gè)小黑點(diǎn)，湊近一看，居然是一棵嬌嫩的筍！一棵正努力從地底往上鉆的嫩筍！看到那堅(jiān)硬如石的泥土，我震驚了！我想起父親對(duì)我的教導(dǎo)，要成為一棵堅(jiān)韌不拔的竹子，困難就是家常便飯。是啊，那個(gè)嬌嫩的小生命有如此勇氣，我的這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成為一棵能傲然屹立于風(fēng)雪的竹？我豁然開(kāi)朗，帶著微笑，帶著信心走向教室。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！睆拇碎_(kāi)始我以竹子的.秉性為座右銘，在之后的日子中，我努力學(xué)習(xí)，積極面對(duì)不同的困難坎坷，努力地沖向更燦爛的明天！
謝謝你，竹！你的正直虛心，你的堅(jiān)韌不拔，你的傲然于風(fēng)雪，我銘記在心，陪伴我成長(zhǎng)！
關(guān)于竹作文8
外婆家后院有一片竹林，那里十分幽靜，偶爾也有小松鼠、花貓等可愛(ài)的動(dòng)物的光臨。我愛(ài)拿一把躺椅，放置于竹林中，懶散地躺在上面，捧一本書(shū)，嘗些瓜果，或慵懶地與周公相會(huì)，任由書(shū)隨意地放在身上，甚美。那些小動(dòng)物們也不怕生，個(gè)個(gè)爬到我的身上、躺椅上，弄得我直癢癢。有時(shí)，我也會(huì)望著竹子傻傻地發(fā)呆，想著那些與竹相似的人們。
他是一代文人，瀟灑不羈的性格使他脫離官場(chǎng)。他“自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶”的性格使他恥于折腰，藐視權(quán)貴；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是他正直倔強(qiáng)的性格的.真實(shí)寫(xiě)照。有人說(shuō)他傻，明有滿腹錦綸，卻解綬掛印，辭官還鄉(xiāng)，而我卻認(rèn)為正是因?yàn)樗摹吧怠辈艅?chuàng)造了這詩(shī)、書(shū)、畫(huà)三絕之怪才。有人說(shuō)他怪，畫(huà)的怪，文章怪，性情怪，行為怪，而我卻認(rèn)為他的怪正是他的精神所在。品其畫(huà)，看似凌亂，實(shí)則蒼勁蕭爽，疏落有致，影影約約有其剛直之性；讀其詩(shī)，看似寫(xiě)物，實(shí)則悟人生之理，“畫(huà)”自己之貌；觀其書(shū)，看似“亂石鋪街”，實(shí)則錯(cuò)落有致，疏朗有序，縱橫馳聘，揮灑自如。他是鄭燮，揚(yáng)州八怪之一。
他是一代丞相，卻因?yàn)榛实鄣臒o(wú)能以及當(dāng)時(shí)的政治現(xiàn)狀而英勇就義。他“風(fēng)檐展書(shū)讀”，使其“古道照顏色”；他“為子死孝為臣死忠，死又何妨”的宗旨，使他于柴市從容就義。在他被捕時(shí)，曾有人勸他歸順，以免殺生之禍，而他卻說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹青照汗青�！薄梆I死真吾志，夢(mèng)中行采薇”正是他當(dāng)時(shí)的想法�！俺夹囊黄裴槪恢改戏讲豢闲��！蹦似渚裰畬�(xiě)照。他的死亡不得不說(shuō)是中國(guó)古代的文學(xué)史上的一大遺憾，也是中國(guó)歷史的一大遺憾。他是文天祥，中國(guó)宋代末年丞相。
竹之剛勁不屈，讓人贊嘆；人之頑強(qiáng)不屈，為人傳頌。陽(yáng)光透過(guò)竹葉，形成金色的碎片，隨著風(fēng)搖曳，仿佛在向我們講述那些人的故事。
關(guān)于竹作文9
那年暑假，媽媽到外地去出差，爸爸又去單位上忙活，只好把我放在姥姥家過(guò)幾天，姥姥家后面有一片茂密的竹林。
每天早晨懶散的醒來(lái)，一推開(kāi)窗戶，首先映入眼簾的，是那蔥綠的竹子。不禁引起了我的好奇心，便迫不及待地跑下樓去，想要好好觀賞一番。早上的微風(fēng)多像孩童的小手，輕輕地，頑皮地?fù)u著竹子，竹子隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，這風(fēng)，好像把竹林深處的那股幽靜而又清高的香氣吹了出來(lái)，不禁使我深深地吸了一口氣。空氣中，夾雜著那淡淡的、沁人心脾的竹香，立刻把我的精神喚醒，頭腦不昏了，眼前明亮了。
品完竹子的香氣，再來(lái)看這竹子的形態(tài)。從根至頂，除了竹葉與竹枝交界的地方，無(wú)一處不顯現(xiàn)出綠竹所具備的生機(jī)。它生于石縫中，一開(kāi)始是那么地渺小，顯得十分嬌嫩，仿佛碰兩下就會(huì)倒下似的.，那時(shí)的它，叫春筍。它漸漸長(zhǎng)大，個(gè)子從小變大，長(zhǎng)出了竹葉，那時(shí)的它，叫初竹。當(dāng)它已經(jīng)變得枝繁葉茂之時(shí)，變成擎天綠柱之時(shí)，它，叫壯竹。這不禁引起我的思索：難道這不是人生長(zhǎng)階梯的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
竹，在我看來(lái)，是完美的。鄭板橋?qū)戇^(guò)："咬定青山不放松，立根原在破巖中"。這是竹子生長(zhǎng)的惡劣環(huán)境。而"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)"，則寫(xiě)出了竹子那堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的意志力和茂盛的生命力，看來(lái)古人對(duì)竹子也有一番評(píng)論。
竹之韻，竹之清，竹之盛，竹之韌。無(wú)論怎么品都品不完竹子的韻味，雖然竹子十分常見(jiàn)，但，它給予我的，卻不止這些。
關(guān)于竹作文10
前幾年種的毛竹一直沒(méi)有動(dòng)靜，今年清明過(guò)后，居然長(zhǎng)出新筍，詫異之余不免有些喜悅。
那筍高的大約有十幾厘米，矮的卻才剛剛冒出地面，參差不齊，如蓄勢(shì)待發(fā)的火箭，傲然卓立。毛茸茸的外皮透出一股活潑頑強(qiáng)的生機(jī)，真是惹人憐愛(ài)。
在暖雨清風(fēng)的愛(ài)撫下，新筍拔節(jié)瘋長(zhǎng)，才過(guò)數(shù)十天，便成蔚然的一片。竹身挺拔修長(zhǎng)，竹枝卻柔軟纖弱，剛?cè)嵯酀?jì)，更增加竹的秀美。而短劍似的竹葉卻別有一番韻致，有的翹首望天，傲立于枝頭；有的則俯視大地，斂容沉思。不羈中多了一份飄逸，放縱間添了一些清雅，錯(cuò)落有致，漏下斑駁的陽(yáng)光。微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，竹影婆娑，翠袖輕招，地面上太陽(yáng)的影子也隨之晃動(dòng)，時(shí)明時(shí)暗。
新竹的顏色較老竹淺，說(shuō)綠則似乎少了些清新，說(shuō)青則似乎少了些生氣，姑且稱之為青翠吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整片竹林仿佛一抹翠云，連天飄碧而又不失天然的淳樸。而置身竹林，則可感覺(jué)到竹之青翠洋溢在周圍，蓊蓊郁郁的，到處跳動(dòng)著竹的瀟灑，到處勃發(fā)著竹的生機(jī)。在此出塵脫俗的地方，人的心情也寧?kù)o如水，把一切令人煩惱的事都拋諸心外。無(wú)怪乎古人能“詩(shī)思禪心共竹閑，任他流水向人間”。滿腹的詩(shī)思，禪心猶如翠竹一般悠閑，怎么還會(huì)在意生活中的苦悶與煩惱呢？
古有詩(shī)云：“天寒修竹娟娟靜，翠袖蒼茫獨(dú)立時(shí)”。詩(shī)人把竹比作佳人，以表明對(duì)竹的喜愛(ài)，我不禁產(chǎn)生同樣的感覺(jué)。的確，竹之窈窕秀頎的'身材及輕盈瀟灑的儀態(tài)無(wú)不透出佳人的清姿雅質(zhì)，無(wú)怪乎以竹為題的畫(huà)比比皆是。
蘇東坡言：“可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹，無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗，人瘦尚可肥，人俗不可醫(yī)”。竹通人心，人隨竹逸，故蘇東坡一生雖仕途曲折，但他卻依舊逍遙自得，坦蕩閑適。他認(rèn)為萬(wàn)般世事從來(lái)就像輕風(fēng)吹過(guò)耳邊一樣，成敗得失轉(zhuǎn)眼都成虛風(fēng)。他的這種飄逸灑脫的心態(tài)更可顯露出他那曠達(dá)的人生態(tài)度，可見(jiàn)竹對(duì)人有著多么深刻的影響！
竹之宜人不僅在于它的外表，更在于它的精神，或許這才是竹的全部?jī)?nèi)涵吧！
關(guān)于竹作文11
那一晚，伴著月光，我走進(jìn)儲(chǔ)藏室，在黑暗之中摸索著，感覺(jué)拿到一個(gè)東西――一根竹棍上邊套著螺旋槳一樣的東西。
我走出屋子，問(wèn)老爸：“老爸，這是什么？是你們那一代的玩具嗎？”老爸微微的抬起頭看了一眼說(shuō)：“對(duì)啊，這是竹蜻蜓。”
我問(wèn)清了這個(gè)東西的玩法，便開(kāi)始玩了起來(lái)。兩手合并，將竹蜻蜓的小棍插入手中，雙手一前一后，用力揉搓，葉子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，突然雙手一丟，“蜻蜓”就立刻飛了起來(lái)，它先是飛到屋頂，然后向右飛行，快到邊上時(shí)像是沒(méi)有氣的氣球，落的途中葉子還在轉(zhuǎn)動(dòng)，像飛機(jī)在慢慢降落，不過(guò)沒(méi)有平安落地。
竹蜻蜓落在爸爸的身邊，爸爸沒(méi)有生氣，而是放下手機(jī)。興致勃勃地拿起竹蜻蜓走到外面。我也緊跟著走到了外面，站在爸爸的旁邊。
只見(jiàn)爸爸眼睛注視著竹蜻蜓，先是雙手來(lái)回快速揉搓，見(jiàn)竹蜻蜓的速度差不多了，叫了一聲“飛嘍！”只見(jiàn)竹蜻蜓快速飛向空中，轉(zhuǎn)了一大圈后開(kāi)始下降了，最后還不偏不倚的落在爸爸的頭上，隨即被一把抓住。
“哇，老爸，你飛的這么高，快點(diǎn)教我唄�！蔽乙贿吪氖�，一邊央求道。老爸走到我的身后。然后把竹蜻蜓放入我的'手中，大手夾著小手，轉(zhuǎn)了幾圈，老爸嘴里又喊道：“竹蜻蜓起飛嘍！”一邊說(shuō)一邊讓我的雙手一松，竹蜻蜓立馬就飛上天空。
我的眼睛注視著竹蜻蜓，最后快落時(shí)，便一手抓住。緊接著老爸走到我的前面和我隔著幾步距離說(shuō)：“來(lái)讓竹蜻蜓飛到我這里�！蔽冶阍俅稳啻�，讓竹蜻蜓起飛……
睡覺(jué)時(shí)，我還在心里想：“為什么過(guò)了童年的階段，老爸還這么愛(ài)玩竹蜻蜓？可能每個(gè)大人的心里都住著一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子吧！”
關(guān)于竹作文12
它沒(méi)有蘭花的芳香，沒(méi)有蓮花的純潔，沒(méi)有月季的嬌艷，沒(méi)有牡丹的傲氣，但它擁有堅(jiān)韌不拔、不畏嚴(yán)寒酷暑、不懼風(fēng)吹雨打的高貴品質(zhì)。它，就是竹子�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中�！本褪琴澝乐褡硬晃穱�(yán)寒，傲立風(fēng)雪的精神品質(zhì)。
溫暖的春天到了，竹根在雷公公和春姑娘的召喚下，突破重重阻力，破土而出，來(lái)到這個(gè)美麗的人間。它茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)十幾天終于長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩嫩的筍芽，慢慢的又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在和煦的陽(yáng)光沐浴下，你看，竹子正在跟我們打招呼呢。
炎熱的夏天到了，它的葉子變成了翠綠色，竹子變得更加高大茂密。我和伙伴們?cè)谥窳种型嫠�。，我們捉迷藏，吹竹笛，編竹帽……一叢叢竹子像一把把巨傘，擋住了炙熱的�?yáng)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，給我們奏響了一首美妙的歌曲，我們不由停止了喧鬧，閉目?jī)A聽(tīng)……
涼爽的秋天到了，竹葉都變成了墨綠色。秋風(fēng)過(guò)后，其他樹(shù)的葉子都紛紛飄落，往日調(diào)皮的小草也不再活潑，顯得有些憔悴，只有竹子依然如故。它昂著頭，任憑風(fēng)吹雨打，無(wú)所畏懼。
寒冷的`冬天來(lái)了，竹葉變成了深綠色，其他樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了，唯獨(dú)竹子傲然挺立。沒(méi)有人注意，沒(méi)有人栽培，沒(méi)有人灌溉……只要有一方土地，他們就不畏艱險(xiǎn)，默默扎根，造福人類�？吹竭@里，我不禁浮想聯(lián)翩，想到了每個(gè)工作崗位上的人。軍人們365天堅(jiān)守在祖國(guó)的萬(wàn)里邊疆，保衛(wèi)著國(guó)家的安寧;環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日的默默清掃著街道;建筑工人揮灑汗水，建起一棟棟高樓大廈;科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中埋頭搞研究，忘記了白天黑夜……他們不正如竹子嗎?不畏艱苦，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的精神品格，做一個(gè)不懼艱苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人!
關(guān)于竹作文13
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”
在我記事的時(shí)候，在家里內(nèi)門旁放了一把竹藤椅。那是爺爺午睡的地方，也是奶奶把我養(yǎng)大的搖籃。
那把竹藤椅也是一把搖椅，做工不是很精致，小時(shí)候經(jīng)常因?yàn)轭^發(fā)被夾而嚎啕大哭。竹椅上，除了我的心愛(ài)玩具，還有一件毛毯。在記憶中，毛毯是比奶奶那滄桑的手還要細(xì)膩的接觸。
秋天是個(gè)多雨的季節(jié)，雨滴沿著屋檐滑行，墻上的蝸牛用爬行的足跡證明它的努力。我望著門外玩水的小孩，眼睛里放射出的.全是羨慕。
扶著門的小手莫名地伸進(jìn)門縫中，腳又不小心踢到了門，巨大的壓力在我手指釋放，眼淚也被激活，隨著窗外的雨一起滴在地上。沙啞的哭聲把奶奶引來(lái)了，看到我在哭就一把抱起，先是幾聲責(zé)罵，然后便用撫摸背來(lái)安慰我。奶奶抱我坐在竹藤椅上，用身體把竹藤椅輕輕地?fù)u動(dòng)。慢慢地，我的哭聲隨著雨停了。鬧騰了一上午的心也平息下來(lái)。奶奶看出了我的困意，用毛毯蓋住了我，此時(shí)的我，就像在大鳥(niǎo)羽翼下被保護(hù)的小鳥(niǎo)，安然入睡。
后來(lái)，我跟著父母去故鄉(xiāng)的隔壁城市生活。每當(dāng)要回老家，父親都會(huì)打電話給爺爺。而我也發(fā)現(xiàn)，每次回到家時(shí)，爺爺都是坐在竹藤椅上。長(zhǎng)大后，奶奶告訴我，爺爺坐在竹藤椅上是因?yàn)橹灰銈円换氐郊液箝_(kāi)門時(shí)，他就能馬上知道，在第一時(shí)間歡迎你們回家。
近些年，在一次大掃除中，我偶然進(jìn)到家里堆放雜物的房間，在房間的最深處，我看到一個(gè)熟悉的影子，橫跨過(guò)這雜物堆，我發(fā)現(xiàn)了那把竹藤椅。那場(chǎng)景就如與舊友重逢時(shí)一樣。心里涌出一團(tuán)說(shuō)不出的情緒。我把竹藤椅上的東西放到地上，用手撫過(guò)竹藤椅，被抹掉灰塵的部分還是童年的顏色。我輕輕地坐在竹藤椅上生怕老舊的竹藤椅會(huì)壞掉。坐上后，我用身體輕輕地?fù)u動(dòng)竹藤椅，就如奶奶那時(shí)一樣。
童年的竹藤椅，是一把有記憶的竹藤椅，它就如同雨中的蝸牛，在雨后休眠，等待下一場(chǎng)雨，能夠喚醒它。
在秋天，狂風(fēng)暴雨大作。院子被大風(fēng)搖撼著，竹藤椅被鎖在屋里，殘舊的美麗，讓我思念。
關(guān)于竹作文14
縱觀整個(gè)世界，我發(fā)現(xiàn):一片葉子是它成長(zhǎng)的見(jiàn)證；一段是它成長(zhǎng)的第一步。一片森林，裝飾著天然的綠色。它是竹子，不嬌艷，但尊貴。它很普通，不亞于那些著名的花和昂貴的草。它總是以其瀟灑的姿態(tài)在風(fēng)中搖擺。
當(dāng)春雷響起，春雨輕輕落下，滋潤(rùn)著萬(wàn)平方米的土地。鮮花一朵接一朵綻放，競(jìng)相爭(zhēng)搶，迎接春姑娘的到來(lái)。在一片嶄新的土地上，靜靜地發(fā)芽著一些小生命，它們是竹筍。他們告別了黑暗，最終突破地面，用一雙好奇的眼睛觀察光明的世界。他們只是在那里安靜地長(zhǎng)大，不像花那樣明亮可愛(ài)。與竹筍相比，它們看起來(lái)毫無(wú)吸引力，以至于它們不再穿衣服，一年后就長(zhǎng)大了。過(guò)了一段時(shí)間，他悄悄地脫下一件襯衫，長(zhǎng)大了一段時(shí)間……就像害怕擾亂平靜的世界。一切都很平靜。也許在冬天，人們可以悄悄地發(fā)現(xiàn)它在做什么。
冬天的寒冷在世界的每個(gè)角落迅速蔓延。雪花在刺骨的寒風(fēng)中狂舞。很快，世界將被白色覆蓋。北風(fēng)呼嘯，一股強(qiáng)風(fēng)掃過(guò)地面，刮進(jìn)了竹林。雖然數(shù)以千計(jì)的竹子被北風(fēng)吹彎了，但它們一根竹子也不會(huì)折斷。即使葉子已經(jīng)完全枯萎，它也不在乎。沒(méi)有裝飾的竹子更有英雄氣概。這種疾病，這種寒冷，這種殘酷的.北風(fēng)，我不知道已經(jīng)結(jié)束了多少植物的生命。花，敗了，葉，倒了，世界上有多少草能一年到頭像竹子一樣綠，站在風(fēng)，刀，霜，劍中間，冷笑風(fēng)暴？
竹子也會(huì)開(kāi)花，但它開(kāi)花不是為了炫耀，而是為了繁殖和平靜地睡覺(jué)。然而，它幾十年才開(kāi)花一次，也是它一生中最后的——株竹子。開(kāi)花后，它會(huì)枯萎。我嘆了口氣:竹子把他的一生都獻(xiàn)給了大自然。它有什么？我為它感到難過(guò)，為它的命運(yùn)感到委屈。然而，它至少學(xué)會(huì)了如何成長(zhǎng)，如何戰(zhàn)勝所有的困難和障礙。
竹子自古以來(lái)就受到學(xué)者們的青睞。它從不缺少別人真誠(chéng)的贊揚(yáng)，但它一點(diǎn)也不炫耀。竹子是堅(jiān)韌的，不是懦弱的，也不愿意被破壞。不要要求一夜成名，只為了安全的生活！
竹子，為什么不值得贊美？
關(guān)于竹作文15
古時(shí)候與梅、蘭、菊被稱之為四君子，梅花有她的傲骨，蘭花有她的幽香，菊花有她的淡雅，而竹也有她的堅(jiān)強(qiáng)。
春天，是竹子生長(zhǎng)的季節(jié)，她是從一個(gè)小小的竹筍成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的。第一場(chǎng)春雨過(guò)后，埋在土地下的竹筍被春雨溫柔的聲音喚醒，探出一個(gè)可愛(ài)的小腦袋，然后慢慢的'長(zhǎng)高，直至不能再長(zhǎng)高為止。她就像我們一樣，漸漸的長(zhǎng)高，漸漸的成長(zhǎng)，漸漸的人成熟。她如松一般四季常青，但是我覺(jué)得，松有的，竹也有。但是竹有的，松卻未必有。為什么這么說(shuō)呢？——因?yàn)橹窦扔兴傻膱?jiān)強(qiáng)，又有蘭的高潔。所以她又不同于松。
明月如霜，好風(fēng)如水，涼爽的閑庭中，翠竹依階低吟，挺拔勁節(jié)，青翠欲滴，婆娑可愛(ài)。在風(fēng)中，她隨著風(fēng)而舞動(dòng)著，輕輕地發(fā)出“簌簌”的聲音，仿佛在唱著只有一個(gè)字，一個(gè)歌詞的歌曲，在明月當(dāng)空的月夜，以地為鏡，欣賞著自己挺拔、優(yōu)美的身姿,為她的身影。
我曾經(jīng)幻想過(guò)自己住在山上的一間用竹子蓋起來(lái)的屋子里，周圍有很多很多挺拔、優(yōu)美的翠綠的竹。每天清晨，打開(kāi)窗戶，就可以看見(jiàn)那些青翠、嫩綠的竹子，是自己一天的好心情有了一個(gè)很好的開(kāi)頭，然后走在竹林的石子路上，觀賞著她們，時(shí)而帶上畫(huà)板將她們婀娜的姿態(tài)畫(huà)下來(lái)；到了黃昏，太陽(yáng)下山的時(shí)候，太陽(yáng)用僅剩的光芒將她們的影子斜照在地上，透過(guò)影子間的間隙，你可以看見(jiàn)橙紅色的光也一同照在地上，此景別有一番韻味；最后是晚上，坐在家門前，甜頭看著夜空中美麗變幻的星辰，聽(tīng)著蟬鳴鳥(niǎo)叫，看著黑夜中的竹，聽(tīng)風(fēng)輕搖著她們的葉子......真的，這樣的生活我想想就高興地不得了，但何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)呢？
竹，不管是在哪里，都只是默默地生長(zhǎng)著，不管條件的優(yōu)劣，不管有沒(méi)有人欣賞它們，也不管自己的一生是平平淡淡的還轟轟烈烈的，它都生長(zhǎng)著，茁壯地生長(zhǎng)著。我們也應(yīng)該像竹一樣，不管有沒(méi)有人注意你，不管你的生存環(huán)境如何，都應(yīng)該要自信地活著，成長(zhǎng)著，因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)有發(fā)光的那一天。
竹，你如君子一般樹(shù)立在我的心中。
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