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    孝親尊師作文

    時(shí)間:2023-12-05 18:06:33 作文 投訴 投稿

    孝親尊師作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的孝親尊師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    孝親尊師作文

    孝親尊師作文1

      明德向上,孝親尊師。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,讓我對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)對(duì)家庭都有了不一樣的看法,讓我對(duì)這個(gè)世界有了新的認(rèn)識(shí),也讓我知道了我的新使命。

      我們中國(guó)有著五千年的悠久燦爛歷史,古代、近代、以及現(xiàn)代都出了許多了影響中國(guó)及世界的偉人,就拿孔子來(lái)說(shuō)吧,他的儒家思想影響了中國(guó)數(shù)千年。他為什么這么偉大?因?yàn)樗麖男∨W(xué)習(xí),一份努力就有一份收獲。所以現(xiàn)在的我們要努力,不管前面是失敗還是成功,只有努力后才會(huì)知道結(jié)果。其實(shí)失敗并不可怕,人生都不會(huì)一帆風(fēng)順,途中會(huì)遇到一些坎坷,可怕的是我們害怕失敗而不去重新嘗試了。所以我們一定要有重頭再來(lái)的勇氣和不怕失敗的信念,這樣才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。學(xué)習(xí)也許不是唯一成功的方法,但它一定是最好的途徑。

      你們學(xué)習(xí)是為了什么呢?你們有學(xué)習(xí)的目標(biāo)嗎?沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就好比在荒漠里迷失方向的駱駝。我爸常給我說(shuō)你一定要樹(shù)立一目標(biāo),然后一點(diǎn)一點(diǎn)接近這個(gè)目標(biāo),這樣你才不會(huì)在大海里迷失方向。

      未來(lái)不是從出生就注定了,它得用我們的雙手,我們的'現(xiàn)在去創(chuàng)造。特別欣賞一賢老師的一句話:“觀世界才有世界觀!蔽覀兊男男匾欢ǖ貌┐,要多出去看看,世界是很美好的,世界是很大的,它不僅僅限于榮昌。我們只有通過(guò)自己的努力去觀世界,這樣世界才會(huì)安靜的讓我們?nèi)ビ^看。一賢老師還說(shuō)過(guò):“做自己沒(méi)做過(guò)的事情叫成長(zhǎng),做自己沒(méi)做過(guò)的事情叫改變,做自己不敢做的事情叫突破!边@句話深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,短短的幾句話概括了一生必定要經(jīng)歷的事。我們要努力、勇敢嘗試那些沒(méi)嘗試過(guò)的事,在磨煉中不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中探討未來(lái)。

      “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“孝”是做人的根本,“孝”是幸福的源泉,“孝”是百善的種子。我們討論最多的是如何報(bào)答父母,其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果父母是陽(yáng)光,我們是花草,那么健康成長(zhǎng),茁壯挺拔就是對(duì)他們的回報(bào);如果父母是海洋,我們是魚(yú)兒,那么穩(wěn)健敏捷,乘風(fēng)破浪就是對(duì)他們的報(bào)答;我們的肉體來(lái)自于父母,愛(ài)護(hù)自己也是對(duì)他們的回報(bào)。俗話說(shuō)的好:“羊有跪乳之恩,牛有舐?tīng)僦。大地乃萬(wàn)物之源,父母是我們的生命之本!彼晕覀冇钟惺裁蠢碛刹痪葱⒛兀吭鯓幼鲆晃恍⒆幽?端正品行,勿讓父母蒙羞?鬃诱f(shuō):“父母唯其疾之憂!睂(duì)父母最大的愛(ài),莫過(guò)于管好自己。只有這樣我們才能讓父母開(kāi)心,只有我們好,父母才會(huì)幸福。每當(dāng)我們遇到困難,千萬(wàn)不要傷害自己,不然受傷害最深的就是你的父母。百善孝為先,父母養(yǎng)我們長(zhǎng)大,我們陪伴他們到老。世上別的人都可辜負(fù),唯有父母和親人不可。

      一賢老師的講座讓我終身受益,感悟頗深。讓我早一些明白了孝的重要,未來(lái)的道路,學(xué)習(xí)的好處!懊鞯孪蛏,孝親尊師”這八個(gè)字足以改變我未來(lái)的人生。

    孝親尊師作文2

      自古以來(lái),我國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,有著不計(jì)其數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門(mén)立雪……這一個(gè)個(gè)故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學(xué)。

      無(wú)論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置!按饶甘种芯,游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫(xiě)照。九九重陽(yáng)菊花為他們而盛開(kāi),他們就是你的父母和親人。孩提時(shí)代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步,總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。你可曾想過(guò)生病時(shí),父母為你熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰(shuí)而生。但是,或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有調(diào)皮和叛逆。

      面對(duì)親人的愛(ài),能夠當(dāng)之無(wú)愧說(shuō)我已經(jīng)回報(bào)過(guò)親人的人簡(jiǎn)直是子虛烏有。其實(shí)回報(bào)父母之恩,用不著為家做出多大的貢獻(xiàn),而是以一顆孝心和平常小事去回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí),牽著他們的手去賞夕陽(yáng)美景;在他們生病時(shí),做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。雖然報(bào)恩簡(jiǎn)單,卻要我們用一生一世去持續(xù)。

      我們的生命中,有一些人是掌握命運(yùn)的天使,是人類(lèi)靈魂的工程師,是未來(lái)藍(lán)圖的畫(huà)家,他們就是老師。

      “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房”……深夜里,總有一些人還在奮筆疾書(shū),不是為了自己,而是為了學(xué)生,甘當(dāng)無(wú)名英雄,默默為人類(lèi)付出。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫(xiě)照!疤依顫M天下,弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。老師,您用心血澆灌我們求知的渴望。沒(méi)有您,我們難以爬上人類(lèi)進(jìn)步的.階梯;有了您,世界才文明。荀子曾說(shuō):“木受繩則直,金就礪則利”您就是為我們開(kāi)“求知號(hào)”小船的船長(zhǎng)。

      但是,面對(duì)老師的奉獻(xiàn),我們總是昧著良心去回避。驀然回首,你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為?上課睡覺(jué),作業(yè)不寫(xiě),這就是我們所謂的高等動(dòng)物的“尊重”。驀地,在質(zhì)問(wèn)自己時(shí),想起了宋朝的一件事。

      楊時(shí)為了豐富自己的學(xué)問(wèn),放棄高官厚祿,到河南拜程顥為師,后來(lái)程顥死,而楊時(shí)也有四十多歲了,但仍舊刻苦學(xué)習(xí),于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門(mén)求拜,但去時(shí),程先生正在閉目養(yǎng)神,他們便在門(mén)外等候,天公不作美,忽然大雪紛飛,但他們?nèi)耘f畢恭畢敬地站著,大半天,程頤才醒來(lái),但發(fā)現(xiàn)兩人已成雪人,而且毫不倦怠。

      比比我們,與老師斗嘴是特長(zhǎng),隨便進(jìn)辦公室是專利,豈是尊師?

      尊師要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,因?yàn)槔蠋熓庆`魂的工程師和傳遞者,我們豈能讓它們?yōu)槲覀儾傩模?/p>

      同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,改掉以往的錯(cuò)誤,讓尊孝伴隨我們成長(zhǎng)!我相信,這些優(yōu)良品性是我們成長(zhǎng)中的一劑良藥!

    孝親尊師作文3

      我是平凡的,但我也是獨(dú)特的。因?yàn),我知道,何為尊師,何為孝親。

      ——題記

      關(guān)漢卿說(shuō)過(guò):“一日為師,終身為父,”老師是學(xué)生生命中重要的引路人,對(duì)學(xué)生的影響,是不言而喻的,所以“尊師”是一個(gè)人必不可缺的美德。

      冬日,寒風(fēng)呼呼地刮著。老師仍不知疲倦認(rèn)真講著課,不時(shí)哈氣取暖。她神情專注,從講臺(tái)慢慢往下走著,不時(shí)把手輕輕搭在課桌上。我看見(jiàn)了老師手上紫紅色的凍瘡,如刀痕似的。我心中無(wú)限敬佩,便悄悄在每天早晨,把裝著溫水的水杯放在桌子上!吧险n老師把手搭在桌子上時(shí)會(huì)舒服些”。這是我童稚的心愿。

      這是我微不足道的,或許對(duì)老師一點(diǎn)幫助都沒(méi)有,但我還是每天樂(lè)此不疲地循環(huán)著。

      另外,我認(rèn)為對(duì)老師的尊重最基本的便是課堂上認(rèn)真傾聽(tīng),課后遇到老師主動(dòng)問(wèn)好,若連這些應(yīng)有的禮貌都做不到,又何談尊師!

      和尊師齊名,便是孝親。

      “百善孝為先”,動(dòng)物中有烏鴉反哺,古時(shí)候有黃香溫席,身為21世紀(jì)新少年的我們有什么權(quán)利不孝順自己的父母呢?

      我生活在一個(gè)普通的家庭中,雖然生活并不奢侈,但我還是很滿足,因?yàn)槲覀円患移錁?lè)融融。因?yàn)榘职謰寢尳阄宜膫(gè)人天天都可以見(jiàn)面。

      以前,我經(jīng)歷過(guò)兩次地震,那時(shí)候,我又一次真真切切地感受到了父母對(duì)我的愛(ài)。我相信爸爸媽媽是全世界對(duì)我最好的,現(xiàn)在我要給他們帶來(lái)快樂(lè);以后,我要盡自己的全力去報(bào)答他們。

      停電的夏夜,無(wú)比燥熱。媽媽有些頭疼,便昏昏沉沉地睡著了。我望著頭上不停冒汗的媽媽,很是心疼,于是,我拿起扇子輕輕給媽媽扇著,心中涌出些許甜蜜:我可以幫媽媽扇扇子,盡一點(diǎn)自己的孝心了!那一夜,媽媽似乎睡得格外香甜,---至少在我看來(lái)。

      我相信血濃于水,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我們一輩子都感激不盡.

      而對(duì)于老師,我或許無(wú)法“程門(mén)立雪”但我也會(huì)尊重我這人生的指南針。

      一露珠反射太陽(yáng)的光輝,一株小草預(yù)示著生命的活力。雖然我沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡,但我有一顆感恩,向上的心!

      鳥(niǎo)兒感恩天空,因?yàn)樘炜瞻_萬(wàn)象,實(shí)現(xiàn)它飛翔的夢(mèng)想;鮮花感恩泥土,因?yàn)槟嗤翢o(wú)私奉獻(xiàn),給予了它迷人的芳香。我們更應(yīng)該心存感恩,感恩養(yǎng)育我們的.父母,感恩教導(dǎo)我們的老師!

      大家都說(shuō):我是快樂(lè)的精靈,嘴角總是蕩漾著溫暖的笑。我想,那是因?yàn)槲业男撵`一直在飛快地奔跑著,在陽(yáng)光中跳躍著;那是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)可愛(ài)的世界,喜歡這個(gè)世界的每一個(gè)動(dòng)物,每一株植物,每一個(gè)人。

      孝順爸爸媽媽,是你們給予了我生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界,無(wú)怨無(wú)悔地為我付出。

      尊重老師,是你們帶給我無(wú)盡的知識(shí),教會(huì)我做人的道理,引領(lǐng)我一步步前進(jìn)。

      ……

      我說(shuō),我是一株小草,一株普通的小草。但是,即使是一株卑微的小草,也有仰望黎明那一抹晨曦的權(quán)利,不是嗎?

      相信自己“尊師孝親”我做到了!

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