- 好奇心作文 推薦度：
- 好奇心作文 推薦度：
- 好奇心作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(實用)好奇心作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的好奇心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好奇心作文1
好奇心是孩子的天性，他們常常會提出一個或一串奇怪的問題，總喜歡刨根問底地追問“為什么”，可別小看了孩子的好奇心!它是創(chuàng)新的潛在動力，是創(chuàng)新意識的萌芽。學(xué)源于思，思源于疑。常有疑問，才能常有思考，常有探索。正像當(dāng)代著名物理學(xué)家李政道博士所說的：“好奇心很重要，要搞科學(xué)離不開好奇。道理很簡單，只有好奇才能提出問題，解決問題�！� 沒有強烈的好奇心，瓦特發(fā)明不了蒸汽機、牛頓也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力。蘇霍姆林斯基曾說：“人的心靈深處，總有一種把自己當(dāng)作發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者的固有需要…”
好奇心是孩子天生就有的求知愿望，是一種對知識的饑餓感，渴望將事情弄得明明白白，渴望將道理弄得真真切切。好奇心是一個人有所發(fā)現(xiàn)、有所成就的前提，一個人對各種事物的好奇心越強烈，就越具有探索的眼光。父母和老師要有發(fā)現(xiàn)的`眼光，能捕捉住激發(fā)孩子進行有價值的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的視角或素材。孩子有了疑問才會去進一步思考問題，才會有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，質(zhì)疑可以激發(fā)他們思考，促進他們參與。質(zhì)疑的過程也是孩子主動學(xué)習(xí)的過程。家長和老師要引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程隨時質(zhì)疑，敢于懷疑權(quán)威，敢于懷疑教材，敢于懷疑家長和老師。一味地呵斥和責(zé)罵，只會挫傷孩子探究的積極性，不少孩子的好奇心就在成人的埋怨聲中永遠地丟失了!孩子喪失了好奇心，也就喪失了最起碼的創(chuàng)造力。著名教育家陶行知先生認為人的創(chuàng)造是根本之根本，而教育的一個宗旨就是激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)也是一項具有“探險”性質(zhì)的創(chuàng)造性工作，每一個孩子的學(xué)習(xí)實際上就是不斷創(chuàng)造的過程，不管是哪一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，都需要創(chuàng)造。
孔子侍坐暢談式的教學(xué)模式，營造的就是一種理想的教學(xué)情境，學(xué)生知無不言，言無不盡，老師循循善誘，點撥引導(dǎo)，難怪孔子的3000弟子中涌現(xiàn)出了72位治國平天下的賢人。中國科大校長、中科院院士朱清時認為，學(xué)生的首要任務(wù)是挖掘自己對自然現(xiàn)象的好奇心,要多參加校園活動和報告會, 只有當(dāng)學(xué)生充滿了好奇心,加上不斷的勤奮努力,創(chuàng)新才有希望。當(dāng)然，孩子的好奇心需要家長和老師的正確的引導(dǎo)，不聞不問，任其發(fā)展，也有可能斷送孩子的美好前程。不少走上偷盜、搶劫、吸毒等不歸之路的少年犯，最初也是因為對自己不了解的事物覺得好奇，冒險嘗試而越陷越深的。這樣的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)記取。保護好孩子的好奇心，引導(dǎo)好孩子的好奇心，就是在培養(yǎng)我們民族的瓦特和牛頓!
好奇心作文2
“為什么有白天黑夜呢？為什么木頭會浮在水上呢？為什么寒假只有一個月，而不是和暑假一樣兩個月呢？”一有空我就對媽媽提各種各樣稀奇古怪的問題，媽媽總是被我問得啞口無言，但我還是樂此不疲。
在生活中，我總是對所有事情充滿好奇心，在學(xué)校里我的好奇心更是顯露無遺了。
有一天，我和我的好朋友吳暢正在學(xué)校的游樂器械旁嬉戲打鬧，突然發(fā)現(xiàn)“古風(fēng)魚塘”旁邊圍了一大群人，還不時發(fā)出一兩聲驚嘆。好奇心驅(qū)使我拉著吳暢擠進人群，原來是一只黃色的死鳥浮在水面上。我們一下子就來了興致，打著要探索科學(xué)奧秘的幌子，拿了幾根樹枝和幾片寬大的落葉，開始實施打撈工作。看著死鳥離岸邊越來越近，旁邊有些膽小的同學(xué)趕緊避開，吳暢也顯得有些害怕，扯著我的.衣角說：“不要打撈了吧，它說不定已經(jīng)腐爛了！”我也有些猶豫，想就此放棄，可腦子里卻突然冒出好多問題�！斑@是什么鳥？”“怎么死的？”“腐爛成什么樣了？”……無數(shù)個問題打敗了我的害怕，于是我壯著膽子用樹枝戳了死鳥幾下，把它繼續(xù)往岸邊拉。
旁邊的學(xué)弟學(xué)妹們一陣騷動，竟引來了一旁的午間值日老師。她過來一看也吃了一驚，忙問我們要干什么。我托著裝了死鳥的大葉子，湊近給老師看，還裝著很有學(xué)問的樣子說：“死鳥在河里會腐爛發(fā)臭，河水也會被污染，把死鳥撈起來就不會造成這些不好的影響了。我們打算研究一下這只鳥�！蔽冶疽詾槔蠋煏䦟ξ业暮闷嫘馁澷p有加，可老師似乎對死鳥不太感興趣，只是點了點頭說：“好好好，你們自己做吧�！蔽覀冎缓勉赝俟麍@走了。
在百果園里，我們仔仔細細地把死鳥觀察了一番，最后決定為這只為我們做了巨大研究貢獻的死鳥舉行一個隆重的葬禮。我們把死鳥安葬在一棵大樹底下，還拔了一些三葉草撒在它身上。誰知正當(dāng)我拔草的時候，百果園的勤雜工大爺出來檢查，剛巧看到我在灌木叢中擺弄著什么，立即氣勢洶洶地沖過來，揪著我的耳朵大罵，唾沫星子到處橫飛，濺得我滿臉滿身。他以為我在拔名貴的花呢。我剛想分辯幾句，替自己伸伸冤，他就回罵得更厲害了，我只能默不作聲，自認倒霉。
回家后我把這事說給媽媽聽，媽媽對我一頓批評，原來死鳥身上可能會攜帶一些可怕的病毒，比如禽流感。我聽了以后心有余悸，也明白了，雖然好奇心有時可以增長知識，豐富見聞，但也有古話說：好奇害死貓，我以后在發(fā)揮自己的好奇心時也要考慮周全，保護自己安全。
好奇心作文3
開窯的那一瞬，金光四起，只聽見絲絲裂響在我的周身回蕩……
景德名瓷
德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。
那布滿歲月滄桑的手滑過我的腰際，畫出一個完美的弧度。老師傅凝神，對他的徒弟們道，這必將是景德鎮(zhèn)最美的一副瓷器。
接著，那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般，矯健而又蒼勁。
一個年幼的孩童正趴在窗口好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進入那窯窖接受爐火的重重考驗，而我的美麗也將令人贊嘆不已。
好奇開窯
我被放進了那黑色的巨大窯窖中等待烈火的焚燒。然而，我不畏懼，美麗的背后一定會有付出。我的命運就是這重重烈火的煅煉，我流淚……
這一切都被那個年幼的孩童盡收眼底。他好奇地扭過頭，望著我流著淚卻堅毅的背影，眉頭皺著，悲哀地目送我進入了爐窯。
他應(yīng)該在好奇為何連陶器也會哭泣。我篤定，他看見了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中一點又一點地蒸騰又蒸騰，在我的眼中結(jié)成一縷薄薄的繭。
孩童受不住好奇心的驅(qū)使，在一個四下無人的午后悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。
開窯的那一瞬，金光四起。狂野的火舌吐著流瀉出來，在午后的清風(fēng)中慢慢平息了怒火。
孩童驚奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了！”他大聲喊道，童稚的聲音響徹了整個莊鎮(zhèn)。
美麗積淀
那一瞬，我聽見絲絲縷縷的裂響在周身響起，聽見老師傅生氣地拂袖而去；“頑童，你的好奇誤了它的美！”而后，是孩童的辯解，“陶瓷哭了�！比缓蟮腵然后，我慢慢地睜開了疲憊的眼睛，世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。
人們驚奇于我的美麗。那交錯分布的裂紋，如絲如縷，縱橫交錯，如同肆意流過的淚痕那般清晰可見。
我微笑，在陽光下展現(xiàn)我晶瑩剔透、水潤明凈的身軀。我感謝那孩童的好奇心，是他的理解，他的單純，他的好奇，成就了我今世的驚嘆！
在一陣驚喜與稱贊聲中，我閉上了眼睛。歷經(jīng)了千年，在這森然寂寞的博物館中我延續(xù)著千年以前的夢。夢中一個孩童悄悄地打開窯門，看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸，那里靈動著兩個字——好奇。
好奇心作文4
時光宛若輕靈的貓兒，它用肉墊悄悄地溜過，了無聲息，就在那不經(jīng)意間，我便長大了。成長是個匆忙的過程，不知我是否一不小心便將好奇心丟在了半路。
兒時是一個充滿了好奇的時代，凡事必要問個為什么。年少的牛頓亦是如此。少時的他恰巧被樹上掉落的蘋果打中，為什么蘋果向下落而不往上飄？他懷著這個問題長大成人，直至他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
難的不是年少的疑惑，而是長久的新鮮感，永懷那一顆充滿好奇的心。牛頓曾言：我好像是一個在海邊玩耍的孩子，不時為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞。誠然，我們都曾是那淘氣的孩子，也曾為拾到那遍地的貝殼而喜悅，但我們做不了永遠的孩子，又有多少人在長大之后也撿起那看似微不足道的貝殼，而并非熟視無睹呢？
永懷好奇，是我們不斷前進的動力。著名哲學(xué)家維特根斯坦在導(dǎo)師穆爾授課時總是有問不完的問題，總是露出一副迷茫的神情；但正因如此，他被穆爾稱贊為最好的學(xué)生。后來，他的名氣超過了當(dāng)時享譽盛名的羅素。有人問原因，他只回答：因為羅素沒有問題了。沒有問題就沒有思考的源泉，沒有好奇就沒有前進的方向。要想與時俱進，必要有一顆赤子之心，對未知的.世界充滿探索的熱情。
不由得想到我的童年，第一次望見彩虹的情景。記得是在幼兒園的匯報演出上，我第一次看見了那大自然的盛裝。剛下過雨的地面上閃著斑斑駁駁的光，傍晚的天空浮出絲絲日光，便是那七彩的的橋橫架于天空，從天的這一邊一直到另一邊，一直延到我所不知道的遠方。當(dāng)時便覺這是震撼人心的美。直到初二開了物理課，學(xué)習(xí)光學(xué)，我這才了解到，這是因為陽光照在雨滴上，發(fā)生折射現(xiàn)象才形成了七色的虹。只覺豁然開朗，似乎知道了一個了不起的秘密。
一道虹引發(fā)了我對自然的好奇，我似乎就是那走在海邊的孩子，把美麗的貝殼小心拾起，把玩端祥一陣，便決定細細珍藏。
我想，我還是懷有那赤子之心的。一株小小的多肉生長在如此狹小的花盆里，我仍會為此訝異而贊嘆，觸碰它胖乎乎的葉片，思索生命的偉大與奇跡。這就如同兒時的我會小心地把面包屑放在一群螞蟻邊，硬是要看到這小小的生靈是如何齊心協(xié)力搬運食物一般。心懷好奇并非童心未泯，只是能以一個純真的孩子的眼光去尋找那未知的不解，去發(fā)現(xiàn)萬物之美麗。
歲月的長河靜靜淌，我已悄然長大，可我仍愿帶上那充滿好奇的初心出發(fā)。愿你我永懷那長不大的好奇心，永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
好奇心作文5
人人都有好奇心，好奇心能使我們產(chǎn)生疑問，好奇心能讓我們獲得驚喜。從我第一次接觸到科技方面的書籍的時候起，我的腦海里就產(chǎn)生了千奇百怪、奇思妙想的問題：電燈是怎么亮起來的?馬達里面是什么樣的構(gòu)造?飛行器又是怎么飛到天上去的?……書籍給我?guī)砹酥T多疑問，但同時也讓我體會到，知識能夠改變一切的神奇力量。
記得有一次，我在家里把玩著臺燈的按鈕，在幾次一開一關(guān)之后，臺燈突然抽搐似的跳動了幾下，便再也沒有了光亮。我頓時嚇出了一身冷汗，糟了!怎么辦，這是爸爸送給我的新年禮物，要是被他知道我弄壞了臺燈，一定會非常生氣的!我想到了爸爸失望又氣憤的臉，不由得打了個寒顫。突然，我想到了抽屜里那本靜靜躺著的說明書。我立馬靈光一現(xiàn)，對了!我可以自己修臺燈!想到這，我瞬間精神一振，我早就想知道電燈是怎樣發(fā)光的了，于是我開始仔細地“研究”起了說明書。原來它是通過電流把燈絲加熱到白熾狀態(tài)才會發(fā)出光芒的。我又搗鼓了兩下子，臺燈果然又亮了起來。后來我知道，應(yīng)該是芯片上的灰塵積多了，阻隔了臺燈上電流的運轉(zhuǎn)。
有了這次修臺燈的經(jīng)驗，我對知識的渴求欲望更加強烈了。
還有一次，我對于我的飛行玩具能起飛能降落感到很神奇，這時的好奇心又開始“手舞足蹈”了。于是我一邊幻想著玩具里的神秘構(gòu)造，一邊小心翼翼地把它拆了下來�？墒钱�(dāng)被我“五馬分尸”的玩具呈現(xiàn)在眼前的時候，里面空蕩蕩的，只有幾條電線，一個馬達和一個接收器。我一時丈二和尚摸不著頭腦，難道這簡單的幾個小零件能產(chǎn)生這么大的效果?這時我又拿出萬能的'說明書，原來飛行玩具的結(jié)構(gòu)主要是通過電源啟動馬達的驅(qū)動機產(chǎn)生運轉(zhuǎn)的。
我們羨慕牛頓，把牛頓做為自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應(yīng)該首先擁有像牛頓那樣強烈的好奇心。其實有時好好想一下，好奇心其實就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因為有了好奇，人類才能更快地進步，好奇心讓人類不懈地向未知領(lǐng)域探索，從而有了高度的文明。
保有一顆不老的好奇心吧，那是童心，那是進取之心!
好奇心作文6
好奇心，無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此，那在我看來，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見；那驅(qū)使國民爭先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心；那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心；那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒有，也罷。
那么放眼世界呢？這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的�；鹦讨系呢懙聺M足了中世紀(jì)人們的'好奇心；怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言，在這樣的語言之中寫的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無生機。
試問：真正的好奇心又為何物呢？
真正的好奇心需要觀察�！耙换ㄒ皇澜纾蝗~一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代，先人們仰望星空，探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘，品云淡云聚的風(fēng)采；到現(xiàn)在，我們通過望遠鏡與另一個星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙�？梢哉f，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺，那么，“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過是強大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考，那么無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn)；無論人類是多么費盡心思地觀察與學(xué)習(xí)，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進步。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會得以進步，人類得以更好的生存并維護自己的尊嚴(yán)…… 《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王�！币苍S，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。
好奇心作文7
我是一只可愛的小白鼠，生于一戶人家的墻壁裂縫之中，與我一同生活在這家中的是一只可怕的貓。它的眼睛總是咕嚕咕嚕的打著轉(zhuǎn)，每逢我們家要“外出覓食”時，它總會使出鋒利的貓爪使勁地朝我們抓來，再使勁捏著我們的身子，直至將五臟六腑都捏出來，方狡黠笑起來。正如自古所說，“貓鼠天生水火不容”，而我偏不信這個邪，我并非大惡之鼠，覓食皆靠自己所勞，而貓捕得是大惡之鼠，說不準(zhǔn)......還能同貓交上朋友呢！
可那貓也太駭人吧，瞧它綠瑩瑩的眼睛，仿佛黑夜之中蠢蠢欲動的幽靈一般；那長長、有力的尾巴，仿佛雞毛撣子一般，輕輕一甩，便要叫人疼死；還有那鋒利的爪子與無聲的腳步聲，在無聲無息中偷偷靠近你，再如一把刀捅向你的心，可這些恐懼終不敵好奇之心，我決定冒險一試，盡管我只是一只白鼠，可我在那一剎那悟出了一條真理：好奇心會驅(qū)使著動物克服對天敵的恐懼，甘愿冒風(fēng)雨去嘗試，冒平素不敢、不能所做之事。
我便躡手躡腳地出發(fā)了，仿佛一個光榮的、即將為他人作出貢獻的使者一般，莊重的、從容地朝著那只貓奔去。那只貓正在平穩(wěn)地睡著，我輕輕用尾巴在貓的身上擦了一下，再用手撫摸了一下它的臉，貓猛地驚醒了，打了個冷顫，在那雙冒著綠瑩瑩的.光的眼睛環(huán)顧了四周，搜尋了半天，終于看見了我，它滿臉驚訝地看著我，遲疑、疑豫著，緊皺著眉頭，我討好似的搖搖尾巴，眨眨眼睛，微笑著“吱”了一聲。再用手摸了它一下，它仿佛懂了我的意思，狡黠地笑了一下，眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)動了一會兒，轉(zhuǎn)而變得友善、親密，也親昵的“喵”了一聲，我頓時松了口氣，心中暗自得意，我終是成功了，看來與貓做個朋友也并非很難嘛。
貓眨眨眼睛，示意我躺在它的身邊，我親切地“吱”了一聲，躺下來，閉上眼，隱約之間貓將毛茸茸的手搭在我的身上，頭靠在我的旁邊，我享受著這般愜意。猛然之間，爪子掐緊我脖子，嘴巴死死地咬住我，我痛苦的尖叫著，也從中悟到了一個真理：好奇心害死鼠，看來貓鼠是真水火不容啊。
好奇心作文8
童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清。在我童年的記憶里最讓我回味無窮的就是童年的好奇心。
有人說童年是枝頭上那個想要摘下的蘋果，有人說童年是紙盒里那條白白胖胖的蠶寶寶，有人說童年是臟兮兮的小花臉，有人說童年是在雨地里瘋跑……童年到底是什么?我說，童年是標(biāo)點!什么?不信?那就看我用標(biāo)點來說說我的童年吧。
為什么用省略號呢?那是因為小時候的事情誰能記得住呢。迷迷糊糊的，干出什么大事我都不記得了，據(jù)媽媽說我小時候最崇拜的人是警察、軍人。一看見警察叔叔阿姨，我就肅然敬禮一聽到奏國歌也敬禮，在家的話還找來一塊小毛巾被披在身上充當(dāng)斗篷。長得多可愛也不知道，幸虧有照片，從照片來看，確實很可愛�？墒�，這些都不是我本身的記憶，而是聽來或看來的，我覺得我一出生就5歲了――因為5歲之前的事一點都不記得，因此用省略號是再合適不過了。
呵呵，我那時候的好奇心可強了!幾乎對所有的事物都具有很強烈的好奇心。記得我第一個暑假就是7歲的時候問了這樣一個問題：“暑假，是不是老鼠放假?”當(dāng)然還有“海水為什么不會倒流到天上去?”這樣高深的問題。東問問，西問問，問得大人都煩了，問得人們?nèi)芰�，還封給我一個外號“十萬個為什么”。這不就是一個名副其實的問號嗎?
尾巴，就像一條小蝌蚪，因此它說的是我很調(diào)皮。有事實為證， 就說一件吧。我的課本上的每一個人幾乎都被我戴上了墨鏡，添上了胡須，為此，不少挨老媽的批評�，F(xiàn)在我正努力改正這個不好的.習(xí)慣。
冒號。這是說我喜歡說話。在這里自己揭一下老底吧。我上課隨便說話已經(jīng)被老師n次請去辦公室“喝茶”。至于省略號就是被老師家長狂風(fēng)暴雨或者和風(fēng)細雨式的批評時的沉默了。 不過，我已經(jīng)很久沒有因為這個而被批評了，進步了!
嘆號，又叫驚嘆號、感嘆號，表明我慢慢長大了，感情豐富了。它是標(biāo)點符號中最高的一個，由一豎和一個小圓點組成。小圓點就像小時候的我上面的一豎就如長大的我，高高的，大大的，與下面的小點形成鮮明的對比，說明我長大了!
童年給了我們很多美好而又懷念的回憶，只不過我們已經(jīng)沒有了童年的好奇心，為童年畫上了一個句號。
好奇心作文9
好奇是社會前進的重要動力。好奇無處不在。燧人氏好奇，鉆木取火;神農(nóng)氏好奇，遍嘗百草。人類在漫長的進化中，改變了許多，但好奇之心不變，其實也一直是好奇心帶領(lǐng)人類進步。
在一個人類新生命呱呱墜地時，好奇就隨之出現(xiàn)了。嬰兒的眼睛比成年人大得多，也明亮的多，是因為周圍的一切對他都是陌生的，他需要一雙能夠滿足好奇心的大眼睛。柴可夫斯基四歲時就對音樂產(chǎn)生極大的興趣，后來成為世界著名的作曲家�？梢姡闷嫘膶θ说某砷L是至關(guān)重要的。
人會隨著時間的推移而衰老，但好奇心卻能永葆年輕，青春常在。牛頓直至垂暮之年仍好奇于星球運動的`切向力;愛因斯坦晚年還苦苦探求光波粒二象性的本質(zhì)�？梢哉f，好奇心獨立于時間之外，可能會在任何時候，給你甚至世界形成巨大的影響。
好奇，有時也會鬧出一些笑話，但更多的時候會使整個世界為之巨變。普朗克的量子論、門捷列夫的元素周期率都深刻地影響了世界。試想，如果沒有好奇心，門捷列夫如何能在零星混亂的元素中挖掘出一個意義非凡的規(guī)律?牛頓也不可能在習(xí)以為常中發(fā)現(xiàn)萬有引力!好奇的力量太不可思議了。
有人說，那些都是偉人，我們是小小的普通人。那就回到一個個普通的人身上，好奇仍然無處不在。每逢假日周末，都有店鋪在門前請人搭臺表演，來來往往的很多人都會不由自主地把視線投向舞臺，好奇地看上一眼。這就是好奇心在作怪。
如果對一件事不懷有好奇心，要想成功無異于異想天開。就像上特長班一樣，如果真有興趣，就會如虎添翼，某一方面的特長會成為今后發(fā)展的良好動力;如果沒有興趣，就等于白白浪費時間，不如不上，以免把僅有的一點兒好奇心消彌殆盡。
不僅對于個人發(fā)展，對商業(yè)競爭來說，好奇仍起決定作用。
現(xiàn)在國內(nèi)的眾多商家都力圖從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，其核心就是創(chuàng)新，而創(chuàng)新源于創(chuàng)新人的好奇心，創(chuàng)新出來的商品也要求滿足廣大消費者的好奇心。只有這樣，才能在激烈的競爭中生存發(fā)展，才能在國際競爭中立起自己的堅實支柱。
總之，貫穿人類社會以及人的一生的，是好奇;促進社會不在“刀耕火種”停留的，是好奇;伴隨著人們生活點點滴滴的，也是好奇。好奇，無處不在!
好奇心作文10
我4歲的時候，是個胖乎乎的小傻丫頭，對周圍的一切充滿了好奇，感覺什么都那么新鮮，那么有趣！
春天到了，我和媽媽去早市買回來一只小雞，它只有我的拳頭般大小，全身毛茸茸的，再看那嫩黃的小嘴，別提有多可愛了！小雞膽子很小，我只要輕輕一摸它，它就立刻縮成一團，抖個不停。
媽媽告訴我，小雞剛從溫室里出來，可不能讓它著涼，因此我給它安了一個家——一個空鞋盒。
日子一天天過去了，小雞漸漸地長出小翅膀來了。它越長越大，“家”就顯得有點兒小了，它可能覺得自己活動的.地方太小了，所以它每天都會跳出來好幾回，在屋里東瞧瞧西看看，十分快活。剛開始，我還為它能越過“高墻”去看看外面的世界而感到高興。時間久了，它總是亂跑，我就有些不耐煩了，它太淘氣了，真是個不聽話的小家伙！我要費很大的勁兒才能把它弄回家。
一天，我打開冰箱取冰糕，忽然眼前一亮。哎，有了！我想起媽媽曾經(jīng)把兩條剛買回來的魚放進了冰箱里，當(dāng)時我不解地問：“媽媽，為什么要把魚放進冰箱里呀？”媽媽開玩笑地說：“這魚不聽話，只要把它放進冰箱里就會聽話了！這就叫做冬眠�！蔽蚁耄喊研‰u放到冰箱里，讓它冬眠一會兒，它沒準(zhǔn)也會變得很聽話呢！想到這兒，我就對小雞說：“小雞，你要是還不聽話，我就把你放到冰箱里，讓你也去冬眠！”可它好像一點兒也沒聽見似的，照樣到處亂溜達。我氣急了，一把抓起它就塞進了冰箱里。
第二天，我打開冰箱門去看小雞。嗬！它可真聽話，還在睡覺呢�！靶‰u，趕快起床啦！”無論我怎么折騰它，小雞都一動也不動。呀！小雞都凍僵了！“小雞死了！小雞死了！”我哭喊著慌慌張張地找到媽媽，媽媽被我這突如其來的模樣嚇了一跳，還以為發(fā)生了什么大事呢！我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，委屈地說：“不是你說冬眠了它就會聽話嗎？”媽媽聽了，看了看凍死了的可憐的小雞，苦笑著說：“傻孩子，我把魚凍起來，我們吃的時候它才不會壞。你把小雞凍起來，難道你饞了？是想吃它嗎？”我紅著臉，低下了頭。
雖然這件事已經(jīng)過去了好幾年，可我一想起那只“冬眠”的小雞時，我的心里就會充滿了愧疚。小雞，請你原諒我，好嗎？
好奇心作文11
從小，我的好奇心就特別重，凡事不弄個明白絕不罷休。
記得二年級時，我突發(fā)奇想，用火點燃塑料袋會發(fā)生什么樣的變化呢?媽媽不耐煩地擺擺手：“我又沒試過，你問我，我問誰啊?”說完還不放心，連聲叮囑我：“小孩子不許玩火噢!”想到了一個有趣的問題卻又得不到答案，我心里難受得像有只貓在撓癢癢，哼!你不告訴我答案，我就自己去試驗，看看塑料袋到底會變成啥樣。
過了一會，趁媽媽去超市買東西，我就趕緊找來一盒火柴、幾個塑料袋，為了安全起見，我決定在廚房做我的試驗。唰!第一根火柴沒點著。唰唰!一連劃到第三根，才成功點燃�！斑辍�，火柴頭燃燒起來了，紅彤彤的火苗燃燒得好快，我真是又高興又激動，盯著火焰發(fā)起了愣。突然，手指感到一陣熱，原來是火焰快速地向我手指侵襲，眼看著就要燒到我的手指了。“呼——” 我嚇得趕緊吹滅了火柴，好險呀!我拍拍我的小心臟，自我安慰一下。
有了第一次點燃火柴的經(jīng)驗，我又找來一根蠟燭，我想既然火柴燃燒的那么快，容易讓自己受傷，我不如用火柴先點燃蠟燭，然后再不急不慢地做我的試驗，多好呀!我不禁為自己的機智而默默點了個贊。這一次我很順利地用火柴點燃了蠟燭，這下我不再害怕了，拿起塑料袋放到蠟燭的火焰上去燒，只見塑料袋迅速地變小變黑，進而變成油一樣的東西，燃燒的邊緣結(jié)成一顆顆硬硬的.東西，散發(fā)出一股刺鼻的味道，原來塑料袋燃燒后是這樣子的啊，這下我可弄明白了。正當(dāng)我得意之時，一滴燙油滴到了我的手上�！鞍 蔽掖蠼幸宦暎郾牨牭乜粗直成系囊粔K皮立刻變紅，唔，真是疼死我也!我不停地吹氣，趕緊把手放到自來水下沖，沖了一會，感覺好多了，可還是起了個大水泡�？磥�，媽媽的叮囑沒錯啊，這跟火打交道是得小心點。
看著我的傷，我好后悔，真不該有那么多的好奇心。后來我把這件事告訴了爸爸，爸爸不僅沒批評我，還夸獎我擁有這種求知的精神很不錯呢，但是一定要在保障安全的前提下。我好高興，我會記住這次的教訓(xùn)，以后一定不會這樣冒冒失失的了。
好奇心作文12
想必大家從出生就開始好奇了。
當(dāng)我們還很小的時候，總是好奇這個、好奇那個，正因為如此，幼小的我們受到了不少大人的批評指責(zé)。我們曾傻傻地問母親，是否北極很熱，南極很冷？也曾呆呆地問父親為什么會“種出太陽”？他們有時會深沉地回答我們，有時也會不耐煩地說他們在忙。去親戚家玩時，父母總不讓我們在別人家動這動那，不準(zhǔn)我們詢問他們的鞋在哪買的，那么好看。而幼小的我們總會觸碰禁令，不僅忍不住問了，還忍不住偷偷摸了摸，隨之而來的則是父母語重心長的教誨。那么，你會因為這些而丟掉你可愛的好奇心嗎？
后來，我們在世俗中隱藏了好奇心。當(dāng)我們看到丑惡時，面不改色，毫無鄙夷；當(dāng)我們看到美麗時，毫不驚嘆，收起表揚，這時人們會夸贊你少年老成、成熟穩(wěn)重。當(dāng)我們看到感人的事件時，不為所動、心如磐石；當(dāng)我們看到母慈子孝的溫馨場面時，目無艷羨、心無跌宕，人們就會認定你久經(jīng)磨礪、值得信賴。所以，面對這些世俗的'眼光，你會改變你好奇的本心嗎？
沒有好奇，人類又何以進步呢？萊特兄弟因看到鳥兒飛翔而充滿好奇，從而發(fā)明了飛機；哥白尼因好奇天文真理，發(fā)表了日心說；法布爾因為對昆蟲好奇，從而成就了《昆蟲記》這一著作。如果人人都在成長中磨去了棱角，并永遠囚禁在金絲軟籠之中，我們現(xiàn)在或許還在鉆木取火呢吧。
當(dāng)你看到成功的人，難道你不好奇他們是怎么成功的嗎？就好像女人們總想知道對方用的是什么牌子的化妝品，去了哪家美容院；胖子總想知道其他胖子是怎么瘦下來的，吃了什么藥？你不好奇比爾蓋茨為什么有錢？你不好奇陳景潤是怎么算出一加一等于二的嗎？你好奇，你只是不想讓別人發(fā)現(xiàn)，于是前怕老虎后怕狼的你，只能在白墻黑瓦的夜里暗自揣摩，對著無聲的瀏覽器獨自思索。
再想想如今社會呼吁的創(chuàng)新，不正是好奇心野蠻生長的最終目的和歸途嗎？所以，就算是為國家、為人類做貢獻，請你保持好奇心！
好奇心使你擁有人性中最原始的美麗，好奇心使你在灰色的人群中五彩斑斕，好奇心使你建立起自己思想的跑馬場。終有一天，彩色的伯牙會遇到繽紛的子期，請記住，那是人們最摒棄的好奇心使你們走在了一起。
保持好奇心，才是得始得終的真諦呀！
好奇心作文13
在那個不尋常的中午，在她堅定地邁出每一步時，陽光碎了。
很喜歡這樣一句話，每個女孩都是天使。但當(dāng)我第一次看到她時，我覺得她不是。
她是那個坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因為這，我的好奇心才會像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長了出來。
那天的陽光好像格外刺眼，中午放學(xué)后我走得遲了點，剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時，我的好奇心告訴我：為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是，我悄悄地跟了上去。
只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級臺階上，再用腋下頂住拐杖，用力地將那條獨腿挪到下一級臺階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖，手上的青筋清楚可見。
這時，我的好奇心不但沒有減退，反而更加強烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上，大概是想惡作劇吧!不知道她會不會注意到，我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了，近了……
她要做什么?只見她一手抱住欄桿，一手將拐杖放下來，接著，她蹲下身……她，竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個惡魔，站在這個角落，陰險地看著這樣一個天使走進危險。
陽光透過窗射進來，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會怎樣走下樓梯，趕緊思考怎樣去彌補我的好奇犯下的錯誤。
于是，我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因為太累了，她怎樣努力都沒有用。這時，我伸出手想把她拉起來。她抬起頭，用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對她微笑，她便也微笑著將手遞給我。于是，我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然，我們沒有說一句話，但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內(nèi)心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化，將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。
走出教學(xué)樓，她微笑著對我說：“謝謝。再見�！苯又阆蚵愤叺睦沧呷�，她小心翼翼地將香蕉皮扔進垃圾筒，然后又邁著堅定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的身上，我仿佛看到了她變成了一個天使。只不過她是一個單翼的天使。她頭頂上的'隱形的光環(huán)溫暖了我的心。
我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。
好奇心作文14
我是當(dāng)年武則天立下的那塊無字碑。數(shù)千年來，多少人對我的存在感到質(zhì)疑，其實，說實在的，我對自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔(dān)起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。溺女，誰能體會你的不舍與無奈?弒子，誰能感受你的心痛與欲哭無淚?攝夫，誰能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張，誰能分擔(dān)你獨處深宮的寂寥?垂簾，昭示著你——她人無法企及的高度;稱帝，昭示著你不可一世的霸氣;改元，一個“?”字，將你推上了生命的最高點。我好奇我的主人，為什么你的背后，有這么多不為人知的無奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自己正遭受著千萬人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬骨枯”。但是，好一個武則天，生前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說罪道過;或洋洋千言，或寥寥數(shù)語;或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個字也沒有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個書寫罪狀的平臺，還是你覺得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?
我好奇歷史上著名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環(huán)，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心;昭君，有美貌，有萬古垂青的'芳名……而我的主人，為什么我的主人只有萬世的罵名?只有我?
主人，感謝你在締造我的同時，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因為是它，讓我了解了你的過去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺。
探索女人武則天，以“無字碑”的視角來打量，來考察，既有對武則天一生大事件的勾勒、體會和透視，又有歷史的大視野，以“碑”說話之后，又將目光投向時光的坐標(biāo)。文章以“好奇”為由，命意所在，端在“理解”，故能深入幽微，叩動心弦，捕捉到歷史的心跳與喘息。這也是今年高考作文的拔尖之作。
好奇心作文15
好奇心讓我們發(fā)現(xiàn)世界的美麗與新奇，發(fā)現(xiàn)宇宙和人體的奧秘，專業(yè)素養(yǎng)讓我們研究事物背后的原因，探索事件隱藏的真相，好奇心和專業(yè)素養(yǎng)，即是打開未知領(lǐng)域大門的鑰匙，是激發(fā)我們不斷探索前行的動力，也是發(fā)現(xiàn)新事物的必然因素。
所謂科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)，就是不放過一絲疑點，錙銖必較，嚴(yán)謹、認真的工作態(tài)度；而好奇心，就是對未知事物不斷探索的欲望。這讓人們對事物不斷觀察和試驗，而最終能夠發(fā)現(xiàn)新事物和真理。
瓦特看祖母做飯，發(fā)現(xiàn)開水沸騰時，開水壺的蓋子會跳動，因為科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，他向祖母發(fā)問，而祖母簡單的回答并不能讓瓦特滿意。于是，他仔細觀察開水壺，終于發(fā)現(xiàn)是水蒸氣推動壺蓋向上跳動。而且，為了驗證這一發(fā)現(xiàn)，瓦特又把勺子和盤子蓋在開水壺上，經(jīng)過多次試驗，他確定是水蒸氣推動了壺蓋，據(jù)此他發(fā)明了蒸汽機，為歐洲工業(yè)革命作出了卓越貢獻，推動世界科技進步。
蒸汽機原理的發(fā)現(xiàn)并非偶然，其中包含了瓦特作為科學(xué)家的專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，也是對新現(xiàn)象進行觀察和試驗的結(jié)果，最終成功發(fā)現(xiàn)蒸汽能作為一種動力讓機器運行。如果不是如此的仔細、認真、嚴(yán)謹?shù)靥剿餍率挛锏囊活w心，瓦特如何發(fā)現(xiàn)得了蒸汽的作用與價值？如果不是科學(xué)家的'專業(yè)素養(yǎng)和好奇心使然，瓦特又如何發(fā)現(xiàn)蒸汽的原理而福澤后世？
同樣，因為好奇心，富蘭克林冒著生命危險，發(fā)現(xiàn)云產(chǎn)生的閃電和電燈的電是同種類型的電。他在自己的手上系上風(fēng)箏線，在風(fēng)箏上帶上導(dǎo)電的金屬，當(dāng)暴風(fēng)雨開始時，他開始放風(fēng)箏，電流很快經(jīng)過了風(fēng)箏線，他憑借專業(yè)素養(yǎng)，大膽控制著金屬和線，避免了自己觸電，而且收集到了試驗用的雷電，他也因此而被后人稱贊。
科學(xué)家探索之路并不是一帆風(fēng)順的，科學(xué)家面對危險時表現(xiàn)出的舍生取義的行為也是他們專業(yè)素養(yǎng)的一部分，富蘭克林置生死于度外的科學(xué)家專業(yè)素養(yǎng)和不斷探索的好奇心，讓他發(fā)現(xiàn)了電的規(guī)律，也為后世對電的研究打下基礎(chǔ)。
萬物有道，為了追尋真理，我們需要專業(yè)素養(yǎng)和好奇心，善于觀察、試驗，學(xué)會追根求源，見微知著，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，讓人類文明不斷前進。
【好奇心作文】相關(guān)文章：
好奇心作文02-05
好奇心的力量作文05-25
好奇心小學(xué)作文02-04
好奇心作文[優(yōu)]11-26
好奇心作文[精]10-04
好奇心作文【實用】11-16
我的好奇心作文04-11
好奇心惹的禍_作文05-23
好奇心作文（精選51篇）03-13