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    我的拿手好戲作文

    時間:2023-12-06 13:23:45 作文 投訴 投稿

    我的拿手好戲作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的拿手好戲作文

    我的拿手好戲作文1

      每一個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是西紅柿炒雞蛋。

      我擰開水龍頭,把西紅柿洗干凈。洗干凈后,把西紅柿放在菜板上,左手摁住西紅柿,讓西紅柿固定在菜板上,右手耍刀,“邦邦邦!”不一會兒,西紅柿就被切成了一小塊一小塊的。油熱了,我再把西紅柿放入鍋中,然后把雞蛋也放入鍋中,輕輕翻炒幾下,不一會兒鍋里就散發(fā)出了誘人的香味,雞蛋也被炒得黃澄澄的。

      我第一次做西紅柿炒雞蛋的時候是在十歲那年,那一次可真是糗大了。那一天,媽媽拎著菜籃子從菜市場里回來了,我眼尖地從籃子里看見了兩抹紅,連忙跳下沙發(fā),急沖沖地奔到菜籃子前,用手扒拉著菜籃子。果然功夫不負(fù)有心人,我找到了那兩抹紅——西紅柿。突然,我想到廚房里還有幾個雞蛋,便對媽媽說:“媽媽,我想吃西紅柿炒雞蛋!眿寢尩ǖ鼗卮穑骸俺裕源蟊P的',兩盤夠嗎?”我正想回答,媽媽卻說:“想吃自己做!蔽伊⒖炭迒手粡埬槪蟹N懷疑人生的感覺,可是轉(zhuǎn)念一想:“我會了西紅柿炒雞蛋,以后就可以自己做了!彼,我還是興沖沖地奔向了廚房,媽媽也慢騰騰地走向了廚房。我急忙擰開水龍頭,讓西紅柿洗了冷水澡,又把菜板洗干凈,把西紅柿先干凈后,放在菜板上,“邦邦邦!”不一會兒,西紅柿就被切成了一小塊一小塊的了。西紅柿就這樣準(zhǔn)備好了,再拿出一個碗,把兩個雞蛋打入碗中,又從放筷子的地方取出一雙筷子,開始打蛋。我擼了擼袖子,一幅干勁十足的模樣,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”筷子碰到了碗邊緣,發(fā)出來的聲音悅耳至極。往鍋中放入油,開火,油一熱,就發(fā)出“滋滋”的聲音,就可以往里面放入西紅柿和雞蛋了。輕輕翻動兩下,西紅柿被油熱得漸漸出來了汁水,雞蛋也慢慢地熟了,變得金燦燦的,散發(fā)出誘人的香味。突然,“叮鈴鈴!”媽媽的手機響了,媽媽急忙對我說:“先放點醋,再放醬油、鹽!比缓笕ソ与娫捔。我先倒了點醋,又放醬油,看著長得一模一樣的兩盒,便放進(jìn)去了點,這下,真正的完工了。我急忙嘗一口,不愧是我做的,好吃。嘗第二口,味道怎么有點奇怪了?嘗第三口,神馬情況,怎么這么甜呢?這時,媽媽也接完電話回來了,看見我做的菜,拿起筷子嘗了一口,吃完以后,問了問我:“你往里頭加啥了,你要是聽我的,做出來的能不香嗎?能不香嗎?”我只能弱弱地反駁一句:“我不清楚哪個是糖,哪個是鹽,長得太像了!

      媽媽聽完我說的這句話,也沒招了,只能把我拉到廚房,看著我再炒了一次,步驟也和以前一樣。到了最后一步,媽媽把裝著鹽的盒子端過來,讓我往鍋里放……然后,大功告成,我的西紅柿炒雞蛋版本2。0出鍋了。我忐忑地嘗了一口,唉,好吃哎!這是什么神仙的味道!我滿足地吃著,心想:“我上輩子絕對是個西紅柿炒雞蛋腦袋!比坍(dāng)吃瓜群眾的弟弟白了我一眼,無情地揭開了我的傷疤,說:“你吃你第一次炒的菜的時候,可不是這樣的!蔽也焕硭,對媽媽說:“全新的西紅柿炒雞蛋2。0,你值得擁有!”媽媽也嘗了一口,發(fā)出了贊揚。弟弟也嘗了一口,傲嬌地說了一聲:“還湊合吧!蔽液蛬寢尶粗前翄傻谋砬,笑了。

      世界之大,無奇不有這就是我的拿手好戲——西紅柿炒雞蛋。

    我的拿手好戲作文2

      三百六十行,行行出狀元。十八般武藝,樣樣是好戲。不論是誰都有自己的拿手好戲,有可能你的拿手好戲是捏泥人,也可能是唱京戲,也可能是做航!业哪檬趾脩蚴鞘裁茨毓,是包東北水餃。

      小時候我最喜歡吃餃子。每逢春節(jié),跟爸爸回東北老家,大娘都會給我包餃子吃。大娘做的水餃一口咬下去,滿口留香。肉餡是自己親手調(diào)制的,新鮮味兒美;面皮兒是自己搟的,中間厚四周薄;包出來的水餃餡兒多,褶兒多,樣子像元寶,非常漂亮。我問大娘:“為什么包餃子放那么多餡啊,餡多了包起來不是很容易露嗎”大娘說:“餡多了口感好,味道香,而且餡多,也寓意來年會五谷豐登,有好收成。”原來包水餃也有這么大的學(xué)問,我算是開了眼界。

      我忍不住對大娘說:“大娘,我想學(xué)包餃子,你教教我吧!贝竽镄α诵,說:“好啊,南方小姑娘,也要學(xué)學(xué)包東北水餃嘍,東北的水餃不會露餡呢!”。說著,她拿起一張餃子皮:“你看,把皮這樣平放在手上,把餃子餡放在中間,用筷子或者勺子把餡兒聚攏一些不散開,不能讓四邊兒粘上餡,否則兩邊很難捏住,煮的時候就容易破。把上下兩處面皮兒對上先捏緊,然后左右手配合把面皮兒左右兩邊分別慢慢向中間合攏捏緊。兩邊包時,里短外長,這樣包起來,能呈現(xiàn)出彎曲的形狀,還會有很多好看的褶兒。餃子也能立住不倒。”

      我學(xué)著大娘的樣子,包了幾個,可包出來的餃子歪七扭八難看極了,有的餃子邊上還粘上了餡。全家人看到了我包的餃子,都哈哈笑起來。姐姐安慰我說:“南方的小姑娘第一次包,包不好,也是正常的哦!蹦戏焦媚镌趺戳,我不會讓老姐小瞧我的.。我暗下決心:我一定要學(xué)好包餃子!我不在意他們的笑聲和話語,雙眼緊盯著大娘包水餃的雙手,一邊心里想著大娘教的方法,一遍又一遍地練習(xí)著。過了一會,我真的能包出餡多又好看的水餃了。大娘直夸我聰明能干,老姐也對我豎起了大姆指。而我看著親手包的餃子擺成了一圈,笑得臉上的褶兒仿佛比餃子上的褶兒還要多。包東北水餃雖然不是一件容易的事,但是我成功了!

      后來回到杭州,每當(dāng)家里包水餃,我都和爸爸媽媽一起做,我包水餃的水平也越來越好。

      有一次學(xué)期快結(jié)束了,興趣班的老師端來肉餡和面粉,說他請客請大家吃餃子,不過要我們自己動手包餃子。這一下同學(xué)們面露難色,可我心里樂開了花,這可是我一展身手的機會呀!老師幫我們搟出一張張面皮。我拿出一張面皮,挑出半勺餡,放在上面,用手依次捏出褶子,漂亮的水餃就包好了。我還用兩張餃子皮,中間放上肉餡,然后將邊捏成多個細(xì)褶,這樣,一朵花一樣的餃子就在我的手中盛開了。同學(xué)們看了羨慕不已。再看他們包的餃子,不是東倒西歪,就是張開了口撐破了肚。同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)學(xué)習(xí)如何包餃子,我一下子成了老師傅啦!

      這就是我的拿手好戲——學(xué)會包餃子不僅能幫家人分擔(dān)家務(wù)增進(jìn)感情,還滿足了大家味蕾的需要,成為了視覺的享受。我很開心。

    我的拿手好戲作文3

      雖然我年紀(jì)不大,但是我卻是我們家的“資深大廚”,因為我已經(jīng)有三年的做飯經(jīng)驗了。其中就有我最拿手的——蒸包子,這一點,連我爸爸都要甘拜下風(fēng)呢。

      說起做飯,我還要感謝我爸,我媽的了,他們的工作繁忙給了我做飯的機會,他們的信任給了我膽量,最重要的是他們的耐心教導(dǎo)成就了我!還有一點,讓我悄悄地告訴你,那是因為——我還是一個吃貨!哈哈!

      好了,牛皮不是吹的,我就給你們介紹一下我的蒸包子大法吧。想要包子蒸的好,首先面一定要發(fā)酵好,我用的是一些酵母,用適當(dāng)?shù)臏厮蓍_,和上一些面粉。為了保證面粉能夠發(fā)酵的快,我常常會在里面加一點白糖,有時還會在里面加一點牛奶,這樣處理了的'面團蒸出來格外好吃。這個秘訣還是爸爸從網(wǎng)上搜來的呢!

      面往往是提前發(fā)好的,當(dāng)看到被揉成團的面變成了蜂窩狀的胖球球,可以蒸包子了,包子餡有很多種,我往往根據(jù)家里蔬菜的情況或者我的心情進(jìn)行選擇,要不怎么說自己做飯好呢?想比什么吃什么,想吃什么餡的就吃什么餡的。

      我喜歡豬肉蔥餡,肉呢,小區(qū)外面的肉食店里就有。

      大爺聽我說是要蒸包子用的,大爺總會熱心的給我把肉用機子攪碎,還囑咐我少放點鹽;丶液,我切上兩顆新鮮的大蔥,鍋里熱點油,加上肉和蔥末,

      少許的雞精和五香面,適量的鹽和醬油,攪拌均勻。

      肉餡也就準(zhǔn)備好了,接下來就可以包包子了。

      發(fā)好的面揉起來,特別有彈性,像打了力氣,感覺挺好玩。我先把面團搓成條,再分成一塊一塊的,然后分別揉一揉,搟成片,把肉餡放進(jìn)去,然后兩只手就包好了,我包的包子像一個個又大又圓的巨型餃子。

      萬事俱備,只欠東風(fēng)。

      最后就差上鍋蒸了,蒸鍋里放上一些水,蒸屜里的包子排上隊,蓋上蓋子,二十分鐘后,這香噴噴的包子就熟了。爸爸媽媽媽一哄而上,哎,誰讓我的包子實在太好吃了!

      一次,我們這里舉行義賣活動,我把我們家剛買的自助蒸包子機拿下樓,這個蒸包子機的第二層放著一個小小的冰柜,冰柜里放著這一天早晨才包好的包子,我在這上面寫著:“一塊錢一個包子,好吃不貴!”

      過了一會兒,我開始蒸包子,別人覺得很神奇,聞到了我這兒,我這后面排了一大堆人。

      第一個說“說我來一個包子!”我手麻腳利的拿出一個小袋子,裝了一個包子遞給他,他接過后,將那個包子放入嘴里,說道:“恩,真好吃!”

      我大度歡喜,后面的人聽到第一個人說的話了,更加積極的靠上前來買我做的包子。由此,我蒸包子的好吃是人人贊同的。

      怎么樣,我蒸包子的技術(shù)是不是棒棒的,這可是我與爸爸媽媽切磋,交流很久的成果。

      有次奶奶來到我家,發(fā)現(xiàn)我在廚房里忙活,心疼極了,狠狠地批評了爸爸和媽媽一頓,不過,我告訴奶奶,我理想不僅是當(dāng)建筑師,而且還要成為超級大廚的呢!我這是提前來做鋪墊,做準(zhǔn)備了呢!

    我的拿手好戲作文4

      我從小在松花江邊長大,經(jīng)常到江邊戲水玩耍。隨著時光的流逝,我漸漸地長大了,每當(dāng)我看到電視里游泳競技比賽的運動員或者身邊的小伙伴,在水中像魚一樣穿梭自如,都十分羨慕。于是,我對媽媽說,我也要像他們那樣學(xué)會游泳,讓游泳成為自己的拿手好戲。

      機會來了,今年媽媽為我報了一個暑假特訓(xùn)班“快樂海貝計劃”,集訓(xùn)時間為一周,最后一天給家長和伙伴們表演,比賽要用蛙泳游過25米的泳道。聽到這個消息,我又驚喜又緊張,驚喜的是終于可以在教練的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳了,緊張的是七天的時間能學(xué)會游泳嗎?我好期待!決心挑戰(zhàn)一下自己。

      第一天,來到游泳館,我和小伙伴們都穿上胸前和前臂是白色的連體黑色泳裝,一個個就像活潑的小企鵝一樣。可我看見那一池瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水卻嚇壞了,心想:池水這么深,會不會淹著呀!這時,一位年輕的教練也穿著一身黑色的泳裝出現(xiàn)在我們面前,他看見我們望著水池愣愣發(fā)呆的樣子,二話沒說,活動幾下身體,突然一個漂亮的魚躍,縱身躍入池中。他在清澈見底的泳道底下潛水,快速游到池對岸,才把頭露出水面!鞍!一口氣潛水游了20多米!”“哇噻,好厲害!真像蛟龍一樣!”我們齊聲歡呼,佩服極了!蒙在心頭的恐懼陰影,在歡呼聲中飛到九霄云外啦!教練說:“你們也一樣,一定能行!我們一起加油,好不好?”“加油!加油!”大家躍入水中,開始學(xué)習(xí)水中吐氣。

      教練讓我們手扶著泳道邊,把頭扎進(jìn)水里,用嘴和鼻子慢慢地在水中吐氣。我剛把頭扎進(jìn)水里,就被悶得露出水面,連聲說:“太悶了!太悶了!”教練看見了,鼓勵我:“挺勇敢,再試一試!”我咬咬牙,按照教練教的方法在水中吐氣,只聽“咕嚕咕嚕”的水泡聲,好聽極了!漸漸的,我的身體竟在“咕嚕咕!钡臍馀萋曋酗h了起來,太神奇了!時間一天天過去,我們每天都有新的課程學(xué)習(xí),不斷向新技能挑戰(zhàn),一步步向成功邁進(jìn),很快就到了集訓(xùn)結(jié)束匯報比賽表演那一天。

      那天,我們小組三個人分別在各自的泳道,終點有教練拿著計時表計時。我望著觀眾席上很多人,爸爸媽媽在揮拳為我加油,我的心跳得像揣了個小兔子似的。只聽教練喊了一聲“預(yù)備,開始!”我們像離弦的箭一樣向前游去。由于緊張,我的.動作慌亂,呼吸急促,前進(jìn)速度很慢,身邊的一個伙伴游在我前面,我又急又怕。換氣時,看見教練揮手對我大喊,“放松!放松!”我急中生智,深吸一口氣,把頭埋在水里,手和腳都伸直,浮在水中,慢慢吐氣,一邊調(diào)理呼吸,恢復(fù)體力,一邊回想教練平時教的方法,對!雙手夾耳,向前伸,劃水換氣,腳蹬夾,果然速度上來了,已經(jīng)追上前面的小伙伴了,可離終點還有一段距離。這時,我的體力有點兒不支,每游一下都很困難。我鼓勵自己:成功就在眼前,絕不放棄!堅持!堅持!啊……三米,二米,一米,我終于游到終點,抓住教練的手上岸了。

      我獲得了小組第1名,得到了畢業(yè)證和“快樂寶貝計劃”的獎牌。望著這25米的泳道,我非常激動。心想:它記錄著我從恐懼到熱愛,從一個旱鴨子變成小企鵝的艱辛和喜悅!我懂得了只要有堅持不懈、奮力拼博的精神,就能收獲成功。現(xiàn)在,游泳真的成為我的拿手好戲了,并且為我的業(yè)余生活帶來無窮的樂趣!

    我的拿手好戲作文5

      別看我才六年級,我的廚藝可是得到了哥哥的“真?zhèn)鳌薄F渲校业哪檬趾脩蚓褪亲鲂〖屣。?dāng)然,這拿手好戲也不是一朝一夕的功夫,為了練就這拿手好戲,我可是不知道失敗過多少次,嘗過多少次苦煎餅?zāi)兀?/p>

      “預(yù)備——開始!”我按下計時鍵,便手忙腳亂地拿起雞蛋,在碗邊磕兩下,準(zhǔn)備將蛋清與蛋黃分別倒在兩個碗里!芭!”只聽一聲響,蛋黃已經(jīng)從蛋殼中滑出,正慢慢在蛋清中暈染開來,我呆呆地望著它們,不知所措,半晌,我才慌忙舉起碗,將蛋清連同蛋黃一起倒進(jìn)蛋黃碗里,蒙混過關(guān)。十分鐘過去,我才準(zhǔn)備調(diào)制面糊。小心翼翼地拿起面粉,“嘩!”又失手了!一秒鐘不到功夫,面粉被我倒進(jìn)了一大堆!桌子也被弄得一片狼藉,牛奶盒、蛋殼、散落的面粉到處都是。經(jīng)過十五分鐘的搶救,面糊終于調(diào)制完成!班帧币恍r四十三分鐘,煎餅出爐,可面相并不好看,一個個奇形怪狀,像怪物似的,我提心吊膽地試吃了一個,真淡。∥疫@才記起來,沒放糖!唉!第一次制做以失敗告終。

      兩個星期后,我不甘心,準(zhǔn)備再次嘗試,下定決心一定要讓自己練就一身拿手好戲,還給自己立下一個目標(biāo),時間控制回一小時二十分鐘內(nèi)。說干就干,我擼起袖子,向廚房沖去!邦A(yù)備——開始!”我盡量用最快的速度來干,果然沒出“事故”,也沒落下什么材料,調(diào)制好面糊居然只用了三十四分鐘!第二批煎餅出爐,我信心滿滿地再次按下計時鍵,五十八分鐘!整整比預(yù)計快了二十二分鐘,我迫不及待地嘗了一個,仔細(xì)品味,不淡不膩,味道剛剛好,看來是離拿手好戲更近一步了!

      經(jīng)過七八次的.練習(xí),我已在家掛上了一個響亮的名字:“煎餅——小廚”,每天盼望著給別人露一手,這不,小姨一家又要來做客啦!東盼西盼可是把他們盼來了!“叮咚!”門鈴響了,是小姨他們!拉開門,表弟稚嫩的聲音傳來!敖憬!教我們做小煎餅吧!”“對呀!對呀!”表妹附和道。咦?他們怎么消息這么靈通?莫非是老媽告訴了小姨?“好吧!”我拉著他們的手,沖到廚房,心里滿是控制不住的喜悅。我左手握著碗,右手握著攪拌勺,準(zhǔn)備大顯身手。雞蛋、牛奶、面粉、糖,這些材料在我碗里缺一不可,這樣才能做出色、香、味俱全的煎餅。∞D(zhuǎn)眼工夫,我已調(diào)制好面糊,可一旁的表弟早已垂涎欲滴,不,是口水滿地,正睜著他那貪婪的小眼睛緊緊盯著那誘人的金黃的面糊呢!大約十分鐘過后,煎餅已全部都變得香松酥脆,我操起我的鏟勺,將小煎餅盛了出來,剛一放上盤子,就躥出來一只小肥手,將那煎餅搶了去,回頭一看,他“咕咚”一聲咽下了,這速度是有多快!還沒等我回過頭,便聽到一聲大喊:“好吃!——”我更加快了速度,可等我大功告成洗個手的功夫,原本十多個餅轉(zhuǎn)眼間只剩下了兩個!這倆小饞嘴!我也急忙搶來一個,咬上一口,嗯!——不淡不膩,表皮酥脆,回味無窮!大人們將最后一個煎餅也給瓜分了,不住地稱贊:“真好吃!”“美味”“牛!牛!牛!”

      哈哈,我終于有一身拿手好戲啦!可我深知,在這拿手好戲的背后,滿是我的堅持與努力!

    我的拿手好戲作文6

      將又聽到了這熟悉的聲音,不用猜就知道,一定是爺爺又在和奶奶下象棋,每當(dāng)這時,我都會小心翼翼地推開門,為了不打擾爺爺,我坐在了椅子上看著?粗鵂敔斣谄灞P上出車拱卒,排兵布陣,我仿佛看見了一個古戰(zhàn)場,只見兩個炮分別在放在河的兩岸,一個個士兵勇敢地沖鋒,保護(hù)著他們的將軍。爺爺突然說了一聲:將軍!這盤棋爺爺贏了。我在一旁一邊鼓掌,一邊歡呼,心里別提有多羨慕了,我纏著爺爺說:我也要學(xué),我也要學(xué)。爺爺笑著看了看我,便欣然同意了我的要求。

      學(xué)下象棋的第一天,我就遇到了一個巨大的困難背口決,如:馬走日,象走田,炮打隔棋子。我看了爺爺給我寫下來的復(fù)雜口決,我驚嘆地說:這也太難了吧,我不想學(xué)了。爺爺語重心長地對我說:孫子啊,做什么事情都要有耐心,不能半途而廢,只要相信自己,一切困難都可以戰(zhàn)勝。聽了爺爺?shù)脑挘彝蝗徽一亓诵判,開始奮發(fā)圖強,早晨起床背,上學(xué)路了背,學(xué)校課間背,晚上寫完做業(yè)背,終于把口決背得滾瓜爛熟了。

      可是光會背口決還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要學(xué)會運用,否則也只是紙上談兵,因此我和爺爺?shù)谝淮蔚腵比賽還沒等十分鐘,就被爺爺吃得只剩下一個孤零零的老將了?粗覒n傷的眼神,爺爺對我說:加油,凡事開頭難,只要你繼續(xù)努力,有一天一定會打敗爺爺,那時一定青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。從今往后,我就更加努力,只要有時間,我就和爺爺下了一盤又一盤,經(jīng)過幾年的努力,我的棋藝有了很大長進(jìn),我不禁想起了魯迅拜師的時候回答老師問的問題:學(xué)三個月,手藝扎根在眼里,學(xué)三年,手藝扎根在心里。一樣的道理,把所學(xué)的棋藝扎根在心里。我必須要不斷的學(xué)習(xí)。我終于從十分鐘之內(nèi)輸給爺爺,到二十分鐘、三十分鐘,而且從原來被爺爺殺得片甲不留,到我殺掉爺爺只剩下幾個棋子后才被爺爺打敗,最后我終于打敗了爺爺。當(dāng)爺爺看著被我打敗的棋盤,欣然的笑了。

      爺爺看我有了進(jìn)步,便給我報一個象棋比賽,我懷著忐忑不安的心情開始跟我同齡人下棋。比賽開始那天,幾十個人的屋子里卻只能聽見棋子落下的聲音和空調(diào)運轉(zhuǎn)的聲音,我一邊下,一邊想著爺爺教我下棋的技巧,殺了對手很多棋子,對手還時不時的托著下巴,皺緊眉頭,思考很長時間才走下一步棋,我得意揚揚,一直憋著內(nèi)心的激動,要是平時我早就開心的笑出聲來了,可這是比賽,我心里想不到最后就沒有定勝負(fù),千萬不能高興的太早,我越下越起勁,最后把對手殺得片甲不留。對手用驚訝的眼神看了看棋盤,又朝我投來敬佩的目光,我就這樣過五關(guān)斬六將,最后取得了這次的冠軍。

      我很疑惑第一次比賽我就可以大獲全勝的原因是什么。很久之后的有一天,我才悟到,因為我是和大師我的爺爺一起不斷的練習(xí)。才有了今天的成績。

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求所。今后,我在下棋之路上,會再接再厲,不斷進(jìn)取,努力取得更優(yōu)異的成績,讓下棋成為我真正的拿手好戲!初中馬同學(xué)

    我的拿手好戲作文7

      “不錯,比我還是好一點兒!备绺缈粗抑饾u與他拉開距離,笑著說,“不過,我要來了!”說完,他用腳在地上輕輕點了幾下,便像離弦的箭似的朝我逐漸靠近,可我絲毫不亂,鎮(zhèn)定自如地劃了幾下,滑板便像從槍膛里射出的子彈般向終點“飛”了過去,哥哥見狀不妙,立馬來了個“蜻蜓點水”,瞬間就與我齊頭并進(jìn)!昂俸,不愧是我的師傅,”“還行吧!”我笑著說。

      隨后,我們來到了最后一個地方,臺階!我們立馬把腳往后一放,使勁一踩,滑板按照慣性來了個36度回旋體翻,我們以迅雷不及掩耳之勢找到平衡點,猛地一踩,穩(wěn)住了滑板,再身體前傾,腳往前挪了一點,讓滑板卡在最上面階梯的中間,然后使勁地踩住滑板前頭,讓滑板翻過來。我用了5秒就過了臺階,哥哥卡在了倒數(shù)第二個臺階上,幸虧他會“二段跳”,才有驚無險地過來了,可時間稍多了一些,于是,我略占上風(fēng)。離終點只有100米了,“沖刺時間!”我興奮地大喊道。與此同時,我哥哥也離我不到10米了,我用“哥”傳的“龍卷風(fēng)摧毀停車場”向終點滑去,風(fēng)“呼呼”地灌進(jìn)我耳朵里,可我絲毫不慌,一鼓作氣越過了終點線。

      事情講到這,你可能會問:“二段跳”和“階梯跳”不是大神才有的操作嗎?你怎么會呢?別急,一切都要從兩個月前說起。

      兩個月前的一天,我看到哥哥踩著滑板帥氣地來了個“后空翻”,看著他瀟灑的身影和似乎粘在他腳上的滑板,我羨慕至極,當(dāng)場就拜了他為師,哥哥笑吟吟地說:“真的嗎?不過寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,你受得住我的訓(xùn)練嗎?”我立馬打斷了他,說:“別文縐縐的了,趕緊教我吧!”“哦!首先,你要買滑板和防具,不然你摔哭了我可不管你!备绺缯f。他話剛說完,我便沖回家里費了番口舌才將她說服,不過要過一個星期才到。

      一星期后。

      “滑板終于到了!”我抱著新買的滑板,高興地說。“終于到了!”哥哥也伸伸懶腰走了出來!白!去院子里滑去!”我抱著滑板就要走!霸趺蠢!急著學(xué)?把滑板上面的膠撕掉,增加摩擦力,免得站不穩(wěn),還有,把護(hù)具帶上再走!”哥哥說。“哦!我知道了!蔽伊ⅠR將膜撕掉,再穿上護(hù)具,拎著滑板跟哥哥到了院子。

      到院子后,哥哥將我放到滑板上,說:“第一步是練你的勇氣,玩滑板的.最重要的就是臨危不亂!闭f著,把我從滑板上一推,“啊!”我嚇得尖叫起來,滑板也直直地向墻上撞去,我這才想起剎車,可為時已晚,我的身體直接撞到了墻上,要不是有護(hù)具,我肯定頭破血流!澳隳懽犹×,我要對你進(jìn)行訓(xùn)練!备绺鐕(yán)肅的說。

      一個月后,經(jīng)過這一個月的訓(xùn)練,我的技藝和膽子大了不少,哥哥點點頭說:“好的,你差不多了。我們來一次比賽嗎?”“好的!”我開心地說。于是,便出現(xiàn)了開頭的一幕,哥哥嘆息著,說:“剛才是意外,再來!”“來就來,誰怕誰!”院子里又一場角逐開始了。

    我的拿手好戲作文8

      “九械難窺墨翟守,六奇終破白登圍!边@句詩出自宋代黃公度之手,寫的是我的拿手好戲——圍棋。

      圍棋乃黑白二色博弈的一種方式,相傳它是商朝一位國君為約束其活潑好動的兒子所創(chuàng)造的游戲。圍棋的用途不止于此,它還充當(dāng)過軍事討論的工具等。而現(xiàn)在,圍棋是一種競技運動。

      這天上課,與我對弈的是一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué),他素來高傲自得,目中無人,誰也沒法拿他怎樣。這是我與他下的第二盤棋,我決定給他點顏色看看。

      對弈開始,我執(zhí)黑先著一部,下在右上星位;少年執(zhí)白,心不在焉的在左下左小詞目位置落子一手。我順勢布下一個三連星,少年錯小目應(yīng)對。接著,少年右上外小飛掛角,我一間低夾,用定式將其封在角內(nèi)。我與少年平淡的走了一段時間,互不干涉,各走各的。目前,“天下大勢”是這樣的:少年實地廣而虛與外勢,我雖有廣大外勢而實地落后。我看準(zhǔn)當(dāng)前之事,又與少年你來我往片刻,竟將中府大半并三邊一角收入囊中。少年著急了,細(xì)小的汗珠像芽蟲似的爬了下來,清秀的目中帶有一絲驚懼。他知道。如果他繼續(xù)安分守己地行棋,那他會再無翻身之地。突然,少年大喝一聲:“我要跟你拼命!”引得不少同學(xué)前來觀戰(zhàn)。這時,隱約有人低聲說:“你看這盤棋,雖然文成有優(yōu)勢,但定要小心謹(jǐn)慎!辈坏貌徽f,這話說的太正確了。畢竟這才是剛剛開始,好戲還在后面。

      少年一子點上天元,意欲破我大勢。我知道少年有點急了,便先補好缺陷,開始圍殺少年的大龍。遠(yuǎn)殺近話,此時不可死貼,而應(yīng)限制其擴大棋形。于是我單刺一著,落在少年已下的兩子之外。這手棋雖然遠(yuǎn),卻起到了卡“眼角”和縮小它成活幾率的作用,使其內(nèi)憂外患。少年眼見此棋要完蛋,便開始認(rèn)真思考。良久,少年走出一步妙棋,這一招在日本被稱作“拤”,真乃“富貴險中求”。他將我的外勢一分為二,卷進(jìn)這場斗爭。于是……三“龍”互殺!不活棋,就死磕!全班同學(xué)都圍了上來,觀看這場精彩的手談。一時間,這盤棋暗流洶涌,有時“舉步難行”,有時“一行千里”!鞍!”“長!”“退!”“尖!”“貼!”“斷!”“打!”“沖!”“飛!”“跳!”安靜的教室里,回蕩著我與少年高喊自己招數(shù)的.聲音。忽然,少年兩眼放光,一步提了我五顆邊線處的棋子。同學(xué)們大叫可惜,一個個唉聲嘆氣——貌似我輸了。正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備四散而去時,我高聲尖叫,“倒脫靴!”聽聞此話,同學(xué)們立刻閃電般歸來。因為他們都知道,這招絕對是圍棋反殺界的典范之一。少年苦心經(jīng)營的“大龍”被我完全扼殺了。

      少年失去方才的激動,目光暗淡,好似一只被利箭射中的老鷹。這時,一位同學(xué)向我走來,小聲說:“你快數(shù)落他幾句,就像他之前譏諷我們那樣!蔽覔u搖頭,轉(zhuǎn)身離去了。

      “翻刧解圍心有兵,謀生政要眼雙清。”我的拿手好戲是下棋,人生也像下棋一樣,人非比比皆是八面玲瓏,然何事皆須仔細(xì)推鼓。我們無需置人于死地,卻應(yīng)該常常明理自保。人生要像下棋一樣懂得取舍,分析事情的可能性和大方向。無論我們的棋藝如何,我們都要盡量保護(hù)自己,維護(hù)他人。

    我的拿手好戲作文9

      每個人都有自己的拿手好戲,有人非常會安排時間,有人在打游戲方面出類拔萃,而我對美食情有獨鐘,做飯是我的拿手好戲。

      要想當(dāng)個吃貨可不簡單。首先,你要有先天的“干吃不胖”體質(zhì),其次不能有太多過敏的食物,不能過于挑食,還要有發(fā)達(dá)的咬肌和堅固的牙齒,最重要的一點就是會做美食。吃貨這行,可是看起來容易做起來難呢!

      有一次暑假在英國,我們游學(xué)小團隊去了一家自助餐廳用餐,為了這次自助餐,我和我的兩個好朋友桃桃和喬喬都沒有吃早餐,我們約定好每人研發(fā)一款創(chuàng)意美食,然后抽簽選擇屬于自己的那一盤食物。我們也都做好了當(dāng)試“毒”小白鼠的心理準(zhǔn)備。

      一進(jìn)餐廳我們就發(fā)瘋似的撲向了取餐臺。我拿了一個最大的盤子,開始挑選食材:取一個小餐包,切開來;第一層放上用我特制醬汁拌的金槍魚碎,上面鋪了一層西生菜,再放上西紅柿和黃瓜片來增加色彩;蔬菜片的上層放了一片芝士,這樣味道會更香濃,再取來糖心荷包蛋和肉餅放在芝士上面,撒上一層胡椒粉,最后,用涂滿金槍魚碎的面包蓋頂,大功告成。我給它取名叫做“秘制金槍魚霸王堡”。此時桃桃和喬喬也都端著自己的料理回到了餐桌上,看了一眼她們兩個的菜,我明白自己已經(jīng)勝券在握了。喬喬的菜,是一坨葉子狀的'蛋糕,旁邊擺著一大塊顏色獨特的西瓜,之所以說獨特,是因為這塊西瓜呈淺棕色,下面還淌著一汪橙紅色不明液體,我不禁驚得長大了嘴巴:“這蛋糕…可真別致哈!”喬喬看見我目瞪口呆的樣子,得意洋洋的說:“這可是全餐廳僅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦!”天啊,我竟然無言以對,便轉(zhuǎn)頭望向桃桃的盤子,這一望,我真的好后悔呀,一團黑乎乎的面團躺在盤子中央,上面點綴了一顆紅櫻桃,盤子底部倒了一些紫色葡萄汁,活像一塊臭水溝里飄著的牛糞,天曉得她是怎樣想出這樣的創(chuàng)意的!

      謝天謝地,我有幸抽到了葉子蛋糕,我打著膽子咬了一小口淺棕色西瓜,一股濃濃的醬油味充斥著我的味蕾,喉嚨里甜咸交錯,我趕緊夾了一塊葉子蛋糕放嘴里,想把醬油的味道壓下去,一口蛋糕進(jìn)嘴,我鼻子一酸,眼淚都流了出來,原來這是一款芥末巧克力蛋糕,夠“黑暗”!

      此時,吃到“牛糞”的喬喬正捂著嘴向洗手間跑去,我拿起水杯跟了過去,只見喬喬把嘴里的面團吐到了馬桶里,轉(zhuǎn)身搶過我手里的水杯,好一陣漱口。

      當(dāng)我和喬喬回到座位時,我的霸王堡已經(jīng)被桃桃消滅的一干二凈,她正吧嗒著嘴向大家講述漢堡的美味,原來桃桃吃漢堡時陶醉的模樣,已經(jīng)吸引了很多同學(xué),大家也都想嘗嘗這個超級無敵巨好吃的金槍魚漢堡。我靈機一動,想出了一個發(fā)財妙計。

      我們商量好,就地取材,做漢堡賣,一英鎊一個。我們迅速分好工,做起了漢堡生意,不知是漢堡味道太美,還是大家湊熱鬧,總之霸王堡大賣,就連隔壁座位的四個老師也聞風(fēng)趕來買我們的霸王堡。我們最終賺到了24英鎊,也賺到了大家一籮筐的好評!

      瞧見了嗎?這就是我的拿手好戲——做美食,這不僅是我的特長,也是我的樂趣所在,大家的評價雖然重要,但做美食的過程才是最有趣的!

    我的拿手好戲作文10

      “尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!歡迎你們來到這里,參加‘六一’晚會,F(xiàn)在有請……”當(dāng)你看到舞臺上,一名少年落落大方、字正腔圓地主持著一個又一個的節(jié)目時,沒錯,那就是我。不過,我可不是天生就會主持,而是一步一步地練出來的。

      記得那是“六一”兒童節(jié)的`前兩星期,班主任拿著一本厚厚的稿子對我說道:“你愿不愿意當(dāng)一次主持人?”聽到這句話,我認(rèn)真地想了一下,畢竟,我從來沒有當(dāng)過主持人啊!可是,當(dāng)我看到班主任信任的神情時,我咬了咬牙,堅定地點了點頭。也就是從那時候開始,我與主持結(jié)下了不解之緣。

      那一天,我飛快地跑回家,心里想著:珍惜每一秒時間吧!回到家中,我立刻拿起稿子,對著鏡子,練口型,練語音,就這樣一遍一遍地讀著。不過一會兒,我便能流利地讀了。我的心里想著:看來當(dāng)個主持人也不難嘛!

      來到學(xué)校,我立刻把我一下午的辛苦成果向老師展示,本以為老師會為我露出笑容,可是,還沒讀到一半,老師便揮揮手,示意讓我停下來,皺著眉頭,問道:“你怎么一點感情也沒有,好像是在背書,這樣并不能成為一名合格的主持人!

      聽到這句話,我愣住了:什么是感情?我只顧讀,可真沒注意要有感情地朗讀。

      老師對我說道:“你能很快把稿子讀熟,十分不錯,但想要成為一名主持人,只有這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!闭f罷,老師接過稿子,清了清嗓門,先示范了一遍,提醒我哪里要重讀,哪里要輕讀,哪里要把語速放慢。我聚精會神地聽著,學(xué)者老師的語調(diào),一遍一遍地讀著,終于有所領(lǐng)悟:感情是主持人的靈魂,沒了感情,就如同一個稻草人一樣,只能死板地站著。

      聽完老師的講解,回到家中,自然少不了一番苦練,但我的興致卻跌到了低谷,因為我完全記不住這些語調(diào),該讀重的讀輕了,該讀慢的讀快了,而讀那些長的句子,總是不斷卡殼,我越讀越氣,干脆把稿子往地上狠狠地一摔,不讀了。

      媽媽緩緩地走了進(jìn)來,問道:“怎么不讀了?”我?guī)缀跻蕹鰜,大聲喊道:“這根本不可能練好!”媽媽走過來,拍了拍我的肩膀,說到:“臺上一分鐘,臺下十年功,只有你勤學(xué)苦練,才能收獲甜美的果實,繼續(xù)努力吧!”

      聽了媽媽的這句話,我愣了一會,突然又恍然大悟,彎下腰,手緩緩地?fù)炱鹆吮晃胰釉诘厣系母遄樱植恢>氲鼐毩似饋怼?/p>

      從此之后,我像變了一個人似的,一有時間就立刻練習(xí)稿子,哪一句不熟練,就在哪一句上下狠功夫。終于,我能夠流利又有感情地讀出整篇稿子。老師高興地夸贊我有主持人的風(fēng)格,聽了老師的鼓勵,我高興萬分。

      “六一”兒童節(jié)的那一天,我拿著麥克風(fēng),主持著一個又一個的節(jié)目,連校長都對我稱贊萬分,還被評為“校園優(yōu)秀主持人”。

      這次“六一”兒童節(jié),我收獲良多,更讓我懂得了一個道理:只有勤學(xué)苦練,才能收獲自己想要的結(jié)果,而人生,不也要如此嗎?

    我的拿手好戲作文11

      每個人各有所長,各有所短,這十八般武藝,樣樣是好戲,你的好戲是唱歌,他的好戲是釣魚,而我的拿手好戲是變邏輯魔術(shù)中的紙牌讀心木剛開始接觸魔術(shù),只是照貓畫虎地學(xué)著做,根本不理解其中的原理與規(guī)律,當(dāng)我遇到紙牌讀心術(shù)時,被它的難度激發(fā)出無限的興趣,一心想著攻破這個魔術(shù),發(fā)現(xiàn)它的終極奧秘,當(dāng)我開開心心練習(xí)魔術(shù)時,事實給我了一個下馬威。

      “等等,為什么結(jié)果和我想的數(shù)不同?”我惱火地看看混亂的撲克牌,也許,需要旁人幫助?我疑惑地叫來媽媽。哎,出師不利,第一列和第二列的數(shù)字被我記錯了,我與成功之母擦肩而過。我一次一次的告誤,讓配練的媽媽都不耐煩了,我也只好拖住媽媽:“哎呀!再來一次吧!”就這樣三翻五次折騰了大半天,我竟從中悟出了這樣一個原理。

      這紙牌讀心術(shù),披著魔術(shù)這層外套,實際就是一個記憶游戲,只需順序排列正確,再記下對方所想的數(shù)的兩列,兩列中重復(fù)的數(shù)則為對方心中想得數(shù)。總結(jié)一下這的讀心術(shù)的重點:一是順序正確,這一點極為關(guān)鍵,你記得再好擺錯了也白搭。二是記住數(shù)字,這點非常困難,因為需要一邊問:“你想的數(shù)在這一列嗎?”還要一邊用腦子記住數(shù)字。這相當(dāng)于三心二意,想同時完成兩件事,難啊!

      沒事沒事,有了竅門一定成功!我一邊擺牌一邊安慰自己,與媽媽進(jìn)行最后一次練習(xí)。事情十分順利,比我想得還順利,我腦子中一下蹦出那個數(shù)字:“是三!“我叫了出來。功夫不負(fù)有心人,我成功了。

      雖然我已經(jīng)成功,但我并沒有停止下練習(xí)紙牌讀心數(shù)的腳步,我希望讓我的動作更嫻熟,反應(yīng)更快,突破我的極限。

      一轉(zhuǎn)眼,又到了我們一家人在一起吃飯的時,我內(nèi)心中一陣沖動,要是能給大伯和大媽看看我這拿手好戲多好,他們還沒見過呢!當(dāng)我們一起在奶奶家吃飯時,大家都在興頭上,我趁熱打鐵,噌一下站出來讓大家看我表演魔術(shù)。我叫出大伯,邀請他與我完成這個魔術(shù),我像以往一樣,把事先準(zhǔn)備好的牌擺好,自信地說:“請你想一個數(shù),根據(jù)我的問題回答。”大伯吃驚地看了我一眼,還是照做了這套動作我已經(jīng)做了無數(shù)遍了,這之間無非就是換了幾個數(shù)記,換湯不換藥,熟悉的動作,熟悉的語言。這次不會失敗,只會成功!我有些飄飄然,第一遍的數(shù)字早全部記住,這局穩(wěn)了!我按順序擺著牌,又開始問問過許多遍的問題:”這列有你想的數(shù)字嗎?”我一分神,第一遍的.數(shù)字基本忘了,壞了,現(xiàn)在腦子中只有殘存的幾個數(shù)字,怎么辦?第二遍要結(jié)束了!我緊張地記著第二遍的數(shù)字,看來只有依靠殘存記憶來清出這個數(shù)字了。

      我此時如一條海豚,在數(shù)字的海洋中尋找最后的答案。不知為什么,總感覺這個是發(fā)自內(nèi)心的真正答案我不再猶豫,大聲喊:“是八!”大伯笑了笑,還蠻力害,一下就猜中了,奶奶說:“還是我孫女聰明,一猜就對!”大家的夸贊流入我心田,他們哪知道這光榮的一刻是由很多個夜晚的練習(xí)積累出來的,練出來的,可聽聽掌聲,感到無比自豪。

      這就是我的拿手好戲——紙牌讀心術(shù)。

    我的拿手好戲作文12

      我的拿手好戲要算游泳了。

      記得第一次學(xué)游泳的時候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開始學(xué),一點也不會。但是我不氣餒,回家天天練習(xí)憋氣,終于學(xué)會了憋氣。有一次,教練要我們在水下進(jìn)行一次憋氣的小比賽,我們一個個瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最后,他們一個個都先后撒了氣,唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我,教練的表揚讓我更加堅定了要學(xué)好游泳的決心。

      學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時候,教練先教我們手和腳的動作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎么也配合不協(xié)調(diào)。在后來的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動,雙手熟練的前后劃動,真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚了我,我心里美滋滋的。

      通過學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個道理:做什么事只要天天堅持,就能干好!

      拿手好戲,我的拿手好戲是折紙,相對于音樂、詩歌、繪畫、魔術(shù),我最擅長的還是折紙。

      說到折紙,我就想說說,我和折紙的一些小故事!

      一次下午放學(xué),家里沒人,寫字臺上放著一支紅艷艷的折紙彼岸花,有點像山丹丹花,不過它的花瓣妖嬈,花心嫵媚,嫣紅的`花瓣,金黃的花蕊,組成了一個令人驚艷的大花球。

      我愛不釋手,打心眼兒里喜歡,翻來覆去的看個不停,在好奇心的驅(qū)動下,不由自主的把花球拆開了。拆了容易,再合起來就難了,我擺弄了好半天,就是搞不定,急的我腦門直冒汗。壞了,壞了,一會爸爸回來不挨罵才怪!

      剛想著,就聽到院子里有腳步聲,我慌忙把它藏起來,假裝正在寫作業(yè)的樣子。“咦,我的花呢?”“什么花,我沒看見呀!”爸爸一皺眉,不經(jīng)意詭異一笑,“哦,可能是讓貓給叼走了!”“就是,就是!”,爸爸不在追問了。

      在以后的幾天里,我一有時間就偷偷的拿出來,慢慢的研究,細(xì)細(xì)的揣摩,功夫不負(fù)有心人,我終于把它做了出來,為了達(dá)到完美,還用自己僅有的零花錢買了紅色的彩紙,結(jié)果做出來的和爸爸的一模一樣。

      放學(xué)的時候,我把兩支彼岸花早早的擺在了寫字臺上,假裝寫作業(yè)。爸爸回來了,一眼就看到了彼岸花!斑,貓又把它給叼回來了,還叼了兩朵,好聰明的貓呀!”,“就是,就是!”,我們會心的哈哈一笑。

      爸爸說,現(xiàn)在的小孩子都不會玩了,我也是,唯一能拿出手的就是折紙了。小船了,花籃了,繡球了,紙鶴了,我會的還真不少,偶爾在公眾號秀一把,偶爾在抖音秀一把,每每收到別人的點贊......

      這不,元旦就要到了,你說我要不要把我的折紙送給老師呢?

    我的拿手好戲作文13

      七十二般神通,樣樣是好戲。而我的好戲便是好學(xué)卻難做的一一養(yǎng)花。

      說起花吧,想必都不陌生,閑時擺上兩盆,放在家里,倒也賞心悅目。不過,要想真正把花養(yǎng)好、養(yǎng)活,卻是一件難于上青天的事。養(yǎng)花,得用上視覺、觸覺,以及勤勞。開始時,我嘗試了各種花卉,從難養(yǎng)的梔子花、馬蹄蓮,到好養(yǎng)的蘆薈、仙人掌等,都試一一過,可幾乎沒有一盆養(yǎng)活。在梔子花等難養(yǎng)的花前"碰壁"后,我專門挑了十分好養(yǎng)的蘆薈,可還是死了。后來才知道:給蘆蕓澆水澆太勤了,把根給泡爛了。在經(jīng)歷了數(shù)次失敗,無數(shù)次"生與死”間徘徊,我通過查閱大量的養(yǎng)花資料后,終于學(xué)會了如何養(yǎng)花,還根據(jù)事實所編了"張氏養(yǎng)花法”。

      暑假回到家,花全部焉焉的。假期我回大姨家,媽媽一個人住這,想來她也沒多大功夫管花。當(dāng)我問媽媽時,媽媽卻看似委屈地說:“我每天都按時澆水,也不知道為什么,養(yǎng)著養(yǎng)著就干了。”我心里頭好生奇怪,看了一眼(視覺)在媽媽口中“還好”的蘆薈:看似綠油油,實則綠中泛黃。好的蘆薈葉瓣飽滿,厚實,綠光發(fā)亮的表皮上均勻布滿著白斑。而家中的蘆薈干癟,已經(jīng)由綠變黃,表皮皺巴巴的,嚴(yán)重脫水。我碰了碰土(觸覺),很干燥,沒怎么澆水?蛇@蘆薈經(jīng)不得碰,一碰就倒了,根已經(jīng)全爛光了。我看了一眼花盆,恍然大悟:我們家用的是兩層式花盆,上面盛土,澆完水會自動流到下面。而媽媽犯懶,沒有及時就下面水倒了。時間一久,蘆薈的根便泡在水中,泡爛了。我分析的頭頭是道,媽媽也對我心服口服。

      要說難養(yǎng),文竹肯定首當(dāng)其沖。別看它近看似竹,遠(yuǎn)看似霧,渾身透露著秀氣、好看,實則是這幾個字:我很金貴,養(yǎng)不好就別買我!就連我,也在上面栽過一次大跟頭。

      一次去花市買花,我一眼便相中了煙霧繚繞的文竹,讓媽媽給我買。媽媽看了一眼我,給我打了一波"預(yù)防針”:"你想好了嗎?可別看這文竹文縐縐的',它對水的要求可多了!弊鳛椤皬埵橡B(yǎng)花”法的“創(chuàng)史人”,我怎會被嚇到?我一臉肯定加確定:“沒事!我定可以養(yǎng)好它!”媽媽也是半信半疑,給我買下了文竹。初來的那幾天,我每兩天澆一次水,每天還拿著噴壺往文竹葉片噴水,以保正它有足夠的水分。幾個星期之后,文竹長大好多,一片一片的,像是一縷一縷的輕煙,搭上那一顆一顆晶瑩剔透的水珠,甚是好看。擺在那樸實無華的桌子上,硬生生給桌子向上升華了兩個檔次都不止。我得意洋洋的沖老媽說:“看吧,誰說我養(yǎng)不好!”

      一個假期過去了,家里的噴壺也早以不知何處。我依就兩天澆一次水,可那文竹卻以肉眼可見的速度“消瘦”了下去。曾經(jīng)青煙繚繞的葉片逐漸變黃,用手輕輕一碰便落一大片,搞得和下雨一樣,粘到衣服上去都去不掉。我以為它缺水了,便每天都澆,并使出了渾身解數(shù)也“回天乏術(shù)”,最后連噴水都沒用了。想當(dāng)初,我用"張氏養(yǎng)花法”中的兩大絕招:摸、看。"治"好了多少名貴、轎艷的花,卻偏偏敗在了文竹的手中!真是出了名的金貴,嬌生慣養(yǎng)!真是不可造也,不可造也!

      這便是我的拿手好戲一一養(yǎng)花。

    我的拿手好戲作文14

      每個人都有自己的拿手好戲,如打乒乓球、唱歌、跳舞、打羽毛球、練字……而我的拿手好戲是——做飯!

      我會做許多菜:紅燒肉、青蒸魚、韭萊炒蛋、西紅柿炒蛋、炸雞腿、蛋炒飯……在此,我要感謝一個人——媽媽,是她每次耐心地教我,在我失去信心時,是她在鼓勵我。

      去年暑假,自從我看了一個做飯的視頻后,我就天天纏著媽媽,要她教我做飯。在我的多次請求下,媽媽終于答應(yīng)了。我一聽,一蹦三尺高,蹦蹦跳跳地跑回房間看書去了。

      第二天一早我就起來了,那時媽媽正在做飯,我洗漱完后就奔向廚房,讓媽媽親手把她的第一個真?zhèn)鹘探o我。媽媽一見我,指了指菜板和旁邊的西紅柿叫:“徒兒,聽令!今天我們做西紅柿炒蛋!把西紅柿洗干凈再切片!蔽乙泊舐暬卮穑骸笆牵瑤煾!”我拿起西紅柿用水沖了幾遍后,拿起菜刀切了下去。雖然切完的西紅柿片一片厚,一片薄的,但是我心里還是很有成就感。

      媽媽見我切好了,又大喊:“徒兒,再次聽令!現(xiàn)在拿兩個雞蛋打碎,再搗勻!蔽乙宦,匆忙地拿起兩個雞蛋把它們一一打碎!芭尽毖剑]打好,殼也掉進(jìn)去了。“哎!做菜太難了吧!”我心想。我只好把殼給拿了出來,但還弄得手粘粘的。好了,開始搗勻蛋了,我拿起筷子攪拌!芭尽⑴、啪……”誰知,雞蛋都被我攪出來了許多。我只好把攪拌蛋的事放在了一邊,來收拾殘局了。

      蛋剛搗勻,媽媽又開始發(fā)令:“徒兒開火,炒菜!先把兩紅柿放進(jìn)去,再加調(diào)料,然后放蛋!”我點了點頭,打開了火,又放了些油!芭,啪,啪……”油又濺起,我把西紅柿全部倒進(jìn)鍋里!把!”我大叫。油濺到了我手上,我的手紅彤紅彤的。我一見,哭著大喊:“我再也不學(xué)炒菜了!”說著,我跑回了房間,關(guān)上了門。媽媽一見,生氣地大喊:“像你過樣遇到點困難就半途而廢的人是做不成事的!”我一聽,心想:是啊,像有這種態(tài)度什么事都做不成的。想著,我走出了房間,大喊:“媽,我們繼續(xù)!眿寢屢宦,笑了。因為上次我積累了些經(jīng)驗,所以我把西紅柿小心翼翼地放到鍋里,再炒了幾下,加上調(diào)料和蛋,不一會兒,西紅柿炒蛋就完成了。我和媽媽露出了會心的微笑。

      不知不覺,新年到了,大家都在為新年做準(zhǔn)備,我也不例。今天,我要為大家做一道菜——西紅柿炒蛋!

      我來到廚房準(zhǔn)備好了材料就開始了。我熟練地拿起兩個西紅柿,左一刀,右一刀,不一會兒就切好了。我再拿起兩個雞蛋嫻熟地打了下去“啪——”我一看,可真像一個小太陽。我又開始攪蛋了!斑诉诉诉恕蔽視r而快,時而慢,蛋也一下子就攬拌好了。我打開了火,往鍋里倒了些油,又把西紅柿和蛋熟練地放了進(jìn)去。我不停地翻炒,還時不時加調(diào)料。不一會兒,西紅柿炒蛋就完成了!我拿起筷子先嘗了嘗,嗯!真好吃!

      當(dāng)我把這盤色香味俱全的'西紅柿炒蛋端上桌時,大家都津津有味地吃著,爺爺說:“我家小丹有出息了!薄笆前!”爸爸也附和道。我覺得被別人夸獎的滋味真好!心里比吃了蜜還甜呢!

      通過這次學(xué)做菜的經(jīng)歷,我領(lǐng)悟到不管做什么事都不能半途而廢,要勇于面對困難,堅持不懈。我的拿手好戲是做飯,你呢?

    我的拿手好戲作文15

      一早醒來,推開窗子向外望去,一陣涼颼颼的風(fēng)裹挾著一片片晶瑩的雪花撲面而來。下雪了!萬物好像都都散發(fā)著清新的氣息,那氣息比薄荷溫柔,又比晨露清鮮。我欣喜若狂,今天可以打雪仗啦!

      體育課上,我們分成兩組,以哪一組被擊中的人數(shù)少為勝。隨著老師的哨聲響起,戰(zhàn)斗打響了,我也開始施展我的拿手好戲-打雪仗三板斧。

      第一招,團雪大法。雪球的質(zhì)量關(guān)乎著打雪仗的勝負(fù)。太松則不成形,太實又不易在擊中敵人的時候炸開,唯不松不實,一擊必碎者,才為上上之選。我雙手成弧狀,向里一攏,冰涼的雪劃過我的手,但我卻因興奮而無視了傳來的陣陣寒意,又對著雪球拍打了幾下,一個拳頭大小的炮彈就完成了。

      第二招,排炮陣。打雪仗最忌亂打一氣,一上來就打光所有炮彈是極易被對方一舉擊潰的。我就此研究出了一個排炮陣,此陣法乃從明代名將穆英定云南時所創(chuàng)的陣法中脫胎而來,又名雪原三疊。人站作三排,第一排開炮時二三排團雪,第二排開炮時,一三排團雪層層疊疊,無窮盡也。有此陣法,戰(zhàn)必勝,攻必取,所向披靡!

      第三招,流星趕月。兩組人備好炮彈,開始向?qū)Ψ介_火。一開始我們使用雪原三疊的陣法,一排排雪白的炮彈向?qū)Ψ郊诧w而去,再擊中對方。一時間,我耳邊充滿了雪球劃破天空的咻咻聲和打在人身上的噗噗聲,不時有雪球擦著我的面頰飛過,留下一絲絲涼意。在槍林彈雨中,我也把一個個雪球砸了出去。每扔出一個就能聽到噗的一聲,一個人被擊中了。對方的指揮毛毛突然大喊一聲:逃!然后對方散開,在我們的四周攻擊。我也隨即下令:變陣!同學(xué)們?nèi)艘唤M結(jié)成了小雪原三疊,攻守兼?zhèn),瞬間和對方戰(zhàn)作一團。

      我腦中突然靈光一閃,對搭檔小萬和小曹說:擒賊先擒王,先干掉毛毛!于是三人一起向毛毛沖去。毛毛身邊的`幾個同學(xué)發(fā)覺了我們的企圖,集中火力向我們開炮。俄頃,我們仿佛被雪包圍了,對方的雪球遮住了我們的視線,我也險些被擊中。我剛躲開,又有兩顆雪球飛來,一顆飛向面門,一顆砸向右肩,情急之下,我一歪頭,避過了打向頭的那顆,左手探出,一把抓住了砸向右肩的雪球,雙手連揚,四顆雪球飛出,兩顆砸向飛來的雪球,空中綻開數(shù)個潔白的雪花,另兩顆則擊中了兩名對方的同學(xué)。配合小萬和小曹的攻勢,毛毛身邊的同學(xué)已消失殆盡,但馬上就要下課了。

      我來不及多想,就把手中最后一顆雪球用盡全力向毛毛投了出去,身上的每一塊肌肉都被調(diào)動起來,所有的力量全部注入雪球內(nèi)。雪球好似一顆白色的流星,被一層無形的氣膜包裹,劃著一道弧線向毛毛飛去,一路上,把所有被它撞到的雪球震地粉碎。兩秒,毛毛驟然抬頭,驚訝地看著我使出終極大招--流星趕月。一秒,一朵巨大的、潔白的雪球在毛毛胸前綻放,雪球碎成了粉末,每一粒都打著螺旋線向不同的方向四散濺開。隨著第一粒雪末落地,下課鈴響了,我們勝利了!

      課間,毛毛來找我,說:你是怎么想出那三招的?能不能給我傳授點經(jīng)驗?我微微一笑,道:拿手絕活就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水煉成的。多思考,多總結(jié),你也能有自己的拿手絕活!

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