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    2115年的學(xué)校作文

    時(shí)間:2023-12-07 14:36:00 作文 投訴 投稿
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    2115年的學(xué)校作文

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的2115年的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    2115年的學(xué)校作文

    2115年的學(xué)校作文1

      在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。

      跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累。∥液闷娴赝崎_大樓的門,一瞧,原來里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的電梯,是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別,可走進(jìn)電梯里,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵,什么都沒有,如果想上五樓,就說一聲五,它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的快,卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動(dòng)。

      上了五樓,是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào),但是卻涼快無比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風(fēng),而且這些“洞”還聽得懂人話,只要說高一度,風(fēng)就會(huì)變得稍微熱一些,說低一度,風(fēng)就會(huì)更涼一些。如果人在睡覺時(shí),無法控制冷暖,它會(huì)根據(jù)空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

      我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了,要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話亭很像的'東西,上面有個(gè)牌子,寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西,竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去,就有個(gè)聲音問我:“你想去校園里的什么地方?”我說了聲教學(xué)樓,但并沒有什么反應(yīng),正當(dāng)我感到奇怪時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇!這么神奇!原來這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后,在另一個(gè)想去的地方重組。

      這次的未來學(xué)校之旅,真是讓我記憶深刻!

    2115年的學(xué)校作文2

      我們的學(xué)校很美,如果你見過也一定會(huì)說美的!

      走進(jìn)校門,正中有一個(gè)圓形大花壇,正半邊的花朵咧開鮮紅的嘴,笑著歡迎同學(xué)們。后面有兩盆含苞欲放的山茶花,像在風(fēng)中蒙面的害羞少女。中間有一棵大蘇鐵,粗壯的樹干,頭上插著如羽毛般的綠葉,在風(fēng)中堅(jiān)韌不拔;▔喜粫r(shí)有幾只蜜蜂翩翩起舞。

      東面是博學(xué)樓,紅色的外墻格外引人注目。一樓是榮譽(yù)展廳,墻上掛滿了許多獎(jiǎng)狀,還放了獎(jiǎng)杯。二樓有音樂室和心理咨詢室等,三樓有隊(duì)室和電腦室等。博學(xué)樓樓梯的墻上還有名言呢!博學(xué)樓前面是升旗臺(tái),每周一的時(shí)候,同學(xué)們整齊地站在臺(tái)下,敬禮、唱響國(guó)歌……進(jìn)行嚴(yán)肅的升旗儀式。國(guó)旗緩緩升起,銀白色旗桿上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)被一個(gè)塑膠環(huán)形跑道包圍著,經(jīng)常有同學(xué)在那跑步。

      西面是綠樹掩映下的文化長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里有許多古詩和廉正小故事,長(zhǎng)廊前的綠草坪里有幾棵高大的樹。

      南面的立德樓主要是二、三、六年級(jí)的教室、校長(zhǎng)室和醫(yī)務(wù)室。立德樓墻上有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、探索、創(chuàng)新”,這八個(gè)字是我們的'校風(fēng),最頂層還有一句話“教育要面向現(xiàn)代、面向世界、面向未來”。立德樓旁是行知樓,這里主要是五年級(jí)的教室,我們班的教室就在一樓的東面。行知樓墻上有著名教育家陶行知的名言——“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。

      北面是樹人樓,所有的四年級(jí)同學(xué)都在這。墻上有我們的教風(fēng)“誠(chéng)實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)、壯實(shí)”和我們的學(xué)風(fēng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、活潑”。樹人樓前面有兩排樹,這些樹木會(huì)在春天吮吸著雨露甘霖,茁壯成長(zhǎng)!樹人樓后面是閱覽室和樹人書苑,樹人書苑的柱子上有幾句讀書名言,書苑里有很多木質(zhì)書柜,下課時(shí),經(jīng)常會(huì)有同學(xué)津津有味地在書苑里看書。

      這就是我們美麗的校園!

    2115年的學(xué)校作文3

      20xx年,我的女兒蘇珊6歲,國(guó)家為每個(gè)家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺(tái)AI教育機(jī)器人,AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡(luò),連接到國(guó)家的"云"智能教育系統(tǒng),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛好、智力水平,調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。

      蘇姍的AI老師是索菲亞,她面容純凈,眼睛深邃,聲音柔和,白色的T恤,寶藍(lán)色的裙子,與其說是AI,不如說是真人。

      今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué),索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起,寒氣逼人,白雪皚皚。女兒不由得說:“好冷。 彼鞣苼啺褱囟日{(diào)高了些,說幾千億年前,南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊,經(jīng)過數(shù)億年的演變,才形成今天的青藏高原。

      ‘‘可是,現(xiàn)在是夏天,為什么那里還那么冷?’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞,女兒是中法混血寶寶,長(zhǎng)著西方人的面孔,慣用的卻是東方人的思維,她從小就有很強(qiáng)的語言天賦和的.靈活的頭腦。

      索菲亞笑著說:“因?yàn)楦咴骄0嗡那滓陨,喜馬拉雅山脈更是高達(dá)8千多米,它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流,直到現(xiàn)在高原還在成長(zhǎng),它離陽光越來越近,離大海越來越遠(yuǎn),這就是它干燥寒冷的原因!”

      ‘‘它為什么還會(huì)長(zhǎng)高,它還是個(gè)小孩嗎?’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。

      索菲亞說:‘‘不是的,因?yàn)閮蓚(gè)板塊至今還在對(duì)撞擠壓,但這過程非常漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到可以忽略不計(jì),幾億年才能長(zhǎng)高一兩厘米。’’索菲亞看著女兒興奮的臉,用裸眼3D又模擬了一次板塊對(duì)撞的過程,她滿臉都是開心的笑容。

      未來的學(xué)校就是沒有學(xué)校,家庭再次回歸到教育的本初,“學(xué)!边@個(gè)詞匯早已進(jìn)入了人類的歷史,國(guó)家的教育已經(jīng)簡(jiǎn)約成了一個(gè)“云”智能系統(tǒng),教育不在是面向群體,更注重的是個(gè)人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。

    2115年的學(xué)校作文4

      在小學(xué)讀書,只要你一直認(rèn)真學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。

      上學(xué)時(shí),當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,總會(huì)聽見總導(dǎo)護(hù)老師扯著他那美妙的歌喉對(duì)你說:“報(bào)告、報(bào)告,總導(dǎo)護(hù)老師報(bào)告!”讓你感到開心愉快;在你睡意全無的時(shí)候,廣播室會(huì)為你撥放一長(zhǎng)串類似催眠曲的音樂。當(dāng)走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)老師不在的時(shí)候,同學(xué)們就像話匣子打開了一般,霹靂啪啦的.對(duì)你說:“上學(xué)真好玩!

      中午時(shí),那是屬于中午時(shí)的美味大餐,學(xué)?偸菚(huì)播放一些能夠幫助我們?cè)黾铀獾囊魳,在即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)卻又改播一些流行搖滾樂曲,似乎深怕我們睡著了,這時(shí)學(xué)生們便在心里說:“學(xué)?烧媸恰斆鳌。 

      放學(xué)時(shí),學(xué)校上方總會(huì)盤旋著一、兩只飛鳥,飛鳥看到你的衣服有點(diǎn)破舊,便會(huì)給你一、兩坨“黃金”,這時(shí)同學(xué)們便會(huì)大聲歡呼,喊道:“喔!黃金耶!”你也會(huì)高興的向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機(jī)車,快速的向你跑來,好像要順便載你一程,雖然你被車撞了,但是卻對(duì)他說:“謝謝你把我推得這么遠(yuǎn),讓我往回家的路程又更進(jìn)一步!敝竽玫搅嗽S多的宣傳單,每張都說自己的補(bǔ)習(xí)班價(jià)錢最公道,但是最少的行情也要五萬塊,所以便在心里說了一句:“好便宜!

      在小學(xué)上課,不論你有沒有被世人拋棄,學(xué)校永遠(yuǎn)都會(huì)接納你,只要你有讀書,你有繳學(xué)費(fèi),只要有一個(gè)聲音鉆進(jìn)耳里:“再加油,不用怕,你不會(huì)感到悲傷!敝灰忝刻於紲(zhǔn)時(shí)上下學(xué),每項(xiàng)活動(dòng)都熱情參與,你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單;等到將來老了,還可以驕傲的說:“我每天都過得非常開心,就讀小學(xué)的日子,真棒!”

    2115年的學(xué)校作文5

      我們的學(xué)?擅利惲耍褪橇_定第一小學(xué),位于羅定市東華路,美麗的瀧江河畔。

      走到校門前就能看到一座時(shí)尚大方的大門,大門的上面有許多彩色的條柱,有紅色的,有藍(lán)色的,還有黃色的,如一條條彩帶點(diǎn)綴著天空。大門左邊從上往下寫著“羅定第一小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字;右邊是保安室,每當(dāng)上學(xué)時(shí),保安伯伯們都會(huì)面帶微笑地歡迎我們進(jìn)入校園,每當(dāng)放學(xué)時(shí),保安伯伯們總會(huì)面帶微笑目送我們放學(xué)回家,他們默默地保護(hù)著同學(xué)們的安全,挺拔的身姿成為校園里第一道美麗的風(fēng)景。

      走進(jìn)校園,一眼就看到一片綠綠蔥蔥的草地,草地兩頭有兩個(gè)足球門,放學(xué)后同學(xué)們?cè)诓莸厣咸咔驊蛩,愉悅爽朗的笑聲響徹校園;草地的四周種滿了夜來香,盛開的一朵朵白色的'小花就像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘,散發(fā)著淡淡的幽香遍布校園,將校園風(fēng)景點(diǎn)綴得更加美麗。

      再往里走,藍(lán)色的教學(xué)樓里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲,老師們正認(rèn)真的給同學(xué)們上課;教室后面的階梯下有一片片草坪,課余時(shí)間或放學(xué)后,同學(xué)們都喜歡坐在草坪上看書,老師也在一旁耐心地陪讀著,希望同學(xué)們努力吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。

      老師們?nèi)鐖@丁般辛勤地工作,傳授播撒知識(shí)的種子,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵,時(shí)刻呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。這不正是校園里最美麗的風(fēng)景嗎?

      這里真美!我愛我的學(xué)校!

      教師點(diǎn)評(píng):隨著小作者的“腳步”“走到校門前,走進(jìn)校園,再往里走,來到教學(xué)樓”,我們參觀了一所美麗的學(xué)校。文章結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,并能按空間順序進(jìn)行敘述,正確運(yùn)用修辭手法。

      指導(dǎo)老師:劉明珍

    2115年的學(xué)校作文6

      要問我最喜歡哪個(gè)地方?我會(huì)毫不猶豫地說:“我最喜歡我們的學(xué)校!彼拖褚活w璀璨的明珠,時(shí)時(shí)照耀著我們前行。

      站在校門口,映入眼簾的是五個(gè)鎦金大字:十里牌小學(xué),它在陽光的照耀下熠熠生輝。往南邊看,是一幅《十里牌小學(xué)賦》。它的底色是黑色的`,字是黃色的,上面記載了十里牌小學(xué)的歷史。往北邊看,是三幅古銅色雕塑。雕塑上面是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孔子與弟子下棋的場(chǎng)景,他們專注的神情栩栩如生,讓人聯(lián)想翩翩!

      沿著水泥大道往前走,就來到了教學(xué)樓前。抬頭看去,誠(chéng)達(dá)樓和勤勉樓猶如一扇通往知識(shí)的大門,讓我們充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。南邊是我們學(xué)生的樂園——大操場(chǎng)。四條塑膠跑道的顏色是紅色的,踩下去十分舒服。每天清晨,老師們都會(huì)在跑道上晨跑。跑道中間是一塊人造草坪,綠油油的,看著非常順眼。每到下課鈴響,同學(xué)們都會(huì)奔向操場(chǎng),在人造草坪上做游戲。

      走過國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊,我們便站在了林蔭大道上。路兩側(cè)栽滿了樟樹,樟樹的枝干十分粗壯,像一名名士兵守護(hù)著學(xué)校的安全。樟樹的葉子十分茂密,一簇堆在另一簇上,幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。右邊是學(xué)校最美麗的地方——后花園,園里栽種著許多花草樹木,在孩子們的眼中,就是“植物博物館”,里面有棕櫚樹樹、三葉草、黃楊樹……最引人注意的是黃楊樹,那些葉子綠得那么新鮮,似乎每片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。學(xué)校還為孩子們修建了蘑菇亭,這些“蘑菇”高矮不一,上面畫滿了綠色的斑點(diǎn)。孩子們來到這里,都會(huì)伸手抱一抱、摸一摸。

      我愛這美麗的學(xué)!锱菩W(xué)!

    2115年的學(xué)校作文7

      我們的學(xué)校坐落在德鋼公司住宿區(qū)――工人新村的對(duì)面。一到大門口,你就會(huì)看到六個(gè)大字――祿豐城南小學(xué)。

      進(jìn)了大門,走過題寫有學(xué)校校名的牌坊,就看到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)大致能夠分為兩半,靠北面教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)地,主要是同學(xué)們課間活動(dòng)的場(chǎng)所;另一半是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被塑膠跑道所環(huán)繞,又能夠分為兩部分,東面有一大塊草坪,同學(xué)們能夠在上面踢球、嬉鬧、做游戲,西面有兩塊籃球場(chǎng),主要是給我們上體育課用;@球場(chǎng)的西面,是一排乒乓球桌,這是好多同學(xué)都樂意去的地方,課間休息或課外活動(dòng)時(shí),他們?cè)谀抢镏饘?duì)廝殺,練習(xí)、切磋乒乓球技,鍛煉身體。在操場(chǎng)上,還井然有序地栽著一些綠化樹,高矮錯(cuò)落,裝點(diǎn)著我們的校園。

      站在操場(chǎng)中間,再來看一看我們學(xué)校的建筑物,東面有一幢嶄新的教學(xué)樓,一年級(jí)的多數(shù)班級(jí)都在新教學(xué)樓里上課,北面的一幢是主教學(xué)樓,一共四層,二至六年級(jí)21個(gè)班級(jí)的教室都在這幢樓上,我們五(3)班在三樓。每間教室里,有桌凳、黑板,還安裝有多媒體,這是我們上課的地方,在那里,老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑,在那里,同學(xué)們?cè)诒M情地汲取知識(shí)的'營(yíng)養(yǎng),上書山攬勝,下學(xué)海遨游……操場(chǎng)的西邊有一幢綜合樓,里面有階梯教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房……還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。綜合樓的后面,有一幢師生食堂,食堂的南面,還有幾幢教師宿舍樓。

      我們的學(xué)校――祿豐縣城南小學(xué)就介紹到那里,我愛我們的學(xué)校,我為自己能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校讀書而感到自豪!

    2115年的學(xué)校作文8

      一天,我吃完了飯后坐在柔軟的沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看電視,忽然覺得有一絲疲勞的感覺,不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

      現(xiàn)在是20xx年,我已經(jīng)是從牛津大學(xué)讀完了博士,回到了我的小學(xué)母校了。到了學(xué)校門口我迫不急待地沖進(jìn)了學(xué)校里面,一個(gè)巨大的花壇把我給深深地吸引住了,里面有蘭花,月季花,菊花,杜鵑花,五彩繽紛格外美麗,正中間有怪石嶙峋的石頭,還有一座凹凸有致的假山,上面刻著八個(gè)大字"好好學(xué)習(xí),天天向上"。欣賞完了花壇,又往頭面走了幾步,映入眼簾的就是六棟嶄新的教學(xué)大樓矗立在我的面前。

      教學(xué)樓有二十五層,設(shè)有可以四處觀光的電梯,樓道上怕?lián)頂D把玻璃弄碎有危險(xiǎn),學(xué)校特意裝上了完全玻璃。教室里面的桌子和講臺(tái)上都裝上微型智能空調(diào),只要在桌子表面上按一下按紐就會(huì)冬曖夏晾;老師上課的黑板換成了電子屏幕,老師用電子屏幕把課文發(fā)到我們課桌上的電子書,電子書上課能當(dāng)課本,下課以后還能玩游戲,看電視,聽歌,查字典也方便多了,只要說一下讀音,或者把字體輸進(jìn)去。

      花壇的左邊有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)是地下操場(chǎng),另一個(gè)操場(chǎng)的地面是一種受到強(qiáng)烈壓力會(huì)變?nèi)彳浀牟牧献龅腵,同學(xué)們?cè)谏咸咔蚓筒慌滤恿,操?chǎng)上還擺著一個(gè)神奇的垃圾桶,只要你把垃圾扔進(jìn)去,就會(huì)變成新鮮的空氣,它還能吸收廢氣呢!

      花壇的右邊是圖書室,里面有成千上萬,不計(jì)其數(shù)的書,這么多書,找書是一個(gè)難題,如果有圖書查找器你就不要怕了,只要說一個(gè)圖書的名字,它就會(huì)自動(dòng)從電腦里告訴你在第幾個(gè)書柜,第幾層,從左往右數(shù)第幾本,這樣就不費(fèi)吹灰之力找到了。

      "叮當(dāng)"一聲響,我摸了摸睡眼惺忪地眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信隨著科技的迅猛發(fā)展,以后會(huì)有這樣高科技的學(xué)校。

    2115年的學(xué)校作文9

      隨著科技的日新月異,人們的生活發(fā)生了巨大的變化,但是我們的地球也變得越來越擁擠了。這時(shí),科學(xué)家們發(fā)明了植物房子,人們只要選擇相對(duì)應(yīng)的種子,把它種在地上,灌溉特殊的養(yǎng)分,一天以后種子就發(fā)芽長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一顆大樹,樹上的大大小小的`果實(shí)就是一個(gè)個(gè)房間。

      我們未來的學(xué)校也是這樣長(zhǎng)出來的。推開樹干大門,里面是個(gè)五彩繽紛的世界,四通八達(dá)、五顏六色的電梯通往不同的目的地,同學(xué)和老師們只要在門口標(biāo)示牌上按一下,電梯就會(huì)送你到不同的地方。

      那這座植物學(xué)校有什么功能呢?植物學(xué)校是個(gè)綠色的學(xué)校,它可以進(jìn)行光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣,生成整個(gè)學(xué)校需要的水,產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化成電能,用來照明和加熱,調(diào)節(jié)合適的氣溫。當(dāng)出現(xiàn)霧霾天時(shí),學(xué)校會(huì)自動(dòng)凈化空氣。此外,植物學(xué)校的墻壁非常神奇,當(dāng)有物體撞上它時(shí),它會(huì)變得像棉花糖一樣柔軟,這樣同學(xué)們?cè)谕嫠f音[碰到墻壁時(shí)就不會(huì)受傷了。

      那學(xué)校的里邊是個(gè)什么樣子呢?每個(gè)班級(jí)教室都具有多功能,任課老師只要在控制器上選擇課程,教室的布置就會(huì)根據(jù)課程的改變而變換。比如上語文課了,教室里就會(huì)出現(xiàn)電腦、投影儀等等;上體育課了,教室里的桌椅都收了起來,根據(jù)體育課的內(nèi)容,教室會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備體育器材;上科學(xué)課了,教室會(huì)準(zhǔn)備當(dāng)天要做的實(shí)驗(yàn)器材。等等,當(dāng)然,吃飯時(shí)間到了,教室就會(huì)變成食堂,我們可以足不出戶的吃到可口的飯菜。哇!未來學(xué)校的教室簡(jiǎn)直可以七十二變!

      雖然現(xiàn)在的生活充滿了高科技,但只有不斷地去探索,未來才會(huì)更加好!

    2115年的學(xué)校作文10

      “耶!我終于發(fā)明出來啦!”一聲歡呼聲從實(shí)驗(yàn)室中傳來。我聽了,高興地朝實(shí)驗(yàn)室走去!懊蠲,你太厲害了吧!竟然發(fā)明出了這臺(tái)完美的時(shí)空穿梭機(jī)!”妙妙一臉得意地說:“我厲害吧?來吧,我們一起穿越到二十年后的母校吧,我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的!”我欣然同意。

      咻!二十秒后,我們穿越到了二十年后的學(xué)校。

      天哪!這還是我那熟悉的母校嗎?它怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?我抬頭一看,一塊漂亮的彩虹上寫著:天空小學(xué)。我疑惑地走了進(jìn)去,只見綠茵茵的草地上沒有一個(gè)學(xué)生,更沒有一幢教學(xué)樓,我奇怪的想:我是不是走錯(cuò)路了?我正準(zhǔn)備往回走時(shí),一個(gè)聲音嚇我我一跳:別走,樓梯在那!我回頭一看,是一個(gè)可愛的女孩。女孩笑著告訴我,她叫小月,是學(xué)校的學(xué)生。她還說:樓梯在那里呢!我定睛一看,咦?這兒怎么會(huì)憑空出現(xiàn)幾片云朵,剛剛怎么沒有呢?小月笑著說:“那是因?yàn)槟悴皇沁@個(gè)學(xué)校的學(xué)生,沒有通行證。這通行證,可以干很多事情呢?”

      小月帶上了云朵樓梯,來到一間教室,可是里面一個(gè)老師都沒有。我問小月:“為什么教室里沒有老師呢?”小月讓我看黑板,原來,老師在黑板上“講課”呢!有些重點(diǎn)詞句都被一一列在了黑板上,讓學(xué)生們一目了然。

      中午,學(xué)生們都沒有去食堂吃飯,而是拿出各種裝滿糖果狀東西的'小瓶子,跳出一顆,仔細(xì)品嘗起來。小月告訴我:“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯,吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯,吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時(shí)令蔬菜,營(yíng)養(yǎng)均衡!

      我正要和小月再去學(xué)校逛逛,突然,一道白光閃現(xiàn),我又在時(shí)光穿梭機(jī)里了,回到了實(shí)驗(yàn)室。妙妙告訴我:“剛才穿梭機(jī)只能進(jìn)一個(gè)人,所以我沒去,不過我現(xiàn)在做了改進(jìn),現(xiàn)在可以進(jìn)四個(gè)人啦!”我開心地告訴她我的見聞,她高興地說:“我真希望中國(guó)的科技能更發(fā)達(dá)!讓我們?cè)诟呖萍嫉氖澜缋镒杂傻仫w翔!”

    2115年的學(xué)校作文11

      “叮鈴鈴”,鬧鐘響了。聽到了鬧鐘的催促,我一骨碌爬起,急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯,然后沖出家門,直奔崇文。

      到了校門口,我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查!班帧,請(qǐng)進(jìn)!庇,幸虧我衣冠整潔,要不然,對(duì)不起,關(guān)門免進(jìn),我就得回家整一整衣冠再來。

      走進(jìn)校園,我乘坐自動(dòng)電梯來到了二號(hào)樓的二樓。剛跨出電梯門,就聽見走廊上傳來一陣聲音:“心情指數(shù)40,有些生氣。”這是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉,前一天有個(gè)同學(xué)向我借了一把尺,到今天都沒還,未免有點(diǎn)生氣。深吸一口氣,調(diào)整好心情,只聽感應(yīng)機(jī)說:“心情指數(shù)90,現(xiàn)在可以進(jìn)教室了!

      第一節(jié)是語文課,我來到語文教室,找到自己的座位坐下。只見電腦上顯示著:必做題——寫一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景;選做題——尋找一張國(guó)家美景圖片。我馬上寫好作文,給老師批閱。哈哈,是優(yōu)!我立即進(jìn)入選做題。

      第二節(jié)是英語課,我們馬上坐著電梯來到英語教室。只見電腦屏幕上出現(xiàn)了26個(gè)英文字母。要是點(diǎn)A,它就會(huì)發(fā)出“A,a-p-p-l-e,apple”的聲音。26個(gè)字母都和A一樣,先拼再讀,很有趣。這樣子,在給字母組詞時(shí),就不會(huì)發(fā)生不會(huì)寫的現(xiàn)象了。

      午餐時(shí)間到了,我們來到餐廳里。每人的`餐桌上都有一份電子菜單,點(diǎn)擊自己想吃的東西,不一會(huì)兒,餐船托著套餐姍姍而來。吃完了美味佳肴,按一下“返回鍵”,餐船就會(huì)馬上來搬運(yùn)餐具。

      下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了游戲活動(dòng),盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來的歡樂。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后,老師沒有布置回家作業(yè),未來的學(xué)校生活是輕松和愉快的!

      當(dāng)我們走出校門時(shí),耳邊傳來了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝!

    2115年的學(xué)校作文12

      同學(xué)們你們知道明志小學(xué)嗎?我現(xiàn)在就在那個(gè)學(xué)校上學(xué)哪,那個(gè)學(xué)校很漂亮。很大。也很干凈。我非常喜歡我的學(xué)校。

      剛走進(jìn)明志學(xué)校門口你就會(huì)看到一扇又大又壯觀門,然后就會(huì)看到門崗爺爺工作的地方,門崗爺爺工作的地方就在學(xué)校伸縮門的右邊。

      走進(jìn)我們的學(xué)校,第一眼就是明志樓,明志樓左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花邊,里面有很多美麗的花漂亮極了。明志樓大門前有一面鮮艷的五星紅旗,高高掛在旗桿上隨著風(fēng)迎風(fēng)飄揚(yáng)。明志樓前離縮門不遠(yuǎn)的地方有八塊正方形的石雕,石雕上還寫著八個(gè)打字,它們兩個(gè)石雕可以組成一個(gè)詞語,一共分成了四組:第一組是明德、第二組是明志、第三組是明禮、第四組是明心,字寫的`很大氣,很漂亮。

      操場(chǎng)在明志樓的右邊,順著那條筆直小路就會(huì)走到操場(chǎng)。我們明志小學(xué)的操場(chǎng)非常大,先開始會(huì)走到一片五顏六色的空地上,然后就可以走到的是一條紅白色的跑道上,接著就是一片大草坪,小草綠油油的,很柔軟,坐在草坪上感覺很舒服。同學(xué)們經(jīng)常在草坪上打滾,翻跟頭,做游戲,玩的可開心了。草坪的左邊有幾個(gè)秋千,同學(xué)們下課以后有的也在玩秋千。草坪的東邊有個(gè)主席臺(tái)是白色的,還有一些看臺(tái),有紅色的、黃色的、還有藍(lán)色的,都很漂亮。

      操場(chǎng)上有一條條彎彎曲曲的小路,可以從彎彎曲曲的小路上走到教學(xué)樓,教學(xué)樓很大,一共有三棟,它們都是相連著,相連的地方刻了一些字,很精致。教學(xué)樓的左邊和右邊也有花池,里面種了好多花,它們開的很鮮艷、很美麗。

      最后是我的教室,我的教室很大、也很漂亮,有一個(gè)教我們知識(shí)的大屏幕,有白色的窗簾、天藍(lán)色的門、藍(lán)色的桌椅、都很整齊,很干凈,我很喜歡我的教室。

      我的學(xué)校很干凈,很漂亮,我愛母校明志小學(xué)。

    2115年的學(xué)校作文13

      在未來,學(xué)校發(fā)生了很大的變化,而未來的學(xué)習(xí)和教育,也同樣發(fā)生了前所未有的變化!

      未來的某一天,我?guī)е鴮O女去學(xué)校,只見老師拿一個(gè)高高高高科技產(chǎn)品Z盤出來說:“有了這Z盤,你孫女就可以在家了。”

      “為什么呢?”我疑惑不解地問。

      “這Z盤可以將您孫女五年級(jí)的科目和課程全都教會(huì),這樣您就能讓孫女在家陪您了!

      回到家后,Z盤變成了掌上電腦,這掌上電腦只有一塊手表大小,孫女對(duì)它愛不釋手。

      她一按紫色的鍵,出來了一個(gè)奇怪又熟悉的聲音,我仔細(xì)一聽,原來是我的啟蒙老師陳老師和曹老師的聲音。

      她一按藍(lán)色的鍵,出現(xiàn)了我的老師‘大老鼠’的聲音和“音樂家”趙老師的聲音,那聲音難忘、祥和…

      她一按綠色的鍵,出現(xiàn)了我們的“大姐姐”黃老師和藹可親、溫柔的聲音,還有第一任“搞怪班主任”的搞笑聲音。令人開心、快樂、懷念…

      我一問才知道這是電子教育課程,采用最先進(jìn)的真人發(fā)聲、真人教育系統(tǒng)。這種電子教育的好處是可以按排第一課堂活動(dòng),也可以讓孩子知道第二課堂的知識(shí)。

      這Z盤的手表的功能可不只這一個(gè),它還有一個(gè)功能表,你只要一按那櫻桃小丸子卡通鍵,就會(huì)有一個(gè)個(gè)學(xué)中玩、玩玩中樂的游戲。

      二零伍零年的作業(yè)本也與眾不同。作文本里的字再也不是一個(gè)個(gè)去寫,而是一個(gè)個(gè)按,你要把拼音輸上去,再一個(gè)個(gè)打,里面還有一段好詞佳句供你欣賞。如果你想把作文抄上去,作文本可不干呢,它會(huì)刷刷把那篇作文給珊了。

      未來的數(shù)學(xué)本更是大不一樣,它已不是你在上面寫,而是你在上面選擇I式列出來。未來的.英語本已經(jīng)沒有了,因?yàn)橹袊?guó)的科技發(fā)達(dá),外國(guó)人紛紛改學(xué)中文。小孩樂的像蜜一樣甜?墒荶盤認(rèn)為孩子還是學(xué)一門外語好,就留了下來。

      哎!真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。一代比一代的學(xué)習(xí)條件好。

      未來的學(xué)習(xí)是豐富多彩的,孩子們開始真正愛上了學(xué)習(xí)。未來的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。

    2115年的學(xué)校作文14

      我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街附近,是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。

      "唧唧—"一聲清脆的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼,迎來了這一天的第一縷陽光。

      走進(jìn)校門,高大挺拔的棕櫚樹舒展開茂密的枝葉歡迎老師和同學(xué)們的到來。"文明小衛(wèi)士"也不甘示弱,挺直腰板,目視前方,時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮,說聲:"老師您好!"

      穿過大廳來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地,"天地一色",讓人感覺無比舒爽。那湛藍(lán)的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上,四個(gè)乒乓球臺(tái)整齊地排成一列,孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一只快樂的小鳥,飛到這兒,飛到那兒。在小操場(chǎng)的門口,有一棵香樟樹,像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天,它都會(huì)開滿黃花,為校園增添一份芬芳。

      操場(chǎng)后面是一個(gè)"秘密花園"。里面有幾株芭蕉樹,芭蕉葉好大呀,大得似乎摘下來可以做地毯;▓@里還有一個(gè)小魚池,生活著許多小動(dòng)物,數(shù)魚兒最多,它們搖著尾巴,快樂地在水里嬉戲,沒有一個(gè)人去打攪它們。在出口旁,有一片翠竹,葉子綠得像翡翠。

      從小花園走出來,來到一條乒乓球文化墻,再穿過大廳,來到一個(gè)展示臺(tái),上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的,上面刻著我們的校歌呢!

      我喜歡我的`學(xué)校,它就像一片原野,知識(shí)就像肥料,老師就像園丁,而我是一顆蒲公英的種子,我要在這兒發(fā)芽,成長(zhǎng),開出最美的花朵,結(jié)出最最豐碩的果實(shí)!

    2115年的學(xué)校作文15

      我們的紹興有聞名遐邇的魯迅小學(xué),風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)?晌蚁矚g的是別具一格的北海小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出,是紹興城最璀璨,最耀眼的一顆明珠。

      我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖,上面刻著“北海小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動(dòng)的欄門,像一排忠實(shí)的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學(xué)校。啊!多么氣派的校門口。

      我懷著興奮的心情走進(jìn)北海小學(xué)的大門,佇立在學(xué)校廣場(chǎng)上。學(xué)校廣場(chǎng)真大呀!可以容得下四百或五百人開會(huì),一定不會(huì)覺得擁擠。更妙的是,廣場(chǎng)兩邊各有一個(gè)美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人;夏天綠樹成蔭,涼爽極了;秋天樹葉飛舞,鮮果飄香;科天雪花紛飛,白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場(chǎng)為學(xué)校增添了無限生機(jī)。

      廣場(chǎng)的正前方,藍(lán)色的尖頂、白色的墻壁,構(gòu)成一座座童話城堡,這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋。前后共有三幢大樓,它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間,就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板,后面是我們精心布置的黑板報(bào)。早晨,從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,形成了一首美妙的曲子;中午,我們?cè)诳磿,盡情地在知識(shí)的海洋里遨游;傍晚,我們?cè)谶@里做值日,構(gòu)成了一首交響曲。

      在教學(xué)樓的'西面是操場(chǎng)。上體育課時(shí)有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球;有的在興致高昂的跳健美操------構(gòu)成了一首首默契的交響曲。

      這時(shí),我的耳畔響起了北海小學(xué)的校訓(xùn):“德為先,勤為本!笔前!我們要做一個(gè)有德的少年,勤勞的少年。今天我以北海為榮,明天北海以我為榮。

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