【精華】我的樂(lè)園作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的樂(lè)園作文，歡迎大家分享。
我的樂(lè)園作文 篇1
我的老家在鄉(xiāng)下，那里有一片一年四季都充滿歡樂(lè)的青草地。那就是我的樂(lè)園。
草地的面積不大，看起來(lái)卻十分寬敞。草地的中間有兩棵桃樹(shù)，桃樹(shù)之間有一個(gè)爺爺為我做的秋千。一條小河繞著草地流淌，就像兩個(gè)好朋友互相陪伴。一到假期，我都會(huì)跟著爸爸媽媽回到鄉(xiāng)下老家，跟村里的小伙伴們聚集在草地上玩耍。
春天，草地上冒出嫩綠的新芽，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子探出小腦袋，神奇地張望著。草地的周?chē)簧拾邤痰孽r花包圍著，美麗的桃花展開(kāi)粉嫩的笑臉向我們問(wèn)好。這時(shí)，我會(huì)約上小伙伴來(lái)到草地上跳長(zhǎng)繩，留下我們串串歡笑聲。有時(shí)，我們一起放風(fēng)箏，躺在青草地上，望著風(fēng)箏在廣闊的藍(lán)天自在地翱翔，仿佛我的心也隨之自由飄蕩。那種輕松、暢快的.感覺(jué)，只有在我的樂(lè)園里才能感受得到。
夏天，驕陽(yáng)似火，仿佛要把大地烤焦了似的。大人們都躲在屋子里或者陰涼處納涼，我怎么能按捺得住撒歡的心呢？我總是偷偷約上小伙伴，一起去草地上捉蟋蟀、捕蝴蝶。要是實(shí)在太熱了，就奔向草地邊的小河里打水仗、捉蝌蚪，玩得渾身濕透，卻不亦樂(lè)乎。玩累了，我們常常會(huì)爭(zhēng)先恐后地去蕩秋千。坐在秋千上蕩來(lái)蕩去，想象自己是一只自由自在的小鳥(niǎo)，在天空中快樂(lè)地飛翔，去俯瞰小河邊的青草地在天空下有多美……
秋天，草地上鋪滿了金黃的落葉，我把它夾在書(shū)里做成書(shū)簽，送給小伙伴；冬天，樹(shù)上的葉子飄落殆盡，露出光禿禿的樹(shù)枝，顯得那么寒冷和孤獨(dú)。暖洋洋的太陽(yáng)卻給了樹(shù)和草地溫暖，使它們不懼寒冷，靜待來(lái)年的春天。這時(shí)，冬日暖陽(yáng)下的草地依然是我的樂(lè)土，手捧一本書(shū)，開(kāi)啟一段旅程。有時(shí)和桑桑一起去油麻地小學(xué)逛一圈，看看草房子的模樣；有時(shí)和愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游仙境；有時(shí)和格列佛去各個(gè)國(guó)家探險(xiǎn)……
這就是我的樂(lè)園，村頭小河邊的青草地。一年四季都帶給我不一樣的快樂(lè)，不一樣的驚喜。噓！你聽(tīng)，小河邊又傳來(lái)了我跟小伙伴的歡笑聲……
我的樂(lè)園作文 篇2
魯迅先生心目中有個(gè)百草園，我的記憶深處也有個(gè)“百草園”，雖然它不及魯迅的百草園有趣，但對(duì)于童年時(shí)代的我來(lái)說(shuō)，卻也處處充滿歡樂(lè)。
記得每年暑假，我都會(huì)到山里外婆家去避暑。那是個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方，夏天更是涼爽，尤其是外婆家下面的那條小路，那一條小河，既景色迷人，又清涼有趣，是我兒時(shí)的樂(lè)園。
到了外婆家，向前方走去，便會(huì)看到一條彎曲的小路。那是通往小河的路，不長(zhǎng)，卻很新奇——腳下是棕色的泥土，兩旁是高大挺拔的樹(shù)，陽(yáng)光灑下來(lái)，能看見(jiàn)樹(shù)葉的影子，還有小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。樹(shù)旁是灌木叢，花兒正怒放著，五彩繽紛，在綠葉的襯托下顯得格外耀眼。還有喇叭花、滿天星，一大片一大片的，美麗極了！蜜蜂趴在花上伸著懶腰，蝴蝶也親吻著花朵。
走到中途，便可以聽(tīng)見(jiàn)河水的歌聲了。那歌聲格外動(dòng)聽(tīng)，加上青蛙的鼓聲、蟬的琴聲，就像一首交響曲。天氣偏熱的時(shí)候，與伙伴們穿著涼鞋，踩在水里，一起嬉戲，多么愜意呀！
有一次，我與伙伴到河里捕魚(yú)。我們從家里拿來(lái)幾個(gè)小塑料盆，準(zhǔn)備捉幾條魚(yú)回去“研究研究”。這里的魚(yú)個(gè)頭都小小的，但卻鬼精鬼精的，不容易發(fā)現(xiàn)。我輕輕撥開(kāi)一塊石頭，哎——沒(méi)有，再撥，還是沒(méi)有！撥到一塊大點(diǎn)的石頭，突然有兩條魚(yú)竄了出來(lái)，我們驚喜地叫了起來(lái)，立馬用手去捉，結(jié)果一條都沒(méi)捉到。繼續(xù)捉了老半天，仍然一無(wú)所獲。
于是我們思考合作捉魚(yú)。我輕輕地搬開(kāi)石頭，不驚動(dòng)魚(yú)兒，小伙伴用雙手慢慢地圍向小魚(yú)，再猛的`一抓，哇！抓住了！抓住了！我們高興極了，怕它從手中溜走，趕緊放進(jìn)塑料盆里。
我們繼續(xù)合作，又抓住幾條魚(yú)，但太費(fèi)工夫，我們便想出了一個(gè)辦法：用塑料盆圍成一個(gè)圈，把盆與盆接頭的縫隙用小石頭堵住，再在盆里放幾個(gè)大點(diǎn)石頭，然后再把圍成的圈里的石頭拿走，讓魚(yú)兒“自投羅網(wǎng)”。果然，五六條魚(yú)兒出來(lái)了，游不出去，都鉆到盆里的石頭下面。端起魚(yú)盆，拿去石頭，魚(yú)兒就盡收囊中了！
怎么樣？我的樂(lè)園是不是充滿歡樂(lè)呢？
我的樂(lè)園作文 篇3
我常常在晚飯后來(lái)到公園，感受它里面的愉悅氣氛。一走進(jìn)它，你就會(huì)看見(jiàn)里面很多人成群結(jié)隊(duì)、三三兩兩的，做著自己喜歡做的事。有一些爺爺奶奶邁著快樂(lè)的雙腿，在歡快的音樂(lè)中跳起了廣場(chǎng)舞;有一些叔叔阿姨輕松自在的邊走邊聊，自由無(wú)束的悠閑散步;還有一些像我這么大的小朋友，快樂(lè)的和同伴做著精彩的游戲;當(dāng)然，更多的人則是坐在路邊的長(zhǎng)椅上休息。
可那些快樂(lè)是他們的，我的快樂(lè)卻和他們不同：我喜歡和弟弟爬上公園的假山，用套了特殊燈頭的.激光手電筒，對(duì)著天空照射。這時(shí)，天空便會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的“小星星”，那些在天空中閃爍著的“小星星”變幻著各種形態(tài)，無(wú)比美麗。那一刻，我多么希望天上真的有那么多璀璨的星星�？墒�，這一切不過(guò)是我的幻想，天上只有稀稀拉拉的幾顆星星在天空中閃耀。
我喜歡雨后和傍晚的公園。雨后的公園空氣雖然有些潮濕，可那種清涼卻讓人感覺(jué)到非常舒適。公園中偶爾會(huì)有幾只大蜻蜓在空中自由捕食，如果你有捉住它們念頭，那你可真是癡心妄想了，因?yàn)樗鼈冿w得很高，我們根本奈何不了它們，只能看著它們?cè)谀闵磉叡M情的表演著，快樂(lè)著。到了傍晚，公園里卻又是另外一番景象。夕陽(yáng)把每個(gè)人的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，大家似乎都變成了巨人，紅彤彤的太陽(yáng)像一個(gè)火球，在西邊的天空慢慢下沉，好像在向這個(gè)世界做最后的告別，夕陽(yáng)邊飄著幾朵或紅的、或淡紫的云霞。待太陽(yáng)完全落山，那幾朵或紅的、或淡紫的云霞也隨風(fēng)慢慢飄散了，整個(gè)天空便變成了深藍(lán)色。月亮悄悄的爬了出來(lái)，帶著朦朧的光暈，這時(shí)旁邊便會(huì)響起了動(dòng)感的音樂(lè)，廣場(chǎng)舞開(kāi)始了，人們都出來(lái)了，公園便一下子熱鬧起來(lái)了。
這里就是我家附近的公園，也是我的樂(lè)園，它一年四季都有著不同的歡樂(lè)，就像是我的“百草園”。它每一天都會(huì)留下我歡樂(lè)的記憶，是我永恒的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇4
從我家的陽(yáng)臺(tái)往下望去，是一個(gè)用花草樹(shù)木圍成的環(huán)形小廣場(chǎng)。它沒(méi)有游樂(lè)園那么繁華，卻是我心中的一個(gè)樂(lè)園。
小廣場(chǎng)的面積不大，但那里的風(fēng)景倒是不少。廣場(chǎng)的四周，種植著很多樹(shù)木，像一圈綠色的屏障。中間，用臺(tái)階分成上下兩層。廣場(chǎng)的下層，有一個(gè)涼亭，那里擺放著一張大石桌，周?chē)兴陌褤u椅，那里是老奶奶們的“風(fēng)水寶地”。每天從早到晚，都有很多老奶奶在那里下棋，打牌，聊天，歡聲笑語(yǔ)飛過(guò)樹(shù)叢，飄向遠(yuǎn)方。小廣場(chǎng)的上層有一片空地，那是小朋友的足球場(chǎng)。每天放學(xué)回家的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看到一些小朋友在那里踢足球，玩得可開(kāi)心了。上層的一角，有幾組健身器材，很多老年人每天早上都去那里鍛煉身體。
每當(dāng)周日，小廣場(chǎng)便成了我的好去處。寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)和媽媽一起去小廣場(chǎng)的那片空地上打羽毛球。開(kāi)始，我并不會(huì)打羽毛球，連發(fā)球都不會(huì)，更不說(shuō)接球了，我和媽媽連一個(gè)回合都打不上。媽媽告訴我：“孩子，不能著急，只要堅(jiān)持，就能學(xué)會(huì)�！痹趮寢尩哪托闹笇�(dǎo)下，我從發(fā)球開(kāi)始練習(xí)，慢慢地學(xué)會(huì)了接球、抽球，現(xiàn)在我和媽媽已經(jīng)能打上十幾個(gè)回合了！所以，我很感謝這個(gè)小廣場(chǎng)，它是我天然的羽毛球場(chǎng)。不過(guò)，有時(shí)候也會(huì)跑來(lái)一群“侵略者”爭(zhēng)奪地盤(pán)，沒(méi)辦法，我只得讓開(kāi)。好在我還可以去賞花呢！
小廣場(chǎng)還是一個(gè)小花園。春天來(lái)了，廣場(chǎng)周?chē)臉?shù)木，開(kāi)出五顏六色的花朵。白的是杏花，粉的是桃花，黃的`是迎春花……你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花爭(zhēng)艷�；ɡ飵е鹞秲海蟠笮⌒〉拿芊�、蝴蝶在花間飛來(lái)飛去，給廣場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。最美的還是丁香花了，那可是哈爾濱的市花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，丁香褐色的樹(shù)枝上，已經(jīng)冒出點(diǎn)點(diǎn)的春意。那又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上，開(kāi)出了一串串紫色的丁香花。走近細(xì)看，橢圓形的花瓣兒，好幾片圍在一起，就像一枚枚小星星。我伸手輕輕一摸，花瓣兒潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的，真的惹人喜愛(ài)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股花的清香撲鼻而來(lái)，給人感覺(jué)春天真的來(lái)了！傍晚，我和媽媽常常在樹(shù)下一邊散步，一邊賞花，好愜意�。�
這座社區(qū)小廣場(chǎng)，給小區(qū)的人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，也留下了我童年的足跡和美好的回憶。這里是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 篇5
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。在我的童年有一個(gè)樂(lè)園，它不是魯迅的百草園，也不是林海音的樂(lè)園北京城南，而是我們小區(qū)的小河邊。
春天，小河邊是我的植物園。草木復(fù)蘇，一切都生機(jī)勃勃。不說(shuō)紅艷艷的春梅，不說(shuō)紅滿山的映山紅，也不說(shuō)繽紛的報(bào)春花，光是那從欄桿中探出頭，葉子嫩綠，點(diǎn)綴著黃色的迎春花，就讓人眼前一片艷麗。春雨過(guò)后，迎春花花瓣上的小水滴，在陽(yáng)光的照射下，射出五顏六色的光芒，格外引人注目。
夏天，小河邊是我的乘涼屋。無(wú)論是花草，還是樹(shù)木，都郁郁蔥蔥。那碧綠的大樹(shù)高得快把天給頂破了，茂盛的樹(shù)葉向四周伸展，像一把超大的'綠傘為我們擋住了炎炎的夏日。我們放學(xué)后都會(huì)來(lái)到大樹(shù)下乘涼、玩游戲；去冰涼的水里捉魚(yú)嬉戲；在石頭上一蹦一跳。當(dāng)你安靜下來(lái)休息時(shí)，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，涼爽極了！再仔細(xì)一聽(tīng)，周?chē)臉?shù)葉便會(huì)發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像是在開(kāi)演奏會(huì)，一切都是那么美妙，動(dòng)聽(tīng)。
秋天，小河邊是我的觀賞園。最引人注目的是一棵棵石榴樹(shù)，樹(shù)上掛滿了紅彤彤的石榴。那石榴只有雞蛋大小，一個(gè)個(gè)笑得像裂開(kāi)嘴的小娃娃，可愛(ài)極了！再看那一棵棵楓樹(shù)，隨著秋天的到來(lái)，樹(shù)葉變得火紅火紅的，風(fēng)一吹像著了火似的，火苗在樹(shù)上亂蹦亂跳。
冬天，小河邊是我的觀雪園、玩雪場(chǎng)。每當(dāng)鵝毛般的大雪覆蓋大地時(shí)，小河、大樹(shù)、亭子、周?chē)姆课荻寂狭算y霜，那壯觀的景色盡收眼底。你瞧，那梅花挺立著身姿，格外引人入目，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”呀！每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，便是我盡情玩雪不亦樂(lè)乎的時(shí)候。放學(xué)了我約上幾個(gè)好朋友來(lái)到小河邊上打雪仗、滑雪、堆雪人……那時(shí)候的我們快樂(lè)的像林中的小鳥(niǎo)，那笑聲在整個(gè)小區(qū)的空中回蕩。
小河的四季不僅美不勝收，它還給我?guī)?lái)一年四季的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，也給我多姿多彩的童年，留下了許多美好的回憶。
我的樂(lè)園作文 篇6
嗖嘿你看見(jiàn)那個(gè)踩著滑板車(chē)穿梭在中心花園的我了嗎？沒(méi)錯(cuò)，那里便是我的樂(lè)園。
春天，中心花園是花仙子的殿堂、我的后花園。清風(fēng)徐來(lái)，迎春仙子搖晃著小腦袋，站在彎彎的枝條上，沖我點(diǎn)頭，她那鵝黃嬌嫩的衣裙給乍暖還寒的春姑娘增添了一絲暖意。在迎春仙子的召喚下，玉蘭、桃花、紫藤花仙子們紛至沓來(lái)，給花園穿上了五彩霞衣，引得蝴蝶翩翩飛舞，使置身其中的我心曠神怡。
夏天，中心花園是我放飛的避暑圣地。每到傍晚時(shí)分，我最喜歡做的事就是騎上滑板車(chē)在花園里遛彎。夏日的微風(fēng)迎面拂來(lái)，混合著被驕陽(yáng)輕吻過(guò)后無(wú)花果和樹(shù)葉的清香，讓我一天的疲勞頓時(shí)消散，好不歡暢！
秋天，中心花園是我的花果山。不知是誰(shuí)在這兒種下了幾株果樹(shù)，每到秋天，沉甸甸的柚子、咧開(kāi)嘴的石榴、黃澄澄的銀杏果成了這里最可人的風(fēng)景線，看的我的小饞蟲(chóng)一個(gè)勁兒地往外鉆，好不誘人！
冬天，中心花園是我最?lèi)?ài)的冰雪世界。從小在上海長(zhǎng)大的我，總盼望著冬天能有一場(chǎng)大雪，雖然不能每年如愿，但偶爾光臨的冰雪總能帶給我特別的'驚喜。記得有那么幾個(gè)冬天，上海的氣溫非常低，中心花園的小池塘里結(jié)起了厚厚的冰，南方的孩子看見(jiàn)這稀有的冰總是異常的興奮。每到這時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)池塘邊圍滿了一群不怕冷的調(diào)皮鬼，這其中必定有我。我時(shí)常去邊上的樹(shù)林里挑揀一些粗壯的樹(shù)枝，這就是我戳冰的工具啦。小池塘在一群搗蛋鬼的折騰下，不一會(huì)兒，冰面上便出現(xiàn)了許多裂痕，我再順著這些裂痕繼續(xù)戳，很快就獲得了一塊厚厚的冰。我如獲至寶，將它捧在手心里，感受著它在我掌心里慢慢地融化，再把它小心翼翼地拿起來(lái)，透過(guò)這透明的冰看看中心花園，哈，冬天的中心花園真是美得無(wú)與倫比！
這就是令我心馳神往的樂(lè)園外婆家的中心花園，如果你也喜歡，歡迎你常來(lái)，相信你也一定會(huì)流連忘返！
我的樂(lè)園作文 篇7
我的樂(lè)園是我們的小區(qū)，它沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)那樣五花八門(mén)的游樂(lè)設(shè)施，也沒(méi)有植物園那樣品類(lèi)繁多的花草樹(shù)木，但是它是我心中的一方樂(lè)土，陪伴著我一起成長(zhǎng)。
我們小區(qū)沿蘇州河而建，河邊種植著一排楊柳，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條迎風(fēng)起舞，像小姑娘那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)我們會(huì)摘下枝條，編織成行軍草帽，或者用它們當(dāng)作自己的武器，然后組隊(duì)玩打仗游戲，逃竄在樹(shù)叢中，我們銀鈴般的笑聲在河邊久久回蕩。
小區(qū)的中央有一個(gè)小池塘，當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，河塘里的小魚(yú)在荷葉下追逐嬉戲，碧綠的圓盤(pán)映襯著荷花，荷花顯得格外嬌艷，而我和弟弟會(huì)帶著捕魚(yú)網(wǎng)，不顧烈日當(dāng)空，傻傻等著魚(yú)兒自投羅網(wǎng)。有時(shí)運(yùn)氣好，會(huì)有幾條“不幸被捕”的小魚(yú)，我們也會(huì)把它們放回小河，我想小魚(yú)也應(yīng)該像我一樣，喜歡自由自在吧。
我們小區(qū)還有很多綠化，我最喜歡小區(qū)的秋天，金燦燦的`銀杏樹(shù)葉，火紅火紅的楓葉，將我們的小區(qū)裝扮得分外妖嬈，讓人賞心悅目。每當(dāng)步道上鋪滿金黃色地毯，我會(huì)挑選幾把“小扇子”帶回家，將它們做成植物標(biāo)本，欣賞著自己精心制作的一幅幅作品，仿佛自己也置身于美景之中。
最近，小區(qū)迎來(lái)了冬天，雖然寒冷，但我們的小區(qū)依然生機(jī)勃勃。因?yàn)檫�有大片大片的綠色樹(shù)木，每天晨鍛的老人都會(huì)按時(shí)來(lái)健身器材區(qū)域打卡。而這里也留下了我幼兒時(shí)期的美好回憶：在那里我可以與同伴們捉迷藏，有時(shí)半天都找不到，我們只能潛伏在樹(shù)叢里默默等待機(jī)會(huì)，企盼著有人露出馬腳；我們可以在太空漫步器上盡情搖擺，直到精疲力竭，才有人認(rèn)輸；我們還可以在扭腰器上“扭斷”了腰，最后還止不住哈哈大笑。
再看看籃球場(chǎng)，周末約上我的好朋友，一起打場(chǎng)比賽。剛開(kāi)始我們總是憋足了勁，猛烈進(jìn)攻，一般都是打到最后還不分勝負(fù)，雖然大汗淋漓，但是樂(lè)在其中。這個(gè)時(shí)候我這個(gè)籃球“小霸王”就要登場(chǎng)啦！我用盡全力，發(fā)動(dòng)最后一次猛攻，一次遠(yuǎn)投，三分命中，我跟我們的隊(duì)員歡呼雀躍，慶祝勝利。
我愛(ài)我們的小區(qū)，它承載著我許多的歡樂(lè)，它是我心中的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇8
在食堂的邊上有一大塊消防沙地，四周用磚圍了起來(lái)，里面鋪著細(xì)沙，像一片沙灘，這里就是我的樂(lè)園。
我決定在沙灘上挖一條長(zhǎng)河，然后在河邊蓋一座城堡。我先拿出鏟子，在土黃色的沙灘上慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的挖著。我把挖出來(lái)的沙子放到旁邊，過(guò)一會(huì)兒蓋城堡時(shí)用。我發(fā)現(xiàn)沙子特別硬，都快成一塊整體了，我用了很大力氣才把河道挖好。我累得滿頭大汗，坐在旁邊休息了一會(huì)，然后用水桶接水倒入河道中。我發(fā)現(xiàn)如果光把水倒在一個(gè)地方，水不會(huì)全部灌滿河道，而且那個(gè)地方還會(huì)往下凹，我連試了好幾遍，最后發(fā)現(xiàn)從頭到尾均勻倒入河道中才能灌滿整條黃河，就這樣，我來(lái)回接了好多桶水，終于把河道灌滿了。然后，我開(kāi)始用沙子進(jìn)行施工，建設(shè)我的城堡。我按照電視里看到的城堡樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)的蓋著，有好幾次沙子都塌了，但我毫不氣餒，最終經(jīng)過(guò)我的努力，終于將城堡蓋好了。看著這座美麗、壯觀的城堡和周?chē)h(huán)繞的黃河，我心里滿足極了。
我終于可以休息一會(huì)了。坐在沙地上休息時(shí)，我看見(jiàn)好幾只黃螞蟻一起追趕著一只黑螞蟻，那只黑螞蟻高高的舉著一大塊面包屑，急匆匆的逃著。我看了好長(zhǎng)時(shí)間，黃螞蟻一直如白駒過(guò)隙一樣追著黑螞蟻不放，我心里想：黃螞蟻和黑螞蟻都快追了一個(gè)小時(shí)了，它們不累嗎？最后我實(shí)在不忍，就用小樹(shù)枝把黃螞蟻嚇跑，可是一會(huì)后，黃螞蟻又去追黑螞蟻了。我用平常和同伴們學(xué)的狗式挖土法挖了一個(gè)很大的坑，黃螞蟻怎么也過(guò)不來(lái)，黑螞蟻終于逃走了。
我看著救下的'這只黑螞蟻，心里有一種幫助弱小的自豪感，開(kāi)心極了。突然，我想到一件事，螞蟻那么小，記憶力又不好，怎么還能找到自己的家呢？我跟著黑螞蟻一起走，發(fā)現(xiàn)黑螞蟻?zhàn)咭粫?huì)兒就停一下，為了仔細(xì)觀察，我專(zhuān)門(mén)爬到地上盯著看。我發(fā)現(xiàn)黑螞蟻的觸角一直在抖動(dòng)，頭也在地上聞著，好像跟著一種味道走，似乎在找回家的路。它在回家的路上遇見(jiàn)了自己的一個(gè)同伴，兩只螞蟻的觸角不停地抖動(dòng)著，好像在打招呼要結(jié)伴一起回家。我終于知道了，原來(lái)螞蟻是在觸角和鼻子的幫助下找到了回家的路。
這塊小小的消防沙地就是我的樂(lè)園，一個(gè)非常不起眼的地方，卻帶給我無(wú)比的快樂(lè)，同時(shí)，我在這里也學(xué)會(huì)了很多有趣的知識(shí)。
我的樂(lè)園作文 篇9
我的樂(lè)園，是外公家后面的那座山。
從外公家門(mén)口去那座山，要經(jīng)過(guò)一條小路。路邊叮叮咚咚的泉水從山澗上滑下來(lái)，像一絲絲銀鏈，路旁金黃色的花兒在左右搖擺。大風(fēng)一來(lái)，花兒便像一群金色的蝴蝶，翩翩起舞。路邊傲慢的大樹(shù)又氣又恨，樹(shù)葉也開(kāi)始跺腳，果子左搖右晃，像是吸引我的注意。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)，嘰嘰喳喳的逃跑了。再往前走，高聳入云連綿起伏的山就展現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)處看，像一只大公雞，而它的腦袋，就蓋在外公的房頂上。郁郁蔥蔥的，又像抹茶冰淇淋，滿山的樹(shù)木，像極了一個(gè)綠刺猬。我的兩側(cè)，是兩座大山，越往里走，感覺(jué)自己都要被大山包圍了。再往上走，你的眼前突然就開(kāi)闊了，一條一望無(wú)際的鐵軌橫臥在我的眼前，我喜歡坐在鐵軌邊的臺(tái)階上，一邊等著火車(chē)的到來(lái)，一邊看書(shū)。"嘀嘀"你聽(tīng)，火車(chē)的聲音，媽媽說(shuō)，這是火車(chē)的警報(bào)聲。聲音越來(lái)越響，我趕緊放下手里的書(shū)，循著聲音的方向，伸長(zhǎng)脖子�；疖�(chē)終于露出了他的腦袋，嘀的一聲長(zhǎng)笛，像是和我問(wèn)好，一眨眼的功夫，從我面前呼嘯而過(guò)。坐累了，我會(huì)穿過(guò)鐵軌，來(lái)到鐵軌對(duì)面的魚(yú)塘，這個(gè)魚(yú)塘被大山環(huán)繞，這個(gè)春天，又到了捕魚(yú)的季節(jié)。今天我運(yùn)氣很好，正趕上她們最后一天捕魚(yú)。河里的.水已經(jīng)不多了，邊上布滿了淤泥，魚(yú)塘兩邊的淤泥里，站了四五個(gè)穿著連體雨衣的叔叔，岸上站滿了和我一樣看熱鬧的人。只見(jiàn)她們手里拉著一個(gè)大漁網(wǎng)的一頭，將漁網(wǎng)拉平，慢慢的朝一個(gè)方向走去。河面很平靜，看不出有什么動(dòng)靜。慢慢地，我看到了河水的涌動(dòng)，一條，兩條，好多條魚(yú)跳出水面，好像在抱怨誰(shuí)在打攪她們的美夢(mèng)，她們不知道，她們可能要成為我們的美餐了。隨著跳出的魚(yú)兒越來(lái)越多，人們的歡笑聲也越來(lái)響，又是一年的豐收季。
我的樂(lè)園給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)這片樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇10
提到“樂(lè)園”你可能會(huì)想到歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，植物繁多的公園，或是廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉……而我的樂(lè)園，則是我家的小陽(yáng)臺(tái)。
我最喜歡我家的小陽(yáng)臺(tái)了。那里的空間雖然不是很大，但它卻是一個(gè)充滿回憶的小天地呢！
陽(yáng)臺(tái)是個(gè)溫暖的小窩。陽(yáng)光撒下，仿佛鍍上了一層金粉，暖色調(diào)讓陽(yáng)臺(tái)變得舒適宜人。兩扇琉璃的玻璃移門(mén)徐徐拉開(kāi)，反射出五顏六色的光芒，像糖果紙般絢麗。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，頓時(shí)覺(jué)得里面充滿了“太陽(yáng)的味道”。我喜歡在一個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊沐浴陽(yáng)光，一邊看著我喜愛(ài)的書(shū)，真是愜意！
陽(yáng)臺(tái)里有許多“寶貝”，左邊的`大柜子上，我心愛(ài)的小巴西龜興奮地爬著，它正在享受陽(yáng)光浴呢！拉開(kāi)抽屜，里面有各式各樣的小玩意兒：有溜溜球、五彩斑斕的貼紙、款式各異的彩筆……這里就像多啦A夢(mèng)的百寶箱，每一個(gè)玩具，都是一份珍貴的回憶。有時(shí)候?qū)W習(xí)累了，我便會(huì)拿出這些玩具來(lái)擺弄，不僅僅是休閑，更是這回味兒時(shí)的我。
旁邊的柜子里，還有爸爸小時(shí)候玩的游戲機(jī)，充滿著他童年歲月的味道。陽(yáng)臺(tái)正中間，是我的畫(huà)板，畫(huà)板上擺著我還未畫(huà)完的全家福。
陽(yáng)臺(tái)也是我的一個(gè)小天地，它讓我感到放松。無(wú)聊時(shí)，我特別喜歡在那畫(huà)畫(huà)，窗外的風(fēng)景總會(huì)給我很多靈感。難過(guò)時(shí)，它就是我的避風(fēng)港。記得有一次，我在學(xué)習(xí)中遇到了一些挫折，委屈的我躲在陽(yáng)臺(tái)上哭，淚光中，我看到小烏龜笨拙地翻動(dòng)著它的大肚皮，雖然很艱難，但是仍沒(méi)放棄翻轉(zhuǎn)，我突然破涕為笑，連小烏龜都知道堅(jiān)持，我又何必為了小小的挫折而煩惱呢！
我最喜歡的是夏日的傍晚，我可以在陽(yáng)臺(tái)上掛一個(gè)吊床，舒心的躺著，靜靜的看著晚霞，有時(shí)，它是紫色又帶點(diǎn)藍(lán)，有時(shí)，它是紅色漸變成粉紅色。真是讓人驚嘆不已！當(dāng)黑色覆蓋整片天空時(shí)，一顆顆小星星冒出了頭，他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，帶著美夢(mèng)，伴我入眠。
我的樂(lè)園簡(jiǎn)單而又樸素，卻留下了我最快樂(lè)而又珍貴的記憶。
我的樂(lè)園作文 篇11
我有一個(gè)樂(lè)園，就同魯迅先生的百草園一樣，都是記憶中的一段美好時(shí)光，也同百草園一樣離我而去了。
那，就是我生活了一個(gè)年頭的六年級(jí)一班教室，由于最近的考試問(wèn)題，所以很少有機(jī)會(huì)再去那里看，偶爾去瞧瞧，坐在曾經(jīng)屬于我的三組最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了滿手的灰和一張舊紙，紙上畫(huà)著些動(dòng)漫人物和幾行署名的藝術(shù)字，我首先想到：我曾經(jīng)的座位，也許已孤獨(dú)地走過(guò)一個(gè)年頭，無(wú)人關(guān)心它，也沒(méi)有人要它為之服務(wù)，只有一人寂靜地睡著。再看紙上稚嫩的筆法勾勒的.人物，不禁想起了一段黑暗而快樂(lè)的往事：
在一個(gè)晚上，班主任正在不厭其煩地講述幾道看似困難但十分簡(jiǎn)單的計(jì)算，全班三分之二人正迷迷糊糊地處于半睡眠狀態(tài)，八分之一正在看閑書(shū)，八分之一正在扯淡，3、4個(gè)人在認(rèn)真做筆記，剩下的人無(wú)神地望著窗外。
突然，班主任叫起打盹兒的A君：“A解說(shuō)一下這道題。”A迷迷糊糊地站起來(lái)，懶洋洋地說(shuō)：“啊哇，什么事啊？放學(xué)了？”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，接下來(lái)就是一陣暴風(fēng)驟雨：“A呀，身為學(xué)生干部，上課居然睡覺(jué)，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分鐘之后又叫B來(lái)回答，B正在悠哉悠哉地看小說(shuō)，也回答不上來(lái)，不用說(shuō)，又是一陣“思想教育”，（這次是對(duì)全班的）。
我們偷笑著安慰A和B，并將班主任的話置若罔聞，這似乎成為了黑暗時(shí)代的一個(gè)樂(lè)趣。
在那個(gè)年頭，火影是我們最崇拜的，我們各自有一個(gè)代表自己的火影人物，我是鳴人，左是佐助，瀟是小李，我們狂熱地喜愛(ài)火影，每天都以“鳴人”“佐助”相互稱(chēng)呼，誰(shuí)被欺負(fù)了大家就會(huì)齊上去幫助，作業(yè)不會(huì)了就一起研究，放學(xué)回家后，還撞拳告別。
在沒(méi)事時(shí)議論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的什么絕技厲害或者是自己胡亂編造的火影故事，用自己發(fā)明的術(shù)小打小鬧，用自己的筆畫(huà)畫(huà)喜愛(ài)的人物，雖然可笑，但我們卻依然樂(lè)此不疲。
現(xiàn)在，在另一個(gè)新的教室里，交著不同的朋友，聽(tīng)著不同的老師上的課，不知它是否能為另一個(gè)樂(lè)園呢？我拭目以待。
我的樂(lè)園作文 篇12
童年的我，擁有一個(gè)樂(lè)園。那也是我最喜歡的秘密基地。一塊綠茵茵的草地。
我經(jīng)常和鄰居小朋友到那里玩，那里的七星瓢蟲(chóng)特別多，有大的，有小的。它們背上那鮮紅的殼上印著七塊黑溜溜的小斑點(diǎn)，腦袋小小的，可愛(ài)極了。
我和鄰居家的幾個(gè)孩子經(jīng)常拿來(lái)空水瓶子，捉來(lái)七星瓢蟲(chóng)，把它們裝在里面玩。有時(shí)，我們還會(huì)帶來(lái)零食，從草叢里搬出一塊大石頭當(dāng)桌子，又搬出幾塊小石頭當(dāng)椅子，把各自的零食擺上“桌子”，你吃你的，我吃我的，有時(shí)再互相交換點(diǎn)美食，再講些笑話，惹得我們總哈哈大笑，我們的歡笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
更有趣的是我們甚至把那兒當(dāng)成教室，模仿老師上課呢！小姐姐當(dāng)語(yǔ)文、體育老師，我當(dāng)美術(shù)老師，一個(gè)妹妹當(dāng)數(shù)學(xué)老師。小姐姐先上語(yǔ)文課，她學(xué)老師真是有模有樣，我們這些“學(xué)生”各自拿著筆和本子坐在石頭上，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著生字。體育課時(shí)，小姐姐便領(lǐng)著我們到外面做她自創(chuàng)的操，可自創(chuàng)的畢竟是自創(chuàng)的，只見(jiàn)她踢了踢左腳，又歪了歪腦袋，特別像個(gè)短路的機(jī)器人。我們個(gè)個(gè)強(qiáng)忍著笑，一個(gè)小妹妹卻再也支撐不住了，忍不住大聲地笑了起來(lái)，小姐姐哭笑不得，大聲地說(shuō)：“有這么好笑嗎？你會(huì)做你來(lái)做好了！”小妹妹馬上停止了笑，立馬站直。而美術(shù)課上，兩個(gè)妹妹就會(huì)搬來(lái)舊黑板、粉筆以及黑板擦。我便拿起粉筆畫(huà)小豬、小貓、小狗……看我那畫(huà)得栩栩如生的.動(dòng)物，她們也趕緊模仿著畫(huà)，可認(rèn)真了！而數(shù)學(xué)課則讓小妹妹急了，她不知道數(shù)學(xué)，想了許久，終于動(dòng)筆了。我看著黑板上寫(xiě)著一加一等于什么，二加二等于什么，我愣住了，心想：這是什么題呀，不是小菜一碟嗎？小妹妹還裝模作樣地說(shuō)：“今天題目有點(diǎn)難，誰(shuí)上來(lái)寫(xiě)答案？我不假思索地把這上臺(tái)展示的權(quán)利讓給了剛上一年級(jí)的小妹妹，要知道我已經(jīng)上五年級(jí)了，這樣簡(jiǎn)單的題目我可瞧不上。
我承認(rèn)這個(gè)地方不是豪華富麗的大廳，不是擁有許多游樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)園，可正是這只有一百平米的偏僻小地方，讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和笑聲。
我的樂(lè)園作文 篇13
奶奶家的前院，灑滿了我的歡聲笑語(yǔ)，那里是我童年的樂(lè)園。
奶奶家的前院是一塊水泥地，既寬闊又干凈。院墻上種滿了一排仙人掌，渾身帶刺的它們像一位位盔甲戰(zhàn)士一樣，守護(hù)著前院。院墻四周種著桂花、九里香、雞冠花它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，給樸素的院子增添了幾分華麗。我最喜歡在院子里騎自行車(chē)，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)聞著新鮮的空氣，吹著暖暖的微風(fēng)，騎著心愛(ài)的自行車(chē)，放松一下心情，頓時(shí)一整天的煩惱就會(huì)徹底消失。周末或放假的時(shí)候，我還會(huì)約上幾個(gè)伙伴們，在這里打羽毛球、跳繩、滑滑板、捉迷藏整個(gè)院子都蕩洋著我們的歡樂(lè)！
院子的最左邊有一棵水君子，是爺爺親手栽種的。才幾年時(shí)間水君子已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大花棚，可以給我們遮風(fēng)擋雨。水君子一年四季都開(kāi)花，而且花期長(zhǎng)，花初開(kāi)時(shí)為白色，繼而漸漸轉(zhuǎn)為粉色，最后變?yōu)榧t色，其花朵散發(fā)出一種濃郁的奶油清香，在院子里栽培，屋子都能聞到，滿室飄香，沁人心脾。在美麗的花棚下面，還擺放著一套古色古香的石桌子和石凳子。爺爺一有空，就會(huì)過(guò)來(lái)教我下棋，吹笛子。還給我講他小時(shí)候的故事，爺爺?shù)奈幕诫m不高，講的故事也說(shuō)不上精彩，都是一些過(guò)去他所經(jīng)歷的事情，可我卻聽(tīng)得津津有味，因?yàn)闋敔數(shù)墓适吕镉袃蓚�(gè)不同的社會(huì)，有著許許多多值得我去認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)的地方。
每天放學(xué)回家，我和姐姐總愛(ài)在院子的`石桌子上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，或者一起探討學(xué)習(xí)或者生活上的問(wèn)題。有時(shí)我們會(huì)為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，有時(shí)我們會(huì)為一個(gè)笑話而哄堂大笑，我們一起追過(guò)蝴蝶，抓過(guò)蜜蜂，玩過(guò)游戲，一起嬉戲打鬧，院子的每個(gè)角落都留下我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夏天傍晚，我們一家人還會(huì)把飯菜搬到院子里來(lái)，邊吃飯邊乘涼，還能看著天邊的紅霞，吹著響晚的微風(fēng)，聞著撲鼻而來(lái)的花香，讓人心曠神怡。一家子天高地闊地淡笑風(fēng)生，多么美好生動(dòng)的傍晚��！
奶奶家的前院，雖然沒(méi)有富麗堂皇的裝飾，沒(méi)有高大雄偉的建筑，也沒(méi)有公園一樣美麗的風(fēng)景，但卻是我童年最美的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 篇14
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。有的同學(xué)覺(jué)得美麗鄉(xiāng)村的菜地是自己的開(kāi)心樂(lè)園；有的同學(xué)覺(jué)得遍布藏書(shū)的書(shū)房是自己的快樂(lè)天地；有的同學(xué)覺(jué)得牛羊成群的大草原，令他心馳神往。我覺(jué)得我的小小樂(lè)園就是我那滿是玩具的房間，因?yàn)椤俏铱鞓?lè)的源泉。
我的房間面積不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，只有你想不到的，沒(méi)有我房間里找不到的。走入房間，首先映入眼簾的是我那粉色的大大的衣柜，多有公主范兒�。∫鹿耥斏戏胖矣盟勖枥L的創(chuàng)意筆筒，還有五顏六色的彩泥和水晶泥；衣柜左邊的窗臺(tái)上擺著一排大小不一，風(fēng)格各異的拼圖，還有各色漂亮的芭比娃娃，更有各式各樣的樂(lè)高。窗臺(tái)邊的床上堆放著好多可愛(ài)的玩偶。
星期天，我最喜歡獨(dú)自一個(gè)人在房間里快樂(lè)地玩耍，用彩泥捏出一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)物及動(dòng)畫(huà)人物，有時(shí)一捏就是好幾個(gè)小時(shí)：降妖除魔的孫悟空正在騰云駕霧、吃飽喝足后的懶羊羊正在呼呼大睡、熊大熊二正在智斗光頭強(qiáng)保護(hù)森林……；只要一有時(shí)間，我就把原先拼好的拼圖拆散，重新快速拼好，并且計(jì)時(shí),和上一次拼圖所用時(shí)間進(jìn)行對(duì)比，看我進(jìn)步了多少？多么有趣、多么刺激！有時(shí)候，芭比娃娃也來(lái)陪我玩了，我給她們梳各種不同的發(fā)型：有麻花辮、馬尾辮、歪辮……；我給她們穿各色漂亮的.衣服，戴各種閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈……欣賞著我的大作，我好不開(kāi)心。
我特別特別喜歡在我的房間里盡情玩耍。當(dāng)我高興的時(shí)候，房間里的玩偶們陪著我一起歡笑；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，沉默的樂(lè)高會(huì)陪伴著我，給我慰藉；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)陪我聊天，趕走寂寞……
我的樂(lè)園陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
歡迎大家來(lái)到我的樂(lè)園玩，相信我們會(huì)一起度過(guò)更加快樂(lè)的時(shí)光。
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