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在海邊作文（薦）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的在海邊作文，歡迎閱讀與收藏。
在海邊作文1
“快起床呀！退潮了，抓螃蟹去�。 彼瘔糁械奈冶缓奥曮@醒，我熊貓般地一骨碌起了床，三下五除二地穿上衣服，拎起一個塑料瓶子，拉著爸爸和媽媽，風也似地沖了出去。
我跑到海邊才發(fā)現(xiàn)天剛剛亮，海風吹在臉上涼絲絲的，我向四面望了一下，沒有發(fā)現(xiàn)一只螃蟹，有些失望。也許是爸爸看見我失望的神情，笑著對我說：“傻孩子，那些螃蟹可不會站在那兒等你來抓呀！”聽爸爸這么一說，我才注意周圍的人都在翻著石頭，立即明白了。我又興奮起來，跑到前面蹲下身子，伸出手拿開一塊石頭，果然石頭下面有三只螃蟹正在四散奔逃。我上去就把手向著一只最大的螃蟹伸了過去，可是又連忙縮了回來。盯著它迎著我的兩只大鉗子，我膽怯了，生怕被它夾到。第二次，我鼓起勇氣又伸手去抓，可又縮了回來。正在我猶豫不決時，媽媽啟發(fā)我：“孩子，你那樣抓是抓不到的，反而會讓螃蟹夾著你，看媽媽是怎么抓的吧！�！闭f著她邁開一步，蹲下身子，挪開一塊大石頭，從石頭下爬出了一只小螃蟹。媽媽用左手的食指按住螃蟹的硬殼，用右手的`大拇指和食指從后面輕松地拿起了小螃蟹，就這樣一只小螃蟹抓到了。我連忙學著媽媽的樣子邁開一大步，蹲下身子先挪開石頭，發(fā)現(xiàn)小螃蟹就伸出大拇指剛要按住它�？删o張不敢嘗試�？墒怯植簧岬缅e過這次機會，最后我鼓足勇氣，又跑了兩步急忙蹲下用左手的食指狠狠按住了它，任憑它的兩個大鉗子如何擺動，我毫不猶豫地伸出右手抓住了它。拿起了螃蟹，我興奮地把它高高地舉起，大聲喊起來：“我抓住了，我抓住螃蟹了�！本瓦@樣我越來越大膽了，接二連三地抓了許多螃蟹。
回到別墅我才知道，我抓的小螃蟹不能吃，可我覺得抓到螃蟹的感覺比吃到螃蟹的感覺更好。因為這個過程充滿了樂趣，也讓我變得更加勇敢了！
在海邊作文2
太陽，明亮而又溫暖，熱情而又充滿生機。每當我深入心田之中，去尋覓深藏于其中的那份美好時，都會看到一輪金色的、耀眼的太陽，從我內(nèi)心的大海中緩緩升起，那象征著友情的光芒，照亮了我的心。
灰色的云層占據(jù)了天空，密密匝匝，沒有一絲縫隙。原本占領(lǐng)天空的黑暗已然消退，取而代之的是望不到盡頭的灰色道路�！敖裉焓菦_浪的好日子啊……”我與他，漫步在海邊，輕聲地哼唱著。手中的沖浪板，似乎就是為面前那層層疊疊的浪花而生的。一步跨出，便已陷入了海浪的擁抱之中。
踏上沖浪板，在浪花間閃轉(zhuǎn)騰挪，就如同騎馬奔馳在茫茫的草原上一般。我，向著大海與天空的`交界處不斷進發(fā)，而他，則緊緊地跟在我身邊。海面上，數(shù)不清的浪花向我們涌來，一浪高過一浪。我的力氣漸漸用盡了，而海浪，似乎無窮無盡。一朵巨大的浪花朝著我沖了過來，宛如一頭發(fā)怒的野牛，將我從沖浪板上打落。海水涌進了我的耳朵，鉆入了我的鼻孔，仿佛有無數(shù)雙冰冷的手從海底伸出，緊緊地扼住了我的喉嚨。腳下的海水，似乎形成了一個旋渦，使我在大海中越陷越深。
一只溫暖的手抓住了我的手臂，就如同本能一樣，我緊緊地握住了那只手。那只手，仿佛一根救命的“稻草”，使得我不由自主地將其緊緊抓住。
當清醒過來時，我已經(jīng)坐在了沙灘上。一個充滿關(guān)切的聲音在我耳邊出現(xiàn)：“你還好吧�！薄斑�好哥們兒，我沒事。”我一邊貪婪地呼吸著新鮮的空氣，一邊回應(yīng)著他那滿懷關(guān)切的問候。這時，一道金光從遠方射出，照射在我們身上。我與他一同抬起頭，順著那道光望去：一輪閃耀著金色光芒的圓盤從天空與海洋的交界處緩緩升起，明亮的金光暴射而出，照亮了天空與大地。厚厚的云層悄然散去，露出了蔚藍的天空。在這初升的太陽下，兩個人的手緊緊地相握，感受著手心傳來的陣陣暖意。我們兩個人的臉上都露出了一抹燦爛的微笑。
金色的太陽從東方升起，射出的陽光是那樣耀眼。在這明亮的陽光中，蘊含的是我們每個人心中的那份善良與勇氣。當耀眼的陽光將我們心中的那份美好喚醒之時，就能使我們在精神的世界中，成就更加美好的自己。
在海邊作文3
10月5日，今天是我們要去楊梅坑玩，那里號稱是深圳最美的海灘。
早上，媽媽開了一個半小時的車才來到楊梅坑，這時才早上9點半，但是這里的停車場幾乎已經(jīng)沒有停車位了，在停車場外面的馬路上車已經(jīng)排成一條長龍，看來很多人都開車來這里玩呀。我爸當機立斷，叫我媽原地掉頭在附近找了一個私人的停車場，很快就停好車了。
終于可以玩了！我們走進沙灘，但我并不是很想玩沙和玩水，我來海邊主要是想找個地方抓螃蟹。我爸看到沙灘的左側(cè)有一堆大礁石，便前去探路看能不能過去，爸爸回來時手上有一只螃蟹，我一下就明白了肯定可以過去。翻過這遍大礁石的路是一條寬約8厘米的“橋”，可刺激了！過了橋眼前是一片礁石，不錯，一看我就知道這里是抓螃蟹的'好地方！而且由于過來的路不好走，這邊沒有什么人。
我放下包便開始在海灘上翻石頭找螃蟹了，我又發(fā)現(xiàn)水洼中還有魚，太讓人興奮了！我開始徒手抓魚，可是別看魚沒地方跑但卻不好抓。我發(fā)現(xiàn)要找一個小一點的水洼才好抓魚。十分鐘過去了，我終于抓到了一條魚，過了一會兒又抓到一只小螃蟹。爸爸抓魚的方法和我不一樣，他是先把水洼里的水舀掉，這樣一來魚沒地方跑了才開始抓，但是我不太喜歡他這種方法。媽媽和奶奶不怎么抓魚，卻忙著在海邊撿貝殼。
時間過得好快，不知不覺就到了中午，我一共抓到了五六條小魚和兩三只小螃蟹，最后爸爸和奶奶也各抓了兩只小螃蟹。我很想把這些戰(zhàn)果帶上一起去吃午飯，但是爸爸告訴我離開沙灘這些小螃蟹和魚兒都容易死去，于是我們在去吃飯前把它們都放了，而我也是在這個時候不小心把腳刮破了，可痛了。
吃完午飯后媽媽本想直接回家，但是在我的要求下我們又回到海灘邊重演了上午的事，直到下午4點半我們才離開這遍美麗的海灘。
今天我玩得好開心呀。
在海邊作文4
在小升初的記憶中，在無數(shù)珍珠般美好留念中，最讓我念念不忘的，是在海邊“沖浪”、“捕魚”的日子。
初次與海邊見面，是通過同學引薦，來參加學習的。我上了一節(jié)《將軍飲馬》的公開課，上課的老師是克楠老師。饒有趣味的聽電腦中富有磁性的教學聲，克楠老師逗趣的言談，詼諧的講解，積極活躍的`課堂氣氛，一下讓我著了迷。老師待我們?nèi)缤笥眩佌伣陶d，孜孜不倦。課堂休息十分鐘時，老師帶領(lǐng)我們做眼保健操、望望遠處來緩解眼睛勞累。常常聽聽音樂，放松神經(jīng)。我就這樣與海邊開始了一段美好的時光。
克楠老師擔心我們沒完全理解上課內(nèi)容，下課便與有疑問的同學單獨交流，一一解答�；蛘吲掠械耐瑢W忘記上課，每次都把上課內(nèi)容錄制好，將錄像發(fā)到我們學習的QQ群，供我們溫習上課內(nèi)容，真可謂無微不至，用心良苦！
下課時間遇上攔路虎，不管是課內(nèi)知識還是課外知識，不要慌，有老師來幫忙�？碎蠋煏托牡囊龑悖c你一起思考，一起探討。只要你不困，想學到多晚都沒問題，老師好像總是那么不厭其煩，且精力充沛。在生活中遇到苦惱或憂愁，老師則是你最好的傾聽者，你盡可以大膽傾訴，老師自然會為你解難、分憂。
別看老師本領(lǐng)不小，但是他們同時也只是些“大孩子”，還有著那沒有泯滅的童心。課余時間，老師也會抽空與我偶爾玩鏈接游戲《一起猜猜看》，比拼智力�？碎蠋熒跏菂柡�，沒幾個回合我便甘拜下風，自愧不如。克楠老師卻十分謙虛，說是因為克楠老師和出題人處在相同年齡段所以就占優(yōu)勢。通過這些游戲，我對知識又有了新的積累，還了解了很多社會常識。真是玩中學，學中玩呀！
在小升初的過程中，我要感謝具有“世界題庫”之稱的劉楊老師、幽默火爆的曹克楠老師、親和力十足的吳曉寧老師、細致入微、深入淺出的張竟前老師和楊潤和老師、還要感謝陪我在海邊“沖浪”、“捕魚”的所有“大孩子”們。我現(xiàn)更期待著在麓山國際的學習生涯中有他們的陪伴。
在海邊作文5
夏天來了，將我暖暖地包圍起來。在這個暑假，就連知了也鳴唱著快樂，爸爸似乎也受到了感染，帶著我和媽媽去看海。
沿著海邊緩緩地走，白色的浪花一層一層疊上來，撫去孩子跑過的小腳丫。這海，真是無邊無際啊。我盯著一處看去，不知怎的有些頭暈。軟軟的沙子有時沒了腳面，暖暖的，它們仿佛在與我捉迷藏，總是躲到鞋子里去，雙腳踩著有些癢。迎著浪濤，我索性脫了鞋，雙腳踩在松軟的沙灘上，一只手提著鞋，小心避開凹凸不平的石子，向遠處前進。突然，一只小螃蟹夾住了我的腳趾。我把它捧在手心里，看這小小的身子閃爍著琥珀的光芒。我興奮地叫起來，邊用手撫摸著它光滑的蟹殼，邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著著它，連自己的呼吸聲也聽得見。它也不甘示弱，用力地一扭身，差點從我手上滑下去。小鉗子趁機夾住了我的手指，我連忙將手指放入海水中，它才慢慢松開我的手指，一邊揮舞著鉗子，一邊逃之夭夭。
前面是一群參差不齊的礁石。涌上來的海水在其中蕩來蕩去。貪玩的小魚隨著海水游入礁石的.縫隙，海水退去，它們卻不出來了。在不大的水灣里，幾條魚焦急地串來串去。有一個小孩子將它們放在盛著海水的瓶子里，投進幾根水草，小魚以為找到了家，把身體藏入水草中，只露出可愛的頭，小心地、悄悄地看著外面這個世界�？匆娺@幅場景，我真想變成一條小魚，和它們一起捉迷藏。
海風潮濕，如浪花一層一層往上涌，我張開雙臂，迎接撲面而來的海風，咸咸的、苦澀的味道，柔柔地鉆進鼻孔，刺激著神經(jīng)，它溫柔地撫摸著我的臉龐，又奔向遠方。海鷗在浪花里飛著，忽高忽低，漸漸不見了。海水拍打著我的腳背，漸漸沒過雙膝。我閉著眼睛，我感到我仿佛也變成一朵朵浪花，在陽光下閃著金光。
海水一直靜靜地看著，陽光一直脈脈望著，海邊的人們，在盡情享受著大海帶給我們的快樂。這里的一切，在沙灘的映襯下，美得像一幅流動的畫。
在海邊作文6
夏天，很容易想到海，想到沙灘，想到埋在沙子里大笑的人群。遠離了孤獨和茂密的城市，可以自由地，自由地在水浪里睡去。
最近一次去海邊，大概是五年級的時候。然而壯觀、浩渺、水天相接一類的詞，都不是我對它的看法——海水在腳邊卷起很小的波浪，一點點地展開，再迅速地退回到望不見得盡頭。它真的，真的便是一片海嗎？可是這藍色，卻是那么淡那么淡，比雨中的天空還要蒼白。我開始質(zhì)疑，無端地狂躁，并且敏銳地覺察到內(nèi)心的狼狽，想要流淚的狼狽。我覺得自己是一個人站在這海邊，帶著我從城市里，已洗不掉的疲憊，流浪到這里來了。
我曾沉默而緩慢地走進海的深處去�！盎貋戆�，那邊海水深了。”來自海岸有喚我的聲音，我卻仿佛做夢一樣昏沉，海水一點點地高過，一點點地壓迫著我透不過氣來，我終還是跌倒了，在一瞬間，失去所有的氣息與支持，心里又疼又難過，想著自己不會就這么死掉了吧。那一次，我笨拙地掙扎了很一會，才終于濕漉漉地在水中站直，我望著仿佛有一個世紀未見的太陽，很想放聲大哭。
然而當我游到正午已經(jīng)溫暖和排著浪的海水中時，我癡迷地不想離去。如若夏天的熱是多面下的棱角，那么海水便可以使它變作一個圓，藏起炎熱下掙扎已久的不安。因為并不會游泳，我只能勉強地在水中行走，磕磕絆絆地碰上尖角是常有的，可是我仍然愿意，愿意挾著我腿上的創(chuàng)口，潛到?jīng)]有憂愁的海中來。當我歪著頭，倚在又濕又暖的游泳圈上時，我會覺得，城市是一個我在昨夜做的'夢，在城市里的流淚歡喜，行走或奔跑，都只是一個塵埃似的，塵埃似的夢。畢竟，它已這么遠了，遠的，連一點影子都看不見，連同我夢中有過的，那一個奇怪的人類的靈魂也不見。我浮在海水里，浮在海水里，直至變成一個忘卻了一切的浪花，像是格尺上的鋸齒一樣完整的浪花。
大概人的生命最初始于海洋是不錯的吧。海岸上的我，用一種現(xiàn)實的理性來思索，可是一旦落進了水里，我便會任性地流淚和大笑，甚至偏執(zhí)地想要從海螺中找到海的聲音，盡管有很多人對我說，那只是一個傳說�？墒俏抑�，即便是一個傳說，也有它存在的意味。在傳說中，我們才能找到，與古老的方向交錯的命運。
在海邊作文7
突然想起來到這里已經(jīng)好些日子了，有點想小時候天天趴著寫字的桌子，有點想雖然恐高卻非要爬上去乘涼的天臺，還有點想媽媽的嘮叨和奶奶的酸菜。
去年過完中秋節(jié)過來的，一直到過年的這幾個月都很開心，認識了一群很交心的朋友也學了很多關(guān)于做人做事道理，好像還寫了個微博說關(guān)于安天命閱人事的宿命，聽故事里的人怎么說，想想都挺好笑的。第一次去了海邊，這個好像也很好笑，搞得誰沒見過海似的`，但是對我確實也很難得。奇怪的是看著那些奔騰的浪花只是想一直對著海水的那頭看著發(fā)呆，什么都可以不想，所有煩惱或是開心都可以由他去。第一次上了公交車發(fā)現(xiàn)一句話都聽不懂，原來說的是閩南語，這次該是大家笑話我了，后來學了第一句閩南語的是吃飯，慢慢慢慢的偶爾也能明白他們講的。所有這些都沒注意到的事情原來我都記得，也難怪，夜里更容易想起來白天是怎樣過活的。
習慣了晚睡，可能是腦子裝了太多事，也可能是怕受自己支配的時間太少了，畢竟一覺醒來又要面對客戶和老總。工作上，其實同事一起很喜歡開玩笑，習慣性的每天一則笑話，氣氛有時會過于活躍，偶爾鬧鬧脾氣下一秒說開了還是哥們兒，因為男的是男的，女的是漢子，都玩得開。每次打電話回家都會說就在這邊工作一年再說，不管是不是算頹廢了，這邊人都很照顧我，我也學著更好地與人相處，能用這樣平靜的心態(tài)去接受現(xiàn)在的一切，也算是一種長大吧。
到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒去海邊走走了，好像也沒有什么留戀的，像是之前走過的所有地方。然而海邊生活的日子很久都是開心的，加上偶爾情緒低落時告訴自己suckitup！的日子，卻是值得一生都記得的。
或許不久我又要走了，回家去小心翼翼地觸碰那些破碎的回憶，到時候興許我會想此刻想家那樣想念這里的日子，這里的人！Buenasnoches！
在海邊作文8
一到海濱，我們立即像小鳥似地飛上長堤，只見蔚藍的天空中白云朵朵，無邊無際的大海錦緞般地閃著耀眼的光芒。水天相連處，幾艘遠洋輪噴著濃煙移動著，幾條漁船白帆點點，幾只白色的小海燕一會兒展翅高飛，像閃電一樣刺入藍天，一會兒又箭一般射下來，低貼海面。海波輕輕地拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石，綻開朵朵雪白的浪花。沙灘上，各色各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃發(fā)著五彩光芒。�。∶利惖拇蠛�，你簡直就是一幅十分壯觀的圖畫！
略帶鹽味的風吹拂著我們的'頭發(fā)和胸前的紅領(lǐng)巾，使人們感到格外的心曠神怡。我盡情呼吸著這海濱所特有的清新的空氣，情不自禁地放聲歌唱："我愛這藍色的海洋，祖國的海疆多么寬闊……"
"嗨！王未快來呀！"朱玫的招呼聲把我從沉思中喚醒，嗬，好家伙，他們已經(jīng)赤著腳在海灘上追逐嬉戲了。有的正用瓦片奮力朝著平靜的海面削去，"啪、啪、啪"，瓦片在水面上連跳了三四下，水花飛濺，蕩漾起圈圈水紋，有的正埋著頭專心致志地拾著心愛的貝殼，剛退潮，海灘上印下了一個又一個清晰的小腳印。"喲，螃蟹！"不知誰尖叫著，同學們立即涌了過去。果然，石頭縫里幾只大大小小的螃蟹正由于這突然襲擊而在慌張地逃命。"哪里逃！"我眼尖手快，一下逮住了一只，"哎喲！"我痛得連忙松開了手拼命地甩，可是這小東西真厲害，一只大鉗就是死死鉗住我的小指不放。幸虧一個同學趕過來抓住我的手放到地上，這小東西一著地才松開了鉗橫爬著鉆向石縫，我看看手指上的紫血痕，又看看這小東西橫行霸道的模樣，真是哭笑不得。只見不少同學的塑料袋里茶杯里已經(jīng)裝了好幾只螃蟹，我豈肯罷休，于是重整旗鼓，又一次發(fā)動"進攻"。這次和另幾個同學"搭檔"，進行"圍剿"。我們翻開一塊大石頭，只見幾只螃蟹正在逃竄。我們看準目標，用拇指和食指捏住它的蓋殼，拎了起來，這下子只見它8只小腳蕩空亂伸亂屈，兩只大鉗拼命張開，可已是英雄無用武之地，枉自張牙舞爪了。
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