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我就是我作文錦集(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我就是我作文,歡迎大家分享。
我就是我作文1
當(dāng)我得到了上帝的禮物——生命后,我便插上了天使的翅膀飄飄然的降臨到了這個(gè)人間。從我出生的那一刻起,父母就為我傾注了所有的心血,為了不被競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)淘汰;為了長(zhǎng)大后我能以優(yōu)異的成績(jī)跨入夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府;為了使我的知識(shí)更淵博;父母從我呀呀學(xué)語的時(shí)候就開始鍛煉我的寫作和口語交際的能力。
我就是我,是在“晨光花園”里撿到的一個(gè)普通的孩子,我的字典里沒有“輸”字,因?yàn)槲蚁嘈旁趮雰菏业谋姸鄬殞氈,誰會(huì)是愛因斯坦,誰又會(huì)是居里夫人呢?
我的眼睛告訴大家:我是個(gè)愛讀書的人,閑來無事,我總會(huì)習(xí)以為常地一頭扎進(jìn)書海里,我覺得書就象一塊磁鐵,把我的目光牢牢地吸引在字里行間。我喜歡《夢(mèng)想風(fēng)暴》里一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,也喜歡《快樂精靈》中那個(gè)不安分的羅小卜。我的眼睛一刻不停的在書中汲取營(yíng)養(yǎng),使我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
我的耳朵向大家反映:我是個(gè)善于傾聽的`孩子,我愛聽在花朵下開過的春天;在蟲鳴中飛過的夏天;在秋葉下掃過的秋天;也愛聽在飛雪下飄過的冬天。在業(yè)余時(shí),我總愛聽聽一些前衛(wèi)的音樂,它們用自己獨(dú)特的畫筆在我空白的課余畫紙上添上了幾筆流行色。
我的嘴不安分的向大家透露:我是一個(gè)健談開朗的人,子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎!庇龅诫y過的事,在我心底不由自主的就會(huì)涌上一股快樂的泉水,過不了幾分鐘,你又會(huì)在陽光下聽見我銅鈴般的笑聲。在失敗時(shí),我會(huì)用女足的隊(duì)歌《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》來鼓舞自己,因?yàn)檎摮蓴,人生豪邁,大不了,從頭再來!一次失敗,不等于永遠(yuǎn)失敗,一次成功,也不會(huì)成為永久的保證。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”在巖石之間的樹根,總是張得十分蒼勁;沙漠里的種子,常能能在長(zhǎng)時(shí)間缺水的情況下而依然存活;極地的苔蘚,可以在冰天雪地中生根發(fā)芽!坝凶孕诺娜,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”當(dāng)你遇到困難時(shí),千萬別忘了自信,如果有了自信,那么我相信,你一定會(huì)撥開重重云霧,看到勝利的曙光。人生難免遇到挫折,如果喪失了信心,就等于失去了成功的機(jī)會(huì)。
我就是我,我希望每天都能:作業(yè)少一點(diǎn),快樂多一點(diǎn),批評(píng)少一點(diǎn),表揚(yáng)多一點(diǎn)。成功多一點(diǎn),失敗少一點(diǎn)……
我就是我作文2
生命,不論是怎樣的一種姿態(tài),只要肯綻放生命之花,都會(huì)形成獨(dú)特的風(fēng)景。
因?yàn)榫蘩说姆瓭L,才有了大海的雄渾;因?yàn)轱L(fēng)沙的狂舞,才有了沙漠的壯美;人生如果失去綻放自我的機(jī)會(huì),也就失去了色彩。“會(huì)挽雕弓如滿月”綻放人生的光華,讓人生閃光。
遙望歷史的星空,無數(shù)明星閃爍。他們?cè)谧约喝松能壍郎线\(yùn)行,穿越千古,風(fēng)采依舊。
在父權(quán)夫權(quán)彌漫的社會(huì),天下是男人的天下,女人似乎成了社會(huì)的附屬品,沒有地位,更沒有參與政治的權(quán)利,然而,面對(duì)千古不變的.定局,有一個(gè)女子大聲喊出了“不”,綻放著人生的光華。因?yàn)樗兴枷耄兄腔,有野心,有發(fā)自內(nèi)心地對(duì)權(quán)力的渴望,于是憑著智謀一步步登上了權(quán)利的頂峰,她就是武則天。不在乎朝臣的非議,不理睬世俗的驚詫,她只想做她自己,做一個(gè)有抱負(fù),有野心的人。史冊(cè)記下了她的名字,中國(guó)的封建社會(huì)里有她濃墨重彩的一筆,空留一塊無字碑任后人去評(píng)說。
我就是我,是獨(dú)一無二的我。是顏色不一樣的煙火。我們的人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有風(fēng)霜雨雪讓我們?cè)馐艽煺。以前讀書的我,總在在抱怨為什么我的成績(jī)總是很不理想?一直帶有一顆學(xué)不懂的心情怎么能學(xué)好。于是一個(gè)奮斗的念頭瞬間消散,想奮斗的想法突然消失。然而,有一次,老師組織一場(chǎng)考試,我竟取得了全班第一的好成績(jī),突然之間,一種想奮斗的念頭在心中生根發(fā)芽。
從那時(shí)起,我們班同學(xué)都不相信我的成績(jī),但全班沒有跟我的方法一樣。跟我玩的幾個(gè)伙伴也跟我說:“這次考得好,只是偶然,學(xué)習(xí)沒意思!蔽也]有聽她們所說。對(duì)我來說,數(shù)學(xué)題再難,只要肯用心去解,那種解出一道難題真的很爽,英語單詞再難記,但是我知道多記幾遍它總能記會(huì);語文題真的很讓人頭痛,但我知道只要用心去學(xué)去記,做題仔細(xì)不空題就能得分。這樣的堅(jiān)持讓我的成績(jī)?cè)絹碓胶,因(yàn)閳?jiān)持,因?yàn)檫@就是我——活在自己的世界里綻放生命之花。
墻角梅花年年如期開放,二枯的虬枝上涌動(dòng)著春天的生機(jī)盎然;水中的菡萏傲向蒼穹,妖艷的花朵詮釋著生命的精彩,我們每個(gè)人也應(yīng)該綻放人生的光華,活出生命的精彩,讓人生閃光。
我就是我,活出獨(dú)一無二的我,就像是這顏色不一樣的煙火。
我就是我作文3
世上沒有兩片相同的樹葉,更沒有一摸一樣的人,我就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。
相貌篇——
一雙黑曜石般的眼睛,散發(fā)著明亮的光芒。一張小巧玲瓏的嘴巴能說會(huì)道。一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)顯得特別精神。這就是我,一個(gè)胖乎乎的可愛的我。
寓意篇——
我叫朱嘉文,雖然我的姓“隆重”的成為了同學(xué)們的“笑點(diǎn)”,但我一點(diǎn)也不在意,因?yàn)樵蹅冎袊?guó)姓朱的人多的`不計(jì)其數(shù),其中還包括不少名人呢。我的名字其實(shí)頗有寓意。嘉是希望我能夠得到大家的表揚(yáng),文呢,是既希望我有文采,又希望我能文靜一些!可我卻是一個(gè)天生開朗、外向的女孩,喜歡竄上蹦下,閑時(shí)做做創(chuàng)意DIY(犯神經(jīng)編故事等等),像個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的假小子,不過我只要拿起書本,換上長(zhǎng)裙,也是一個(gè)文靜的淑女呢(當(dāng)然,不能說話,否則準(zhǔn)露餡)!這可能就屬于“江山易改,本性難移”吧,其實(shí)我覺得還是真實(shí)的我最美麗!這就是我,多變的我。
書蟲篇——
我是個(gè)名副其實(shí)的書蟲,只要你給我一本書,我一定要把它“啃”的“千瘡百孔,滿目滄!(主要是書上的批注的圈圈點(diǎn)點(diǎn)太多了),我看書成癡,經(jīng)常忘記按時(shí)吃飯,經(jīng)常因?yàn)榭磿⒄`做事被媽媽提溜著耳朵碎碎念,可是沒辦法啊,書里的世界實(shí)在是太精彩了嘛!我改不了了,這就是我,愛書的我。
寫作篇——
我極愛寫作,雖然不是夸張到抓起筆頭思緒就來,但是我如果心中有可寫之事,腦中有精彩構(gòu)思,那文章啊,就會(huì)如滔滔江水,連綿不絕從筆下“流”出的。上中學(xué)了,在我親愛的語文老師的引領(lǐng)下,我相信啊,我的這一優(yōu)點(diǎn)呢,將會(huì)被發(fā)揚(yáng)光大!看,這就是我,愛寫作的我。
多愁善感篇——
都說女孩子是奇怪的,女孩的心思你別猜,女娃娃的臉,常常是陰晴不定的,我也是這樣子。不過啊,如果正趕上我剛剛生了氣,別擔(dān)心,一個(gè)笑話和一篇優(yōu)美的文章就準(zhǔn)能把我搞定,讓我轉(zhuǎn)怒為喜。我常常把自己放進(jìn)作者的文章里,想象自己就是作者,就是作者筆下的人物,隨著文中人物的思緒或憂或喜或嗔或怒……這就是我,多愁善感的我。
愛的同學(xué)們,親愛的老師,這就是我,獨(dú)一無二的我,胖乎乎的我,百變的我,愛書的我,愛寫作的我,多愁善感的我……這樣豐富的我,你們一定會(huì)喜歡的,是么?
我就是我作文4
我是一個(gè)特別有個(gè)性的男孩,一團(tuán)亂糟糟的頭發(fā)安在頭上,高高的鼻梁上架著一幅玄奧的眼鏡。我最大的特點(diǎn)就是不達(dá)目的不罷休。就因此,我和老師、同學(xué)鬧出了許許多多的不快。
記得上英語課時(shí),老師講過,西紅柿(tomato)由單數(shù)變復(fù)數(shù)時(shí),末尾加“es”,而錄音機(jī)(radio)由單數(shù)變復(fù)數(shù)時(shí)只加“s”。講到這里時(shí),我靈感突發(fā),向老師說:“老師,是不是在生物中以o結(jié)尾的后面加es,而在物品中以o結(jié)尾的加s?”老師一聽,把臉一沉,鐵青著臉向我指出我是在胡說八道,瞎編亂造。我哪肯認(rèn)輸?連續(xù)向老師提出了許許多多符合我的觀點(diǎn)的名詞:“potato(土豆)是生物,變復(fù)數(shù)時(shí)直接加es;photo(照片)是事物,變復(fù)數(shù)時(shí)加s;piano(鋼琴)是事物,變復(fù)數(shù)時(shí)直接加s。”老師更生氣了,和我展開了一場(chǎng)小而激烈的辯論會(huì)。我們吵得面紅耳赤,不可開交,最后的結(jié)局是老師以權(quán)壓人,說他是老師,就得聽他的,然后我不服,把門摔得震天響后大步離去。
還有一次,我和同學(xué)們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)上關(guān)于絕對(duì)值的問題(這牽涉到初一數(shù)學(xué),沒有上初中的朋友們可能看不懂)。我說當(dāng)a是負(fù)數(shù)時(shí),a的絕對(duì)值是—a,而同學(xué)們卻說絕對(duì)值不可能是負(fù)數(shù),所以—a是錯(cuò)誤的。當(dāng)時(shí)他們十幾個(gè)人,我單身一人,不過我并沒有服輸,堅(jiān)決要用真理制服他們。我們吵得拍桌子,摔椅子,差點(diǎn)動(dòng)起手來。最終,我們決定把a(bǔ)換成—2來試一試!2的絕對(duì)值是2,而2正好是—(—2)。頓時(shí),同學(xué)們像泄了氣的'皮球,而我則像一個(gè)常勝將軍,大步流星地回到座位上。
這個(gè)特點(diǎn)也導(dǎo)致了不少的“災(zāi)禍”。記得三年級(jí)的時(shí)候,我逞能可以爬上兩米半高的土墻后再跳下來,小伙伴們不信。我就下決心給他們看看。結(jié)果,我費(fèi)了九牛二虎之力空手爬上去之后,望著高高的地面,頓時(shí)兩腿發(fā)抖,一個(gè)不留神從墻上倒翻下去,摔了個(gè)鼻青臉腫。當(dāng)我忍著劇痛爬起來時(shí),我仍然驕傲地對(duì)他們說,我實(shí)現(xiàn)了我的諾言。
怎么樣?這就是我,一個(gè)與眾不同的我!希望可以和電腦前的每一個(gè)同學(xué)都成為知心朋友!
我就是我作文5
小的時(shí)候,老師經(jīng)常問我們:“你們長(zhǎng)大之后想當(dāng)什么啊?”我們都異口同聲地說:“科學(xué)家!被仡^想想現(xiàn)在的我什么都不是,只是一名普通的學(xué)生罷了。
我就是我。我不像山羊那樣,自己嘴上有幾根胡子就認(rèn)為自己是哲學(xué)家。我只是一名學(xué)生,最起碼我現(xiàn)在都不知道哲學(xué)家到底是一個(gè)怎樣的概念。我不懂得什么是宏觀,什么是微觀,不懂得什么哲學(xué)大道理。我不是哲學(xué)家,我還是個(gè)學(xué)生,一個(gè)正在學(xué)習(xí)哲學(xué)的學(xué)生。
我就是我。我不像袋鼠那樣,自己穿了一身保護(hù)服就認(rèn)為自己是拳王。我是一個(gè)溫柔細(xì)心的人,我不懂得暴力,更不會(huì)去使用它。我可不想被人打得滿地找牙。我就是我,一個(gè)有愛心的我,一個(gè)不會(huì)說大話的我,我只想安穩(wěn)地當(dāng)一名學(xué)生。
我就是我。我不像斑馬那樣,自己身上長(zhǎng)了一些斑紋就認(rèn)為自己是英國(guó)皇家水兵。我不想當(dāng)兵,就算當(dāng)兵,也是一名人民解放軍。我也不會(huì)水,不會(huì)硬著頭皮去做我不會(huì)做的事。我就是我,我目前還沒有那么大的`目標(biāo),我只想老老實(shí)實(shí)地當(dāng)好我自己。
我就是我,我不是哲學(xué)家,我不是拳王,我不是健康勇敢的英國(guó)皇家水兵。我愿做真實(shí)的自己,不羨慕他人的功名與利祿,不留戀他人的地位與財(cái)富。我就是一名普通的學(xué)生。
從老師的角度看,我是他的一名學(xué)生,所以我要當(dāng)好學(xué)生。我要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真求實(shí),刻苦鉆研,把這些做好,我就是一名好學(xué)生了。盡管我很弱小,可是我很快樂。
從朋友的角度看,我是他們的好兄弟,所以我們每天都聚到一起,說說笑笑,無所不談。對(duì)待朋友要做到真誠(chéng),這樣,我就是他們的摯友。盡管我很普通,可是我很快樂。
從父母的角度看,我就是他們的好兒子。無論是做錯(cuò)了什么,他們都能原諒我,因?yàn)樗麄円晕覟楹溃晕覟樾腋。我只想真?shí)地做父母的兒子,因?yàn)槲液芸鞓贰?/p>
從我的角度看,我要很嚴(yán)肅地說:“我就是我,我不敢說我能當(dāng)什么,也不敢想那些不屬于我的東西,但我敢肯定,我不會(huì)盲目羨慕與效仿,我能活出自己的個(gè)性。”我的名字很普通,可是我不會(huì)由于普通而憂傷與難過,我什么都沒有,可是我卻能夠活出自己真實(shí)的色彩,因此我覺得自己很富有。有什么能比讓自己真實(shí)地生活更珍貴的呢?
我就是我!走自己的路,讓別人去模仿吧!
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