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我的好朋友作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
每當(dāng)我走到班級門口，就可以聽見那既熟悉又清脆悅耳的讀書聲。沒錯!他就是我的好朋友——徐俊基，他是一個活潑開朗、樂于助人的人。
他長得比較高，身材偏胖。他有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā)。他那黑黑的眉毛像兩個彎彎的小月牙兒，那小小的眼睛像兩顆珍貴的黑寶石，一笑起來眼睛就會瞇成一條縫，非常有喜感。他有一個圓圓的鼻子，就像大蒜頭，那張厚厚的大嘴巴，能說會道，就像一個小廣播機(jī)，給我們帶來了許多歡樂。在我心目中，他就是一個充滿正義和正能量的小帥哥，給我?guī)砹嗽S多快樂和幫助。
徐俊基非常關(guān)心我。有一天，外面陽光明媚、白云飄飄，很多同學(xué)都在外面玩游戲。而我卻在教室里傷心發(fā)呆，一滴滴眼淚打在那鮮紅的分?jǐn)?shù)上。在那一瞬間，徐俊基邁著輕盈的步伐來到了我身邊，并輕聲細(xì)語地對我說：“王老弟，你怎么了?怎么這么傷心?”我垂頭喪氣地對他說：“我的數(shù)學(xué)期中考試只考了87分，回去了我媽一定會批評我的�！彼恢皇执钤谖业募绨蛏蠈ξ艺f：“不要只為一次失敗而沒有了自尊心，你想通往成功的道路，只能向前看，不要回頭。請你一定要記住這句話：陽光總在風(fēng)雨后，成功總在困難后�！甭犕晁�'這番話，我仿佛從黑暗里走了出來，看見了光明。從此我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，成績也大有提高。
他不僅善解人意，還是一個非常有耐心的人。有一節(jié)美術(shù)課，我讓他教我折一個千紙鶴。他那手速，我根本跟不上，我不耐煩地叫著：“等我一下，等我一下。，”于是他立馬停了下來，開始手把手耐心地教我折疊方法。直到下課，我的千紙鶴都沒有折完。這時，有人跑過來說：“徐俊基快點(diǎn)出去玩，就只有你一個沒有到場了�！彼路饹]有聽見似的，還在認(rèn)認(rèn)真真地教我。直到上課前，一支完美的千紙鶴才順利完成。這只千紙鶴，它仿佛見證著我們之間深厚的友誼。
他就是我的好朋友——徐俊基。他不僅是一個樂于助人的人，還是一個非常有耐心的人。我希望他是我永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友作文2
我們班有一位十分稱職的大隊(duì)委，她的名字叫孫文臨。孫文臨不僅是我的好朋友，還是我的好老師。她是一位善良充滿愛心的人，平時總是盡力去幫助身邊需要幫助的人。雖然我每天和她形影不離，但是再好的朋友也會有鬧別扭的時候。
一天，我倆因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架了。正當(dāng)我打開文具盒，準(zhǔn)備寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的一只自動鉛筆竟然不見了。我仔細(xì)找過所有筆能“躲藏”的地方，都不見蹤影，最后我認(rèn)定筆一定被同學(xué)“偷”走了。
下課后，我走到孫文臨的座位前，準(zhǔn)備向她索要“贓物”。沒想到，她卻以為我是向她道歉的，還笑嘻嘻的對我說：“我就知道你會來的，沒關(guān)系，我已經(jīng)原諒你了。我們還是好朋友哦！”。我更加生氣了，大聲說：“我可不是來道歉的！我是來找我的筆的！”說完我就開始查看她的文具盒，她愣住了，然后起身走開了。我以為她是因?yàn)閼M愧而離開的�？墒俏覜]有在她這里找到我的筆，正當(dāng)我想找到她問清楚時，上課鈴響了。無奈，我只好回到座位上了。
上課了，記筆記時，我突然發(fā)現(xiàn)同桌劉玥手里正拿著我的筆，我小聲一問才知道，原來上節(jié)下課時，她急著用筆，而我不在，就沒有告訴我一聲就拿去用了。聽了劉玥的話，我心里像是打翻了五味瓶不是滋味。我不禁向?qū)O文臨望去，她正在聚精會神的'聽課……
下課了，我再次走到孫文臨桌前，向她說明了事情經(jīng)過，并誠懇的承認(rèn)了我不信任她的這個錯誤。沒想到，她竟然一點(diǎn)沒有生氣，還對我說：“無論在任何時刻，我都是你值得信任的好朋友！”
孫文臨真是我的好朋友，通過這件事，她讓我懂得了一個道理：真正的友誼之花，是種在信任的沃土之上，用彼此的理解、真誠來澆灌，這顆友誼之花才會更加絢麗多姿。
我的好朋友作文3
我有一個朋友，他不是別人，正是我們班大名鼎鼎的“跑步健將”蔡雨，他長著又黑又粗的濃眉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，特別是他那一雙炯炯有神的眼睛，隨時散發(fā)出活潑和靈氣。
我和蔡雨是星期五的值日生，那天，天快要下雨了，老師沒有整隊(duì)散學(xué)，有的值日生乘此機(jī)會偷懶逃走了，只剩下了五個人。蔡雨召集過我們來說：“李胖你去打水，王李樺、趙小敏你們兩掃地，胡海亮你扔垃圾袋，我來拖地�！蔽覀冋f干就干，我打回水來之后，王李樺已經(jīng)掃完一排地，蔡雨涮完拖把，一下沖進(jìn)去頭也不抬的干，他彎著腰跟在王李樺后面拖，一行拖完再拖下一行，地拖完了，他又拿著掃帚幫著清理垃圾，把垃圾往小敏拿著的簸萁里掃，看到他那么認(rèn)真負(fù)責(zé)的清理垃圾，我也趕緊拿起黑板擦把黑板擦的亮亮的`。教室清理完后他和胡海亮拿著垃圾袋迅速往樓下跑，走之前讓我們擺桌子，等他們兩個回來課桌已經(jīng)擺整齊了。我一看表，哇！12分鐘，真快！
小學(xué)時，我最頭疼的就是上體育課了，特別是跑步。跑400米下來我就大喘氣，還腰酸腿痛。每次我們都是輪流按組跑，我們組先跑完后，我和其他同學(xué)都會看蔡雨的跑步“表演”。哨子一響，他就像一支離弦的箭沖到最前面，他的兩只胳膊也有節(jié)奏的擺動，象是扇起了風(fēng)在推動整個人。只是一轉(zhuǎn)眼，沖刺了，“1分30秒�！崩蠋煷舐暫暗��！巴郏≌婵�！”同學(xué)們不約而同驚叫出聲。
這就是我的好朋友蔡雨，因?yàn)樗慕M織能力和勤快，每次都能讓我們很快完成值日；因?yàn)樗摹氨硌荨�，每次運(yùn)動會我們班跑步都能取得獎狀。
我的好朋友作文4
在我家門前，既有籃球場，也有我最忠實(shí)的朋友——小樹。
在以前，我從來不重視這些小樹的存在，到現(xiàn)在，才真正感受到小樹的好。
記得三年級的一個單元考試，我只考了74分，那天我回到家里，放下書包，隨手拿起一跟木棍，帶著悔恨的心情和腳步來到小樹面前，舉起木棍在小樹的身體上左劈一下，右劈一下，發(fā)起泄來。劈了一會兒，我劈累了，于是便坐在一旁向小樹訴說我滿心的煩悶，痛苦的心情。這時，一陣風(fēng)吹來，遍體鱗傷的小樹好像在說：“小朋友，不要?dú)怵H，只要你好好學(xué)習(xí)，下次必定能取得好成績�！奥犕晷涞脑捄�，我立馬回到家里拿出數(shù)學(xué)課本復(fù)習(xí)起來。
時光如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，那兩株小樹已經(jīng)陪伴了我三年的'光陰了，可我居然一點(diǎn)也察覺不到。在這三年的時間里，我的喜怒哀樂，門外的小樹都幫我記著。當(dāng)我興奮的時候，他們會跟我分享，當(dāng)我苦悶的時候，會向他們訴說我心中的苦楚。在小樹的身旁，有我喜悅時的高興，有我懊悔時的腳印，有我成功時的汗水。
門外的小樹不但是我的好朋友，而且也是我的“冷熱晴雨表“。每當(dāng)早晨起床的第一件事，不是先穿衣褲，而是先拉開窗簾，看看門前的兩棵小樹：如果小樹使勁搖晃，就代表今天天氣很冷，應(yīng)該要多穿點(diǎn)衣服；如果小樹的枝干紋絲不動，就代表今天不會很冷，可以少穿點(diǎn)衣服；而到了炎熱的夏天，他們又會展開枝干給我們乘涼。
小樹，我在你身上看到了春蠶奉獻(xiàn)到死的精神；看到了仙人掌不畏酷暑，不畏嚴(yán)寒般的精神。
小樹，你不僅僅是我最知心，忠心的朋友，而且還是一位偉大的綠色的藝術(shù)戰(zhàn)士，你一邊在與天氣戰(zhàn)斗，一邊在為我們提供優(yōu)美，舒適的環(huán)境。
啊!小樹，你正如李自珍所說的那樣：“落花不是無請物，化作春泥變護(hù)士�！�
我的好朋友作文5
三年級的時候，我們換了新的班主任，是個男老師。也就是我們現(xiàn)在的孫老師。他個子很高，身材勻稱，大約三十歲左右，戴著一副金邊眼鏡，看上去很有文化。因?yàn)槭悄欣蠋�，同學(xué)們開始時都很害怕他。可時間長了大家發(fā)現(xiàn)：老師在學(xué)習(xí)上對我們要求嚴(yán)厲，但同時也是個親切的人，更是個有辦法的人。
例如：班級里同學(xué)淘氣，那天“小毛”沒有按時完成作業(yè)，孫老師就要他家長的電話號碼打算通知家長，“小毛”嚇得趕緊與老師認(rèn)錯并保證以后再也不發(fā)生這樣的事情了。老師這一招很靈驗(yàn)，對我們也很有效果，其他同學(xué)、以后也不敢再輕易犯這樣的錯誤了。都乖乖的'認(rèn)真完成作業(yè)。
我很喜歡我的老師，因?yàn)閷O老師對我們很親切也很關(guān)心，很多時候就像對自己的孩子一樣。期中復(fù)習(xí)的時候?qū)W習(xí)緊張也很累，老師看出我們很累，就會講幾個小笑話給我們聽，讓我們輕松一下，當(dāng)他與全班同學(xué)笑成一片的時候，老師就像我們的好朋友一樣一改講課時嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，我才發(fā)現(xiàn)原來孫老師也很幽默呢!
上學(xué)期，孫老師因?yàn)榧依镉惺抡埩撕芏嗵斓募�，由代課老師給我們上課。同學(xué)們已經(jīng)適應(yīng)了孫老師的教學(xué)方法，都覺得很不習(xí)慣代課老師的課。課間休息的時候同學(xué)們?nèi)宄啥训脑谝黄鹆奶欤颊f很想念孫老師，更想念孫老師給我們講的那些小笑話。就是沒有老師的電話號碼，否則同學(xué)們都要打電話問候老師了。很多天后，孫老師終于上班了，同學(xué)們都很高興!老師也說他很想念我們，那天，全班60張孩子熱切的笑臉映襯著老師親切的目光，我的心里很溫暖。老師又在講臺前給我們講課，全班又開始了緊張愉快的學(xué)習(xí)。
我喜歡我的老師。喜歡他講的笑話，喜歡他親切的目光，更喜歡他像慈父一樣輕輕摸著我的頭，那時我就更有勁頭兒的好好學(xué)習(xí)，以回報(bào)老師給我的鼓勵。這就是我的老師，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的朋友。
我的好朋友作文6
我有一個好朋友，名字叫益璋。他個子挺高，兩顆不大的眼睛嵌在那張圓圓的臉上，身體胖胖的十分像可愛的企鵝。剛好他姓朱，我和朋友們巧妙地利用同音字——叫他“小豬”。他也喜歡我們這樣叫他：小豬也快樂嘛！
這只“小豬”很愛看書。在他自己的書柜上陳列了許多書：故事書、科技書、文學(xué)書……可是愛看書也給他帶來了煩惱：要戴上100度近視眼鏡。誰叫他一看書就一、二個小時，從不間斷呢？不過他還是做他的樂天派：反正做什么事都要付出代價，這不正是代價嗎？
這樣一只很愛看書的“小豬”很愛多管“閑事”！這是我最不理解的了。他呀，什么都要管：別人沒關(guān)水龍頭，去關(guān)；別人摔倒了，去扶……就拿上次來說吧，一位小同學(xué)沒關(guān)水龍頭就走了，他立即上去拉住那位同學(xué)，叫那位同學(xué)關(guān)。關(guān)完了，他又像一位嚴(yán)師對一個調(diào)皮蛋進(jìn)行批評教育：“小同學(xué)，水決不能浪費(fèi)，否則以后你就再也喝不到干凈的水了……”他嘰哩呱啦地講了一大堆，那位小同學(xué)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，跑走了。等他回來后，朋友們都對他進(jìn)行了語言攻擊：“想當(dāng)英雄？你去救美女��！還叫別人關(guān)什么水龍頭。”“就是就是！還不是逞能？”……在這些語言攻擊的`“槍林彈雨”中，他不僅沒有被擊倒，反而“語重心長”地對我們說：“真的，水經(jīng)不起浪費(fèi)。如果再不節(jié)約，我們就再也喝不到純凈的水了！節(jié)約用水，從我做起……”忽然我覺得他在我心目中的形象高大了起來。我覺得他像草原上的小麥花一樣樸實(shí)無華，默默散發(fā)著自己的芳香。
有這樣的“小豬朋友”，我們真開心！
我的好朋友作文7
朋友，是你勞累時的一杯解乏的咖啡；朋友，是你受挫時的一句鼓勵話語；朋友，是你煩悶時的輕輕問候。今天，我向大家介紹一下我的好朋友——李雪欣。
瞧，她就是我的好朋友，一頭烏黑的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛，有著寶石般的眼睛，挺挺的高鼻梁，一個能說會道的'櫻桃小嘴。大家說她是不是很可愛！
她可是一個熱心腸的人。當(dāng)別人遇到困難時，她總是會伸出援助之手，幫助別人。記得有一次，我因早晨起床晚了，匆匆忙忙的來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘記帶鋼筆了，馬上就要上課了，我急得心煩意亂，她知道后，毫不猶豫的借給我一支。
下課了，我把筆還給了李雪欣，她又把筆遞到了我的手中，說：“這支筆，你拿著用吧。”看，她多坦率，是不是我所說的熱心腸��？
李雪欣不但樂于助人，還喜歡讀書。大家都叫她“小書蟲”呢！有一天上完第二節(jié)課，同學(xué)們都出去玩了，只有李雪欣在專心致志地看著《故事大王》，我走了過去，看了看她手中的這本書，哦，李雪欣已經(jīng)看了五十多頁了！我心想：別人都出去玩了，她竟然還看得這么認(rèn)真！
過了一會，她把書放下了，好像在心里默默的想著些什么。我發(fā)現(xiàn)，她開始動筆寫了，一會眉頭緊鎖，好像正在思考；一會嘴角微微上揚(yáng)，仿佛解決了某個問題；一會寫寫停停，每個字都仔細(xì)斟酌。
等她寫完，我拿起來一看，哦！讓人驚訝的是，她寫的是一個小故事。她寫的每一個字都那么清晰，每一個句子都是那么完整，整個故事是那么生動，原來她還是一位“故事大王”呀！
好朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富，我從她那里學(xué)會了如何去幫助別人，學(xué)會了如何以認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活！
我的好朋友作文8
小時候，我一直不明白“朋友”二字的含義，但是現(xiàn)在我才知道，朋友的含義就是一碗雜味湯，里面包含了酸、甜、苦、辣的味道。
朋友是酸。記得有一次上體育課，我的好朋友發(fā)著低燒來上課，老師說上體育課要先跑步熱身，于是，好朋友強(qiáng)忍著自己的病堅(jiān)持跑步，跑了才不到一半她就有點(diǎn)迷糊，漸漸地她停了下來，這時我正好在她的后面，根本來不及剎車，重重的摔倒在地上。好朋友見到我因她而摔倒，便立馬忍著身上的難受陪我到醫(yī)務(wù)室，噴了一些藥，再繼續(xù)上體育課。一直到中午放學(xué)她才背著書包回家。當(dāng)我得知她發(fā)著燒來陪我噴藥時，我的眼睛閃著晶瑩的'淚花。為什么在我生病或者不舒服時，她總是陪在我身邊。而她生病時我卻無能為力?我常常責(zé)備自己。
朋友是甜，上體育活動課時，我們倆“好姐妹”總是在一起開心的玩各種各樣的游戲，互相分享著我們的“吃貨專用美食”，你一個我一個的輪流講笑話，總能逗得大家或者老師開懷大笑。
朋友是苦。有一天，當(dāng)好朋友告訴我她的父母離異了的時候，她的“銀豆豆”終于不爭氣的流了下來。她還告訴我她一直跟爸爸和年邁的奶奶一起生活。從此，我和媽媽經(jīng)常給她買禮物，她現(xiàn)在也變活潑了。
朋友是辣。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我的卷子找不到了，急得快要哭出來了�？删驮谶@時，我的好朋友走過來了，仔細(xì)的翻找起來。咦?這不是我的卷子嗎?我的臉上也因?yàn)楹π叨械交鹄崩钡摹?/p>
這就是我的好朋友——曹雅暄。不管我們的未來會怎樣，我都會把這碗小學(xué)四味雜湯保存好，一直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
我的好朋友作文9
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。我們所有人都需要朋友，我自然也不例外。
我的好朋友很多，今天暫且說說其中一位——小邱。
他個子不高，皮膚白皙，瘦瘦的，帥帥的。一頭利索的短發(fā)，顯得十分灑脫。
他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，有種不輕易服輸?shù)木�，從不輕易向困難低頭。有一次，我們?nèi)ド蠆W數(shù)課，奧數(shù)內(nèi)容十分復(fù)雜難懂，我和另外幾位同學(xué)早已無心聽講，可他依舊興致勃勃，全神貫注。在草稿本上寫下一個又一個數(shù)學(xué)符號，一遍遍驗(yàn)證，不搞清楚誓不罷休的架勢很是讓我汗顏。他的這種對學(xué)習(xí)，對知識鉆研的精神很是激勵我�！耙匀藶殓R，可以明得失”，他就像是我的一面鏡子，時刻讓我檢視自己的不足。
他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事情還很堅(jiān)持。他每天下午放學(xué)后都會去操場跑步。我有時會和他一起去跑，他竟用自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一套規(guī)律。第3-5圈會比較累，堅(jiān)持住，之后會感覺輕松很多。我試了下，可能是我剛開始跑的原因，我只能說第6-8圈也很累。有時我非常累想停下來，可我看見他的身影便感覺又有一股力量油然而生。我在心里告訴自己，堅(jiān)持就是勝利，奮勇向前。
他還有一大優(yōu)點(diǎn)，悟性極高，學(xué)什么都很快。有一次，我和他打乒乓球，他讓我教他發(fā)球，我教了他沒幾遍，他便可以熟練發(fā)球了，這真令我吃驚。還有一次，老師講完一道題我仍然沒有完全理解，他又十分詳細(xì)的`給我講了一遍，我真是佩服他，悟性如此之高。
其實(shí)所有的成功都是99%的汗水加上1%的天賦。我知道他所有的這些成績都離不開他的辛苦付出和好習(xí)慣，對知識的刻苦鉆研和持之以恒。我們不要羨慕別人的成功和取得的成績，“欲戴王冠必承其重”，“臺上一分鐘臺下十年功”。只有努力再努力我們才能青春無悔，離成功更近一步，夢想才有可能變成現(xiàn)實(shí)。
這就是小邱，一個陽光自信，渾身充滿斗志，正能量滿滿的男孩。他影響著我激勵著我，是我前進(jìn)路上的良師益友。
我的好朋友作文10
寒假里，媽媽給我借了兩本電腦知識的書籍，分別是《快樂的小畫家》和《多媒體報(bào)告小傳家——PowerPoint2000》。
回到家，我迫不及待地看起了《快樂的小畫家》。光看是沒有用的，還要動手去做。我立刻打開電腦，點(diǎn)開圖畫程序，開始邊學(xué)邊做邊畫。我按照書上的指導(dǎo)，仔仔細(xì)細(xì)地看、學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地畫，慢慢地繪出一幅幅美麗的圖畫，共做出了三十多張電腦繪畫，放入了華羽中之畫冊里�？吹阶约旱淖髌�，心里十分快樂。
有一天，我?guī)е抖嗝襟w報(bào)告小專家―PowerPoint2000》到媽媽辦公室去學(xué)做PowerPoint（多媒體）。首先，我打開書的第一頁，開始走上制作PowerPoint的旅程。通過我的快樂學(xué)，仔細(xì)做，認(rèn)真看，終于做出了第一個PowerPoint，題目是古詩精選。然后，我把自己在寒假期間所照的生活照片整理出來，也做成了一個PowerPoint小制作，取名為我過春節(jié)，共有十一張幻燈片。我以大紅色的龍和鳳為背景，以點(diǎn)擊封面時出現(xiàn)歡快的鑼鼓聲和鞭炮聲來表示春節(jié)的喜慶。在每張幻燈片之間配上清脆的風(fēng)鈴聲，再加上動聽的音樂，是不是很好，很精致�。∮眯娜プ龅腜owerPoint的成功，令我激動、興奮的那種感覺是沒有做過PowerPoint的人感覺不到的`。
寒假已近尾聲了，可我的手工作業(yè)還沒有做，怎么辦呢？我想：我可以把我制作的PowerPoint做成一張光盤，交給老師作為我的手工作業(yè)呀！好辦法！我就自己動手刻錄光盤。
在這個愉快的寒假里，我學(xué)會了電腦繪畫、電腦多媒體制作、上網(wǎng)聊天等等。電腦真是我的好朋友。
我的好朋友作文11
又一次來到這個靜謐的小村莊，我已經(jīng)來過不下十幾次了，這里的一花一草，一樹一鳥，無一不是我的朋友，它們友好地朝我微笑，眨著和善的眼睛。那片茶田，是我要拜訪的第一個老朋友。茶田，你默默地生長在這片土地上，繁殖著后代，你為人類奉獻(xiàn)著自己的嫩葉，卻從不要求回報(bào)。
還記得我上次來看你嗎？那時，你剛長出了新葉，一片片綠油油的，是那么惹人喜愛。我忍不住摘了滿滿一帽子，你開心的沖我笑著，我也害羞地笑了。這片竹林，對我來說是那么熟悉。竹林，你生長在這片遼闊的土地上已有好幾十年了吧？你那翠綠的外衣，是那么美麗，你高大挺秀的身軀直插云天，你從不停息，總是不停地往上躥著，似乎想做個梯子，讓人們登上天去。
上一次來你這兒是雨后，一個個可愛的竹筍冒了出來，我拿著小鋤頭，快活地挖起了竹筍，就快要挖出來時，我一使勁，卻不知用力過了頭，一下子，摔了個四腳朝天……對了，那條頑皮的小溪哪兒去了？原來躲在大樹后邊呀。小溪，你上次的惡作劇我可沒忘呢。
那天，我想跨過你到對面去采野果子吃，誰知一腳踩進(jìn)了你懷里，你輕輕把我一拉，我整個人都撲進(jìn)了你懷里，還喝了不少水，你為自己的惡作劇歡快地奏起了樂，兩只眼睛閃著狡黠的光茫，我也哭笑不得。你們好嗎，美麗的小野花？你們嬌小玲瓏的身影，讓山野充滿生機(jī)。嘿！
那一泓山泉，你那甘甜的.泉水可比礦泉水還好喝呢！哎——那幾只飛舞的蝴蝶，這么急著去干嘛呀？我猜你們一定找到了一大片花海，正準(zhǔn)備去嬉戲呢！突然，天空下起了一陣太陽雨，不一會兒，卻又停了，空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我對彩虹大喊：“彩虹——你好！”
山谷中傳來一陣陣回聲。轉(zhuǎn)眼，夕陽西下，我該回家了，揮手告別我的朋友，帶回滿懷的好心情和一陣陣大自然的芬芳。
我的好朋友作文12
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李老師。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞�，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的.“我”！同學(xué)們循聲望去，��！是李老師，李老師便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著�！皟兝罾蠋�，自己找苦吃！”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”不錯，李老師素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，�。≌媲�，今天是李老師值班，當(dāng)我借書時，李老師還不停說：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說�？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點(diǎn)了，來不及補(bǔ)了，對了，或許李老師明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李老師見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做�！薄霸姇�，”李老師追上來，“公物是要愛護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李老師，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文13
有人喜歡可愛的小貓，有人喜歡長耳朵的小兔子，而我卻喜歡愛啃骨頭的小狗。
我家有一只小狗，因?yàn)樗L的很萌、很可愛、而且是一個女孩，所以我便給它起名叫小美。小美是一條貴夫犬，頭頂扎著一個小辮子，全身都是雪白色的毛，小美有一雙寶石般的眼睛，它的櫻桃小口讓人喜歡的不得了。小美，小美，顧名思義長的確實(shí)很美。
今天，媽媽、爸爸要領(lǐng)我去奶奶家，這可把我高興壞了。下午2點(diǎn)，終于到了可以出發(fā)的時間，我收拾好自己的東西正要往外走。突然，想起了小美，于是我急忙跑到小美面前，抱起它把它裝進(jìn)籠子里。我正要轉(zhuǎn)身出門，小美卻悲傷地叫了幾聲，我蹲下了身子，發(fā)現(xiàn)它的尾巴搭了下來，眼睛變的沒有了神，眼角濕潤了，小爪子不停地敲打著籠子的門�？此歉笨蓱z的樣子，我實(shí)在不忍心把它關(guān)在里面，只好給它放出來。央求著媽媽、爸爸帶著它一起去奶奶家。
你別看它有時的表情讓人覺得十分可憐，但大部分時間它還是很調(diào)皮的！記得有一次，我在電視機(jī)上看到狗狗吃火腿腸對身體不好。于是我準(zhǔn)備給小美換一下晚餐，改成吃水果狗糧。我拿起一袋水果狗糧來到了籠子旁，把食物放進(jìn)狗狗的盤子里，沒想到，小美沒有像往常那樣吃得盡興，而是對盤中的'食物瞅來瞅去，遲遲不肯動嘴，眼睛瞪著我，什么也不吃。我想了好一會兒，終于明白了，原來是今天的晚餐沒有給它火腿腸。哎，這個小美吃東西還這么挑食。它實(shí)在不理解我的用意，我還是想堅(jiān)持著慢慢的把它的這個小習(xí)慣給改掉。等我睡覺前，再到籠子前看它時，發(fā)現(xiàn)它把我給它的玩具扔地亂七八糟，你看這個小美是不是又很調(diào)皮。
小美，它是我的好朋友，也是我最喜歡的小寵物。希望你以后在我家可以生活的更加快樂。
我的好朋友作文14
你可知道，我的好朋友是誰嗎？她個子不高，不過可機(jī)靈了，連我有時候都斗不過她。
當(dāng)我被她欺負(fù)的時候，同學(xué)們都說，你一個大個子卻被小個子欺負(fù)，說得我好像沒本事似的。所謂她欺負(fù)我，其實(shí)都是鬧著玩的，我倆玩得可好了。這個愛“欺負(fù)”我，又和我玩得好的伙伴，就是楊奇奇。
中午，我要去買書，叫楊奇奇和我去，我倆走在路上，看見一個叔叔扔了一個香蕉皮在地上，我們連忙跑過去對叔叔說：“叔叔，隨地扔垃圾是不對的�！边@個叔叔口氣還不小，說：“我扔我的香蕉皮，又沒有犯法，關(guān)你們什么事！”
這個叔叔太不講文明了，看著他那兇巴巴的樣子，我都不敢說話了。這時，只見楊奇奇跑過去大叫：“你這個叔叔太不講文明了，連小學(xué)生都知道的文明，你會不知道？”
叔叔好像知道錯了，便把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。我心里暗暗地佩服楊奇奇，楊奇奇跑到我身邊說：“現(xiàn)在的人，真是不文明呀�！贝藭r，我還在被剛才的一幕所震驚發(fā)呆。
我和楊奇奇因?yàn)檎`會吵架了，根本不能因?yàn)橐粔K橡皮吵架的.，但還是發(fā)生了。
數(shù)學(xué)課，她沒有帶橡皮擦，我借給她。可下課了，她還是沒還給我，我去向她要，她說還給我了�？晌覜]有看到啊，就說：“你明明沒有還我，卻說還我了�！闭f完我就氣沖沖地走了。誰知她卻傳了一張紙條給我。這時，我才意識到，原來她已經(jīng)還給我了，只是我沒有看到而已。我去向她說“對不起”，她好像很生氣地說：“一塊橡皮擦誰還不起嗎？”好不容易要想給她認(rèn)錯，卻是這樣的結(jié)果。
我傳紙條給她說，她才知道我要給她道歉。這件事都是怪我。過了幾天，我們就和好了。在生活中，即使你做錯了事，只要說一聲對不起，所有的誤會都可以解決的。
你們看，我和楊奇奇多么有緣啊，吵架又和好，真是好開心，我們真是形影不離的好朋友��！
我的好朋友作文15
在東安讀書的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣洋。
蔣洋個子不高，但學(xué)習(xí)成績卻在班里是名列前茅，他是班長，不僅學(xué)習(xí)成績好，人品也是大家公認(rèn)的好。在大家的眼里，他是一個尊敬師長友愛同學(xué)且古道熱腸樂于助人的人。
有一次，上數(shù)學(xué)課，老師講完書上的概念，根據(jù)所學(xué)原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴(yán)厲，大家都怕被老師點(diǎn)名做題，怕挨批評。而此刻，我發(fā)現(xiàn)，只有蔣洋一個人在認(rèn)真看題，只見他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著，不時的抬起頭思考著，不一會兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的.微笑。后來老師說，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當(dāng)然這種佩服是經(jīng)常性的。
蔣洋在學(xué)習(xí)上是“尖子”，做事也很有“原則”。
有一天，我們準(zhǔn)備上體育課，練習(xí)“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)去操場集合，催促那些磨蹭的同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了兩個人，我一路小跑的來到教室，看到蔣洋正背著班里一個同學(xué)走出來，那個同學(xué)前幾天腳受傷了�！八哪_都受傷了，根本練不了，你為什么一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒有，讓大家等你一個人？”我頓時火冒三丈�！澳_受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習(xí)，我們是一個集體，不能丟下任何一個人！”蔣洋堅(jiān)定的看著我，又看了看背上的那個比自己壯實(shí)很多的同學(xué)。我頓時語塞，羞愧難當(dāng)。后來，他硬是把那個同學(xué)背到了操場的看臺，然后才開始練習(xí)，這就是他“原則”。
爸爸以前說過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應(yīng)該是能相互從彼此身上學(xué)到自己所沒有的，我懂了，蔣洋便是我這樣的好朋友。
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