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升旗的場面作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的升旗的場面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升旗的場面作文1
每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊入場。
長方形的操場上，綠色的和紅色的格外醒目，寬廣的操場上各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，�！鄙陣旌�，就開始了，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學習展開演講，并說給我們一些學習的.方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，并對我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優(yōu)秀的學生。他們樂于助人，學習優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛(wèi)生紀律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
升旗的場面作文2
“一二一，一二一，一二一……”一個個體育委員把隊伍整齊的帶到了操場上。“升旗儀式現(xiàn)在開始”一名個頭矮小的“小主持人”主持著。
“升國旗，奏國歌�！�
“踏—踏—踏……”一名拿著紅旗的少先隊員后面緊跟著九名少先隊員一齊有節(jié)奏地走向了升國旗的臺階�！捌饋�!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!……”，國旗在國歌的伴奏下、在陽光的照耀下緩緩地上升。如果你仔細聽的話，會聽見幾個同學不自覺地唱起了國歌。
“李校長宣布本周紀律、衛(wèi)生紅旗班�！�
李校長（我的.學校共有三個校長，這是年紀最大的一個。）帶著兩個“保鏢”(保鏢就是兩名老師，一名老師拿紀律紅旗、一名老師拿衛(wèi)生紅旗）走向了升旗臺階，人群中響起了一陣掌聲。“紀律紅旗班得主有：一一班、二三班……”這是最激烈的環(huán)節(jié)�！拔逡话��！币�！紀律紅旗又有我們班�！拔逡话��！币�！衛(wèi)生紅旗也有我們班。這下可樂了，雙紅旗！
“行校長帶領大家進行古詩詞朗誦。”
升旗的場面作文3
每當星期一早上，都會舉行升旗式。
早上八點零五分，伴隨著鈴聲，同學們雄糾糾、氣昂昂地邁步走向操場。雖然已下入冬至，但寒風刺骨抵擋不住同學們的熱情，仍然昂首挺胸地來到操場參加這一周一度的升旗儀式。我的心像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子，因為這是新操場建成后第一次來到操場上舉行升旗儀式。
到了操場上，我的心情漸漸激動起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著升旗手手里的國旗，巴不得現(xiàn)在就升旗。當全體同學都到操場時，顯得那么嚴肅�！叭w肅立，升旗儀式，現(xiàn)在開始！”主持人這洪亮的聲音打破了校園的寧靜。不一會兒，國歌從學校的音箱里傳了出來，同學們相繼把右手高舉過頭，目視著國旗。五星紅旗冉冉上升，雖然刺骨的寒風刮著我們的臉，但我們的心好像與國旗融為一體，感到一股暖流涌遍全身，國旗在寒風中飄揚著……
不知不覺中，國旗升到了旗桿的頂端，這時全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。過了一會兒，楊校長笑吟吟地走到舞臺上發(fā)表講話。那聲音時而如淳淳的.流水聲令人陶醉，時而又用低沉的聲音引人深思……全校師生好像沉迷于這含有價值的講話中。當楊校長講完話時，全場再次爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，楊校長就在這熱烈的掌聲中自信地走現(xiàn)臺階。
激動人心的事就是頒獎了。第個班的同學們都非常緊張，都希望自己班可以獲得三個班牌。我看著楊校長上下跳動的嘴唇，希望可以聽到自己班的班級。終于，三個班牌上都出現(xiàn)了我們班，同學們感到很開心。拿到三個班牌的同學樂呵呵地。
在一陣陣歌聲中，同學們依依不舍地離開了操場，久久不能平靜。啊，這真是個難忘的一次升旗儀式！
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