頑強(qiáng)的生命作文(優(yōu)選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的頑強(qiáng)的生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。
頑強(qiáng)的生命作文 篇1
憔悴，弱小的生命在暴風(fēng)雨中不停地被沖擊，搖擺，洗滌。最后綻放出生命的花朵。它照亮了天長(zhǎng)地久的黑暗，描繪出奪目的晚霞滋潤(rùn)了嬌弱的生物。
讀到這里，我不禁把對(duì)學(xué)習(xí)上的疲勞，辛苦都忘卻了，對(duì)于這種精神，我離之尚遠(yuǎn)。
我的童年是若不驚風(fēng)的，是脆弱的，我一直努力尋找那一條能改變我命運(yùn)的道路�？墒�，走進(jìn)的往往都是岔路，直到我在報(bào)紙上讀到一篇文章，對(duì)它感觸頗深：
在一個(gè)寬闊的草原上，有一群螞蟻被猛烈的野火團(tuán)團(tuán)包圍，在著種絕望的環(huán)境下，數(shù)不清的螞蟻聚成一團(tuán)，迅速向沒(méi)有火的地方滾去，外面一層的螞蟻被火燒得噼里啪啦直響，可為了生存，它們不得不這么做，最后蟻團(tuán)滾出了火帶，只剩幾十只了，外層的只剩下了空殼雖然它們損失慘重，但他們還沒(méi)有輸至少蟻后活了下來(lái)……
這篇文章對(duì)別人來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一篇挺感動(dòng)的文章，但是對(duì)我而言，它改變了我的人生軌跡扶正了我前進(jìn)的方向?qū)⑽业摹?/p>
當(dāng)然是頑強(qiáng)的，但同時(shí)也是脆弱的，面對(duì)滅亡的威脅，所有生命都會(huì)不擇手段的活下去，見(jiàn)縫就鉆，見(jiàn)機(jī)就乘，甚至骨肉相殘，同類(lèi)相拼。比如：
當(dāng)雞口渴的時(shí)候，而它又找不到水，這時(shí)，為了解渴為了生存，他會(huì)毫不猶豫地吃了自己的卵，面對(duì)自然的`嚴(yán)酷考驗(yàn)，所有的生物都有生存的欲望，為了達(dá)到這個(gè)目的，唯一的辦法就是讓自己強(qiáng)大起來(lái)，也就是從那時(shí)起，我的命運(yùn)徹底的改變了。
頑強(qiáng)的生命作文 篇2
我常常看不起小草，對(duì)它的了解很膚淺，但這一次，我卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。
一天，我把一個(gè)只有泥土的花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小喜鵲，把一粒小種子吐了里面，我也沒(méi)多在意。我這一段時(shí)間沒(méi)給它松土，也沒(méi)給它澆水，我也沒(méi)有養(yǎng)它的心思，我還以為根本養(yǎng)不活。
一段時(shí)間后，我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了一絲翠綠，我走近一看，啊!原來(lái)是那顆小種子發(fā)芽了!這給我了極大的震撼!這顆小種子竟然可以在沒(méi)有一滴水的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了一盆明艷翠綠的小草。我望著它，心里想：“小草的.生命力真頑強(qiáng)啊!它都可以在沒(méi)有水分和營(yíng)養(yǎng)的情況下長(zhǎng)得那樣翠綠，那樣漂亮，那樣茂盛!我還是頭一次發(fā)現(xiàn)呢!”我把花盆和小草放在了小區(qū)的綠地里，讓它在自然界中和同伴們一起成長(zhǎng)。
第二天到了，外面下起了大塊大塊的冰雹，我在窗邊望著小草，它被冰雹打彎了腰，打壞了葉子，可它又挺起了身子。下午一點(diǎn)，有個(gè)小男孩在下面玩打火機(jī)，不小心點(diǎn)著了那塊草地，我哭了，因?yàn)槲议_(kāi)始心疼小草了，我很傷心，可過(guò)了一段時(shí)間后，小草又回到原來(lái)的樣子。
小草的生命可真頑強(qiáng)!真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
頑強(qiáng)的生命作文 篇3
大地上的每一個(gè)生物，無(wú)論是人，動(dòng)物還是植物，都能讓自己的生命煥發(fā)光彩。
我是一粒小小的花的種子，本來(lái)應(yīng)該在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)，可是一陣突如其來(lái)的大風(fēng)，強(qiáng)行把我?guī)щx了舒適的家園。我在天上飛呀飛呀，這時(shí)，我看見(jiàn)腳底肥沃的土地，我很想在這里生根發(fā)芽。我拼命地掙扎，想掙脫風(fēng)的束縛，可無(wú)論我怎么掙扎，風(fēng)還是緊緊的包裹著我，繼續(xù)帶著我在空中飛翔，最終將我丟在一個(gè)泥坑里，就自顧自地走了。我在泥坑里躺了好幾天，突然感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，我一看，一塊塊磚頭壓在我的身上，原來(lái)是因?yàn)槿藗円?jiàn)這條小路坑坑洼洼很不好走，于是決定用磚頭把這條不好走的小路鋪上，那樣這條小路會(huì)變得好走一些。這些磚頭壓在我身上，讓我接受不到陽(yáng)光的`照射、雨露的滋潤(rùn)，使我沒(méi)有力量去沖破這些厚厚的磚頭。我想放棄，但是求生的欲望越來(lái)越強(qiáng)。于是，我決定要沖破巖石，讓我的生命綻放出美麗的花朵！
偶爾，會(huì)有幾滴雨珠從磚縫中滴落進(jìn)來(lái)，我告訴自己：一定要接住它們，維持生命。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于發(fā)芽了，雖然沒(méi)有陽(yáng)光、雨露、土壤，我還是發(fā)芽了。每碰到一塊磚頭，我就用力頂，沒(méi)過(guò)多久，我終于沖破了石磚，重見(jiàn)了光明。在微風(fēng)中，我努力的生長(zhǎng)，把根深深地扎在土地中。
生命是短暫而漫長(zhǎng)的，一旦失去便不可挽回。所以，我們要讓自己的生命更加光彩有力！
頑強(qiáng)的生命作文 篇4
生命是什么？生命可以讓我們活蹦亂跳；可以讓一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；還可以讓小草掀翻石塊……
有一年春天，我和媽媽去種下一顆向日葵的種子，我每天都按時(shí)給它澆水，但是，它還不發(fā)芽。過(guò)了幾天，一塊不知從哪兒來(lái)的石頭，阻擋了它的去路。又過(guò)了幾天，我來(lái)給向日葵澆水，還看見(jiàn)了那塊石頭，我心里很害怕，想：我的向日葵，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟菈K石頭擋住了它的陽(yáng)光，又阻擋了它的去路而枯萎呢？但是，令我驚訝的是，在那一塊石頭后面，竟然長(zhǎng)出了一個(gè)嬌嫩的'小芽，像一件小小的綠外衣，它是多么可愛(ài)呀！我瞬間感受到了什么……
在我八歲那一年暑假，我和姐姐以及隔壁的弟弟妹妹們一起在綠而平坦的草地上抓蝗蟲(chóng)，姐姐覺(jué)得蝗蟲(chóng)惡心，不敢碰，只能叫我們來(lái)抓。突然，姐姐發(fā)現(xiàn)了一只蝗蟲(chóng)，我立刻撲了上去，似乎沒(méi)有抓到這只調(diào)皮的蝗蟲(chóng)，但是，我感覺(jué)我的手掌里有一些東西，跳來(lái)跳去的，我忍不住張開(kāi)手，原來(lái)，是一只奄奄一息的蝗蟲(chóng)！可是，它還在死命掙扎。我感到一股頑強(qiáng)的生命力。在我恍惚時(shí)，忽然，它集中全身力氣一跳，逃走了。
哦！這就是生命——頑強(qiáng)的生命。
頑強(qiáng)的生命作文 篇5
生命只有一次，一旦失去就不能返程。我們開(kāi)始了生命就應(yīng)該珍惜生命。
生命是懸崖縫隙中的小草，生命是在冰雪中綻放的梅花，生命是在沙漠中成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。
在一次偶然的經(jīng)歷中，我感受到了生命的偉大。那一天，陽(yáng)光很明媚，我和媽媽決定去公園抓蝴蝶。公園里的蝴蝶可多了，有紅的，黃的，白的'，紫的。
我開(kāi)始抓蝴蝶了，我選中了其中一只，伸手去抓，可惜沒(méi)抓到。過(guò)了一會(huì)兒，我終于抓到了，我興高采烈地告訴媽媽?zhuān)易サ搅耍瑡寢�。媽媽說(shuō)，快把手松開(kāi)，讓我看看你抓到了什么。我輕輕松開(kāi)了我的小手，里面躺著一只翅膀快要斷了的小蝴蝶，看起來(lái)奄奄一息了。但他還是用力的撐開(kāi)翅膀，讓自己飛起來(lái)�？吹竭@，我后悔將它抓起來(lái)了，并默默的鼓勵(lì)著它，加油，加油……最后，它終于飛起來(lái)了。我高興地一蹦三尺高。
從這個(gè)頑強(qiáng)的小蝴蝶，我明白了：每個(gè)生物都有生命，只要有一點(diǎn)生存的希望，我們也要敢于嘗試，面對(duì)困難挫折，學(xué)會(huì)克服，讓生命在這一次旅程中更加光彩，才是最重要的。
頑強(qiáng)的生命作文 篇6
晨風(fēng)微涼，我的手撫上了一棵小樹(shù)苗，這棵樹(shù)苗仍舊很嬌小，只是翠綠的葉透出它生命的活力，每個(gè)葉片都朝氣蓬勃，讓我不由得回想起以前剛種下它時(shí)……
五年級(jí)時(shí)，我與朋友玩耍時(shí)看到了這棵奄奄一息的小樹(shù)苗，那時(shí)它被連根拔起，扔在水泥地上，我們看了很傷心，卻堅(jiān)信能救活它，于是將受傷的它帶到樓下綠地。我們急急地挖了一個(gè)能容下它的深坑，將它放進(jìn)去，種好后，用水從葉片澆下去，調(diào)皮的水珠在它身上跳來(lái)跳去，有的組成水柱匯入了土地，有的貪戀地留在葉片上，小樹(shù)苗似乎一下子恢復(fù)了生機(jī)。
小樹(shù)苗的處境并不好，一次我們像往常一樣看望它時(shí)，入眼的卻是它又被人拔出來(lái)、脫離了大地懷抱的慘景，我與朋友甚至覺(jué)得它活不過(guò)來(lái)的，因?yàn)樗娜~片都有些蔫兒了，根也有斷的'地方。我們?cè)俅螌⑺N回去后，它卻奇跡般地存活下來(lái)，并長(zhǎng)到半人高，它的主干上有許多分支，樹(shù)葉也像一只只小精靈般，輕風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖動(dòng)起來(lái)好像一片綠色的煙霧，搖出清脆的聲音。
思緒被一陣輕響帶回了現(xiàn)實(shí)，小樹(shù)苗正沙沙地?fù)u動(dòng)，仿佛在歡迎我的到來(lái)……
頑強(qiáng)的生命作文 篇7
我曾為竹的氣質(zhì)所傾倒，也曾為蘭的性格所征服；喜歡松柏的蒼勁，也愛(ài)菊花的金黃，然而，今天，我只想將自己的感情寄托于那不引注目的小草。
我家后院有一片草坪。有一天，我來(lái)到了后院。突然，聞到了一股煙味，我隨著煙味向前走，就來(lái)到了那片草坪。呀！小草全沒(méi)了！只剩下燒完的黑灰。我傷心地想：小草一定活不了了。我抹著眼淚離開(kāi)了。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，我偶然經(jīng)過(guò)被燒掉的草坪。呀！小草發(fā)芽了！我驚嘆不已。只見(jiàn)一株株綠綠的小嫩芽從土里探出頭來(lái)。草尖上掛著晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像顆顆晶瑩剔透的白寶石。我情不自禁的.感嘆：“小草你真頑強(qiáng)。”
又過(guò)了幾天，我去草坪看望它們，到了草坪上，我又是一聲驚叫：呀！小草長(zhǎng)高了！才幾天工夫這一株株綠色的小草便長(zhǎng)得綠油油的了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一片綠色的海洋，一株株小草挺拔在陽(yáng)光下，好像在說(shuō)：“我們應(yīng)該珍愛(ài)生命喲！”看到這，我明白了生命的意義，生命意味著頑強(qiáng)。
啊！我愛(ài)小草的頑強(qiáng)！小草，你是我生命的綠洲！
頑強(qiáng)的生命作文 篇8
生命的頑強(qiáng)簡(jiǎn)直讓人難以置信。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一株蝴蝶蘭，它那粉紅的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面，花瓣圓圓的，十分嬌嫩，發(fā)出陣陣清香，彌漫在四周。我把它放到陽(yáng)臺(tái)上，精心地照料著它。每天給它澆水、曬太陽(yáng)。
過(guò)了幾天，我給蝴蝶蘭澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在他旁邊長(zhǎng)了幾株小小的野草。心想：這么美麗的蝴蝶蘭，怎么能有野草在旁邊?于是，我憤怒地把它們?nèi)慷及蔚簟?/p>
又過(guò)了幾天，我在蝴蝶蘭下面又看到了一些野草，它們長(zhǎng)得比前幾天的'還要高。而且還長(zhǎng)出了點(diǎn)絲絮，我想：看你厲害還是我厲害!我找來(lái)幾塊大石頭壓住你們，看你還怎么長(zhǎng)!我真的找來(lái)了兩塊石頭，用力地壓住野草，狠狠地說(shuō)：“我就不信你還能長(zhǎng)!”
過(guò)了兩天，我又去澆花，竟然再次看到了它們——那幾株野草!它們比上一次還要綠，還要壯!我震驚了，幾株不起眼的小草竟有如此強(qiáng)大的力量。我沒(méi)有再阻止它們生長(zhǎng)，而是把它們移到了另一個(gè)盆里。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們那瘦小的身體擺動(dòng)著，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。
小小的野草具有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量。
頑強(qiáng)的生命作文 篇9
生命雖然脆弱，但是生命也有頑強(qiáng)的一面，我家的那盆含羞草就是一個(gè)例子。
在一個(gè)烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天�；貋�(lái)時(shí)，我去看了看陽(yáng)臺(tái)上的植物有沒(méi)有已經(jīng)完全枯死的。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)很多植物都還活著，唯獨(dú)只有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見(jiàn)此情形便立刻要個(gè)這株含羞草澆水，可是媽媽卻說(shuō)我澆水時(shí)沒(méi)有用的，因?yàn)槎伎菸侥欠N程度了，就是澆水也最多能熬四、五天。聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我非常傷心，但我還是要給這株含羞草澆水，因?yàn)檫@樣起碼可以延長(zhǎng)這株含羞草的存活時(shí)間。
過(guò)了幾天之后，這株奄奄一息的.含羞草居然奇跡般地“復(fù)活”了。剛開(kāi)始我是這樣想的：是不是因?yàn)閳?jiān)持給它澆水的原故呢？
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我最終得出了一個(gè)結(jié)論：我給含羞草澆水就像老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣，雖然也很關(guān)鍵，但是真正的成績(jī)應(yīng)該由含羞草它自己去“拼搏”。
這種例子在人身上也不少，就單說(shuō)5.12地震里受災(zāi)的人們吧。比如“廢墟下的百靈鳥(niǎo)”，這個(gè)小女孩為了跟隨時(shí)有可能都走她生命的死神做斗爭(zhēng)，她一直在唱歌。一是不讓自己睡著，二是為了給來(lái)救他們的人傳遞信息。在那次地震中，不僅僅有在廢墟里埋了48小時(shí)的人，還有96小時(shí)的、100多小時(shí)的……而且這些人里面還有一些高齡的人呢。
這就是生命，看是脆弱但又堅(jiān)強(qiáng)的生命。
頑強(qiáng)的生命作文 篇10
這個(gè)世界上有軟弱的生命嗎？答案是：不！沒(méi)有。為什么呢？是因?yàn)槊恳粋�(gè)生命生存而拼搏。草，我想大家都應(yīng)該知道。它是一種很弱小的物種，只要我們輕輕一吹，它就會(huì)彎下腰。大家肯定都會(huì)認(rèn)為草是一種軟弱的物種�？墒遣莶坏卉浫踹�非常頑強(qiáng)。風(fēng)可以輕松地把草吹到，可是，等風(fēng)過(guò)去，小草又直起了腰。如果用火把草地?zé)藖?lái)證明草是軟弱的，那你會(huì)大一吃驚。草被燒了，等到來(lái)年，它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，并比原來(lái)長(zhǎng)得更加旺盛。有一句古詩(shī)說(shuō)得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
樹(shù)也是頑強(qiáng)的。假如有人把樹(shù)的枝條折斷了，或把樹(shù)干砍了，過(guò)上幾天它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。把樹(shù)砍了，樹(shù)也不會(huì)放棄。它的根會(huì)發(fā)芽，繼續(xù)生長(zhǎng)。過(guò)上幾年，一棵參天大樹(shù)就又長(zhǎng)出來(lái)了。如果有一棵大樹(shù)長(zhǎng)在懸崖上的話，它不必讓人施肥，不必讓人澆水也能開(kāi)花、結(jié)果。它還會(huì)播撒種子，讓?xiě)已律祥L(zhǎng)滿大樹(shù)。
還有……
世界上的任何物種都不軟弱，每個(gè)物種都會(huì)為生存而拼搏，為生存而努力。即使你的.出身多么弱小，也會(huì)為生存而堅(jiān)不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。
頑強(qiáng)的生命作文 篇11
有人喜歡高大而又挺拔的松樹(shù)，有人喜歡發(fā)出淡淡清香的玫瑰，還有人喜歡好看的長(zhǎng)壽花，而我唯獨(dú)最喜歡的就是有著頑強(qiáng)生命力的'小草。
小草毫不起眼，一腳踩下去可能就把它折彎了腰�？墒�，你沒(méi)注意到，過(guò)了一會(huì)它又直起了身子。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，高大的松樹(shù)倒塌，美麗的花兒折斷，而小草只是在雨中彎了彎腰。一顆豆子一般大的雨點(diǎn)掉了下來(lái)滴到了稚嫩的小草，它只是抖掉身上的水，彎著腰。不久，暴風(fēng)雨過(guò)后，小草仍立在土地上，絕不離開(kāi)大地媽媽的懷抱。因?yàn)�，它們認(rèn)為希望總是在這黑色的天空后面。
秋天來(lái)了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花兒、樹(shù)兒和小草都在向我們招手�，F(xiàn)在可以清楚地看見(jiàn)小草已經(jīng)從幼嫩的綠慢慢變成了金黃色，但它還是挺立在大地上，和時(shí)間勇敢地拼搏，因?yàn)樗鼈冎郎菍氋F的，時(shí)間是寶貴的。
小草的不屈不撓的精神令我敬佩，我常想：小草這不屈不撓的精神不是我們都應(yīng)該有的嗎？我們應(yīng)該珍惜生命，富蘭克林曾說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
頑強(qiáng)的生命作文 篇12
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多生命頑強(qiáng)的故事，它們都令我驚訝。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草是一種并不起眼的植物，誰(shuí)可曾注意過(guò)，它的生命力是多么頑強(qiáng)。無(wú)論在石縫、花盆、田地里，它都可以生長(zhǎng)。即使被石頭壓住小苗，它也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
植物都有如此頑強(qiáng)的生命力，哪我們?nèi)祟?lèi)呢？霍金、張海迪、海倫·凱勒，他們的生命是多么頑啊！海倫·凱勒在她19個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒，失去了視力和聽(tīng)力。經(jīng)過(guò)努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用盲文寫(xiě)了《假如給我三天光明》和《我的生活》，他們的生命雖然不幸，可是他們卻用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的.意志戰(zhàn)勝了困難。創(chuàng)造出了常人辦不到的奇跡，可想他們多么熱愛(ài)生命啊。
像這樣生命頑強(qiáng)的例子有很多，但我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境下，還有人不懂得珍惜生命。前不久，從新聞媒體得知，某學(xué)生跳河自殺。這些是對(duì)自己，對(duì)父母負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”誰(shuí)遇到過(guò)張海迪、霍金、海倫·凱勒那樣的挫折，他們能勇敢地面對(duì)，不放棄生命，而我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
我們現(xiàn)在是含苞的花朵，正是人生最寶貴、最美好時(shí)期，我們要珍愛(ài)生命，為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
頑強(qiáng)的生命作文 篇13
樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的松樹(shù)，不需要誰(shuí)照顧，依然枝繁葉茂。這就是頑強(qiáng)的生命力。
昨天，我跟爸爸在院子里拔草，這草可真讓人頭疼。剛拔過(guò)，才過(guò)了兩三天又長(zhǎng)出來(lái)了，這不禁讓我想起了唐代著名詩(shī)人白居易的詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈萆L(zhǎng)的地方真讓我驚訝，有的長(zhǎng)在石頭堆里，有的被石頭壓住一截，有的長(zhǎng)在水溝里，最讓我震驚的是長(zhǎng)在圍墻縫里的。兩塊石頭中間有一條像繡花針一樣細(xì)的縫，竟長(zhǎng)出了一截不知名的小苗。它是在展示生命力嗎？是的，它們?cè)谟锚?dú)特的方式告訴我們它們對(duì)生命的`渴望，我真有點(diǎn)下不了手去拔。
在拔草的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)了一群正在忙碌的螞蟻。我撿起一根枝條，擋在它們面前，它們就像沒(méi)頭蒼蠅，東碰一下，西撞一下，嚇得四處躲藏逃命。我捉了一只螞蟻放在手上，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了�？墒牵谖业氖种畜@慌地掙扎，并沒(méi)有放棄。我感動(dòng)了，把它放回地上。
旁邊的菜地里，一粒粒豌豆的種子生根、發(fā)芽，開(kāi)出了白色的小花，現(xiàn)在有些已經(jīng)結(jié)出了小豌豆。生命的力量真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
生命短暫而美好。我下定決心，一定要好好珍惜生命，認(rèn)真讀書(shū)，不讓時(shí)間白白流失，讓自己的生命光彩明麗。
頑強(qiáng)的生命作文 篇14
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一個(gè)小小的生命。在公園的湖里，一只小小的甲蟲(chóng)給我上了一節(jié)生動(dòng)的課，玉米也告訴我生命的堅(jiān)強(qiáng)。
九歲時(shí)，我在湖邊的空地上玩，一只甲蟲(chóng)被一陣大風(fēng)吹到了湖里，它剛開(kāi)始是在湖面上掙扎了一會(huì)兒，也許是知道自己要活下來(lái)時(shí)，它就開(kāi)始滑動(dòng)自己的六只腳，當(dāng)身體靠近岸邊時(shí)，又一陣大風(fēng)把甲蟲(chóng)吹進(jìn)了湖里，而且比上次更遠(yuǎn)，但是它沒(méi)有放棄，還是在那兒花力氣，比上次還大，甲蟲(chóng)劃到湖邊時(shí)，一陣風(fēng)又無(wú)情地把它吹到幾米外的地方，它還是很用力地劃，一秒也不停，最后終于回到了岸邊。
十歲那年，我在盆里種了幾棵玉米，想看看玉米的生長(zhǎng)過(guò)程，可是玉米剛長(zhǎng)出來(lái)的第二天，就被人給拔了，它們一個(gè)個(gè)躺在泥土中，我剛想把它們給埋了，媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別埋，看看以后的情況。”我就在家一直等著。一個(gè)月后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)玉米的葉子沒(méi)有黃，根還扎進(jìn)了土里，過(guò)了幾天我把發(fā)了芽的.玉米和綠豆放進(jìn)土里，幾個(gè)月后，玉米長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，綠豆卻變黑了。
這兩件事讓我知道了，生命的堅(jiān)強(qiáng)，蟲(chóng)子和植物都那么堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)祟?lèi)怎能不堅(jiān)強(qiáng)呢？我也要堅(jiān)強(qiáng)，我要讓我短暫的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。
頑強(qiáng)的生命作文 篇15
�。∩�，生命！生命是怎樣的？
那天，我們?nèi)胰藝谝黄穑措娨�。突然，我們的目光定格在《搶救白鯨尾鰭》這一題目上。我?guī)е胰说囊蓡?wèn)，調(diào)到那個(gè)臺(tái)……當(dāng)我看完的時(shí)候，我不禁感受到了生命的頑強(qiáng)。
事情是這樣的：青島極地海洋世界動(dòng)物的兩頭白鯨，一只叫湯姆，雖然性情有些急躁，但有著超強(qiáng)的表演天賦；還一只叫小樂(lè)，溫柔聽(tīng)話，和湯姆配合得很好！
有一天，小樂(lè)病了。它側(cè)身處長(zhǎng)了一塊腫塊，尾巴有點(diǎn)潰瘍，影響了表演。表演的時(shí)候很無(wú)力。后來(lái)，醫(yī)療部門(mén)決定作切除手術(shù)。手術(shù)時(shí)間被在早晨8點(diǎn)半到10點(diǎn)半，排完水之后，所有醫(yī)生和協(xié)助人員都下到泳池里。為了防止小樂(lè)脫水，馴養(yǎng)員們給它身下鋪了一張海綿墊子，身上蓋了一個(gè)濕毛巾被，并不停地給它噴水。小樂(lè)似乎也預(yù)感到自己的病情，顯得非常的溫順，很配合大家的工作。為了保證它不受驚嚇，工作人員還是用紗布蒙住了它的.眼睛，這樣它就完全不受外界的影響……最后，尾巴只剩1/3，不論表演還是它的生活，都會(huì)有影響。
當(dāng)時(shí)我想，小樂(lè)一定會(huì)放棄表演的。可是，到最后，小樂(lè)頑強(qiáng)的生命力使它艱難地保持著平衡，繼續(xù)和湯姆配合，為人們表演。
過(guò)后，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，就覺(jué)得慚愧不已：自己有時(shí)遇到困難，就退縮了。和小樂(lè)比，那一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么？！
這時(shí)，我真正明白了生命是什么？生命——是頑強(qiáng)的！
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