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    以小見大作文

    時(shí)間:2023-12-16 09:46:05 作文 投訴 投稿

    以小見大作文【優(yōu)秀15篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的以小見大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    以小見大作文【優(yōu)秀15篇】

    以小見大作文1

      我是一名五年級的小學(xué)生,從小就是爸爸媽媽心中的好孩子,老師眼中的乖學(xué)生。在班里,我擔(dān)任我們組的小組長一職,負(fù)責(zé)組員的作業(yè)檢查還有背書情況,可以說手中小有權(quán)力。每天我都生活得很快樂,大家說我走到了哪就把陽光帶到了哪?蛇@幾天我卻快樂不起來,想知道是什么嗎?聽我細(xì)細(xì)說來吧!

      那天,老師布置給同學(xué)們一項(xiàng)作業(yè),讓同學(xué)們在放學(xué)之前把第7課背掉。我在我們組里了解了下情況,還有沖沖和佐偉2位同學(xué)沒背完。我對他們是千叮嚀萬囑咐,千萬別給我們組拖后腿,一定要在老師檢查之前背好。可是直到放學(xué),他們還是沒背掉,一想到要被老師留學(xué),他們頓時(shí)耷拉著腦袋,一副沒精打采的樣子。我也為他們著急。這可怎么辦才好呢?

      正在一籌莫展之際,沖沖朝我笑了笑,貌似想到了好點(diǎn)子。果然,他走過來,湊在我耳邊說:“組長,你就讓我們兩個(gè)過關(guān)吧,大不了我把我的卡片送給你,求你了!薄翱ㄆ,是那套限量版的金卡嗎?”我心里不禁嘀咕起來,我想那卡片也不是一天兩天了的事了!斑@樣不好吧?老師要發(fā)現(xiàn)的!薄澳悴徽f我不說,誰會(huì)知道。再說我們回家會(huì)背的。”我的心在左右搖擺,這樣行嗎?該怎么辦呢?佐偉看出了我的猶豫,也在旁邊說:“我的好組長,算我們背掉了吧,你也不想我們拖組里的后腿吧!薄昂冒,可你們回家一定要背,不能偷懶!苯(jīng)過一番掙扎,我終于做出了選擇。

      看著他們兩個(gè)樂滋滋的背著書包回家,我的手中也拿到了夢寐以求的`卡片,我的心樂開了花,晚上睡覺還忍不住要摸摸那些卡片。

      世上沒有不透風(fēng)的墻,這件事被老師知道了,我心驚膽戰(zhàn)地等待著老師的狂風(fēng)暴雨?墒抢蠋煹姆磻(yīng)卻出乎我意料。她和我說了被譽(yù)為“中國航天之父”的錢學(xué)森獲的故事,并轉(zhuǎn)述了錢學(xué)森說的一句詼諧而意味深長的話:“我姓錢,但我不愛錢!弊詈,老師語重心長的對我說:“從小不學(xué)好,抵不住誘惑,雖說你現(xiàn)在只是個(gè)小組長,長大工作后你可能會(huì)成為單位里的領(lǐng)導(dǎo),那時(shí)你該怎么辦?忘了老師上課時(shí)說的近廉遠(yuǎn)恥,趨榮避辱嗎?”我慚愧地低下了頭。

      你知道我現(xiàn)在心情不好的原因了吧,從教師辦公室出來后,我就在心里默默發(fā)誓,以后再也不做這樣的事了。

    以小見大作文2

      我從小就有落枕的毛病,既然不能換脖子,就只好常常換枕頭。

      每天起床,第一件事就是揉脖子,痛苦不堪那時(shí),母親的眉就會(huì)皺得極緊,叨念著:“換個(gè)枕頭,換個(gè)枕頭”。

      于是,便有了記憶中來自母親的第一份禮物:用面粉袋做的棉絮枕,棉花,是自家種的,棉絮由母親親自挑選的,小孩子睡過軟的枕頭總是不好,棉籽就不能全去掉,母親便一顆顆地放在手里試,兩端尖尖的絕不用,怕傷了女兒。

      就這樣挑了揀了縫了好幾日,我終于可以枕在上面了摸著棉枕里的“圓球球”,我睡得特別安穩(wěn),呼吸吐氣間全是媽媽的味道。

      到了盛夏,枕上加了一塊小草席,柔柔的、帶有甘香草可惜不能出汗,一出汗就會(huì)浸逐草席,把棉絮泡出一股酸味兒,實(shí)在受不了,只好推開枕頭,撅著脖子睡。

      自那以后,就又落枕了。于是,白天起床,我依舊揉脖子,母親依舊皺眉。

      沒辦法,只好寫信給在外的父親,于是便有了一只綠豆殼的枕頭。后來才知道,那是父親跑遍了整個(gè)南通,花了一個(gè)星期的工資才買到的,所以,小小的一個(gè)就夠了。

      這個(gè)我最喜歡,也用得最久,不單透氣,更有妙趣。

      綠豆枕沒有棉枕的彈性,卻有“可塑性”。將頭扭一扭,中間凹下一處,恰好放我的頭最妙的還是聲音,稍一動(dòng),便沙沙作響,就像是陪父親在河邊釣魚,夜里躺在他懷里聽水聲,一波又一波。

      因?yàn)樘矚g,便日夜不分地抱著,結(jié)果弄舊了,不經(jīng)“折磨”,那一天隨手一抓,綠豆殼紛紛而下,我的`眼淚也不爭氣地跑了出來,那可是父親送給我的綠豆枕呀!

      剛好,那時(shí)“藥枕”廣告鋪天蓋地,加上我又要考試,父母怕我累著,便決定去買一個(gè)藥枕,據(jù)說清心、退火,效果很好,只是貴一些,要400多塊錢也不知哪兒來的勇氣,他們就買了。

      想是其中的藥材貴吧,竟比我當(dāng)年的綠豆枕還小,提起來也沙沙響,還有薄荷的涼、桂皮的香、陳皮的辣……仿佛置身中藥鋪,偶有翻動(dòng)夾雜著葉子破裂的聲音,時(shí)而還有桔梗之類的小枝打斷聲響,像是踏入了深秋的落葉林,一手拉父親,一手拉母親,看一地暖暖的黃,全是溫馨。

      一個(gè)枕頭就是一個(gè)世界,里面滿是愛跑來跑去,換掉了枕頭,卻換不了彌散其中的愛。

    以小見大作文3

      以小見大,見微知著,就是說要通過個(gè)別來窺知其全體,透過表象探究其本質(zhì),梧桐一葉而天下知秋。只有這樣,我們在建設(shè)的道路上才少走彎路,多快好省,才能以最少的成本實(shí)現(xiàn)最大的利益。

      有的人善于在日常的平凡小事中發(fā)現(xiàn)某些潛在的規(guī)律,這是因?yàn)樗麄冇泄猓S富的聯(lián)想。牛頓看見一個(gè)蘋果從窗來,就發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力定律。哥白尼通過太陽的東升西落這種司空見慣的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了“太陽中心說”。畢升從印章的雕刻、燒制發(fā)明了活字印刷術(shù)。萊特兄弟從翱翔天空的大鳥,發(fā)明了穿洋過海的飛機(jī)。

      善于以小見大,首先要有光,學(xué)會(huì)細(xì)膩觀察。察已可以知人,察今可以知古,審堂下之陰,而知日月之行,陰陽之變;見瓶中之冰,而知天下之寒,魚鱉之藏。

      善于以小見大,還要有開闊的思維,豐富的聯(lián)想。給你一滴露珠,你要會(huì)想象那黎明的清新;給你一顆寒星,你要會(huì)想像那夜空的寧靜;給你一朵浪花,你要會(huì)想像那大海的浩渺。要能夠見人之所未見,想人之所未想,能夠一泣沙里見世界,一句話中見真情。

      但也有一些人對事情的萌芽與征兆往往視而不見,充耳不聞,以為是帶偶然性的表面現(xiàn)象。x之流,無視尋根覓祖、回歸大陸的愛國之心,逆潮流而動(dòng),頑固地堅(jiān)持路線,走進(jìn)了死胡同。還有我們的.一些地方,無視土壤沙漠化,現(xiàn)象,過度采掘,濫墾濫伐,長此以往,會(huì)禍國秧民的。

      我們做什么事情要有前瞻性,注重可持續(xù)發(fā)展,需要未雨綢繆,防患未然,就是要以小見大。前幾年我國的電力供過于求,有關(guān)部門被假象所迷惑,就決定停建所有的火力發(fā)電站,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在全國很多地方電力緊張局面的出現(xiàn)。

      現(xiàn)在我們處于多變的時(shí)代,各種新事物、新現(xiàn)象層出不窮,需要我們盡快的了解它們,把握它們,做到為我所用。這樣就需要我們掌握科學(xué)的方法,因小見大,見微知著。

      以小見大就是用一件小的事物托物言志,表達(dá)出內(nèi)心的情感

      比如初中課文中的《棗核》,用小小的幾顆棗核表達(dá)出旅美華僑對祖國深深眷戀的愛國之情。

    以小見大作文4

      曾聽說過這樣的話:少了一個(gè)釘子,瘸了一匹戰(zhàn)馬;瘸了一匹戰(zhàn)馬,亂了一個(gè)軍隊(duì);亂了一個(gè)軍隊(duì),輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭,失掉一個(gè)國家。這樣環(huán)環(huán)相扣,由一個(gè)很小的原因,卻造成了巨大的惡果。

      沒錯(cuò),生活也是如此,以小見大。

      有一句話說一顆水珠也能折射出太陽的光輝。一個(gè)年輕人去新公司應(yīng)聘,德高望重的老總很隨和地對他說,把那邊那個(gè)椅子搬過來坐下。年輕人走過去搬來椅子往地下一放,重重地發(fā)出響聲,老總眉頭微微一皺。年輕人這次面試失敗。

      女孩到了該結(jié)婚的年紀(jì),有兩個(gè)同樣優(yōu)秀對她體貼入微的男孩,讓她無從選擇。一個(gè)夜晚,女孩與其中一個(gè)男孩走在街上,一個(gè)賣玫瑰花的臟兮兮的小孩子擠上前來:“先生,給女朋友買枝花吧!”男孩手一揚(yáng):“滾開!這么大的小孩就學(xué)會(huì)經(jīng)商欺詐了!蓖瑯舆@么個(gè)場景,另一個(gè)男孩卻笑著買下一大捧,并把錢放在小孩子的手里,拍拍他的頭告訴他這么晚了回家去。兩個(gè)月后,女孩結(jié)婚了,新郎是第二個(gè)男孩。

      巨大豪華的客輪泰坦尼克緩緩駛?cè)氪笪餮,載滿一船的歡樂和狂熱。一份冰山警告的單子被服務(wù)生隨手壓在酒盤下,幾個(gè)小時(shí)后,這一個(gè)驚鴻世界的客輪化為大西洋底的塵埃。、

      也許玩笑是小的,但你想沒想過它也許會(huì)化成一支尖刀在別人心中插上一輩子;也許蝴蝶是小的,但你想沒想過它翅膀的一次煽動(dòng)會(huì)幻化成一場席卷地球另一面的聲勢磅礴的颶風(fēng);也許分秒是小的,但你想沒想過它會(huì)鋪成歷史千萬年和延長無盡的`前程未來。

      要想登上珠穆朗瑪,你現(xiàn)在就要堅(jiān)持長跑和苦練攀巖;要想飛上太空,你現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)知識(shí)掌握科學(xué)技術(shù),這樣才能在未來坐在機(jī)艙內(nèi)向世界億萬人民招手。這些都是很現(xiàn)實(shí)的事。小事,只有著手從小事做起,才能筑起光彩奪目的理想城堡。

      別讓今天的沙塵迷失了明天的眼睛;別讓路邊的花草羈絆了前進(jìn)的步伐;別讓腳下的石塊擋住了心中的信念。同樣,別讓凡塵瑣事攪亂了天邊的色彩。

    以小見大作文5

      細(xì)細(xì)翻來,“學(xué)校文明行為養(yǎng)成”中添加的一條令我感觸頗深!坝龅酱煺酆褪。换倚,不氣餒,遇到困難努力克服”,對呀,在學(xué)習(xí)上我就有過類似的經(jīng)歷:剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于貪玩,所以每每遇到難題,我總是馬馬虎虎對待,心想:不管對錯(cuò),快點(diǎn)做完,就可以玩了,反正老師會(huì)講評,根本不必自己思考!而自己對那些努力思考的同學(xué)不屑一顧:真蠢!看,我多聰明!日積月累,我養(yǎng)成了不愛動(dòng)腦,遇到困難馬虎對待的壞習(xí)慣。等到考試后,才知道自己成績很差,而那些被我斥為“真蠢”的同學(xué)卻一個(gè)個(gè)成績優(yōu)異。我不禁第一回認(rèn)真思考起來:原因在哪兒?我百思不得其解。

      經(jīng)過老師、媽媽的教育,我才知道“遇事不動(dòng)腦筋,無學(xué)習(xí)恒心”是我的最大的缺點(diǎn)。吃一塹,長一智。在媽媽的幫助下,我看了一些書,了解了“童第周勤學(xué)苦練,發(fā)奮圖強(qiáng),最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),享譽(yù)海內(nèi)外”,“李時(shí)珍一不怕苦,二不怕死,刻苦鉆研,為中國的醫(yī)學(xué)界留下了一部藥物學(xué)巨著——《本草綱目》”,“司馬光抓緊時(shí)間,利用警枕苦于練習(xí)讀書,長大中成為著名的史學(xué)家”……這一個(gè)個(gè)鮮活的`例子不正是告訴我:“在學(xué)習(xí)上遇到困難要有恒心,不氣餒,只有持之以恒,努力想辦法克服,才能有所成功”嗎?在老師的教育下,我立志改正壞習(xí)慣,在媽媽的提醒下,經(jīng)過半年的努力,我的成績終于趕上來了大家。如今,我懂事了,知道了更多的道理:“滴水穿石”、“只要功夫深,鐵杵磨成針”等等。

      韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!边@句話不僅告訴我們“學(xué)習(xí)需要勤奮”,而且也告訴我們“文明行為養(yǎng)成需要多思考,也需要多練習(xí)”。有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折和失敗,就灰心、氣餒,遇到困難就選擇逃避,這是不好的。難道我深刻的教訓(xùn)還沒有讓你引以為戒嗎?在此,我想以一個(gè)“曾經(jīng)受過教訓(xùn)”的人的身份提醒那些還執(zhí)迷不悟的同學(xué):“醒來吧!別再重倒我的覆轍!”

      文明行為養(yǎng)成的一點(diǎn)如此,以小見大,其他方面也要如此。

      文明行為的養(yǎng)成必須依靠大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相監(jiān)督,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。

    以小見大作文6

      夜幕降臨,華燈初放。在山村,無論是街道廣場、還是農(nóng)家庭院,此時(shí),悅耳的音樂總會(huì)在夜空中回蕩。無論男女老少,紛紛走出家門,聚集在一起,舞之蹈之,優(yōu)美的樂曲,妙曼的舞姿,惹得行人駐足觀看,贊嘆不已。

      每天傍晚,奶奶總是早早地?zé)蔑,匆匆吃過后,就和媽媽一起走上街頭,跳起了廣場舞。從小愛跟腳的我,也禁不住音樂的誘惑,和小伙伴們一起,在大人的前后,踏著節(jié)拍,扭著身段,沉浸在歡樂中。整齊的動(dòng)作,柔美的舞姿,載歌載舞的人群,讓山村沸騰起來。看看奶奶,奶奶仿佛年輕了許多;看看媽媽,媽媽是那樣漂亮、開心;看看伙伴,個(gè)個(gè)顯得格外活潑、可愛……

      奶奶說:“自從跳上廣場舞,感覺越活越精神,越活越有滋味,我這樣的農(nóng)村老太太,也能像城里人那樣活一回。下次去城里看女兒,我也去廣場露一手……”

      愛打麻將的媽媽說:“廣場舞讓我遠(yuǎn)離了賭博,交結(jié)了朋友,享受了快樂,生活更充實(shí),更有趣了……”

      我也暗自得意:膽小的我,也變得勇敢、活潑,學(xué)校、班級開展的活動(dòng),我也能大顯身手,一展風(fēng)采了……

      音樂、舞蹈,給山村帶來了神奇的變化,家庭更和睦了,社會(huì)更和諧了,人們的生活更豐富了。跳吧,跳出時(shí)代的節(jié)奏,唱吧,唱出幸福的新生活。

      點(diǎn)評:物質(zhì)生活極大豐富之時(shí),人們更渴求高雅的文娛生活,如果社會(huì)的倡導(dǎo)沒有及時(shí)跟上,就會(huì)像文中的媽媽一樣,許多人染上不良習(xí)氣:賭博、嘮叨、游手好閑,甚至吃喝嫖賭,只有文娛、體育的'普及,喜聞樂見的集體活動(dòng)的開展,社會(huì)就更和諧,更安定。習(xí)作以孩子的視覺,揭示了現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)普遍的現(xiàn)象,從孩子的感受,展示出我國在注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),更重視人民的精神需求。營造和諧、美好社會(huì)的夢想。這是一篇小中見大的佳作。

    以小見大作文7

      誠信之美,在于它能反映一個(gè)人的道德修養(yǎng);誠信之美,還在于它是人與人之間溝通的橋梁;誠信之美,更在于它能觸動(dòng)每一個(gè)人的心。

      在一個(gè)暑氣難耐的下午,我在家看著電視,雖然吹著電風(fēng)扇,但豆大的汗水還是止不住從我的身體溢出來,使我渴不可耐。于是我一想:不如去買個(gè)西瓜吧。想到這里,我便以一個(gè)箭步?jīng)_向集市。

      到了集市,看著形態(tài)各異、數(shù)量繁多的西瓜便讓我立刻消除了暑意?梢渤霈F(xiàn)了另一個(gè)問題,不是經(jīng)常來集市的我不知道哪個(gè)攤位賣的西瓜更甜,于是我便想上前瞧一瞧,但就在不經(jīng)意間,我看見了這樣一個(gè)畫面。

      一個(gè)年過花甲的老婆婆正在一個(gè)攤位前挑選西瓜。很有經(jīng)驗(yàn)的老婆婆向衣著樸素的攤主問道:“這西瓜甜不甜啊?”攤主笑著對老婆婆說:“當(dāng)然甜啊,如果不信我可以切一小塊給您嘗嘗!崩掀牌帕ⅠR就答應(yīng)了。不一會(huì)兒,老婆婆嘗完西瓜后便又問攤主:“這西瓜多少錢一個(gè)?”攤主回答:“不貴,10元一個(gè)!钡掀牌庞种v到:“便宜一點(diǎn)吧。”攤主誠懇地說:“好吧,看您一個(gè)老人家很不容易,就8元一個(gè)吧!崩掀牌疟懔⒓刺统鲥X包,迅速地從里面拿出了8元錢并遞給了攤主?删驮谶@時(shí),有一張50元錢從老婆婆的錢包里掉了出來,但老婆婆絲毫沒有察覺到,當(dāng)她拿到西瓜之后轉(zhuǎn)身就離開了。我本以為攤主會(huì)將錢占為己有,但事實(shí)并非如此。攤主看到地上掉的錢之后立馬撿了起來并以迅雷不及掩耳之勢的速度沖到了老婆婆的面前,隨即問老婆婆:“這是不是您掉的錢?”老婆婆拿出錢包一瞧,之后便對攤主說:“是我掉的錢!睌傊鞫挷徽f立即將錢放到了老婆婆的手里。這時(shí)老婆婆感激地對攤主說:“真的很謝謝你,你可真有誠信。∵@種品質(zhì),一定會(huì)讓你的生意越來越好的!”

      看到這里,突然有一股強(qiáng)大的力量觸動(dòng)了我的'心,我在心里不禁為攤主豎起了大拇指。

      這一件渺小的事卻反映出了誠信的偉大,這一個(gè)渺小的人卻顯示出了誠信的重要。誠信觸動(dòng)了心靈,也影響了我今后的路。

    以小見大作文8

      剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我是差生,表揚(yáng)、獲獎(jiǎng)從來與我無緣。

      小學(xué)四年級的一個(gè)星期一的早晨,我校舉行升旗儀式。旗升好后,校長講話。校長拿著話筒說個(gè)不停,我呢?沒專心聽,還有那里使勁的咬手指。

    忽然,身后的同學(xué)推了我一下,差點(diǎn)兒把我推出了隊(duì)伍。我忍不住說她:“推什么嘛,推!吃飽了找不到事做!”那個(gè)同學(xué)說:“這才是好心沒好報(bào),校長讓你上去領(lǐng)獎(jiǎng)!薄邦I(lǐng)獎(jiǎng)!像我這種人都領(lǐng)獎(jiǎng)!那你該去當(dāng)‘江同志’了!”我頂她。可這時(shí)我確

    實(shí)聽到了校長在喊我的名字:“黎冉同學(xué),黎冉同學(xué)!蔽蚁耄涸摬皇莿偛盼衣曇籼螅恍iL聽到了?若是被抓到旗臺(tái)上站著,那才丟光輝呢!我沒答應(yīng),不敢答應(yīng),還躲到了那才與我吵架的同學(xué)身后。“你躲什么嘛?這么好的'事你還躲?要是我,巴不得呢?”她說我。我說:“你去,你去呀!你想丟光輝,你去嘛?”“哎,你真是……”她還想說什么,傳來了校長的聲音:“黎冉同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng),來沒有?”我的耳朵有問題?聽錯(cuò)了?我把耳朵豎了起來,但聽到的還是這句話。

    領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)什么獎(jiǎng)?我能得獎(jiǎng)?可校長又明明喊的是我呀!猛然,我想起:上次我畫了一幅畫,老師瞧得起,就被選送到湖南參賽,還花費(fèi)了我十幾二十元錢……莫非是那張畫得獎(jiǎng)了?對,一定是那幅畫得獎(jiǎng)了。想到這里,我大聲說:“來了,來了!”邊說邊跑上去,捧起那光彩奪目的獎(jiǎng)狀。

      這是我生平第一次得獎(jiǎng),第一次呀!對于一個(gè)好學(xué)生來說,得獎(jiǎng)沒什么,但對于我這個(gè)差生來說,簡直就是天大的喜事了。

      現(xiàn)在想起來,我那次得獎(jiǎng)有點(diǎn)僥幸,但它卻極大地鼓舞了我的上進(jìn)心,增強(qiáng)了我的自信心,以至于從那以后,我的成績直線上升,由“差生”變?yōu)椤皟?yōu)生”,且連續(xù)獲獎(jiǎng)。那第一次獲獎(jiǎng),以我來說,有著十分重要的意義。

      有時(shí)候,我想,孩子是最需要獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)代,為什么不多給他們幾個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)呢?

    以小見大作文9

      一片雪花從空中落到人間,印證著下一刻就是冬天;一輪紅日打破黎明的黑暗,傾訴著今天是一個(gè)新的起點(diǎn)!吧缴唤鈹(shù)甲子,一葉落知天下秋”,透過卑微,我們能夠看到恢弘;透過卑微,我們也能了解恢弘。

      記得曾經(jīng)讀過一篇《敬重卑微》,講述的就是一群螞蟻,在平原上的'一個(gè)小丘中自由地生活著。有一天,一場大火籠罩在平原之上,原本翠綠的嫩草被大火燒成枯黃,天空仿佛也渲染出了一抹凄涼,原本猛烈的狂風(fēng)也是慢了下來,似乎想將大火撲滅。不知過了多久,大火已經(jīng)包圍了那個(gè)生活著一個(gè)蟻群的小丘,只見螞蟻們抱成了一團(tuán),凝聚成了“黑球”,沖向火海。最外層的螞蟻被燒得噼里啪啦,盡管危險(xiǎn),盡管許多蟻群成員命撒火海,但是蟻球的中心——那蟻群的新鮮血脈,卻是保存了下來。故事雖然是虛構(gòu)的,但道理卻是值得深思。

      螞蟻們能犧牲自己保全族人,然而反觀我們這群高智商的人類,常常因?yàn)橐恍┬∈鹿葱亩方,爾虞我詐;為了圖自己一時(shí)之利,濫用公款,臭名遠(yuǎn)揚(yáng);有些人更是自私自利,連半點(diǎn)小虧都不能讓自己吃,損人利己,見利忘義。對比蟻群,難道不該反思自己嗎?

      “窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。卑微,向我們開啟了一扇通向恢弘的大門,在身邊,只要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),就會(huì)領(lǐng)悟。

      那天在微博上讀到一個(gè)故事,三人一同來到某一公司實(shí)習(xí)。待得還有兩天就實(shí)習(xí)完畢后,總經(jīng)理卻是將其中兩人寫到了職員名冊上,而另一人卻是被認(rèn)定為不合格員工。而那個(gè)人心中有一些失落感,看到還有一些業(yè)務(wù)沒有完畢,就又去工作了,心想:最后一天了,干完再走吧,也算一個(gè)階段的結(jié)束了。然而當(dāng)他做完所有工作后,總經(jīng)理過來了,說:雖然只剩最后一天,但是你卻沒有放棄,將自己最后一份工作完成,這足以見證你的責(zé)任心,雖然你效率不高,但是責(zé)任心卻是最重要的,你被錄取了。

      “不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海”。以小見大,善于發(fā)現(xiàn),才能不斷發(fā)現(xiàn)道理,完善自己;以小見大,不是“惡小而為”的輕視,而是“善小為之”的積累;不是“一將功成萬骨枯”的自私,而是“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)!

    以小見大作文10

      生命的車輪緩緩向前推進(jìn),人類也已從年幼懵懂的種群成長為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識(shí)與職責(zé)讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘,我們越來越多地思考善待自然。而我想說,善待自然,就請從舉手投足之間做起。

      這個(gè)世界有很多環(huán)保主義者。他們能夠舉行聲勢浩大的游行來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮,他們也能夠建造奇特而堅(jiān)固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時(shí)候,我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠(yuǎn)。沒有錯(cuò)。但愛與善待并不總是要用驚天動(dòng)地的犧牲來表達(dá)。在舉手投足之間,我們就能夠表現(xiàn)出對自然的善待。

      彎身繞過低垂的樹枝,輕輕扶起被吹偏的花朵,愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待無家可歸饑腸轆轆的'流浪狗。生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現(xiàn)出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因?yàn)樽匀惠x映在每一個(gè)弱小的生命里,每一個(gè)小小的動(dòng)作都是對自然的珍惜與保護(hù)。我們需要規(guī)模組織都很龐大的環(huán)保運(yùn)動(dòng),但更需要涓滴成海的微小和細(xì)致。

      動(dòng)畫片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻:唐僧正在打坐念經(jīng),忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯?shù)厮?dòng)手掌或是直接將這只小蟲碾死,他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上,讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時(shí)候我每看到這一段,總會(huì)嘲笑唐僧的迂腐和虛偽,但隨著年齡的增長,我才漸漸明白,正是舉手投足間的善,才成就了一個(gè)慈悲為懷的圣僧,才顯現(xiàn)出佛的博愛與睿智。同樣,當(dāng)我們于舉手投足間,積累對自然的善待,誰又能說我們不是真正的環(huán)保主義者呢?

      是誰說過,人類要用博愛的宇宙觀來看待自我,看待地球。宇宙觀,是告訴我們要學(xué)會(huì)平等地對待自然,將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng),我則認(rèn)為,要用最微觀的視角去看待世界,去看待自我的行為。因?yàn)檎桥e手投足間的小小善舉,才折射出一個(gè)靈魂的光芒,才體現(xiàn)出一顆滿盛愛與完美的真心。

    以小見大作文11

      未曾預(yù)見的幸福,猶如掌心里的紋路,誰也不知道它的另一端,會(huì)是在何處然而那一刻我卻發(fā)現(xiàn)母親的幸福,如同陽光閃著金色。

      母親生日那天,一向不解風(fēng)情的父親跑了幾條街,給母親買了件新衣服那是件米黃色的外套,父親平時(shí)的衣著極不講究,所以他挑衣服的眼光就很有限了在我和妹妹都在嘲笑父親“品位高”時(shí),母親卻歡天喜地地接了過去,臉上泛起少女般的紅暈,眼底掩飾不住的是滿滿的笑意她興奮得像個(gè)小孩子,偷偷跑進(jìn)房間把衣服換上用得著嗎?為了一件土里土氣的衣服

      母親出來了,臉上還泛著紅暈她在父親面前轉(zhuǎn)了幾圈,窗外的陽光溜了進(jìn)來,如同精靈,在空氣中跳著動(dòng)人的舞蹈,母親身上那件米黃色的外套也在陽光下,閃著動(dòng)人的.金色光彩“好看嗎?”母親問父親不好意思地低著頭,說:“尺碼大了”是的,那件寬大的外套“裹”在母親身上,使矮小的母親看起來更加矮小,母親的膚色略顯黝黑,米黃色如此明亮并不適合她

      “哪里大了?”母親連忙低頭扯了扯衣角,“我就喜歡寬松的,無拘無束,多好啊!真喜歡!”見父親還不放心,母親做了個(gè)展翅高飛的動(dòng)作,給父親打了一劑定心劑,以表明這衣服雖寬松,但她也很喜歡“真的不大!這正合適呢!呵呵,都舍不得脫了……”空氣彌漫著母親明媚的幸福和滿足,金色的陽光折射著母親的幸福那天晚上,一向不愛喝酒的父親竟高興得喝了幾杯酒

      第二天早上起來,發(fā)現(xiàn)母親站在窗邊,出神地凝視著身上的米黃色外套,從衣領(lǐng)摸到扣子,從扣子摸到衣角,這真是舍不得脫下了?反正父親不在,我也使起了壞,“挑撥離間”一下:“媽,你衣柜里比這漂亮的衣服多的是,這衣服不適合你,相信我吧!”母親笑而不語,繼續(xù)低頭注視著那件衣服,我搖搖頭打算走開,母親卻突然小聲地說了一句:“這是你爸送的呢!”

      “這是你爸送的呢!”這句話道出了“玄機(jī)”,我突然明白了:即使是件再普通不過的衣服,母親也是能穿出幸福來的愛如河流,愈深愈無聲

      陽光又一次照在母親身上,我看到她的幸福,如金色的陽光,發(fā)出金色的奇異光彩讓我相信,細(xì)水會(huì)長流,母親的幸福如多彩的拼圖,而父親的愛則是其中金色的一塊,拼成了完整的幸福

    以小見大作文12

      世界總是在變。

      可你是否能覺察到呢?每當(dāng)你推開那不再陌生的大門,每當(dāng)你信步于熟悉的街道時(shí),那些漸變的細(xì)節(jié)能否得到你的注意?也許你對此不以為然,但在你的一生中,千千萬萬的細(xì)節(jié)卻決定了你的一生。

      小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。正是這樣,注意細(xì)節(jié)就如同催化劑,促進(jìn)著你的破繭重生。古鐵雷斯始終遵循“日行一善”的古訓(xùn),熱心幫助他人,從而有了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)他的理想;許哲堅(jiān)信著自己的`信念,處處留香,獲得了“新加坡國寶”的贊譽(yù)……大到偉人,小到平民,只要注重細(xì)節(jié),就一定能發(fā)現(xiàn)潛藏的機(jī)遇。而對機(jī)遇的把握不正是我們所需要的嗎?長江后浪推前浪,一個(gè)肆意浪費(fèi)機(jī)會(huì)的人總會(huì)被世界所淘汰。

      細(xì)細(xì)之沙不可小覷,積載過多足以沉船。清朝北洋艦隊(duì)創(chuàng)建之時(shí),曾特邀日本艦隊(duì)總司令東鄉(xiāng)平八郎前來參觀。臨走的時(shí)候,他卻對這支耗資巨大的艦隊(duì)不以為然,原因無非有二:一、官兵們在船上隨意晾曬衣物;二、欄桿多灰卻無人清掃。果然,甲午戰(zhàn)爭爆發(fā),這支看似強(qiáng)大的艦隊(duì)全軍覆沒了。

      一支不注重細(xì)節(jié)的軍隊(duì),哪怕再強(qiáng)大,依然無法勝利;一位不注重細(xì)節(jié)的球員,哪怕球技再高超,也無法成為巨星。因?yàn)榧?xì)節(jié)就如同拱頂石,支撐著成功的全部。一旦細(xì)節(jié)被漠視,那么再大的成就也將蕩然無存。1%的錯(cuò)誤會(huì)帶來100%的失敗。老虎伍茲因?yàn)橐粓銎匠5能嚨,卻暴露出他的一系列問題,高大的形象不復(fù)存在,只得宣布退出足壇。

      “天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。一部機(jī)器如果少了一個(gè)零件,也許就會(huì)報(bào)廢;一串密碼如果少了一個(gè)角,也許就永遠(yuǎn)都破譯不出;一把鑰匙如果缺了一個(gè)小口也許就打不開那扇大門。細(xì)節(jié),總是那么微小,但總是關(guān)鍵,只要發(fā)現(xiàn)它,就能改變一件事的結(jié)局、一個(gè)人的命運(yùn)。

      在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),明辨是非。以一顆明鑒般的心去面對這個(gè)混沌的世界吧!

    以小見大作文13

      當(dāng)陽光照射大地,當(dāng)花兒盛開在路邊,當(dāng)夢想成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)兩個(gè)人解開心結(jié),我們的心就會(huì)拉近。

      “你!下次再這樣彈,我就不教了,真不明白你為什么學(xué)?”再次,古箏老師認(rèn)為我不適合演奏古箏,所以生氣地拿著樂譜回家了。

      “媽媽!媽媽,我不想再學(xué)了。真的受夠了。怎么彈也彈得不好。為什么要我學(xué)?”我感覺就像一只生氣的獅子在對媽媽大喊大叫!鞍l(fā)生了什么事?我認(rèn)為你可以通過自己的努力學(xué)好!眿寢屍届o地說。然后我越來越生氣,想起老師的訓(xùn)斥,我生氣地說!盀槭裁茨銢]有完成的愛好強(qiáng)加給我?你知道我一點(diǎn)都不喜歡嗎!單擊這句話好像說了媽媽的痛處,媽媽張開了嘴,但什么話也沒說。我進(jìn)了房間,啪地關(guān)上了門,像隔間一樣把我和媽媽的心分開了。

      窗外下起了小雨,雨點(diǎn)打在叮咚洞玻璃上,像是“珠子掉在玉板上”和古箏的琴聲。我剛剛開始后悔為什么這么大聲,為什么碰媽媽的痛處,為什么對媽媽生氣,明明自己沒有努力練習(xí)鋼琴,被老師批評了。我又開始擔(dān)心了,媽媽會(huì)不會(huì)再理我了?你不會(huì)再愛我了嗎?望著桌子上的樂譜,鼓起勇氣打開房門,出來了。就像揭開了那層膜一樣。

      不遠(yuǎn)處,我看到母親坐在琴上撫琴弦,就像撫琴自己的孩子一樣!皨寢!”我輕輕一開口,媽媽就回來了,紅腫的眼睛讓我顫抖!皨寢,我錯(cuò)了。即使不是為了你,為了我,我也能學(xué),媽媽,我知道我真的錯(cuò)了。”我的眼睛有點(diǎn)刺痛,眼淚最終落下,我的鬢角看著我的腳尖。突然,媽媽什么話也不說就抱著我,但我感到媽媽的欣慰,肩膀有點(diǎn)濕潤。

      晚上我和媽媽睡在一張床上,我突然想起了很多下午的早晨和下午。媽媽都在我身邊聽我演奏、光滑、不完整、美麗或刺耳的歌曲,演奏結(jié)束后媽媽總是給予鼓勵(lì)和微笑。我轉(zhuǎn)過身來擁抱母親,我們的.心近了。

      媽媽是照亮前路的燈火。媽媽是水,溫柔又長期。母親是光明、溫暖和永恒的。媽媽是冬天溫暖的羊。是夏天涼爽的風(fēng)。是秋天的果實(shí)。是春天的花香。媽媽,我們的心近了。

    以小見大作文14

      我常常在擁有時(shí)習(xí)以為常,在享受時(shí)無動(dòng)于衷。

      --題記

      她的愛沒有隆重的形式,沒有華麗的包裝,在生活的長卷中,如水一樣溢滿生活的空隙,無色無味,無影無蹤。

      小時(shí)候,她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中,她的懷抱是溫暖的。無數(shù)次,我陶醉在那溫暖的氣息。

      享受那輕撫,那喃喃的哼唱,漸漸進(jìn)入甜美的夢想。

      她的脊背總是柔軟的,并不寬闊,卻給人一種安全感。無數(shù)次,我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā),牽扯著她的衣領(lǐng),重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。

      她,是誰?她就是母親。

      記憶中感覺自我就是一個(gè)幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。小時(shí)候身體不好總是住院,病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個(gè)肥熊一樣,挪動(dòng)身軀都不怎樣容易,我自是不愿意這樣,但卻迫于說可是她,便也只好作罷。記得一到下雨陰天,我就總是嚷嚷著腿疼,半夜疼的.睡不好覺,她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋,一股暖意涌上心頭,揉著揉著便昏睡過去,手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>

      年紀(jì)稍漲,出落成此刻這副樣貌,咽炎也落下了,他就不明白從哪弄聽來的食補(bǔ),買了大包海帶撒上糖,說是天天吃能治我這毛病,便是日復(fù)一日年復(fù)一年,我可不愛這東西,吃習(xí)慣了就覺得膩歪了,可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈,他竄到我面前拉上拉鏈,劈頭蓋臉絮叨一頓,真是讓我咂舌他的一副巧嘴。

      時(shí)光如水,年華易逝,時(shí)光淡去了我們的記憶;鶯歸燕去,容顏漸老,卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。

      一個(gè)充滿愛意的眼神,一句平常的問候,都是母親最生動(dòng)的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事,沒有驚心動(dòng)魄的詩篇,從來不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù),她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落,悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。

      在紛繁的紅塵世界中,因?yàn)橛辛艘环輴鄣拇嬖,不管距離遠(yuǎn)近,無論喧嘩寂寞,我的心始終是安然從容的。

    以小見大作文15

      每星期,我們都要把周記本交給語文老師,由她進(jìn)行批閱之后再交還給我們,如此循環(huán)。

      我很在意自己在生活中留下了怎么樣的足跡,因此周記對我來說也是一項(xiàng)很重要的作業(yè),一直以來我都認(rèn)真看待它,按時(shí)完成。但是最近一個(gè)星期的周記得到的反饋卻不太美好,這不免讓我心情失落。

      這星期的周記里,我記錄了一些生活中的事請,比如久未謀面的`好友來看望我、在心愛的餐廳享受美食、買到了自己向往已久的數(shù)碼相機(jī)等等,并且總結(jié)道,這一星期的生活可以說非常快樂。老師給我的評語則是“立意不高,不能只寫生活瑣事”。

      起初我感到憤憤不平,因?yàn)樯畈痪褪瞧降杏兄⌒〉目鞓泛捅瘋麊?大部分人的生活都沒有驚濤駭浪,沒有大起大落,在小小的波折中成長與前進(jìn)。作為周記寫些生活瑣事,又何罪之有呢?

      不經(jīng)意間,我讀到一首題為《寒夜》的詩:“寒夜客來茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅。尋常一樣窗前月,才有梅花便不同!毖诰沓了疾虐l(fā)覺,即使是寫生活瑣事,也有著不同的層次與情懷。這首詩寥寥二十八個(gè)字,看似平凡無奇,沒有獨(dú)特的典故,細(xì)細(xì)讀來字里行間卻都蘊(yùn)含著深意,值得用心品味。可以以茶代酒的朋友,想必不是酒肉朋友,這代表著兩人之間的真摯友誼。第二句勾勒出一幅極有意境的美景,明月與梅花相互掩映,詩意飛揚(yáng)。但是這句話又不只是描寫景色,它其實(shí)暗喻著來訪的朋友就像梅花,讓生活變得別有一番意味,給寂寥而寒冷的夜晚帶來了溫暖和快樂。

      這是真正的借景生情,情景交融,是從一粒沙中看世界,在小事中感受到深意。重新審視自己寫下的文字,我感受到了其中的淺薄浮泛,也不由深深佩服起古人的文字功底,用短短的幾個(gè)句子就可以寫出我在幾百字的文章中都難以表達(dá)的深厚內(nèi)涵,而且含蓄深沉,讓人回味萬千。

      生活本就是有些瑣碎平淡的,但是才華橫溢的文人墨客們卻能從這其中凝練出雋永和深沉。反復(fù)品讀著這首詩,我若有所悟,只是自己的筆下還寫不出如此美好的文字來。我想,多讀書思考,多錘煉自己的文字,總有一天我也能夠得到生花妙筆,文采飛揚(yáng)。

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