我在，我在作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我在，我在作文，歡迎閱讀與收藏。
我在，我在作文1
每個(gè)人都有自己的名字�？墒情L(zhǎng)輩在給我們?nèi)∶值臅r(shí)候，既沒(méi)有和我們商量過(guò)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意。
我叫康漢陽(yáng)，我的名字是爺爺幫我取的�！翱怠钡慕】档囊馑�，“漢”是男子漢，“陽(yáng)”是太陽(yáng)，我很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)檫@是全家人對(duì)我的祝福，希望我是一個(gè)陽(yáng)光男子漢。
我們學(xué)校有些同學(xué)因?yàn)槊种C音引起的'笑話(huà)，比如段明——短命；申晶冰——神經(jīng)病……今天，老師讓我們重新取名字，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，心里特別高興，心想：這次我要大顯身手了，終于擺脫“健康醫(yī)院”這個(gè)外號(hào)了。
今天，就讓我們?yōu)樽约旱拿肿鲆淮沃靼桑≌?qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约喝∶�，不考慮字?jǐn)?shù)，不考慮姓氏，隨心所欲，只要是自己喜歡的名字就行。在取名字的時(shí)候，有的抓耳撓腮，有的想不出來(lái)就看看同桌的，還有的用筆在桌子上筆畫(huà)呢！看來(lái)取名字還真不容易。我取的名字叫“捷德奧特曼（尊皇形態(tài)）”，因?yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)地球，成為大英雄。
馬上就要點(diǎn)名了，有的同學(xué)好像在想：天神求求你，不要點(diǎn)到我呀！我的名字會(huì)不會(huì)把別人的大門(mén)牙笑掉了。新名字：“羅布”是馬昀；“比爾·蓋子”是女孩王惜夢(mèng)，她想成為比比爾蓋茨還牛的女孩；“臉皮”是王心悅，這名字太可笑了；“凌”是喻昭宇，是飛翔的意思。
“哈哈哈……”教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲，我的游戲還在繼續(xù)。
我在，我在作文2
一臺(tái)雕花木桌，一爐幽芳檀香，一把素雅古琴，便定要配上一壺清淡香茗，享的便是茶室古典之靜、茶味清香之樂(lè)。
小時(shí)候，家住老屋，綠瓦紅墻之中盡是風(fēng)雅素樸的古韻。那時(shí)，爺爺便喜歡泡一壺香茗，獨(dú)坐于老藤樹(shù)下，手執(zhí)一卷書(shū)冊(cè)，端看歷史風(fēng)流之事。
我自是不喜歡這安靜悠閑，手中抓著一把甜蜜的糖，兀自跑開(kāi)尋熱鬧去了。年齡稍大了些，我卻是也沒(méi)想到會(huì)愛(ài)上這一方清茶的幽香。
正是花一般的年紀(jì)，正泛著紅樓里黛玉獨(dú)有的憂(yōu)傷和愁緒，我獨(dú)愛(ài)的便是泡一壺香茗。盛在紫砂壺中，看著從壺口流下的清泉，注入瓷杯，執(zhí)手親呷一口，初識(shí)淡淡的'苦澀，隨著味蕾的擴(kuò)散，縷縷的甘甜滲透至肺腑，于周身蔓延。不知不覺(jué)地喜歡上了這種感覺(jué)，苦中帶澀，澀中帶甘，感受那或濃或淡的苦，或有或無(wú)的香。在某一個(gè)周末的午后，書(shū)韻茶香交融，一周的喜怒哀樂(lè)都消失殆盡，留下來(lái)的是心緒的寧?kù)o，享受的是那一份淡淡的情懷。心中不由得有些許暗喜，心間像是充滿(mǎn)了蜜一般，甜極了。
沉浸在茶香余味中，恍惚間覺(jué)得茶香余味便是生活的真諦了。不是么？我的學(xué)習(xí)生活初品一口是苦的，再品一口，心已開(kāi)始沉靜，品第三口時(shí)，才真正體味到了學(xué)習(xí)的甘甜。想到這，我的內(nèi)心泛起了些許的漣漪，別提有多高興了。
如今，漸漸地，我獨(dú)自喜歡上了這樣的日子，每逢休息日的午后，陽(yáng)光暖暖地灑落窗前，一個(gè)人獨(dú)坐在書(shū)房里，捧著一杯留存著余熱的香茗，看著自己喜愛(ài)的書(shū)，享受這那靜謐中所蘊(yùn)含的樂(lè)趣，這是何等的曼妙人生！
我在，我在作文3
勞動(dòng)能給人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)槟憧梢詮膭趧?dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣，而且還可以學(xué)到很多本領(lǐng)。在五一勞動(dòng)節(jié)，我看到許多朋友都因?yàn)閯趧?dòng)而享受到了許多樂(lè)趣。所以我決定今天要做一個(gè)拿手好菜西紅柿炒雞蛋和紫菜蛋湯。
我先從冰箱里面拿出幾個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，再把雞蛋打到碗里面，然后把蛋給打散，打散后我把西紅柿拿出來(lái)切成一塊一塊的，再在鍋里面倒入適量的油，把雞蛋和西紅柿一起放到鍋里面炒，邊炒我邊在里面放一點(diǎn)適量的鹽和一點(diǎn)醬油，等到雞蛋變顏色之后我就知道西紅柿炒雞蛋已經(jīng)完成了。我把西紅柿炒雞蛋端出來(lái)時(shí)，就已經(jīng)聞到了一股香噴噴的味道，恨不得馬上吃一口，可是我想到了，我還要再做一碗紫菜蛋湯，就忍住了。
做紫菜蛋湯時(shí)，我馬上把材料都給準(zhǔn)備好，因?yàn)槲冶仨氁芸熳龊�，不然的�?huà)爸爸媽媽就沒(méi)有湯喝了。首先我把水放到鍋里面煮，當(dāng)水沸騰時(shí)，我就把蛋和紫菜放到鍋里面煮，煮了一會(huì)兒，我就往鍋里面放一點(diǎn)鹽，當(dāng)紫菜被煮的很軟的時(shí)候我就用湯勺舀了一小勺嘗了一下味道，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)湯有點(diǎn)咸，但是勉強(qiáng)還可以喝。煮好后，我把湯倒到碗里面給他們端了出去。他們說(shuō)這是我第二次做飯，所以做的很好。聽(tīng)了這句話(huà)，我非常的開(kāi)心。
今天我做了西紅柿炒雞蛋和紫菜蛋湯，雖然紫菜蛋湯是咸的`，但是我的心是甜的，因?yàn)檫@是我勞動(dòng)而做來(lái)的。
我在，我在作文4
大家都有過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然我也一樣，這個(gè)寒假我雖然沒(méi)有了小弟弟的陪伴，可是我也過(guò)的很歡樂(lè)。
今日我又一次來(lái)到姥姥家，找到了去年我們用的冰車(chē)，冰車(chē)我們叫它爬犁，我的冰車(chē)比別人的都好，它前面有個(gè)十字形的拐頭，還要兩個(gè)冰扎。這是姥爺托人給做的。實(shí)在是太棒了，我和弟弟都異常喜歡。這次與上次不一樣的是僅有我和姥姥兩個(gè)人了。
今年的.雪下得很大，很黏，一點(diǎn)也不滑，滑起來(lái)雖然很費(fèi)力可是這并不影響我的心境。我越來(lái)越使勁的滑，冰車(chē)也越來(lái)越快了，下坡的時(shí)候是最“爽”的時(shí)候，風(fēng)在耳邊呼呼的響，我從小樹(shù)的旁邊飛馳而過(guò)，感覺(jué)像要飛起來(lái)了一樣。簡(jiǎn)直跟滑雪場(chǎng)的雪圈一樣刺激。
但這也不是最好玩的，我覺(jué)得最好玩的是印雪人。媽媽帶我來(lái)到了一塊沒(méi)有被人踩過(guò)的雪地，拉著我的雙手，讓我向后躺下去，開(kāi)始我不敢，我怕把衣服弄濕了，但媽媽告訴我沒(méi)事的，感覺(jué)會(huì)十分好的。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，向后一仰躺了下去。感覺(jué)真是太好了!仿佛躺在了棉花堆上，軟乎乎的。看著天感覺(jué)十分藍(lán)，十分大。白云離我們十分遠(yuǎn)。媽媽又把我拉了起來(lái)，我回頭一看我的雪印，哇!我的頭印怎樣那么小啊!我和媽媽都開(kāi)心的大笑。我們又連著印了好幾個(gè)雪人印，真是太趣味了!你們能夠試一試哦!最終我想說(shuō)：“讓歡樂(lè)伴我成長(zhǎng)!”
我在，我在作文5
我就是我不一樣的花朵
我姓成，全名成甜樂(lè)，今年十歲了，在北極小學(xué)四年級(jí)三班上學(xué)，我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩。
我中等個(gè)子，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道彎彎的眉毛如新月一般，下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺的，像一只小燕子在空中飛舞。
我喜歡游泳、畫(huà)畫(huà)、唱歌、讀書(shū)等等，但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
記得有一次，我正在看電視，突然，電視上蹦出來(lái)一幅美麗、溫馨的.圖畫(huà)。一位獵人正準(zhǔn)備打一只小鹿，鹿媽媽看見(jiàn)了，趕緊擋了上去，頓時(shí)我感到一股暖流向我襲來(lái)。于是，我拿起彩筆，想把剛才那感人的一幕畫(huà)下來(lái)，可是，剛畫(huà)完獵人，就開(kāi)飯了，爸爸大叫道：“甜甜、甜甜吃飯啰！”一連叫了我好幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還趴在那認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)，爸爸生氣了，走到我身邊，一把奪下我的彩筆，扔到桌子上，我只好去吃飯，吃了一會(huì)兒，我趁爸爸不注意，偷偷的把畫(huà)拿過(guò)來(lái)，一邊畫(huà)、一邊吃，吃著吃著，我感覺(jué)到味道有點(diǎn)不對(duì)勁，一看，原來(lái)是由于畫(huà)畫(huà)太入迷了，竟然把辣椒醬當(dāng)成面醬吃了進(jìn)去，辣得我直吐舌頭，我趕緊接了一杯水“咕嚕咕嚕”喝了個(gè)精光，惹得大家笑個(gè)不停。
這就是我，你們喜歡這個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我嗎？如果喜歡，可以來(lái)找我一起畫(huà)畫(huà)哦！
我在，我在作文6
今天我都閑得冒油了，于是我就想和媽媽玩會(huì)，可是媽媽嗎是輕易不和我玩的，有什么好辦法呢？我心里暗暗的盤(pán)算著……
“媽瞇！……”“哎，寶貝，干什么�。繈寢屨χ�！”“是作業(yè)的事情！”媽媽一聽(tīng)是作業(yè)就以、每分鐘1000米的速度跑到我臥室來(lái)了問(wèn)我“需要媽媽干什么盡管說(shuō)！“老師留作業(yè)讓寫(xiě)一篇作文，讓寫(xiě)我和媽媽換位置！”媽媽什么也沒(méi)想通通快快就答應(yīng)了。
首先我要變得成熟勤勞。我馬上板起練手背后，咳嗽了就聲說(shuō)：“娜娜！學(xué)習(xí)拉！把所有的作業(yè)做完，我檢查！”媽媽也開(kāi)始變的活潑嬌氣起來(lái)了，她撒嬌說(shuō)：“不嘛，我要去玩！”我也不示弱說(shuō)：“不行！不做完不許吃飯！”媽媽看我認(rèn)真起來(lái)了她也說(shuō)：“那好，你去收拾吧！晚飯吃什么�。俊蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“吃紅燒肉！”媽媽排排手好像很開(kāi)心的'樣子，我轉(zhuǎn)身就走了，我心想：“怎么半，我就不會(huì)做紅燒肉，怎么說(shuō)這個(gè)呢？也沒(méi)辦法，我去飯店買(mǎi)了一分回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)紅燒肉馬上接過(guò)去猛吃了一口便又吐了出來(lái)說(shuō)：“好難吃~！”我只好又去買(mǎi)，可要要進(jìn)屋你摸鑰匙沒(méi)帶，天那！我敲起了門(mén)，還邊喊：“開(kāi)門(mén)！”可是媽媽說(shuō)：“不開(kāi)就不開(kāi)媽媽說(shuō)陌生人不給開(kāi)門(mén)！”我說(shuō)：“是我！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有鑰匙就不能進(jìn)家門(mén)！”我只好在外面等待爸爸的歸來(lái)，爸爸回來(lái)了，我也跟著進(jìn)去了，我一看著場(chǎng)戲已經(jīng)收?qǐng)隽�，桌面上擺著紅燒肉，我馬上吃了起來(lái)，爸爸和媽媽看著我笑得美滋滋的，我馬上吃了個(gè)精光，回屋去了，拿起筆和本寫(xiě)了起來(lái)，雖然老師沒(méi)留作文，但是這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
我是媽媽?zhuān)瑡寢屖俏�。這一天我體會(huì)到了我的頑皮和媽媽的辛苦，我以后一定會(huì)好好照顧媽媽的，也會(huì)聽(tīng)她的話(huà)不在調(diào)皮了，呵呵！~~
我在，我在作文7
早晨起來(lái)，盡管洗了臉，發(fā)現(xiàn)眼睛還是腫得。吃飯時(shí)，老媽問(wèn)我，你怎么眼睛腫了？我說(shuō)，可能是昨晚睡得遲了吧。我知道，這樣的解釋?zhuān)B自己都說(shuō)服不了。老爸說(shuō)，我還以為你哭了呢？我說(shuō)，沒(méi)有啊，好好的，我哭啥呢。
好吧，我承認(rèn)自己確實(shí)沒(méi)臉承認(rèn)自己昨晚確實(shí)哭了。每次跟某人視頻聊天，好像都習(xí)慣性的爭(zhēng)辯，然后就委屈，一委屈，還是會(huì)哭。
曾經(jīng)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都以為自己長(zhǎng)大了，不會(huì)再動(dòng)不動(dòng)就哭了。而且也明白了，好多事情，不是你哭一鼻子就能解決的。可是，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己并沒(méi)有長(zhǎng)大，就算那些道理都懂，受了委屈，還是會(huì)忍不住掉下眼淚。
也許，爸媽也早已知道，我肯定是哭過(guò)了。而且他們也大概猜到了我哭的原因。只是，他們不問(wèn)，我也不會(huì)說(shuō)。
有的時(shí)候想一下，活著真的好累啊。長(zhǎng)大以后的我們，都戴上了偽裝的面具，就連哭都得偷偷的。
記得小的時(shí)候，自己是最?lèi)?ài)哭的那一個(gè)。動(dòng)不動(dòng)就哭，受委屈哭，受了小傷哭，不開(kāi)心哭，總之，好像只要不順心就哭。并且小的時(shí)候，總覺(jué)得大人猜不透自己的心思，不理解自己，也不懂自己。每次哭，大人總會(huì)說(shuō)，好好的哭啥了？可是，只有自己知道，心中的委屈有多委屈，那種難受有多難受。
可是，長(zhǎng)大以后，再不奢求有誰(shuí)能夠真正的.懂自己，哪怕有誰(shuí)真正的猜到了自己的心思，也會(huì)笑著說(shuō)，怎么可能？不是那樣的。
而心中的那種委屈，那種難受，依然在。
多年以后，我也終于明白，我還是我，我還是那個(gè)愛(ài)哭的我�？晌乙膊辉偈悄莻�(gè)，哭過(guò)以后，奢求大家來(lái)猜心思的我。
我們都在長(zhǎng)大，都在變化。而那個(gè)曾經(jīng)小小的姑娘，如今長(zhǎng)成大人的我，依然覺(jué)得委屈，覺(jué)得難過(guò)。覺(jué)得活著的不如意，和小時(shí)候，一模一樣！
我在，我在作文8
當(dāng)我看見(jiàn)媽媽把家打掃得十分干凈時(shí)，我會(huì)為他點(diǎn)贊；當(dāng)?shù)艿苷J(rèn)真的看完一本厚厚的書(shū)時(shí)，我會(huì)為他點(diǎn)贊；當(dāng)我看見(jiàn)有人拾金不昧?xí)r，我會(huì)為他們點(diǎn)贊。但今天我要為自己做的那件事點(diǎn)贊。
那一天，我懷著興奮、激動(dòng)的心情去爬五泄。我剛爬完一泄的.時(shí)候，想：爬完五泄還不是小菜一碟嘛！可是當(dāng)我爬到第三泄的時(shí)候，我否定了我這個(gè)可笑的想法。因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)累得雙腳發(fā)麻，站都站不穩(wěn)了，每走一步，腳都向灌了鉛一樣沉重。我心想：“到底要不要放棄呢？”思考半天，我終于忍不住了，找了塊干凈的地方坐下來(lái)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我不上去了，你們上去吧，上面的景色肯定和現(xiàn)在所看到的差不多�！边@時(shí)，瀑布的水濺到了我的臉上，似乎在嘲笑我半途而廢；樹(shù)上的樹(shù)葉也掉落了下來(lái)，恰好落到了我的頭上，它們好像也在嘲笑我。這時(shí)，一個(gè)比我小很多，但卻健步如飛的小弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，別休息了，和我一起爬上去吧！”我聽(tīng)了這話(huà)，心想：連一個(gè)比我小的弟弟都堅(jiān)持不懈，我又怎么能放棄呢！于是，我站起身來(lái)繼續(xù)走，雖然腿還是很麻，但我已經(jīng)下定決心，一定要爬到最高峰。我終于到了最高峰，上面的景色真美啊，我知道這是半途而廢的人所領(lǐng)略不到的風(fēng)景。
我為自己的堅(jiān)持不懈感到驕傲、自豪，我為自己點(diǎn)贊。
我在，我在作文9
我是濟(jì)源市黃河路小學(xué)六年級(jí)四班的一名小學(xué)生，我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小的不能再小的眼睛，兩個(gè)深深的酒窩，厚厚的.嘴唇，別人常說(shuō)我很可愛(ài)。而且我長(zhǎng)的很胖，胖的可愛(ài)，課我確不這樣認(rèn)為。
我經(jīng)常穿可愛(ài)型的衣服，冬天還戴上了可愛(ài)的耳暖和手套。我在家說(shuō)方言，到學(xué)校里說(shuō)普通話(huà)，當(dāng)家人讓我說(shuō)普通話(huà)時(shí)，我會(huì)羞澀的不敢看，嘴也不敢張。我很愛(ài)參加娛樂(lè)活動(dòng)，跳舞，唱歌…
我也很愛(ài)看書(shū)，有一次，我去廁所，帶了一本作文書(shū)，津津有味的看起來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸敲門(mén)了，說(shuō)；“有人在里邊嗎？把門(mén)開(kāi)開(kāi)”。我說(shuō):：“我在廁所呢！”爸爸說(shuō)“都占廁所50分鐘，快一小時(shí)了，快把門(mén)開(kāi)開(kāi)�！蔽疫B忙把書(shū)藏了在了洗衣機(jī)里，走到門(mén)前打開(kāi)門(mén)。爸爸進(jìn)來(lái)左晃晃右晃晃，在洗衣機(jī)前停了下來(lái)，彎下腰，搜出來(lái)4本作文書(shū)，并說(shuō)：“狐貍尾巴露出來(lái)了！”我低下頭，一聲不吭。
我既是開(kāi)心果，又是愛(ài)哭鬼。經(jīng)常在家鬧些笑話(huà)，但是如果哭了，會(huì)震得房子都要塌了呢！那時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)給我跪地求饒了，我就會(huì)哈哈大笑。同學(xué)們經(jīng)�？湮移犯窈茫@還得從許多件事說(shuō)起：“有一次，我前面的大哥哥丟了一個(gè)香蕉皮，我連忙跑去撿起來(lái)對(duì)大哥哥說(shuō)：“哥哥，你的行為很不好，吃完應(yīng)該扔到垃圾桶內(nèi)的，而你扔在地上，這樣人們不小心踩到上面會(huì)摔倒的！”
大哥哥笑著摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)不起哦！我都這么大的人了還不如你這個(gè)小朋友，真不該呀！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，以后記住就行了�！比缓蟠蟾绺鐚�(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的，從此我就成了“品格王”。
我就是我，一個(gè)多樣特點(diǎn)的我！你們了解我了嗎？
我在，我在作文10
以前，我不喜歡看書(shū)，偶爾看一次也是馬馬虎虎的翻翻，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地讀完整本書(shū)。每次只是知道了大概內(nèi)容就草草了事。但是自從參加了我們班開(kāi)展的“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧”的讀書(shū)活動(dòng)，我再也不是馬馬虎虎的看書(shū)了。
“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧”讀書(shū)活動(dòng)的'第一天，我壓根兒不想讀，心想只要讓爸爸給我拍一張讀照發(fā)到朋友圈就行了。我先拿起一本書(shū)坐在床邊，隨便翻開(kāi)書(shū)，擺好讀書(shū)姿勢(shì)，然后央求爸爸：“爸爸，我擺的是最正確的讀書(shū)姿勢(shì)，趕快替我拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈，我的讀書(shū)任務(wù)就完成了。”可爸爸卻說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，不能光想著騙人�！膀_人？”我不以為然的說(shuō)，“老師又不知道我是讀了還是沒(méi)讀，發(fā)張照片而已�！焙鋈晃铱匆�(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的眼神，我慌忙拿起書(shū)讀起來(lái)，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中許多我不知道的故事。正當(dāng)我津津有味讀書(shū)時(shí)，爸爸已為我拍了照，完成了第一天的讀書(shū)打卡任務(wù)。
“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧”讀書(shū)活動(dòng)的第二天，我的老毛病又犯了，我想要不今晚就不發(fā)了，反正班里有的同學(xué)第一天都沒(méi)有完成，我已經(jīng)讀過(guò)一次，算是啟動(dòng)了吧，老師已經(jīng)表?yè)P(yáng)過(guò)我啦！爸爸像是看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“怎么？想打退堂鼓。你要知道養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣只要堅(jiān)持21天就行。爸爸陪你一起堅(jiān)持�！卑职峙阄彝瓿闪说诙斓淖x書(shū)打卡活動(dòng)，我們還一起談?wù)摿藙詈晚?xiàng)羽。我從心底里懂得了楚河漢界、背水一戰(zhàn)、四面楚歌、項(xiàng)莊舞劍意在沛公的意思。
第三天，第四天……以后我每天都會(huì)自覺(jué)讀書(shū)打卡，再也沒(méi)有偷懶的想法。爸爸也經(jīng)常與我討論我讀過(guò)的書(shū)，原來(lái)爸爸一直陪著我讀書(shū)，我忽然覺(jué)得好幸福，讀書(shū)路上我不孤獨(dú)，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我在，我在作文11
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒牵敲篮玫耐陼r(shí)光還會(huì)回來(lái)嗎？我翻看著那本影集回憶了童年的美好時(shí)光。時(shí)光自然一去不復(fù)返，唯有這本影集能帶我去童年時(shí)光走走，看著一張張照片，我立刻思緒亂飛。
4歲，幼童時(shí)期。照片上是我一個(gè)人坐在沙發(fā)上讀著古詩(shī)，那時(shí)媽媽是我的第一任老師，她教我背詩(shī)，教我識(shí)字，將她的文學(xué)氣息傳染給我。每次我看到月亮便會(huì)脫口而出“床前明月光，疑是地上霜�！泵看萎�(dāng)我看到鮮艷的花兒和樹(shù)葉時(shí)也會(huì)說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦菚r(shí)的我對(duì)文學(xué)還很懵懂，但我似乎喜歡上了文學(xué)。
7歲，這是一張我在練毛筆字的照片。這是我記憶很深的一段時(shí)光，那時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ髅�，常把我托付給外婆。外婆家對(duì)門(mén)是一位書(shū)法老師，外婆總是讓我去對(duì)門(mén)學(xué)毛筆字，學(xué)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我已深深喜歡上了這些用筆字書(shū)寫(xiě)的規(guī)規(guī)矩矩的字。雖然不是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)也能給我的寂寞帶來(lái)一絲安慰。
10歲，一張畢業(yè)照。我和同學(xué)們倚靠在欄桿上對(duì)著鏡頭露出燦爛的`笑容，這張照片就讓我回憶了小學(xué)時(shí)的美好，以及小學(xué)時(shí)帶給我的友誼，知識(shí)，榮譽(yù)。那一切是多么美好�。�
12歲，我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我在漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。進(jìn)入中學(xué)，我有過(guò)恐懼，不安；我有過(guò)不確定，甚至有過(guò)在學(xué)習(xí)上的痛苦。不過(guò)，最多的還是自信心，我不會(huì)氣餒，就這樣在磨練中成長(zhǎng)，成熟。
合上翻看已久的影集，我仿佛又收獲了很多，仿佛又面對(duì)了一個(gè)新世界。我相信，在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)更努力！
我在，我在作文12
我就是我，今年12歲了，在巴蜀中學(xué)讀初一，我是班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，我有兩個(gè)特點(diǎn)。
脾氣暴躁。我是班上的開(kāi)心果，成天樂(lè)呵呵的.，但我發(fā)起脾氣來(lái)，可厲害呢！記得有一次，上課時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文，我上課時(shí)沒(méi)有寫(xiě)完，所以我下課還在寫(xiě)。正當(dāng)我寫(xiě)得好好的時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)尖子楊根在和別人玩游戲時(shí)，從我背后“偷襲”撞在了我的身上，我的作文本被鋼筆劃破了，我前功盡棄了，我心中的怒火被點(diǎn)燃了，我清楚的看見(jiàn)上面還兩個(gè)字——戰(zhàn)斗，我便以迅雷不及掩耳的速度找到楊根，二話(huà)不說(shuō)就和他打了起來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了連忙來(lái)阻止我，可根本不管用，同學(xué)們對(duì)付不了我這頭“�！�，只好請(qǐng)出“西班牙斗牛士”——老師來(lái)阻止我。
做事認(rèn)真。別看我性情殘暴，可做起某些事來(lái)，俺可是一絲不茍。
告訴你們一個(gè)小秘密，我會(huì)彈吉他。笑什么笑有什么好笑的，大驚小怪！你說(shuō)胖子不能彈吉他，我就證明給你看。抱好琴坐下來(lái)，嘿嘿！我的動(dòng)作可真夠?qū)I(yè)�。》_(kāi)書(shū)，就開(kāi)始彈了，我一練就是一下午，我練得很認(rèn)真，進(jìn)步特快，怎么樣，我厲害吧！雖然手經(jīng)常起泡，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我可是高手中的高手喲！
朋友們，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？和我做朋友你永遠(yuǎn)都是笑口常開(kāi)！
我在，我在作文13
班級(jí)就好似蔚藍(lán)天空，有著自由自在的小鳥(niǎo)在翱翔；班級(jí)就好似一淌溪流，有著活蹦亂跳的小魚(yú)在游泳。
我所在的班級(jí)是七四班，這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)著五十四位學(xué)生，他們互相幫助，互相謙讓?zhuān)麄儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那種親情一樣。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)里的`老師吧。語(yǔ)文老師嚴(yán)中有愛(ài)，細(xì)心教導(dǎo)；數(shù)學(xué)老師則有點(diǎn)和藹，所以有許多學(xué)生上課時(shí)淘氣————上課講話(huà)；英語(yǔ)老師比較溫柔，但發(fā)起火來(lái)肯定嚇人，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直不敢想象。我們最怕的老師————地理老師，地理老師三番兩次，趁我們不注意，放松警惕時(shí)偷襲，抽人起來(lái)回答問(wèn)題，要是答不了，那你可就慘嘍！所以我們最怕地理老師了，要是看到地理老師來(lái)了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我們就得全力以赴地對(duì)付地理老師了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)里的學(xué)生吧。我們班有五十四位學(xué)生，大家的性格大有不同，有的陽(yáng)光開(kāi)朗；有的內(nèi)向沉默；有的活蹦亂跳；有的愛(ài)哭愛(ài)笑。雖然大家性格不同，但大家和睦相處，拔刀相助，偶爾也會(huì)坑友。我們每天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，但一到考試，氣氛就有些嚴(yán)肅了，有些同學(xué)瘋狂地復(fù)習(xí)，忘懷了自己，沉浸在書(shū)的海洋里，無(wú)法自拔，他們就是傳說(shuō)中的“學(xué)霸”，我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，從不枯燥乏味。
我的班級(jí)雖然稱(chēng)不上是全校最棒的班級(jí)，但我們都很愛(ài)這個(gè)班級(jí)，這個(gè)大家庭是由五十四位活躍分子組成的，我們是獨(dú)一無(wú)二的，我們正在向優(yōu)秀奮斗，讓我們一起努力吧！
我在，我在作文14
“我一直在，你可以反復(fù)向我確定！”我在，我在！這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字卻又讓人的心無(wú)比踏實(shí)和平穩(wěn)。想來(lái)，讓世界上最溫暖的……也不過(guò)是短短的“我在”——
所謂“我在”，可能只是僅僅的“我在場(chǎng)”。當(dāng)你結(jié)束了一天疲憊的工作，坐在床頭輕呼一聲“天貓精靈”，傳入耳中的一聲“主人，我在”總是格外俏皮動(dòng)聽(tīng)，令人心情舒暢。或許是孩子心性吧，當(dāng)我們遇見(jiàn)什么困難或煩惱，甚至是些無(wú)關(guān)緊要的事，總會(huì)第一時(shí)間喊爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論什么時(shí)候，父母的那一句“誒，我在”總是令人心安的�！拔以凇边@兩個(gè)字很輕，但也很重！在看，在聽(tīng)，在關(guān)注……我在，我在場(chǎng)，是多么心安！
所謂“我在”，是“有我在”的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任！我在，是疫情面前的一道光！生死關(guān)頭，當(dāng)全國(guó)各地的可愛(ài)的人兒馳援武漢的那一刻，不同行業(yè)的逆行者們用他們的行動(dòng)向國(guó)人、向世界詮釋?zhuān)骸爸袊?guó)加油！無(wú)論何時(shí)，我都在！”面對(duì)殘酷的疫情，一句“我在”，是安慰，是互相的鼓勵(lì)；一句“我在”，是國(guó)家有難，我時(shí)刻待命的責(zé)任感、使命感；一句“我在”，天涯海角定不負(fù)國(guó)家，我在，有我在，信念在，陽(yáng)光便一定在！
所謂“我在”，人間便充滿(mǎn)愛(ài)。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章叫——《地震中的父與子》，那一刻我的眼中飽含淚水，因?yàn)楦缸娱g的.一句“我在”是那么感人、動(dòng)人……面對(duì)地震，所有人都是恐慌的，生死或許就是在那一瞬之間，但有一對(duì)了不起的父與子就是帶著父親曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”而勇敢地在逆境中幸存。那一瞬，我在，我還在，不僅是劫后余生；人還在，愛(ài)還在，更是愛(ài)的力量在危急時(shí)刻的展現(xiàn)！
生活中，其實(shí)我們常能聽(tīng)見(jiàn)“我在”的聲音，溫暖在，責(zé)任在，愛(ài)在……一直都在。
回眸，我在！
我在，我在作文15
我是個(gè)“電視迷”經(jīng)常為了能早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)能去看電視，總是潦潦草草地隨便一寫(xiě)了事。字寫(xiě)的大的大，小的小，甚至有的還“分了家”看上去十分難看，盡管媽媽再三叮囑，可我還是那老樣子�？傆X(jué)得字寫(xiě)對(duì)了就行了，我又不想當(dāng)什么書(shū)法家？寫(xiě)那么好干什么？
老師常說(shuō)“字如其人”“字是人的.第二張臉”經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)某某同學(xué)寫(xiě)得怎么好，怎么工整. 我聽(tīng)了心里酸溜溜的。心想：做為班干部，我可不能落后，舞蹈基本功那么難，我都堅(jiān)持下來(lái)了，這算什么？小菜一碟！
于是我找來(lái)字帖，認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)。一橫一撇一捺認(rèn)真臨摹，可練了沒(méi)一會(huì)兒，我就感到枯燥無(wú)味，不想練了，可想一想古人練字用盡一缸水磨墨，才能練成一手好字，那要寫(xiě)多少字啊！可我……我又堅(jiān)持了一段時(shí)間，字果然比以前有了許多進(jìn)步。老師也偶爾表?yè)P(yáng)我不僅日記寫(xiě)的好，字也寫(xiě)的好，聽(tīng)了心里美滋滋的；在一次寫(xiě)字比賽中，我寫(xiě)的《三字經(jīng)》被老師選上，貼在墻壁上，看了心里甭提有多高興了；打開(kāi)作業(yè)本不單是工整的字跡，更有老師所打的一個(gè)個(gè)醒目的紅鉤鉤，看著這些心里那個(gè)樂(lè)呀！
其實(shí)，我知道我的字，寫(xiě)的并不好，還需要多練，練字就是練人，它鍛煉了我的毅力!現(xiàn)在，我努力做到只要一提筆，就認(rèn)真把字寫(xiě)好。
寫(xiě)一手漂亮的字就是我最大的愿望。
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