（集合）我的發(fā)現(xiàn)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一天語(yǔ)文課上，我不知道怎么的，感覺很困，不停打哈欠，可能是昨夜晚睡了吧。我打哈欠時(shí)被正在講課的夏老師看見了，她說(shuō):“黃銘，站后頭去，上課打哈欠，昨晚沒睡好呀？”我聽了，趕緊捂住嘴，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。夏老師又說(shuō)了一遍:“站后面去！”我這才慢悠悠地走到后面去。在后面，我一邊想一邊思考人為什么困的時(shí)候會(huì)打哈欠？……快下課了，夏老師才說(shuō):“黃銘，坐下吧！上課時(shí)別打哈欠，如果是生病了我可以原諒。”
人為什么會(huì)打哈欠呢？我放學(xué)一回家，就迫不及待地搜了百度，原來(lái)打哈欠時(shí)，因?yàn)樽鞆埓�，胸�(cái)U(kuò)大，雙肩抬高，使肺能吸收比平常多的空氣。呼氣時(shí)，許多二氧化碳也被排出。所以，打哈欠除了可以補(bǔ)充所需要的氧氣外還可以放松肌肉等，如果不斷打哈欠，說(shuō)明疲勞了，應(yīng)該合理的.活動(dòng)和休息。
哦，原來(lái)是這樣�。∥医裉扉_心極了，因?yàn)槲也粌H自己發(fā)現(xiàn)了新問題，還自己解決了這個(gè)問題！
從中我還明白了:不僅書中有我們需要尋找的問題，而且生活中處處有問題存在，我們要細(xì)心觀察生活中的每個(gè)事物，才能發(fā)現(xiàn)這些有趣的問題。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過得真快，一周又快結(jié)束了，在家里憋得太悶，想到我家門前溜達(dá)溜達(dá)。那淡黃的菜花，就像一片黃色的海洋，那青色的柳樹，就像那美麗的仙女在那微風(fēng)中輕輕的`飄蕩看著看著卻看到一塊塑料膜遮在了那片泥土上。
我疑惑地走向那塊土地，輕輕掀開塑料膜，看著那土地中種著的種子，我放下了手里的塑料膜，抓耳撓腮，看著那周圍的菜花想不明白是怎么回事。
就這樣，我跑到了奶奶身邊，就問奶奶，為什么您種完菜，在上面遮上一塊塑料膜呢？“這你就不懂啦！你遮住它，它就會(huì)拼命的尋找，在這尋找中，它就在長(zhǎng)大啊！等它到了時(shí)候，再掀掉塑料膜，然后受到陽(yáng)光的照射，它就能長(zhǎng)得又快又大”。奶奶繪聲繪色的說(shuō)道。哦，我連連點(diǎn)點(diǎn)頭，頓然感悟深切。
這種技巧就像我們的學(xué)習(xí)一樣，我們也要像這樣，奮力的學(xué)習(xí)。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這樣它才長(zhǎng)的又打又快，我們的知識(shí)面也越大越廣，越豐富
我還發(fā)現(xiàn)，想要弄明白它的奧秘，必須勤學(xué)好問，這樣才能明白很多的知識(shí)，多去觀察生活的為什么？
我的發(fā)現(xiàn)作文3
上一個(gè)暑假，我在外公家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使著我，我捉了一只蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)上。
這時(shí)候，從墻角里爬出一只蜘蛛，這只蜘蛛的身上吐出一股白色的絲帶，把蒼蠅纏起來(lái)便回洞了。我不解的想：蜘蛛回洞了怎么就不吃螞蟻呢？想到這，我又繼續(xù)觀察起來(lái)，但螞蟻就是不出洞了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把蒼蠅吃掉了，網(wǎng)上只留下一個(gè)空殼。我很奇怪的想：蜘蛛為什么不吃殼呢？通過查資料才知道，原來(lái)蜘蛛抓到獵物后，先將獵物用絲纏住然后再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)后，等獵物一命嗚呼時(shí)，就會(huì)變成汁液，蜘蛛就可以大口大口的允吸了因?yàn)橥鈿げ皇堑鞍踪|(zhì)組成的，所以蜘蛛不吃外殼。
通過這次留心，我明白了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只不過是一個(gè)小小的.發(fā)現(xiàn)，但他告訴了我們一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問，看似平凡的大自然，有無(wú)窮的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我為我的發(fā)現(xiàn)作文感到自豪。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
炎熱的夏天來(lái)到了，有一天下午我看到爺爺躺在涼席上，旁邊放著一杯熱茶，手里還拿著扇子，悠閑的看著電視，走過去一看，茶是熱的，就忍不住問："爺爺，紅茶是熱的，你為什么要喝呢？'
爺爺說(shuō)：“茶是熱的喝下去就涼的了，還可以解暑呢！”
我又問：“那是為什么呢？”
爺爺答不出來(lái)，我也不在追問就帶著疑問來(lái)到圖書館，我在圖書館翻了還一會(huì)，翻帶了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就讀起來(lái)，讀了好一會(huì)終于讀到茶為什么能解暑了，我津津有味的.讀起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)氣溫超過人體皮膚溫度時(shí)，蒸發(fā)出汗是為熱量散發(fā)唯一途徑.每蒸發(fā)1克汗水，既可帶走0.58卡熱量.喝茶是，一方面促進(jìn)汗腺排汗，降低體內(nèi)熱量，另有方面熱茶中的茶含有利尿作用，隨尿液排出又可以帶走一部分熱量.所以飲茶后會(huì)使人產(chǎn)生輛意感，這也是喝茶消暑的原理.
啊！我明白了喝茶可消暑的原理.使我解開心中的密團(tuán)，高高興興的回家了.
我的發(fā)現(xiàn)作文5
在我們學(xué)校的南北教學(xué)樓之間，有一個(gè)大花壇，里面挺立著兩棵高大的松樹，它們像哨兵一樣，默默守護(hù)著校園。
有一次上學(xué)，來(lái)早了，我便來(lái)到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵，我的兩個(gè)手臂加起來(lái)都不夠環(huán)繞大樹的一周。我抬頭向上看發(fā)現(xiàn)松樹的枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，伸向遠(yuǎn)方。每一根枝頭上松針細(xì)而密而且顏色非常濃綠。
走到樹腳下，發(fā)現(xiàn)靠近里面的枝條上，一點(diǎn)兒松針都沒有。心想，這是為什么呢？我往外看了看，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚而溫暖，我又往里面仰望，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光都沒有。這時(shí)一陣春風(fēng)吹過，外面的松針翩翩起舞，里面的卻很難接到春風(fēng)的愛撫。突然我明白了：什么植物都需要陽(yáng)光和春風(fēng)呵護(hù)的。
低頭一看，地上鋪滿了枯黃的松針，像一層薄薄的涼被，鋪在松樹的根上，原來(lái)松樹也落葉子，只不過它在小草生機(jī)勃勃的時(shí)候，在百花傲然吐芯的`時(shí)候，悄悄落老葉子，同時(shí)也生出新的葉子。
我們看到的是四季常青的松樹，原來(lái)生命在這樣偷偷的輪回。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
一個(gè)周末，我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的游戲，我們準(zhǔn)備了幾盆水。由于沒有冷水，我們只好接了熱水，關(guān)鍵是那些乒乓球都是平時(shí)被我打癟了的。
開始我用力一吹，將乒乓球吹得很遠(yuǎn)，吹到最后一個(gè)盆了，沒想到癟了的乒乓球在水里竟然復(fù)原了。我心想：這難道就是傳說(shuō)中的“復(fù)原水”，我運(yùn)氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的試卷，丟入“復(fù)原水”中，我心想：這樣我就不用抄試卷了�？墒窃嚲韰s沒復(fù)原。我又想：應(yīng)該是這“復(fù)原水”對(duì)紙沒有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中，竟然也沒有還原。真是奇了怪，難道是我出現(xiàn)幻覺了？難道這只是個(gè)意外？一系列的問題浮現(xiàn)在我的腦袋里面。我又拿了一個(gè)癟的'乒乓球丟入水中，沒問題呀，乒乓球還是復(fù)原了。
疑惑不解的我只好去查閱資料，后來(lái)才知道：之所以癟的乒乓球會(huì)復(fù)原，是因?yàn)橛龅綗崴矬w受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮，這是熱脹冷縮的原理呀！日常生活中我們可以利用這種現(xiàn)象解決一些困難。
世界真是奇妙��！還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎�有許多未解之謎等著我們?nèi)テ平狻?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文7
我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，一切都生機(jī)勃勃！
我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，柳樹抽出了新的枝條。從遠(yuǎn)處看，那柳枝嫩綠嫩綠的，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄蕩，像小姑娘一樣和著節(jié)拍在翩翩起舞呢。
我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，花兒開了。你聽見了嗎？開在湖邊的連翹花，像一個(gè)個(gè)小喇叭正鼓著勁吹奏著春天的樂曲。你看見了嗎？公園里東面的紫荊花，開得正旺，小小的紫荊花綴滿枝條，每一棵都是越往上開得越旺盛。沒開的紫荊花像小小的米粒，緊緊得簇?fù)碓谝黄�；盛開的紫荊花瓣像黃豆一樣大，每朵有兩片花瓣，里面藏著一個(gè)黃似金的.花蕊。你聞到了嗎？那粉如霞的海棠花正散發(fā)出陣陣清香。盛開的花兒是粉中帶白，白中帶粉，在陽(yáng)光照耀下，晶瑩嬌嫩，輕輕摸一摸花瓣，非常嬌嫩，像新生兒的皮膚一樣，真是惹人喜愛；沒開的花苞是玫紅色的，她們都害羞地低著頭，像一只只小燈籠。
我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，照在身上暖洋洋的。同學(xué)們脫去了厚厚的冬衣，盡情地在操場(chǎng)上奔跑。陽(yáng)光照亮了整個(gè)春天，處處散發(fā)出太陽(yáng)的香氣息。��！我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，一切都是美好的！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
一件綠衣服，全身都是刺，一不小心了，扎的你哭不停。大家都會(huì)異口同聲的說(shuō)——仙人球。
爺爺?shù)脑鹤永锟梢钥吹皆S多鮮艷美麗的植物，你一眼望去就能看見仙人球的.身影。它多么翠綠，多么可愛。
有一次，爺爺、奶奶和我們一家去北京玩，一個(gè)月后我們回到家一看，許多植物都枯死了。我后來(lái)看見仙人球還是那樣翠綠，只是上面有一層薄薄的灰塵。我吹了口氣，把灰塵都吹走了。我呆住了，我們出去了一個(gè)月怎么其他的花都枯死了，可是它怎么就沒枯死呢？我跑回房間，打開電腦，輸入“仙人球”，立即顯示，仙人球的“大肚子”里有很多水，沒給它澆花的時(shí)間里，它就用“大肚子”里的水維持生命。我后來(lái)下去拿了些水，澆在了它身上，之間它更加翠綠，更加可愛了。我讓爺爺?shù)交B市場(chǎng)買了幾盆仙人球，放在它邊上，和它做朋友，以后就不寂寞了。
媽媽下班后回家，我把仙人球的所有秘密都說(shuō)了一遍，媽媽夸我：“今天學(xué)了不少知識(shí)，你真棒！我去買只小烏龜送給你，祝你的學(xué)習(xí)就像烏龜爬那樣，一步一步往上爬，考出更好的成績(jī)，也祝你我的乖女兒天天快樂！”
我的發(fā)現(xiàn)作文9
星期天，我正在家里埋頭苦學(xué)，讀幼兒園的妹妹突然沖進(jìn)來(lái)。她拿一大張白紙畫一個(gè)圓，興沖沖地問我：“姐姐，你看這像什么？”我瞥了一眼，漫不經(jīng)心地回答：“無(wú)聊，不就一個(gè)圓么，一點(diǎn)也不稀奇�！泵妹寐犃T，搖了搖頭，說(shuō)：“不是，你看，它像不像八月十五的月亮？”我想了想，真的很像。妹妹又接著說(shuō)：“你再看它像不像一塊大餅子，像不像眼鏡片？很奇特吧。”“沒錯(cuò)！”我回答道，“真的很像，它還像英文字母O�！辈恢趺吹�，我被一種奇特的力量吸引住了，和妹妹海闊天空地想象著、幻想著……
于是，我們便把自己的想法告訴了媽媽。不料，媽媽卻說(shuō)：“也不知道你們滿腦子想些什么，胡靜雅，難道你和妹妹一樣也讀一年級(jí)，還有時(shí)間開這種玩笑？要以學(xué)習(xí)為重��！要多看書，多做作業(yè)，不要整天沉迷于幻想。作業(yè)還沒做完吧？還不快去做……”
我呆呆地望著媽媽，一句話也說(shuō)不出來(lái)。我知道媽媽的`話是正確的，同時(shí)，我也知道了人的想象力是怎么消失的……
我的發(fā)現(xiàn)作文10
每個(gè)人都有可能發(fā)現(xiàn)某些東西的奧秘，在發(fā)現(xiàn)的過程中也會(huì)有許多的經(jīng)歷，然而當(dāng)然連我這個(gè)不怎樣愛發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事物的奧妙，如果不信，就請(qǐng)你仔細(xì)的聽一聽吧。我們養(yǎng)了一只十分可愛的小狗：灰色的'皮毛，又亮又滑。一天下午，天氣十分炎熱，我一連就喝了好幾杯熱開水，這時(shí)我那條“小可愛”——小狗跑過來(lái)，伸著舌頭直喘氣，好像就是在問我要什么。我趕忙跑過去問了爸爸，爸爸神秘的笑了笑，指了指電腦我一下子來(lái)勁了，對(duì)呀，我怎樣就沒想到呢。于就是我上網(wǎng)查了查，小狗為什么在夏天的時(shí)候會(huì)伸舌頭呢？功夫不負(fù)有心人，最后被我查到了，小狗伸舌頭就是因?yàn)椋盒」返捏w表幾乎沒有汗腺分布，散熱機(jī)能很差，而其舌頭上分布著豐富的汗腺，可分泌汗液，藉以降低體溫。另外，小狗透過喘息動(dòng)作還能夠做涼、熱空氣的交換，也能夠到達(dá)降低體溫的目的。啊！我高興極了，我發(fā)現(xiàn)了小狗為什么在夏天的時(shí)候愛伸舌頭，我恨不得立刻告訴大家我這個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。第二節(jié)課后，所有的學(xué)生都活躍在校園里。突然看到我們老師被其他幾個(gè)老師拖進(jìn)趙老師的客廳，又把門關(guān)上了，讓人覺得挺神秘的。出于好奇，我讓自己躺在窗外，安靜地往里看。哦，老師們?cè)谔唠ψ�！男老師踢毽子很少見。再說(shuō)還有我們王老師整天板著臉！王老師會(huì)踢嗎？我耐心等待。輪到他踢了。我直直地盯著他。我見他不慌不忙的接過毽子，扔了上去，又踢了一腳。嘿！踢得好。他直直地盯著他，右手蜷曲著，嘴里不時(shí)數(shù)著：1，2，3.20, 21 .看來(lái)王老師踢毽子的手藝不錯(cuò)��！我繼續(xù)往下看，卻發(fā)現(xiàn)王老師打的越多。40, 41, 42 .旁邊的'老師都在為王老師數(shù)數(shù)，但還是在為王老師加油。50 .55 .王老師踢了80。王老師笑了，其他老師也笑了。
看著老師們開心的樣子，我也笑了。唉，要是老師能開門出來(lái)和我們一起玩一起笑就好了！
五年級(jí)：劉輝
我的發(fā)現(xiàn)作文12
放假時(shí)，我和媽媽去爬山，來(lái)到山頂，景色非常美。漫山遍野的野花在爭(zhēng)奇斗艷，小野兔在覓食，頭上飛過嘰嘰喳喳的小鳥。
正當(dāng)我沉醉在這美麗的景色中時(shí)，我的目光瞟見了碧綠的灌木叢前有一個(gè)“火山口”。走近一看，原來(lái)是個(gè)螞蟻窩，里面的螞蟻像涌泉般噴涌出來(lái)。這時(shí)我想：螞蟻有這么多，這樣一個(gè)“小火山”是怎樣容下這些螞蟻的.呢？隨著這個(gè)問題，我思考了一下，決定把螞蟻窩帶回去研究，于是我拿來(lái)鐵鍬想把螞蟻窩挖出來(lái)，可我一看大吃一驚：“小火山口”下居然別有一片天地，螞蟻別看表面是個(gè)“火山口”，下面卻非常寬敞，有很多“隧道”四通八達(dá)，通向各個(gè)地方。
雖然這個(gè)問題解決了，但下一個(gè)問題卻隨之而來(lái)了。
“隧道”這么長(zhǎng)，都通向哪里呢？我看著螞蟻窩，一直找不到答案�；氐郊�，我問了玩手機(jī)的爺爺，在廚房煮飯的奶奶，聰明的爸爸，都沒得到答案。我想到自己有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書，通過查閱，這個(gè)問題解開了迷：那些“隧道”通往產(chǎn)卵室，食物儲(chǔ)藏室等。是螞蟻生存中必備的空間。
解決了這個(gè)問題，我心里比吃了蜜還甜，同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理，在生活中只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，再難的問題也可以解決。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
放學(xué)后，我經(jīng)常到樓下一個(gè)小院里玩。那是爸爸單位上的工區(qū)小院。那里總是零亂地堆放著各種廢棄了的器材和沙土。
我和小伙伴喜歡在沙土堆上玩，也喜歡圍著那些稀奇古怪的.器材好奇地看來(lái)看去。在我眼里，那里永遠(yuǎn)充滿了樂趣。一天下午，媽媽要帶著我出去。我們走進(jìn)小院，媽媽去推車，我在一邊玩。夏天了，這里長(zhǎng)著許多不知名的植物。忽然，我發(fā)現(xiàn)一種植物的葉子很大，足足有三個(gè)大人的手掌那么大，而且葉面上有一層絨毛，看上去那么細(xì)，密。我不禁驚奇地叫了起來(lái):"呀，好多絨毛!"
我用手摸了摸，感覺到毛茸茸的，像剛出生的小雞身上的毛一樣，軟軟的，柔柔的，還有點(diǎn)癢。媽媽也發(fā)現(xiàn)了，說(shuō):"這種葉子真特別呀!"我蹲在那里觀察了好半天，心想:我以前常常在這里玩，為什么就沒有發(fā)現(xiàn)呢?看來(lái)，一個(gè)人要多觀察才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天是個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽來(lái)到了一片美麗的菜園。
我們走在去菜園的路上，我東瞧瞧，西望望，希望能發(fā)現(xiàn)一些沒見過的東西。突然，我看見了一種從未見過的花，感覺很新奇。它的花瓣是金黃色的，里面還夾雜著一些深黃的花瓣。它的花瓣是一根一根的，開起來(lái)一簇一簇的。美麗極了！我小心翼翼地把它摘下來(lái)，然后摸摸它的花瓣，��！軟軟的，涼涼的，可舒服了！一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒微微地動(dòng)了一下，這使我有了一個(gè)新的啟發(fā)。我用手指把它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，啊！看上去它真像個(gè)正在轉(zhuǎn)圈的花朵精靈。為了有更多的發(fā)現(xiàn)，我扒開花瓣，呀！你猜我看到了什么？一簇白絨絨的毛出現(xiàn)在我眼前。我輕輕的撫摸它，滑滑的.，在陽(yáng)光的照耀下亮閃閃的，十分惹人喜愛。我把它捏在手里，用鼻子湊上去聞了聞，使我心曠神怡！
呀！今天的收獲可真大��！同學(xué)們，你們只要細(xì)心觀察，一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的新玩意。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
變色龍這個(gè)動(dòng)物我相信大家對(duì)它都并不生疏。我們從它的名字上就能看得出來(lái)，他的皮膚可以變成許多顏色。
我和媽媽為了研究這種奇怪的生物，還特意買了一只變色龍回家。我們把各種顏色的物品分別放在一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的管子旁邊，再把變色龍放在了那根管子上。實(shí)驗(yàn)開始了，只見變色龍慢慢地沿著管子爬行。這時(shí)，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：當(dāng)變色龍爬到黃色物品前時(shí)，它的皮膚就變成了黃色；當(dāng)它爬到藍(lán)色物品前時(shí)，它的皮膚又由黃色變成了藍(lán)色。變色龍為什么會(huì)變色呢？我和媽媽一臉疑惑。
為了解答這個(gè)問題，我趕快打開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，原來(lái)，變色龍能變色是因?yàn)樗钠つw上有色素細(xì)胞，在光線、溫度和濕度的影響下，色素細(xì)胞或集中或分散，變色龍的`身體就能呈現(xiàn)出不同的顏色來(lái)。
原來(lái)大自然中有那么多神奇的東西，我以后要多了解了解大自然。
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