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    愛護(hù)環(huán)境作文

    時(shí)間:2023-12-24 08:18:39 作文 投訴 投稿

    愛護(hù)環(huán)境作文13篇(精華)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的愛護(hù)環(huán)境作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    愛護(hù)環(huán)境作文13篇(精華)

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇1

      一天,一位背著斧頭的不速之客打破了這片樹林的寧?kù)o。

      強(qiáng)哥來(lái)了,他手拿斧頭,嘴叼著煙,在他的眼里,樹木早已成為了他的財(cái)富,“哈,我要發(fā)財(cái)了,這么多棵樹,我一輩子都不用愁沒錢花了!睆(qiáng)哥自言自語(yǔ)道。他的心里早已被財(cái)富和利益的自私吞沒,F(xiàn)在,在他眼里的都是一棵棵發(fā)財(cái)樹!強(qiáng)哥首先看準(zhǔn)了一棵又高大又粗壯的樹,他眼睛瞪得圓圓的,雙手掄起斧頭用力地向樹桿砍去。就在這時(shí),一只啄木鳥飛了過(guò)來(lái),站在強(qiáng)哥肩上,啄起他的腦袋來(lái)。小啄木鳥一邊啄一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲!”盡管這樣,強(qiáng)哥也還一直沉浸在發(fā)財(cái)?shù)拿缐?mèng)里,拼命的砍樹。

      我看了這個(gè)漫畫后,感觸很深。我覺得森森是綠色資源,很多動(dòng)物都賴以生存的家園,也為人類作了很多貢獻(xiàn)。強(qiáng)哥這么做不是在毀壞資源給自已挖墳嗎?在他走入森林時(shí),眼前成了一大座金山,在他的腦海里只有金錢是值得寶貴的,金錢可以幫助他獲得想要的一切。啄木鳥說(shuō)的沒錯(cuò),強(qiáng)哥腦袋里的確有蟲,這蟲是自私之蟲、利益之蟲,更是貪婪之蟲,貪婪吞沒了他的心,讓他無(wú)節(jié)制地去破壞森林,毀壞家園。

      如果森林被破壞了,那么一切賴以生存的'動(dòng)物都會(huì)死去,動(dòng)物全死去了,人類會(huì)怎樣?降臨在動(dòng)物身上的事終究也會(huì)降臨到人類的身上!人們所做的事情又哪止這么點(diǎn)呢?地球的綠色正在面積減少,無(wú)窮無(wú)盡開采資源,污染環(huán)境,讓各種自然災(zāi)害降臨,洪水、酸雨、沙漠化、霧霾……這些赤裸裸的例子難道還不夠說(shuō)明問(wèn)題嗎?難道還不算大自然的懲罰嗎?人類的生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源等,本來(lái)是不斷再生給人類做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源,不顧后果地使用化學(xué)品等,不但使它不能再生了,還給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

      等到人類將地球資源全部用完的時(shí)候,人類還能去哪呢?有人人說(shuō)住到別的星球上去,可科學(xué)家們已經(jīng)證明,至少以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米范圍內(nèi),都再?zèng)]有適合人類居住的第二個(gè)星球。就算有,那又有幾個(gè)人可以上去居住的呢?

      地球只有一個(gè),請(qǐng)大家好好珍惜它,不讓腦袋里的自私之蟲、利益之蟲、貪婪之蟲生根發(fā)芽。要愛護(hù)地球。

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇2

      去年暑假,我們?nèi)ゼt山森林動(dòng)物園游玩,雖然與可愛的動(dòng)物們近距離接觸,內(nèi)心充滿了歡喜,但也隱隱感到了一絲疼痛。人類有什么資格為了自己尋歡而把這些無(wú)辜的動(dòng)物們關(guān)在了狹小的籠子中?他們也渴望大自然的家園與行動(dòng)的自由啊!

      親愛的人們,你們能聽到了那些可愛的動(dòng)物發(fā)出和平與自由的心聲了嗎?你們看到那些可愛的動(dòng)物渴望回到家園的眼神了嗎?你們想到他們對(duì)“善良人類”的暴行是有多么的恐懼了嗎?你們能感受到他們內(nèi)心對(duì)大自然發(fā)出的吶喊了嗎?

      我們渴望擁有鳥語(yǔ)花香,青山綠水,碧海藍(lán)天;我們渴望欣賞螞蟻搬家;我們渴望聽到鳥兒的歡鳴;我們渴望看到魚兒在清澈見底的水里自由地嬉戲…….這是一幅多么優(yōu)美的畫卷。《@樣的畫卷需要我們與動(dòng)物攜手共繪!

      親愛的人們,我們要善待地球上的一切生物,這不僅僅是因?yàn)槲覀冇袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兣c我們同命運(yùn)、共呼吸,當(dāng)它們被殘殺殆盡時(shí),人類就是最后一塊多米諾骨牌,接著倒下的也便是人類自己了。誰(shuí)敢斷言那一棵棵倒下的樹木不是人類為自己準(zhǔn)備的棺木?誰(shuí)敢肯定那動(dòng)物的尸骨不將被人類的尸骨所代替?誰(shuí)敢否定那被黃沙吞噬的道路,不是人們自鋪的黃泉路?誰(shuí)又敢預(yù)料那被污染的水源不是人類流淌的血液?......

      自然選擇了我們和動(dòng)物共同生活在地球上,我們就要和動(dòng)物和諧相處,但人類的愚昧與貪婪卻導(dǎo)致每年至少有6萬(wàn)個(gè)物種滅絕,長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類的時(shí)候,我們還與誰(shuí)為伴,我們還拿什么作為生命的依托?

      令人欣慰的是,人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人與動(dòng)物、環(huán)境和諧相處的重要性,并有很多有志之士為之而努力。20xx年,在澳大利亞舉行的溫布爾登網(wǎng)球公開賽中,一只小鳥突然飛進(jìn)正在激烈比賽的.賽場(chǎng),恰巧被以高速擊打得飛速騰空的網(wǎng)球打中,小鳥當(dāng)場(chǎng)落地身亡。擊中小鳥的那位運(yùn)動(dòng)員,立即中止了比賽,他走到小鳥的身旁,當(dāng)著那么多觀眾的面,為自己的這一過(guò)失,虔誠(chéng)地跪倒在這只小鳥的前面。他的行為深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。

      親愛的人們,只要我們懷著一顆感恩的心,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物。那么鳥語(yǔ)花香,青山綠水,碧海藍(lán)天的美麗畫卷將會(huì)展現(xiàn)在我們面前!

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇3

      《流浪地球》是我很喜歡的電影,今天我講的這個(gè)故事也與地球有關(guān)。但是我不想讓這個(gè)故事真實(shí)發(fā)生,因?yàn)槲也幌胱尩厍蚩奁,更不想讓地球流浪?/p>

      這個(gè)故事發(fā)生在若干年以后,起初人們過(guò)多的浪費(fèi)資源,亂丟垃圾,隨意開采大山,大氣被污染,動(dòng)物被殺滅,植物被破壞,本該白云飄飄,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香的環(huán)境,變得混濁不堪,臭氣熏天,洪水泛濫,疾病不斷,地球環(huán)境被嚴(yán)重破壞!但人們還覺得沒什么,都覺得與自己無(wú)關(guān),依然繼續(xù)破壞著環(huán)境!

      在一個(gè)漆黑的夜晚,在一個(gè)不起眼的垃圾場(chǎng),一堆垃圾開始劇烈搖晃,越來(lái)越激烈,一瞬間把周圍的垃圾吸了過(guò)來(lái),這個(gè)垃圾堆越來(lái)越大,最后形成一個(gè)大怪物的樣子,廢鐵罐子組成的雙手,不停張牙舞爪;巨大的頭上有塑料袋組成的頭發(fā),迎風(fēng)亂飄,呼呼作響;爛果皮樹皮形成的五官奇形怪狀,非?植;紙箱鐵棍拼成的雙腳粗壯有力。突然,張開雙臂,大吼一聲:我垃圾怪來(lái)了!一時(shí)間,飛沙走石,狂風(fēng)大作,接著周圍的遠(yuǎn)處的垃圾也被吸過(guò)來(lái),一會(huì)功夫,周圍就多了許多垃圾小怪,亂蹦亂跳,隨后小垃圾怪越來(lái)越多,好是熱鬧!垃圾怪們喜歡臭氣熏天的.環(huán)境,靠吃垃圾為食,迅速生長(zhǎng)繁殖,很快就形成了垃圾軍團(tuán),在垃圾怪的帶領(lǐng)下,向附近的村莊出發(fā),他們占領(lǐng)一個(gè)鄉(xiāng)村,一個(gè)縣城,一個(gè)城市,地盤越來(lái)越大,然而人們還是在不停的污染著天空,河水。垃圾怪,不停的哈哈大笑,因?yàn),環(huán)境越差,就越適合垃圾們快速繁殖后代!

      人們也成了垃圾軍團(tuán)的奴隸,讓他們不停的制造垃圾,來(lái)供養(yǎng)垃圾小怪們,誰(shuí)要違抗,就會(huì)被吃掉!

      隨著垃圾軍團(tuán)不斷侵略,剩下的人們意識(shí)到,自己的錯(cuò)誤和環(huán)境污染的代價(jià),逐漸覺醒,開始注意衛(wèi)生,節(jié)約資源,垃圾分類,定期消毒,開始治理環(huán)境。果然,沒過(guò)多久,環(huán)境開始變好了,又回到白云飄飄,空氣清新的以前,垃圾小怪們受不了,一個(gè)個(gè)減少,垃圾大怪也一天天變小,最后化為黑色的泡沫消失了!人們?cè)谶@場(chǎng)環(huán)保之戰(zhàn)取得了勝利!

      地球恢復(fù)了往日的美好,人們呼吸著新鮮的空氣,聽著鳥兒鳴唱,聞著花香,地球媽媽又恢復(fù)了勃勃生機(jī)!人們!請(qǐng)不要忘記過(guò)去的教訓(xùn),珍惜現(xiàn)在的美好!

      地球環(huán)境好壞與每個(gè)人息息相關(guān),愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球,從我做起,從現(xiàn)在做起!

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇4

      西湖有十大風(fēng)景名勝,有曲院風(fēng)荷、有雷峰夕照、蘇堤、白堤,還有虎跑夢(mèng)泉,其中我最喜歡的是曲院風(fēng)荷。

      去年,我在曲院風(fēng)荷游玩,拍了好多張照片,但我印象最深的是這一張:太陽(yáng)高高的掛在頭上,放肆的將陽(yáng)光照耀在我們的身上天也比以往藍(lán)了很多,幾朵白云飄在空中,欣賞著美麗的風(fēng)景,我站在小路上看著荷花,媽媽在一旁拍照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片荷葉連著一片荷葉,荷葉已成深綠色的了,好似一把把的小傘,仔細(xì)一看,有一兩滴的水珠正躺在荷葉上曬太陽(yáng)呢!荷葉下一定有一群小魚正在嬉鬧呢!湖里肯定少不了荷花嘍!有的高高的挺立著,如同一位亭亭玉立的美少女,有的斜斜的插在水面,如同一枝蘸了粉色墨水的筆,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要破裂似的,有的已經(jīng)全部綻開了,粉嫩粉嫩的,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)白色。湖水被太陽(yáng)照得波光粼粼,十分耀眼,水上還有浮萍,美極了!空氣也十分新鮮,后面栽著一排的大樹,遠(yuǎn)處有幾座小青山,能看得見保俶塔呢!

      有著這樣優(yōu)美的環(huán)境,我們?cè)趺茨懿粣圩o(hù)我們的杭州呢?最近新聞常常報(bào)道環(huán)境污染的消息,清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,城市中的霧霾天氣越來(lái)越多,無(wú)處不在……這是什么原因造成了這樣巨大的變化呢?原來(lái)是人類不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境,如果我們身邊的'每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,很難想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們憑什么剝奪了他們生存的權(quán)利?

      所以我們要保護(hù)好杭州的環(huán)境,愛護(hù)自己的家園,免遭破壞,這是我們賴以生存的家園,我們要用心去保護(hù),用心去感受,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球媽媽,與大自然和諧相處,共建杭州這座美好城市!

      讓我們大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園吧。愛護(hù)環(huán)境就是從自己做起,從校園開始做起,就是不隨地吐痰,就是不亂丟垃圾,就是不踐踏校園里的小花小草,就是彎腰撿起一張紙,就是吃完小食品后隨手將包裝袋扔到垃圾桶里,就是不隨便丟棄廢電池,總之就是從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?

      現(xiàn)在全國(guó)PM2.5值已經(jīng)很高了,空氣污染程度已經(jīng)很嚴(yán)重了,同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約用水,節(jié)約用電,盡量步行或騎自行車,過(guò)年過(guò)節(jié),不燃放煙花爆竹。

      保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境!讓我們用行動(dòng)來(lái)詮釋!

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇5

      當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的奮中校園時(shí);當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)你在平整寬闊的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí);當(dāng)你在綠蔭如蓋、鳥語(yǔ)花香的后生物園休息時(shí);當(dāng)你在曲折悠長(zhǎng)、典雅古樸的文化長(zhǎng)廊下漫步時(shí);你們可曾想到為了讓我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),學(xué);硕嗌傩乃?投入了多少力量?老師同學(xué)們盡了多大努力?你們可曾知道我們學(xué)校值勤、值日的同學(xué)每天清晨、中午和傍晚花了多少時(shí)間在做清潔工作嗎?

      可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看,是誰(shuí)把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰(shuí)在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰(shuí)開著水管,讓水肆意流失?是誰(shuí)在草坪、花圃上留下無(wú)情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰(shuí)把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰(shuí)把花壇當(dāng)成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰(shuí)為了自己打乒乓球擋風(fēng)護(hù)球能舒服些,把球案一次次地立了起來(lái)?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說(shuō)出中學(xué)生不該說(shuō)的話,做出中學(xué)生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時(shí)候,在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的.校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊!就是這少數(shù)的幾個(gè)人,讓我們大多數(shù)同學(xué)的努力付諸東流!孰不知,長(zhǎng)期如此,將形成一種可怕的陋習(xí),不僅會(huì)使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

      親愛的同學(xué)們,作為奮中的一名學(xué)子,我們誰(shuí)不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿坐在整潔干凈的教室里?誰(shuí)不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。保護(hù)環(huán)境靠大家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

      立即行動(dòng)起來(lái)吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護(hù)草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,讓我們用自己的行動(dòng)去營(yíng)造亮麗的家園。其實(shí),當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時(shí),也正塑造著我們美好的心靈和品德。

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇6

      最近我工作得很辛苦,但很有意義,我也不覺得累。因?yàn)槲易鳛榈?6界最佳污染環(huán)境競(jìng)賽委員會(huì)的總評(píng)委,帶領(lǐng)著大家評(píng)選這次“最佳環(huán)境污染獎(jiǎng)”的總冠軍。海選結(jié)束了,進(jìn)入決賽的是汽車先生,煙花大哥和香煙小弟。經(jīng)過(guò)各位選手的現(xiàn)場(chǎng)技能展示和專家們的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)答辯,評(píng)委們更是唇槍舌戰(zhàn),爭(zhēng)得面紅耳赤。經(jīng)過(guò)了三天三夜的激烈爭(zhēng)論,終于評(píng)選出了“最佳污染環(huán)境獎(jiǎng)”的總冠軍——汽車先生。

      我們?cè)u(píng)委會(huì)把“最佳環(huán)境污染獎(jiǎng)”總冠軍頒給汽車先生的頒獎(jiǎng)理由是:

      第一是汽車對(duì)霧霾的形成功不可沒。汽車先生對(duì)霧霾形成的貢獻(xiàn)至少有一半。春節(jié)是合家團(tuán)圓的日子,在外工作的人常常會(huì)開車回到自己的老家?墒悄阒绬幔科囅壬奈矚馐窃斐伸F霾的一個(gè)重要原因。最近霧霾覆蓋了整個(gè)重慶,天空失去了昔日的蔚藍(lán)。學(xué)校因此也放假了,同學(xué)們整天都在家里打游戲、看電視,小朋友們可高興了;霧霾讓航班大面積延誤,游客們都在航站樓里盡情享受足不出戶的旅游;人們急需的各種貨物在機(jī)場(chǎng)貨柜里呼呼地睡大覺。

      第二是汽車先生為大氣環(huán)境、人類的健康做出了特別的貢獻(xiàn)。他那讓人窒息的難聞的尾氣嗆得人們無(wú)所適從,我自己也有親身的體驗(yàn)。我一聞到那種絕妙的味道,就“阿嚏,阿嚏”的打噴嚏,還得嗆出眼淚來(lái)。汽車先生喝著昂貴的'汽油,釋放出這世界上最好的氣體,最后會(huì)形成了光化學(xué)煙霧。這種煙霧會(huì)引發(fā)人類得紅眼病、慢性呼吸系統(tǒng)疾病。1955年和1970年,洛杉磯發(fā)生兩次光化學(xué)污染事件,前者400多人因此去了天堂,后者使全市四分之三的人患病。這就是在歷史上被稱作“世界八大公害”和“20世紀(jì)十大環(huán)境公害”之一的“洛杉磯光化學(xué)污染事件”。承蒙汽車先生的厚愛,我自己也因此從小得了過(guò)敏性鼻炎。因此,我本人也對(duì)汽車先生表示感謝。

      因此,我覺得第三十六屆“最佳污染環(huán)境獎(jiǎng)”的總冠軍,非汽車先生莫屬。煙花大哥和香煙小弟要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下一屆的競(jìng)賽中奪得總冠軍。

      頒獎(jiǎng)儀式開始了,在《命運(yùn)交響曲》的背景音樂聲中,魔鬼和天使在戰(zhàn)斗。汽車先生趾高氣揚(yáng)地走向頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取金牌。今天,我不僅給汽車先生頒發(fā)總冠軍金牌,還給汽車先生頒發(fā)了獎(jiǎng)品:一頂“密不透風(fēng)”頭盔和一套“與世隔絕”防護(hù)衣。頒獎(jiǎng)結(jié)束時(shí),在《命運(yùn)交響曲》最后的音樂聲中,天使已戰(zhàn)勝了魔鬼。

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇7

      其實(shí),我們的祖國(guó)本來(lái)應(yīng)當(dāng)是鮮花盛開、綠色滿地的花園。但是人類把自然資源掠奪,最痛心的是對(duì)于植被的破壞,導(dǎo)致生態(tài)不平衡。前些年,由于過(guò)量的采伐,毀林開荒、火災(zāi)等原因,使我國(guó)每年都要減少森林幾千萬(wàn)畝之多,失去森林保護(hù)的土地,有的在干旱襲擊下變成漫漫沙漠,有的在暴雨的沖刷下變成為光禿禿的`戈壁,給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。西北的人們說(shuō):古時(shí)候這里到處是草肥水美的景象,真是天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊啊!”人們世世代代生活在這片綠洲上.如今,這些綠洲小國(guó)早已不復(fù)存在,他們的家園被覆蓋在厚厚的沙漠中。這些綠洲小國(guó)的消亡,人們過(guò)去一直認(rèn)為是氣候變化引起的,可事實(shí)并不是這樣,這主要是人為破壞生態(tài)環(huán)境所致。大規(guī)模地毀林開荒,超負(fù)荷地放牧,造成土地沙漠化,河水滲漏,以致斷流、消失,沙漠?dāng)U展。我們的母親河--黃河上游的戈壁灘,歷史上曾經(jīng)是一片綠地,曾經(jīng)覆蓋著大片的森林。那時(shí)候,從山上流下的水是清的。黃河,那時(shí)是一條清水河,豐茂的森林、清清的河水哺育了黃河兩岸的兒女,孕育了中華民族的早期文化。后來(lái),由于歷代戰(zhàn)亂和過(guò)分開墾,加上森林大火等災(zāi)害,使黃河上游的綠色植被逐漸變成了今天的樣子,天災(zāi)人破壞了黃土高原的植被,現(xiàn)在到處彌漫著風(fēng)沙和不斷流失的水土,不僅使當(dāng)?shù)亟?jīng)常遭受風(fēng)災(zāi)、旱災(zāi)、水災(zāi)之苦,而且禍及沿黃河地區(qū)的渤海海灣。我們是一個(gè)擁有13億人口的大國(guó),和其他國(guó)家相比較人均占有量更是少之有少,所以我們應(yīng)該大量種植樹木,好好愛護(hù)小樹苗。

      那一天,我在路上走著,突然眼前出現(xiàn)了幾個(gè)大約一、二年級(jí)的小學(xué)生,他們一直不停地在搖樹,樹葉被他們無(wú)情地抖下來(lái)。不光是樹葉在哭泣,養(yǎng)育他的樹媽媽也在哭泣。可那幾個(gè)破壞樹木的小同學(xué),還把樹葉亂甩。我看不下去了,走上去叫他們不要甩了,在我的好言相勸下,他們也認(rèn)錯(cuò)了,無(wú)可奈何地走了。

      我們要愛護(hù)植被,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開始,從我們自身做起,保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,刻不容緩,只有這樣才能讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),山川更加秀麗!同學(xué)們,聽了我的報(bào)告,你該怎么做呢?

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇8

      思品課上,我們觀看了央視記者柴靜拍攝的紀(jì)錄片《穹頂之下》,我的心里感觸很多:曾經(jīng)的青山綠水和藍(lán)天白云,已經(jīng)被霧霾覆蓋,我們身邊的白色污染隨處可見,臭氣熏天的河水讓我們無(wú)法呼吸……我們已經(jīng)很久沒有看見過(guò)藍(lán)天,沒見過(guò)星星,沒有見過(guò)白云……現(xiàn)存的惡劣環(huán)境已經(jīng)存在,我們沒法改變,但是我們是否可以改變我們自己,人人加入到環(huán)保的行列中呢?我想起了前不久發(fā)生的一件事:

      一天,媽媽讓我去倒垃圾,我正忙著做手工,可媽媽的命令哪敢違背。我拎著一袋沉甸甸的垃圾急匆匆走到樓下,離垃圾桶只有幾步路遠(yuǎn)了,我瀟灑地來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃,哎呀,偏了。頃刻間,果皮、湯汁、廢紙……全灑在了地上,垃圾桶周圍簡(jiǎn)直狼狽不堪!胺凑星鍧嵐ご驋,關(guān)我什么事?”我轉(zhuǎn)身奔上了樓。

      過(guò)了一會(huì)兒,奶奶買菜回來(lái)了,她一進(jìn)門就發(fā)起牢騷:“疼死我了,不知道是哪個(gè)缺德鬼干的,非找他算賬不可!蹦棠棠樕虾鸵路际桥K兮兮的,身上還有一股酸臭味。我連忙把奶奶扶進(jìn)屋,擔(dān)心地問(wèn):“奶奶,你怎么啦?”“唉,別提了!蹦棠桃贿叴分嵬吹募绨蛞贿呎f(shuō),“就是樓下那堆垃圾。地上本來(lái)就滑,再被人灑上了湯汁,我躲閃不及,如果踩在那塊香蕉皮,后果更不堪設(shè)想!薄澳遣皇俏胰拥睦鴨幔俊蔽业哪樕弦魂囮嚢l(fā)燙!艾F(xiàn)在的人哪,真不講文明,就不能多走幾步路丟在垃圾桶嘛,灑得到處都是,既影響了小區(qū)的環(huán)境,又容易讓人摔倒,就是讓清潔工打掃起來(lái)也麻煩呀!”“是……是啊……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!澳憧梢鰝(gè)講文明的`好孩子!薄班牛欢ā欢!蔽覒M愧地低下了頭,比挨打挨罵還難受。奶奶一拐一拐走去清洗了,我的心卻始終不能平靜:如果人人都像我這樣,我們生活的環(huán)境豈不是一個(gè)巨大的垃圾桶嗎?我羞愧難當(dāng),連忙拿著掃把悄悄地走下樓……

      是啊,破壞環(huán)境害人害己,破壞環(huán)境就是斷子孫的后路。愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),愛護(hù)環(huán)境要落實(shí)在細(xì)微處,愛護(hù)環(huán)境是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,讓我們從點(diǎn)滴做起,人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,保護(hù)我們賴以生存的美好家園。

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇9

      當(dāng)你看到兒時(shí)嬉戲的草地多了一個(gè)腳印,當(dāng)你看見家門前野花遍地的山坡上多了幾座工廠,當(dāng)你聞到清新的空氣中多了幾絲酸臭,當(dāng)你感覺生活中少了幾分清爽……你是否感覺生活在變化,環(huán)境在被污染,地球媽媽在呼吁人類不要再傷害,摧殘她。當(dāng)你丟下一節(jié)廢舊電池,你,是否想過(guò)將會(huì)污染多少水源,當(dāng)你拋下一個(gè)白色塑料袋,你,是否想過(guò)將會(huì)使多少土地不能使用,當(dāng)你吐下一推口痰,你,又是否想過(guò)會(huì)將自身的疾病傳染給多少人……保護(hù)環(huán)境,家喻戶曉,在生活中,人們卻認(rèn)為微不足道。

      十幾年前,春城碧空如洗,十幾年前,昆明綠意盎然。十幾年后,昆明污臭回蕩,十幾年后,城中垃圾跳起了“舞蹈。”如今,春城多了幾分科技,少了往昔的綠意。大街小巷,垃圾滿地,大街小巷,人們肆意吐痰,大山中,人們亂砍樹木,使植被面積急劇減少!皹淠緭碛辛司G色,地球才有了脈搏。”砍伐一株樹,將會(huì)使多少動(dòng)物吳佳可歸。生活中,我們經(jīng)常目睹人們使用一次性木筷、竹筷。浪費(fèi)紙張,地球上缺少樹木將會(huì)引起沙塵暴、龍卷風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害。對(duì)人類的生存環(huán)境造成危害。人來(lái),你們?nèi)酉乱还?jié)干電池,就從未想過(guò)對(duì)土質(zhì),水源的危害嗎?據(jù)報(bào)道,一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)噸水,一節(jié)電池爛在土里,能偶使一平方米的土壤失去利用價(jià)值。當(dāng)家人吐下一堆口痰,你們又是否勸阻過(guò)不能隨地吐痰,痰中含有大量細(xì)菌,病毒、真菌等病原體。呼吸道傳染病,像流行感冒,肺結(jié)核、氣管炎等,都是通過(guò)痰液進(jìn)行傳播,這將危及多少人的健康,難道你們忘記了20xx年那場(chǎng)突如其來(lái)的`病疫——非典嗎?多少人死在膿血痰中,你們難道想讓歷史重演嗎?中國(guó)乃是一個(gè)貧水大國(guó),人均水量就排在全世界第91位,如果水資源缺少會(huì)導(dǎo)致整個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)崩潰。水,是孕育生命的搖籃,沒有了水人類將面臨滅亡。

      如果人們少砍伐一棵樹木,日積月累,將還人類一片森林,如果人們?cè)俅卫靡咽褂眠^(guò)的廢水,日積月累,將還大地一條長(zhǎng)河,吐過(guò)人們少丟一節(jié)干電池,日積月累,將還國(guó)家一寸肥沃土地。讓我們攜手保護(hù)碧水藍(lán)天,共建美好家園!

      從現(xiàn)在起,我將做到,若見未擰緊的水龍頭,我將擰緊,拒絕使用白色塑料袋,隨手撿起果皮紙屑,不亂扔了垃圾,若見行人吐痰,我將勸阻,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇10

      從前那個(gè)古風(fēng)古韻的昆明被現(xiàn)代霓虹的燈火所掩埋,她那一身“春城”的清香,也將要被時(shí)光的腳步踏的無(wú)跡可尋。她離“文明城市”的頭那么近,卻又有點(diǎn)兒遙不可及。只有依賴她生活的我們一起做她的墊腳石,她才撐得起那重量。

      曾經(jīng)的南屏街算得上是昆明最繁華的地方,那個(gè)旗袍和高跟混雜的地方讓人愛不釋手。但現(xiàn)如今,它卻成了衛(wèi)生情況最差的地方之一。銅人腳下踩滿了廢紙,他的.桶也成了人們的垃圾桶,中間的小吃店旁更是不知道有多少吃完的沒吃完的特色。它看起來(lái)甚至有點(diǎn)“包公頭”住所的模樣,F(xiàn)在的它雖然現(xiàn)代,但是一點(diǎn)也不美。

      像南屏街這樣“面目全非”的地方還有很多。比如:西園路口小吃街、滇池、翠湖,甚至是動(dòng)物園、植物園也變得不文明了。人們亂涂亂畫,垃圾隨手亂扔,這樣的昆明能有多美?每個(gè)人都文明一點(diǎn)有多難?不過(guò)是垃圾分類,不亂丟、亂涂那么容易。熱鬧地區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑的打掃城市衛(wèi)生卻只能拿到微薄的薪水。坐在課堂里的我們,不愁吃穿的我們還有什么不能做的?

      如果每個(gè)人都坐享其成,等著別人來(lái)保護(hù)環(huán)境,那恐怕“文明城市”離我們會(huì)更加遙遠(yuǎn)。

      現(xiàn)在,南屏街路中間的小吃店也都拆完了,那些藍(lán)色的施工牌就是在提醒我們昆明的痛。原本可以享受美食,可以休息,卻因放縱而失去了這些。人要懂得珍惜,懂得付出。要是每個(gè)人都能將包裝袋、飯盒放進(jìn)垃圾桶,隨手撿一撿地上的傳單,那些小店也不至于被拆的那么干凈了。

      確實(shí),沒有了擁擠的店,南屏街的衛(wèi)生情況有所改善,但我們應(yīng)吸取教訓(xùn),不要等昆明所有特色都被毀干凈,才明白其中的道理。

      “創(chuàng)衛(wèi)”是長(zhǎng)久的,更是人人有責(zé)的,昆明是我們的家,更是我們引以為傲的“春城”,只有大家團(tuán)結(jié)一心,為此共同努力,才能為自己掙臉面。要是每個(gè)人都不亂給動(dòng)物丟食物,也許動(dòng)物園就會(huì)更干凈;要是人人都不亂扔垃圾,昆明會(huì)更加美麗。

      在不久的將來(lái),我們一定能還大家一個(gè)美麗衛(wèi)生的昆明,它還是古色古香,還是老韻味,還是那個(gè)春意盎然的“春城”。

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇11

      天才朦朦亮,大樹隨風(fēng)舞蹈,小鳥在枝頭唱起歡快而動(dòng)聽的歌。我啃著香噴噴的面包在小區(qū)里散步。

      突然,天空烏云密布,一朵朵云都東倒西歪地貼在一起,又開始了哭泣,到處都是它們的淚水。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往家走,便把面包包裝袋隨手一扔,便邁著步子走著。

      剎那間,一個(gè)黑色的身影呈現(xiàn)在我的眼眶中,抬頭一望,原來(lái)是清潔工叔叔,只見他彎著腰,輕輕低下了頭,稍微蹲了一點(diǎn)身子,手緊握著掃帚,在地上不停揮舞著,每掃完一個(gè)地方就會(huì)瞪大眼睛,尋找有沒有漏網(wǎng)之魚,任何一個(gè)細(xì)小的灰塵都逃不過(guò)他銳利的目光。時(shí)不時(shí)雨水和汗水融合在一起,劃過(guò)他的臉頰直瀉而下,他卻若無(wú)其事地伸出手拂了一下,又繼續(xù)工作起來(lái)。

      我“愣”住了,頓時(shí)呆若木雞,在傾盆大雨之中,怎么會(huì)有人這么夜以繼日地工作呢?為什么他會(huì)這么做,我對(duì)此迷惑不解,心里情不自禁地浮出對(duì)這位清潔工的憐憫,想幫幫他。頓時(shí),我的腦海里閃現(xiàn)出剛才我吃完面包將垃圾隨手扔到地上的情景。那一瞬間,心里羞愧不已,便毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)身,邁開步子,踩著地上的積水,頂著頭上的雨滴向剛才扔垃圾的'地方奔去。

      我停下步,望了望四周,仍然沒有見到那個(gè)塑料包裝袋。我心里急得像十五只吊桶打水——七上八下,不知所措。一下子,空蕩蕩的一片,樓房里,只有一陣陣?yán)滹L(fēng)在四周游蕩,遠(yuǎn)處那邊,還是“荒無(wú)人煙”,難道垃圾袋是一個(gè)魔術(shù)師,一下子把自己變沒了影。

      這時(shí),清潔工叔叔提著掃帚走了過(guò)來(lái),和藹可親地問(wèn):“怎么了?”“我……我在找垃圾袋,把它扔到垃圾桶里!蔽抑е嵛岬鼗氐。他二話沒說(shuō),環(huán)顧了以下四周,突然,他的雙眼一亮,驚奇地喊:“在草叢里。”我跑過(guò)去一看,只見垃圾袋靜靜地躺在草叢里,抬頭望著天,似乎思念自己的家。我?guī)讉(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,拾起垃圾袋,把它送回了溫馨的家。

      是什么人日夜不休地工作,是什么人一直默默無(wú)聞地為我們服務(wù),毫無(wú)疑問(wèn),那就是清潔工。他為我們的環(huán)境獻(xiàn)出了寶貴的身軀,請(qǐng)大家懷著一顆感恩的心,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇12

      呼-- 一艘飛碟停在了兒童樂園的草坪上,正在玩耍的小朋友們都驚呆了。

      這時(shí),機(jī)艙門緩緩的打開了,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從里面走了出來(lái),面帶微笑跟小朋友們熱情地打招呼:“小朋友們好,我是從火星專程趕來(lái)教小朋友們保護(hù)環(huán)境的,你們歡迎我嗎?” 小朋友們異口同聲的說(shuō):“歡迎老爺爺來(lái)到地球!”

      老爺爺接著說(shuō):“首先讓我們大家共同想把地面和草坪上的垃圾撿起來(lái)吧!”老爺爺好神奇呀,呼得一吹,飛出好多紙袋呀,小朋友每人分到了一個(gè)紙袋。老爺爺說(shuō):“小朋友我們?nèi)ナ绽?”

      大路旁有好多垃圾呀!有飲料瓶、廢紙盒、煙蒂、碎石……過(guò)了一會(huì)兒大家的袋子里都裝滿了垃圾。老爺爺說(shuō):“你們知道什么是可回收的垃圾、什么是不可回收的垃圾嗎?可回收就是能進(jìn)行加工重復(fù)利用的,不可回收就是不能再加工利用,沒有利用價(jià)值的了。我們?cè)诠珗@里、馬路邊經(jīng)?吹絻蓚(gè)并排的垃圾桶都是寫著回收和不可回收的,所以大家以后就知道怎么將垃圾分類了吧!

      下面我們把這些垃圾分分類吧,分成可回收和不可回收的兩種垃圾”。于是大家就開始動(dòng)手分類了,可回收的有飲料瓶、廢紙殼、塑料……不可回收的有碎石、煙蒂、樹葉……一會(huì)兒的功夫大家就將垃圾分完類了。接著老爺爺表?yè)P(yáng)我們真是一群愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生的'好孩子,讓我們想一想從草坪上撿的垃圾是從哪里來(lái)的呢?小朋友們說(shuō):“都是我們平時(shí)不注意保護(hù)環(huán)境隨手扔得!崩蠣敔斦f(shuō):“你們說(shuō)的很正確,可是我想告訴大家我們火星的地面和草坪上是沒有垃圾的,因?yàn)槲覀兺庑侨藦牟粊y扔垃圾!甭牭竭@里,我們大家感到很慚愧,臉都紅了,心想:外星人是多么的愛護(hù)他們自己的星球啊!我們作為地球人更應(yīng)該要愛護(hù)自己的地球!

      老爺爺看懂了我們的心思,高興的笑著說(shuō):“今天我教會(huì)大家怎樣保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球了,我的任務(wù)也完成了,我也要回我們的火星了!崩蠣敔斶M(jìn)入他的飛碟,發(fā)動(dòng)開機(jī)器大聲地對(duì)我們說(shuō):“孩子們?cè)僖?”我們也高呼:“爺爺,再見!”

      呼--地一聲,飛碟漸漸的離開了我們的視線……

      愛護(hù)環(huán)境作文 篇13

      今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看。∮幸恢恍▲B!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受!笔磷街▲B,對(duì)少文說(shuō):“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)!闭f(shuō)著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的`知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。保護(hù)野生動(dòng)物

      動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯,有思想,有感情,也有它們自己的生活方式,更有自由?quán)。

      我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無(wú)權(quán)去破壞他們的生活,當(dāng)然,更沒有理由去指責(zé)傷害他們。

      每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜,比如:蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想,我們每吃一種動(dòng)物,就等于放走了多少對(duì)農(nóng)民對(duì)莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下,它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲,可人類不但不領(lǐng)情,反而把它們當(dāng)做他們的食物,當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西,他們是多么可惡呀!

      如今,地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了,甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動(dòng)物,地球?qū)?huì)變成什么樣,人類又將會(huì)變成什么樣?

      我想,是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了,如果再這樣下去的話,我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了,更別談什么“與狼共舞”

      人類,快點(diǎn)醒醒吧!保護(hù)野生動(dòng)物,現(xiàn)在開始,還來(lái)得及!

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