勞累的一天作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的勞累的一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞累的一天作文1

　　昨天，考了一整天的試，也緊張了一整天。

　　我早早的來到了教室，先是考語文。五班的語文老師是我們的監(jiān)考老師。試卷發(fā)下來了，我大體的'看了看，題還可以應(yīng)付，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，不錯(cuò)，沒有不會(huì)的。

　　到了作文題，完了，作文是我的弱項(xiàng)。題目是關(guān)于規(guī)則的，以前寫過。我寫了一篇新的，不和以前寫的那篇一樣，因?yàn)槲矣X得，重新寫一篇比較有意思。我寫了很少，沒有寫夠格，我實(shí)在寫不下去了。不過，總體來說，考的還算可以。

　　第二場考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我還是不敢放松警惕。我一路過關(guān)斬將，（雖然不知道對不對）做到了最后一大題，應(yīng)用題。應(yīng)用題也熬下來了，“真輕松”。

　　還剩下一半的時(shí)間，我懶得檢驗(yàn)檢驗(yàn)，于是我就畫起畫來。下課了，我對同學(xué)們吹數(shù)學(xué)太簡單了，一點(diǎn)也不難。（可是后來才知道，我數(shù)學(xué)才考了八十來分，囧﹗）

　　下午，第一場考常識。

　　我不會(huì)的就蒙，蒙不上來的就空著，反正常識也不重要。

　　監(jiān)考老師不知為什么，出去了一兩分鐘，老師剛走，同學(xué)們立刻交頭接耳起來，聊天的聊天，問題的問題。

　　我聽到很多是這種聲音：

　　“喂喂，這道題的答案是什么？”

　　“這道題是……”

　　“咱倆對一對答案。”

　　老師一進(jìn)門，天下立刻就太平了，誰也不說話，都裝模作樣的做題。

　　真會(huì)裝。

　　英語還算簡單，沒有作文題，題很少，20分鐘就做完了，然后再做聽力題，播了兩遍聽力題，一次是錄音機(jī)播的，一次是墻上的音響播的。我對英語大有信心。

　　真是勞累的一天啊﹗

勞累的一天作文2

　　盼星星，盼月亮，國慶節(jié)可算盼到啦！媽媽正好出門去了，我穿上衣服高興得手舞足蹈，邊跳邊叫：“自由萬歲，自由萬歲！”說著便打開電視機(jī)，播放我喜歡看的電視節(jié)目，津津有味地看起來。

　　咚咚咚，忽然傳來一陣敲門聲不好，難道老媽，來了個(gè)殺馬回槍？我透過門上的“貓眼”一看，是大姑抱著小妹妹來了。我趕緊打開門，看見大姑一手抱著小妹妹，一手大包小包地拎著，我趕緊讓大姑進(jìn)來，把東西放下，讓她坐下來，把小妹妹放下。

　　大姑著急忙慌地對我說：“我把豆豆放在這兒，可以嗎？”豆豆沖我笑了笑，露出兩顆剛長的門牙，眼睛一眨一眨的，那模樣真惹人喜歡，我毫不猶豫地回答：“絕對沒有問題！”“那行！”大姑像抓住了救命稻草，“我還有事先走了�！迸R走前她又囑咐了一句：“記得看好妹妹哦！”

　　大姑剛走，小妹妹就開始嚎啕大哭起來，這可怎么辦？正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，電視上演起了廣告，小妹妹聽到廣告聲，立刻轉(zhuǎn)過頭去，目不轉(zhuǎn)睛地看著，也不哭了，這才讓我逃過了一劫。

　　廣告看完了，小妹妹又發(fā)現(xiàn)了零食，就向零食爬去，邊爬邊伸舌頭，我看她饞了，迅速為她打開了一包小面包，小妹妹看到小面包就像狼見了羊，兩眼冒綠光。我把小面包一口一口地喂給她。看著妹妹吃的'這么香，我也有點(diǎn)饞了。

　　吃飽喝足后，小妹妹有點(diǎn)困了，眼皮開始打架，我終于盼到這一刻了。我把她抱到床上，學(xué)著大姑的樣子，一邊拍著她，一邊哼著搖籃曲。慢慢地，小妹妹的眼睛像窗簾一樣，閉上了，我輕手輕腳地給她蓋好被子。看著她睡著的樣子，長長的睫毛，胖乎乎的臉龐，特別可愛，我的心瞬間萌化了。

　　到了六點(diǎn)，大姑回來接豆豆了，豆豆被接走時(shí)，我像泄了氣的皮球癱軟下來，可是又有一些不舍，做一個(gè)“家長”真是太辛苦了！

勞累的一天作文3

　　早在上個(gè)星期，大伯就在微信群里提議這個(gè)星期去放風(fēng)箏，爸爸爽朗地答應(yīng)了，因?yàn)楫吘购镁脹]有帶我出來玩，呼吸新鮮空氣了。

　　放風(fēng)箏的地點(diǎn)離我們家很近，開車5分鐘就到了。那兒有一個(gè)湖，旁邊有許多石頭，再往外就有一片空草地，正適合放風(fēng)箏和露營。

　　在放風(fēng)箏前，我們先搭起了帳篷，固定帳篷時(shí)，會(huì)用到一個(gè)長長的鐵，鐵的頂端還有一段呈90度的小彎。我好奇地拿在手里，不知所措。大伯見我呆在一旁，耐心地說：“侯笑言，愣著干嘛，把這個(gè)插進(jìn)帳篷旁邊的小孔了固定帳篷啊!”我急忙“哦”了一聲，開始按照大伯說的去做。剛開始還很順利，松軟的土地一插就進(jìn)去了。可是眼見已經(jīng)插進(jìn)了一半，好像它偏偏與我作對，就是不肯再往下“走”。我大聲呼救著，但爸爸卻不理解我，不屑地說：“這都插不進(jìn)去，你平時(shí)鍛煉的勁用哪去了?”我為了自己的尊嚴(yán)沒有再說什么，發(fā)誓要把這個(gè)不聽話的小東西插進(jìn)土里。我見用手不行，于是改用腳踩，可沒沒成想剛一用勁，那支小鋼條子就好像沒了勁似的彎了下來，爸爸過來一看，埋怨我說：“你看看你，這明顯就是有一塊石頭嘛，你這顆木魚腦袋。”說完還在我的'頭上敲了兩下。

　　帳篷打好后，當(dāng)然就是要放風(fēng)箏啦!爸爸的風(fēng)箏質(zhì)地好，料子軟，再加上爸爸技術(shù)嫻熟，風(fēng)一來沒兩下便上了天。而大伯的那個(gè)新風(fēng)箏可就不盡人意了。大伯的那個(gè)風(fēng)箏是五彩的，菱形，有足足15米的尾巴，但料子不好，太過脆弱，兜不起風(fēng)，就像每次風(fēng)季有人在風(fēng)景名勝處賣的那種給兒童把玩的玩具。

　　大伯的線雜亂無章，記得他光系線就系了十幾分鐘，接下來屢屢不順，委實(shí)可憐。爸爸命我前去助陣，但無論是怎樣大的風(fēng)，都無法使這個(gè)風(fēng)箏飛起來。大伯放棄了，他換了一個(gè)小一點(diǎn)的飛機(jī)風(fēng)箏，結(jié)果一下子上天，甚至比爸爸的還高。

　　祖國風(fēng)光無處不在，就算不是風(fēng)景名勝處也有一番別樣的趣味。就算是累，但也覺得值了!

勞累的一天作文4

　　今天我們舉行了讀書節(jié)。

　　一到場地，遍地都是凳子。吃完早飯后，我們又來到了操場，一進(jìn)操場就看到了6個(gè)大大氣球，上面有燈籠下面一個(gè)柱子，柱子上貼著一列字。我們坐到操場上靜靜的等待著讀書節(jié)開幕。太陽散發(fā)著溫暖的陽光，越來越熱，在太陽下的學(xué)生都開始發(fā)熱了，太陽還是烤著我們，仿佛已經(jīng)到了太陽的懷里，我口渴的不行，但是我還是堅(jiān)持著。

　　1個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)校長說：“我宣布讀書節(jié)現(xiàn)在開幕時(shí)，手中的紅旗激動(dòng)地沖上了天，有的鼓掌有的搖小紅旗。

　　突然在臺(tái)上出現(xiàn)了好多外來客人，一上臺(tái)，我們幾千雙眼睛看向主席臺(tái)。等那些領(lǐng)導(dǎo)宣布完以后，就開始為讀書節(jié)專題的節(jié)目了。

　　第一個(gè)是朗誦《弟子規(guī)》到快板的那一段時(shí)，我就認(rèn)真的聽，非常好聽，不一會(huì)兒就過去了。第二個(gè)是……直到我們五年級該上場時(shí)，我們個(gè)個(gè)信心飽滿，再去場上之前，老師千叮嚀萬囑咐的'說一定要成功，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，我們來到了主席臺(tái)正中央的前方，我們專心致志，第一開始是方陣同學(xué)來朗誦我的祖國。那時(shí)，我感覺自己非常的自豪，該我們說了，我使出自己最大的聲音。表演完以后，就干六年級了，六年級真是太好了，一上來就仿佛帶來了無限的威武氣勢，他們個(gè)個(gè)氣勢騰騰，全場都“��！啊！啊！”的叫起來驚天動(dòng)地，紅旗又飄揚(yáng)了起來。

　　過了好長好長的時(shí)間，讀書節(jié)終于到此結(jié)束了，我們也終于解放了，到了教室，我整整喝了1整杯水。

　　這次的讀書節(jié)真是太有意思了。時(shí)間總是過得那么快，真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀！

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