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熱鬧的交流會作文（精選32篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的熱鬧的交流會作文，歡迎閱讀與收藏。
熱鬧的交流會作文 篇1
書籍是人類智慧的結(jié)晶，當我們在書的世界中遨游，得到的可不僅僅是知識，讀書，將擴寬我們的視野。
“好，我宣布，好書交流會現(xiàn)在開始！”隨著老師的聲音，同學們沖了出去，好像生怕好書被別人搶走了似的。盡管已是第五次看到這樣熱鬧而又激烈的場面，心中還是抑制不住地激動。正午的太陽火辣辣地暴曬著我們的面龐，卻絲毫沒有影響到同學們的激情與奔放。
我看到，學校志愿者的書攤前擠滿了人，書也在急劇減少，便走過去一看，哎呀，有不少好書呢！《聊齋志異》、《三國演義》、《七俠五義》……我正在書攤前猶豫不決，到底該選哪本好呢？“小同學，你看，這些都是名著，隨便哪本都值得翻閱，你可以先看看內(nèi)容哦，你要購買嗎？”一位阿姨見我始終不下決定，幫我出謀劃策，“哦，你的眼光真好，這可是我們最好的書呢！”我選中了一本《七俠五義》，一捧起來就無法將目光移開了。紫藤架下，平日喧鬧的校園因為書的存在安靜了許多，連一直吵鬧的.頑皮鬼也受到了這環(huán)境的渲染，不大叫大嚷了，頓時，世界寧靜了許多。我沉浸在了書中，遠處隱隱約約傳來的熱鬧氣氛也絲毫沒有察覺，閱讀，真是一件美妙的事情。
好書交流會讓我們愛上閱讀，懂得讀書的樂趣�？炊嗔藭�，百利而無一害，何樂而不為呢？
熱鬧的交流會作文 篇2
昨天，班里舉辦了第一屆“一分鐘讀書交流會”，雖然沒有上臺介紹自己的“私房書”，但很榮興能作為主持人主持這次活動。
剛開始接到籌備交流會這個任務(wù)時，我覺得這個一定是個復(fù)雜的活兒，但做完之后才覺得很簡單。只有兩件事需要干——寫主持稿與選定交流會上分享書籍的同學。除止之外，一段開場白、一段結(jié)束語，就沒有課代表的`工作了。
簡單，也更體現(xiàn)出了它的價值。在臺下看著大家一個個走上講臺，流利地介紹著自己推薦的書籍，再走下臺去，相信每個人或多或少都有些收獲。
不僅僅在書籍選擇方面有了一個參照，對于那些敢于走上講臺的同學來說，這更是一種對他們自信心以及心理素質(zhì)的磨礪，從某種意義上來說，后者比前者更重要。
不過，走上講臺分享的同學有多少呢？二十幾人，也就是說只有不到一半的同學敢于上走講臺。讀書交流會的另一種價值——對分享者自身的磨礪，并未體現(xiàn)在他們身上。參與人數(shù)少，或許也是這次讀書交流會的美中不足吧！若放到現(xiàn)在，我就不應(yīng)該“遵重個人意愿”，也應(yīng)該效仿張盛涵，“強迫”別人登臺，只有順水將舟推出去，舟才能開始行駛。
希望一個月之后的第二屆，可以有更多人參與進來吧！下次，若依然還是語文課代表，也會做出PPT喲！
熱鬧的交流會作文 篇3
今天，我們的語文老師告訴我們，下午的最后一節(jié)課要進行讀書交流會，一聽老師這樣說，我就偷著樂了，對于我這個書蟲來說，這下能和別人交換書看了。
老師萬歲！不，億歲、兆歲！
到了下午，我們終于度過了漫長的兩節(jié)課，迎來了第三節(jié)課。同學們拿的書五花八門、無奇不有，有的拿《淘氣包馬小跳》，有的拿《福爾摩斯》，有的拿四大名著，《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……而我驚訝地發(fā)現(xiàn)，張睿航這個家伙居然拿的是在學校訂的雜志書，他真是個小氣鬼��！家里的好書都不舍得拿。
圖書交流會開始了，我拿著手中的《瘋丫頭杜真子》和別人等價交換了一本《漂亮女孩夏林果》，然后就開始津津有味地看書了。有人安安靜靜地看書，有人熱火朝天的討論，有人則借此機會，抓緊和別的同學說話。過了一陣子后，老師讓同學們講講自己平時都讀了什么書？主要內(nèi)容是什么？以后打算讀些什么類型的書？首先是班長魏婧旭發(fā)言，她讀的都是一些沈石溪的動物小說，例如《月光下的'肚肚狼》、《狼王夢》等，還簡單地和我們介紹了其中一本書的內(nèi)容，還打算以后多讀一些世界名著什么的。余靈、張智杰、袁一夫也分別介紹了自己所讀的書和書的內(nèi)容。
圖書交流會結(jié)束了，看到同學們讀的書不僅有動漫，還有經(jīng)典名書和世界名著，真是見多識廣。我以后不能再光看《阿衰》和《淘氣包馬小跳》這些漫畫的書了，要多讀一些經(jīng)典名著等好書。
熱鬧的交流會作文 篇4
星期五下午，四九班怎么這么熱鬧？原來他們在開養(yǎng)蠶成果交流會。
語文老師大步走向講臺，在黑板上寫出了這次交流會的主題后，就開始講關(guān)于蠶繭的知識。比如說繭的顏色有白、灰白、金黃、淺黃、紅、粉紅等，他還讓我們量一量蠶繭的大小，我量的長約3厘米，寬約1。5厘米。老師說繭里的東西叫蛹，蠶蛾就是從它變來的，還說誰要想看蛹長的什么樣子，可以把繭剝開看一看，但是不要剝的太多，這樣它會死的。
一聽到這話，同學們都開始剝起來。我和楊俊逸先剝了一個黃繭。剛開始剝時，我們生怕繭被剝死，只是一點點的把絲抽出來，可是抽了很長時間也沒有抽完。于是楊俊逸決定用指甲掐繭的一頭，想把繭掐個小洞。但是這個方法還不如抽絲，掐了半天，也沒斷幾根。最后我們只好用出了絕招———用刀割。這個方法果然管用，我們在楊俊逸掐過的地方用刀一割，就出現(xiàn)了一個小洞�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)這個蛹很黑很軟，感覺不正常，一問老師才知道這個蛹已經(jīng)死了。我們好不容易割出來的居然是個死蛹，真失望呀。沒辦法，我們只好又挑了一個蛹割起來，這次終于是個活的`。我們把蛹弄出來，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它全身土黃色，頭像蜜蜂的頭，身體是一節(jié)一節(jié)的，一共有八節(jié)，每節(jié)都有兩個對稱的黑點，背上還有一條黑線，看起來很可愛。我們倆把它放在一張白紙上反反復(fù)復(fù)的看呀看呀。
這時，放學的鈴聲響了，我拿著心愛的蛹高興地回家了。
熱鬧的交流會作文 篇5
星期二上午，老師說：“今天下午每個人都拿一本書�！薄笆裁矗蠋�？你沒有搞錯吧？”同學們疑惑地看著老師。老師啊，我也想知道你葫蘆里到底賣的是什么藥？
一眨眼的功夫，就到了下午。哎呀，我忘拿了，怎么辦？我非常焦急，突然，我把目光轉(zhuǎn)向了同桌的書，同桌早就知道我的來意，立馬對我說“不行。”“求求你啦！”“不行�！苯K于我用千言萬語把我的'同桌說服了，他借了我一本《三國演義》。
讀書時間到，我拿起書就津津有味地看起來。內(nèi)容非常吸引人，時間轉(zhuǎn)眼就過去了。老師讓我們以小組為單位來交流讀書情況。一個人講，另外三個人聽。我也向大家說了《三國演義》這本書，他們也聽得不亦樂乎的。
小組交流還沒盡興呢，老師又讓我們班的余靈、魏婧旭、張智杰等一些人來說他們讀的書的主要內(nèi)容和推薦理由。雖然沒有點到我，但是我讀的小說《三國演義》也很棒！講了東漢末期，天下大亂，爆發(fā)了黃巾起義。劉備、關(guān)羽、張飛結(jié)拜為兄弟，建立了蜀國。但張飛與關(guān)羽都被人禍害了，劉備重病去世，諸葛亮繼承了大權(quán)。最后西晉建立了統(tǒng)一的政權(quán)，中國歷史又翻開了新的一頁……
這節(jié)課讓我們知道了以后要好讀書，讀好書。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘氣包馬小跳》等漫畫好笑的書，要讀一些對自己有利益的書。這節(jié)課也在我的腦海中留下了深深的烙印。
熱鬧的交流會作文 篇6
今天下午，我們班洋溢著激動而有趣的氣氛。只見黑板上寫著閃亮亮的五個大字——“讀書交流會”，桌子上放著一個話筒。
上課鈴響了，班長大聲宣布：“五年級二班讀書交流會現(xiàn)在開始”。頓時，教室里響起一陣歡呼聲和掌聲。教室里充滿了興奮，快樂的氣氛。
“讀書交流會”開始了。同學們一個接一個上臺演講，讀自己的書，說說自己的感悟�！睹⒐垺芬梦腋∠肼�(lián)翩，《丁丁當當》又引得我們開懷大笑。我也上臺了，第一次上臺可有些緊張哦！心里呯呯直跳，讀的斷斷續(xù)續(xù)，也概括不出什么內(nèi)容來，另外又因我平時看書少�，F(xiàn)在，我一定要多看書，積累更多的知識，正如“讀書破萬卷，下筆如有神”，那一定會滔滔不絕地說出我的感悟。大家都認真聽著、看著、思考著、學著別人的知識。兩節(jié)課的時間里，聽了同學們閱讀的快樂、體會、感悟……讓心靈沉浸在書的海洋里，感受著撲面而來的書香吧。
我們現(xiàn)在正處于學習的'年齡，更應(yīng)該好好讀書。讀書能使我們記憶力提高，注意力集中，行為轉(zhuǎn)好，修養(yǎng)提高，語文程度提升，并能帶動其他學科的學習。
在讀書交流會的平臺，我們耕耘著自己的土地，相信有耕耘就會有收獲。
讀書交流會結(jié)束了，但是讀書的生活卻沒有結(jié)束，書是一道風景；讀書就是讓我走進景區(qū)，風景是別人的，感受是自己的。讓我們做一個快樂的讀書者吧。
熱鬧的交流會作文 篇7
早晨被一陣陣汽車聲吵醒，外面車來人往，絡(luò)繹不絕。今天是什么日子？我?guī)е@個疑問翻開了日歷，原來是農(nóng)歷三月初一，春季的交流會。
早早吃了午飯，我們一家四口一起去街上趕交流。街道兩旁擺滿了攤子，像兩條長龍在比賽。交流會上各式各樣，什么都有。在一個窄小的地方搭了一個帳篷，那里是個燒烤店。孩子和大人們蜂擁而上把店門口都給堵住了。雖然我們很想吃，但我和弟弟一直牢記媽媽的話：不要吃燒烤，那些油太臟了。在街上我們看見賣糖葫蘆的，可是要3塊錢一個。經(jīng)過我們的一番討價還價，最后老板5元錢2個賣給我們。
買好美食當然要買衣服了。走進一個搭著帳篷的攤子，攤子內(nèi)掛著許多美麗的T恤。一件白里帶黑的T桖被我看中。媽媽看我喜歡就問了一下價格。當聽到價格是65元時，媽媽并開始砍價計劃。媽媽東看看西看看又看中了一條褲子說：“老板便宜點，我在你這買一件衣服和一條褲子去。”……經(jīng)過精挑細選和一番討價還價，最終那位老板把那套衣服80元賣給我們。
時間過得真快，我們悠悠忽忽地漫游了一個下午。回到家時太陽已經(jīng)落山，大包小包的東西被我們帶回了家。擺攤的.人也漸漸地整理了衣物，前往下一個交流會的地點。夜已入深，街道兩旁沒有小攤，只剩下匆匆的行人。原來熱熱鬧鬧的交流會，變成寧靜的黑夜。
熱鬧的交流會作文 篇8
交流會是我們小孩子最覺得快樂的節(jié)日之一。每到交流會這一天，我們這里都會有來自各地的小商販前來擺攤。每次的交流會都是人山人海的，當然這一次也不例外。
“嘿，來買我的東西�！闭谑焖奈冶唤稚系慕匈u聲吵醒了。我睜開蒙眬的雙眼，揉了揉眼睛，整理了一下頭發(fā)，然后便穿衣下床了。
我一走出家門，街道上果然車來人往、川流不息��！賣啥的都有：水果、衣褲、玩具、眼鏡。各種各樣，琳瑯滿目，弄得我都不知道該買點什么好！這時，我的眼前出現(xiàn)了一個人，他手里握著一根大棍子，棍子上插著許多糖葫蘆。我想：他應(yīng)該就是賣糖葫蘆的吧！于是，我急忙走上前去，邊掏錢邊拿糖葫蘆。之后，我拿著糖葫蘆心滿意足地向前走去。就在這時，兩個令我有點兒吃驚的`人出現(xiàn)了。有一個人失去了一只腳，另一個竟然沒有了雙臂，他們一個人唱歌一個人跟在身后推著個箱子，不斷有從他們身邊經(jīng)過的路人給他們投硬幣。我看見后，也走上前去，掏出了自己的硬幣扔進了他們的箱子里，然后我便回家了。這次的交流會或許是我覺得最有意思的一次了，因為我為他們投硬幣并不僅僅是一枚硬幣而已，里面還包含著我對那兩個殘疾人的愛心！轉(zhuǎn)眼間，熱鬧的交流會落幕了，我的心卻久久不能平靜……
熱鬧的交流會作文 篇9
一年四度的交流會終于到了第二場，第二場是最熱鬧的。
會場的范圍是小鎮(zhèn)的大街上，眾多商販可不會放過這個賺錢的機會，他們從各種不同的地方蜂擁而來，在小鎮(zhèn)上安營扎寨。
馬路邊上，擺滿了小攤。攤主們有的在燒烤；有的騎自行車賣水果；有的騎三輪車賣碗托；有的賣涼粉、面皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣日用品……真是應(yīng)有盡有。隨著時間的流逝，人在不斷增多，一下就變成了人的海洋，到處是停放的汽車，幾乎看不到一絲空處。站在樓上往下看，人群密密麻麻，像是無數(shù)螞蟻在動，由于人多，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，摩肩擦踵。要想從這人流中出去，就得會鉆。
各種食物的'香味撲鼻而來，讓人垂涎三尺，小商販們招攬顧客的叫賣聲響徹云霄。
不過最吸引孩子們的要數(shù)戲場東面的游樂場大世界。那兒有蹦蹦床，孩子們在蹦蹦床上你追我趕，互相嬉戲，玩得可開心啦。還有旋轉(zhuǎn)木馬、釣魚、畫畫、給陶瓷上顏色等。整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢著歡樂的氣氛。
夜幕降臨時，路燈、廣告燈，閃閃發(fā)光，交相輝映，像天上的星星一樣綴滿“天空”，與街上熙熙攘攘的人群，勾畫成一幅“天上的街市”。
熱鬧的交流會，使整個小鎮(zhèn)變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個小鎮(zhèn)成了歡樂的海洋。
熱鬧的交流會作文 篇10
今年農(nóng)歷三月初三仁川的交流會又如約而至，我們又可以興高采烈的去盡情的玩耍了，我和幾個好朋友在服裝店，小吃店，玩具店……里穿梭著。
看，各式各樣的攤位應(yīng)有盡有。有的攤位在路邊燒烤；有的騎著自行車在街上賣玉米；有的騎三輪車賣碗托；有的賣涼粉、米線和玩具，碗面；有的賣各式各樣的玩具；有的賣口味不一的飲料；有的.賣水果；還有的賣日用品……真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。隨著時間的推移，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增加到一公里外處處是人群，到處是停放的汽車，真是人山人海啊。站在樓上往下看，人群密密麻麻的，好像無數(shù)螞蟻在蠕動，人多了，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得學會鉆。
看，賣各種特色小吃的攤位香飄十里，撲鼻而來，讓人垂涎三尺。各種各樣的招攬顧客的叫賣聲響徹一片。
看，最吸引孩子們的要數(shù)會場東面的游樂大世界。那兒有汽包，孩子們在氣包上你追我趕，互相嬉戲，玩得可開心啦。還有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船。扎氣球、劃船、飛車表演、過山車、恐怖城、馬戲團等。整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢著歡樂的氣氛。
剎那間，夜幕降臨了，此時，路燈、廣告燈，閃閃發(fā)光，交相輝映，像天上的星星一樣綴滿“天空”，與街上熙熙攘攘的人群，勾畫成一幅“天上的街市”。
熱鬧的交流會，使原來人煙稀少的馬路，變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個仁川的林蔭街成了歡樂的海洋。
熱鬧的交流會作文 篇11
夜深了，人們都睡著了，可是，寧寧書包里的文具卻熱鬧了起來。
偵查員書包見主人已經(jīng)睡著了，便對文具們說：“快醒醒，主人已經(jīng)睡著了，可以開派對了！”文具們聽到后，便一個接一個地跳到地板上，來到床底下。
到了床底下之后，文具們便聊起天來。彩筆說：“你們看，今天主人用我畫了一幅美麗的'圖畫，老師還表揚他了呢！”鋼筆說：“今天主人給我換了一個新墨囊，我感覺全身充滿了力量！”橡皮說：“今天我?guī)椭魅瞬粮蓛袅艘豁摷埬�！”…�?/p>
就這樣，大家你一言我一語地說著今天為主人做的貢獻，每個人的臉上都洋溢著笑容。
“大家靜一靜，靜一靜！”語文課本大叫起來，“我知道每個人都喜歡為主人做貢獻，我也不例外，但是我認為，書包才是為主人做貢獻最多的人，它不辭辛苦地帶著我們?nèi)ド蠈W，即使是下著雨，刮著風，它都在保護我們。”
書包笑著說：“哪里哪里，我只是在做我的工作，是應(yīng)該的�！睍终f：“其實鋼筆才是對主人做出貢獻最多的，它每天都要努力地寫作業(yè)，寫筆記，我只是躺在那里休息�！�
鋼筆聽到了，不好意思地笑了笑。這時，耳朵尖的鉛筆聽到了一陣腳步聲，它一看鬧鐘，呀，快六點了，它急忙大喊：“快點回到書桌上去！”
文具們爭先恐后地跳到書桌上，再跳到書包里，這時，媽媽走了進來，“寧寧，起床了�！眿寢屨f，寧寧起床了，他整理好后，便背上書包去上學了。
“晚上再說”橡皮悄悄地說，“嗯！”大家一起回答。
熱鬧的交流會作文 篇12
今天，是開學報到的第一天，也是我們小記者第一次交流互動。這一次交流會主要講了我國傳統(tǒng)的年俗文化。
萬校長請來了二位老師，這兩位老師提前告訴我們要做餃子，再品嘗自已做的餃子。聽完之后大家的心情都很激動，心想：我們在家都只會吃現(xiàn)成的餃子，從來沒有自己動手做過，這次可得好好學學了！這時老師問我們：“同學們，我們大家過年要干些什么呢？”這是同學們有的`說：“放煙花、貼窗花、吃團圓飯、買新衣服……”老師聽完又問：“你們知道年獸的故事嗎？”好多同學大聲回答：“知道。”年獸是過年的時候來的，過年我們放煙花來嚇跑年獸。接著老師又講了我們常州的特產(chǎn)，麻糕的故事。最后我們開心的來到餐桌前包餃子了，阿姨們先給我們演示了一遍整個過程，看起來是挻簡單的，之后就得我們親自動手了，我先動手了，拿起一塊餃子面呸子，放在手里捏了兩把，放在面粉里滾了一下，用搟面棍搟出餃子皮，由于是第一次做，做的不好看，人家阿姨做的都是圓圓的，而我做的是扁長的，不管它了，先來點餡吧，然后就著皮慢慢的合起來，總算完成了我的第一個杰作！我們很快樂的做了不久，阿姨們就把我們自己做餃子煮好讓我們品嘗了，嘗了兩個，感覺是不一樣，自己動手做的就不一樣。
通過這次活動，我們感覺到自己勞動所獲得的快樂是不一樣的。我們大家應(yīng)該積極參與各種勞動，以使自己獲得各種不一樣的快樂。
熱鬧的交流會作文 篇13
周五我們班里舉行了一次難忘的線上讀書交流會。
下午五點，我就拿著準備好的稿子信心滿滿地在電腦前等待著老師的開播。叮、叮、叮釘釘簽到開始了！五點半線上直播開始了！終于到了互動環(huán)節(jié)，我毫不猶豫地申請了連麥。老師先接通了王憬怡同學，我耐心地聽著她與大家分享的書籍，她說得不錯，有好幾處值得我借鑒和學習。不過我想：我的也不遜色��！當老師喊出我的名字時，我心里不禁有些激動，不過我很快調(diào)整好心態(tài)，趕緊接通，以飽滿的熱情讀了起來誰知網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了問題，老師聽著我的聲音斷斷續(xù)續(xù)的'，哎！真是關(guān)鍵時刻掉鏈子�。〔贿^老師急中生智放棄了我之前給老師發(fā)的視頻，幸虧我提前做足了準備！我認真地聽了一遍，聲音洪亮，語言流暢，老師給了我很高的評價，我心里不禁一喜：謝謝老師對我的認可！
接下來我又認真聽了一些同學推薦的書籍，都很好。其中我對陳安琪推薦的《三國演義》印象最深刻。我之前也看過這本書的幾個片段，但了解的并不多，可陳安琪對人物的性格特點分析得透徹、完整，我深受啟發(fā)，我也要在以后零碎的時間內(nèi)多讀一讀四大名著。
通過這次交流會，我認識到了同學們的視野都很開闊，讓我難忘的不僅是分享到了讀書的快樂，更讓我在這次閱讀中學到了許多的知識，感受到了學無止境。
熱鬧的交流會作文 篇14
我，就在剛剛得知了一個“大消息”——今天下午最后一節(jié)課要開展“讀書交流會”。
說到讀書交流會，我現(xiàn)在是既擔心又高興。擔心，是怕向別人介紹時因為緊張而出現(xiàn)“結(jié)巴”。高興，是可以把自己喜歡讀的書介紹給別人了。
到了下午，我竟然發(fā)現(xiàn)自己沒拿書，看來我的“健忘癥”又犯了。我心生一計，向別人借了一本書。我是不會向別人介紹借的這本書的，我之所以借本書放桌上純粹是為了裝門面，我要介紹別的書�？赡苡腥苏f你要介紹的書沒帶怎么介紹？沒關(guān)系，這本書我基本上都能背下來了。
開始了，我看到有的同學拿《查理九世》，有的拿《狼王夢》，有的拿《稻草人》，有的拿《昆蟲記》，有的'拿……
我向朋友們介紹了《月光下的肚肚狼》。我介紹這本書，是因為它有許多深奧的道理。我就這樣津津有味地介紹著，仿佛沉浸在了書的海洋中，盡情地舒展著自己�？删褪顷P(guān)鍵時刻掉鏈子，老師一聲令下：“大家停一下。”我猛一下醒過來，唉，我還意猶未盡呢。
原來，老師是挑幾個同學進行全班交流的。老師挑選了了幾個同學面向全班推薦自己的書，這些同學都很詳細的介紹書的內(nèi)容，并向我們說明推薦理由，還說了自己今后的閱讀計劃。
經(jīng)過這次交流會，讓我發(fā)現(xiàn)了很多好書籍，同時也讓我明白了許多道理，我希望下次還能開展這樣的活動。
我愛這次讀書交流會！
熱鬧的交流會作文 篇15
星期三時，老師說星期四要舉行讀書交流會，我一聽早早就準備好了書籍。
我選的書是：《寶葫蘆的秘密》，這本書是我求了姐姐好久，姐姐才愿意給我的呢！四年級的朋友肯定知道這本書，它可是我們學過的課文呢！我喜歡它是因為它講了奇幻而又虛實的故事。主要講了一個叫王葆的小學生，他喜歡吃零食，愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆神通廣大，他幫王葆變出于喜歡的零食，玩具，還給他做模型，換試卷王葆從此似乎變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的`寶貝。王葆覺得自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次的出丑，尷尬，更讓他傷心的是朋友，家人對他的誤解甚至連栓雙兒都瞧不起他的行為。最后知道自己經(jīng)歷的只是夢的故事，告訴我們世上沒有不勞而獲的人生。
交流會開始了，我們7個人分成一組，一共11個組。我們是第7組。有人說：“這書是她隨意拿的�！�
老師讓我們選代表，我們選了坐在角落里的一個男同學，交流會開始了，他們一個個上去說。而有一個代表讓我很難忘，他在說書質(zhì)量好的時候撕了一下，沒想到書皮被撕壞了。哈哈！太好笑了。輪到我們組的代表上臺了，可他講的還不如我上去呢！
通過讀書交流會，我知道了，讀書是很重要的事！
熱鬧的交流會作文 篇16
今天是農(nóng)歷三月初三，也是我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)的春季交流會�？�，交流會上人山人海、車來車往、人聲鼎沸�？�，交流會上還有許許多多賣衣服的、賣褲子的……
當我們走到交流會的起點時，就可以聽見賣臭豆腐的老板的叫賣聲了：臭豆腐香，臭豆腐香，長沙臭豆腐聞起來臭，吃起來香，毛主席曾經(jīng)說過，到長沙沒有吃過臭豆腐就等于白來……隨著一陣陣響亮的叫賣聲引來了一大群顧客。在臭豆腐旁賣羊肉串的老板也不甘落后，頭戴一頂棕黃的牛仔帽，身穿一件牛仔衣，隨著音樂的舞動著，同時也迎來了一群群客戶。
我們再往前走一些，便可以看到一些賣衣服、褲子的，也有賣襪子和皮帶的，賣皮帶的人還做起了皮帶的廣告呢！聽上去蠻有趣的：皮帶、皮帶，比牛皮還牛的皮帶二十五塊一條�？墒�，盡管這么喊也沒有人去買。
我們接著向前走，就又看到一些賣小吃的。有賣各種各樣的油炸小吃、有賣各種烤類小吃，這琳瑯滿目的小吃，讓人見了就想吃；讓人見了就流口水；讓人見了就會情不自禁的陶錢去買上幾串。
我們又往前走一些，便可以看到買家具的，有賣床的.、賣衣柜的，總而言之就是一些賣家具的，那兒沒有一個小孩在玩，都是一些大人或大人們自己的小孩。啊，交流會的確是購物的天堂。
自從改革開放后，人們的生活水平就不斷提高了，偶爾也會有幾戶沒過上小康生活的。現(xiàn)在，人們的錢包變得鼓鼓的。人們都空手而來，卻滿載而歸的。人們帶著滿臉的笑容，滿嘴的臭味，高高興興地回家去了。
熱鬧的交流會作文 篇17
在今天的語文課上，我們班舉行了一場別開生面的三國故事交流會，同學們都躍躍欲試，積極地爭取和他人分享自己知道的三國演義中的故事。
第一個上臺演講的是馬蘇陽。她一聽到楊老師讓她演講，興奮地走下座位，快步走上講臺。她首先對我們說：“我為大家演講的是空城計”。接著，她就開始滔滔不絕地講著空城計的內(nèi)容：有一天，諸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事，忽然探子飛馬來報：“司馬懿帶領(lǐng)十五萬人馬朝西城打來�！边@時候，諸葛亮身邊并沒有大將，只有一些文官，他所帶的五千兵馬中有一半是運糧草的兵，不能打仗。諸葛亮到城頭一看，果然塵土飛揚，魏兵分兩路向西城殺來。諸葛亮傳下命令叫把所有的'旗幟都藏起來，把四面城門打開，每個城門口有20個老百姓打掃街道。不一會兒，司馬懿到后見諸葛亮坐在城樓上，沒事一般，便猜測定有埋伏，趕忙讓士兵退后四百里。最終，諸葛亮用自己的聰明機智獲救了。馬蘇陽講完后，臺下響起了熱烈的掌聲，她蹦蹦跳跳地走回座位。
接下來，是李笑秋講了“萬事俱備，只欠東風”的三國故事，我們認真地傾聽李笑秋的演講，她也講得很有古文的味道，我們聽著聽著，仿佛身臨其境，進入了故事的情節(jié)之中，如果三國演義中的人物在場，說不定還會夸獎李笑秋呢！
后來，還有好幾位同學講了各自知道的三國演義故事，讓我們大開眼界。
熱鬧的交流會作文 篇18
這個星期五的班隊課，我們舉行了一場關(guān)于寒假里讀書的閱讀交流會。
眨眼間，班隊課到了。我拿著寒假讀的書，帶著興奮的心情開始了閱讀交流會。幾句簡短的開場白，下面就成了我們的天下。我們組的.過奕潼小同學信心倍增，一直舉手叫嚷，朱老師一改以往風格，讓我們組先上場。無奈之下，我們只好認命，被迫之下，成了全班的表率。
過奕潼大步跨上講臺，從容不迫地開始介紹，高談闊論，口若懸河，講臺下響起雷鳴般的掌聲。我心中的膽怯減了一大半。輪到了冷明哲，他渾身發(fā)抖，拿著書，口齒不清，一講完，像逃命一樣奔了下去，全班哄堂大笑。我又害怕起來，生怕講不好。到我了，我拿著書，走上講臺，深呼吸一口氣，開始介紹：“我在寒假里讀了一本書……”班里很安靜，靜得連一根針掉在地上都聽得見。我只聽見我的心像打鼓一樣“砰砰”響。漸漸地，我的心平靜下來，不再忐忑不安，順利地講完了，下了臺，我才發(fā)現(xiàn)，其實并不難……
下了課，左宇峰一直在怪過奕潼：“都怪過奕潼，讓我們組先講，我都緊張死了�！蔽覅s說：“我們不但不要怪他，還要感謝他，是他給了我們這次鍛煉的機會，就算有下一次，我們也有了經(jīng)驗�！�
這次讓我明白，發(fā)言不可怕，而是因為你沒有信心、勇氣，只有戰(zhàn)勝自己，克服這種害怕的心理，你就會破繭而出，變得更優(yōu)秀，變得更……
熱鬧的交流會作文 篇19
書是人類進步的階梯，但是書不一定要屬于自己才能觀看，就像我們這個小區(qū)的小朋友一樣，想出了一個即能展現(xiàn)自己的自主經(jīng)營能力，又能擴展知識面的好方法，開個圖書交流會。
舉辦時間是今天中午12：00整，地點在我家樓梯道之間，館長當然是我這位身為“白社會會長”的大哥嘍！為了方便這次的交流會，我還專門為大家趕制了展號牌和刷卡設(shè)備，趕超“世界一級展會”。
這次展會花樣可是五花八門，展會的規(guī)定也落實的非常好。人當然就不能差了，汪李楠，小學學位，汪氏CIA成員；汪金櫻，小學學位，CIA女子組教練；現(xiàn)在隆重推舉上中的精英，我，是CIA現(xiàn)任總探長。講了這么久，展會也該開始了。在掌聲中，我和汪李楠宣布：“展會現(xiàn)在開始�！�
在展會上，我們正一個個躺在地板上，津津有味的品讀著剛借到的《交通大百科》，而另倆位展員正仔細閱讀著爆笑《烏龍院》，還不時發(fā)出陣陣狂笑聲。這時，我聽到熟悉的叫聲，原來是一號館館長正叫我呢！我立即回了話，原來是我粗心的`老毛病又犯了，把自己的日記本當圖書借給了他們。按汪氏CIA成員條法第10條規(guī)定，將罰我當快遞員一天，為他們送書，不得有誤。讓我當跑腿的，暈啊！真恨那條法，但這是我定的，不得不從。
在這次展會中，我收獲了快樂，得到了知識，從此可見，書有多么神圣啊，這次的圖書交流會就是最好的例子。
熱鬧的交流會作文 篇20
前不久，學校舉行讀書交流會。老師說我喜歡讀書，因此推薦我去參加。在讀書交流會上，我向大家介紹了我最喜歡的一本書——《城南舊事》。
為了這次交流會，我在老師的幫助下做了很多準備。我把《城南舊事》這本書又讀了一遍，查閱了作者的資料，用了一個晚上的時間寫出了讀后感。老師幫我修改了后還幫我做了幻燈片，最后還配上了一段音樂。我又花了兩天的時間把稿子背得滾瓜爛熟。
那一天終于來了，我走上了講臺，開始介紹這本書時，我看著下面的同學，下面的同學也看著我，心中很是緊張，我感覺手心微微出汗，說話也不夠流利。但一會兒我就融入了自己的讀書體會中，心情也就變得放松了。我聲情并茂地給大家講了我怎么喜歡這本書，喜歡里面的主人公，還有這本書給我的`啟發(fā)。當我講完了之后，同學們響起了熱烈的掌聲，老師也向我投來了贊許的目光，我心中激動極了。
接下來，我聽了三位同學的讀書交流體會，我覺得他們也講得很好，從他們的講述中，我學到了很多知識。是啊，就像蘇聯(lián)著名作家高爾基說的“讀一本好書就如同和一位高尚的人談話�！弊x書能使狂妄的心變得平靜，能使束縛的心變得自由。讀書可以充盈我們空白的大腦。我今后還要多讀書，也要向同學們多介紹好書。
熱鬧的交流會作文 篇21
今天，爸爸說在臨夏有一個國際交流會，而且還有數(shù)不盡的請真
來到了臨夏，首先看見了一個大會場，會場建立在一號館的。眾多商販可不會放過這個賺錢的機會。
戲臺上各角色輪流出場，演員們的精彩表演，贏得了觀眾的陣陣喝彩聲
我們看見了兩個會館，爸爸在托天來過一次，就帶著我們直接沖向了二號館。
進入了二號館之后，我才發(fā)現(xiàn)，里面人山人海，我們差一點點就走不到里面去了。
二號館被分成了若干個小區(qū)域，每個小區(qū)域都有一些簡易的店面，每個店面都有一些免費供大家品嘗的`食物。各種食物的香味襲人，撲鼻而來，讓人唾誕三尺，小商販們招攬顧客的叫賣聲響徹一片。
我和弟弟兩個人，早上，沒有吃飯，到了這里之后，大開吃戒，在每一個店面都吃上一口，直接掃蕩過去。
交流會上什么都有，讓人眼花繚亂。人們看的看，買的買，每個小店的老板都熱情地接待著走進的顧客，臉上帶著燦爛的笑容，好像什么大明星來到了似的。在這茫茫人海中穿梭而過，可真不是一件容易的事。
逛完了二號館以后，我們又去逛了一號館，但我和弟弟進去之后就傻眼了，因為一號館里的食物全部都是需要付錢的！
“說好的免費呢？”我無語的看著這人山人海的場面，說道。
一個小時以后，我和弟弟發(fā)現(xiàn)也沒有什么好吃的，于是就和爸爸媽媽去吃了一碗牛肉面，回家了。
這次交流會，我看到了外國人的身影，而且在二號館，也有不少是外國人的店鋪，這次交流會，不僅加強了甘肅臨夏地區(qū)與外國的經(jīng)濟交流，也增進了兩國之間的友誼。
熱鬧的交流會，使這里變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個林蔭街成了歡樂的海洋。
熱鬧的交流會作文 篇22
我盼望已久的物資交流會終于到了，我非常開心。這次一定要瘋狂享受。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，熟悉的放學鈴聲終于響了，我背上書包沖了出去。學校外面的大街就是物資交流會現(xiàn)場，此時已是人山人海，一片混亂的吵鬧聲，從涌動的人海里傳來。我使勁鉆進人群，啊！這里商品太多了，衣食住行，樣樣都有，堆積如有座座小山。美食區(qū)那邊，有新疆吐魯番葡萄干、湖北武協(xié)酥糖、江西純天然野生烤山雞……有喝的，如臺灣知名品牌茶大爺奶茶、魔獸功能飲料、獼猴桃香蕉酸牛奶……看了口水直流。還有各式各樣的玩具，可是我心里只有著急了，因為沒有帶錢，只好先回家了。
我和同學們約定好，星期六下午一點到交流會瘋狂享受。
第二天，我們?nèi)缙诘綍�。先去玩游戲，我們就來欣賞捕魚達人。這里有幾十萬金幣。我們看見了，就馬上沖過去，瘋狂的`玩。
敢和我搶魚，想都別想。于是我馬上按下漁網(wǎng)，捕到了一大群魚。美人魚來了，我一定要把他抓住。我的三個同學也在搶美人魚。最后被我的一個同學搶走了�？墒俏野l(fā)動激光把一座珊瑚島上的很多美人魚全抓住了。一百萬的金幣就往我這兒飛。
我們又去了鬼屋，雖然有些恐怖，但是很好玩。
我們買了菠蘿邊吃邊走，來到了套牛的地方。我看上了一頭四元的金黃色的牛，就向里面投進了一個硬幣，果然抓住了它，四元錢就拿到了。戴孫楊得到了三元，王晨偉得到了七元。李浩沒有抓住牛，所以沒有錢。
我們又買了許多吃的、玩的。
今天過得實在是太開心了，我喜歡物資交流節(jié)。
熱鬧的交流會作文 篇23
“書籍是人類進步的階梯”，我們今天在天作教育里舉行了讀書交流會。
第一個人吳佳峻，為我們介紹《西游記》，同學們一聽到《西游記》，有的同學便是議論紛紛，有的同學馬上在那里說我喜歡孫猴子，有的同學不動聲色地坐在那里安靜的聽別人講。吳佳峻這個同學介紹了《西游記》中的人物特點，也介紹了四師兄經(jīng)過九九八十一難，來到西天取經(jīng)，同學們聽到吳佳俊的介紹后，沒看過的人心里肯定在想：這本書應(yīng)該很好看。連我都在想：回家時一定要去買來看。
還有老師給我們介紹了《紅樓夢》，這是一本古典文學作品，作者曹雪芹嘔盡心血，用了十年的時間，把這本書書給寫完，里面講了封建大家族由盛而衰的歷史，書中還以賈寶玉和林黛玉發(fā)生的愛情悲劇為主題。以反映封建社會對人的.壓迫。里面揉雜了東西太多，大伙都對書很好奇。
老師還給我們介紹了《狼王夢》，主要內(nèi)容是講述一位狼媽媽，為了讓自己的兒子成為狼王，并且不讓別的狼欺負自己的兒子，最后跟別人同歸于盡，歌頌了母愛的偉大。
我接后又開始演經(jīng)典再現(xiàn)，我們演的是《草船借箭》羅奧智演諸葛亮，我演周瑜，吳佳峻演曹操，卓建森演的是將軍。開始時，下面的同學們看得津津有味。我們又演得很好，真可以用妙不可言來形容。
劉東宜上講臺了，她為我們演講的是革命故事，講述了革命先烈那一些可歌可泣，拋頭顱，灑熱血的故事。
這堂課讓我感受到“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！边@句話和要多闊動書籍，書籍的好處有很多，書可以造福人類，書還可以提高我們的知識，還可以提高我們的素養(yǎng)，書還可以提高寫作水平，所以我們要多闊讀書。
熱鬧的交流會作文 篇24
星期二的時候，老師就說要舉行讀書交流會，我早早就把書準備好了，就等老師通知什么時候開始了。終于，老師在星期四舉行了交流會。
交流會開始了，我拿出我?guī)淼膸妆緯核拇竺弧度龂萘x》，還有《三十六計》呀，《中國上下五千年》呀，《格列佛游記》等等�？墒牵蠋熢谧魑恼n上說每個同學只能說一本書，我就選了《三國演義》。
老師把全班同學分成十一個小組。開始先由各小組交流，我們小組是按照順時針方向一一介紹的。第一個同學介紹的是《口袋里的爸爸功夫神童》寫的是：主人公撿到一本天書，練成了絕世神功，成為一個隱者。最后在打敗黑暗星球的大boss后，功夫全都消失了，又變成一個普通人的故事。
第二個同學輪到她的時候，她說了一句“等一等�！比缓缶偷搅说谌齻�同學，他介紹的是終于到我了，我脫口而出：“大家好，我叫張藝高，我給大家推薦的是《三國演義》，它是我媽媽給我買的，它講了一個錯綜復(fù)雜的'政治和軍事斗爭，寫出了叱咤風云的英雄人物以及豪杰與奸雄的較量一場場刀光劍影的生死悲歡。我認為這里面有一段話寫的非常好，突出了呂布的勇猛：只見他頭戴三叉束紫金冠，體掛西川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶，弓箭隨身、手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬，果然是“人中呂布，馬中赤兔�！�
最后一位同學介紹的是。
這一回的交流會真有意思！交流會也告訴我們了兩個道理：：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶凶杂悬S金屋”。
希望大家以后多讀書、讀好書。
熱鬧的交流會作文 篇25
這個星期，不是普通的星期，它是開學的第一個星期。既然是第一個星期，當然，許多的事情也免不了發(fā)生。比如說：我們班又要執(zhí)行蓋章制度；比如說：我們又開始了10個學習小組的管理制度。但這些都不算什么，最讓我緊張的卻是這個星期的讀書交流會。
當星期一的語文課上金老師向我們宣布：星期三我們班將進行讀書交流會活動。在老師告訴我們后，我就開始精心的準備了起來：晚上回到家，寫完了所有作業(yè)。我一時想不到要交流些什么，便在書櫥里找啊找啊，突然，我眼前一亮，我拿起眼前的《假如給我三天光明》。坐下來又開始認真地讀了起來，大約兩個小時后，我讀完了這本書，便在腦海里不斷地組織著語言，組織好了，我拿起筆，不一會兒，我的讀后感寫好了，我把它夾在了書里。很快，星期三已經(jīng)到來了，我感覺是就是那么一瞬間。這天，我背著書包，迎著和煦的陽光，來到了學校。剛進班，就見許多同學的手里都有一本書，這時我晃過神來，“哎呀，我的書忘拿啦”。我在心里對自己說了一聲，怎么辦呀。我急得直跺腳，我心想：算了沒帶就沒帶，還好我的稿子背了下來。很快讀書會就開始了，同學們個個都講得十分的生動、流利。但我還是有點擔心我沒帶書金老師不讓我講。前面的同學沒講完一個字，我的心就更加的緊張。金老師還讓我們投票，只要超過半數(shù)就通過，沒有通過的就星期五再講一次。到我了，我兩手空空，在上講臺的.路上我還總對自己說“不要緊張！”走到了講臺前，我大聲的跟大家講了我的感受，一開始，我有點緊張，但到了后來，我感到越加的輕松，到了后來，我不怕了。我順利地講完了感受，好險，我通過了。這是我心中的那塊大石頭終于塵埃落地了。
這就是我們班的讀書交流會。
熱鬧的交流會作文 篇26
星期二下午，我們班舉行了一場圖書交流會。我敢保證，你一聽到定會奇怪：不好好學習，辦這種勞什子交流會干什么？想知道嗎？就讓我給你講講這件事的來龍去脈吧！
上午，我們的語文老師讓我們下午上學時都帶上兩本自己喜歡的書，要辦一場圖書交流會。一聽到這個消息，全班同學立刻high了起來，我也興奮地站了起來，大叫：“哦耶！”上午放學回到家后，我早早地把我喜歡的？狼王夢？、？山海經(jīng)？、？鋼鐵是怎樣煉成的？三本書準備好，下午好帶到學校去參加交流會。
到了下午，我早早地趕到學校，期待著交流會早點開始。盼星星、盼月亮，終于開始了！一開始，就有同學向我借？山海經(jīng)？，我真是不舍得呀，可是到了最后還是借出去了。交流會嘛，就是要相互交流交流，我不也借了別人的書嘛。就這樣，同學們你看看我的，我看看你的，你給我講講，我又給你講講……
時間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間交流會就快要結(jié)束了。李老師指著我的方向說：“你，起來說說你的讀書感受�！笔俏覇幔课殷@出了一身冷汗。誰知我后面的`同學站了起來，原來老師指的是我的后桌余靈。老師接著又提問了幾位同學，我們都認真地聽了每位同學的體會，我的天哪！要說的實在太多了，全部一字不漏的寫下來會累死人的！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們戀戀不舍地結(jié)束了這場圖書交流會。
這次交流會讓我體會到：今后一定要多讀書，多多的充實自己，讓自己的知識儲備更上一層樓！不然，交流會上什么也說不出來可丟人死了。
熱鬧的交流會作文 篇27
“周五的讀書交流會我選什么內(nèi)容呢？“我看著書柜沉思著。這時，《明朝那些事兒》跳到了我的視線中，我的目光定格在了第六部上，“嗯，就你了！”我喃喃道。
“嗯……，怎么講？講什么？……講庭杖吧，從開始到發(fā)展到規(guī)則到最高紀錄……怎么講才能使同學們能聽懂呢？嗯，這樣可以，這樣也可以……”我邊想邊拿起筆，在一張紙上記下我的思想。紙上的字密密麻麻的，普通的人打眼一看會感覺天地旋轉(zhuǎn)�！把�，要去上學了�！蔽野鸭埿⌒囊硪淼胤胚M衣服兜里，沖出家門。
馬上就要到了讀書交流會了，我的.心像要從嗓子里蹦出來一樣，我拿出來了《明朝那些事兒》，心里激動地背著我要講的內(nèi)容。突然，上課鈴好似百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，在我的耳邊響了起來。語文老師邁著大步走了進來，大聲地激動地宣布：“開講了，正式開始了！”我的手卻突然顫抖著，像放上了一塊一噸重的大石頭一樣，怎么也舉不起來�！凹佑�，你能行！”我鼓勵著自己。然而，這只手不但沒有舉起來，反而還藏到了桌子下邊。這時，鄭淮文高高地把手舉過頭頂，老師贊許地說：“好，請鄭淮文上場�！蔽覀儼丫磁宓啬抗馔断蜞嵒次�，嘆了一口氣，心里暗暗地想：如果自己主動一點，不那么膽小，站在上面的說不定就是我了……我不時看一眼手表，希望鄭淮文很快講完我還有機會。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，二十分鐘……怎么還不完呢？什么時候能結(jié)束？講臺上的鄭淮文還在滔滔不絕地講著黑洞，到現(xiàn)在好像才剛剛開了一個頭……
不知不覺，這一節(jié)課就在鄭淮文講的黑洞中悄悄溜走了，看看我費了老長時間精心準備的密密麻麻的講稿，我的心里懊悔極了。這次讀書交流會讓我明白了，做事要積極、果斷，不能猶猶豫豫，不然可能就會前功盡棄呀！
熱鬧的交流會作文 篇28
昨天下午，我們四年級全體同學在多媒體教室舉行了“讀書交流會”的活動。我們共讀的書目是《西游記》。只見同學們個個摩拳擦掌，有備而來，胸有成竹地坐在比賽場上。一場激烈的比拼即將拉開帷幕……
同學們有的屏住呼吸，生怕自己忘記賽前查閱的資料；有的汗流浹背，不知所措，為自己沒有好好查閱而感到焦急和惋惜；有的勝券在握，滿懷信心地等待開始。
讀書交流會在小主持人的一段開場白中開始，以回答問題的形式共同探討書中的奧妙和心得�；卮饐栴}分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是問答；第二環(huán)節(jié)是每個班輪流作答；第三環(huán)節(jié)為搶答。比賽開始了，臺下的同學們躍躍欲試，都爭先恐后地想為班級爭光。第一環(huán)節(jié)中，我和郭澤玉回答《西游記》的主要內(nèi)容，周老師投來贊許的目光，還給我們倆頒發(fā)了獎品，我得到了一支筆，心里美滋滋的。第二環(huán)節(jié)中張之琦同學為我們班爭了光，答對了問題。比賽越來越激烈，同學們興致勃勃地觀看著，腦海中迅速搜尋著答案。緊張又激動的.搶答環(huán)節(jié)開始了，每班派一名同學上臺，聽到問題后立即作答，誰先說出正確答案，誰獲勝。我在臺下一直為好朋友郭澤玉加油鼓勁。最后，32班的同學還為我們帶來了精彩的舞臺劇表演《三打白骨精》，贏得了陣陣掌聲。馬老師讓我們也把掌聲送給自己，告訴我們閱讀的樂趣，我為自己鼓掌，感到自己為班級爭光，很榮幸。
這次讀書交流會讓我深有感觸，書是人類知識的寶庫，只有在書的海洋里遨游才能取得“真經(jīng)”，才能感受到快樂。來吧，讓我們一起暢游書海，聆聽書聲，一同記錄這五彩繽紛的童年吧！
熱鬧的交流會作文 篇29
一天上午，我們進行了一場延時服務(wù)交流活動。
首先，老師把同學們分成了三部分，第一部分是家長派，第二部分是覺得延時服務(wù)好的學生派，第三部分是覺得延時服務(wù)不好的學生派，而老師自己一個人就成了老師派（這應(yīng)該算是第四派吧）。這幾方對號入座后，交流會開始啦！
首先，“家長”發(fā)言。我一聽，家長們都覺得延時服務(wù)好，并且理由都是圍繞著三個方面的：第一，學習氛圍好，沒有人打擾，孩子可以認真做作業(yè)；第二，因?qū)W習氛圍好，孩子學習效率有所提高；第三，自己不會的題，孩子可以問老師，自己不用操心了。可是，有一位“家長”代表真是與眾不同，口含可樂味棒棒糖，話筒都沒接，只是壞笑著說了一句：“沒啥說的。反正孩子有人管就行！”
接著，學生代表發(fā)言：贊成延時的同學先發(fā)言，我也是這代表里的一分子，我發(fā)言：“學習氛圍好，學習效率高，不會的題能向老師請教�！苯又�，一個又一個人發(fā)言了，和家長的發(fā)言一模一樣，所以，我就不多說了。
反對延時服務(wù)的人也發(fā)言了：大多是老師在延時服務(wù)時講課，無法寫作業(yè)。而有兩條卻讓我聽得下巴都掉下來了，第一條是：作業(yè)寫完后，還有20分鐘閑著，沒事干。第二條比這個更離譜：我同桌延時吃紙，我看著反胃。唉，這倆人咋這么有才華呢？
最后老師也發(fā)言了：因為延時服務(wù)，他們在學校多待了一百多分鐘，而且學校給他們的'工資卻分文不加，所以，老師們討厭延時。
通過這次交流會，我了解了不同角色對延時的看法，延時服務(wù)真是有人歡喜有人憂哇！
熱鬧的交流會作文 篇30
我盼望已久的農(nóng)歷三月初三仁川春季交流會終于到了，我非常的開心。此時，我心理暗暗的想，這一次我一定要瘋狂地享受一下。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，中午熟悉的放學鈴聲終于響了，我背上沉重的書包爭先恐后地沖了出去。離學校外面不到500米的大街上、廣場上就是交流會的現(xiàn)場�？�，此時已經(jīng)是人山人海了，交流會上一片混亂的吵鬧聲，從涌動的人海里傳來。我使勁鉆進人群中，��！這里的商品真的是太多太多了，衣、食、住、行，樣樣都有，一個個攤位堆積的物品如一座座小山。美食區(qū)那邊還有長沙的臭豆腐、新疆的.羊肉串和香噴噴的鴨脖……有喝的，如奶茶，飲料、獼猴桃、香蕉酸牛奶……看的我口水直流。還有各式各樣的玩具，但是我心里只有著急，因為我沒有帶錢，只好先回家了。
接著，我和同學們約好，下午的4點再到交流會上瘋狂享受。下午的4點終于如期到了。我和我的好朋友先去了兩元超市，這里有成千上萬種東西都是兩元的。我們看見了，就馬上沖過去，瘋狂的選著。
敢和我搶東西，想都別想。于是，我急急忙忙的加快速度，搶到了一大包東西。這時我們班的向姣來了，我一定要把她抓住。我們班的三個同學也在搶購各式各樣的東西。在這里我們幾個要好的同學瘋狂的搶購物品。
隨著人山人海的群流，我們又去了水果市場。我們又買了菠蘿邊吃邊走，不一會兒，我們又來到了套牛的地方。我看上了一頭四元的金黃色的牛，就向里面投進了一個硬幣，果然抓住了它，四元的物品就拿到了。何梅欽得到了三元，楊凱樂得到了七元。胡娜沒有抓住牛，所以沒有拿到心愛的物品。
在交流會上，我們又買了許許多多吃的、玩的。��！今天過得實在是太開心了，我喜歡熱鬧的交流會。
熱鬧的交流會作文 篇31
農(nóng)歷的三月初三，是我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)一年一度的春季交流會。交流會會場就建立在一個大操場上。眾多的商販是絕對不會放過這個賺錢的機會的，它們從四面八方蜂擁而來，在廣闊的操場上安營扎寨。
戲場、人行道上、大街小巷上，都擺滿了小攤。有的在燒烤；有的騎自行車賣玉米；有的騎三輪車賣碗托；有的賣涼粉、面皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣水果；還有賣日用品的……真是應(yīng)有盡有。隨著時間的流逝和推移，前來趕交流會的`人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增到約一公里外都是人群�？矗教幨峭７诺钠�，到處是人山人海，到處是攤位。我站在高高的綜合樓樓上往下看，人群密密麻麻的，像是無數(shù)螞蟻在動。由于人多，如果你一不小心就會踩到了人家的腳，如果要想從這人流中出去，就得好好學會鉆。�。∮腥さ慕涣鲿媸侨说奶煜�。
在交流會上，各種特色小吃的香味一陣陣的襲人，讓人唾誕三尺，小商販們招攬顧客的叫賣聲響徹一片。��！有趣的交流會真是小吃的天下。
在交流會上，最能吸引孩子們的要數(shù)戲場東面的游樂大世界了。那兒有汽包，孩子們在氣包上你追我趕，互相嬉戲，玩得開開心心啦。還有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船。打怪獸、扎氣球、劃船、飛車表演、過山車、恐怖城、馬戲團等。整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢著歡樂的氣氛。
剎那間，夜幕降臨了，路燈、廣告燈，閃閃發(fā)光，交相輝映，像天上的星星一樣綴滿“天空”，與街上熙熙攘攘的人群，勾畫成一幅“天上的街市”。
熱鬧的交流會，使仁川鎮(zhèn)的市場更加繁華了；熱鬧非凡的交流會，使仁川鎮(zhèn)的整個市場人聲鼎沸。啊，我喜歡有趣的交流會。
熱鬧的交流會作文 篇32
春天的交流會三月初三，夏天的交流會六月初三，秋天的交流會九月初三，冬天的交流會十一月初三。今天，是仁川一年一度的冬季交流會。
叮當——叮當下課了，老師說：“因為今天是交流會，大家吃好晚飯后可以去玩一會兒，但要注意安全�！薄芭兑�，終于可以出去玩了”。本來無精打采的同學一聽到老師的這句話，就活蹦亂跳的。我也狼吞虎咽的吃好晚飯，像箭一樣飛出校門。哇，交流會上什么都有��！有小吃，有玩具，有裝飾品，有服裝，有藥材，有家具，有廚具，有賣菜的，有賣水果的，有賣鍋的，有賣動物的，有賣燈籠的……其中最吸引孩子們的是特色小吃、是玩具和寵物。隨著人群，我來到了交流會場中心，第一眼看到的就是寵物——小鳥。它們的胸脯有綠色的、白色的、藍色的……有尖嘴巴的鳥兒；有長嘴巴的`鳥兒；也有短嘴巴的鳥兒。寵物中還有兔子，有白兔、黑兔、灰兔，這三種兔子我都非常喜歡，但我還是最喜歡小白兔。它有一身雪白的羽毛，有一雙紅紅的眼睛，一對長長、機靈的耳朵，還有四只短短的腳，特別可愛，讓人一見就生愛慕之心。當然，除了這些小動物，還有烏龜、金魚……應(yīng)有盡有。
除了可愛的動物以外，還有人們特別喜愛的小吃。在這個交流會上，最受人歡迎的是聞起來臭吃起來香的長沙臭豆腐，它有一個廣告叫“長沙臭豆腐，毛主席曾經(jīng)說過，來長沙不吃臭豆腐，就等于白來�！边@個廣告讓人們聽了都擠過去買！他的生意可紅火了。
四季交流會真熱鬧啊！愛交流，逛交流，玩交流，就來我們這兒，玩四季交流會。
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