等待的作文14篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的等待的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　等待的作文 篇1

　　快樂！沒有確切的定義，不過快樂的時(shí)光總是逝去得快！不管怎樣，都不能和快樂鬧別扭，我是知道的。只有自己才可以拯救自己的快樂。但是快樂之后是要付出代價(jià)的；似乎放縱自己得不到欣慰的快樂，只是自以為是的滿足。

　　當(dāng)快樂降臨，你舍得拒之于千里之外嗎？比如等待，我就認(rèn)為是種快樂。即便需要付出，需要一個(gè)人承受，我也愿意。在等待中享受自己！

　　我習(xí)慣于等待，等到侯鳥歸來，等到花兒枯萎，等到斗轉(zhuǎn)星移，物是人非……我不知道自己的等待是否有回應(yīng)，也不想知道自己究竟在等待什么；但我知道，只要還有稍縱即逝的流星滑過天際，我的想念就會(huì)有結(jié)果。

　　流星因短暫而美麗，又或許是因?yàn)槊利惗�顯得特別短暫。轉(zhuǎn)瞬即逝的一剎那卻留給人們無限的遐想，深刻的回味�？粗�夜空陷入沉思，無論怎樣，難以磨滅的印象始終嵌入腦海。憑借思緒，走走停停。

　　我又何嘗不喜歡流星呢？要想每次都看到流星閃爍，準(zhǔn)時(shí)與它相約在靜謐的星空下，是極不容易的。這個(gè)過程大概也是需要耐心等待的吧！雖然會(huì)錯(cuò)過，也要狠下心來，就像守候快樂的降臨，等待它一次華美的轉(zhuǎn)身。

　　在那個(gè)萬籟寂靜的時(shí)刻，僅一分鐘轉(zhuǎn)身的你，卻要用一輩子來忘記�？梢姡�用一輩子來忘記是件多么痛苦的事，我不愿，也不想。所以我用執(zhí)著的等待來感動(dòng)上蒼，來換回我們之間的'永恒！我以真心為參謀，來鞭策自己，用一顆至誠的心等待，用至愛的目光守望，期待你輕快的腳步悄然而至……

　　不管是今天、明天，還是永遠(yuǎn)！

　　我是快樂的，因?yàn)槲疫�在等待……

　　等待的作文 篇2

　　我一直都在等待。等待我青春，等待我成長，等待我蛻變，更在等待，屬于我際遇。

　　我是一株草，等待那雨天到來，盼望它快點(diǎn)降下甘霖，那是我多么渴望東西。到那時(shí)，我就可以發(fā)芽，就可以鉆出這不見天日土層，享受那明媚陽光，撫面春風(fēng)還有鳥兒吟唱。這是一株草等待，那么急切地等待發(fā)芽，等待成長。

　　我是一朵小花，我在等待，等待那陽光親吻和愛撫，它多么慈祥，等到它溫暖指尖觸摸到我頭，掠過我面頰，我就要向它綻開，人們管這叫--開花。他們哪知道，這是我在笑，在盡情地釋放，在鮮明地存在。我開花之前，只是一株再平凡不過小草，唯有開花，才能讓萬物知道我存在。

　　我是一顆果實(shí)。我再等待，等待那颯爽秋風(fēng)送來陣陣涼意，把我將要成熟訊息帶到。等到它調(diào)皮地和我一起嬉戲，我知道，我該要成熟。我在結(jié)果之前，只是一朵毫不起眼小花，多么平凡。但我結(jié)果后，才明白，這才是我存在價(jià)值。唯有快快成熟，被人所摘，為人所食，才是我最后歸途。

　　我是一個(gè)平凡女生。我在等待，等待屬于我那片友情天空，那一份屬于我友情，那一個(gè)屬于我知己。我知道自己想要什么。我只是想追尋那一份純潔友誼，如果得到就已然足夠。這是我等待，再簡單不過。

　　世間萬物，都有它們等待東西。就像小草等待發(fā)芽，花兒等待開花，果實(shí)等待成熟，而我在等你。雖然等待事物可能不盡相同，但我相信目只有一個(gè)--那就是幸福。

　　等待的作文 篇3

　　期中考考完了,分?jǐn)?shù)卻還沒揭曉。心急如焚的我每節(jié)下課都鉆進(jìn)辦公室,喋喋不休地問老師:我考了幾分?回答總是一樣:還沒改出來呢!有時(shí)候我真的懷疑老師是不是真的沒改出來,或許是用來搪塞我們的理由吧。等待,等待,仿佛等待了半個(gè)世紀(jì),漫長又艱難。心里焦急地燃燒著,熊熊大火證明了我的著急與擔(dān)憂。語文課。我心不在焉地?cái)[弄著筆,仍想著成績:那題的答案是不是六?那個(gè)字的.讀音是不是第三聲?那個(gè)填進(jìn)去的字母是不是a……語文。數(shù)學(xué)。英語。腦袋中亂得如麻�！皥�(bào)告!”剛被數(shù)學(xué)老師叫走的死黨推門而入:“老師,數(shù)學(xué)老師讓您去一趟�！背美蠋煶鋈�時(shí),我劈頭就問她:“我考了多少分?”“啊?什么—哎,小姐,現(xiàn)在上課哎!”她驚訝得差點(diǎn)沒把眼珠子掉出來�！胺凑�老師不在,好姐姐,告訴我吧!”我苦苦地哀求,就差沒有給她磕頭了�！皩�(shí)話說,我也不知道�！彼傈h沒心沒肺地?cái)偭藬偸帧Ｎ視?有沒有搞錯(cuò)嘛!當(dāng)我第一百零八次沖進(jìn)辦公室,第二百十六次向老師問成績時(shí),老師氣得頭都快炸了,不由分說地把我踹了出來:“我們會(huì)公布的,你太煩了!”盡管如此,我還是堅(jiān)持每節(jié)下課都去。當(dāng)我第二百九十九次向辦公室發(fā)動(dòng)時(shí),老師看不下去了:“你快把我們的門檻踏平了,算了,告訴你吧!”我知道分?jǐn)?shù)后才返回教室,從此再未踏進(jìn)辦公室半步。(老師大噓一口氣:終于不問了!)原來,等待是如此漫長又艱辛啊!

　　等待的作文 篇4

　　生命中充滿等待，有時(shí)我們會(huì)等一個(gè)人，有時(shí)我們?cè)诘纫粋�(gè)機(jī)會(huì)，有時(shí)我們?cè)诘纫粋�(gè)時(shí)間。等待的時(shí)間是漫長的，當(dāng)你真正了解等待的難熬時(shí)，你會(huì)懂的珍惜那個(gè)會(huì)一直等你的人，珍惜那個(gè)你等了很久等來的機(jī)會(huì)，珍惜那段時(shí)間……

　　當(dāng)我們面臨工作時(shí)，我們需要等待一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)我們需要特定的時(shí)間做特別的事的時(shí)候我們?cè)诘却龝r(shí)間，那等待的時(shí)間我們用來干什么呢？

　　公園中隨處可見，有的人坐在凳子上等著自己要等的人，有的人愿意轉(zhuǎn)悠一會(huì)來消耗時(shí)光，有的人拿著手機(jī)玩游戲聽歌來消耗時(shí)間，等待是漫長的，那等待的時(shí)間如果充分利用起來，那一定會(huì)有不小的收獲，文人魯迅曾說“我用別人喝咖啡的時(shí)間來讀書�！倍嗌偃四軌蜃龅椒艞壸约盒菹⒌臅r(shí)間去于學(xué)習(xí)中呢，又有多少人能充分利用自己的時(shí)間呢。

　　我們或許做不到用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)，但我們可以做到用等待的時(shí)間去看一些書做一些有意義的事，不是嗎？假如等一個(gè)人的時(shí)間有10分鐘，那等3次就有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，等6次就有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　等10次就有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，雖然每次等待的.時(shí)間很短，加起來卻可以做很多的事情，10分鐘我們可以慢慢地拼讀一篇文章，10分鐘我們可以關(guān)注最近的新聞要事，10分鐘我們可以背一篇詩文……

　　因?yàn)榈却�而浪費(fèi)時(shí)間的人們，在你們感覺時(shí)間不夠用的時(shí)候，問問自己在別人努力的時(shí)候，自己在做什么，別覺得時(shí)間太少，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，把握時(shí)間才能擁有時(shí)間，掌握時(shí)間。

　　等待的作文 篇5

　　等待，讓人焦急、煩躁，但細(xì)細(xì)回味它真的是甜的…

　　它不僅僅是一次次的體會(huì)，更讓人成長。

　　周三，我電動(dòng)樂高課上完，來到學(xué)校門口，等著爸爸來接我。我等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我非常著急，四處張望，但還是沒有等到爸爸。鄰居阿姨看我著急了，就提出要送我回家。我和阿姨說沒關(guān)系，爸爸會(huì)來接我的。這樣，又等了一會(huì)兒，我的腦子里好像放了一顆炸藥似的，搞得我的小情緒隨時(shí)都要爆發(fā)，我用力跺了一下腳，生氣地自言自語：“每次都是這樣，每次都遲到，哼！”好心的鄰居阿姨，怕我出危險(xiǎn)，一直在旁邊守護(hù)著我，并且?guī)椭�我給媽媽打了電話，在得到媽媽同意的情況下，我決定跟鄰居阿姨一起回家。就在這時(shí)，我看到了爸爸的車，我開心極了。

　　在這次的經(jīng)歷中，我嘗到了等待的滋味——焦急。

　　接下來，我要講述的又是一次記憶深刻的等待。

　　事情發(fā)生在上學(xué)期，朱老師批改完試卷，開始發(fā)試卷。我又興奮又緊張，當(dāng)看到男同學(xué)考了100分后，我心里已經(jīng)急得猶如熱鍋上的螞蟻似的！我又等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……�。　�—終于發(fā)到試卷啦。就在我看見試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，就在那一瞬間，我都不相信這是我的試卷，我又看了一下名字，這張真的是我的呀！我竟然考了100分。！就在那時(shí)，我心里的煩躁，立刻飛到了九霄云外。

　　人生中有多少個(gè)等待啊！

　　等待吃飯，等待春游，等待禮物，等待……

　　等待是苦的，是辣的，但美好的.結(jié)果總會(huì)吹走，所有在等待時(shí)的焦急煩躁。你會(huì)從等待中，看到自己的進(jìn)步，看到自己對(duì)她的渴求……

　　等待，慢慢地等待吧，所有等待的背后，都會(huì)成為暴風(fēng)雨后的彩虹，光彩奪目…

　　等待的作文 篇6

　　種子在泥土中汲取水分，等待破土發(fā)芽之日；花苞在陽光下吸收熱量，等待完美綻放之時(shí)。學(xué)會(huì)等待，便是讓自己學(xué)會(huì)蛻變。

　　等待，并非原地踏步、滯留不前，而是壘高自己、統(tǒng)觀全局。

　　諸葛亮在天下戰(zhàn)亂時(shí)，并未四處經(jīng)營，而是選擇默默隱居在南陽，飽讀詩書，不斷把自己壘高，并對(duì)天下形勢作出詳細(xì)的分析，使劉備驚嘆不已。學(xué)會(huì)等待，便是學(xué)會(huì)壘高自己。

　　等待，并非猶豫徘徊、不知方向，而是找清目標(biāo)并等待時(shí)機(jī)。

　　越王勾踐，曾兵敗于吳王夫差，但他并未放棄自己的目標(biāo)——打敗吳國。因此他每日每夜臥薪嘗膽，苦讀兵書，天下兵法了然于心，造就“三千越甲可吞吳”的傳奇。學(xué)會(huì)等待，便是學(xué)會(huì)強(qiáng)大自己。

　　等待，并非自我放松、有所松懈，而是壓低自己，一飛沖天。

　　南極周圍生活著一群群企鵝，它們每年都需要到南極大陸產(chǎn)卵。由于不能直接登陸陸地，企鵝在上岸前則會(huì)不斷下潛，壓迫自己向下，再用力向上沖，將強(qiáng)大的水壓化作推力助它上岸。學(xué)會(huì)等待，便是學(xué)會(huì)蓄勢，化壓力為動(dòng)力。

　　反觀秦始皇，勞役人民建長城、修靈渠，雖是為國家百姓著想，但操之過急，引發(fā)人民的不滿，導(dǎo)致大秦滅亡；隋煬帝要求人民修筑運(yùn)河，雖有利于促進(jìn)國家南北經(jīng)濟(jì)文化交流，

　　但同樣太過著急，導(dǎo)致人民起義，隋朝落幕。只有學(xué)會(huì)等待，明白“磨刀不誤砍柴工”，才能夠避免這種事情發(fā)生。

　　等待是枯燥無味的'，它雖不及不斷前進(jìn)那樣給人以進(jìn)步之感，但學(xué)會(huì)等待，觀察大局、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、不斷蓄勢，卻能給人帶來更強(qiáng)大的動(dòng)力。長路漫漫，不妨學(xué)會(huì)等待，看看自己的進(jìn)步與成就，回給你帶來巨大的成就感與前進(jìn)動(dòng)力。

　　“羅馬不是一日建成的”，我們應(yīng)在世俗紅塵中學(xué)會(huì)等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)完美的蛻變?cè)诘却�中悄然發(fā)生。

　　等待的作文 篇7

　　等待是苦的又是甜的。

　　不僅僅生活中只有一次體會(huì)過。

　　有一次，我正在等公交車，上寫字課就要遲到了，我的小心臟正在撲通撲通地跳著，我皺著眉頭，伸著長長的脖子，就像一只伸著長脖子在吃樹葉的`長頸鹿，我的額頭好像正在流汗，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。我過一會(huì)就問媽媽380路公交車什么時(shí)候來。我的肚子好像有一顆又巨大又燙地火球！我的臉脹得通紅，就像一個(gè)紅色大氣球。如果我是一個(gè)魔法師，我一定要打電話給總經(jīng)理，我在他身上安一個(gè)裝置，我按了遙控器，他就親自把380路公交車開來，而且我不用付乘公交車的錢！我正想著，媽媽突然說公交車到了，我開心地跳了起來。我覺得等待肯定是先苦后甜的。

　　如今，又有等待。

　　我正在種多肉，已經(jīng)有好幾天過去了，它才冒出了小芽。如果下雨了，我會(huì)把它搬到家里。如果有太陽，我就搬到外面讓它舒服地曬太陽。我上學(xué)前看它一次，放學(xué)回家又看它一次，可是還是沒有怎么長大，但我沒有放棄，過了幾個(gè)月以后，多肉終于長大了！我露出了滿意地笑容。

　　人生中到底有多少個(gè)等待啊！

　　等待明天春游，等待甜蜜的生日，等待考試的分?jǐn)?shù)。

　　等待一開始是苦的，但是結(jié)果一定是甜的，我們可以在等待中知道自己的耐性，自己對(duì)它的渴求！

　　等待吧！靜靜地等待吧！

　　等待的作文 篇8

　　等待的魅力如同那冰山的一朵雪蓮，使人驚詫。

　　等待的魅力就像湖水中的一條蝌蚪，令人憐愛。

　　等待的魅力正如那畫龍的點(diǎn)睛一筆，使人振奮。

　　等待——美的化身。

　　等待，即需要時(shí)間。蝴蝶經(jīng)過吐絲、化蛹等一段時(shí)間的等待最終沖破絲殼化身為美麗的完全體。倘若你經(jīng)不起等待，把它的絲殼提前撥開，它美麗的化身則會(huì)變?yōu)槌舐�的只有半個(gè)翅膀的死物。彩虹的`出現(xiàn)則需要雨水的沖刷，只有等待雨水的洗禮后，七色的彩虹才會(huì)散發(fā)出它應(yīng)有的魅力。如果等待的時(shí)間太短，彩虹則不會(huì)出現(xiàn)。美麗的蝴蝶和七色的彩虹都需要等待，可見等待的魅力，等待就是美的化身。

　　等待——成功的基石。

　　荊軻刺秦王。荊軻為了使刺秦的任務(wù)完滿完成，等待著他的同伴，然而王為了盡快殺掉秦王卻給他派了另一個(gè)人——一位莽夫。從此荊軻踏上了不歸之路。最后莽夫被嚇得倒在大殿上，沒能幫上任何忙，如果換作他的同伴，他的刺秦計(jì)劃將會(huì)天衣無縫。正是缺少了等待，他的計(jì)劃最后落空了。王悔之晚矣，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢。省去了等待卻換來了失敗。等待使一個(gè)國家失去了最后反抗的機(jī)會(huì)，可見等待的魅力，等待就是成功的基石。

　　等待的魅力就是如此之大，它使蝴蝶和彩虹變成了美的完全體。使蝴蝶的翅膀如此之鮮艷，彩虹的顏色如此之豐富，稱之為美的化身一點(diǎn)都不過分。同時(shí)王的心急和未等待使他失去了最后反抗的機(jī)會(huì)，直接導(dǎo)致了他國家的滅亡，如果他等待了，那將是另一個(gè)結(jié)果。

　　等待的魅力是冰山的雪蓮，湖水中的蝌蚪，畫龍點(diǎn)睛之一筆，使人驚詫，令人憐愛，催人振奮。它的魅力就是這么大。

　　等待的作文 篇9

　　春天，是冬天的等待；落葉，是大樹的等待；落花，是流水的等待；而我們，是父母，永恒的等待。‘果實(shí)成熟了，卻是葉子掉落的時(shí)候’。這是我的語文老師教給我的一句話。他說：‘果子比喻的就是我們做子女的，而葉子指的就是我們的`父母。當(dāng)我們成熟了，他們卻成了落葉，那是他們經(jīng)過漫長的等待所得到的，他們只愿這樣，靜靜的為我們做養(yǎng)料。

　　所以，同學(xué)們請(qǐng)記�。耗銈兊纳砗笥肋h(yuǎn)有你們父母的等待和期望！’默然，教室里沒有一絲聲音。我的心弦扣著，也陷入了一片沉思。十幾年前，我降臨到這個(gè)世界上，父母便開始了他們漫長的等待。當(dāng)我還在咿呀學(xué)語時(shí)，父母便一直叫著一個(gè)自動(dòng)不會(huì)說的我，一直等著我直到一天我能叫出‘爸爸’，‘媽媽’。他們便會(huì)整天把笑容掛在臉上......

　　當(dāng)我開始背上書包上學(xué)時(shí)，他們便開始估摸著該來接我放學(xué)了，于是，我一出校門，就會(huì)看到父母等待的身影。當(dāng)我向父母抱怨學(xué)校的瑣事時(shí)，他們則會(huì)輕拍我的頭，對(duì)我說：‘你何時(shí)才能長大呢？’我看著那本已久的日歷，讀懂了父母也等待著我的成長。父母把世界上最無私的愛給予了我們，用他們單薄的身影等待著我們，成就我們的生命！如若天空，沒有風(fēng)箏的等待，就算蔚藍(lán)，也沒有自由的勇敢；如若果實(shí)，沒有落葉的等待，就算誘人，也無法得到凈染；如若我們，沒有父母的等待，就算成功，也沒有成就自己的意義。

　　我們的身后有父母的等待，他們的等待就是我們的未來！歲月會(huì)流淌過去，但它們的愛在等待的長河里永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。就這樣，歲歲年年，任等待漫過記憶的長河，任內(nèi)心深處得到凈化，任父母慢慢老去，兩鬢斑白，讓我們延續(xù)他們的等待！

　　等待的作文 篇10

　　上午，爸爸媽媽讓我自己去書店看書，而他們?nèi)グ儇浬虉觯�我們說好了，中午的時(shí)候他們來接我。

　　我是第一次一個(gè)人去書店，我想，萬一別人把我騙走呢？萬一爸爸媽媽找不到我了呢？我哆嗦了一下，我正準(zhǔn)備追他們，他們已經(jīng)消失的無影無蹤了。哎，只好一個(gè)人去書店里等。

　　在書店里，我拿了一本書躲在角落里，根本沒心思看書。心里想：爸爸媽媽呀，你們?cè)趺磥G下我一個(gè)人呢，我好寂寞，好孤獨(dú)，好害怕！

　　終于耐不住寂寞，于是我開始看書，一邊看一邊不時(shí)四處張望，看有沒有可疑的人。

　　最終，書香感染了我，我沉浸在了故事里�！肮�—— ——”我打了一個(gè)哈欠�，F(xiàn)在幾點(diǎn)了，我拿出表一看，媽呀11：58了，他們?cè)趺催�不接我，孤單和寂寞再次涌上心頭。

　　“阿嚏”書店的空調(diào)開得有些大，我感覺有點(diǎn)冷。我去換了一本書，回到我原來坐的'位置上。剛坐下，看見幾個(gè)畫著紋身的人坐到了我的前面，“該不會(huì)是……”還是走為上策。于是我匆匆的離開了那里。

　　我又看了看表，已經(jīng)12：10了，心中夾雜著寂寞和不安。還是給他們打一個(gè)電話吧。

　　電話通了，我張口就說：“老爸，快點(diǎn)來接我吧，我都有點(diǎn)等不及了�！薄澳愦蝈e(cuò)了�！闭f著，對(duì)方就把電話掛了。我十分尷尬。

　　又受了十分鐘的煎熬，老爸老媽終于來接我了，心情頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”。

　　我討厭這樣的等待！

　　等待的作文 篇11

　　每一樣事物都會(huì)等待，等待著不同的東西：春風(fēng)是冰河的等待，因?yàn)榇猴L(fēng)預(yù)示著他將能再度奔跑；雨露是大地的等待，因?yàn)橛曷赌苁勾蟮夭赣�長在他上面的東西……

　　等待是什么？等待是一種寬容，它使人停下來寬容落在后面的人或彌補(bǔ)錯(cuò)誤的人。記得在一本書上看到過一個(gè)故事，故事的大概是：有一個(gè)叫小遠(yuǎn)的男孩要參加學(xué)校組織的看電影的活動(dòng)，由于還有一個(gè)空位，小遠(yuǎn)就買下了那張電影票，帶外婆去看�？煞庞衬翘欤�外婆卻慢騰騰地準(zhǔn)備著，出門了，外婆還是慢騰騰地走。小遠(yuǎn)急了：會(huì)趕不上電影，他就使勁催外婆，但還是沒什么用。小遠(yuǎn)突然想到要對(duì)外婆這位老人好一點(diǎn)，他就跑回去，扶著外婆走。這個(gè)故事里的小遠(yuǎn)就用等待來寬容了他的外婆，落在他后面的外婆。等待也是一種教養(yǎng)，它讓我們心平氣和的等待前面要和你做同一件只能同時(shí)使一些人做的事。我在參觀世博園是有一個(gè)切身體會(huì)。當(dāng)時(shí)，我和娘娘、姐姐一起在泰國館前排隊(duì)參觀，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大概來自郊區(qū)或農(nóng)村并和我一樣大的一個(gè)男孩見前面的參觀者還有很多，就把手在護(hù)欄上一撐，再接一個(gè)翻身，就插到人群的'前面。大家議論紛紛，有的說那個(gè)孩子沒教養(yǎng)，有的說要找他的父母評(píng)理，還有的則認(rèn)為這是個(gè)野孩子。那男孩的母親臉快羞成豬肝色了，連忙向別人道歉。

　　從這個(gè)故事可以看出，等待是一個(gè)人的基本教養(yǎng)，如果連等待也不會(huì)，那這個(gè)真的無藥可救了。等待，一個(gè)簡單無比的動(dòng)作，卻可以由此看出一個(gè)人是怎樣的。如果人人學(xué)會(huì)等待，也許世界會(huì)因此而變得和諧。

　　等待的作文 篇12

　　路燈下，一個(gè)高瘦的少年抱著大籃球，正一蹦一跳地向前奔去，時(shí)不時(shí)拍一下，那少年便是我。中學(xué)的學(xué)校球場，向外開放！我作業(yè)都做完，興致大發(fā)——想去中學(xué)打球，邊旋轉(zhuǎn)著球，邊向媽媽打聽中學(xué)的后門在哪兒，隨著記憶動(dòng)身前往。

　　大約五分鐘到了。我望著緊鎖的大門，怔怔愣著，滿臉黑線，愉快的表情蒙上了一層厚厚的陰影。“這不是正門嗎？難道是我打開的方式不正確？出來吧，皮卡丘，讓我們愉快地回家�！蔽议_始自我安慰。

　　一向準(zhǔn)確無誤的第六感告訴我，我不可能會(huì)再找到后門了。進(jìn)也不成，退也不成，難道我的`一世英名要敗于此地灰飛煙滅，成為一個(gè)笑料嗎？頭撞南墻，誓死也不會(huì)回頭！

　　保安剛才還在，現(xiàn)在卻如同土行孫鉆入地底不見了。我在正門不停轉(zhuǎn)悠，跟磨時(shí)間似的，兩手插在口袋里，望望四周，默默祈禱著，誰能來解救我啊？可是，街上空蕩蕩的，沒有一個(gè)人。對(duì)，繞著城關(guān)中學(xué)走一圈，只要走一圈，肯定能夠找到后門。

　　城關(guān)中學(xué)實(shí)在是太大啦，走到一半，便打起了退堂鼓，回到原處。身體還是十分誠實(shí)，抱著籃球小跑上前，打算回去詢問一下媽媽。

　　突然，遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影不緊不慢地走來。原來，媽媽早早發(fā)覺，我沒有認(rèn)真聽她說后門在哪里，要怎么去，等我走了一會(huì)兒也下了樓，胸有成竹地向著我必然會(huì)去的正門走來：“我諒你也不知道后門在哪，跟我來�！�

　　我跟著媽媽，頃刻鉆進(jìn)一個(gè)小巷子口，聽到一群人在聊天，兩個(gè)左拐便來到了后門。深藍(lán)的夜空下，燈光閃爍，亮堂堂的操場上，身影跳躍。

　　路這么短，走這么簡單，一群人嘰里呱啦，一個(gè)大男孩半天竟然找不到正門，問題出在哪里？我捫心自問，不停地思索。

　　等待的作文 篇13

　　觸摸著月色，恍惚飄渺不定時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我的等待也充滿了未來世界的未知色彩。

　　“風(fēng)飄啊飄，飄入我的心中，云搖啊搖，搖進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)，小小姑娘上學(xué)該遲啦。”舊時(shí)鄉(xiāng)下的歌謠，如今在歲月的腐蝕下只記得歌詞卻早已忘了調(diào)。兒時(shí)玩伴僅僅剩下若有若無的嬉笑聲，面孔模糊不清，歲月一直在像個(gè)小孩子一樣總愛對(duì)著我們開著我們不愿承受起的玩笑。是我一直在執(zhí)著著什么嗎？一直抓住泛黃年歲的尾巴不肯松手。

　　青石階如今還留著我的足跡，家鄉(xiāng)中的墻壁還刻著我頑皮玩鬧留下的痕跡啊，一切都還在，我的等待你為何不再珍惜現(xiàn)在啊。斑駁時(shí)光，淺淺池塘，如今你可還好，我的奶奶？自我離去我便很少見你，是否歲月開的玩笑也降臨在體弱多病的你身上？何處再去尋您帶著我爬山涉水到處闖蕩的曾經(jīng)。“少年郎啊，你何時(shí)回家，你年老的母親還在那小茅屋等著你。啊”自古留下的歌謠一句一句不絕于耳。

　　”乖，不疼不疼，奶奶帶你去買糖吃。”瞧見著奶奶翻開用了許久卻一直珍惜不肯扔掉的小破布包著那一角、兩角、一塊、兩塊,顫抖著手把錢拿給店家。在我無理取鬧臭著臉鬧脾氣的時(shí)候是我年老的`奶奶耐著性子哼著歌謠哄我入睡。一步一步帶著我成長，我的童年點(diǎn)滴都是我和藹可親的奶奶。慢慢長大了，便遠(yuǎn)離了您，有了自己的世界，您的身影便再?zèng)]在我的生活中出現(xiàn)。我是多么多么想再見見你，摸摸獨(dú)自守著孤獨(dú)的老房子的您，念舊的你不肯離開生活了大半輩子的地方，那是您僅剩下的等待了吧。

　　而我的等待便是您了，我愿化作你夢(mèng)中的小鳥為您唱首長相守！

　　等待的作文 篇14

　　窗外“淅瀝瀝”下著雨，我站在三樓走廊上看著一個(gè)個(gè)被家長接走時(shí)同學(xué)們燦爛的笑容，我的心卻愈來愈不安——媽媽，現(xiàn)在你在哪里��？

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里又想起了家的溫暖，不禁開始懷疑起來，媽媽是不是把我忘了？不可能，每當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí)，不管有多忙，她都會(huì)抽出時(shí)間按時(shí)來接我。再等等吧！1分、2分、3分……20分過去了。我的心開始怦怦直跳，為了抑制不安的心情我走進(jìn)了教室�？吹讲賵錾隙涠湫』ㄔ谖�著大地的乳汁，它們躺在媽媽的懷抱里是多么幸福，這時(shí)，我多么希望媽媽能安撫我那不安的心；我多么希望媽媽能馬上把我?guī)У郊依铮晃叶嗝聪Ｍ麐寢尨藭r(shí)能出現(xiàn)在我的眼前；我多么希望……這時(shí)樓梯上響起了高跟鞋碰地的急促聲音，我滿懷希望地走出教室，看到的卻是另一位同學(xué)的媽媽來接自己的孩子了。我的`心一酸，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我并不想在同學(xué)面前流出眼淚�？墒牵�不知怎么的，眼淚還是從我的眼睛流到了我的面頰，我哭了！為了不讓同學(xué)看見。我轉(zhuǎn)過了頭，擦干了眼淚，和他揮手再見。望著他們遠(yuǎn)去的背影，我差一點(diǎn)又要流出眼淚，可還是被我壓制了。

　　30分鐘過去了，我坐了下來，靜靜回想著媽媽對(duì)我的愛。我好像回到了過去，我笑了，媽媽一定會(huì)來的！我堅(jiān)定了信心，重新走到走廊上，望著那愛我的媽媽有沒有來�！巴Α�—”我以為是幻覺。“挺——”我又聽到了，我看到媽媽正在向我跑來，我馬上也向媽媽那兒跑去……

　　到了晚上睡覺時(shí)，我回想著這事，我又感受到了那份等待的溫暖……

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