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“書呆子”作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的“書呆子”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“書呆子”作文1
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！谥t
歲月靜好，生活本味。你依然如初，畫面美好：坐在靠窗的椅子上，身子微微向后倚，眼睛專注于書上，臉上洋溢著滿足的笑容，優(yōu)雅、文靜……
對，這就是你——書呆子。
一花一世界，一書一呆萌。每當(dāng)下課鈴聲從耳畔響起。你，便拿起書，邁著急促的步子，走向特定的椅子，坐下來，順手習(xí)慣性地扶一扶眼睛前的鏡框，透過鏡片的大眼睛便呆萌起來。此刻，身體在這個(gè)世界，而靈魂去了書的世界：那里是百川歸去的地方——大海；那里是百鳥齊鳴的地方——森林；那里是悠云騰霧的地方——仙境；那里是千仞壁立的地方——懸崖；那里是幽山鬼徑的地方——古城……
你的眼神撲朔迷離的.，悠悠，天然呆，原本楚楚動人的大眼睛，進(jìn)入書中卻如此呆萌，“書呆子”的稱號真是名副其實(shí)�。�
有一次，上課鈴聲不緊不慢地響了起來�？茖W(xué)老師一手托著一疊《科學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊》，一手端著茶杯，把茶杯“咚”的一聲，放在桌子上，“咳咳，此刻，我很生氣，你們的作業(yè)做不好，接下來的幾秒，我不愛你們。”說著，把書翻開講課了。與此同時(shí)，一個(gè)小小的聲音飄入我的耳際：“郭筱涵，上課啦！”
我轉(zhuǎn)頭一看，你愣愣的，沒反應(yīng)。我扔了塊橡皮到你書上，你才緩過神來，極不情愿而又小心翼翼地合上書，通紅著臉，望望老師，像一個(gè)酒鬼喝了八十大碗白酒，血直往臉上竄。
你眨巴眨巴眼睛，一副：我是誰？我在哪？我為什么在這里？的表情，而后，抓起椅子，逃回自己的座位，一看，位子上有把椅子，好尷尬。大家都哈哈大笑起來，你朝老師伸伸舌頭：“王老師，我愛你！”
……
你手拿書本，靠在窗邊，食指翹起，和大拇指相夾住書本，輕輕地翻著。窗外，紅葉瀟瀟，微風(fēng)透過窗隙，調(diào)皮地溜進(jìn)來，輕輕拂起你的發(fā)絲，一臉呆萌，你，又進(jìn)入了書的世界。
書呆子，開始了新的征程……
“書呆子”作文2
大家知道為什么我說姐姐是個(gè)“書呆子”嗎？因?yàn)槲医憬惴浅劭磿灰挥袝r(shí)間她就會看書，而且一看起書來就會著迷，就連打雷她也聽不見似的。
姐姐學(xué)習(xí)成績非常好，因?yàn)樗龕劭磿�，而且每天都�?jiān)持看，非常熱愛學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很羨慕她。
記得有一個(gè)周末，我要去上英語輔導(dǎo)班，我要姐姐陪我去，讓她在外面等我，我才去學(xué)習(xí)。姐姐卻說：“我不去，我就在家里復(fù)習(xí)功課，下周回去還要考試呢！”我開始撒起嬌來說：“姐姐就要陪我去嘛，陪我去嘛……”接著我的眼神又死死地盯住了媽媽，媽媽好像明白了我的意思，是我的眼神狠狠地逼著媽媽同意了。媽媽對姐姐說：“妹妹還小，你去陪陪她吧”。后來，媽媽終于說服了姐姐。
我們姐妹倆開始出發(fā)了。一路上，我興高采烈，有說有笑，而姐姐卻愁眉苦臉。就這樣，我們走了十多分鐘，終于到了目的地——王傳紅王氏英語。我在外面玩了一會兒就進(jìn)去上課，而姐姐卻認(rèn)認(rèn)真真地在外面看書學(xué)習(xí)，不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，到了我放學(xué)的時(shí)間了。我出來的時(shí)候卻看不見姐姐的.身影。我到處找，從三樓到一樓，又從一樓到三樓，就是不見她的人影，我喊啊喊，還是沒人答應(yīng)。情急之下我突然想到：“哎呀！我怎么這么笨呢，她那么喜歡看書，肯定是到書店看書去了”。我匆匆忙忙到學(xué)校周邊書店去找，還是沒有找到。我又急忙跑上三樓，累得我氣喘吁吁，上氣不接下氣的，突然我看見她在走廊拐彎處的窗戶邊正埋頭津津有味地看著書，我跑過去訓(xùn)斥她，她說那兒空氣好。而我卻大發(fā)雷霆地吼道：“叫你那么多聲，你沒聽見嗎？”“我沒有聽見呀！”她慢吞吞地說道。我說：“姐姐你真是一個(gè)書呆子呀！”
回到家里，我把這件事情一字不漏地說了出來，爸爸媽媽笑話了一番對姐姐說道：“你也真是，叫你好好照管妹妹，看妹妹居然說你是個(gè)書呆子！”然后又對我說道：“你也不要笑，你要學(xué)習(xí)你姐姐認(rèn)真看書、認(rèn)真學(xué)習(xí)的‘書呆子’精神！”我和姐姐的臉都紅得像秋天的蘋果一樣，全家人都高興地笑了起來。
“書呆子”作文3
“書呆子”是我的堂姐，今年上六年級了。因?yàn)橛幸淮芜呑呗愤吙磿�，“啪”的一聲撞到電線桿上，腦袋上頓時(shí)腫起了一個(gè)圓滾滾的“豆沙包”，她還不以為然，揉揉頭，繼續(xù)看起來，驚呆了一旁的同學(xué)。自那以后，“書呆子”的綽號也就叫開了。
“書呆子”長著一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉，皮膚白凈，一雙大大的眼睛總是癡迷地盯著書。她的性格也很文靜，有時(shí)去她家找她玩，家里安靜得像沒人一樣。而她呢，坐在書房里讀書已然到了忘我的`境界，對于我的到來竟毫無察覺，我徹底被她打敗了，真心服了她。
因?yàn)橄矚g讀書，學(xué)習(xí)態(tài)度好，所以她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，常常被老師表揚(yáng)。
別看書呆子看起來斯斯文文的，脾氣可也是很倔犟的。記得這學(xué)期的期中考試前幾天，她生病了，上吐下瀉，不能吃不能喝，一點(diǎn)力氣也沒有了。在醫(yī)院掛完了點(diǎn)滴，回到家，嬸嬸囑咐她上床好好休息，可沒想到這個(gè)書呆子竟然趴在桌子前拿起書本復(fù)習(xí)起來。嬸嬸心疼不已，好言相勸，可根本無濟(jì)于事，她專注地翻動著手中的課本，不說一句話，看著她那股認(rèn)真勁兒，嬸嬸也只好作罷。那次的期中考試，書呆子的成績竟然是班上的第一名，大家都對她欽佩不已。
書呆子愛看書，周末就喜歡往圖書館里鉆。她的零花錢也都用來買書了，家里的書架上都擺不下了。同學(xué)們的書也都讓她借了個(gè)遍。大家都開玩笑說，“書呆子”要上升為“書癡”了。
一次，她借到了一本心儀已久的書，如饑似渴地看了起來�？戳嗽S久，準(zhǔn)備去倒點(diǎn)水喝，可她還是舍不得放下書，眼睛也沒移開就徑直走進(jìn)了廚房，邊看書邊拿起一個(gè)瓶子就往自己水杯里倒，可她沒注意，自己拿的是一瓶醋�！肮緡９緡！�，一瓶醋被倒了一大半�？伤�沒有察覺，端起杯子就喝，“呸呸呸！”這個(gè)書呆子趕緊吐掉嘴里的東西，吐了吐舌頭，仔細(xì)一看，才發(fā)覺是自己倒錯(cuò)了，難怪這么酸呢。瞧她，多搞笑��！
這就是我的堂姐——一個(gè)名副其實(shí)的書呆子�？晌揖团宸@樣一個(gè)“書呆子”！
“書呆子”作文4
“書呆子”，自古就有此說法，那些讀書讀得如癡如醉，以至于忘了實(shí)際運(yùn)用的文人，便可得“書呆子”這一美稱。然而如今又涌現(xiàn)出了另一批“書呆子”，他們是現(xiàn)代“書呆文化”的'創(chuàng)始者，并在世界各地中小學(xué)掀起了一場“呆風(fēng)”熱潮，受到廣大學(xué)生的熱捧。此“呆風(fēng)”已經(jīng)在我校形成直線上升趨勢，各班都有所染，并大有蔓延之勢，哪怕班主任和任課老師長有三頭六臂、鐵齒銅牙也抵擋不住此“呆風(fēng)”之來勢洶涌。
凡是有幸受染于“呆風(fēng)”者，皆有不受外界之干擾，聚精會神堅(jiān)持發(fā)呆之神力。那架勢曰：“誓將發(fā)呆行動進(jìn)行到底！”孰不知嚴(yán)肅之課堂上，先生屹立，雙眼掃視如機(jī)槍。臺下學(xué)生未有不從者，皆高舉書本，朗朗有聲，音高震天，搖頭晃腦，如癡如醉也！然有“書呆子”者也，目光如冰霜凝固，一動不動。時(shí)有風(fēng)動，則眨眼二三，繼而呆不動矣。此呆姿也因人而異，略有不同。或牙咬其指，時(shí)而嚼之，咬斷指甲而渾然不覺。甚者嚼之興起，面露笑容，其味何美矣？吾甚覺怪哉。下課鈴響，則如夢初醒，見指甲斑駁之痕，大呼：“何人動我指甲？”眾人見其驚異相貌，皆捧腹大笑，不可合嘴矣！
還有一類則謂入神界者也。此人泰然坐堂下，細(xì)細(xì)聽聞先生之聲，其兩眼放光。久之，則若入夢。凝視少頃，又若游于天際，癡迷于仙界之仙女；俄而，又仿若誤闖桃源，流連其間而忘身世外也。先生目光落于其頰，猶渾然不覺。先生揚(yáng)鞭欲下，同舍生動惻隱之心搖之，然其入神太深，竟垂涎三尺，長流于地，雙目無神，散漫無光。同舍生急之，跺其腳，此“呆生”如夢初醒，晃而起之曰：“先生再見！”眾人哄笑，先生肅然而立，臉?biāo)畦F青。此生方知此舉之謬矣，于是噤若寒蟬，聽候發(fā)落。
今此風(fēng)已普及眾生，已成眾生不聽講之神力，氣煞諸師而無法矣。然考試之時(shí)如何？唯其自知之也。
“書呆子”作文5
同學(xué)們，你們看過真正的“書呆子”嗎？肯定沒看過吧！我們班就有一個(gè)真正的“書呆子”，她叫小A。
鏡頭一“叮鈴鈴”,下課鈴已經(jīng)打了，別的小朋友出去玩了，只有小A正孤零零的在教室里津津有味地讀著書，盡管外面非常吵，但小A就有那種不知道從哪來的這股定力，不為環(huán)境所擾。這時(shí)小A正在看的這本書的小主人小C來了。小C心平氣和的對小C說：“現(xiàn)在我要看這本書了，請把它給我�！毙疑惑地說：“現(xiàn)在必須要還給你嗎？”“當(dāng)然要還俗話說的好‘好借好還，再借不難’�！薄拔揖筒贿�”小A生氣了“看你把我怎么樣？”“我……我……就不讓你看�！闭f完就一把奪過了小A手上的書�！巴邸邸毙急的大哭起來。這是小走到小A面前安慰地說：“別哭了，哭也沒用，這樣吧我家正好有這本書，明天我借給你吧！”小A終于止住了眼淚。
鏡頭二吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都去吃飯了，就剩下小A在教室里手不釋卷的抱著她那“寶貝”書，別人盛完飯了，看飯的老師發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)碗，就問：“還有誰沒盛飯？”“小A”大家異口同聲地說。小A絲毫沒注意到大家的舉動。老師只好把飯盛到她面前。大家都吃完了，小A還在看書。直到把老師惹火，小A才放下“寶貝”書，把飯吃完了�？矗∷褪且粋�(gè)名副其實(shí)的“書呆子”吧！
轉(zhuǎn)換題目——值得我學(xué)習(xí)的`朋友開頭：在我的朋友中，童天最喜歡看書，是值得我學(xué)習(xí)的好朋友�？雌饡鴣�，真是癡癡呆呆.你要是不信，就請和我一起看看下面兩個(gè)鏡頭吧！結(jié)尾：我說童天是“書呆子”，其實(shí)絕沒貶低他的意思。正相反，他喜歡看書正是值得我學(xué)習(xí)的地方。正是因?yàn)樗矚g看書，所以他學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅；正是因?yàn)樗矚g看書，所以他廣闊的知識面，讓我們羨慕不已；也正是因?yàn)樗矚g看書，所以他在許多高難度的競賽中常常取得優(yōu)異的成績……童天，是最值得我學(xué)習(xí)的好朋友!
“書呆子”作文6
同學(xué)們，你們看過真正的“書呆子”嗎？肯定沒看過吧！我們班就有一個(gè)真正的“書呆子”，她叫小A。
鏡頭一
“叮鈴鈴”,下課鈴已經(jīng)打了，別的小朋友出去玩了，只有小A正孤零零的在教室里津津有味地讀著書，盡管外面非常吵，但小A就有那種不知道從哪來的'這股定力，不為環(huán)境所擾。這時(shí)小A正在看的這本書的小主人小C來了。小C心平氣和的對小C說：“現(xiàn)在我要看這本書了，請把它給我�！毙疑惑地說：“現(xiàn)在必須要還給你嗎？”“當(dāng)然要還俗話說的好‘好借好還，再借不難’�！薄拔揖筒贿�”小A生氣了“看你把我怎么樣？”“我……我……就不讓你看�！闭f完就一把奪過了小A手上的書�！巴邸邸毙急的大哭起來。這是小E走到小A面前安慰地說：“別哭了，哭也沒用，這樣吧我家正好有這本書，明天我借給你吧！”小A終于止住了眼淚。
鏡頭二
吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都去吃飯了，就剩下小A在教室里手不釋卷的抱著她那“寶貝”書，別人盛完飯了，看飯的老師發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)碗，就問：“還有誰沒盛飯？”“小A”大家異口同聲地說。小A絲毫沒注意到大家的舉動。老師只好把飯盛到她面前。大家都吃完了，小A還在看書。直到把老師惹火，小A才放下“寶貝”書，把飯吃完了。
看！她就是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”吧！
轉(zhuǎn)換題目——值得我學(xué)習(xí)的朋友
開頭：在我的朋友中，童天最喜歡看書，是值得我學(xué)習(xí)的好朋友�？雌饡鴣恚媸前V癡呆呆.你要是不信，就請和我一起看看下面兩個(gè)鏡頭吧！
結(jié)尾：我說童天是“書呆子”，其實(shí)絕沒貶低他的意思。正相反，他喜歡看書正是值得我學(xué)習(xí)的地方。正是因?yàn)樗矚g看書，所以他學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅；正是因?yàn)樗矚g看書，所以他廣闊的知識面，讓我們羨慕不已；也正是因?yàn)樗矚g看書，所以他在許多高難度的競賽中常常取得優(yōu)異的成績……童天，是最值得我學(xué)習(xí)的好朋友!
“書呆子”作文7
我有個(gè)Small，俗語叫發(fā)小，他的名字叫王一。因?yàn)樗麑貏e偏愛，有點(diǎn)兒癡迷，所以，我們就在背后叫他“書呆子”。說起這個(gè)“書呆子”，我的'腦子里出現(xiàn)那個(gè)干瘦干瘦、鼻梁上架一副眼鏡、走哪兒都書不離手、經(jīng)常癡癡迷迷地弄出一些小笑話的小男孩。
一個(gè)周末，我看外面風(fēng)和日麗，做完作業(yè)，就一個(gè)人到公園里去溜車。我剛上路，老遠(yuǎn)就看見“書呆子”捧著書在路旁一面走一面看�？熳呓耍也怕牭剿诒程圃娝卧~。突然我才想起，最近學(xué)校要舉行“詩詞比賽”。我馬上踩住自行車讓他，沒想到還是給他撞上了。我往后一退，他卻轉(zhuǎn)過身去，對著一棵樹說：“對不起，我不是故意的……”我蒙住了，問他：“你在跟誰說話？”真沒想到，他卻說“話不投機(jī)半句多”“啊……”我張著嘴，無言以對。他卻催我：“快點(diǎn)，‘多……多’”半晌，我才回過神來，他在同我玩“飛花令”。我搖搖頭，轉(zhuǎn)身走了，自言自語地說：“真是書呆子�！�
我同“書呆子”是鄰居。有一次放學(xué)回家，走到家門口，他摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己忘了拿鑰匙，按了幾次門鈴，沒動靜。我叫他上我家去，他說：“我在這等……”一個(gè)多小時(shí)以后，他媽打來電話問：“我家王一怎么沒回來？”我說：“他回來了啊，在你家門口……”說著我就去開門，正在這時(shí)，他媽也拉開門。剛一開門，一個(gè)小孩一下子倒進(jìn)門里，他媽嚇了一大跳。一看，是王一。原來，他進(jìn)不了門，就緊靠著門坐在那兒讀書，沒想到他媽突然一開門，他就倒進(jìn)門里，四腳朝天……我們一起哄堂大笑。他尷尬地爬起來拍了拍屁股，不好意思地對我笑笑，趕緊把門關(guān)了。
由于他好讀書，不僅知識面廣，每次語文考試他的成績都是排在前面。后來，我們老師在一次班級讀書會上問王一：“你為什么那么愛書？”他回答說：“是因?yàn)樾r(shí)候我媽在書上抹了蜂蜜，我從小就知道書是甜的，從那以后我就愛書了�！闭f完，我們班主任老師帶頭為他鼓起掌來。
“書呆子”作文8
他，像只大龍蝦，弓著腰趴在桌子上，廢寢忘食地啃著書本。別小瞧他，他竟想稱霸世界，成為一代天驕呢，這當(dāng)然需要?dú)v經(jīng)一番磨難了！不過，本人對他表示懷疑，他能行嗎？
其一，過去的他曾是我們的中隊(duì)長，雖然頗有管理能力，但不能以身作則。他是個(gè)兩面人，在老師面前像一只乖巧的貓咪——惹人喜歡；在老師背后卻像一只驕傲的公雞——得意忘形。前不久，他頭上的這頂“烏紗帽”就給丟了。悲哉嗚呼！哎！連一頂烏紗帽都保不住，此人怎能成為一代天驕呢！
其二，每當(dāng)同學(xué)們沒做完作業(yè)，請他網(wǎng)開一面時(shí)，他總是鐵面無私，于是他受盡了同學(xué)們的白眼；每當(dāng)同學(xué)不小心犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是毫不猶豫地當(dāng)眾批評、指責(zé)，絲毫不留半點(diǎn)面子，就連他的好哥們，都快得罪盡了！唉！人都說“宰相肚里能撐船”，像他這種直腸子的等閑之輩，又怎能成為一代天驕呢？
不過，話說回來，此人雖然缺點(diǎn)多多，但他還是有過人之處的。看他那學(xué)富五車的神氣樣子，就知道他是只地地道道的“書蟲”。 他看過的書更是數(shù)不勝數(shù)，無論是古典文學(xué)四大名著，還是經(jīng)典小說，無一不讀。瞧！這心比天高的“書呆子”又在夸夸其談了。看了《七俠五義》后，他竟撿來一根棍子，在大家面前舞槍弄?jiǎng)Γ�口口聲聲地稱自己是南俠展昭，要稱霸天下；看完《三國演義》，他竟夸口：“如果三國亂世有了我這位上知天文、下知地理的.‘活神仙’，那么三國早就統(tǒng)一了……”真可謂書呆子中的書呆子！
親愛的讀者，你可知道這心比天高的書呆子是誰嗎？不好意思，那就是本人——吳俊逸！
“書呆子”作文9
老媽在廚房里忙著做飯，我在書房里看書。老媽高喊：“開飯了！”我正看得入迷，全當(dāng)沒聽見。老媽提高了嗓門兒，“怎么還不過來？”我還是賴著不動。沒想到老媽從我的身后躡手躡腳地走過來，“嗖”地把書抽走了，并對我說：“書蟲子，我先保管著這本書，等吃好飯了，再還給你！”
吃完飯，老媽累了，倒在床上睡著了，竟然忘了把書還給我。我急得要死，東奔西跑到處找，我的書呢？太好了，有線索了，在老媽的身子底下露出了我寶貝書的一角。
我悄無聲息地順著墻根兒溜進(jìn)去，摸到床邊，開始了我的“偷書行動”。我試探著往外抽了抽書，老媽沒反應(yīng)，我再用力往外一抽，老媽翻了個(gè)身。這時(shí)，我趕緊趴下，心里“怦怦”直跳，一個(gè)勁地祈禱，千萬別驚醒老媽呀，要不，又要把我摁在床上睡午覺，那就慘了！等過了一會兒，天助我也，她老人家沒醒，我一把抽出了我的`書！但鞋呢？天啊，鞋不知道什么時(shí)候到了床的那一邊，我只好從床上爬過去。好，一切還算順利，可以安全走人了。我邁著貓步往外溜，一步?jīng)]站穩(wěn)，書“啪”地掉在地上。我顧不得撿書，趕緊躲出去。過了好一陣，我才敢再回來。
這次為了以防萬一，我在地上匍匐前進(jìn)，先去撿回我的書，然后又爬到老媽的床上，瞇著眼睛裝睡覺，等待機(jī)會。偏偏在這個(gè)時(shí)候，老媽的手機(jī)竟然響了。趁著老媽通話，我翻身下床，一溜煙兒跑了。
回到自己的房間，我把“戰(zhàn)利品”掏出來，津津有味地看起來。我暗自感嘆“一日無書，百事荒蕪”，想到這里，我看得更入迷了。
“書呆子”作文10
有人說，我是個(gè)書呆子。整天捧著書，一有時(shí)間就看，好像書就是我身體的一部分。但是沒人知道，這只是我避免心中空虛的方法而已。
在五年級時(shí)，我第一次看意林的小說，就被它優(yōu)美的筆風(fēng)，搞笑的情節(jié)所吸引。在我眼中，他也是我的朋友。五年級，已經(jīng)步入高年級的我，心思變的細(xì)膩起來。朋友的一句話，一個(gè)玩笑，就可以讓我思考半天。她的每一個(gè)舉動，都讓我留心起來。漸漸地，我變得多疑多思，只讓我很不習(xí)慣，漸漸將自己封閉起來。自己和朋友的共同語言愈來愈少，我覺得自己不了解她了，心中一陣陣抽痛。在看書時(shí)，我的心情會放松，會把自己投入到新的世界里。和主人公一起哭，一起笑，他給我的感覺就像一位不會說話的長者，默默的給我講故事，和我聊天，和我交流，這種感覺填滿了我孤獨(dú)的.心。只有看書時(shí)，我的心回靜靜感受著她的體溫，她的心里。在一本本書的教育下，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了諒解。她令我的心寬了，令我的心暖了，令我學(xué)會了替被人想，理解別人。再一個(gè)個(gè)故事的灌溉下，我感覺自己真正意識上成長了起來。自己變得更樂觀，更開朗，心中永遠(yuǎn)充滿陽光，不再為小事計(jì)較，目光更長遠(yuǎn)了，學(xué)會了自己思考問題。
在讀書時(shí)，我的一本書至少讀兩遍，因?yàn)樗鼤钗腋永斫庵魅斯乃枷�，感受她的無助與悲哀，他是我真正的良師益友！知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因?yàn)樵谥販貢膬?nèi)容時(shí)，明明知道結(jié)局，卻情不自禁的看下去，那種感覺，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺。而完美的結(jié)局會讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容，在遇到相同情況是，會理智，會自信，它會在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇！
我是個(gè)書呆子，名符其實(shí)的書呆子！
“書呆子”作文11
“嘻嘻嘻——”門口傳來銀鈴般的笑聲。未見其人，先聞其聲，一聽到歡笑聲，就知道是我的小表妹來了。
小表妹今年七歲了，讀小學(xué)一年級。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著兩條羊蔥小辮子，走起路來，兩條小辮子左右晃動。彎彎的眉毛，一雙水靈靈的.大眼睛仿佛會說話，小巧高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，可愛極了。
小表妹愛笑，笑起來，“咯咯咯”地，格外清脆，別人覺得沒什么好笑的事她卻笑個(gè)不停，還總是說“笑一笑，十年少。”嘿嘿，真拿她沒辦法。
小表妹愛笑，但更愛看書，看起書來可認(rèn)真啦，簡直就是“書呆子”一個(gè)。記得有一次，舅媽帶著她來到我家做客。一進(jìn)門，便一溜煙跑到我的房間，看到我新買的幾本放在桌子上的動漫書，頓時(shí)被吸引住了。她欣喜若狂，像得到什么奇珍異寶一樣，津津有味地看起來，看得很投入，幾乎忘了一切。我看她那么愛看書，也就不打擾她了。該吃中午飯了，我叫她去吃飯，她嘴里含糊地應(yīng)著：“嗯嗯，我這頁看完就去�！笨裳劬Χ⒅鴷�，一點(diǎn)也不離開。我無奈只好先來到飯廳，一家人圍著飯桌吃起飯來。過了好一會兒，還不見表妹出來，媽媽叫我再次去催表妹，我不情愿地放下飯碗，走進(jìn)房間，只見表妹還是一動不動地看著書，我走上前，大聲喊道：“吃飯啦！”可表妹好像聽不見似的，愛理不理的。我氣壞了，只好下狠手——奪下她手中的書。這下子表妹只好乖乖地跟著我到飯廳吃飯了。
還有一次，舅媽叫她去買食鹽，她答應(yīng)了一聲，拿著錢蹦蹦跳跳地出門去了�？�10分鐘、20分鐘……一小時(shí)過去了，還不見表妹回來。舅媽急壞了，莫不是出什么事了吧？急忙叫舅父出去找。舅父一路尋找，經(jīng)過一個(gè)書攤，發(fā)現(xiàn)表妹正在那津津有味地看書呢！舅父走上前問道：“你的食鹽呢？”“啊，我忘了。我這就去買�！北砻眠@才想起買食鹽的事，匆匆忙忙買鹽去了。舅父望著表妹的背影，笑著說：“真是個(gè)書呆子呀！”
嘿，這就是我的小表妹，一位愛笑愛看書的書呆子。
“書呆子”作文12
我們班的同學(xué)，有的活潑開朗，有的調(diào)皮搗蛋，有的勤奮好學(xué)……但最讓我覺得有特點(diǎn)的還是我們班的小雨同學(xué)。
他長得高高的，眉清目秀的，走路是不急不慢的'，一看他就感覺非常斯文。他常常一邊看著書一邊擺著頭用拇指和食指捋了捋他的下巴像個(gè)老學(xué)究在探究他的學(xué)問，看到不明白處，他還做起了提眼鏡的動作，但他的鼻梁上卻根本沒有眼鏡。因?yàn)樗粣壅f話，整天就坐在那兒看書，所以大家都暗暗地叫他“書呆子”。
下課了，同學(xué)們?nèi)缤蝗夯顫姎g快的小鳥，迫不及待地沖出教室，可他卻仍然留在教室里，遨游在書的海洋中，就連上課了都不知道。別的同學(xué)都愛看漫畫，可他卻喜歡翻字典。他總是能在字典中發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的字、詞，認(rèn)識許多生僻字。我在偶爾與他的交談中也學(xué)到了很多知識，我很敬佩他。
我還發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)不折不扣的“書癡”。有一次，下課時(shí)他在看書，老師讓我請他去辦公室，我急急忙忙扯開嗓子喊道：“小雨，快去辦公室，老師找你有事！”可他卻不理不睬，仍然專心致志地看書，我再三叫他，他卻仍然沒有任何反應(yīng)。于是我跑到他跟前把他的書抽了一下，他卻皺著眉頭生氣地叫道：“別動我的書！”接著又津津有味地看了起來。直到我重重地敲了敲的桌子后，他才發(fā)現(xiàn)我站在他的面前。于是，他起身走向辦公室，但手里仍舊捧著那本書，眼睛還盯著書上，尋找我剛才打斷他的地方。突然，“砰！”的一下他的頭撞上墻了，可他立刻向墻鞠躬并道歉道：“對不起，對不起！”引得大家哄堂大笑。
說他是“書呆子”或是“書癡”也罷，他擁有的知識真的讓我欽佩，我希望下課時(shí)他能放下他熱愛的書本多和大家交流，將更多的知識帶給大家，讓我們每個(gè)人都能做一個(gè)像他那樣知識淵博的“書迷”。
“書呆子”作文13
我有許多愛好，但最愛看書。我愛看書是有原因的，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是精神的糧食，是終生的伴侶，也是我最真摯的朋友。
書山書海是我家，書柜里、床頭上、書桌上，都擺滿了書。每本書都是我和爸爸精挑細(xì)選后買來的，擺得凌亂，不是我們不懂得珍惜，而是為了營造濃厚的閱讀氛圍，便于隨時(shí)隨地閱讀。
有一次，我津津有味地看科幻小說《火星人的.時(shí)光倒轉(zhuǎn)》。這本書很有魅力，充滿驚險(xiǎn)和幽默，很有震撼力。我仿佛身臨其境，和書中的主人公一起冒險(xiǎn)、逃亡、吶喊。
正當(dāng)我看得入神，媽媽大喊：“兒子，開飯啦！”我本能地回答：“來啦，來啦，等一下�！蔽胰匀粵]有回過神來，繼續(xù)沉浸在奇妙的書本世界，雙腿絲毫沒有挪動。媽媽又喊了一聲，我卻愛理不理。結(jié)果，媽媽推開房門，怒氣沖沖地走進(jìn)來，犀利的目光簡直可以殺死幾只蚊子。
我“哇噻”大叫，媽媽也被我嚇到了。我激動地自語：“火星人終于發(fā)現(xiàn)時(shí)光倒轉(zhuǎn)的運(yùn)行規(guī)律，這位偉大的英雄，這位救世主，我太敬仰你了……”媽媽打斷我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地說：“夠了，書呆子，馬上給我洗手吃飯，否則，你準(zhǔn)備跟你的寶貝說再見吧�！�
我嚇傻了，正想要反駁。但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我，小孩在大人面前總是錯(cuò)的，特別是大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我只好鴉雀無聲地洗手吃飯。我可不想讓她把我的書從樓上扔下去。
書籍，就像一盞明亮的路燈，照亮了我的童年，點(diǎn)亮了我的人生。閱讀，增長了我的知識，陶冶了我的情操，給我?guī)砹藷o限的快樂，為我的將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書，我還會繼續(xù)讀下去。書呆子這頂帽子，我也打算繼續(xù)戴下去。作者：趙勝洋
“書呆子”作文14
世界上有許多昆蟲，包括螞蟻、蜜蜂和hellip...也有許多人得到了一些“蠕蟲名稱”。例如:“游戲錯(cuò)誤”、“書呆子”、“電視迷。......今天，我將告訴你一個(gè)小故事。書呆子”的故事。
這一天，她和媽媽去新華書店買書。她一到書店，就被書架上各種各樣的書吸引住了。她跑去看書架上角上有哪些有趣的.書。她第一次來到童話區(qū)，看了很多書，如安徒生童話、格林童話、皮皮長襪子、彼得潘、愛麗絲夢游仙境、皮諾奇、大林和小林等。她從書架上取下一本《大林與小林》的書，靠在上面閱讀。她的眼睛直直的，沒人能聽見。讀完每一章后，她輕輕地合上書，咽了一小口口水，就像吞下了從這一章中積累的所有知識和好的單詞和句子。然后，再次打開書，繼續(xù)閱讀。讀完每一章后，重復(fù)這個(gè)動作。隨著時(shí)間的流逝，她仍然沉浸在海洋中。然而，我不知道是誰，就從她手里接過了書。我看到她的臉漲得通紅，她在尋找自由，但她被那個(gè)人打了一巴掌，說:買本書，然后趕快離開。現(xiàn)在是四點(diǎn)半，如果你不回家，天就要黑了！”她嬉皮笑臉地說:好媽媽，再看半個(gè)小時(shí)�！薄昂冒�，一言為定，半小時(shí)�！薄艾F(xiàn)在是五點(diǎn)�！彼龐寢屨f。她現(xiàn)在什么都不知道。她非常生氣，以至于她媽媽離開了。過了很長時(shí)間，她讀完了這本書，把錢交給售貨員，開始尋找她的母親。過了一會兒，她意識到她媽媽已經(jīng)走了。她跑出了商店的門。一路奔跑看起來很慌亂。追上母親后，她喘息著問道:媽媽，你為什么不等我？把我留在那里，一個(gè)人去！”她的母親說:是誰告訴你要仔細(xì)閱讀，以至于你甚至聽不清別人告訴了你多少次�！彼α�。她的母親說:當(dāng)我贊美你時(shí)，你笑了！”
你知道嗎？這是“小書呆子”一件小事。哈哈，你知道她現(xiàn)在是誰嗎？她就是我馮天逸，一個(gè)喜歡讀書的小女孩。
“書呆子”作文15
太陽漸漸西去，微風(fēng)輕輕拍打著樹葉，發(fā)出沙沙的聲音。
我的心情特別愉快，因?yàn)槲医K于換同桌了。我恨不得讓全世界的人都知道——我換同桌了。
他戴著一副眼鏡。黑色偏藍(lán)的框，看起來很斯文。
一大早，我就來到學(xué)校，本以為我肯定比他來得早，不曾想他居然已經(jīng)到了。手里還拿著一本書正津津有味地看著。
“早讀不是數(shù)學(xué)嗎？”我有些不解的問。
“對呀！”他一邊看著一邊回答。
“那你為什么看課外書？”我不解地問道。
“不用你管�！彼行┎荒蜔┝恕�
上課時(shí)，他膽子更大。不管是嚴(yán)厲的語文老師，還是嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師或是和藹的英語老師。他總是把本堂課的`書立起來，再把課外書平放在桌上看。老師在上面講，他在下面看書。有時(shí)老師走到他跟前，他先用胳膊擋住書，然后快速的放在腿上，等老師走到講臺時(shí)，他再拿起書繼續(xù)讀。
讀的書多，懂的自然也多，語文老師有時(shí)講到歷史時(shí)他一點(diǎn)就通，只有他能和老師聊幾句，其他人只能愣著等老師說出答案。
“喂，老舍原名叫啥來著？”做語文資料時(shí)，不懂全問他。
“舒慶春�！�
“哪個(gè)舒？哪個(gè)慶？哪個(gè)春？”
“我暈！”
有時(shí)我倆也會鬧些矛盾�！鞍褧掌饋恚蠑�(shù)學(xué)課看課外書�！蔽蚁牍芄芩�。
“要你管！”他不吃這一套。
“警告一次——警告兩次——警告第三次，扣一分�！蔽议_始使出殺手锏。
“你隨便扣�！彼麉s一臉的不屑。
可惡，我生氣極了，一下子扣了他五分。等到準(zhǔn)備給老師看記錄本時(shí)，他又開始給我說好話：“別扣那么多吧�！�
“那你要保證上課不看課外書�！蔽以俅尉嫠�。
“好，好，好.....”他一邊點(diǎn)頭一邊答應(yīng)。
可下節(jié)課，他還是照樣！他的名字叫賈子猷。
瞧，他又在看書了。
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