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往事的作文15篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的往事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
往事的作文1
我不愿讓風(fēng)傳遞我的愁緒，不愿讓閃電打破我的思維，不愿讓細(xì)雨舔著我的傷口。我只愿獨(dú)自承受著這一切，看著生命里一個(gè)又一個(gè)流逝。
――題記
一、相思
思念是件刻骨銘心的事情，讓人不自覺(jué)地對(duì)過(guò)去的事、過(guò)去的人，產(chǎn)生一種莫可名狀的`情愫，傻傻地跟過(guò)去開(kāi)心與悲泣，暖暖的，但卻苦苦的。想著，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一切，現(xiàn)早已物是人非了，便縱有千萬(wàn)的言語(yǔ)，卻更與何人說(shuō)呢？
于是，在每一次思念著一個(gè)人，懷念著過(guò)去時(shí)，我便學(xué)會(huì)了沉默，用沉默化解思念，也在相思與沉默中學(xué)會(huì)了意會(huì)那種浪漫而又美麗的感受。
二、往事
曾經(jīng)的一幕幕快樂(lè)，如今的一次次回憶。每一次的回憶，都讓我有種哭不出笑不出的悲哀。我曾經(jīng)的夢(mèng)，我曾經(jīng)最寶貴的友誼，在秋季最后一片葉子凋落時(shí)，也隨風(fēng)而逝了。一切的一切，只為了現(xiàn)在的擁有。
往事是一位老者，它教我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，它告訴我有舍才有得，讓我學(xué)會(huì)放棄，讓一切隨浪漂游，讓我在經(jīng)歷一切后明白世事。
三、夢(mèng)醒
夢(mèng)醒時(shí)分，我從相思中掙脫，從往事中驚醒。看過(guò)了雨過(guò)天晴后的七彩，看到在陽(yáng)光下跳著舞的野菊，突然間知道，過(guò)去已不再是我的，對(duì)過(guò)去的思念，對(duì)往事的不舍只是自己給自己套上的枷鎖，惟有拋卻，方能找到一片新天地。
四、后記
其實(shí)，人生就是如此一個(gè)過(guò)程，沉迷于相思，懷緬于往事，又從中驚醒，轟轟烈烈地奔向了遠(yuǎn)方。
往事的作文2
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著歡笑，那門(mén)前可愛(ài)的小河流，依然輕唱老歌。如夢(mèng)如煙的往事，散發(fā)著芬芳，那門(mén)前的蝴蝶花，依然一樣盛開(kāi)，小河流我愿意在你的身旁，聽(tīng)你唱永恒的歌聲，讓我在回憶中尋找往日，那戴著蝴蝶花的小女孩。使我不斷的回想起從前的時(shí)光。
記的在一年寒冷的冬天，連空氣都含著一股涼冰冰的`氣息，我還在被窩里直打哆嗦，雖然在被窩里躺了很久，但還是冷冰冰的，直到夜深人靜的時(shí)候，我覺(jué)的渾身發(fā)燙，很不舒服，我就把媽媽叫醒，媽媽連忙摸我那滾燙的額頭，連忙把我包在被窩里，自己穿著薄薄的睡衣跑上跑下，一會(huì)兒替我端開(kāi)水，一會(huì)兒替我拿毛巾。媽媽拿了塊毛巾敷在我的頭上，自己坐在床頭守著我，媽媽的手在不停的顫抖，只打哆嗦。我望著媽媽，不由自主熱淚從眼睛掉了下來(lái)。我輕輕的對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽我沒(méi)事，我很好的，你去睡覺(jué)吧。＂媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：＂媽媽沒(méi)事，我不冷，你睡吧！明天就會(huì)好的，媽媽會(huì)守著你的，你放心吧。＂我看見(jiàn)媽媽這樣，不爭(zhēng)氣的眼淚又從眼睛順流而下，淚水模糊了我的眼睛，第二天，我看見(jiàn)媽媽的眼邊出現(xiàn)了黑眼圈，她還說(shuō)是妝話了才這樣，我望著親愛(ài)的媽媽，知道了母愛(ài)多么偉大。我愛(ài)你媽媽！
在這靜靜夜晚，月光那樣美麗，伴我的只有甜蜜往事，往事如隨風(fēng)，一去不復(fù)返。
往事的作文3
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的額頭，我和幾個(gè)小女孩在一棵粗壯的楊柳樹(shù)下玩耍。玩膩了，聰明的萌萌提議：“我?guī)Т蠹胰�(gè)神秘的地方！”我們充滿好奇，一路跟隨她來(lái)到一個(gè)雜草叢生的地方。那地方看起來(lái)很荒涼，四周沒(méi)有一戶人家。我不由得心里感到非常害怕。那是一片空曠的場(chǎng)地，只是在中間有一個(gè)兩三米深的坑，在坑旁有一座沙山(所謂的沙山，就是用細(xì)沙堆積起來(lái)的`高山)連綿起伏。我們看看這個(gè)地方，對(duì)這兒充滿好奇，一邊是山的誘惑，一邊是對(duì)坑的恐懼，但在強(qiáng)烈誘惑下，我們最終決定，去爬沙山。
這時(shí)，同村的幾個(gè)男孩也到這里來(lái)了，看到我們?cè)谏厦嫱娴谜_(kāi)心，就加入我們的行列。這時(shí)，萌萌又一次提議：“這么多的人，不如我們來(lái)比賽吧！男孩一組，女孩一組，看哪組爬上山頂?shù)娜硕�，哪組就勝利了�！弊罱K，我們比男孩多一個(gè)人，我們贏了。正在得意洋洋時(shí)，我一不小心滾了下去。小伙伴們看事不好，紛紛跑下來(lái)拉我，結(jié)果不但沒(méi)拉住我，反而踩下來(lái)許多沙子，把我埋住了。我好不容易才鉆了出來(lái)，滿頭滿身都是沙粒，顯得那樣狼狽。我漲紅了臉：“哎呀，高興得過(guò)頭了呀！”大家都笑了，紛紛上來(lái)幫忙，幫我抖掉身上的沙粒，整理好衣服，準(zhǔn)備回家。突然，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見(jiàn)了：“這次可真完了，回家就等著挨罵吧！”我的心里那個(gè)恨�。『拮约簽槭裁匆獊�(lái)，更恨自己為什么把鞋子弄丟了。我小聲哭起來(lái)，大家安慰我：“別著急，肯定被沙埋住了，我們幫你找！”說(shuō)著，四處找起來(lái)。不一會(huì)兒，萌萌歡快地嚷起來(lái)：“找到了！”
夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我們往回家的路上走去。這次游玩雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，卻給了我一個(gè)教訓(xùn)：凡事要有分寸，不能得意忘形，否則一定會(huì)吃苦頭的！
往事的作文4
如果歲月真的像水，為什么不回到過(guò)去？如果生活真的像一場(chǎng)夢(mèng)，為什么你不能醒來(lái)？“這都取決于時(shí)間�？傆幸惶炷銜�(huì)忘記�！比绻沁@樣，你為什么不能忘記呢？過(guò)去不像煙。
直到現(xiàn)在，我也很懷舊，無(wú)論如何也改變不了，父母也警告我，過(guò)去的煙，也不用在意過(guò)去。但是我一直相信過(guò)去不像煙。
在我的三年級(jí)和四年級(jí)，體育是我們班最差的。那些和我一起住在院子里的孩子們的國(guó)王總是放學(xué)后追我。我一跑進(jìn)院子的門(mén)，就不停地喊:“嘎！嘎貢！他們欺負(fù)我！”每次我被抓住在角落里，我祖父都會(huì)出現(xiàn)在我面前，用他那蒼老而嚴(yán)厲的聲音責(zé)罵那些淘氣的孩子。我會(huì)高昂著頭嘲笑他們。每天這一幕都會(huì)上演，每次爺爺都會(huì)在那個(gè)角落和那棵樹(shù)下等我。
在五年級(jí)和六年級(jí)，同齡的孩子已經(jīng)很懂事了，不跟我追，也不跟我打架，但是爺爺仍然在一棵從來(lái)沒(méi)有葉子的樹(shù)下等我。手里拿著玉米
糖，一邊小心翼翼地抽著黃色的香煙，一邊在房間門(mén)口看我奶奶看他是否吸煙，還看著我是否回來(lái)了。當(dāng)我跳進(jìn)大門(mén)時(shí)，他用干燥的嘴唇和煙熏黃的牙齒對(duì)我咧嘴一笑，我對(duì)他手里的'玉米糖咧嘴一笑...
最后，我離開(kāi)了我討厭了6年的小學(xué)，進(jìn)入了初中。但是我也離開(kāi)了祖父的院子，沒(méi)有住在他的房子里。但是我相信過(guò)去不會(huì)像煙霧一樣消失在虛空中空。直到現(xiàn)在，我仍然記得那棵樹(shù)的味道，玉米粒的味道，還有爺爺用他枯萎的手掌撫摸我的頭的感覺(jué)。
“飄帶很容易把人扔掉，把櫻桃變成紅色”和香蕉變成綠色。是的。我不知道人們是匆忙打發(fā)時(shí)間，還是時(shí)間過(guò)得太快。我們留下了太多的東西。但是最深刻的記憶會(huì)像星星一樣閃耀在我們心中，給我們力量。永遠(yuǎn)不要像水一樣褪色，永遠(yuǎn)不要像煙一樣消失。
往事的作文5
司馬懷玉正要又前往成都時(shí)，兩民警卻把他帶走了。原來(lái)，楊菲菲被綁架了。后來(lái)警方偵察到了，綁架嫌疑人是劉錦林、劉錦業(yè)，而司馬懷玉也成為了被懷疑的對(duì)象，只是因?yàn)橹八抉R懷玉和劉錦林走得比較近。再加上，司馬懷玉在楊菲菲被綁架這幾天，他天天東奔西跑去尋找洛靜而被警方懷疑他也是綁架楊菲菲的重要嫌疑人。
司馬懷玉被審訊時(shí)，他極力澄清自己是清白的，自己不知道也沒(méi)有參與綁架。而警方?jīng)]有立刻相信他的一面之詞，他先被拘留著，等待著警方的核實(shí)。
司馬懷玉想再給洛靜打個(gè)電話，但被警方拒絕了。司馬懷玉這一天的.時(shí)間滴滴答答地在拘留所過(guò)了。次日上午，警方還沒(méi)有放他。中午十二點(diǎn)就滿二十四個(gè)小時(shí)了，如果到時(shí)警方?jīng)]有證據(jù)指控他的話，他就可以被釋放了。可是，洛靜上午就要離開(kāi)他，離開(kāi)古藺，離開(kāi)成都了。司馬懷玉開(kāi)始躁動(dòng)不安了，這引起警方對(duì)他更深的懷疑。
終于，上午十點(diǎn)鐘的時(shí)候他被釋放了，劉錦林劉錦業(yè)被抓住了，楊菲菲被安全解救了，警方核實(shí)了他的話，還了他的清白。一個(gè)女民警還替洛靜向他代了一句話，說(shuō)彼此的緣分已經(jīng)盡了，叫他就別再找她了。
司馬懷玉還是趕去了成都汽車(chē)站，然而，從成都到巴中的車(chē)在上午九點(diǎn)鐘已經(jīng)開(kāi)走了。司馬懷玉心里好亂，他不停地?fù)苤屐o的電話，可是對(duì)方已經(jīng)關(guān)機(jī)了。司馬懷玉好想坐車(chē)去巴中，去巴中平昌找洛靜，可是，他又不能這樣做。司馬懷玉心灰意冷地坐在車(chē)站旁的一家商店門(mén)前的坐椅上，回憶著與洛靜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而商店里傳出鄭源的《好聚好散》更讓他心如刀割，他靜靜地翻開(kāi)了手機(jī)中洛靜以前給他的短信，其中有一條是洛靜給他寫(xiě)的一首詞《梧桐月》。
往事的作文6
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我最難忘的就是剛?cè)胗變簣@時(shí)的那段不尋常的往事。
我四歲那年，見(jiàn)別的小孩背著書(shū)包，于是我也吵著要書(shū)包。爸媽思慮了一番，覺(jué)得我已到入幼兒園的年齡了，就決定把我送入幼兒園學(xué)習(xí)。哪知報(bào)名那天，幼兒園老師就發(fā)了一個(gè)書(shū)包和幾本新書(shū)給我。我忙不迭地叫爸媽將書(shū)包背帶系好，并幫我把書(shū)包背在肩上。我背著嶄新的書(shū)包在爸媽地陪伴下高高興興地回了家。到了家里，我還舍不得將我的新書(shū)包放下，一直背在肩上。后來(lái)，爸媽就輪流送我上幼兒園。開(kāi)初的幾天，由于我和爸媽朝夕相處慣了。初到幼兒園，人生地不熟，我不免有點(diǎn)傷感。上著課，我就開(kāi)始想爸媽，想著回家。這一想便一發(fā)不可收拾，眼淚就奪眶而出。幼兒園老師見(jiàn)此情形，對(duì)我是一再勸說(shuō)。可我還是沒(méi)有心思聽(tīng)，是越哭越傷心，一個(gè)勁兒吵著要爸媽，要回家。沒(méi)法，老師只好打爸媽的手機(jī)，叫爸媽暫時(shí)把我接回去。在家里，爸媽對(duì)我軟硬兼施，要我白天在幼兒園安心呆著，認(rèn)真地跟老師學(xué)東西。經(jīng)過(guò)爸媽的.威逼利誘，我不得不嘴上答應(yīng)�？晌业搅擞變簣@，就又開(kāi)始想家了，心神不定起來(lái)。但想起爸媽在家時(shí)的教訓(xùn)，我便狠下心來(lái)，坐在位置上開(kāi)始用心地跟著老師學(xué)。過(guò)了一段時(shí)日，我在幼兒園思家念父母的心就慢慢地轉(zhuǎn)換成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，能夠安安心心地呆在幼兒園了。這可以算得上我人生成長(zhǎng)過(guò)程中邁出的一大步。
現(xiàn)在，我回想起來(lái)，心里還有一種說(shuō)不出的滋味。
往事的作文7
童年是五彩繽紛的，就像一架紙飛機(jī)，疊出了童年的活潑、可愛(ài);童年就像山間的一眼清泉，流出了童年的天真、無(wú)邪;童年就像雨后的彩虹絢麗多彩。說(shuō)起童年，我不禁想起一件有趣的“傻事”。
在我五歲的時(shí)候，我迷上了黃絨絨的小雞，整天圍著小雞轉(zhuǎn)悠。但是小雞是怎么來(lái)的呢?我跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，小雞是不是從雞媽媽的肚子里出來(lái)的?”“當(dāng)然了，不過(guò)小雞生出來(lái)的時(shí)候還有一個(gè)蛋殼。”媽媽一邊說(shuō)，一邊從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋�！澳憧�，小雞就是從這里面鉆出來(lái)的.�！眿寢屇托牡匕央u媽媽如何孵小雞的過(guò)程講解給我聽(tīng)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。只知道要有溫度小雞才能孵出來(lái)。
中午，到了午睡時(shí)間，我等媽媽走后，從冰箱里拿出來(lái)一個(gè)冰冷冷的雞蛋，用一條小毛巾把它包起來(lái)，然后我就像雞媽媽孵小雞一樣，抱著毛巾睡覺(jué)了，希望自己一覺(jué)醒來(lái)，就能看見(jiàn)一只毛絨絨的小雞。
“好舒服啊!”我邊伸懶腰邊打開(kāi)被子，一看大吃一驚，我的雞蛋不僅沒(méi)有孵出小雞，而且整個(gè)都碎了!聽(tīng)見(jiàn)我的叫喊聲，媽媽聞聲過(guò)來(lái)，看著被子上散著的蛋黃和蛋清，哈哈大笑!媽媽說(shuō)：“我的傻寶貝，這個(gè)雞蛋只能在母雞的體溫下才能孵出小雞的，而且母雞要很辛苦地孵三個(gè)星期呢!”
這就是我五彩繽紛的童年，帶給了我無(wú)限的歡快，讓我們好好地珍惜這段時(shí)光吧!
往事的作文8
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白;夜，好深沉，還記得父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著夜空中高掛的明月，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空......
小時(shí)候，父親對(duì)我的"愛(ài)"在我的心里只會(huì)是皮鞭子和陣陣打罵，我不喜歡他，怕他，甚至喜歡用一面墻隔著，拉開(kāi)我與他之間的距離，我討厭他，我不喜歡他在家，也許我是不情愿，還不如說(shuō)我不希望他在家。他很兇，一天都吵我，漸漸的，我與他的距離就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
然而，隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，這份感情漸漸濃郁起來(lái)了，取而代之的是喜歡，歡樂(lè)，樂(lè)意的接受。這思想起源于7.8歲的'時(shí)候，當(dāng)我埋怨時(shí)，失敗時(shí)，爸爸輕輕的說(shuō)了幾句，讓我豁然開(kāi)朗。每一次失敗或成功時(shí)，爸爸總是會(huì)給予我一些哲理性的話，帶我走向光明的世界。那時(shí)候，我才明白父親那獨(dú)特的愛(ài)，濃濃的，想咖啡，苦澀中帶有溫暖。
天氣轉(zhuǎn)涼了時(shí)，父親從來(lái)關(guān)切地對(duì)我說(shuō)，"天冷了，多穿件衣服。"只有母親才會(huì)問(wèn)我寒暖，父親對(duì)母親的問(wèn)候總是毫不在乎地回答，"她都知道，又不是小孩子了"。長(zhǎng)大了，我猛地抬頭，父親那蒼老的臉和那關(guān)切的眼神，進(jìn)入了我的視眼。我的心微微地顫了......
夜，還是這樣深沉，這樣靜寂;月兒，還是這樣圓，這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影，讓我久久不能忘卻...... 月亮升得更高了，在月光映襯下，父親那蒼老的臉更加清晰。對(duì)往事，我只能懷戀，回憶和改變現(xiàn)在了.
往事的作文9
我們牽著彼此的手走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，回頭，一串串的腳印，一次次的回首�？倳�(huì)想起一些，記起一些曾經(jīng)的曾經(jīng)。總喜歡仰望天空，就連自己也不知道原因。記憶深處，一次次的歡聲笑語(yǔ)，一次次眼淚紛飛。如今，已成了最美好的夙愿。
還記得，我們牽著風(fēng)箏線在草地里游走。還記得，我們?cè)?jīng)天真的“結(jié)拜”。還記得，我們互相傾訴著心靈深處的秘密。還記得，我們，共同的愛(ài)好。
現(xiàn)在，我們的諾言已隨風(fēng)飄散，我們也已不在彼此身邊。但每每想起你們，心中還是有著說(shuō)不盡的.溫存。這一切，都是如此的快讓人來(lái)不及去細(xì)細(xì)品味。往事如煙，消散在風(fēng)中，腦海中的回憶也淡了許多，有些已記不起了。
小時(shí)候，我們渴望長(zhǎng)大。我們一天天的變的成熟穩(wěn)重，我們這些年來(lái)變得堅(jiān)強(qiáng)，歷經(jīng)了一些大麻煩，其中的小困難，也不計(jì)少數(shù)。一次次的摔倒，一次次的爬起。而現(xiàn)在，我們卻更眷戀童年。腦海里時(shí)不時(shí)的映出童年的那些美好與難忘，時(shí)不時(shí)的會(huì)想起童年的那些天真與幼稚。心里，既甜蜜又沉重。
不知什么時(shí)候才能夠再碰到那些人，曾經(jīng)那所學(xué)校伴我五年的故人。也不知和我一起長(zhǎng)大的那兩份友誼會(huì)伴我走到何時(shí)？一切都是未知，只希望以我們的努力，讓這份“愛(ài)”走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
愿所有人，友誼長(zhǎng)存。
往事的作文10
每個(gè)人都有難忘的往事，每當(dāng)長(zhǎng)大后，想起的時(shí)候，你可能會(huì)笑一笑，也會(huì)有揮之不去的憂傷。
記得小時(shí)候，有一次，我和媽媽去理發(fā)店剪頭發(fā)，看見(jiàn)一位漂亮的阿姨在給一位女顧客剪劉海，看著她手中的剪刀喀嚓喀嚓地剪下去。在我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)大膽的念頭，我為什么不能自已試試給自己剪頭發(fā)呢？
早上，看著爸爸媽媽去上班了。我喜笑顏開(kāi)的`拿起了剪刀和鏡子回到了自己的房間。開(kāi)始了給自己剪頭發(fā)，喀嚓喀嚓，我先
挑起一綹頭發(fā)剪了下去。對(duì)著鏡子比較了一會(huì)覺(jué)得太短了，于是，我又挑起另一綹頭發(fā)剪了下去。呀！我的劉海怎么一面厚一面薄了呢？好不容易把厚的一
面剪到了，哎呀！和男孩子的頭發(fā)一樣啊，怎么辦呢？我想了一會(huì)，有了，我去媽媽的房間里把媽媽的假發(fā)拿來(lái)，剪成劉海的摸樣，別在了頭上，心滿意足的去寫(xiě)作業(yè)了，一想到爸爸媽媽那驚喜激動(dòng)的表情，我簡(jiǎn)直要笑爬下了。咔咔我聽(tīng)到鑰匙和鎖親密接觸的聲音，知道爸爸媽媽回來(lái)了，我忙不迭的迎了上去。媽媽看了我一眼回房間了，哇！我的假發(fā)！劉桓語(yǔ)給我過(guò)來(lái)，我無(wú)辜地走了過(guò)去，最后忍不住媽媽的嚴(yán)刑拷打只好招供了。
長(zhǎng)大后，每每想起這件依然讓我記憶猶新，小時(shí)候的好奇，頑皮，現(xiàn)在想想又好氣有好笑，也因此這件事成為我生命里一朵浪花，成為我深深的回憶。
往事的作文11
一路向前，一路揮手，時(shí)光匆匆，歲月漫漫，存在的也只有往事。沉甸甸的往事里裝滿了兩只晶瑩的淚眼和辛酸的過(guò)往，等到花飛雪落，就可以燃起一只爐子依偎著取暖。
緩緩?fù)蛏砗�，那一串串清晰的腳印是歲月留下的痕跡，它們深嵌于泥土之中，帶著青草的味道。望向那一路走來(lái)熟悉的風(fēng)景，藏匿著小小的未發(fā)芽的種子，不知在未來(lái)的何時(shí)，它們才能開(kāi)出欣慰的花。
往事如煙如夢(mèng)，似乎在我的記憶中刻骨銘心，又似乎只是南柯一夢(mèng)，虛無(wú)縹緲罷了。盡管已都是曾經(jīng)，但還有那么多那么多的朦朧，那么多那么多的事我看不清。我放不下，我放不下舊日的同窗，我放不下昔日的朝夕，我放不下曾經(jīng)彼此的歡樂(lè)，它們還時(shí)不時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，那笑，那淚，那天青色的蒼穹，還有那雨中沒(méi)等到的人。
推開(kāi)窗看這個(gè)城市，車(chē)水馬龍，井然有序，晝夜不知疲倦的.交替著，好像一如往昔，什么也沒(méi)有變。但我知道，什么都變了，隔壁家的花開(kāi)了，院子里的小樹(shù)又長(zhǎng)高了，馬路對(duì)面又建起了新房。
最重要的是，我也不再是曾經(jīng)的我了。
什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)一切變化如此迅速？是過(guò)去的我沒(méi)有發(fā)覺(jué)那些變化？還是一切都是因?yàn)槲易兞栓D―因?yàn)槲易兞�，所以我認(rèn)為什么都不是從前了。
但生活不會(huì)為我的憂傷而駐足，路還在走，面朝前方正對(duì)朝陽(yáng)，那是一片陌生而迷人的風(fēng)景，我依舊得繼續(xù)向前走，無(wú)論未來(lái)怎么樣，過(guò)去怎么樣，生活卻總在繼續(xù)。
往事再美也只是往事，只能成為人們空閑時(shí)的一抹莞爾，它無(wú)法阻止時(shí)間的腳步，空間的腳步。
背上行囊，壓低帽子，拍拍塵土，繼續(xù)向前。
贈(zèng)以美酒，贈(zèng)以花香，贈(zèng)以芳草，將往事埋葬。
往事的作文12
人逢感時(shí)，總嘆“往事如煙”，一個(gè)“煙”字道盡了悲觀與消沉，總想時(shí)間匆匆，我究竟得到了些什么，又失去了什么，仿佛一蹶不振，顧著身后的絢爛，望著眼前的斑駁，守著如血的殘陽(yáng)，度著虛華的光陰。
——題記
吾逢感時(shí)，也曾嘆之，總想我們?nèi)绱孙w快地?fù)苻D(zhuǎn)著時(shí)間的`齒輪，心中的欣喜、感傷、埋怨；淚水、汗水、血水又是為誰(shuí)之奔涌停滯，曾經(jīng)涌動(dòng)的熱情，又是為誰(shuí)之氤氳彌失。直至讀罷蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，恍如撥云見(jiàn)天，頓感曾之名曲，又何以不能于昔重奏；曾之絢爛，又何以不能于昔重綻？
時(shí)光撥轉(zhuǎn)的是我們的青春，但撥轉(zhuǎn)不了我們的熱情；撥轉(zhuǎn)得了我們的記憶，但卻永遠(yuǎn)撥轉(zhuǎn)不了我們對(duì)友誼的珍惜！
曾有人問(wèn)過(guò)我的一個(gè)朋友：你說(shuō)時(shí)光能沖淡一切嗎？答曰：時(shí)常見(jiàn)面就不會(huì)忘記彼此了。
我覺(jué)甚有理，所以每逢放假我總會(huì)“死皮賴臉”地約上以前的“死黨”們，那種感覺(jué)真的跟當(dāng)初沒(méi)有一點(diǎn)改變。大家雖然都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，但在彼此面前卻還保留著當(dāng)初的那份稚氣，那份對(duì)友誼的執(zhí)著。
往事是用來(lái)回憶的，卻不能把此擬如煙，因?yàn)闊熓潜�、絕望，甚至有些迷茫的象征。我不能否定些什么，但至少在我眼中，只要我們這顆心永遠(yuǎn)熱情，永遠(yuǎn)廣闊無(wú)垠，永遠(yuǎn)執(zhí)著地守候友誼，那么我敢肯定————回首往事莫如煙！
往事的作文13
那件往事激勵(lì)著我人就如海上的帆船，總有浪花推你前行。
――題記
人這一輩子啊，遇到的事就像天上的星星一樣多。我們或許不能數(shù)清這繁星，但我們一定可以找到如同北極星般耀眼的明星，它一直鼓勵(lì)著我們，走上前方的道路。
現(xiàn)在站在我面前的，對(duì)著我吹胡子瞪眼的就是我這次比賽的對(duì)手。我生病以來(lái)，老師和我們同學(xué)們就特別關(guān)照我。什么事都不讓我操心，這日子可真讓人郁悶，直到有一次老師宣布學(xué)校將舉行朗誦比賽，要挑選兩名同學(xué)參加。我覺(jué)得有一件事有趣的事可以做了。我便苦苦央求老師，在我的軟磨硬泡下，老師答應(yīng)讓我參加比賽。
可這位瞪著杏眼的同學(xué)非常地不樂(lè)意，不可否認(rèn)，我們兩個(gè)是對(duì)手，是敵對(duì)關(guān)系，不用她對(duì)我熱情如火，于是，我們開(kāi)始了我們的競(jìng)爭(zhēng)。她處處與我作對(duì)，什么都要和我掙個(gè)高低。同學(xué)們私下都勸她別這樣，讓著點(diǎn)我�？伤琅f不改往日的作風(fēng)。我竟也不生氣。相反，與她在一起，我找到了久違的興奮與快感。我不想因?yàn)樯《划?dāng)作溫室里的花朵，這種日子太過(guò)無(wú)聊！也讓我的自尊碎裂。
在緊張的氣氛中，比賽的帷幕拉開(kāi)了。上場(chǎng)前，她竟走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“加油！這次比賽，我不會(huì)心軟的，”我回報(bào)她以同樣的話語(yǔ)。廠商，我們倆都如同盛放的玫瑰，不遺余力地展現(xiàn)著自己的.美麗。后來(lái)比賽結(jié)束，不知怎么，我們相視而笑。
再后來(lái)，她主動(dòng)找我搭話，我才知道，她的故意針對(duì)，她的鼓勵(lì)都是因?yàn)椴轮辛宋业男乃�。她知道，只有把我�?dāng)作平常人看待，才能維護(hù)我那可憐切驕傲的自尊。
后來(lái)，過(guò)了很久老師公布了比賽的名次。也許是習(xí)慣吧。我們倆依舊迫切地問(wèn)道：“誰(shuí)？”直到老師說(shuō)出并列第一時(shí)，我們兩個(gè)會(huì)心一笑。
謝謝你，我的對(duì)手，是你激勵(lì)著我勇敢地競(jìng)爭(zhēng)。
往事的作文14
矮墻的另一邊，是一片溪塘，旁邊是一棟老房子，對(duì)著外面的，是一扇雕花檀木窗，容納著我童年的一幕幕往事……
夏天的早晨，陽(yáng)光透過(guò)矮墻的罅隙，照在溪塘的水面上，星星零零，萬(wàn)般絢爛。塘底有游魚(yú)穿梭，種類(lèi)不多，但數(shù)量可觀。它們向著有光照的水域游去，很喜歡陽(yáng)光的樣子――即使得到的并不多，那也是第一縷的溫暖啊。如果，溪塘的早上沒(méi)有陽(yáng)光，那水底也一定是空蕩蕩的吧。
中午的'時(shí)候，會(huì)有人到溪塘釣魚(yú)，我親眼見(jiàn)到過(guò)的。但我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)釣魚(yú)者把魚(yú)帶回家。這里的魚(yú)就這樣難釣？后來(lái)，我才知道，并非魚(yú)兒難釣，是人們都把它們放回溪塘了。每次釣魚(yú)者臨走的時(shí)候，都會(huì)把釣了一簍子的魚(yú)全部放生。不過(guò)也好，如果他們一直釣下去而不放生，現(xiàn)在，溪塘怕早就沒(méi)魚(yú)了呢。
傍晚時(shí)分，溪塘邊的人最多，都是來(lái)散步的，但更多的，是老公公、老太太坐在一起談?wù)撝议L(zhǎng)里短：誰(shuí)家的姑娘出嫁啦，誰(shuí)家的小孩留洋啦，4號(hào)樓老王家的狗當(dāng)看門(mén)的啦……這些看似瑣碎的事常常掛在他們嘴邊，不過(guò)這又有什么關(guān)系呢，這些，是他們的樂(lè)趣��！
晚上，人盡散去，就像是聚會(huì)散了。寂靜掛在枝頭。如果你有時(shí)間，便稍作等待吧，時(shí)刻一到，云會(huì)散開(kāi)，皎皎的月光灑在溪塘上，那是迷人的光影啊，就像夢(mèng)囈重回浪漫的溪塘……溪塘風(fēng)景，終成往事。直到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在泛黃的記憶中，會(huì)不時(shí)幻出溪塘的影子……
往事的作文15
星期四，俞校長(zhǎng)要來(lái)給我們上一堂數(shù)學(xué)課，我心里又開(kāi)心又緊張。我們來(lái)到濱江大禮堂，從臺(tái)上望去，下面坐滿了來(lái)自全國(guó)各地的數(shù)學(xué)老師，真是人山人海。我的心怦怦地跳個(gè)不停。
馬上開(kāi)始上課了，這時(shí)俞校長(zhǎng)來(lái)了，她微笑著跟我們打招呼，我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。
開(kāi)始上課了，俞校長(zhǎng)先問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題，我立刻舉了手，但是俞校長(zhǎng)卻叫了其他同學(xué)回答，真遺憾呀！過(guò)了一會(huì)兒，俞校長(zhǎng)又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，王俊懿馬上舉起手來(lái)。俞校長(zhǎng)走到他跟前摸了摸他的頭，示意他發(fā)言。王俊懿回答得很不錯(cuò)，禮堂里頓時(shí)響起一片掌聲。
通過(guò)這堂課，我們深刻地認(rèn)識(shí)了“毫米”這個(gè)計(jì)量單位的意義，真是一堂難忘的數(shù)學(xué)課啊！
豐富多彩的外語(yǔ)節(jié)結(jié)束了，其中令我最難忘的要數(shù)閉幕式演出了。
四月二十四的下午，我們學(xué)校舉行了隆重的外語(yǔ)節(jié)閉幕式。在閉幕式上，各個(gè)年級(jí)都選出了一些代表來(lái)參加表演。其中我最喜歡的節(jié)目是武術(shù)表演。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)。他們個(gè)個(gè)身著白色的武術(shù)服，手上拿著一把寫(xiě)著“武”的'扇子。雖然聽(tīng)不到口令聲，但他們憑著平時(shí)訓(xùn)練的默契，動(dòng)作依然是那么整齊。真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！當(dāng)他們做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
整個(gè)閉幕式演出精彩紛呈，讓人目不暇接。老師和同學(xué)們完美的演出為福山外語(yǔ)節(jié)畫(huà)上了完美的句號(hào)。真難忘��！
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