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溫暖的旅程作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程作文1
旅程，有時(shí)是溫暖的，有時(shí)是孤獨(dú)的，有時(shí)是寒冷的。
在去年暑假。一天，我早早地起床，拎著又大又重的行李箱，隨著書院的`團(tuán)隊(duì)，坐上了大巴車，來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，我們將要去北京參加作文比賽。
我們?cè)诘菣C(jī)口等了半天，飛機(jī)才慢吞吞地來(lái)了。我們都坐了下來(lái)，呼了一口氣。這時(shí)，一個(gè)大約五六十歲的老人。他親切對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你好！”我感到了一種前所未有的溫暖，這種溫暖在前幾趟旅行中是沒(méi)有的。
飛機(jī)起飛后，我們又聊了好多，他告訴我他要從杭州到北京，再?gòu)谋本┺D(zhuǎn)機(jī)到別的地方的。他還告訴我他一生只喜歡旅行，因此他周游各地，大半個(gè)中國(guó)他都去過(guò)。老人還同我一起看了幾本書，說(shuō)了些富有哲理的話。
這時(shí)，坐在我另一邊的同學(xué)張了張嘴，仿佛有話要對(duì)我說(shuō)，可欲言又止。
早餐送來(lái)了，老人與我共進(jìn)早餐……
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——北京。在我們即將下飛機(jī)時(shí)，我對(duì)老人說(shuō)：“謝謝您，陪我度過(guò)了這一溫暖的旅程�！崩先宋⑿χf(shuō)：“要說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我�！蔽蚁脒@就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧！
當(dāng)我與老人道別時(shí)，坐在我旁邊的那一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“剛才在飛機(jī)上，老人往你口袋里塞了什么東西？”
我拿出來(lái)一看，只是一張小紙條，上面寫著：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
我向四處張望，早已不見他的蹤影。
溫暖的旅程作文2
于人世間，嘗過(guò)酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷過(guò)人生的大起大落，這正是一次奇妙的旅程，那么這是溫暖的，還是冷酷的呢？
人生如夢(mèng)，一晃而過(guò)，由黑發(fā)人轉(zhuǎn)向白發(fā)人那只是一瞬間，風(fēng)雨中你正如那苦海孤舟，于大海飄蕩。那么令你感動(dòng)的溫情，不正如那順?biāo)浦鄣哪且还娠L(fēng)嗎！這是連通生死的游歷。那么你的這趟旅途又是為何？
那一次，煙雨朦朧，雨在天空中飄灑，飄灑在大地上，烏蒙的天籠罩著世界，一片死氣沉沉。
那時(shí)我正漫步于商場(chǎng)，金碧輝煌的世界，似乎蓋住了那風(fēng)雨的呼嘯。燈火通明，燈紅酒綠的店鋪門口，不知是熱鬧還是嘈雜。
一件華貴的衣服，是那么美麗動(dòng)人。黑白相間著，上面嵌著兩顆閃爍的珠寶，仿佛爭(zhēng)奇斗艷，使人應(yīng)接不暇。
忽然一位年輕的阿姨，驚訝地說(shuō)：“�。∵@是您孩子嗎，福氣真好�！敝灰娝鎺θ�，那臉上是花一般艷麗的`笑容，母親說(shuō)：“是的�！薄芭�！那真是太棒了。”她說(shuō)。我有些驚訝，說(shuō)著她遞上了糖果，我有些迷糊了�！鞍。∮幸惶煳乙苍S也會(huì)是一位孩子的媽媽呢！”我不禁覺得驚訝。
她的臉上掛著燦爛的笑容，便向母親介紹起衣服來(lái)，走時(shí)她又對(duì)下一位母親開始提問(wèn)。
這是一種幸福，人生中許多人都覺得生命是苦短的，可是那種被祝福，被關(guān)懷的感覺，使那孤寂的人生平添了幾分色彩。那是一種由心底升起的甜美，是一種說(shuō)不出的味兒，那時(shí)一種甜的，濃濃地糊在心頭的，一塊美好的留戀。
黑夜是恐怖的是孤寂，可是若裝點(diǎn)上了人情，那么真如在紙上畫上了艷美的圖畫。
人生如一次溫暖的旅程，是甜美的，是美滿的，真如蜜一般。
溫暖的旅程作文3
向左走，向右走。
到底是是向左走，還是向右走呢？
初夏，我拎著一個(gè)黑色的垃圾袋，在一個(gè)分岔口，猶豫著。如果我走左邊這條路，離目的地會(huì)更近一些，但是環(huán)衛(wèi)工人會(huì)更加花費(fèi)一番苦心，如果我走右邊這條路，花費(fèi)的是我的時(shí)間，我不再多想，筆直往左邊走去。
夏日的太陽(yáng)，肆意地照著每一個(gè)角落，也不知為什么，我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……
果然不出我所料，就連垃圾桶的外面也堆滿了垃圾。我又猶豫了，陽(yáng)光無(wú)視了這一堆垃圾，直射著我的.背，路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著我：“怎么不扔這兒，想做‘環(huán)保小衛(wèi)士’嗎？”我的右手奮力一甩，黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。
這時(shí)，我聽到了一個(gè)纖細(xì)的聲音：“哎呀！寶貝兒！扔這兒就行，干嘛還要跑這么遠(yuǎn)的路！”“不嘛不嘛！你看這里都堆滿了！”哦！是一對(duì)母女為一個(gè)零食袋而爭(zhēng)執(zhí)。陽(yáng)光照在一個(gè)大約5歲小女孩的臉上，襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。
那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來(lái)，一把奪過(guò)女兒手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地?fù)炱鸬厣系拇�。一蹦一跳地跑到了另一個(gè)垃圾桶邊，踮起腳將袋子扔了進(jìn)去，她頭上那藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，在我眼中劃過(guò)了一道完美的弧線。
我撿起垃圾袋，快步朝右邊走去……
溫暖的旅程作文4
那時(shí)小時(shí)候的事了。
比我大不了多少的姐姐帶著我去溫州看眼睛，在回程的車站里，熙熙攘攘，人很多，很雜。我只記得姐姐緊緊拉住我的手，像捧了個(gè)盛月的水碗，一絲不敢放松。擠過(guò)一大波人群，我們終于在候車大廳里安頓下來(lái)。
“要不要喝點(diǎn)水？還要坐很久的車，不喝水會(huì)難受的�！苯憬丬涇浀卣f(shuō)，語(yǔ)氣中有一絲擔(dān)心，我卻不太想喝水。她擰開了一瓶水，遞給我：“乖乖，喝點(diǎn)吧�！薄安缓炔缓龋 蔽乙呀�(jīng)有點(diǎn)煩躁了。她皺了皺眉，“那，你想喝什么？”我捅了捅她，指著遠(yuǎn)處的一個(gè)奶茶鋪，說(shuō)：“我要奶茶�！薄昂茫胰ベI，你就在這里等著，不要走開�！彼R上起身，朝擁擠的人群里去了。買奶茶的人很多，我眼睜睜看著她一路擠過(guò)去，她的身型太嬌小了，只能在人縫里鉆�？粗@一幕，我的心里突然有種說(shuō)不出的酸楚。
終于到了那邊，在人頭攢動(dòng)的攤點(diǎn)前，嬌小的姐姐一下子就被人群淹沒(méi)了，我伸長(zhǎng)脖子，卻怎么也看不到她的身影，只好等著。
驀地，我看見了一雙嬌嫩的手，高高舉著兩杯奶茶，正往這邊挪動(dòng)。我敢斷定，這就是姐姐！是的，我終于看見了她的臉，早已被汗水浸濕，幾縷頭發(fā)正貼在她的臉龐上。她把奶茶高舉過(guò)頭頂，小心翼翼地避讓擁擠的人群，正向我走來(lái)。那一刻，我的視野像調(diào)了焦的攝像機(jī)，只有她一人的`身影，那么清晰，那么引人注目，穿梭在高過(guò)她的人群里。
“噥，給你的�！彼龤獯跤�，臉上蕩開溫柔，那么開心。
我接過(guò)奶茶，捧在手心，暖暖的，很貼心。我低頭努力吮吸著，一股暖流一下子從口腔滑入喉嚨，慢慢舒展到全身的每一個(gè)細(xì)胞里，這是姐姐帶來(lái)的溫暖啊。
那杯奶茶，暖暖的，溫暖著我們的旅程，也溫暖著從那次旅程之后我的整個(gè)流年。
溫暖的旅程作文5
在我的成長(zhǎng)中，書是必不可少的。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我眼里，書是一杯咖啡，需要人細(xì)細(xì)品嘗；書是一片礦產(chǎn)，等待人去挖掘；書是一位益友，在我成長(zhǎng)的旅程中一直陪伴著我……
我媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候，我就躺在媽媽懷里聽媽媽講故事，當(dāng)小紅帽被大灰狼盯上時(shí)，我為之擔(dān)心；當(dāng)獵人戰(zhàn)勝大灰狼時(shí)，我興奮不已。在那時(shí)，我就懂得了一個(gè)道理：邪不壓正。只有努力做個(gè)好人，最終才能成功。
幼兒園時(shí)，媽媽給我買來(lái)了不少繪本，一有空，她就陪我讀。我明白，豬是懶和笨的；兔是聰明機(jī)靈的；貓是高傲的；狗是勇敢忠誠(chéng)的；狐貍是狡猾的；熊貓是憨厚老實(shí)的；老虎是威風(fēng)的'……
上小學(xué)后，我的房間里便堆滿了書�！洞斑叺男《苟埂纷屛艺J(rèn)識(shí)了活潑樂(lè)觀的小豆豆，這是我小學(xué)看的第一本無(wú)拼音的書，我閱讀得很吃力，需要不停地查字典，我讀了兩個(gè)月，終于把它讀完了。我四年級(jí)看過(guò)最喜歡的書是《哈利·波特與死亡圣器》，這本書讓我認(rèn)識(shí)了哈利·波特、赫敏·格蘭杰和羅恩·維斯來(lái)等勇敢的人物，也讓我看到了“伏地魔”——原名湯姆，和眾多食死徒（伏地魔的門徒）這樣的正面角色。并且，我一扎進(jìn)書海中便不能自拔，有時(shí)，還會(huì)潸然淚下。
在我溫暖的人生旅途中，書本是一列無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)的火車。
溫暖的旅程作文6
在一列開往某市的列車上，一位大爺在列車關(guān)門前的幾秒鐘沖進(jìn)了車廂，臉上充滿了疲憊。
這位大爺衣著樸素，手上提著大包小包和一條小板凳，一看就知道買不上坐票。大爺向四周看了看，見四下無(wú)人，便找了一個(gè)近門的`座位坐了下來(lái)。
車開了，行駛了好幾站也沒(méi)有人來(lái)和大爺爭(zhēng)座，這讓大爺心中有了一絲僥幸和一點(diǎn)小得意。
須臾，一個(gè)小姑娘上車了。她看見大爺坐在那里，先是一驚，上下打量了他一番，然后靜靜地站在了大爺身邊。大爺見有人來(lái)了，下意識(shí)地說(shuō)了一句：“小姑娘，你沒(méi)票��？”
“對(duì)啊�！毙」媚锝拥馈�
“要不……我的座位給你！”
“不用了，我只坐三站。”
“那也要站四五十分鐘啊。以后，上了車先找一個(gè)沒(méi)人的座位坐著。你看我，本來(lái)不也是站票嘛，占到了這個(gè)座位，現(xiàn)在也沒(méi)人來(lái)。我這還有條板凳，要不你先坐……”大爺?shù)脑捪蛔右淮蜷_，合也合不上。他的語(yǔ)氣中，充滿了對(duì)陌生人的熱情。
小姑娘在一邊聽著，不知不覺地笑了。
“嘩——”突然，天空下起一陣小雨。車窗一下子就模糊了，像蒙上了一層薄霧。
站了許久的小姑娘終于被車廂中查票的乘務(wù)員注意到了。
“這位女士，請(qǐng)問(wèn)您為什么在這個(gè)座位旁站了那么久！那邊有空位，您可以去那邊休息�！背藙�(wù)員指了指對(duì)面的空座。
“呃……”小姑娘從口袋里拿出了一張車票，上面清楚地寫著座位號(hào)。
“走，我去餐車給你找個(gè)座位�！背藙�(wù)員瞬間明白了，帶著她去了餐廳。
窗外，雨停了，晶瑩的雨珠慢慢地從車窗上滑落……
溫暖的旅程作文7
落葉飄在地上，時(shí)光飛逝，你不年輕，我也不太年輕！十三年，你在發(fā)光。
小時(shí)候喜歡騎在你背上說(shuō)“開車！”，內(nèi)心充滿了無(wú)限的喜悅。你咧著大嘴，手里拿著我最喜歡的薄荷，看著我東奔西跑，撅著能掛吊瓶的小嘴，求你。年紀(jì)大了就開始外地工作，一年不回來(lái)幾次。你來(lái)的時(shí)候是我最大的期待。業(yè)余時(shí)間，我會(huì)幫你揉肩膀，捶背。緩解疲勞。當(dāng)你看不到我的時(shí)候，你可以在電話里和我談?wù)撃愕膶W(xué)習(xí)和生活煩惱。
今年中秋節(jié)，你從百忙之中抽出時(shí)間回來(lái)，晚上照常。你閉上眼睛，我按你的頭。你的頭發(fā)很短，但你不扎手。交談中有幾個(gè)微笑，但在白熾的燈光下，我看到了幾串白光，我的工作人員有意識(shí)了。多久前你有了白發(fā)，那是歲月的無(wú)情？還是一年的輪回，思緒飄回到你之前意氣風(fēng)發(fā)的臉龐。窗外的夕陽(yáng)還沒(méi)有沉下去，枯黃的.樹葉在陽(yáng)光下有些美。你睜開眼睛，笑著說(shuō)：“這一次真的很溫暖。”之后，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，感覺夕陽(yáng)最后的余暉照進(jìn)了我們的心里。你我的愛，就像落葉一樣，出土在土里，永不淹沒(méi)。
十三年的旅途，我小心翼翼，艱難前行。親愛的爸爸，我有你是多么幸運(yùn)。受傷時(shí)是補(bǔ)丁，孤獨(dú)時(shí)是樹，寒冷時(shí)是港灣。因?yàn)橛心愕呐惆�，這段旅程，無(wú)論是過(guò)去，過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。雖然不能暢通無(wú)阻，但還是溫暖的。
爸爸，我的女孩很想你，因?yàn)橛辛四�，我的下一段旅程�?huì)更加堅(jiān)定和溫暖！
溫暖的旅程作文8
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，鼓勵(lì)與陪伴是在寒冷中的一碗八寶粥！
那記得那年小學(xué)，我凝望著一張不及格的語(yǔ)文卷子，腦海里涌出的是父母責(zé)罵的畫面。放學(xué)了，嘩啦啦的眼淚從老天的眼里墜落，老天也在為我哭泣。我無(wú)奈的嘆了口氣，沒(méi)帶傘的我只能在這等爸媽來(lái)接我了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可始終沒(méi)看到爸媽的身影，雨下的卻越來(lái)越大了。同學(xué)們都走光了，剛才還熱鬧的校園變得安詳了。
突然一只手拍了拍我的肩膀，我猛然回頭，原來(lái)是我的語(yǔ)文老師，我一下緊張了起來(lái)，緊抓著手里的試卷，老師笑了笑說(shuō)：“怎么還不回去？爸媽沒(méi)來(lái)接你嗎？”“可，可能快來(lái)了吧�！本o張到我的結(jié)巴了。老師似乎注意到了我手里的試卷，對(duì)我說(shuō)：“這次考試好像不怎么理想哦，要加油了，好好的去想想問(wèn)題出在哪，一次失敗不代表著下次還會(huì)失敗，要有信心，人生就像一碗八寶粥，是由各種不同的谷物組成的，有時(shí)候驚喜，有時(shí)候失望，但不單調(diào)，這才是生活！”我闖入老師的眼眸，里面沒(méi)有責(zé)罵，而是鼓勵(lì)。我的心豁然開朗，對(duì)老師說(shuō)：“好的，謝謝老師，我會(huì)努力的！”雨好像停了，我?guī)е蠋熈粼谛闹械?話語(yǔ)回到了家！
第二天早上，我匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)橐等�。教室空無(wú)一人，我來(lái)到我的座位，桌上放在一碗八寶粥，小小的便利貼附在上面，還有兩個(gè)字：加油！我的心被融化了，奮斗的一天從這碗八寶粥開始了！
溫暖讓我的旅程充滿陽(yáng)光，讓我的世界充滿彩虹！
溫暖的旅程作文9
人生如一場(chǎng)旅程，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見彩虹。無(wú)論你是在高峰還是低谷，總會(huì)有一雙手牽著你，向前走。
兒時(shí)，總是不想上學(xué)，每當(dāng)那雙手送我到校門口時(shí)，我就會(huì)像抓住了最后一根救命稻草，久久不愿放手。但結(jié)局總是一樣，因?yàn)樗溃挥蟹攀�，我才能繼續(xù)向前走。
那雙手，就是媽媽的手。
那雙手不大，握住我的手剛剛好。那雙手不算纖細(xì)，卻總能傳遞給我溫暖和勇氣。只要牽著那雙手，我便不會(huì)害怕。
小時(shí)候，我總是牽著那雙手不愿放開，像一個(gè)膽小的水手，依賴在那溫暖的港灣，不愿前行。后來(lái)，水手長(zhǎng)大了，有了自己的勇氣，對(duì)海上的世界充滿了好奇，他主動(dòng)離開港灣，要去探索更大的海域。每當(dāng)精疲力盡，回到港灣，那雙手就會(huì)拂去水手所有得的疲勞。
這個(gè)假期的一次出行，游覽排隊(duì)的人很多，擁擠的人流將我沖向了未知地帶，我突然沒(méi)了方向。我總以為可以放開那雙手，自己可以遠(yuǎn)航了。卻發(fā)現(xiàn)離開了港灣，我就會(huì)不知所措，陷入了恐慌，我伸出雙手，卻沒(méi)有找到那熟悉的溫暖。人越來(lái)越多，我四處張望，終于看到了媽媽，我向著她跑過(guò)去，媽媽也看到了我，很快，她牽住了我的手，我也回到了那個(gè)港灣，一切又風(fēng)平浪靜，我終于不再害怕了。
媽媽的雙手，給我溫暖，讓我在探索人生的'路上不再害怕，迷茫。因?yàn)槲抑�，她一直在那里，我的專屬港灣�?/p>
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，有悲有喜，那么只要有這樣一雙手牽著你，向前行，無(wú)論在哪里，都是一場(chǎng)溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文10
流年是水，載著青春年少的我靜靜流淌，伴我走過(guò)春夏秋冬。一路走來(lái)，這一段旅程中，有累，有收獲，心中暖暖的。
“中學(xué)無(wú)閑月，初二人倍忙�！辈饺氤醵詠�(lái)，我比在初一時(shí)更刻苦了，隨著學(xué)習(xí)難度的遞增，我每天忙得像陀螺，學(xué)習(xí)途中也會(huì)經(jīng)歷許多的“程序”，如同電路圖上的伏特表，用來(lái)檢測(cè)學(xué)到的知識(shí)。你學(xué)到了什么？會(huì)用了嗎？如果你沒(méi)順利過(guò)關(guān)，得趕緊修復(fù)故障。如果現(xiàn)在還不亡羊補(bǔ)牢，將來(lái)肯定是后悔不已呀！
事實(shí)上，在八年級(jí)我們也很辛苦，每天都為家長(zhǎng)那愛的叮嚀而壓力倍增，每天放學(xué)回家，剛走進(jìn)家門，父母?jìng)兙烷_始了他們的嘮叨模式：“今天學(xué)了什么？學(xué)得可好？“不懂就要問(wèn)，要多做點(diǎn)題目�！薄坝涀�，今日事，今日畢。”"最近可考試了？考的咋樣？”面對(duì)這些的噓寒問(wèn)暖，我只得化為動(dòng)力，默默地鏟掉那“堆積如山”的作業(yè)
學(xué)習(xí)旅途上不僅有苦，也有甜。小到考試告捷，大到拿到獎(jiǎng)狀，甚至一道令自己困擾很久的`難題終于“柳暗花明”時(shí)，我也會(huì)興奮不已。
快要期末考試了，我們會(huì)被那像雪花一樣的卷子淹沒(méi)，整天埋頭書案，不停的做題，偶爾也會(huì)抬起頭來(lái)望著窗外的藍(lán)天，希望自己的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。
今天我們是一群充滿著青春活力，朝氣蓬勃的青少年。明天，我們就可能面臨人生中最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考。我一直銘記著俞敏洪說(shuō)的：“誰(shuí)的青春不奮斗？”當(dāng)面臨著一張又一張的卷子，我就有了拼搏的勇氣。
我的青春，因?yàn)橛行燎诘暮顾袩o(wú)悔的拼搏，雖累并收獲著，這是一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文11
在冬日，陽(yáng)光直射房間，照到了課桌上，也照到了那本發(fā)黃的《三國(guó)演義》上。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！惫沤裰型�，關(guān)于書籍讓人受益匪淺的句子還有很多很多，這幾天我迷上了《明朝那些事兒》這一套書，一直纏著媽媽給我買，到手之后不分晝夜，廢寢忘食地閱讀書籍。
放學(xué)回家，做完了作業(yè)，我就沉浸在了書海之中，不能自拔，連對(duì)吃飯兩字都不敏感了，每次都是媽媽進(jìn)來(lái)叫我，而我總是敷衍地說(shuō)：“等我把這篇看完�！笨墒菋寢屧谕饷娴攘宋宸昼姡�不見我出來(lái)，忍無(wú)可忍，破門而入，一把把我手中的書奪了過(guò)來(lái)，拿在手上說(shuō)：“吃完飯?jiān)龠�你�！蔽冶M量用最快的速度吃完飯，為自己爭(zhēng)取更多的閱讀時(shí)間。
“書中自有黃金屋”，閱讀帶給我的不僅是一次溫暖的旅程更是給予了我扎實(shí)的'語(yǔ)文功底。
有一次，語(yǔ)文考試，老師別出心裁地出了一道文學(xué)常識(shí)題目，事先沒(méi)有讓我們做任何準(zhǔn)備，結(jié)果只有三個(gè)人做了出來(lái)，另外兩個(gè)是班上的學(xué)霸，另一個(gè)就是我，這都是讀書給予我的收獲��！媽媽說(shuō)以后中、高考只有一小部分是書中的內(nèi)容，此外大部分是課外知識(shí)。
如果不大量的閱讀，人類將停留在這個(gè)時(shí)代不前，也不會(huì)產(chǎn)生新的思考，書是人類最好的伙伴！
溫暖的旅程作文12
這天，我和媽媽一同去超市購(gòu)物。
我們?nèi)コ械穆飞希炜账{(lán)藍(lán)的像被清水洗過(guò)一樣，云朵看起來(lái)軟軟的但又不像棉花糖，馬路平坦寬敞。
我心想天氣還不錯(cuò)，肯定不會(huì)下雨的。我們走進(jìn)超市買了一些東西，正走到電梯門口時(shí)，每一個(gè)人手中都有一把傘，一把濕漉漉的'傘，這時(shí)我心跳加速不知為何，但我還是在嘴里嘰咕什么，似乎在說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”我們上了電梯，不一會(huì)兒功夫就到了門口，我四處張望，臉上、頭上、衣服上，頭發(fā)了上都沾滿了一滴又一滴的水花，媽媽看見了急忙把我拉到了一個(gè)銀行屋檐下面，避了一會(huì)兒雨，但雨越下越大，不一會(huì)兒有些地方就漲起了水，我不禁擔(dān)心起媽媽來(lái)，她穿的衣服很少很少。
一位好心的女子拿了一把傘，遞給我，慢慢地蹲下，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這把傘送給你，你和你媽媽先回家好嗎？”我有些遲疑，但最后還是搖了搖頭。女子又說(shuō)：“我家就在旁邊，請(qǐng)你收下，這算我的一點(diǎn)兒好意，行嗎？”我看了看女子，說(shuō)：“請(qǐng)你等一下�！蔽遗芟驄寢�，媽媽在包里拿出了十元錢和一個(gè)梨，送到我手里，我再一次奔向女子，雙手用力握著梨和錢。我遞給女子梨和錢，女子說(shuō)：“我不收錢，把梨收下。”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，我把錢收回，把梨交給她，她也把雨傘交給我了。我為此感動(dòng)了，心里十分溫暖。
我覺得陌生人十分好心，我喜歡這次溫暖的旅行。
溫暖的旅程作文13
走在草原上，一望無(wú)際的草原上，草原真的很寬廣，它敞開著它的懷抱，沒(méi)有任何行動(dòng)，就知道來(lái)者會(huì)被它所擁有的一切所征服。
這里的天是那么干凈，空氣是那么清新。放眼望去，有幾座沒(méi)有用墨線勾勒，而只用綠色渲染的小丘。那用綠毯鋪著的小丘上，還不時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾朵白色的大花來(lái)點(diǎn)綴，是羊。目光推進(jìn)，可以看見一條迂回的.明如玻璃的帶子——河，牛羊多了起來(lái)，也看到了馬群，還時(shí)不時(shí)有幾聲鞭子的輕響劃過(guò)寂靜。
草，腳下踩著的草，是那么綠，翠綠、青綠、墨綠、嫩綠……各種綠色都呈現(xiàn)在這片草地上，一叢叢，一簇簇，你不爭(zhēng)我不搶，是那么自然�？催^(guò)去，是那樣讓人心曠神怡，無(wú)法讓人移開眼神。
靜靜地，我躺在草地上，一陣溫暖的柔風(fēng)從我身上拂過(guò)，拂開了我思緒的陰霾。
草原，多么自然啊，但在城市里，人們追求名利錢財(cái)，不惜代價(jià)，坑蒙拐騙，他們的心靈早已麻木，忘了他們當(dāng)初要的是什么。在大垅市里，生活都有了條條框框、有了固定格式——起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。如果你不按部就班，可能會(huì)被人視為異類。但我想，也許，這就是生活吧，生活就是讓人麻木自己的心靈，忘記你當(dāng)初那單純、真摯的夢(mèng)想。生活就是把自己關(guān)在一個(gè)四四方方的屋子里，干些別人眼中完美的事�，F(xiàn)在，不如坐下來(lái)，任憑那溫暖的風(fēng)從身上吹過(guò)，不忘初心，做唯一一個(gè)自己，做最自然的自己。
我睜開眼睛，淡淡一笑。暖陽(yáng)灑在我身上。草原，很溫暖。
溫暖的旅程作文14
暮秋的傍晚，人行道上落滿紅紅的楓葉，涼意正濃。
路上空無(wú)一人，店鋪的門都緊閉著，整條路都彌漫著孤寂的氛圍。剛剛從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的我被這秋風(fēng)戲弄得只能聳著肩，縮著頭，抱著手，快步走著。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)一聲吆喝：“三輪車咧！”聲音在這寂靜的空氣里顯得異常清晰。我揮了揮手，示意了一下，三輪車隨即朝這邊駛來(lái)轉(zhuǎn)眼就到面前。
車夫是一位老伯，留著花白的平頭，臉上掛著笑容，看樣子是本地人，他用一口流利的閩南話問(wèn)我：“你要去哪？”我不知為何突然緊張起來(lái)，坐上車后支支吾吾地說(shuō)：“去……站西路�！�
老伯利索地調(diào)轉(zhuǎn)車頭，三輪車行駛在空曠的路上，輪子“嘎吱嘎吱”地叫著，感覺它隨時(shí)都會(huì)散掉似的。老車夫的身子隨著雙腿的踩踏有規(guī)律地扭動(dòng)著，在這涼意漸濃的秋風(fēng)里，他的后背竟然汗?jié)窳�，腳上那雙拖鞋一看就知道穿了很久，前面都已經(jīng)“開口笑”了。
他突兀地問(wèn)我：“你讀幾年級(jí)了？”
“五年級(jí)。”我回答。
“都五年級(jí)啦，要好好學(xué)習(xí)哦，不然以后就要像我一樣干這種苦活�！�
我像小雞啄米般趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然他看不見。
轉(zhuǎn)角的巷口便是我家了，我下了車，往褲兜里摸錢。完了，這才想起自己原來(lái)沒(méi)帶錢，媽媽又不在家，怎么辦？我正局促地不知所措，老伯大概從我的`神情里看出來(lái)了，爽朗地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，下回再給吧�！闭f(shuō)罷，便瀟灑地轉(zhuǎn)身離去。
站在巷口的我，愣愣地看著那輛破舊的三輪車，碾壓過(guò)地上赤紅的楓葉，耳邊傳來(lái)了悅耳的沙沙聲，那人和車的背影雖然漸去漸遠(yuǎn)，但在我眼里卻是異常清晰。
在這短短的旅程里，在這寒風(fēng)漸起的秋日傍晚，我感受到一股濃濃的暖意。
溫暖的旅程作文15
一本本書頁(yè)發(fā)黃的中外名著擺放在我的書柜里。伴著我讀書從幼兒園到小學(xué)，漫漫長(zhǎng)路走來(lái)，這真是一趟溫暖的旅程。
最初，我讀的是《小紅帽》繪本。上面標(biāo)注著拼音，大概只有10來(lái)頁(yè)。依稀記得，當(dāng)時(shí)媽媽坐在我身邊，耐心地和我一起閱讀，一有看不懂的地方我會(huì)及時(shí)地請(qǐng)教媽媽，媽媽也會(huì)詳細(xì)地為我講解。慢慢地，我學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自看書了，時(shí)間也在飛快地流逝著，馬上，我就要升入小學(xué)了。
小學(xué)1-3年級(jí)，我都在閱讀一些童話類書籍，如：《查理和巧克力工廠》、《長(zhǎng)襪子皮皮》……我已經(jīng)記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達(dá)爾的作品了。它的語(yǔ)句雖然沒(méi)有那樣的華麗，卻很貼近我們?nèi)粘５纳�，看了讓人覺得頗有一番滋味。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生了，閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的'《白夜行》、《嫌疑人X的獻(xiàn)身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引著我。特別是由日本推理小說(shuō)作家東野圭吾所寫的《新參者》，主要講述了發(fā)生在小傳馬町一起兇殺案，讓警方一籌莫展，可最后的真相卻讓我意想不到，兇手竟是調(diào)查本次案件的警察。原來(lái)一切都是偽裝的��！我心想。他的作品真可謂是一波三折，驚心動(dòng)魄。
書，伴我走過(guò)了溫暖的旅程……為我的人生帶來(lái)了快樂(lè)。
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