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我的假期我做主作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的假期我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的假期我做主作文1
不知不覺一個學(xué)期又過去了，隨之而來的是我們向往的暑假，今天是暑假的第一天，我覺得心情特別的，我覺得自己就像是一個氣球，在學(xué)校里，老師總是緊緊地抓住我們，到了暑假，老師便松開了手中的線，讓我們自由自在的飛向遠(yuǎn)方！不知同學(xué)們打算怎么過這個暑假呢？是參加特長班、還是去旅游、還是要痛痛快快的玩呢！大家一定都有自己的想法。
以前我的暑假生活是很平淡的，每天晚睡晚起，無休止的看電視、打游戲，寫寫暑假作業(yè)，沒有太多的樂趣和收獲。今年我覺得應(yīng)該過一個有意義的暑假。
首先，我要利用暑假養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自己的生活自理能力，真正做到自己的事情自己做，還要幫家長能夠做力所能及的.家務(wù)事，以前我做什么事情速度都很慢，暑假里我要多動手，提高自己做事情的效率。
我還要合理安排自己的學(xué)習(xí)、休息時間，要去參加美術(shù)班的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揮我的美術(shù)特長，每天定時定量寫作業(yè)，還要每天堅持鍛煉身體，做到勞逸結(jié)合。
書是我們的良師益友，暑假的時間比較寬松，完全可以由我們自己來做主，我要利用暑假真正和書交朋友，我很喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我要把這一系列書全都看完，還要讀《魔法灰姑娘》和《小王子》。
另外我還有一個心愿，就是想和爸爸，媽媽一起去青島看大海，在沙灘上玩，這是我想了好久的事情了，希望媽媽能實現(xiàn)我的愿望！
我的暑假我做主，我好喜歡放暑假呀！
我的假期我做主作文2
我是一個調(diào)皮貪玩的小女孩�！傲弧眱和�(jié)剛剛過去，我又想今天、明天天天都是“六一”兒童節(jié)。那天是我們少年兒童最快樂、最高興的一天。
就快到了，就快到了......
那一天，我想到蔚藍(lán)的大海中去看看那美麗的海底世界―――看看那里究竟有沒有課本中說的兇惡的大白鯨；看看那里究竟有沒有傳說中的龍宮和美人魚；看看那里的小魚竊竊私語......
那一天，我想飛到太空中去，成為一只快樂的小鳥，看看腳下我們美麗的`家園；看看那美麗的白云，摸摸白云的翅膀，騎在白云的背上隨風(fēng)飄蕩；看看遨游在太空中的星星；看看嫦娥姐姐和小白兔；再看看太陽公公有沒有睡覺了.....
我想成為一名宇航員，飛到美麗的太空中去，做一個專供小孩游玩的大型游樂世界。那里有可以遨游太空無人駕駛的火車，那里有穿過地球，穿過月亮而又驚險刺激的過山車，那里有大型的溜冰場，那里有碰碰車、直升機、搖擺船、秋千......帶著我的同學(xué)到那里去玩各種各樣的游戲。
那一天，我想到22世紀(jì)去，坐著我自己設(shè)計的時光機，看看我未來的家人是怎樣的，看看我們的校園和教室，看看......
那一天，我想到快樂的星球中去，問問老頑童爺爺我什么時候可以自由進(jìn)出電腦。
那一天，我想......
我的假期我做主作文3
隨著我們的年級越來越高，暑假也就沒有什么時間是單純來玩的了。
一放暑假，家長們勸說多做練習(xí)題的話越來越多。什么“抓緊暑假的時間，多做些題�！薄笆罴贂r間極其寶貴，這是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課的最佳時間�！薄爸挥卸嘧鲂╊}目，在下一學(xué)期才會取得更好的成績！”……
我想，要是我的暑假我自己做主，那該有多好��！
轉(zhuǎn)念一想，雖說，自己做主什么怎樣玩都沒有問題，但是，自己做主也要好好管好自己，什么時候玩，什么時候做作業(yè)，也應(yīng)該勞逸結(jié)合��！
想到這里，我走到一本厚厚日歷跟前，快速地翻著日歷。啊！馬上又要放暑假了呀！
我一定讓我這個暑假變得有意義！我對下一個暑假充滿了憧憬——
前幾天，先把作業(yè)做完，將這個巨大的“攔路虎”，先給拿下。讓我的玩樂時間更加沒有東西阻攔。
中間的'時間，我把我的單車先給拿下，將它騎得又快又好。
最后的時間吧！我再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，再到蛇口玩一下……
雖然說，暑假有一個多月，但是，好象這點時間怎么也玩不夠啊！真希望，這個暑假能讓我自己做主一回。好好地體驗一下，暑假的感覺！
我的暑假我做主，該有多好�。�
我的假期我做主作文4
�。》偶倭�，真開心�。〗裉旎丶业穆飞戏路鹗裁炊荚跒槲覒c祝，呵呵，現(xiàn)在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子！因為我可以玩一番了，哈哈！真高興！
回到家，書包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，一個人擋住了我的去路——是老媽！��！我完了！老媽陰森森的說：“想干啥？”“我…我…我…”我吞吞吐吐的`說。“作業(yè)寫了嗎？”還好，老師說過作業(yè)要慢慢地寫！老媽也沒說什么了，但是老媽給我兩個個任務(wù)必須完成的，假期補課，不許亂跑，這不就沒證明不能跟朋友一起去玩了么，剩下的喜歡做什么就做什么，按著老媽的要求我天天補課，不亂跑，在家就是玩電腦寫作業(yè)，要不就和朋友出去玩一玩，上午補課下午在家玩這就是一天基本的生活，但是沒有料到老爸老媽都病了，而且還傳染，我被迫去姥姥家去帶上一段，在姥姥家的一段時間，零花錢可以自己做主想干啥就干啥，時間自己安排也沒人打亂，在姥姥家沒有老爸老媽所以自己的東西由自己管理，就這樣在姥姥家過一個假期，自己的假期自己做主，沒有人管著管那的生活真爽，雖然沒有電腦玩，但是可以再家里看電視，找朋友玩一起跑跑鬧鬧，這樣的生活才叫舒服，沒有羈絆這樣才叫爽。
沒有任何的羈絆，沒有人管著管那，自己安排自己的時間，我的假期我做主。
我的假期我做主作文5
當(dāng)老師一提起“假期”這兩個讓人興奮的字眼時，教室里立刻“沸騰”起來。同學(xué)們搖身一變都變成了“怨童”。
聽，有的唱起了：“涼涼三生三世，恍然如夢……”的歌曲，有的發(fā)出了：“臣妾做不到！”的哀痛，還有的打起了：“萬通筋骨貼，痛了來一貼！”的廣告。是呀！暑假已經(jīng)過半了，我們是跟著時間賽跑過來的。一想起遍地開設(shè)的培訓(xùn)班，漫天飛舞的作業(yè)就痛心呀！如果給我一次我的假期我做主的機會，那該多好呀！
假如我的假期我做主，我先讓全身上下的“零件”飽睡三天三夜。不是都說“一睡解千愁”嗎？等我休息充足之后，再坐在沙發(fā)上舒舒服服地打最近最火熱的游戲——絕地求生。如果，肚子餓了，我就點外賣咯！我會毫不客氣的`來個四寸披薩、一杯可樂、一份鳳尾蝦。沒辦法，誰讓我是家里的小大王呢！山中無老虎，猴子當(dāng)大王嘛！
假如我的假期我做主，我還會把一切煩惱拋到九霄云外。躲在房間里看看我喜歡的書，約上幾個伙伴嘗嘗臺州美食，聊聊暑假趣事。每當(dāng)夜幕降臨之時，拉著我親愛的爸爸媽媽一起在小區(qū)里活動活動筋骨。
這才是我期待的假期。敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，請還給我們一個輕松、快樂的暑假吧！我不希望這樣的暑假只在我們的夢里出現(xiàn)。讓無憂無慮的暑假趕緊回來吧！
我的假期我做主作文6
漫長的暑假到來了，我要充分利用這段時間，自由地玩?zhèn)�夠，讓學(xué)習(xí)和休息伴隨我過一個充實的假日。
首先好好放松休息一下，緩解上學(xué)期的疲勞。
我要和小伙伴們打籃球。在炙熱的陽光下，我和伙伴們光著胸脯，歡快的追逐在籃球場上。熱得受不了時，買一瓶飲料喝，一會兒，我們又出現(xiàn)在籃球場上，又一次大汗淋漓。
我要去一處景點玩，開開眼界——哪怕是郊外的一片樹林也好。我可以在樹蔭下觀察小昆蟲，聆聽鳥兒歡快的鳴唱，仰望茂密的樹葉里隱藏著的鳥巢。不過也可能遇見野外肥大、可怕的蜘蛛。但是我回來的時候一定會渾身都是包——野外的蚊子也多��！所以，我會把風(fēng)油精帶在兜里的'。
當(dāng)然我不會忘記我的快樂老家。我要再回農(nóng)村老家住幾天。那里生活條件現(xiàn)在也不錯了，還有我們平時無法接觸的綠色原野，有更加新奇的空間供我玩。我可以到菜園里去澆水、學(xué)種菜，到地里掰幾個玉米，拔幾棵花生，感受鄉(xiāng)美的勞動成果。
我也要多干一些有益于學(xué)習(xí)的事情。爸爸說，游泳是很重要的生存技能，建議我去學(xué)游泳，那當(dāng)然很合我的心意了！大熱天，在清涼的水中嬉戲，何等爽快啊！即使2012年真有大水，我也可以應(yīng)付一下，說不定還可以幫助別人呢！
累了的時候，多看點書吧，我喜愛的《三國演義》一定會看完的。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)總是很重要的。要上初二了��！畢竟科目多了。我會讓爸爸借幾本初二的書，預(yù)習(xí)一下，好心中有數(shù)。
這就是我的暑假計劃，我的暑假我做主！
我的假期我做主作文7
在這個長達(dá)兩個月的假期，在這個自己畢業(yè)季的假期，在這個變化多端的假期。
一，迎接自己人生中第二次畢業(yè)，一次比一次倉促。二，迎來自己第二次友盡，圈一，小學(xué)閨蜜，圈二，初中好朋友。不必多言，順其自然。三，看了好多電視劇。
什么老九門，九州天空城，誅仙青云志，還有韓劇灰姑娘與四騎士，小別離，微微一笑很傾城電影和電視劇，還有大魚海棠，還有些不記得了，
這個假期過得還算不錯，打了幾次工，但有一大半的時間一無事事，有些小遺憾，但太陽那么多我也不想出去打工，以后護(hù)好膚了就好好打工，自己賺錢，等過了今年就十六了，應(yīng)該可以不干發(fā)傳單的工作了吧！我其實最想黨的`兼職是在香江百貨超市當(dāng)售貨員，不曬太陽。其次，服務(wù)員也可以，其實說到底還是自己矮了，如果高點瘦點還可以當(dāng)禮儀，錢也多些，也好些。
反正努力。我理想身高是一米六五到一米六八，但現(xiàn)在努力超過一六零。再怎么樣也要超過一六零啊！
總得來說這個假期還不錯，新的生活等著我，朝前看，不要太閑，太閑才會患得患失，想東想西。晚安！
我的假期我做主作文8
光陰似箭，時光如梭，眼看假期就要結(jié)束了，真希望學(xué)校能馬上開學(xué)呀！
這暑假可過的真慘呀！原本歡樂、自由、輕松的60天，變得苦惱、忙碌、緊張。你一定想知道為什么吧，現(xiàn)在就告訴你——都是這可惡的補習(xí)班惹的禍。
望子成龍的'爸爸媽媽怕我在六年級的學(xué)習(xí)跟不上大部隊，特別是數(shù)學(xué)和英語，于是給我報了這兩門課的補習(xí)班，還特地給我請了個家教老師，到家中為我一對一補習(xí)，并且一補就是五六個小時，雖然只補一個月，但學(xué)校老師布置的作業(yè)一直沒完成，因為平時太忙碌了，根本沒有時間做，快開學(xué)了，才開始做。唉！我只能臨時抱佛腳自求多福了。這不跟在學(xué)校里上學(xué)時一模一樣了嗎？哪是什么假期？
爸爸媽媽，我多么希望你們能少給我報點補習(xí)班，多給我點自由。想當(dāng)年我上幼兒園時的暑假，你們幾乎每周都會帶我去老家游泳、爬山。但現(xiàn)在，暑假都快結(jié)束了，我連野外一步都沒踏過，難道學(xué)習(xí)就比自由自在地生活更重要嗎？
我多么希望我的假期我做主��！
我的假期我做主作文9
緊張的期末考試結(jié)束了，我們終于迎來了盼望已久的暑假，同學(xué)們的臉上都洋溢著輕松、快樂的笑容。那么在這個愉快的暑假里，我們除了盡情的玩，還應(yīng)該做些什么呢？
以前我的暑假都是由爸爸媽媽來安排，像關(guān)在籠子里的鳥，不讓我出去玩，還讓我做我最不喜歡做的事，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，媽媽說今年的暑假我做主。
暑假的第一天我就給自己安排了一個計劃表。首先，我要用一個小時來寫作業(yè)，因為作業(yè)是要交的`，我想早點寫好就可以安心了。
“書到用時方恨少”在復(fù)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)自己有很多知識還不夠扎實，有許多名著需要去了解，去閱讀。我希望在玩的同時多看幾本好書，讓自己的知識更加豐富，讓這個暑假更有意義。
我想每天中午睡完午覺后，練一小時的字，因為平時作業(yè)太多，我的字寫得不是很好，趁著假期把字練一練，這樣既練習(xí)了書法，又陶冶了情操，何樂而不為呢？
晚上吃完飯后，天氣很熱，我準(zhǔn)備和鄰居家的幾個小女生一起到公園里下棋，聊天，交流一下自己的暑假生活。
我的暑假就是這樣安排的，這樣的暑假才是我最喜歡的，我最滿意的，我覺得這樣的暑假生活才是多姿多彩的。
我的假期我做主作文10
放暑假了，怎樣才能過一個有意義的假期呢？
在媽媽的幫助下，我制定了一個暑假學(xué)習(xí)計劃表，把老師布置的假期作業(yè)，合理的分配到假期的每一天當(dāng)中。因為8月11號我要參加圍棋比賽，所以天天還要上圍棋課，只有周六和周日才能休息。因此，我每天給自己安排的作業(yè)就是寫3—4張，玩的`時間只好安排的就很少。
學(xué)習(xí)計劃表督促我自己養(yǎng)成好的習(xí)慣。每天早晨，我都七點準(zhǔn)時起床。吃完早飯后，就在院子里玩。玩一個小時，九點鐘去上圍棋課，上到十二點。中午，到大媽家去吃午飯，然后午休，下午四點鐘繼續(xù)上課，六點鐘媽媽接我回家吃飯。吃完晚飯，我就開始寫作業(yè)，一般需要一個多小時就可完成當(dāng)天計劃完成的作業(yè)。八點多下樓找好朋友玩。我們一起踢足球，玩游戲。每天都玩得可開心了，都不想回家。直到九點多，媽媽提醒我，我才回家洗澡睡覺。
最后再說說我的感受。由于爸爸媽媽都要工作，假期里大多數(shù)時間我都是一個人在家，如果不給自己制定學(xué)習(xí)計劃，就會控制不住想玩的念頭。而我和媽媽一起制定的學(xué)習(xí)計劃，就是要求我每天都要有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天完成好的，爸爸媽媽還給我獎勵。這樣不僅可幫助我完成假期作業(yè)，而且還能使我快樂的度過這個美好的假期。
我的假期我做主作文11
“今天我們?nèi)xx吃飯，吃完了去xxx玩。”媽媽又要叫我跟著去哪里玩了，每次都是同樣的地方，她說不累但我累啊。十個假期只有一個假期在家里，我的.假期全毀了，為了這事，我跟她水火不容，結(jié)果是我輸?shù)煤軕K。
起初我還很開心，至少有好吃的。久了就變得非常無聊，而且又累，她說xxx新增了xxx，叫我去。xxx有xxx，很好吃，叫我去吃。我人長大了，不愿再當(dāng)跟屁蟲，我想跟大人一樣，自己想去哪就去哪兒。想在家就在家，想出門就出門，就算以后都待家也沒關(guān)系，只要是自己樂意的�？伤傄�(guī)定我在什么時候要干什么（在家時），不去也就算了，還約束我在家只能干嘛。
可以做主假期的同學(xué)同情我，“你太可憐了，你媽怎么能這樣？”我越聽越覺得自己可憐兮兮，為什么我的假期不能我做主？
我媽聽了我的訴求，還是緊握“大權(quán)”不放，我什么時候才能“親政”呢？我如今感覺我是秦始皇，媽媽是呂不韋，她在代理我。我一定要“親政”，把“大權(quán)”奪回來，我只愿說一句：我的假期我做主。
我的假期我做主作文12
��！放假了，真開心��！今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝，呵呵呵，現(xiàn)在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子！因為我可以打玩一番了，哈哈哈！真高興！
回到家，書包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，有扇“大門”擋住了我的.去路——是老媽！啊！我完也！老媽陰森森的說：“想去哪��？”“我···我···我···”我吞吞吐吐的說�！白鳂I(yè)寫了嗎？”還好，我有借口反駁她，我胸有成竹的說：“老師說了，作業(yè)寫也可以不寫也可以，所以我們都選擇不寫！”老媽一聽愣住了，但她又說：“別人是別人，你是你，你要好好學(xué)習(xí)！所以——不用我說了吧！”
于是，我又回了房間，唉！我的日子真苦�。�！
隨著一聲“砰”的關(guān)門聲，我悄悄地走了出來，把門一推，咦？咋沒反應(yīng)，�。�！老媽把門也關(guān)了，我灰暗的眼神望在地上，突然，一縷陽光射了進(jìn)來，呀！有辦法了——爬窗戶，我家在一樓，嘻嘻······
我趕緊找好朋友玩去，就算回去被K一頓也好，這樣的買賣，值啊！被K還可以恢復(fù)，但是玩的樂趣卻可以在以后慢慢的回味！但是誰都不會回味那被K的滋味！
我的假期，我做主！我想怎么就怎么，就是神仙也管不了我,因為我是我，我的事情我來解決，所以我愛玩我就玩，誰也管不了我��！
像我一樣大聲地說：“我的假期，我做主�。。�！”
我的假期我做主作文13
星期六了，爸爸在意大利，媽媽忙上班，弟弟去補習(xí)，奶奶去買菜，這不，家里就剩下我一人了。該做點什么好呢？
沒人說話可真寂寞！我就和書說說話吧，平時沒有時間多看，現(xiàn)在終于有時間可以好好看會兒了。我抽出一本《綠野仙蹤》，就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，被里面精彩的情節(jié)吸引住了。一個小時過去了，該讓眼睛休息休息了�，F(xiàn)在讓耳朵來工作吧。我拿起I pad，點了幾首歌曲聽了起來，幾首歌自由循環(huán)，心情舒暢極了。
接下來該干什么呢？我轉(zhuǎn)過頭，正好看見桌上的電腦，哈哈，沒人在家，我總算可以痛痛快快地玩一會電腦了。于是我立馬跑到電腦前快速坐下，點了幾下屏幕就亮了，我快樂地遨游在網(wǎng)絡(luò)的海洋中，一時忘了時間。當(dāng)我正要點擊另一個游戲的時候，聽見鑰匙開門的`咔嚓聲，我以迅雷不及掩耳之勢“砰”的一下把電腦合上，用最快的速度跑到門前。哦，原來是奶奶回來了。
動感地帶的廣告語說：“我的地盤我做主”，歌曲里唱“我的未來我做主”，而我今天也可以說是做到了“我的假期我做主”！
我的假期我做主作文14
愉快的五一假期轉(zhuǎn)眼即逝，回想起來，我覺得去鳳凰谷參加實踐活動最有意義了。
走進(jìn)鳳凰谷，我看見里面有很多模擬職業(yè)游戲，我可開心啦！第一個我就沖向了育兒坊，育兒坊里漂亮的阿姨幫我換了衣服，給我個可愛的洋娃娃，我一會兒給她喂奶，一會兒給她換尿片，一會兒給她換衣服。不一會兒，我就累得滿頭大汗了！這時，阿姨說：“累吧，這些事情，可是你小時候媽媽每天要做的，現(xiàn)在你知道辛苦了吧，回家后要對媽媽說聲謝謝�！笔堑�，媽媽很辛苦，我決定一定要送給媽媽一個大大的擁抱。
接著，我又去了考古的侏羅紀(jì)公園。在那里我挖到了魚龍，劍龍，長頸龍三塊化石，我挖的可是最多的哦，阿姨們夸我呢。
最后，我又去體會了一把“明星癮”，我穿著各式各樣的漂亮的'衣服在舞臺上來回走著，不時地?fù)]揮手，拋個飛吻，哈哈，真爽，我跟真的明星一樣呢！
回家的路上，媽媽問我感覺怎樣？我高興地說：“開心，非常開心！”而且我覺得今天特別有意義，因為我學(xué)到了許多原來不知道的東西。
我的假期我做主作文15
流光飛轉(zhuǎn)，時光帶領(lǐng)我們不斷向前，星移斗轉(zhuǎn)，歡樂伴隨我們不斷成長。我們終于迎來了我最喜歡的六月—暑假！
六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的沃土。六月是孩子們期盼的日子，我也毫不例外，我對我的六月假期充滿了向往和期待，但有時也會猶豫和徘徊。 我常常預(yù)想我的暑假既是快樂的，也是不快樂的，快樂的是我終于可以放松了；煩惱的是：堆積如山的暑假作業(yè)！
但今年的暑期與往年有所不同，媽媽告訴我一個令人激動不已的好消息，她說：“吳老師讓同學(xué)們自己制定自己的假期學(xué)習(xí)計劃�！蔽覍寢尩脑挵胄虐胍�，然而還是快速地跑到自己的學(xué)習(xí)桌旁，寫了一份暑假我做主的'計劃單！
計劃單是這樣的：每天抄課文一篇，背誦英語小作文一篇，數(shù)學(xué)卷子每天一套，外加每天作文一篇每天玩兒電腦一個小時，每天早上九點起床，每天看電視半個小時，每天玩手機二十分鐘，旅游十五天。正當(dāng)我得意洋洋地讀者自己的計劃單時，媽媽開口了：“是不是玩的時間超過了寫作業(yè)的時間了，計劃要合理呀！”
我不好意思低下了頭，覺得媽媽說得非常有道理。雖然愛玩是孩子的天性，但也不能浪費太多寶貴的時間，我要重新修改我的計劃，既要安排豐富多彩的暑期生活，也要有學(xué)習(xí)的多樣性，我要駕馭暑假的學(xué)習(xí)與生活，過一個快樂而又充實的暑假。
自己安排自己的暑假生活，真有成就感，我的暑假我做主，暑假我來了！
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