關于學校的作文【精品】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關于學校的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于學校的作文1
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園，校園里頓時換上了秋裝。
我們信步走進校園，只見滿樹的葉子隨著風一片一片落下來，像一群黃蝴蝶在跳著舞。
一片火紅的葉子落在我的頭山，一看，原來是楓葉紅了。身子像一把扇子，一大片扇子隨著風飄走了，甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
滿校園的菊花競相開放，爭奇斗艷。有的才展開一兩片花瓣，有的開了一半，有的全展開了，有的只是花骨朵，有的含苞欲放，還有的隨風舞動，好一派佳境�。∫淮卮�，一叢叢，黃的似金，白的如雪，紅的像火，紫的'如霞，藍的似天。它們千姿百態(tài)，變化萬千。
瞧！一串紅也不甘示弱！開放著那紅的像火，一大片的一串紅，仿佛一團團火焰，把我們的臉也映紅了。一陣風吹過，一串紅搖晃起來，發(fā)出“沙沙”的聲音，就像是跳芭蕾的少女唱歌。
一陣風吹過來一股濃郁的花香沁人心脾，香的似乎千里之外都能聞到，我一路追隨而來。��！原來是桂花開了！滿目堆青之中點綴著米黃色的小花，它們是那么素雅，那么大方，那么充滿生機，叫你能不刮目相看！特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透校園的每一個角落。桂花不但好看，而且作用也很大，可以做桂花糕，桂花酒，桂花茶，還能做香料。
我愛這美麗的校園，更愛這秋天的校園！
關于學校的作文2
這天，我躺在床上想著未來的學校是什么樣貌的。我想：一走進教學門，首先，以前看大門的保安不見了，代替他的是看門機器人，十分高大，身上寫著新世紀保安。
走進教學樓，只見原先的教學樓變成了一個巨大的半圓體，走進去，里面大得看不到邊緣。而且，一個班只需要一個機器人老師就行了，這個老師上知天文，下知，無事不曉，無所不能。還有一種黑板，它有易寫易擦的本領。這種黑板如同一本字典，如果有一個字不會寫，它會自動幫你寫出來，寫字是用手寫的，字會按著你心里想的字體、顏色、筆順、粗細、大小寫出來，當然這樣也不會浪費粉筆了。如果要擦黑板，能夠不用和板擦，只要用手一點，黑板上不想要的統(tǒng)統(tǒng)消失，用嘴一吹，黑板上的.字跡自動消失。
我突然奇怪起來，教室里怎樣這么靜靜悄的，沒有往日那讀書聲，我從窗戶往里看，哇！同學們一人一臺筆記本電腦，根本用不著書、筆和本子。講臺上的機器人老師正津津有味的講著課文。
怎樣樣，未來的學校高級吧！
關于學校的作文3
臺州有一個美麗的校園，叫云健小學，我就在那里學習。一進校園，正面對著雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人來校園，水池就會噴出高高的水，就像我們的手伸得高高的招呼客人。
水池旁是一個操場，地面上有一個“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個蛋形，中央一點是一橫，連起來看象“日”字頭。往后走就是“十”子圖了。十字＋日子＝“早”字，好像在說：早上起得早，學習學得好。
再走幾步，一個高高的主席臺出現(xiàn)了。當升旗儀式時，校長會在上面給我們講話，講安全、學習、衛(wèi)生等。
走過教學樓，你會發(fā)現(xiàn)峰回路轉，還有一個大大的操場，有四條跑道，中央十個籃球場。我們運動會就在這里舉行。旁邊有一個小型活動區(qū)，有幾張乒乓球桌，放學的'時候，有很多同學在那里打比賽，四、五、六年級的同學都來了，可是熱鬧非凡啊。
進校園大門的左邊是食堂，食堂的房子很奇怪的，左邊是長方形的，右邊是圓形的。旁邊有一個小花園，春、夏、秋、冬景色都不一樣。平時，有許多小朋友去玩，也有小朋友在小花園的石桌上寫作業(yè)。
我們的校園很美，有一個個班級，有一群群孩子。他們一起成長，一起學習，一起快樂地玩耍。
關于學校的作文4
每一個學生都有自己的校園，那是我們學習的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那么清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。可是，經常有一些不和諧的事發(fā)生，有人用完水時不及時關掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人去花園去摘花。那你該怎么辦？我在心中吶喊："讓我們愛護校園吧？"
中國的人口很多，用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉，還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的`話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節(jié)約一滴水，那中國十三億人一共能節(jié)約多少水��！那是一個很大的數(shù)目我們應該愛護水資源。
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電。我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起。如果我們看見教室里的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉。我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節(jié)約一度電，那我們整個學校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當燃是一個很大的數(shù)目。
我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！
關于學校的作文5
假期得余熱還沒有完全褪去，新得一個學期已經悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶得校園，參加我在這所學校得最后一次開學典禮。
步入禮堂，最里面得墻上修建了攀巖壁，曾經得我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁得最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長得手筆，是我們得校訓。如今，我對著攀巖壁，默默得說了聲，再見。
進場后，名譽校長潘多上臺講話致辭，這一次，我聽得格外認真，普普通通得話語，對我而言，卻是那么珍貴。
“自信、合作、競技”是校長經常講得話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你得身旁有許多得身影匆匆而過，有得落在了后面，有得超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們得老師經常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小得磨難。
你決不滿足于點滴得成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你得心中揮舞著有力得拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次得開學典禮，既是我在這個學校得最后一次，還是我整個初中生涯得最后一次開學典禮，所以，這次得開學典禮，我永遠不能忘記。
關于學校的作文6
各位來賓：歡迎您們來到我們的學校。我們的學校坐落在縣城的西郊，像是一顆無比璀璨的明珠鑲嵌在盂蘭河畔。學校的大門面朝宇航路，大門上鑲著八個金光閃閃的大字：建湖雙語實驗小學�？缛雽W校，首先映入眼簾是一條大理石鋪成的路，筆直地伸向遠方。大路旁有一個巨大的顯示屏，有時播放兒歌，有時播放三字經，還有時表揚一些學生的先進事跡。大路北邊有四幢連成一起教學樓，七十二間教室。
每間教室里有整齊的桌椅，講臺前有：一塊深綠色的黑板、一臺大屏幕的彩電。屋頂是吊著一個實物投影儀。大路的南邊是一個氣派非凡的'陽光城。陽光城的路口有一條小河，河面上有一個鱷魚狀的石頭。穿過河上的小橋就進入陽光城，里面有很多用布套裹起的桌椅，主要是用來看電影、聽講座、看表演。真是金碧輝煌。大路的盡頭是一幢六層的彩虹城，這里是藝術的殿堂，上面有電腦房、舞蹈房、音樂室…… 彩虹城的前面是操場，上面有跑道、籃球場、足球場等等，我們常常來到這里跑步、踢足球…… 操場的旁邊是一個小花園。
春夏時，這里是鳥語花香；秋天時，這兒氣候涼爽，冬天時，我們常常來這兒打雪仗。它是我們休息的好去處。 來賓們，這是我們的學校，是我們學習的樂園。
關于學校的作文7
每一個學生都有自己的校園,那是我們學習的天堂.我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛。可是,經常有一些不和諧的'事發(fā)生,有人用完水時不及時關掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護校園吧?"
中國的人口很多,用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉,還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節(jié)約一滴水，那中國十三億人一共能節(jié)約多少水�。∧鞘且粋�很大的數(shù)目我們應該愛護水資源．
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起．如果我們看見教室里的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉．我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節(jié)約一度電，那我們整個學校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當燃是一個很大的數(shù)目．
我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！
關于學校的作文8
我去過水平如鏡的西湖，去過鳥語花香的沿江路，但我還是最喜歡我的學校。
校門口有一塊石墻，墻上有七個金色的大字——揭陽市實驗小學。走進校門，往右看，看到了升旗臺，筆直的旗桿上面掛著迎風飄揚的五星紅旗。再往前走，一棟白色的教學樓映入眼簾。我爬上樓梯，順著走廊往前走，來到了一間寬敞又明亮的教室。教室里擺著一排排整齊的桌椅，教室里面有兩塊黑板，最前面是講臺，教室后的黑板上畫著美麗的圖畫。每一間教室的裝飾都不同，有的黑板上貼著美麗的手抄報、有的掛著五顏六色的燈籠、還有的教室里放著各種各樣的手工作品。
我走出教室，站在教學樓上往下望，我看到了寬闊的操場。操場上有紅色的跑道，跑道上有許多同學在跑步。操場中間有一個足球場和一個籃球場，上面有的同學在踢足球、有的同學在跳繩、有的`同學在玩沙子、還有的同學在打乒乓球。操場周圍有許多綠油油的大樹，草地上綠草如茵。操場旁的花壇上種著美麗的花，紅的像火、粉的似霞、白的像雪，真是五彩斑瀾。
我們能在這么美麗的校園里生活，是多么幸福啊!
關于學校的作文9
今年是六年級了，在校學生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……
校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學們玩得多開心，學得多認真！
看那邊！一位同學的胳膊斷了，老師又問這又問那：“怎么樣了？我?guī)闳メt(yī)院！”那位同學臉紅撲撲的，頭上滾下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的淚水，“哇”的`一聲哭了出來，這時他的心里一定很甜，同學們也感到一陣溫暖夾雜著一陣甜涌上心頭……
記得有一次，我們二班與一班進行了拔河比賽，只見一班的同學臉憋得通紅，牙使勁蹭著；而我們班的同學更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負。第三局的時候，全班同學都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。
還記得，老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過來溫和地說：“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里，老師曾無數(shù)次指導我寫作文，在老師的指導下，我的作文開出了花，長出了草，一片生機勃勃，老師的指導又使我感到了甜。
無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂，全都融合在愛里看不清了……
關于學校的作文10
轉眼間，到了2136年，我已經成了大名鼎鼎的發(fā)明家、改造家，當然我對小學的改造最大了。
以前，學校大門是由保安叔叔用手親自開的，現(xiàn)在保安叔叔只要坐在傳達室里拍拍手就可以了。如果你要進入學校，就把你的芯片�？ú迦刖秃美�！
步入校園，首先映入眼簾的是教學樓，里面安裝了小型升降機，它會把你送到你想要去的樓層，再去接下一批學生。
進入教室，你會發(fā)現(xiàn)教室里沒有老師，你知道為什么嗎？因為學生們的桌面是液晶顯示器，所有的顯示器都可以上網，學生只要按照課程在網上查找自己喜歡的老師為自己授課就好了。當然你會發(fā)現(xiàn)教室內一塵不染，因為地板上安裝了肉眼看不到的小孔，可以吸收垃圾。還有你是不是覺得在教室內一點都聽不到室外的噪音呢？因為教室里安裝的玻璃都是有自動過濾噪音的`功能，它會把噪音過濾成優(yōu)美的音樂，聽起來沁人心脾，可以為學生打造一個良好的學習環(huán)境。
走出教學樓就來到了操場，四周都安裝了帶有發(fā)光基因的螢火蟲形狀的節(jié)能燈泡，操場上方是個巨樹編制的擋雨棚，能讓學生們下雨天快樂的玩耍。
同學們看了我的改造，是不是覺得很好，我知道以后你們能做出更好的！
關于學校的作文11
我的學校位于寧夏回族自治區(qū)石嘴山市平羅縣中心路段，它以悠久的歷史.美麗的環(huán)境著稱。
走進我的學校，眼前是一座春芽的塑像，春芽的上面有幾只白鴿，展現(xiàn)出一幅和平的景象。它的寓意是讓我們像春芽一樣，在春天的懷抱下茁壯成長。
走過春芽，最顯眼的不過是綜合樓了，綜合樓的墻壁上貼了一幅百米長卷，上面全是同學們用雙手描繪出來的彩色圖畫。綜合樓上有電腦教室、音樂教室、閱讀室等......全是孩子們喜歡來的地方。
綜合樓旁邊是教學樓，那里是我們學習的地方，有教室和老師的辦公室。當你路過教室時，你能聽見同學們朗朗的讀書聲，路過辦公室，你能透過窗戶看見老師孜孜不倦的給我們批改作業(yè)。
綜合樓后面是我們的后操場，操場上有塑膠跑道，還有足球場。據說，這操場花了教育局幾百萬元呢！
我的學校有好幾個花壇，里面有各種花壇，有雪白的白蘭花.鮮紅的牡丹花.金黃的菊花等。我的學校以前沒有現(xiàn)在這么好，整個學校幾乎沒有什么東西，只有綜合樓、辦公樓、教學樓�？偠灾业膶W校比起以前有翻天覆地般的變化，聽了我的`介紹，你是喜歡以前的學校還是現(xiàn)在的學校？我喜歡現(xiàn)在的學校.
下面我用一段話形容現(xiàn)在的學校吧！
這樣的學校倒映著這樣的花朵，這樣的花朵倒映著這樣的學校，再加上空中小鳥的歌唱，同學們的歡聲笑語，真是花兒朵朵開，朵朵笑盈盈!
關于學校的作文12
我們學校面積不大，卻處處洋溢著溫馨。其中我最喜歡的就是家長休息廳了——當爸爸媽媽勞累了一天來接我們時，可以在這里歇息。
家長休息廳位于學校大門旁邊，不大，卻也分為里外兩室，發(fā)揮著各自的功能。
外室正面墻上掛著大電視機，每天不停播放，內容可不是什么動畫片，電視連續(xù)劇，而是關于我們學校的介紹，有許多領導的題詞，有各位老師的'榮譽，有學生文藝表演錄像，有歷屆為學校爭得榮譽的同學照片……它宣傳我校輝煌的歷史，激勵我們繼承光榮傳統(tǒng)，鼓舞家長正確引導孩子健康成長。電視機下方一年四季都擺放著一排排、一層層的鮮花，組成了一個美麗的花壇�；▋壕`放笑臉，讓前來接送我們的家長賞心悅目。
順著右手通道往里走兩步，便來到內室。那里正中央擺放著一盆高大的綠色植物，散發(fā)著迷人的清香，枝葉間結著一粒粒小青豆，好像一個個頑皮的小孩在偷偷地向外張望。貼墻擺放著一圈椅子，藍色的，整整齊齊，干凈發(fā)亮，看看．坐坐，都讓人十分舒服。三面墻上，分別貼著我們學校的校歌歌譜、教師介紹．學校介紹。座位旁邊的報架上整齊地擺放著各種報紙，家長在等候時翻翻、讀讀，聊聊，可以了解國家大事，了解學校情況。
這就是我們學校的家長休息廳，不大，但爺爺奶奶、爸爸媽媽都喜歡它！
關于學校的作文13
在北方，四月的春天里還略有幾絲寒意，我們的校園就已經是生機勃勃，春意盎然。
春天到了，一跨進校園的大門，就像漫步在神話世界里。校園里的花開了，色彩繽紛，美不勝收，花香使同學老師心曠神怡，神清氣爽，整個校園像浸泡在香水里一樣！路兩側是梧桐樹，它們就像剛鐵般的戰(zhàn)士一樣，傲然挺立，守衛(wèi)著我們美麗的校園，每天早晚迎來送往著老師和同學，風雨無阻，無怨無悔。
夏天的校園雖然熱，但是我喜歡的花呀，樹呀，草呀的，它們都顯出無限生機，使人精神飽滿，心情舒暢，尤其是那月季花，散發(fā)出一股淡淡的清香，使我如癡如醉。
秋天到了，梧桐樹上的'葉子再也經不起秋風的吹襲，葉子從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園內翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯，只有那不怕寒風吹打的冬青仍然是那么蔥郁，永遠不低頭。冬青無論遇到多大的風和雨，總是抬頭克服困難，給校園增光添彩。
我特別喜歡銀裝素裹的冬天，因為到了冬天這個時候整個校園都是銀白色的了，冬天里可以和同學打雪仗、堆雪人，玩?zhèn)�痛快，使個校園內里騰虎躍，充滿了歡聲笑語。
總之一句話，我愛美麗的校園。
關于學校的作文14
一進校門，文化氣息撲面而來。哪里來的美妙歌聲，把這沉睡的校園喚醒了?穿過高大且古老的石拱門，歌聲的源泉就是這，我的樂園也是這。
眼前，池塘邊有一片草地，池塘上有一座橋，與其說是橋，不如說是書的海洋。
早晨，母雞悠閑地在草得上散步，太陽晃晃腦袋，一縷陽光照進水面，金魚們搖晃著尾巴，風鈴唱起了美妙歌聲，這歌聲蕩漾開去，回蕩在整個校園。鴨子們在池塘里游泳，讓冰涼的池水貫穿全身，沖走了酷夏的每一絲炎熱。貓咪在太陽底下伸了個懶腰，尾巴一甩，就在太陽底下的草叢了沒了蹤跡。兔子一蹦一跳地跑走了，我急忙跟了過去，兔子的影子都沒有，只有一些晃動的'竹葉在沙沙作響。
喂魚是我最喜歡干的事之一了。我拿著長棍面包，拿了小小的一塊，丟到水里，魚們你爭我搶，有的吃飽了，有的沒吃飽，還有的半饑半飽，我顧全了這條，就冷落了那條，怎么樣都不能讓他們都是吃飽，所以我決定不喂了，要餓就一起餓吧。我喂完魚就回去追兔子，追著兔子滿校園跑，我們東奔西跑了好久，我不行了，我就不追了。
媽媽的校園給我?guī)砹嗽S多歡樂，這里給我?guī)砹藷o盡的快樂，這里就是我的樂園。
關于學校的作文15
一年一度的教師節(jié)快要到了，好想送給老師一個奇特的禮物，我左思右想終于想到了一個好禮物——和老師您說說我的心里話。
老師，您很信任我讓我當語文組長、數(shù)學組長、課代表、心里聯(lián)絡員等，讓我得到了充分的鍛煉成長�？晌耶�?shù)奶嘌剑械臅r候我忙都忙不過來，感到我身上的壓力很大，總怕哪一項工作做的不好，辜負了老師和同學們的信任和期望。以前我一個職位都沒向您提出辭職，現(xiàn)在我心里已經有了主意，如果我再當其它的'職位時，我提出辭職時您可別說我不為同學服務呀，我想把機會讓給其他的同學，有的同學雖然學習不好，可他們工作的積極性非常高，而且不一定他們就做不好工作吧，把一些工作交給他們對他們的學習也許是一種促進，同時也給了他們一個鍛煉成長和展示自己的舞臺，讓我們大家一起快樂的健康成長。
老師，我在行知小學已經學習了三年了，謝謝您在這三年里教給我很多知識，謝謝您在我遇到困難的時候鼓勵幫助我，謝謝您在我傷心時安慰我，謝謝您在我犯錯誤時候給我的批評指正，謝謝您把我從天真無邪的生活帶到浩瀚的知識海洋……我衷心地謝謝您——老師。
老師，我的禮物送給您了，雖然只是簡單的幾句話，可是這是我一直想說又不敢說的話，我想在您的心中一定也很吃驚吧。我告訴您禮物的包裝——老師，教師節(jié)快樂！
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