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我會(huì)拼圖作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我會(huì)拼圖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)拼圖作文1
我先用鉛筆畫(huà)出一個(gè)大圓形和一個(gè)小圓形，然后把它們剪下來(lái)，大圓形做小兔子的身體，小圓形做小兔子的頭，再剪兩個(gè)很小的.圓形做小兔的眼睛，還要剪兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形做小兔的耳朵，小兔的身體下有兩個(gè)小小的橢圓形，那就是小兔的腿了。
最后我用水彩筆畫(huà)上小兔子的眼睛。鼻子和嘴巴，可愛(ài)的小兔就做好了。
我會(huì)拼圖作文2
我過(guò)生日那天，我姐姐送給我一盒拼圖，我今天打開(kāi)一看：“好難啊，連我自己都沒(méi)有信心去拼。
突然，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：”思怡，你一定要有信心，就像毛主席說(shuō)的一樣，世上無(wú)難事，只要肯登攀。媽媽支持你�！拔衣�(tīng)了媽媽的話，自己充滿了自信心，學(xué)著圖案上的.圖案慢慢拼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于拼成了在兩個(gè)小時(shí)里我一直想著毛主席的的話充滿了信心。我家天很高興為我拼的圖而感到驕傲和自豪。
我會(huì)拼圖作文3
今天的語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了用各種的圓來(lái)拼圖。
我先用一個(gè)大一點(diǎn)的半圓做小兔的身體，再用一個(gè)稍小些的圓紙片貼在身子前面做小兔的頭，頭上貼個(gè)小小圓是小兔的眼睛，頭上再貼一片長(zhǎng)長(zhǎng)的圓邊就是它的耳朵了，然后在身體的下半部貼兩個(gè)小半圓當(dāng)它的`腿，最后在它的屁股上小圓就是它的短尾巴了。
瞧，這就是我拼的小白兔，好看嗎?用圓還可以拼成各種各樣好看的圖形來(lái)，我們一起來(lái)動(dòng)手吧!
我會(huì)拼圖作文4
這個(gè)國(guó)慶我上的達(dá)藝畫(huà)畫(huà)班組織到黿頭渚寫(xiě)生啦。旅途雖然很累，但特別開(kāi)心。
我還是第一次乘輪船呢，我說(shuō)“怎么這么久還不開(kāi)船啊”，爸爸說(shuō)“在開(kāi)呢”。我一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到動(dòng)，好穩(wěn)啊。在黿頭渚我畫(huà)了二幅畫(huà)，那兒的風(fēng)景很美，空氣很好，天氣很好心情也好�？傊�，是一次快樂(lè)的.旅游。
我會(huì)拼圖作文5
我做完作業(yè)以后開(kāi)始做動(dòng)物拼圖了。
我有紅色，白色，黃色的五顏六色的卡紙，剪出圓形、長(zhǎng)方形、半圓形等形狀。我先拼出了小豬的頭，半圓形的耳朵，大大的'圓圓的臉上長(zhǎng)著兩只小小的眼睛。紅紅的鼻子圓又圓。哈哈，可愛(ài)的小豬都是圓圓的。最后我還拼出了小兔，熊貓。
動(dòng)物拼圖真好玩。
我會(huì)拼圖作文6
陳老師星期五的時(shí)候布置了我們一項(xiàng)作業(yè)，就是拼拼圖，我剛開(kāi)始聽(tīng)得不清楚，以為是剪紙工，當(dāng)時(shí)就剪了一只小白兔，后來(lái)媽媽幫我檢查了一下，原來(lái)是拼拼圖，于是我又畫(huà)了一只小熊貓，然后開(kāi)始動(dòng)手剪，我先剪它的.頭，再剪它的身體，接下來(lái)剪它的耳朵和腿，最后是手和眼睛，接著我就把它們用雙面膠貼在白紙上，白紙上還貼了我剪的草地、竹子、竹葉。
最后我又貼了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，這幅畫(huà)真好看！
我會(huì)拼圖作文7
星期五下午老師要求我們拼圖。
我想拼一只小兔。我用白色的卡紙剪了一個(gè)圓，把它當(dāng)成小兔的頭，再把紅色的卡紙剪成小圓，當(dāng)作兔的眼睛。我又用白色的卡紙剪出半圓形當(dāng)作小兔的耳朵。用白色的卡紙剪出大的半圓形當(dāng)作小兔的身體，然后我看小兔還缺了什么，又剪出兩個(gè)小半圓形當(dāng)作小兔的小腳，然后剪出白色的`小小的圓形當(dāng)它的尾巴。然后我用膠水把圖形粘在一起，小兔就做好了。
我會(huì)拼圖作文8
我用四張蠟光紙，一張是紅的，一張是紫的，一張是粉的，一張是綠的，用它們來(lái)拼圖。我用綠色的做小白兔，剪個(gè)圓形做腦袋，剪個(gè)長(zhǎng)半圓，做呀做耳朵；剪個(gè)大半圓，做個(gè)絨身體；還要做個(gè)小尾巴，再來(lái)兩只小腿細(xì)又長(zhǎng)。
然后拼個(gè)胖小豬，兩個(gè)大半圓，就象兩把大扇子，就做小豬的大耳朵；剪兩個(gè)小小圓，剛好做它的'小眼睛；一個(gè)大鼻子，還有兩個(gè)大鼻孔，我就做成了小豬和小兔，拿了個(gè)保鮮袋，就放進(jìn)了我的書(shū)包。
我會(huì)拼圖作文9
我做了一副美麗的拼圖，紫色卡紙做底，黃色剪紙做花，綠色剪紙做小草，白色剪紙做一只小白兔，真的好漂亮�。�
兩朵花都是奶奶剪的，小草和小白兔都是我畫(huà)好再剪下的'！爸爸讓我用雙面膠貼起來(lái)，我還在上面畫(huà)了白云和太陽(yáng)，是用紅筆畫(huà)的，可惜看不清楚！
做好后，我就展示給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看，他們都說(shuō)漂亮極了，我也很喜歡這幅畫(huà)，媽媽還夸我手兒巧，做得好！
我現(xiàn)在就展示給大家看吧！
啊，不好意思，媽媽說(shuō)照片的內(nèi)存太大了，超過(guò)100kb，媽媽不會(huì)，等爸爸回來(lái)再上傳吧！
我會(huì)拼圖作文10
今天下午上美術(shù)課時(shí)，小軍拼了一只可愛(ài)活潑的小白兔。
小軍先用一個(gè)圓紙片做小白兔的頭，用一個(gè)長(zhǎng)半圓做他的長(zhǎng)耳朵，用一個(gè)大半圓做它的身體，再用兩個(gè)小小的半圓做它的腿腳，再用一個(gè)小小的圓紙片做它的短尾巴，最后再用一個(gè)紅色的小圓紙片做它的眼睛。末尾把剪下來(lái)的.都貼在一起。
這樣一只可愛(ài)的小白兔就做成了，小軍看著這只可愛(ài)的小白兔，他開(kāi)心地笑了。
我會(huì)拼圖作文11
今天，老師領(lǐng)我們一起玩拼圖比賽。
當(dāng)時(shí)，我們很開(kāi)心，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是，拼的時(shí)候就難了，看著眼前一堆亂卡，理不清一點(diǎn)頭緒，我就著忙著慌地瞎拼了上去。
最后，我拼出了一只熊和一頭驢，我得了個(gè)第二名，拼完后心里感覺(jué)就像一塊大石頭放了下來(lái)。
看著自己的拼圖，覺(jué)得很高興。
我會(huì)拼圖作文12
今天陳老師給我們布置了拼拼圖的作業(yè)。
首先我選了一張黑色。白色和紅色的卡紙，先拿黑色的卡紙剪出一個(gè)圓圓的頭，再用黑色和白色的卡紙剪出熊貓的眼睛，再用紅色卡紙剪出熊貓的嘴巴，接著用白色的卡紙剪出稍微大一點(diǎn)的橢圓形做熊貓的身體，再用黑色的.卡紙剪了4條粗粗的熊貓腿，然后剪出2個(gè)半圓形當(dāng)熊貓的耳朵，最后把剪下來(lái)的東西貼在一張白紙上，拼出了一只可愛(ài)的小熊貓。
我會(huì)拼圖作文13
晚上，我和媽媽一起拼拼圖。
首先，我在一張白紙上化了一個(gè)大圓、兩個(gè)小圓、一個(gè)三角形、一個(gè)皇冠、一條裙子、幾條辮子等。然后我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢屇憧矗∵@是一個(gè)普普通通的圓吧，我要變魔術(shù)了！先在大圓上放上兩個(gè)小圓，小圓的下面放一個(gè)三角形，三角形下面再放一個(gè)半圓形，這是什么呀？”媽媽高興地回答：“這是一個(gè)笑臉”“接著看！”我又在半圓的外邊貼上了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，頭頂上又給她戴上了一頂皇冠，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)漂亮的小姑娘”
再接著我給小姑娘穿上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.蕾絲裙，好了，大功告成，一位美麗的小公主就拼好了，看著自己親手制作的拼圖心里真高興。
小朋友們，你拼的是什么呢？
我會(huì)拼圖作文14
一年級(jí)上冊(cè)第四單元的口語(yǔ)交際的內(nèi)容是：讓孩子用不同形狀的紙片拼圖形，然后說(shuō)一說(shuō)是怎樣拼成的。在課堂上出示了幾個(gè)圖形，指導(dǎo)學(xué)生怎樣把拼圖的步驟說(shuō)得清楚、有趣。孩子們對(duì)拼圖很有興趣，很快就掌握介紹的方法，并且都有自己動(dòng)手拼一拼的欲望。于是，我趁熱打鐵，讓孩子周末回去拼圖，并提高了難度，讓孩子寫(xiě)一寫(xiě)拼圖的'過(guò)程，可以自己用拼音完成，也可以自己口述家長(zhǎng)幫助記錄。
學(xué)生的作品交上來(lái)以后，我欣賞著一幅幅制作精美的拼圖，看著孩子們滿是拼音的介紹，心中充滿驚喜。孩子們的想象和動(dòng)手能力如此之好，是我沒(méi)有想到的。但我知道，這其中包含了家長(zhǎng)們對(duì)孩子的付出，透過(guò)每一件作品，我都能看到一幅親子拼圖的幸福場(chǎng)景……
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