一言一行總關(guān)情作文合集14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的一言一行總關(guān)情作文,希望能夠幫助到大家。
一言一行總關(guān)情作文 篇1
那些年,走過的深秋歲月,在那爛漫的季節(jié)里,一遍遍回響著我與你的私語,蕩漾著我們的歡笑。
校園里的樹葉早已為了迎接深秋的到來,為它鋪滿了黃燦燦的葉子,那時(shí)的風(fēng),夾雜著冬天的狂怒,滲透了遠(yuǎn)遠(yuǎn)兩人的友誼。
那時(shí),我們發(fā)誓一定要考進(jìn)同一間初中,延續(xù)我們的友誼。可是人算不如天算,在同一個(gè)學(xué)校里,卻不同一個(gè)班級(jí)里的我們,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分隔,變成了兩個(gè)不同世界的人。
站在有點(diǎn)涼意的秋風(fēng)里,我盲目地尋找著你,你答應(yīng)我一定會(huì)來的。時(shí)間一分一秒地過去,卻還不見你活蹦亂跳的身影,是出了什么事了嗎?但愿不是。這時(shí),一件黑色的外衣包圍了我原本冰涼的身體!暗群芫昧税?我看你就只穿了兩件衣服,就跑回家給你拿衣服了!彼o靜地笑了,用自己帶著手套的雙手包裹了我凍得通紅的雙手,伸出手異常小心地為我整理原本被風(fēng)吹亂的發(fā)絲,一絲一縷都在她的手下變得服服帖帖。我默默地注視著她,一言不發(fā),手心里,滿滿的都是她暖和的體溫,慢慢融化了心中的.冰川。你的笑,還是像以前一樣溫暖,仍源源不斷地帶給他人快樂。我微微握緊你的手,奔跑在這個(gè)繁華的城市里,沖破了一切障礙,向著前方的路奔跑,釋放了我一直以來的擔(dān)憂與不安,毫無顧忌地放聲大笑,不理會(huì)路人的驚愕和異樣的目光。后來怎么樣了,我已記不清,只記得你的家在我們身后的第三條街,僅此而已。
如今,校園里的濃濃的秋意還未過去,我唯一記得的,只有那個(gè)動(dòng)人的深秋,那是我最愛的季節(jié),帶著我的懷戀與回憶。
還記得,那些年,你的一顰一笑,一言一行。
一言一行總關(guān)情作文 篇2
總有一句話,撥弄心弦;總有一個(gè)動(dòng)作,溫暖心田;總有一些人,一生永記。
——題記
腳步·撫摸三春暉
“晨興苦讀書,帶月苦行歸!笨鄬W(xué)途中,幾分愁,幾分憂?粗狼澳摹皼Q戰(zhàn)中考”,不禁慨嘆“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”!斑诉诉恕,腳步聲清脆利落,從不拖泥帶水,如雨落屋檐輕叩門窗,如鋼琴輕彈悠然輕響——是的,這是媽媽的腳步聲,隨之飄來一陣茶香。倏然,一雙大手撫上額頭,輕柔溫婉,如陽(yáng)光傾瀉,如柳絲輕撫,如微風(fēng)拂過波光湖面——是的,這是爸爸的撫摸,飽含無限疼愛。他們什么都沒有說,只有那一陣腳步聲、一個(gè)撫摸,卻帶走我無限愁思,帶來無盡暖意。
眼淚·香煙更護(hù)花
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散”這句詩(shī)是您教給我的。曾記否?您向我們致以最后的鼓勵(lì),您紅紅的雙眼,您閃爍的淚珠,您不舍卻不能不舍的眼光,那么溫潤(rùn)明媚,陪伴我們無數(shù)個(gè)晨昏朝暮。曾記否?您陪我們苦讀,滿眼血絲卻依然堅(jiān)守。曾記否?您為我們題詞,信心百倍而目光堅(jiān)定。曾記否?您無數(shù)次手拿香煙,熬夜苦思教學(xué)方案,只為了我們有一個(gè)光明的未來。今晨,您又點(diǎn)燃香煙,指尖微顫。老師,您可知,只一顆淚珉、一支香煙,卻引領(lǐng)我們走向成功,為我們消除遠(yuǎn)方陰霾。
蝴蝶·信紙若比鄰
“百川之上,桑葚之下,光影縱橫……”難忘小A那行云流水的文字。你呢?小A,還記得我們相處的時(shí)光嗎?還記得那只蝴蝶嗎?那日,我與朋友爭(zhēng)吵,向你傾訴。(中考作文 )你彎彎的嘴角如同新月,一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心,精致美麗,欲振翅而飛!帮w吧,帶走煩惱!”你輕柔的聲音一直縈繞在我心頭。還記得那張信紙嗎?上面你的字跡清麗溫暖,一字一句都激我努力,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔悄愕腵鼓勵(lì),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是你的祝福。不必太多言語,只一只蝴蝶、一張信紙,便銘記一生,懷念一生。
路在走,人在變,不走的總是那些溫情,不變的總是有你們相伴的回憶。
一言一行總關(guān)情作文 篇3
獨(dú)倚月光之窗,微風(fēng)輕拂著我的臉龐,空氣中傳來一絲若有若無的桃花清香,想起你,想起你一言一行里包含的深情。
“媽媽,媽媽,今日在學(xué)校,教師教我們唱歌,教師夸我唱得好呢!”“媽媽,媽媽,教師還教我剪紙呢!”……兒時(shí)的我,很喜歡圍著媽媽打轉(zhuǎn),每當(dāng)這時(shí),媽媽你便會(huì)蹲下身拍拍我的小腦袋,說:“看來,女女在學(xué)校很乖哦?纯丛摢(jiǎng)勵(lì)什么呢?”你便折一朵桃花,別在我的耳際,陽(yáng)光打在你的臉上,很美很美……
待我頭發(fā)稍長(zhǎng),我開始有了自我的想法,每一天都在外頭瘋玩,夜晚再回到家中,你總是為我亮燈到最終,幫我放好書包,拿出衣服,讓我洗澡,每當(dāng)這時(shí),我便看見你眼眶中閃爍的亮光,輕輕地嘆息在我耳邊響起。
之后,家中降臨了一位可愛的弟弟,你開始忙碌起來,你的世界開始圍著弟弟打轉(zhuǎn),我像個(gè)局外人,看著你逗弟弟笑,你臉上幸福的笑,我想,我也許是剩余的……
直到那個(gè)失眠的夜晚,你輕輕打開我的房門,悄悄地走進(jìn)我的房間;來到我的床邊,我感覺你溫柔的將我的手放進(jìn)被中,窗戶關(guān)上的聲音,內(nèi)心似乎有一角在破裂,你坐在我的床邊,靜靜地陪著我,時(shí)間在一分一秒地過,直到遠(yuǎn)處傳來一聲犬吠,你才起身,準(zhǔn)備離開,我聽見椅子碰撞的.聲音,淚水似乎開始打鼓。
我睜開雙眼,看見目光下你發(fā)中夾雜的白絲,坐起身,“媽……”我哭著說,你驚訝地轉(zhuǎn)過身,透過雙眼,我才發(fā)現(xiàn)你眼中的血絲,皺紋停留在你的眼角,你轉(zhuǎn)身?yè)碜∥,說:“怎樣還沒睡,明天還要早起,記得多穿件衣服,你今日穿太少了!睖I水流得更洶涌了,透過你的雙手,我感到一絲涼意,才明白你穿的很少,才明白你對(duì)我的深情,我已經(jīng)很久沒有擁抱你了,你拍著我的背,我在那一瞬間才明白自我錯(cuò)了,想起你的笑,你的好,才明白在不經(jīng)意間的一言一行早已溢滿你對(duì)我的深情。
那天,月兒依舊,人兒依舊,心卻早已相通。
風(fēng)中傳來一兩聲孩童的嬉笑,空氣的香氣漸漸散去,你對(duì)我的情卻早已刻進(jìn)心里。
一言一行總關(guān)情作文 篇4
情,有許多種。親情、友情、愛情,時(shí)時(shí)刻刻地出現(xiàn)在我們的生活中。
在廚房
今晚上又是媽媽爸爸進(jìn)行“男女雙炒”,媽媽要做我最愛吃的魚,要用剪刀給魚開膛破肚,大卸八塊。于是媽媽就問爸爸要剪刀:“老公,拿一下剪刀!毖勖魇挚斓陌职殖鸺舻毒蜏(zhǔn)備遞過去?赡眉舻兜氖趾鋈活D了一下。爸爸自己拿住刀刃,把把手那邊遞給媽媽。兩人含情脈脈對(duì)視一眼,就又各忙各的`了。我自自己在旁邊偷笑,但心里卻是暖暖的。這,不是一舉一動(dòng)間的親情嗎?
在學(xué)校
上數(shù)學(xué)課老師隨堂考試,我的成績(jī)不是很好,所以身為數(shù)學(xué)課代表的我自然吃了老師的一頓唾沫星子。從辦公室回來后,我看見誰都不順眼,動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣。我周圍的人只好退避三舍,誰也不敢和我再有一絲交流。放學(xué)了,他拉我去他家“輕松”一下,順便舒緩一下心情。我想了一想就同意了。不成想,我可正中他調(diào)虎離山之計(jì)也。由于我不認(rèn)識(shí)路,只好跟他走。而他去開始帶著我兜圈子。一路上,他不停地給我講道理,害得我最后忍無可忍,對(duì)他大吼一聲:“夠了!”轉(zhuǎn)頭就往回走。他一怔,呆在馬路上“目送”我遠(yuǎn)去……第二天,我氣也消了,就去找他道歉。他卻說句:“你呀,愛計(jì)較!咱倆誰跟誰呀,你還道歉!”聽了這話,我心里豁然開朗。這,不是一言一行間的友情嗎?
在過去
我常聽媽媽講她和爸爸近乎傳奇的故事。其中有一個(gè)讓我深信不疑并感動(dòng)不已的故事。那是1996年,那是一個(gè)普通工人的工資也就一百多元?墒枪ば诫A層的爸爸卻總是請(qǐng)愛好美食的媽媽吃豬蹄。那時(shí),豬蹄一個(gè)可要三四元啊!我的眼中仿佛出現(xiàn)了這樣的一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)寒冷的冬天,一對(duì)情侶站在熱氣騰騰的店窗口前,男士先掏出錢,買了一個(gè)豬蹄,細(xì)細(xì)地扒開,呈到他的心上人面前,看她滿意地吃著,他笑了……這,不是一生一世的愛情嗎?
情字何解?它就在我們的生活中。你細(xì)心觀察其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)一言一行,總關(guān)情。
一言一行總關(guān)情作文 篇5
生活中一言一行都帶著一個(gè)字——情。而這又包括親情、師生情、友情;蛟S它隱藏在父親的一句話中;或許它隱藏在朋友的一句鼓勵(lì)中;或許它隱藏在老師的教導(dǎo)中。
“親情”
記得原來我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,總有這樣一個(gè)習(xí)慣,那就是寫不完作業(yè)就不睡覺,即使到了十二點(diǎn)鐘也不放棄。事情是這樣的:因?yàn)槟菚r(shí)正上小學(xué)六年級(jí),老師為了讓我們能在升學(xué)考試考個(gè)好成績(jī),于是每天都給我們布置很多作業(yè)。那時(shí)的我很害怕老師,所以我不寫完作業(yè)就不睡覺。媽媽感到十分擔(dān)心。
有一次,我一如既往的寫著作業(yè)。寫到一半時(shí),媽媽突然來了,她說:“這都十一點(diǎn)鐘了,怎么還不睡覺?”我說:“作業(yè)還有很多,我估計(jì)得寫到十二點(diǎn)。”媽媽說:“快點(diǎn)寫,寫完趕緊睡覺。你又不是不知道,晚上長(zhǎng)時(shí)間寫作業(yè)寫到這么晚很容易近視的,戴眼鏡又不是什么好事!
媽媽的一言一行中,我感受到了她對(duì)我的關(guān)心。
“師生情”
在上學(xué)期間,有許多考試。但令我印象深刻的是第三次月考。因?yàn)槟谴卧驴嘉铱剂四昙?jí)37名,那是我考的最高的一次。我永遠(yuǎn)也忘不了我考的那么高的.原因,因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挕?/p>
期中考試后,老師把我叫過去。他給我指出了試卷上的錯(cuò)誤,同時(shí)也批評(píng)了我的粗心大意。老師給我說了這樣一句話,這一次的失敗,并不代表下一次你一定會(huì)失敗。一時(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要你努力就會(huì)有成功的希望,我相信每個(gè)人都有這樣的潛力。
聽了老師的這番話,我有了信心并且在第三次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我感受到了老師對(duì)我的關(guān)心。
生活中的“情”都體現(xiàn)在這一言一行之中。
一言一行總關(guān)情作文 篇6
花開花落,歲月飛逝,回首過去,總是有那么一群人明明滅滅地刻在沿途的石碩上,揮之不去,他們的言行神態(tài),舉手投足,都那樣深刻地存在心里最僻靜的角落,任憑外界如何風(fēng)吹雨打,仍傳遞著暖暖的情,使我有動(dòng)力一直向前。
聽友情·閑花聲
閑話雖小,一定聽有聲。
接二連三的不如意令我臨近崩潰的邊沿。我將自己藏入漫天藤蔓之中,想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離塵世的喧囂。一襲白裙緩緩走來,周圍很靜,唯獨(dú)聽見了一聲輕微的嘆息。她坐下來,緊扣我的手指,暖流立即驅(qū)散了我身體的寒冷。良久,清麗的嗓音傳入我的耳朵:“人生不如意事常八九,我們又怎么能被他們輕易擊敗呢?我們將來還有很長(zhǎng)的路要走,不如我們積極面對(duì),即使痛,也會(huì)快樂著!蔽业男牡追浩饘訉訚i漪,是被溫柔的閑花撩起的。
我想,正是有這肺腑之言,才讓我有了友情的支持,一直向前。
觀親情·細(xì)雨景
細(xì)雨雖小,定然看得見。
一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題終于將我的耐心耗盡。我把筆一摔,哭吼著跑進(jìn)了臥室,全然不顧母親眼中閃過的那一絲詫異。我躺在床上睡著了,醒來時(shí)已經(jīng)很晚了,可從門外傳來極其微小的聲音“這道題應(yīng)該線連接這條線……淚無聲無息地滑過我的`臉龐,在朦朧中,我好像看到了臺(tái)燈下伏案做題的父母,時(shí)不時(shí)地柔柔太陽(yáng)穴,旁邊卻是早已冷卻的咖啡。心中的火氣滅了,是被輕柔的細(xì)雨掩滅的。
我想,正是有這辛苦的付出,才讓我有了親情的支持,一直向前。
閑花細(xì)雨,一言一行,都傳遞著對(duì)我濃濃的情,我將她們珍藏于心,永遠(yuǎn)向前。
一言一行總關(guān)情作文 篇7
媽媽迎了上來。她微笑地說:“女兒,回來了。趕緊來吃飯,我做了好多你愛吃的!闭f著說著,遞來一杯冰涼的水。我卻絲毫沒有理會(huì)媽媽,只是慢慢地走進(jìn)自己的房間,關(guān)上門,躺在床上,呆呆地望著天花板。媽媽輕輕地打開門,坐在我的床邊:“女兒今天怎么了,不開心?說出來,讓媽媽聽聽!眿寢屵@些安慰的話對(duì)我來說,就像蚊子在耳邊嗡嗡地叫。我越聽越煩,最后我對(duì)媽媽大聲怒吼:“煩死了,不要講了!”媽媽聽了,嘆了口氣,出去了。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,天漸漸地黑了,肚子也開始大唱空城計(jì)。媽媽推開門,我把頭朝向另一邊,媽媽語重心長(zhǎng)地說:“女兒,就算不開心,但是飯?jiān)趺匆惨园。趕緊起來,把這碗飯吃了啊。”說完,媽媽默默地走了出去。我含著淚轉(zhuǎn)過頭,看到一碗小山似的飯,上面還有我愛吃的東西……
有一次,媽媽騎車送我去上學(xué),到了學(xué)校門口,我突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒帶,我就不停地念叨:慘了,這下可怎么辦啊?媽媽也察覺到我的異常,就問我說“女兒,出什么事了,一直在念叨著什么?我的心怦怦直跳,我想騙媽媽但又不敢,于是,我就實(shí)話實(shí)說:校牌忘帶了。“你為什么不早點(diǎn)告訴我呀,我回去幫你拿吧。說完,媽媽騎著電動(dòng)車,以最快的速度趕回家。望著媽媽急匆匆的`背影,眼淚直在我眼里打轉(zhuǎn)。
幾分鐘過去了,媽媽終于騎著電動(dòng)車出現(xiàn)在我的眼前。媽媽騎著車來到了我身邊,說:給你,快點(diǎn)拿著,進(jìn)校吧。我拿到校牌后,感激地說:媽媽,謝謝您!“傻孩子,以后可不能這么馬虎。趕緊進(jìn)校吧。聽了媽媽的這番話,我的淚水忍不住流了下來。
如今,我終于明白了,在我們的生活中,父母的一言一行全是為了我們,為了我們好上加好。這真是:一言一行總關(guān)情,百般關(guān)愛百般情!
一言一行總關(guān)情作文 篇8
坐在靜若無人的書房里,望著“感恩”兩個(gè)字,你的臉就這么閃現(xiàn)在我的面前,毫無保留的。
曾有人問過我:“你幸福么?”我茫然了,幸福?
我倔強(qiáng)地站在那里,你的鞭子就應(yīng)聲而下——“啪”我清晰地感覺到小腿上傳來的熱溫,先是刺痛然后開始發(fā)熱,我不禁咬緊了下唇——“啪”我的眼淚就這樣落了下來,濺在了地板上渲染出一點(diǎn)濕色,腿上的疼痛更加明顯,似乎要膨脹起來——“我讓你再倔!”您的臉漲紅著,兩頰的肉團(tuán)緊繃著手便又落了下去……
坐在椅子上,我緩緩地捋起了褲腳,小腿上那一條條鮮紅的紅印子便這樣在陽(yáng)光展現(xiàn)出來,它們迅速地膨脹著跳躍泛著紅——“吱呀”房門被推開,您隨手撥弄了一下耳邊的發(fā)絲從身后取出了一瓶藥膏,淡淡的道:“自己擦一擦!蔽业膬(nèi)心忽然翻騰了起來,一陣酸意涌上鼻頭:“我不需要!”您剛緩和的臉就又繃了起來:“你還有理了?還不快點(diǎn)!”我有些憤憤的.別過了頭,您便疾步走到我面前,自顧自的蹲下抬起了我的腳:“弄疼了可別叫!彼幐酀B在皮膚上被您的指尖觸碰著有著絲絲的涼意,一下一下的涼,直到將我的怨都沖散。
看著桌前筆尖描過的幾筆墨色“決戰(zhàn)中考”不禁有些感慨,埋頭又飛快的寫了幾個(gè)字!斑诉恕遍T板輕叩,你的頭探了進(jìn)來:“怎么還在做?快點(diǎn)去睡覺,別熬夜了。”依舊是帶著些許的責(zé)怪,卻卻讓我感覺有些寵溺,我笑了:“好啦好啦,等會(huì)兒就去睡。”您狐疑的望了一眼便掩上了門。親愛的媽媽,你知不知道現(xiàn)在的我在為您寫信呢?
魚對(duì)水說,你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е。水?duì)魚說,我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
幸福是這樣么?
一言一行總關(guān)情作文 篇9
生活中,總有那么一句偉大的話語震動(dòng)你心窩,總有那么一個(gè)不經(jīng)意舉措泛起了你寧?kù)o的心湖,蕩起陣陣漪。
那么的一句話
寒假過來了,又到了開學(xué)的日子。一開學(xué),父親又要和我提著大大小小的行李,爬過那又長(zhǎng)又陡的樓梯,上過那個(gè)又高又陡的坡。
吃過他一早精心炮制的養(yǎng)分早餐,便踏上了上學(xué)的路途。
車窗外,一根根電線桿,一塊塊綠油油的田野,一棵棵屹立不倒的行道樹,轉(zhuǎn)眼間擦過,似乎不曾歷經(jīng)。
終于到了,父親一手拿去了那袋最大最重的,未待我打開車尾箱,他曾經(jīng)一舉背在了肩上。父親走得很快,我只能跟在他身后,在摩肩接踵中,偶爾發(fā)現(xiàn)了他那后腦勺的幾撮白發(fā),在人群里是顯得如此耀眼。
我不由暗嘆,父親也老了嗎?
到了宿舍門口,他放下行李,只悄悄道了一句:“我回去了!睆恼Z氣中,清楚聽到他強(qiáng)忍的不舍。他轉(zhuǎn)身離去,我暗自跟隨他的背影,他一邊用手揉捏著肩膀,一邊用手撐著腰,走得很慢,很慢……他那么悄悄地道了聲,卻那么重重地震撼了我的心。
那么的`一個(gè)舉措
繁重的作業(yè)就這樣堆在面前,無法的我只好乖乖地完成它們。
書房里很靜,靜得連遠(yuǎn)處的犬吠聲也一清二楚。
突然間,聽見了那輕柔的聲響,想必又是媽媽來嘮叨了,我趕忙塞上耳塞,偽裝聽著MP3,那陣沁心的桂花香拂鼻而來,原來媽媽泡了一杯熱騰騰的桂花蜜,她小心翼翼地將杯子放在書桌上。之后,便去整理我的床鋪。
她走了過去,在椅子旁,用手去撥開了我垂下的頭發(fā),塞在了耳后。
我覺得到,她那粗糙,皸裂的手指在我臉上劃過,是那么地輕柔,又是那么的心酸。
我暗想,那雙手難道沒有洗過上千次碗,疊過上百次衣服,抹過有數(shù)次的餐桌嗎?
有那么的一個(gè)舉措,總能讓我感受比陽(yáng)光暖千倍的溫情。
太多太多的一言一行,寫不盡它們的美妙,道不盡它們的溫馨。
此時(shí),桂花的香味氤氳在心頭,悄悄的道別之語蕩漾在耳旁,那么一言,那么一行,總關(guān)情。
一言一行總關(guān)情作文 篇10
陽(yáng)光穿過四方形的院子,傾瀉在水泥地上,暖暖的,像曾祖母粗糙干裂的手,輕輕摩挲在我的臉上。
那年秋天,我們趕到這塊斜倚在山中的小村落。曾祖母正在院子里瞇縫著眼睛曬太陽(yáng),因?yàn)榉窖哉系K,我只能憋著一肚子話躲在屋檐下遠(yuǎn)遠(yuǎn)窺探她的樣子。
曾祖母的樣子在我童年的記憶里已完全消失了。我仔細(xì)打量著這位慈祥的老人——藏青色的圓氈帽底下鉆出幾根憔悴的青絲,臉頰上是一圈圈漣漪般的皺紋和老人斑,干癟的雙手就是脆弱的骨頭蒙了一張皮。九十高齡,風(fēng)燭殘年!就在此時(shí),她瞥見了我,我與她對(duì)視著。她目光中流露出無法抗拒的慈愛,嘴角微微揚(yáng)起,那是祖孫間心性相通的感情。她顫顫巍巍地要掙扎著站起來,蜷曲的手指奮力抓住椅子的扶手,仿佛用盡渾身力氣。
我沖了過去,趕緊將她扶住,重新攙回座位,安安靜靜坐在她的腳邊。她的眼角泛起了笑意,拉住我的手,點(diǎn)點(diǎn)頭。
她的嘴唇忽然動(dòng)了一動(dòng),一股猶如青絲的話飄了出來。我真不懂她說了什么,只得不知所措地拼命點(diǎn)頭。我多希望此刻我能聽懂老人的話語啊,哪怕是一句也好!她似乎有些失望,然而又慢慢伸出手來,在我臉上輕輕摩挲起來。瞬間,陽(yáng)光般的溫暖彌漫了我的全身。我們沒有再說話,但彼此都懂,冥冥之中,是一種愛的`默契讓我們相互理解了。
冬日的陽(yáng)光總是短暫,身上的暖意漸漸褪去,我佇立在荒涼的院子中央。出殯的隊(duì)伍中,我頭戴藍(lán)色的包巾——曾祖母走了。秋天的那次探望竟成了永別。
我沒有哭,因?yàn)槲抑,曾祖母在天上看著,她一定希望我們都平安幸福地生活下去。一言一行總關(guān)情,這愛,也許真的可以伴隨我一生吧。
一言一行總關(guān)情作文 篇11
也許我們還不很明白親情有多么珍貴,也許我們會(huì)認(rèn)為父母所做的一切都是理所當(dāng)然。也許只有我們因遭遇挫折而憂傷苦悶的時(shí)候,才可能真真切切地明白父母的良苦用心,感受父母無私的'愛。
那是初秋的一個(gè)的傍晚,太陽(yáng)剛剛落下,暑氣尚未消盡。我孤零零地走在馬路上,漫無目的?季砩夏酋r紅的數(shù)字清晰地刻在腦海中,無法忘卻。我像機(jī)器人似的木木地走著,一級(jí)級(jí)地走上臺(tái)階。打開家門,媽媽迎了上來。她微笑地說:“兒子,回來了,累了吧?趕緊把包給媽媽。媽媽做了好多你愛吃的菜,趕緊來嘗嘗!闭f著說著,遞來一杯冰涼的水。我卻絲毫沒有理會(huì)媽媽,只是慢慢地走進(jìn)自己的房間,關(guān)上門,放好書包,躺在床上,呆呆地望著天花板。媽媽輕輕地打開門,坐在我的床邊:“兒子今天怎么了,不高興?說出來,媽媽也許能幫助你!眿寢屧谝慌园参课,她這時(shí)安慰的話在我聽來說,就像蚊子在耳邊嗡嗡地叫。我越聽越煩,最后我對(duì)媽媽大聲怒吼:“煩死了,不要講了!”媽媽聽了,愣了愣,搖了搖頭,出去了。
我躺在床上想了想,覺得有些不對(duì)。我慢慢地打開房門,向外探了探頭,沒有看見媽媽,我關(guān)上門,又躺在床上。天漸漸地已經(jīng)漆黑,八點(diǎn)半了,肚子也開始大唱空城計(jì)了。媽媽推開門,我把頭朝向另一邊,媽媽語重心長(zhǎng)地說:“兒子,雖然我不知道你今天發(fā)生什么事情,但是我只希望你好,希望你開心!闭f完,媽媽默默地走了出去。我含著淚轉(zhuǎn)過頭,看到一碗小山似的飯,上面還有我愛吃的東西,淚水再也止不住了,噴涌而出。
我終于明白了,在我們的生活中,父母的一言一行總是為了我們,為了我們好上加好。這真是:一言一行總關(guān)情,百般關(guān)愛百般情!
一言一行總關(guān)情作文 篇12
在日常生活中,總會(huì)遇到煩心的事兒,但總有幾個(gè)人在背后默默關(guān)注著我。
今天的我又被一大批作業(yè)沖昏了頭,小山似的作業(yè)還沒有被我攻克,后面又追來了一群要背誦的任務(wù)。各門學(xué)科都有艱難的任務(wù)要我完成,對(duì)于基礎(chǔ)不好的我來講,我感到力不從心。背上像是背了一堆石頭,簡(jiǎn)直讓我無法再前進(jìn)一小步。哪怕松懈一會(huì)兒,也會(huì)感到沉重的壓力壓得我喘不過氣來。
一天中最能安慰我的就是回家吃飯的那一小會(huì)兒,因?yàn)橹挥心且恍?huì)兒才能讓我休息下。
中午,拖著疲憊的身子回到家中,臉上毫無表情,看見媽媽也沒擠出一個(gè)笑容來。媽媽看到我疲憊的樣子便上前問:咋了,身體不舒服?我什么也不想說,說多了,還是那一番嘮叨,聽得心更煩。埋頭吃飯時(shí),爸爸下班回來了,看到我的樣子也沒有什么好臉色。
下午放學(xué)時(shí),我依然開心不起來,和上午的樣子一模一樣,半死不活。平時(shí)不怎么說話的父親也開口問了和媽媽同樣的問題。我似乎有些不耐煩了,便與爸媽大聲吼了幾句,飯也沒吃直接去上晚自習(xí)了。
自習(xí)課上,我好好想了想,我真不該那樣跟爸媽說話,媽媽對(duì)我的嘮叨,爸爸問我的那些問題,不管是哪一句都是在關(guān)心我,我竟然那樣頂撞他們。
晚自習(xí)放學(xué),照常媽媽來接我。本來想到家就給他們道歉的',最終還是沒能說出口。進(jìn)了屋,卻看見爸爸正在廚房為我做飯,我的眼眶突然就潤(rùn)濕了。
這就是我的父母,一邊說著我不愛聽的話,數(shù)落著我的種種不好,一邊又在無微不至地照顧著我,一言一行都是深情。
一言一行總關(guān)情作文 篇13
藍(lán)天被打了蠟,這樣的夏天,在這樣的夏天,草地似乎化成了水,流動(dòng)的是那綠色,是那沁人的青草香。你的笑又浮現(xiàn)出來。
有些恍惚,外婆,多少年沒見了?
我想念你給我做的青草餅了,現(xiàn)在去哪里吃都沒有你親手培制的好吃;想念家鄉(xiāng)的青草香味了,那是純天然的香水,自然的恩賜;想念外婆的聲音了,你的聲音總像青草一樣柔軟,雖然還未來得及感受。青草香,那一季青草香。
那時(shí)候,回到家鄉(xiāng)的我像兔子一樣地飛奔,兩個(gè)小辮與風(fēng)糾纏在一起,我不顧地上的`泥赤著腳亂跑,黃昏時(shí),總聽到你的聲音“你再不回來吃飯就餓著你。”而我只是不屑的看你一眼,之后又繼續(xù)玩我的,你無奈的搖搖頭,可回家時(shí),總能看見依舊溫?zé)岬娘埐,你總是?xì)心地為我擦去手、臉上的泥,然后笑著說:“你瞧瞧,你的臉都有青草香了吶!”而我,只是迫不及待地奔向飯桌。
晚上,外婆總愛抱著我去院子里乘涼,看螢火,看漫天燦星華,有種輕羅小扇撲流螢的意味。夏天的夜晚,知了有一聲無一聲地叫著,外婆總會(huì)手持一把蒲扇為我扇風(fēng),風(fēng)里夾雜著淡淡的青草香,你哼著那首我聽不懂的鄉(xiāng)謠,而我,則枕在你的臂彎,伴著風(fēng),隨著歌,開始我在夢(mèng)里的故事。
小時(shí)候我的起床氣特別嚴(yán)重,每天日上三竿還不起,這時(shí),外婆總會(huì)說:“快起床咯,再不起,青草餅就要被外公吃完了!
我則馬上起來,頂著個(gè)爆米花似的頭發(fā),目光急切的尋找,外婆又故意為難我,說:“快去刷牙洗臉!贝磺型戤叄易ブ炇箘磐炖锶,你總是笑著叫我慢點(diǎn)。
時(shí)光頭也不回的走。
綠蔭下微風(fēng)中,溫柔指尖劃開回憶,花開放的是含笑的樣子,一點(diǎn)點(diǎn)淺淺的鵝黃,又被風(fēng)吹過,透明的是淚珠。你的樣子,你的聲音,現(xiàn)在都想使勁刻在腦子里,可我發(fā)現(xiàn),就算怎么回想,只是你笑的樣子最清晰。
你總是笑著對(duì)我,卻在我背后辛苦,那時(shí)不懂,現(xiàn)在懂了,你的一言,你的一行,都透露著你對(duì)我的關(guān)心!
一言一行總關(guān)情作文 篇14
也許每一個(gè)習(xí)慣了扮演著“好學(xué)生”的孩子都有一種常人無法理解的自尊,正是因?yàn)榇,?duì)于那位面色嚴(yán)肅的班主任,我懼怕至極。
在某些寂靜的時(shí)候,我總會(huì)想起他拿起我一百多分的語文卷子輕笑著說:“這分又不高!保诒姸嗤瑢W(xué)面前質(zhì)問我的字為什么大不如前,他用紅筆在我的作業(yè)上畫上一個(gè)大大的“B”。那些樣子,總化作噩夢(mèng)中的魑魅魍魎,將我對(duì)于語文美好的幻想吞噬得一干二凈。
又是語文課,頭疼的的語文課。在老師的示意下,每個(gè)人都專注的寫著作業(yè),我也淪陷于“表達(dá)方式”、“修辭手法”的海洋里苦思冥想。隔著厚厚的眼鏡片,書本上螞蟻般大小的方塊字被無限放大。我卻仍不滿足,眼睛一個(gè)勁兒地往前湊,恨不得與書本來個(gè)“負(fù)距離”接觸。
“頭抬高點(diǎn),學(xué)得滿腹經(jīng)綸到時(shí)候眼睛瞎了也沒用!币桓持傅肿×宋业念~頭,指腹平滑的弧度傳來溫暖的觸感,指關(guān)節(jié)因?yàn)樾┰S用力微微向后彎曲,我那正欲不斷與書本親近的眼睛也受到了前進(jìn)的阻擋。渾厚的聲音輕輕響起,帶著些威嚴(yán),帶著些關(guān)懷。
我羞得的滿臉通紅,卻不是因?yàn)樽宰鹗軗p所帶來的惱羞成怒,只是從一句簡(jiǎn)短的話語中感受到那般熟悉的溫情,像媽媽在床前昏暗的燈光下的喃喃細(xì)語,像寒冬里爸爸堅(jiān)實(shí)的臂膀。我不敢抬頭望向老師,只是更加努力的奮筆疾書。
我忽然有些慚愧,慚愧那些私下里對(duì)他不滿的惡語相向。
我又想起了那些噩夢(mèng)中的'模樣,他對(duì)于我的高分嗤之以鼻,因?yàn)樗麑?duì)我有更高的期望;他訓(xùn)斥我的字不如從前,因?yàn)樗胱屛易龅母;他給我的作業(yè)一個(gè)極低的評(píng)價(jià),因?yàn)樗胱屛矣涀∵@次敷衍的代價(jià)……
待我的姿勢(shì)調(diào)整好,老師離開了我的座位前。
腳步依舊悠閑地踏過每個(gè)人身旁,雙手背在身后,面色嚴(yán)肅。此時(shí),他還是那個(gè)只會(huì)讓我感到無窮無盡恐慌的班主任嗎?
我的寫字姿勢(shì)依然是個(gè)頑疾,老師也常常不厭其煩地在下講臺(tái)巡視時(shí)一遍遍更正。我卻不再因?yàn)槟强尚Φ淖宰饘?duì)班主任心生怨恨。因?yàn)槲抑溃谎砸恍锌傟P(guān)情。
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