藏東西作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的藏東西作文，歡迎閱讀與收藏。

藏東西作文1

　　有一天傍晚，我和哥哥覺得無聊。于是，哥哥說：“我們玩點(diǎn)什么游戲吧！”我左思右想，絞盡腦汁。突然，我眼前一亮，說：“哥哥，我們就來玩藏東西的游戲吧�！备绺缫灿X得這個(gè)游戲挺有趣就同意了。

　　我們藏的是一張紙，在十分鐘里找到就贏，找不到就輸。哥哥先藏，我來找。我閉上眼睛，哥哥就躡手躡腳地去藏了。他說好了，我就急忙去。我找得很仔細(xì)，可找遍了整個(gè)家，也沒有找到。于是，來到院子找，也沒有發(fā)現(xiàn)，我很失望。哥哥問：“時(shí)間差不多了，你放棄嗎？”我很不情愿地說：“好吧，算你贏。”哥哥從院子角落里的一塊磚頭下，拿出了那張紙。我想哥哥真厲害，藏得真隱秘。

　　第二回，該我藏哥哥找了。這回我也想讓他嘗嘗我的厲害。我把紙就放在自己的衣袋里。哥哥細(xì)心地找遍了房子和院子的所有的地方，就是找不到。我看著哥哥著急的樣子，偷偷地笑。哥哥過來了，我始終把手插在衣袋里，一不小心發(fā)出了紙的`聲音。他有些懷疑，兩眼直盯著我的衣袋問：“你該不會(huì)把紙藏在自己的衣兜里吧？”我“噗哧”一笑露餡了。哥哥生氣地說我耍賴。我也不該示弱，說：“我們又沒有說不可以藏在衣袋里�！焙髞�，我們商量這次不算，從頭再來。游戲又開始了……

藏東西作文2

　　上語文課了，林老師教我們玩一個(gè)“藏東西”的游戲。老師先講了規(guī)則，規(guī)則是：同學(xué)們站到教室的外面，某一個(gè)同學(xué)把老師的.小夾子藏起來，而且，不能藏在教室的下半部分，看誰能最快找到。規(guī)則講好后，我們就開始玩了。

　　最有意思的那一次，就是下課的倒數(shù)第二次。我們都把則變了，加上的是：可以把夾子藏在整個(gè)教室，又多加了一只夾子。

　　我們先分配好人，就開始游戲了。我很開心，終于可以玩了。我們把第一只夾子放在了窗簾下，第二只放在窗戶外邊。我們藏好了后，找的人就進(jìn)來了。他們東張西望，過了一會(huì)兒，他們笑起來了，感覺勝券在握。我們不以為然，來到了講臺(tái)上，不約而同地笑了起來。當(dāng)他們走到教室下半部分的時(shí)候，我們忐忑不安，他們轉(zhuǎn)了一圈又想了想，來到了窗簾后邊，一看，就把一只夾子找到了。出乎意料的是，有一個(gè)人連窗戶外面都找到了。我們非常失望，他們居然能不費(fèi)吹灰之力，把藏得那么神秘的夾子找到了。但是我們還是很開心。

　　這真是令人難忘的一個(gè)游戲呀！

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