暖心時(shí)刻作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的暖心時(shí)刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暖心時(shí)刻作文1

　　每個(gè)學(xué)生都曾在炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨的冬天奔跑，而奔跑的地方—操場(chǎng)，卻蘊(yùn)含著一絲溫暖。

　　還記得那是一個(gè)炎熱的天氣，在教室里“悶”了一天的同學(xué)們，趁傍晚的涼爽，沖到操場(chǎng)上歇涼。周凱帶了一個(gè)籃球，拉我到操場(chǎng)上陪他打球�？墒谴蠹叶枷胂硎苓@涼爽的'傍晚，都在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。唉！人太多了，沒法打了�？芍軇P卻還津津有味地打著籃球。

　　好景不長(zhǎng)，人更多了。我的腦袋三番兩次都差點(diǎn)被別人的球擊中，可是，我答應(yīng)了周凱陪他打到五點(diǎn)。不一會(huì)兒，一個(gè)小孩拿著籃球站在了三分線上，投向籃球框，可惜啊，沒投中。我心中暗暗念道：唉！打得真爛！

　　“陳一銘！快——走——開——”周凱大喊。我被嚇到了，原來那個(gè)小孩的球直奔我過來，我下意識(shí)地后退了一步，結(jié)果，腳下的一塊石塊，把我絆倒了。球飛來了！嘭！一下砸到了我的右眼，有些地方甚至出現(xiàn)了血跡。幾個(gè)同學(xué)又找來紗布和消炎水，而那小孩正想趁我們不注意時(shí)溜走，倒被王誠(chéng)飛逮了個(gè)正著，周凱和鄭策讓那小孩向我賠禮道歉，他卻說：“又不是我砸的，不關(guān)我的事�！焙髞�，王誠(chéng)飛將我送回了家，周凱找來了那小孩的家長(zhǎng)來處理這件事。

　　王誠(chéng)飛、周凱、鄭策，謝謝你們，如果那時(shí)沒有你們，我就得不到幫助，就沒法安全回到家。

　　在操場(chǎng)上，有歡聲，有笑語，有痛苦，也有暖心的�；仡^看著籃球框下打球的人，心中便會(huì)有一股熱浪，打在心中的海岸上……

暖心時(shí)刻作文2

　　抗疫期間，口罩緊缺。有個(gè)好心的小男孩，卻把自家的口罩送給了一位不相識(shí)的老爺爺。路邊的攝像頭記錄了這一暖心時(shí)刻。

　　一輛電動(dòng)車停在了路邊，一個(gè)小男孩下車后拿著一個(gè)空瓶子走到路邊的垃圾桶旁。當(dāng)他正要把空瓶扔到垃圾桶里時(shí)，看到一位老爺爺正伸手在垃圾箱里東翻翻西翻翻，像是在找東西。小男孩便伸手把手中的瓶，輕輕地放到老爺爺?shù)氖种�。老爺爺接過瓶子，對(duì)他微微一笑。小男孩轉(zhuǎn)身要走，似乎想起了什么，又轉(zhuǎn)過身，盯著老爺爺?shù)哪樋戳艘粫?huì)兒。

　　小男孩再次轉(zhuǎn)身，快步跑到車邊取下一個(gè)袋子。坐在車上的哥哥大聲問道：“干嘛呢？”他不假思索地說：“給那位老爺爺！”哥哥一把抓住袋子往回拉，拒絕道：“不行，口罩那么貴買的，怎么能說送就送呢？”他又把袋子拉回來，白了哥哥一眼，說：“現(xiàn)在疫情嚴(yán)重，反正我們家里還有口罩。那些沒有口罩的`人更需要口罩，不是嗎？”他們倆邊說，邊拉扯著裝口罩的袋子，來來回回好幾個(gè)回合。忽然，小男孩雙手使勁一拽，哥哥抓不住口袋松了手。小男孩站立不穩(wěn)差點(diǎn)摔倒了。最后，哥哥只有無奈地妥協(xié)。

　　搶到了口罩，小男孩像是打贏了仗一般，高興地跑向老爺爺，將手中的口罩遞給他，開心地說：“老爺爺，給您口罩！”老爺爺滿臉欣喜，夸道：“真是個(gè)好孩子�。≈x謝，謝謝！”小男孩見爺爺只是拿著口罩，卻沒有戴起來的意思。于是，他拿起老爺爺手中的口罩，先幫老爺爺?shù)淖蠖鷴焐峡谡謳�，緊接著又把另一個(gè)口罩帶掛在右耳上，最后還不忘替老爺爺捏緊鼻夾。

　　小男孩轉(zhuǎn)身放心上車走了。老爺爺目送著小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。

暖心時(shí)刻作文3

　　暖心的時(shí)刻你欣賞什么？誰欣賞你？為什么要欣賞呢？

　　帶著這一連串的問題，我曾問過我的媽媽，媽媽告訴我，欣賞就是對(duì)某個(gè)物或?qū)δ硞�(gè)人的品德和習(xí)慣的一種最美的`贊揚(yáng)。我又問媽媽：“那你最欣賞的是什么呢？”媽媽和藹可親地對(duì)我說：“我最欣賞的當(dāng)然就是花朵了！從花朵身上，我可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的、公平的、有愛的世界。它們互相欣賞著對(duì)方，正像我們欣賞著他們一樣，你懂了嗎？”

　　我看了看媽媽，又看了看周圍，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我也應(yīng)該在生活中尋找出我欣賞的事物。想到這，我迫不及待地走出大門，去尋找值得欣賞的東西。

　　正當(dāng)我走向花叢時(shí)，我看到了暖心的一個(gè)場(chǎng)景——一位清潔工阿姨在馬路上辛勤地工作著，因?yàn)閯倓偵⒓�，所以馬路上垃圾遍地，各種包裝紙，爛菜葉，果皮隨處可見。只見她拿一把大掃帚用力地掃著，把垃圾都堆在一起，剛準(zhǔn)備除到垃圾箱里的時(shí)候，突然，吹來一陣清爽的風(fēng)。我們知道，在炎熱的夏天吹來一陣小風(fēng)是多么愜意的一件事呀！可是，現(xiàn)在吹得可真不是時(shí)候，堆在一起的垃圾瞬間被風(fēng)吹得四散開來。清潔員阿姨并沒有放棄那堆“可惡”的垃圾，而是一直追著他們，直到把它們?nèi)�部收進(jìn)垃圾桶里。

　　看見這樣一幕場(chǎng)景，我頓時(shí)感到心頭一熱，好似有一縷陽光灑進(jìn)我的心房。正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧?dòng)，才有了今天的干凈美好的世界。

　　值得欣賞的不只有事物，更有溫暖人心的動(dòng)人事跡，我們要把這種無私奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的世界更加美好！

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