- 相關(guān)推薦
行走中的人生作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的行走中的人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
行走中的人生作文 篇1
人生，是一次行走，沿途有擦肩而過(guò)的荊棘刺痛，有粗礪的山巖的絆腳，但這一切都均無(wú)損于行走途中的光明磊落，行走是一種生活姿態(tài)，更是一種精神。
弱者常在路上就俯首臣服，不敢上前;強(qiáng)者卻不畏行走道路的艱難險(xiǎn)阻，因?yàn)樗�，人的一生都在行走，在行走中成長(zhǎng)，在行走中強(qiáng)壯。于我而言，行走的過(guò)程也是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的過(guò)程。
還記得童年時(shí)，每天最高興的事就是和母親一起漫步于黃昏里，夕陽(yáng)西下，向母親訴說(shuō)自己的奇思妙想，仿佛母親只要稍稍贊同，夢(mèng)想就會(huì)散發(fā)出光芒，等著我去實(shí)現(xiàn)。行走也因夢(mèng)想而開(kāi)采出了十二分浪漫的詩(shī)意，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)平凡的世界里……可生命不會(huì)有失落，從此岸到彼岸，從平凡到超越，只有一步之遙，只要不停地行走，向著夢(mèng)想的方向前行，有一天夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)。
這是童年時(shí)的行走，它完完全全屬于夢(mèng)想。
少年時(shí)的行走揮別了夢(mèng)想，母親的關(guān)懷幫助早已遺失在了時(shí)間的河流里，但這時(shí)的`行走卻屬于一個(gè)完整而現(xiàn)實(shí)的行走，在時(shí)間的流逝中，在一分一秒的時(shí)間鐘里我們行走，我們渴望走出自己的風(fēng)采，讓自己在時(shí)光的磨礪下與眾不同。我們時(shí)時(shí)刻刻都在超越，超越對(duì)手，同時(shí)也防備著對(duì)手的超越，我們甚至期待著考試，在一張張?jiān)嚲碇行凶撸屩R(shí)展現(xiàn)在一張張獨(dú)一無(wú)二的檢驗(yàn)成果的試卷中……行走在時(shí)光里，感受著腳與地面碰撞發(fā)出的每一次有質(zhì)感的聲音，行走從未停息，就像時(shí)間從未忘記前進(jìn)，縱然路上有失落，有悲傷。
人的一生都在行走，行走在屬于自己的人生道路上，短暫而又漫長(zhǎng)。也許不是為了什么目的，也許只是因?yàn)樾闹械囊稽c(diǎn)理想，也許只為散發(fā)出一點(diǎn)光亮。余秋雨先生說(shuō)“行者無(wú)疆”，是的，我要拋棄所有的顧慮與憂傷，去追逐無(wú)痕的潮水，一直行走著……
行走在生命的旅行中，我們不停地追逐著，或是時(shí)代賦予我們的，或是我們被迫選擇的，我們一直在坦然也接受著�？鬃釉唬骸霸干鸁o(wú)所息�！币馑际窍Ｍ嘶钪灰Ｖ构ぷ�，生命不止，奮斗不息，人生真正的意義就在工作，在創(chuàng)造，在求索。是啊，我們不停地行走著，奮斗不息地行走著，不就是為了點(diǎn)亮我們心中的理想嗎?
屈原在《離騷》中說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。道路雖遠(yuǎn)，求索不輟，行走在人生之路上，我們要積極分辨人生的意義，堅(jiān)定我們的人生目標(biāo)，埋首耕耘，俯身前進(jìn)，永不停息地行走著，為了心中的那份理想，為了理想的那份光亮。
行走中的人生作文 篇2
人生就是一場(chǎng)無(wú)法停歇的行走，一路走來(lái)，有美不勝收的景致、無(wú)法逾越的障礙、春風(fēng)拂面的愜意、山窮水盡的窘迫；這一路正因?yàn)橛辛饲G棘叢生的坎坷，才更讓我們以后的行走多了一份寵辱不驚的淡定。
行走中，望著與我同行的路人，在他們的身上尋找我自己的人生。
早晨，和煦的陽(yáng)光照耀在一個(gè)孕婦幸福的臉上，含笑的嘴角就那么一直上揚(yáng)著，眼睛里寫(xiě)滿期待和憧憬，她的手輕撫著高高隆起的腹部，深深地陶醉其中，無(wú)視路人的關(guān)注，我想我的媽媽也必然在這樣一個(gè)金色陽(yáng)光普照的早晨期待我的到來(lái)吧？
迎面走來(lái)一位年輕的爸爸，行色匆匆卻不忘緊緊牽著梳羊角辮的女兒，女兒小小的身體背著個(gè)大大的書(shū)包，哦，這不是爸爸送我上小學(xué)時(shí)的模樣嗎？那個(gè)總是需要人呵護(hù)的小不點(diǎn)——我，現(xiàn)在長(zhǎng)大了。
身后的自行車(chē)鈴聲喚醒了沉思的我，幾個(gè)飛馳的身影留下了一路的喧嘩和笑鬧，在這靜謐的午后尤其引人注目，這是我的同齡人，多么的熱情洋溢、活力四射。我們想哭就哭、想笑就笑；我們可以靜靜地聆聽(tīng)老師的教誨，在知識(shí)的海洋里盡情遨游；我們會(huì)默默諦聽(tīng)媽媽細(xì)碎的嘮叨，然后放進(jìn)心里，細(xì)細(xì)品味，慢慢陶醉；我們會(huì)在社會(huì)這個(gè)大家庭中感受溫暖，享受人生的多姿多彩。
午后，靚麗和帥氣的上班族從我身邊一晃而過(guò)，他們步履匆匆，即使在快速的行走中，好像也在思索著什么重大的.問(wèn)題，緊鎖的眉頭代表著他們承受的壓力嗎？是的，他們肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重任，他們是我們偉大祖國(guó)的中流砥柱，是承載著中華民族再次復(fù)興的脊梁。是不是未來(lái)的我也會(huì)如他們一樣？無(wú)限期待中。
夕陽(yáng)下，林陰道上散步的兩位老人，老爺爺緊緊牽著白發(fā)蒼蒼的老奶奶，縱使他們飽經(jīng)滄桑，他對(duì)她的熱情不減，年輕時(shí)熾熱如火的愛(ài)情如今已是細(xì)水長(zhǎng)流的信任，我相信他們會(huì)一直這樣牽著手，不離不棄。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間我們慢慢長(zhǎng)大，然后走向成熟，最后漸漸變老。時(shí)光的腳步卻從不停息，人生的行走也不會(huì)停止�；钤诋�(dāng)下，憧憬未來(lái)，行走在人生的路上，一路迷人的風(fēng)景讓人感動(dòng)、滿懷希望，我們沒(méi)有理由不在人生旅途上帶著快樂(lè)、自信的笑容一路向前。
行走中的人生作文 篇3
行走在路上，或許自己并不知道所去的方向。但還是堅(jiān)持走了，有目的或者無(wú)目的的，我也并不在意。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在行走，可行走中，又能收獲些什么呢？我們時(shí)時(shí)刻刻都在行走，也許在行走中會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)、意外的收獲，這也確實(shí)能讓自己喜出望外。
人生就如這般行走，沒(méi)有人會(huì)知道目的地，沒(méi)有人會(huì)知道到底要去干什么�？晌覀兙瓦@樣行走著，或許是在徘徊。但歸根結(jié)底，有無(wú)目的似乎沒(méi)有差別，我們都會(huì)走這條路，盡管一切如同未知。
可我們還是這樣行走著，抱怨與無(wú)奈是常有的，但必須與其抗衡，因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇。時(shí)間久了，我們甚至連去向都滿不在乎，只是這樣走著走著。漸漸迷失了自我，也漸漸忘了自己的初心。于是覺(jué)得這條路毫無(wú)意義。
但這么多的.人與命運(yùn)抗衡，改變盡頭的結(jié)局，人類(lèi)也因此而變得偉大。只能活在當(dāng)下，因?yàn)榭床坏竭@條路的盡頭。
行走在這條路上，應(yīng)懷揣著對(duì)未來(lái)的美好期待，相信我們能走到盡頭！
行走中的人生作文 篇4
又來(lái)到了那個(gè)古樸卻透著生氣的牌子下。剛踏進(jìn)國(guó)畫(huà)班大門(mén)，一股熟悉而又濃烈的墨香撲鼻而來(lái)。多年來(lái)，這股氣息早已融于我心。
記得初到國(guó)畫(huà)班，我十分厭惡那墨汁的味道。濃濃的墨汁黑黑的，一碰到那大而“古老”的墨瓶，便讓人不由得將手縮了一縮，不得不用指尖捏著墨瓶，小心翼翼，不能有半點(diǎn)馬虎，生怕墨水濺到潔白的衣襟上。
記得每次回家，我都帶回一股濃烈的墨汁味與滿身的污點(diǎn)。特別是下雨天，濃烈的墨水味與悶味交織在一起，實(shí)在讓人難忍，媽媽有時(shí)也責(zé)備似地說(shuō)我不小心。那時(shí)，我常把怨氣推到凝重不語(yǔ)的黑墨上。
可沒(méi)有墨，如何作畫(huà)？我只有接受那股濃烈的墨味，輕輕蘸一點(diǎn)黑墨，在紙上輕輕一點(diǎn)，筆尖在紙上跳躍。突然，跳出了一個(gè)活潑的'小黑腦袋。我來(lái)了興致，那顆浮躁的心也漸鎮(zhèn)定下來(lái)。我把頭埋得低低的，手緊握著毛筆，墨味忽濃忽淡，調(diào)皮地鉆進(jìn)我的鼻孔，又快速散去，夾著風(fēng)，絲絲地，似乎還有淡淡的香……
原來(lái)，這濃烈的墨味，也是需要去品的呀。只有靜下來(lái)，沉浸到畫(huà)面上，才能真正體會(huì)到它的本質(zhì)。
時(shí)光飛逝，作品一張張積攢，家中紙箱里早已塞滿了。打開(kāi)那箱畫(huà)，隨即一股濃烈的味道撲鼻而來(lái)，是墨香！太熟悉了，濃濃的卻不失淡雅、密密的散著一種古風(fēng)，豐潤(rùn)著我的心靈！靜靜地翻開(kāi)那一幅幅作品，墨仿佛在紙上舞動(dòng)起來(lái)，又似乎透出了一股股生氣，或濃或淡……
看著這一張張微黃的薄紙，我仿佛看到了一個(gè)孩子走進(jìn)了畫(huà)中，又藏在墨色中，在那稚嫩的筆觸中，慢慢成長(zhǎng)，越來(lái)越豐富……看著那凝重的墨，我不禁尊敬起來(lái)。它雖古樸，卻也有柔情，它將柔情全部散出，就像一縷清風(fēng)撫著你成長(zhǎng)。
人生路漫漫曲折，可我卻有這樣一股墨香陪伴。它縈繞我全身，讓我靜下來(lái)，促我用心，用情繪出生活，讓我不斷成長(zhǎng)。一路上，我行走在墨香中，看到不遠(yuǎn)處繪畫(huà)之門(mén)正漸漸為我敞開(kāi)……
行走中的人生作文 篇5
清晨的薄霧還沒(méi)來(lái)得及消散，陽(yáng)光已將它暈染成一幅清雅的畫(huà)卷。我背起行囊，走在街頭，鑄就成長(zhǎng)中的韌性。
元旦節(jié)，我參加了“青少年城市生存挑戰(zhàn)賽”，懷著一份激動(dòng)，一份膽怯，手里緊緊攥著寶貴的一元錢(qián)，上路了！
我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)由一位高大帥的教練帶著，一路上總覺(jué)得他僅僅是位領(lǐng)路人。為了賺到人生第一桶金，我們?nèi)翰呷毫�，收集了每人帶�?lái)的.一元錢(qián)，花費(fèi)一般購(gòu)置棒棒糖。
我拿著一根棒棒糖，希望能給我?guī)?lái)好運(yùn)，留意著身邊的每一位路人。這時(shí)，我看到一位阿姨帶著一個(gè)小孩。“呵呵！棒棒糖可是小孩們的最?lèi)?ài)�！蔽胰讲⒊蓛刹�，快步跑過(guò)去，很有禮貌地說(shuō)：“……我要用一元錢(qián)充實(shí)午餐，希望您能買(mǎi)下棒棒糖，給予贊助！”阿姨不好意思地解釋?zhuān)骸皩?duì)不起啊，我家孩子發(fā)燒了，不能吃糖，非常抱歉！”我苦笑著，失望地走了。
我垂頭喪氣歸隊(duì)，覺(jué)得自己好失敗。這是真的我嗎？別人能做到的，我也一定行。我給自己鼓勁兒，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
功夫不負(fù)有心人，我終于以?xún)稍膬r(jià)格推銷(xiāo)了一只棒棒糖，當(dāng)是的我那么開(kāi)心。在以后的路途中，我披荊斬棘，創(chuàng)下了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
在行走中成長(zhǎng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，豐富成長(zhǎng)的歷程，就會(huì)成為最后的贏者。
薄霧依然沒(méi)有消散，陽(yáng)光依舊照射在行走的路上。
行走中的人生作文 篇6
書(shū)，是人類(lèi)寶貴的財(cái)富。我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋中遨游，更喜歡在行走中讀書(shū)。
我喜歡的書(shū)有很多種，有歷史書(shū)、文學(xué)書(shū)、古代詩(shī)歌集——說(shuō)到這些“有形”之書(shū)，我覺(jué)得，歷史書(shū)給人一種厚重感，通過(guò)讀歷史，我們可以清楚的了解中國(guó)古代歷史發(fā)展的脈絡(luò)，了解中國(guó)古代燦爛的文明。讀文學(xué)書(shū)，我們可以和主人公一起品味人生的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，開(kāi)懷地笑，痛快地哭，經(jīng)歷跌宕起伏的人生。古代的詩(shī)文集也是我所喜歡的，李白的《將進(jìn)酒》讓我感受到豪邁奔放，“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，如此的豪情萬(wàn)丈，震撼人心；白居易的《琵琶行》，讓我感到細(xì)膩憂傷，“醉不成歡慘將別，別是茫茫江浸月”，如此地溫婉哀傷，直擊人的心靈。
除了這些“有形”之書(shū)，我更喜歡一種“無(wú)形”之書(shū)，這種“無(wú)形”之書(shū)，需要用腳步去丈量，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用舌尖去品嘗，這就是另一種意義上的讀書(shū)，即，在行走中讀書(shū)。
也許有人會(huì)說(shuō)，你說(shuō)的不就是旅行嗎？沒(méi)錯(cuò)，大自然本身、名勝古跡本身、大好河山本身，不就是一本本的書(shū)嗎？江南煙雨中，白墻黑瓦的徽派建筑是一本書(shū)；黃山頂上，熱情好客的迎客松是一本書(shū)；西子湖畔，十大景觀所賦予的人文內(nèi)涵是一本書(shū)——它們讓我領(lǐng)略了大自然的'神奇，讀懂了能工巧匠的智慧，體會(huì)了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，當(dāng)然，也讓我們用舌尖“讀”出了美味。
說(shuō)到這里，很多人會(huì)覺(jué)得這種“讀書(shū)”方式很輕松、很愜意。其實(shí)，要真正讀懂一個(gè)地方并非如此簡(jiǎn)單，走馬觀花式的閑逛，只能讓你了解表象，如果真的要把這本“書(shū)”讀好，除了需要你靜下心來(lái)，用心感受、用心領(lǐng)悟外，最基本的還是要多讀“有形”之書(shū)，比如一個(gè)地方的歷史、文學(xué)、詩(shī)歌等等，這樣，才能對(duì)這個(gè)地方有一個(gè)全面的、深刻的了解，也只有這樣，你才有資格說(shuō)你讀懂了這個(gè)地方，進(jìn)而才能真正把這個(gè)地方深深地印在你的記憶深處。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，朋友，除了讀“有形”之書(shū)，我們也要學(xué)會(huì)在行走中讀書(shū)，去讀祖國(guó)的大好河山，去讀古人留下的燦爛文明。
行走中的人生作文 篇7
春天，悄悄地來(lái)了，我們，再次踏上征途。
又是一次遠(yuǎn)足，依舊是去年的路，路上的山山水水，一草一木依舊是熟悉的樣子，可是身邊的人卻不一樣了。去的途中，歡笑著，嬉鬧著，一路上充滿了銀鈴般的笑聲，空氣中彌漫著歡樂(lè)的味道。整齊的隊(duì)伍，統(tǒng)一的著裝，還有隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟隱隱有了幾分行軍的味道。
歷經(jīng)三個(gè)小時(shí)，我們終于順利到達(dá)目的地，早已隱隱作痛的腳終于有了可以歇息的機(jī)會(huì)，心中掠過(guò)一陣狂喜。
美好的時(shí)光總是特別短暫，不久后，我們整隊(duì)開(kāi)始返程。寬闊的大道卻毫無(wú)想象中自由瀟灑的感覺(jué)，對(duì)面的車(chē)道偶爾有幾輛大車(chē)駛過(guò)，卻只能是徒增羨慕而已。沿途的指示牌一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，踏上歸途之時(shí)，總希望可以早點(diǎn)到，而那一個(gè)接一個(gè)的指示牌上的白色大字卻是那么刺眼，一次又一次使我的希望轉(zhuǎn)變?yōu)槭�，一次又一次用殘酷的現(xiàn)實(shí)打破我美好的幻想。
回來(lái)的途中，不少同學(xué)因?yàn)樯眢w狀況欠佳而跟不上隊(duì)伍，可他們還是堅(jiān)持著走完了全程。在一次又一次的期待和失望中，在我們終于看到校門(mén)的那一刻，終于明白什么叫希望就在前方，終體會(huì)到原來(lái)昔日讓我們有些討厭的校園也會(huì)有如此可愛(ài)的時(shí)候。
當(dāng)踏入校門(mén)的`那一刻我頓悟了，當(dāng)我們站在一個(gè)全新的角度去對(duì)待一個(gè)人，一件事，一種景都會(huì)收獲一種截然不同的感受。就如那不斷出現(xiàn)的指示牌，在它一次次用殘酷的現(xiàn)實(shí)打破我的夢(mèng)想的同時(shí)，那一抹白色也在一次次地告訴我們：我們離目標(biāo)又近了一步。這次遠(yuǎn)足，我們感受到了累，可是卻不僅僅只是累，我們還收獲了一份堅(jiān)毅和挑戰(zhàn)自己、超越自己的勇氣。狹路相逢勇者勝，我們挑戰(zhàn)了自己，超越了自己，便是勇者。古語(yǔ)有云：“天動(dòng)心忍性
這場(chǎng)遠(yuǎn)足活動(dòng)就像一個(gè)磨礪精神的輪盤(pán)，炎熱的天氣如一道道洪流沖刷著我們的心靈，使我們的精神之墻一次次的坍塌后更堅(jiān)固地重筑。于是我們逐漸成熟，成長(zhǎng)為可以擔(dān)當(dāng)大任的人。
行走中的人生作文 篇8
五一假期，大家四個(gè)成年人三個(gè)小孩，一行七人，開(kāi)車(chē)趕到江西虹關(guān)古村落走古徑。
大家分配好行程安排，請(qǐng)好向?qū)�，安頓下來(lái)，第二天一早按時(shí)考慮。向?qū)且晃焕洗鬆敚?020年六十九歲，已鄰近年逾古稀，可爬起來(lái)山來(lái)卻比大家這種“年青人”利落得多，大家迫不得已數(shù)次要求他慢一點(diǎn)兒才可以湊合緊跟。
進(jìn)山不多長(zhǎng)時(shí)間，出現(xiàn)一大片田園。本地的農(nóng)戶在采新式茶，一見(jiàn)到有異地游人趕到自身的故鄉(xiāng)，當(dāng)然是開(kāi)心加引以為豪，激情地招乎，大家也一樣寄于激情的回復(fù)。
然后往上，植物群落漸多，蔓草繁茂，滿眼綠陰。眼下是一大片松樹(shù)林，乍一看去，除開(kāi)松樹(shù)，還是松樹(shù)。一片片的松樹(shù)皮鋪在土壤道上，踩上來(lái)軟乎乎的，很象走云端的寓意。這里的松樹(shù)很密，密到哪些水平呢？如果有些人來(lái)這兒捕獵，他肯定哪些也打不上，炮彈數(shù)最多射出去十來(lái)米便會(huì)被一排排松樹(shù)遮擋。
這里鴉雀無(wú)聲的，只聽(tīng)見(jiàn)颯颯的聲響，咝咝的聲音�？雌饋�(lái)萎靡不振，其實(shí)生機(jī)盎然。每擺脫兩步總是會(huì)遇上一個(gè)動(dòng)物：有時(shí)候是深棕色和深灰色兩色的毛蟲(chóng)，搖著滾著，煞有介事地扭著臀部，頭頂?shù)挠|須一動(dòng)一動(dòng)的，頗有一番南�！褒垺蓖醯臍馀�；有時(shí)候是深藍(lán)色或翠綠色的小甲蟲(chóng)，大約有大拇指的一半尺寸，背甲體現(xiàn)了太陽(yáng)光的光輝，閃亮亮的，他們走得慢，橫行無(wú)忌，如果沒(méi)有人提示，你準(zhǔn)會(huì)把它錯(cuò)認(rèn)成天上掉下的星星。之后上百度一查，才知道它叫“拉步甲”，還是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！穿行林中，時(shí)聞鳥(niǎo)語(yǔ)，時(shí)見(jiàn)鶯舞，身心愉悅，完全釋放壓力。
不經(jīng)意間到峰頂。聽(tīng)向?qū)ё娓刚f(shuō)，三十里的'路早已離開(kāi)了一半多了。自己都沒(méi)法堅(jiān)信，那么一路鬧一路玩竟離開(kāi)了那么遠(yuǎn)，我竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒疲倦的覺(jué)得？事實(shí)上：我慢下來(lái)才覺(jué)得雙腿酸痛，由此可見(jiàn)自然界的吸引力簡(jiǎn)直無(wú)限��！
這一次遠(yuǎn)足，我切身體會(huì)到人與環(huán)境的和睦與幸福，從這當(dāng)中了解了很多動(dòng)物與植物，還學(xué)好運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)搜索了解他們。這一支“箭”不知道射下了幾個(gè)“雕”呢！“博覽群書(shū)，始于足下”，這一次遠(yuǎn)足，大家都發(fā)展了。
行走中的人生作文 篇9
依稀記得初學(xué)步時(shí)，媽媽總是弓著腰，揚(yáng)著一張醉人的笑臉，手里搖晃著我喜愛(ài)的小玩具，親切地喚著我，步步后退，后退。我搖搖晃晃，像只小鴨似的步步前進(jìn)，前進(jìn)。一個(gè)不小心，摔了。媽媽不扶我：“寶寶……好甜，好甜！于是我會(huì)自己爬起來(lái)，咯咯笑著，撲向媽媽的懷抱。
我得到一個(gè)吻，一個(gè)紅蘋(píng)果。
三四歲時(shí)，步子穩(wěn)了，可仍免不了跌跤，沒(méi)有了媽媽的'笑容，媽媽的呼喚，怎么辦？還是自己爬起來(lái)吧！盡力撣去身上的灰塵，低頭看著路面，一步，一步，一步……
我沒(méi)有得到紅蘋(píng)果，我得到了一個(gè)慰籍。我明白了：石塊，小坑，香蕉皮，會(huì)讓你摔倒……
上學(xué)了，我學(xué)著在知識(shí)的崎嶇山路上一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，有的時(shí)候會(huì)很累，很苦，我便停下來(lái)，不走了。于是一陣風(fēng)吹來(lái)，我落下山崖，跌得鼻青臉腫。我沒(méi)有哭，我抬頭望望那遙不可及的山頂，我明白了：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
我擦擦汗水，繼續(xù)向上走，不停地走，當(dāng)我走得比大家都高時(shí)，我望了望下面努力向上走的同學(xué)們，不禁手舞足蹈起來(lái)，腳下一滑，狠狠地摔了下來(lái)，我遍體鱗傷。我用手撐著地面，緩緩站了起來(lái)，我明白了：驕傲?xí)谷撕笸恕?/p>
在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中，我感受了許多美好的事物，明白了許多。雖然我也跌過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)跟頭，摔過(guò)無(wú)數(shù)次跤，但是每一次摔倒，我都會(huì)若有所思地明白一點(diǎn)，了解一點(diǎn)。雖然苦，但是卻感覺(jué)得到苦后隱藏的絲絲清香，讓我學(xué)會(huì)在成功中領(lǐng)悟，在失敗中領(lǐng)悟，在行走中領(lǐng)悟……
身旁的景物一點(diǎn)點(diǎn)褪去，記憶的閘門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉，我的心靈經(jīng)過(guò)沉思的洗禮，變得更透徹，更明朗。我仰視著蔚藍(lán)的天空，又低頭看看腳下的漫漫長(zhǎng)路，繼續(xù)向前走……
行走中的人生作文 篇10
黑夜，我行走于烏鎮(zhèn)小巷，不停下，目光被火紅的復(fù)古燈籠吸引。它們散出甜甜的氣息，紅中帶黃，像流油的鴨蛋。
它們一波波，如浪擠翻涌，有的要被頂出來(lái)。這黑暗中的一簇火催促我前行。
突然，鼻間躍過(guò)火的氣息，揉雜了葉子清香，交融，回旋，上升，蒸騰。指引我看到了那青年，炒茶的青年。他不吆喝，光唱曲，采茶曲。那一籃茶葉定是新采的吧，我聞見(jiàn)它與清露水交融。它說(shuō)，它愛(ài)青年，必要給他獻(xiàn)上絕美的舞姿。青年的手舞動(dòng)，平撒一掌青葉，一掀一蓋又一撒。熱氣翻騰。我又欣喜的邁步向前行走。
麥芽糖鋪?zhàn)�！這是母親常懷念的，捧起一袋咀嚼，口中香甜甘苦俱雜。鋪里有兩個(gè)中年婦女，皮膚嘿呦，擼起袖子上下的大掌快速運(yùn)作，汗水里有笑容。炸裂的芝麻香氣又引我往前。
這是我最喜歡的地方，香味兒卷著吆喝帶我來(lái)�！奥轸賰�，香噴噴吆！”中年男子嘴上不停，手里還拿了個(gè)大號(hào)木榔頭，一舉一砸，皆是那泥缸里的`麻糍半成品，又勾起個(gè)似梳又像鏟子的玩意兒，在那泥缸里一旋一推，拎起木榔頭沾些水，又是一番揮灑，熟練不說(shuō)，活像個(gè)打鐵的。“小姑娘，來(lái)試試？”我開(kāi)心接過(guò)，聽(tīng)那一直甩手甩腳的老板娘指導(dǎo)。全然不像看上去那樣輕松��！臨走時(shí)回望，兩人閑下來(lái)便扯幾句家常，咯咯的笑，忙起來(lái)也時(shí)不時(shí)一笑。男人揮灑的汗水里映著半個(gè)太陽(yáng)，暖的��！天亮了！他們看到的很少，擁有的不多，但他們的步履比時(shí)光稍快，比欲望略慢。
這里的人們以老城呼吸為食，在心底播種希望，笑容明媚燦爛如鮮花如太陽(yáng)。原來(lái)，我一直行走于希望與陽(yáng)光之中，不禁被感染。
陽(yáng)光折射七彩的光，正如青年雙手如茶葉受得了高溫熬，葉片從浮到沉，由卷至舒，艱辛多少。采茶詩(shī)里一首歌唱破春曉。生活如麥芽糖苦甘雜揉，但愿悲傷中仍充滿力量，美好的回憶都被珍藏。夫妻倆的平淡相守如同窗臺(tái)那盆花月夜，微風(fēng)中很有風(fēng)情地?fù)u曳鈴鐺。
行走于陽(yáng)光之中，心懷美好，一想童年烈日林蔭，陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)傾曬，蟬鳴不斷，寧?kù)o舒坦。
行走中的人生作文 篇11
時(shí)間，每天都在消逝，而我們?cè)谙胖谐砷L(zhǎng)、失敗、成功……。
時(shí)間是在消逝，我們無(wú)法挽回，我們能做的只有——回憶！小學(xué)時(shí)，“六一”是個(gè)值得高興的日子，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)放假一個(gè)下午，讓我們吃喝玩樂(lè)，為此，學(xué)校會(huì)準(zhǔn)備許多游戲和許多獎(jiǎng)品；有時(shí)，學(xué)校還會(huì)放假一天。在那快樂(lè)的日子里，我們得到班里發(fā)的零食，我們舍不得吃，于是將它們帶回家，慢慢品嘗。我們得到獎(jiǎng)品是，也會(huì)悄悄地放回書(shū)包，一起帶回去，慢慢品嘗。而現(xiàn)在，在這最后的六一，是個(gè)值得回憶的日子，因?yàn)槲覀儾粫?huì)再將班里發(fā)的'零食悄悄帶回家；因?yàn)槲覀儾粫?huì)再將得到的獎(jiǎng)品悄悄放回書(shū)包；因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了！不再是為獎(jiǎng)品而高興的小小孩；不再是為零食而“嘴下留情”的小小孩，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了！
時(shí)間就是海，帶走了我們的童年，留下的是一條路，而這條路便是人生。消逝是引路人，將我們引向人生的道路，感謝消逝，我們?cè)谙е行凶摺?/p>
行走中的人生作文 篇12
起風(fēng)了，衣角放肆在風(fēng)中飛舞，青春正在演奏一首《行走進(jìn)行曲》。放飛的紙飛機(jī)隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。請(qǐng)帶上你空空的大腦，帶上你簡(jiǎn)單干凈的夢(mèng)想，帶上你重新拾起的灑脫，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
聽(tīng)說(shuō)西藏是這個(gè)世界上離天最近的地方，那里莊嚴(yán)地喇嘛廟，圣潔的格�；ǎB綿不絕的巍峨的雪山……總有一天，我會(huì)在那里留下我的足跡。偶然間想起一位好友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，不禁感嘆時(shí)光的飛逝，歲月的無(wú)情。我搖搖頭，強(qiáng)迫自己不去想那些事，專(zhuān)心去寫(xiě)試卷。我突然聽(tīng)到母親在門(mén)外說(shuō)：“小孔，有你的來(lái)信。”我走出來(lái)，母親用警惕的眼神看向我，“誰(shuí)的信？”“小學(xué)同學(xué)的”“看完了馬上做作業(yè)去，你都畢業(yè)班了，要抓緊時(shí)間�！薄芭丁蔽夷弥欠庑懦聊幕氐椒块g。打開(kāi)信，朋友娟秀的筆跡展現(xiàn)在眼前。
親愛(ài)的小孔：
你好嗎？
讓我想想當(dāng)年的小迷糊是不是和我一樣變成了小大人？我想一定是。這幾天我去了西藏，圓了我們當(dāng)年的夢(mèng)想。我真的好喜歡那里。藍(lán)的'天、白的云、綠的草、紅的花。一切看起來(lái)都如同夢(mèng)境一般。真想一輩子都呆在那里。可是一回到家，我媽的嘮叨就不停的在耳邊響起。有時(shí)我真想離開(kāi)家，到一個(gè)清靜的地方，去過(guò)自己想要的生活。我真的好苦惱啊！好想再回到兒時(shí)快樂(lè)的時(shí)光，和你再聊聊心里的話。你有這樣的煩惱嗎？你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？
雖然我們現(xiàn)在分隔兩地，但我相信未來(lái)的一天我們會(huì)再相聚，到那時(shí)我們?cè)俸煤昧牧摹?/p>
祝好！
小舍
12月1日
看到這里，我抬頭看著桌子上如山的試卷、書(shū)籍，突然間我覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)。手中的信件無(wú)聲的滑落，落在地上的信封折射出一道光，刺痛了我的眼。我彎下腰撿拾起隨信封飄落的照片。照片上那兩個(gè)十一、二歲的女孩，站在一群人中笑的沒(méi)心沒(méi)肺�？赡樕涎笠缰鵁o(wú)法言說(shuō)的快樂(lè)。我突然間想到這樣一句話：“有人拼命掙脫，終為無(wú)謂；有人放任飄灑，終成無(wú)謂�！蔽沂乔罢�，她是后者。我們都為了夢(mèng)想在拼搏，只是走的路不一樣罷了。
有時(shí)候，我真覺(jué)得人生需要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。拋開(kāi)包袱，放下成見(jiàn)，去來(lái)一場(chǎng)追逐夢(mèng)想的旅行。當(dāng)邁開(kāi)腳步行走在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我相信：生活將會(huì)變得多姿多彩，笑容將會(huì)越來(lái)越多，一切都會(huì)越來(lái)越好！
行走中的人生作文 篇13
生命的長(zhǎng)河卻永遠(yuǎn)都是消逝，而在這消逝的歲月年華之中有了更珍貴的記憶！面對(duì)親人們的生離死別，面對(duì)生活的不問(wèn)歸期。面對(duì)艱辛的酸甜苦辣。我們有同事做到了什么？心的歸屬又在何方？又在何處？行走在逆境中，卻又不是那樣的平靜。倘若生活平靜下來(lái)，怎會(huì)有那么多的童真童趣？磨難造就人才，的確，行走在絢麗多姿的世界中，卻又同樣要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，一切的一切都會(huì)最終的歸屬！愿我們?nèi)绯�，依舊是心中最美的自己！行走在逆境中，感受不同的深淵！足矣！
疾病肆虐
無(wú)論風(fēng)霜雪月年華，還是經(jīng)歷磨難之痛苦。卻都將會(huì)是人生的必經(jīng)之路。相信每個(gè)人都渴望一家人能和諧相處。都能夠快樂(lè)的生活著。對(duì)，這也許就是最簡(jiǎn)單不過(guò)的。但人生卻又要以此次的經(jīng)歷才能是真實(shí)的體會(huì)！面對(duì)著突如其來(lái)的疾病肆虐。卻又是一張絕望的面孔！空氣中殘留著消毒液的味道，呼吸著生命的氣息。與死神相搏擊。這樣的結(jié)局卻是不想發(fā)生的！但是命運(yùn)中的無(wú)數(shù)次變故都是人生中一次次的考驗(yàn)。人生不總是平靜的。不總是和諧的。帶著爭(zhēng)吵的快樂(lè)，帶著痛苦的回憶！在這長(zhǎng)路漫漫，又卻回到了最初的樣子。面對(duì)著生命的及其可危，危在旦夕的時(shí)刻，心中只要有意思的希望，只要又一絲活下去的勇氣。就必須堅(jiān)持下去。做到不放棄。這一點(diǎn)點(diǎn)小事卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們倒下。如果倒下了，那就要從原來(lái)的地方爬起來(lái)。這才是生命的長(zhǎng)存！生命的誕生，如此的神奇，如此的寶貴，愿我們珍惜當(dāng)下，困難都會(huì)被我們所打��！
行走逆境
逆境造就人才，逆境博出新穎！現(xiàn)在的現(xiàn)在，最主要的.也就是做最好的自己！逆境成功很難，但是失敗更是輕而易舉，說(shuō)放棄的那一刻卻更是心思的時(shí)刻。行走逆境，卻又如此的艱辛，面對(duì)挫折，卻又總是說(shuō)放棄的一切，那么，最初的最初，卻都成為了泡影。卻都成為了浮云。寥寥無(wú)幾的一切都變成了炊煙一散了之。而這一散卻終不可得！失去了卻又會(huì)是失去。想要的結(jié)果卻依舊沒(méi)有了最初的樣子。那力挽狂瀾的一切都在于拼搏！人生的確需要拼搏，那就把握現(xiàn)在的一切，堅(jiān)持中的執(zhí)著！未來(lái)的一切都將會(huì)是命運(yùn)之手！成功與否，就在此時(shí)，學(xué)會(huì)經(jīng)歷，學(xué)會(huì)堅(jiān)持！逆境中成長(zhǎng)，逆境中行走！未來(lái)在手，一切航行！
行走在逆境中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)磨難，輩出人才有我們同在！愿我們揚(yáng)帆起航，一切都會(huì)是最美好的！
行走中的人生作文 篇14
轉(zhuǎn)眼春至，每一顆露珠都沾著陽(yáng)光，霧里的世界被裹得閃亮。一切如昨，然而又不是昨天。昨天的太陽(yáng)已然下落，即使再有太陽(yáng)升起，也不再是昨天的太陽(yáng)。時(shí)光匆匆，我們都行走在消逝中。
想念那逝去的“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�，想念那走遠(yuǎn)的“書(shū)生意氣，揮斥方遒”，想念那不再有的“微霞尚滿尺”。想念，總是在逝去了、不在了才知道想念。沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些已然逝去的美好，總在想象里想念。忽然明白，我活在一個(gè)消逝著的世界里。
拿不起陶淵明荷過(guò)的鋤，詠不出林黛玉吟過(guò)的詞，追不上夸父逐過(guò)的.日，我只能望望他們又回到自己的世界，一個(gè)沒(méi)有停止消逝的世界。
遙想李煜在宋廷的雕欄玉砌旁悲思，問(wèn)出那“恰似一江春水向東流”的君之愁；回想柳永與誰(shuí)“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”；記住杜甫在江邊觀那“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”；不忘那“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”。太多的遺忘，太多的不舍，太多已消逝。
正如那“等閑變卻故人心”，卻道故人心易變。多年以后，回想這些已消逝的日子，誰(shuí)又記得誰(shuí)，我們無(wú)可奈何地選擇了活在消逝中，活在遺忘中。
“你說(shuō)下輩子如果我還記得你，我們死也要在一起”，要我如何相信，相信有下輩子的相遇，相信有下輩子的記得。下輩子，一個(gè)在《聊齋志異》里被詮釋地淋漓盡致的下輩子，它的記得只在那狐魔人妖共舞的世界里。在這里，我們沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)“下輩子我還記得你”，因?yàn)槲覀兊氖澜缯环忠幻氲叵拧?/p>
行走在消逝中，不忘那故去的神奇，不記那紛繁的往事，不憶那散去的煙云。活在這樣的日子里，不計(jì)較青春的成敗。
在消逝的陽(yáng)光里，有李白舉觴吟詩(shī)，有陶淵明荷鋤種豆，有杜牧訪童尋村……行走在這逝去就不再的日子里，我們需要珍惜。多年以后，記憶的水晶門(mén)里會(huì)滿是陽(yáng)光。行走在消逝中，不因消逝而停止。
行走中的人生作文 篇15
每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有痛苦，有歡樂(lè)，有悲傷，有喜悅它們一串串的連在一起，成為了我們心里最美好的東西。
人總是需要經(jīng)歷點(diǎn)什么才會(huì)明白一些道理。
以前的我是根本不會(huì)相信世界上會(huì)有如此善良的人。在我的世界觀，陌生人就是陌生人。所以我認(rèn)為活在自己的世界里，也沒(méi)覺(jué)得有什么不好的。不過(guò)，因?yàn)槟羌碌陌l(fā)生，從此改變了我的看法。
那是在一個(gè)下著小雪的早晨。不幸的是母親生病了，醫(yī)生囑咐我要給我母親煮點(diǎn)紅菱來(lái)吃。
我穿好衣服就出發(fā)了。下著小雨的路上。并沒(méi)什么人。我還是心情愉快的走在大街上。好不容易可以出來(lái)一趟，怎么可以空手而歸呢？我在心里悄悄打起算盤(pán)。進(jìn)入書(shū)店，隨手把東西放在那里。拿起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)腳開(kāi)始發(fā)麻了，就離開(kāi)了。接著，我又逛了許多地方，我玩得不亦樂(lè)乎。然后，我把心收了收，就去找賣(mài)紅菱的地方。我把整個(gè)菜市場(chǎng)都逛了個(gè)遍，都沒(méi)有看到賣(mài)紅菱，此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻，都不知道該怎么辦了？突然在一個(gè)不起眼的.角落里，我心喜若狂，終于發(fā)現(xiàn)賣(mài)紅菱的人，原來(lái)是一位十分普通普通的中年婦女。我輕輕地問(wèn)：“多少錢(qián)一斤？”“五元一斤。”中年婦女回答道。這也不算很貴，就買(mǎi)它了吧。反正天快黑了。我正準(zhǔn)備掏出錢(qián)來(lái)支付時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了。我對(duì)阿姨說(shuō)聲抱歉，就落荒而逃了。我原路返回找了很多個(gè)地方，還是沒(méi)有找到。我不禁感到十分悲傷�；厝タ隙〞�(huì)被罵的，同時(shí)也擔(dān)心母親的身體會(huì)怎么樣？突然有個(gè)聲音叫住了我，原來(lái)是剛剛那位中年婦女，她要干嘛？我什么東西都沒(méi)有掉在她那里。我感到十分疑惑。這時(shí)她已經(jīng)走到我跟前�！靶」媚�，你怎么這么急啊？”婦女焦急的問(wèn)道。我吞吞吐吐的說(shuō)不出一句完整的話�！靶」媚�。阿姨并沒(méi)有什么惡意。我看你走得十分急忙，剛好路過(guò)就想問(wèn)你�！薄拔艺�，找不到我的錢(qián)包，我的母親生病，急需紅菱�！蔽逸p輕的回答。那位中年婦女說(shuō)：“唉，我這里還有一些紅菱，我把這些紅菱送給你吧！祝你母親早日康復(fù)�！闭f(shuō)完就走了。我抬起頭望著她遠(yuǎn)去的背影。月光灑在她的背影上，突然發(fā)現(xiàn)她在我心中是如此高大，我不禁對(duì)她感到欽佩。
每回想起此事，我心里都感受到一陣陣的清涼。感謝那位中年婦女，讓我感到世界上最美好的東西，也讓我行走在這美好中。
行走中的人生作文 篇16
什么是美好？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。它可以是一份舒適的早餐，一份赤誠(chéng)的微笑，一份他人的關(guān)心，一份十足的鼓勵(lì)其實(shí)美好可以是人，是物，是情，是全世界。雖然你未曾發(fā)覺(jué)，但你必然已身處其中。
早晨，睜眼，又是平凡無(wú)奇的一天。今兒是夏季，太陽(yáng)早已懸空普照大地，細(xì)聽(tīng)是那些鳥(niǎo)兒早晨起來(lái)忙碌的聲音，輕快又不失柔和。起床整頓好了后準(zhǔn)備出門(mén)，路過(guò)飯桌，上面擺放著是一杯已溫的水和一個(gè)蘋(píng)果，想來(lái)是媽媽在我起床前為我準(zhǔn)備好的。本來(lái)只是順便的，后來(lái)竟?jié)u漸成了習(xí)慣。想到這，我不禁嘴角上揚(yáng)。
上學(xué)我一般是和同學(xué)一起拼車(chē)的，現(xiàn)在看來(lái)是我下來(lái)的早了些，在約定好的地方等了會(huì)，手里的蘋(píng)果也吃的差不多了。這時(shí)，辛勤的環(huán)衛(wèi)阿姨順著道路掃了過(guò)來(lái)，見(jiàn)她要過(guò)來(lái)這邊。我此時(shí)蘋(píng)果已經(jīng)吃完，然后慢慢的`站到了一邊給阿姨讓出了道路。她掃到了我的前邊，突然停下了動(dòng)作。面對(duì)著我說(shuō)：“小姑娘，你那蘋(píng)果吃完了吧，把蘋(píng)果核丟我這來(lái)吧�！闭f(shuō)罷，就把垃圾鏟伸向了我。我有些意外，微笑著說(shuō)了聲謝謝，并把蘋(píng)果核放進(jìn)了阿姨的垃圾鏟里。心想：真是好心的阿姨�。〈藭r(shí)我的同學(xué)正好下來(lái)了，見(jiàn)到我就連忙解釋了下來(lái)晚的原因，然后搭上車(chē)就開(kāi)始聊起了家常。
買(mǎi)完早餐走進(jìn)校園，清風(fēng)拂面似乎是在歡迎我的到來(lái)。伴隨著校園廣播放出的朗朗音樂(lè)，來(lái)到操場(chǎng)又是青春洋溢的一片祥和景象：天上的云總是多彩多樣的變換著，早上操練的同學(xué)們總是熱情飽滿著。到教室沒(méi)過(guò)多久便是早讀了，朗朗的讀書(shū)聲，從教室傳出教學(xué)樓，傳出校園，傳入后邊的山林，傳向天空的高闊，頗有“欲與天公試比高”的氣勢(shì)。早上的一兩節(jié)課是最容易犯困的了。還好有我左邊的同學(xué)的提醒，并且組長(zhǎng)還時(shí)不時(shí)地給我青草膏用，想不清醒一點(diǎn)是難的了。想到這，又不知為何，胸膛里暖了幾分。
下午放學(xué)時(shí)分，休息課間是較長(zhǎng)的了，趁這個(gè)時(shí)候便同學(xué)一起去跑步。今兒約定說(shuō)好是跑三圈的，可能是我真的太久沒(méi)有跑了。兩圈半后有些喘不上氣，口干，嗆。那時(shí)超我半圈的她，見(jiàn)我此狀竟然跑了回來(lái)，跑到我身邊說(shuō)到：“加把勁��！我陪你呢！”我篤定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。本已打算放棄跑完三圈的我此時(shí)一股熱血涌了上來(lái)，迎著風(fēng)，向前沖，終點(diǎn)就在眼前！
晚上，躺在床上，心想著白天的際遇，也不知為何今天心情竟是格外的美好。細(xì)想一下，似乎不只是心情，而是今天的一切都格外的美好。其實(shí)只要你細(xì)細(xì)觀察生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些記憶中的人和事都是這樣的美好又令你感動(dòng)。
在人生漫漫的長(zhǎng)途中，不知有多少個(gè)美好瞬間印在了你的心間。來(lái)吧，這段還有三分之二的人生，讓我們走在過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)的美好之中。并在自己的美好的同時(shí)也給予他人美好，這樣美好將無(wú)處不在，我們也將一直行走在美好之中！
行走中的人生作文 篇17
窗外陽(yáng)光正好，去彩都一朵挨著一朵，這兒一塊，那一團(tuán)，好生叫人喜愛(ài)，正如三年前的一個(gè)早上我們一家人說(shuō)好了今天會(huì)去郊外野游，我歡喜極了，迫不及待的想立馬就飛奔到郊外去。媽媽在準(zhǔn)備野游時(shí)的食物，姐姐正在收拾東西，爸爸在看報(bào)，而我便是跟在媽媽身邊，像個(gè)小尾巴一樣。一路上我們又說(shuō)又笑，累了便依偎在媽媽?xiě)牙�，一家人其�?lè)融融，就連別人見(jiàn)到我們都覺(jué)得好生羨慕。
可這樣美好的幸福生活卻在傍晚的時(shí)候發(fā)生了意外。在回來(lái)的路上下了大雨，車(chē)子打滑出了車(chē)禍，爸爸媽媽為了保護(hù)我姐姐平安無(wú)事，用身軀護(hù)住我們，自己卻失去了生命而我也因這次車(chē)禍而失去了我的雙腿，我再也不能行走了，不能像別人一樣自由自在的奔跑了，就像是一只折了雙翼的鳥(niǎo)兒。我的心情非常沉重，我接受不了這個(gè)事實(shí)，更接受不了爸爸媽媽的離世。我一天比一天消沉，不愿與人交談，甚至變得越來(lái)越暴怒。
這種情況持續(xù)了一年多之久，某天我趁著姐姐不在家便獨(dú)自一人坐著輪椅出去，我漫無(wú)目的`在大街上游蕩著，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)已在最常和媽媽來(lái)的小公園里�？粗@里的情景讓我想起了我的父親與母親，淚水便落了下來(lái)。這時(shí)我的腳邊滾過(guò)一個(gè)球，一名小男孩走了過(guò)來(lái)?yè)炱鹎�，笑著向我打招呼�?wèn)我為什么哭了�？粗肫鹆宋遥灰彩沁@般天真爛漫嗎。小男孩笑著看我，伸出手為我抹去臉上的淚水，還拿出了一顆糖給我，說(shuō)：不要哭了，吃了糖就會(huì)好的�！蔽一貜�(fù)了聲“嗯”，這是我第一次與別人交流只是淡淡的應(yīng)了一聲“嗯”，待了一會(huì)兒便又回家去了。
此后的每天我都會(huì)來(lái)這小公園看看，而我也能經(jīng)常見(jiàn)到那個(gè)小男孩，他每天都面帶笑容的和我說(shuō)話，與我分享一些快樂(lè)的事情。而我也變得逐漸好起來(lái)了，不再易暴易怒，甚至于都在期盼著新一天的到來(lái)，希望能再看到那天真無(wú)邪的笑容，感覺(jué)世界是那么的美好。
現(xiàn)在的我每天都會(huì)給世界一個(gè)微笑，每天都生活在美好幸福中。而改變我的可能就是那個(gè)燦爛的笑容，讓我忘卻痛苦，發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)是美好的，即使遭遇了不幸，但也要美好的生活下去。
行走中的人生作文 篇18
翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，早已被私藏的美好又一次呈現(xiàn)。我始終眷戀，也一直讓自己的心靈行走在美好中。
“吃糖嗎？”還記得那個(gè)下著暴雨的傍晚，甜膩的糖果、溫柔的嗓音和靜靜地陪伴，讓我本該無(wú)措茫然的心靈變得美好，這3個(gè)字大概便是我在童年聽(tīng)過(guò)的最美好的一句話吧。
我從學(xué)前教育開(kāi)始就一直在學(xué)校寄宿，但當(dāng)時(shí)到底年少，極易念家。起初不然，少年玩性大，對(duì)新的事物總是容易接受，在陌生的`環(huán)境總是格外好奇，于是就這么自然而然地適應(yīng)了寄宿生活。每天和一群小蘿卜頭四處搗蛋玩耍，比在家還快活，但每到傍晚一起玩耍的小伙伴就會(huì)一個(gè)一個(gè)的別自己的家長(zhǎng)接回家，只留自己。我本該習(xí)慣了的，但有時(shí)候某些突如其來(lái)的情緒總會(huì)讓人猝不及防。
那時(shí)起先是烏云密布，覆蓋了整片天空，陰沉沉的，空氣也濕漉漉的，讓人有些壓抑。我一如既往地拉著一群小伙伴在室外玩耍，周邊都是歡聲笑語(yǔ)。但很快很快這些聲音就越來(lái)越少，我才后知后覺(jué)周邊變得有些空曠，那些伙伴們陸續(xù)被家長(zhǎng)們接走。我突然感到些許涼意，緊接著一道白光伴著一聲悶雷像一把利刃劃破了天空。雨點(diǎn)便嘩啦啦地往下落，由淅瀝小雨到傾盆大雨。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到一個(gè)模糊的身影在暴雨中狼狽地往這跑來(lái)，直到她跑近了才發(fā)現(xiàn)是一位女士，她沒(méi)有帶傘，身上的衣服都被雨水打濕，跑進(jìn)大廳她板著臉理了理被雨水打濕而貼在臉上的頭發(fā)，然后朝不遠(yuǎn)教室走去，在她孩子出來(lái)的一瞬間她臉上笑意赫然。她將身上的外套脫下來(lái)，蓋在孩子頭上，然后抱著孩子再一次狼狽的跑回車(chē)上。
我突然莫名地沉默了，我開(kāi)始希望門(mén)口出現(xiàn)我熟悉的身影，盡管我的這個(gè)期望時(shí)時(shí)落空。距離那位女士帶孩子離開(kāi)已經(jīng)很久了，雨勢(shì)不曾減小，我鬼使神差地步入雨中，走向大門(mén)，我總是抱著這樣的期望，我會(huì)在那里看到我想見(jiàn)到的人。雨點(diǎn)無(wú)情的拍打著我的身體，雨勢(shì)大得我甚至只能低著頭走，被打濕的頭發(fā)濕漉漉的沾在臉上。
“你在做什么？快回去�！庇腥嘶琶Φ陌盐易Щ卮髲d，是一位新來(lái)就職的女老師，23歲左右�？粗龘�(dān)憂的面容，眼淚突然止不住地往下掉�！霸趺戳�？”她有些無(wú)措地問(wèn)我，我沒(méi)回答，就這樣哭出聲來(lái)�！鞍�，吃糖嗎？”她蹲下身和我面對(duì)面，從手提袋了拿出來(lái)幾顆糖，將它攤在我面前。我還是止不住哭聲接過(guò)來(lái)，但手卻自覺(jué)地接過(guò)了糖果。她忍俊不禁地?fù)P起嘴角，道：“想家了啊？”她摸了摸我的頭，又將我手里的糖果剝開(kāi)，遞到我面前。已經(jīng)記不清糖的味道了，只覺(jué)得格外的甜膩，從味蕾到心臟。
美好的概念可以很小，也可以很大，于我，也不過(guò)如此。
行走中的人生作文 篇19
“媽?zhuān)绻疫@次考試沒(méi)考好，你會(huì)原諒我嗎？”
我遲疑了一下，摁下發(fā)出鍵。
媽媽?zhuān)澜缟献钊彳浀拿~，最讓人心安的名詞，最讓人感動(dòng)的名詞。
世界上有多少女子因?yàn)槌蔀榱四赣H，褪去妝顏，披上鎧甲成為了孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；又有多少女子為了成為合格的“媽媽”，脫去了華麗的衣裙，換上了質(zhì)樸的圍裙成為了孩子的.貼身保姆。
她們放棄了很多，也失去了很多。為的，是那懷中的孩子。
孩子哭了，她摸了摸孩子的頭，孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；孩子怕黑，她哼上幾句童謠，孩子學(xué)會(huì)了面對(duì)黑暗，在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)；孩子跌倒了，她的輕聲安撫。孩子學(xué)會(huì)了直面困難。因?yàn)樗⒆幼罱K成為了一堵墻，一堵在大風(fēng)中，在雷雨里，一堵屹立不倒的墻。
“會(huì)原諒我嗎？”我又試探性地發(fā)了一條短信。
從小到大，母親的管教很?chē)?yán)格，比如吃飯。我小時(shí)候吃飯的時(shí)候有個(gè)不好的習(xí)慣，就是吃著吃著左手就放到了桌子底下，沒(méi)有把碗扶住。這樣既不雅觀，也會(huì)把碗移來(lái)移去。母親好說(shuō)歹說(shuō)，甚至還會(huì)用衣架。慢慢的，我也改過(guò)了這個(gè)習(xí)慣。只不過(guò)有時(shí)候吃飯無(wú)意識(shí)地把手放在桌子底下就會(huì)想起母親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
她一直都很要強(qiáng)，小學(xué)出成績(jī)的時(shí)候。她經(jīng)常會(huì)罵我：“這科沒(méi)過(guò)90，那科也才85”
慢慢地，我到了初中。翅膀也逐漸豐滿，有自己的想法，不服媽媽的管教了。每次親友們?cè)趮寢屆媲疤峒拔遥蛽u搖頭，夸起了我的弟弟。我就猶如“棄子”一般。我太讓她失望了。
“沒(méi)事，這不是第一次考試也不是最后一次考試，這次考不好下次努力�。 眿寢寔�(lái)短信了。
我十分驚詫?zhuān)@完全不是我認(rèn)識(shí)的媽媽?zhuān)莻�(gè)要強(qiáng)嚴(yán)厲的媽媽。
上了高中，我離開(kāi)了母親，到很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，每次考試我都要向媽媽訴說(shuō)我的焦慮、緊張、害怕。
“晚安，早點(diǎn)睡，為明天考試養(yǎng)精神�！彼只亓艘粭l短信，這是她第一次對(duì)我說(shuō)晚安。
行走中的人生作文 篇20
“逝者如斯夫，不舍晝夜，”時(shí)光匆匆流逝，回想那些年的時(shí)光，如行云流水。不知從何時(shí)起，我已經(jīng)從童年的名單里除了名，也一步步地踏上了人生的正軌。
當(dāng)我剛剛開(kāi)始有意識(shí)時(shí)，我就已經(jīng)被送往了牢籠（幼兒園），可能對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，幼兒園就是小孩子嬉戲玩耍的地方，可對(duì)于當(dāng)時(shí)五六歲的我來(lái)說(shuō)，他就是牢籠，他把我囚禁在里頭，使我與我的父母分隔“兩地”，當(dāng)時(shí)“手無(wú)寸鐵”的我只得哇哇大哭，當(dāng)時(shí)的我就特懷念剛出生的那段時(shí)光，與父母待在一起的那段時(shí)光。
等到再大點(diǎn)就上了小學(xué)，上小學(xué)后便不只是玩和鬧了，還有了作業(yè)，就這樣剛脫離幼兒園的我十分的不適應(yīng)加迷茫，那時(shí)我就常常望著窗外，回想幼兒園的那段時(shí)光，也因此上課常常發(fā)愣被老師點(diǎn)名批評(píng)。我常常因?yàn)椴荒芗皶r(shí)完成作業(yè)而挨手板，就這樣我又開(kāi)始想念幼兒園的時(shí)候了。
又過(guò)了許多年，我上了初中，剛開(kāi)始并沒(méi)有什么感覺(jué)，只是覺(jué)得上升了一個(gè)檔次。可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)那多的不止一倍，接著又開(kāi)始迷茫，可能因?yàn)槌踔械陌嘀魅问莻�(gè)漂亮大姐姐的緣故，對(duì)于初中并沒(méi)有多少的厭惡，但依然會(huì)回想起小學(xué)那稚嫩的模樣。
直到后來(lái)歷經(jīng)一次大考，我來(lái)到了高中，也與我的父母真正意義上的分隔兩地，怎么說(shuō)呢，還是有一點(diǎn)想他們，但還算忍得住，可高中也就是現(xiàn)階段的我迎來(lái)了人生中最迷茫的時(shí)候，不知為何高中的壓力感占據(jù)了我整個(gè)大腦和心理，又因?yàn)闊o(wú)父母的.陪同，讓原本迷茫的我更加弱小無(wú)助，我便開(kāi)始懷念初中與父母在一起的那段美好時(shí)光。
回想這些年，其實(shí)我一直都在羨慕從前的自己。從幼兒園到小學(xué)到初中再到高中，我總是留戀?gòu)那暗淖约海苍S到了以后的某個(gè)時(shí)候，我也會(huì)羨慕現(xiàn)在的自己，所以其實(shí)自己一直都行走在美好中而不自知啊！
行走中的人生作文 篇21
每一次在清晨醒來(lái)，如果是晴天，那一束陽(yáng)光一定會(huì)如約而至，如果是雨天，烏云給清晨帶來(lái)了神秘感，你看，每一天都由美好開(kāi)始。
當(dāng)歲月慢慢在陽(yáng)光下沉淀，當(dāng)蔚藍(lán)逐漸掩蓋了陰霾，有沒(méi)有一刻，你會(huì)覺(jué)得空氣在你身上撒滿了溫柔，微風(fēng)吹拂你的發(fā)梢。生活中每一個(gè)人、每一句話對(duì)寂靜來(lái)說(shuō)都是喧鬧，卻成為你心里揮之不去、反復(fù)收藏、無(wú)限回味的美好。
當(dāng)你走在上學(xué)路上，清晨的朝露濕潤(rùn)了你的發(fā)尾，隨處可見(jiàn)匆忙的身影來(lái)往，早餐店里坐滿了人，大人們總是騎車(chē)去上班，有人在街邊慢跑，陸陸續(xù)續(xù)有看到和你一樣穿著校服的學(xué)生，拎著剛買(mǎi)好的豆?jié){油條從你身邊經(jīng)過(guò)，他們勾肩搭背，訴說(shuō)著昨日在校的趣事，又或是在互相叨念著煩心事，他們的話語(yǔ)傳入你耳里，你是否會(huì)嘴角笑意，覺(jué)得熟悉又親切，這世間每一刻的行動(dòng)，每一句言語(yǔ)，是否推開(kāi)了你的心窗，成為你心中的美好。
當(dāng)你在課間在操場(chǎng)上與同學(xué)打鬧，夏天耀眼的陽(yáng)光，將我們的臉涂得通紅，我們躲到樹(shù)蔭底下，身后是與風(fēng)同舞的碧葉樹(shù)木，環(huán)顧四周，籃球場(chǎng)上汗流浹背的少年，他們互相追逐，都在表達(dá)著對(duì)籃球的熱愛(ài)，而身旁則是最好的朋友與你談笑風(fēng)生，我們的衣角不斷揚(yáng)起，在這場(chǎng)青春里有關(guān)夏天動(dòng)人的燥熱，是否可以成為你心中的美好。
當(dāng)你放學(xué)過(guò)后走在夕陽(yáng)為你鋪墊好的行道，周?chē)笠缰丶业南矏�，母親在校門(mén)急切地想要擁抱自己的兒女。抬頭望向天空，白云穿上了橙黃的衣裳，天空將它溫柔的`光暈慷慨地撒向人間，你身處一片溫柔之中，仿佛煩惱都不復(fù)存在，公園里是相互依偎的老人，走在夕陽(yáng)下，又或是一對(duì)父子在游玩嬉戲，下班的大人們都拿起手機(jī)記錄這一時(shí)刻，而我靜靜的望著，久久無(wú)法平靜，我想生活中每天都是這樣的歲月靜好，而我將他們收藏并且沉淀再沉淀，當(dāng)我再想起時(shí)就成了我生活中的美好。
美好可以表達(dá)很多東西，它可以是擁抱與鼓勵(lì)，也可以是一個(gè)故事和歌曲，在我的回憶里，美好是生活，是生活中的每一個(gè)角落，是生命中每一個(gè)人，是成長(zhǎng)道路上的每一處風(fēng)景，因此我不斷成長(zhǎng)，而美好時(shí)刻伴我左右。
如果你熱愛(ài)這世間，那么它會(huì)像涓涓細(xì)流，像斜斜的光，像摻雜花香的空氣，像奔跑時(shí)耳邊急促的風(fēng)，而我行走在這世間，就仿佛行走在美好之中。
行走中的人生作文 篇22
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)走過(guò)一條又一條，沿途風(fēng)景不同的路，這些道路意義非凡，有的在心中揮之不散，也有的渴望它再來(lái)一次。
我曾走過(guò)這樣一條路，它慢慢曲折，但又風(fēng)景美好。
這是我在初三的事。我在中考前生了一次大病，發(fā)高燒發(fā)到40度，就在醫(yī)院里住院治療了一周的時(shí)間，出院后又花了一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)進(jìn)行調(diào)理。兩周時(shí)間的浪費(fèi)，和同學(xué)們的復(fù)習(xí)進(jìn)度相差過(guò)大，老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)跟不上。為了跟上進(jìn)度、復(fù)習(xí)課程、準(zhǔn)備中考，我就只能在課余時(shí)間里自己復(fù)習(xí)，但效果卻是不盡人意。在模擬考中，成績(jī)一落千丈，老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)全部亂套，牛頭不對(duì)馬嘴的。那一段時(shí)間，我很沮喪，我曾一遍又一遍的問(wèn)自己：“還要繼續(xù)嗎？這樣下去還有什么意義嗎，要不就算了吧�！蹦翘欤掖蚱埔酝缭绲碾x開(kāi)了教室，正打算回宿舍，突然，我的閨蜜外號(hào)狗子，他叫住了我，問(wèn)我今天怎么了，有點(diǎn)反常。我正打算編個(gè)謊話就糊弄過(guò)去，但他不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)，直接把一張?jiān)嚲砣M(jìn)我手中，叫我教他題。
第二天，我把我的想法和我現(xiàn)在的心情都告訴了他，他是我的知心朋友，我心情不好時(shí)都會(huì)向他傾述。他聽(tīng)完后，先是愣了下，但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，他笑著說(shuō)道：“不是吧，你，你這么快就不行了嗎？是誰(shuí)和我說(shuō)要和我大戰(zhàn)三百回合的呀。這真的不像你呀，你不會(huì)因?yàn)樯蓚�(gè)星期就沒(méi)落了吧，如果真是這樣的話，那就算了就算了吧，反正都不是你了，這么不堪一擊�！边@次亂到我愣住了，他說(shuō)的不是沒(méi)有道理，但是，我真的放棄的.話，我會(huì)怎么樣，我都不是我了。我心想，知道這樣下去不行，那就頂著困難上吧，不在怕的，因?yàn)椋@次是我嘛。之后的時(shí)間里，我咬牙堅(jiān)持，不敢放松，他一邊在幫助我的復(fù)習(xí)，一邊要自己復(fù)習(xí)，我每每看到他的樣子，我那想放棄的火焰就會(huì)被熄滅。中考來(lái)的早，同樣也去的早。成績(jī)出來(lái)后，我看到自己的分?jǐn)?shù)，失望和不甘涌上心頭，但我看到他的成績(jī)后，我的失望和不甘漸漸散了。他的成績(jī)不算好，但卻沒(méi)有自甘墮落，我又有何理由呢。
現(xiàn)在步入高中，學(xué)業(yè)上重上加重，但是，我差點(diǎn)就忘了，我17歲，這個(gè)年紀(jì)里整個(gè)世界都是我的，不需要猶豫也不需要權(quán)衡，因?yàn)槲覠o(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)所不能。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我還會(huì)看到其他的美好的景色，因?yàn)槲乙恢毙凶咴诿篮弥校粦掷щy、勇往直前。
行走中的人生作文 篇23
友情，行走在消逝中！
不知道是看多了書(shū)的緣故，還是看多了電影，自小對(duì)朋友的概念很是深刻。“士為知己者死”，“兩肋插刀，上刀山下火�！保《嗝磯褢鸭ち�！但是日子慢慢走來(lái)，我真心對(duì)朋友好，雪中我會(huì)真送炭――不只是好言語(yǔ)安慰！但是會(huì)有朋友拋來(lái)一句：“你什么目的？”我愣了傻了呆了……！“不是世界欺騙了你，是你錯(cuò)看了世界”，是嗎？
親情，行走在消逝中！
大凡結(jié)了婚的人，愛(ài)孩子遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)父母。幾乎忘了你也是父母的孩子，你也只不過(guò)是孩子的父母！“癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了”？！
風(fēng)景，行走在消逝中！
“落花流水春去也――天上人間！”狡兔三窟！這里破壞了，搬那里去，那里破壞了，飛國(guó)外去！太湖水不再美，長(zhǎng)江輕舟難再度，西藏不再清高……楠溪江轉(zhuǎn)眼黃浪滔滔……君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，君不見(jiàn)清澈一去永不回！
年輪，行走在消逝中！
3歲的時(shí)候，盼望8歲的年齡，8歲的時(shí)候羨慕12歲的學(xué)生，12歲的時(shí)候羨慕3歲那無(wú)憂無(wú)慮的生活直到……25歲已過(guò)了一百年的四分之一……
長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上；一百年前你是你，我是我；一百年后，沒(méi)有你也沒(méi)有我，時(shí)間行走――我們――消逝！
友情，行走在消逝中！
不知道是看多了書(shū)的緣故，還是看多了電影，自小對(duì)朋友的概念很是深刻�！笆繛橹赫咚馈�，“兩肋插刀，上刀山下火海”！多么壯懷激烈！但是日子慢慢走來(lái)，我真心對(duì)朋友好，雪中我會(huì)真送炭――不只是好言語(yǔ)安慰！但是會(huì)有朋友拋來(lái)一句：“你什么目的？”我愣了傻了呆了……！“不是世界欺騙了你，是你錯(cuò)看了世界”，是嗎？
親情，行走在消逝中！
大凡結(jié)了婚的人，愛(ài)孩子遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)父母。幾乎忘了你也是父母的孩子，你也只不過(guò)是孩子的父母！“癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了”？！
風(fēng)景，行走在消逝中！
“落花流水春去也――天上人間！”狡兔三窟！這里破壞了，搬那里去，那里破壞了，飛國(guó)外去！太湖水不再美，長(zhǎng)江輕舟難再度，西藏不再清高……楠溪江轉(zhuǎn)眼黃浪滔滔……君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，君不見(jiàn)清澈一去永不回！
年輪，行走在消逝中！
3歲的時(shí)候，盼望8歲的'年齡，8歲的時(shí)候羨慕12歲的學(xué)生，12歲的時(shí)候羨慕3歲那無(wú)憂無(wú)慮的生活直到……25歲已過(guò)了一百年的四分之一……
長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上；一百年前你是你，我是我；一百年后，沒(méi)有你也沒(méi)有我，時(shí)間行走――我們――消逝！
行走中的人生作文 篇24
上小學(xué)時(shí)，大人們常說(shuō)時(shí)間不等人，所以要抓緊時(shí)間；上初中時(shí)，同學(xué)們會(huì)說(shuō)學(xué)業(yè)緊張，所以要抓緊時(shí)間。
抓緊時(shí)間……
抓緊……
時(shí)間……
正因如此，我匆匆地想要抓住時(shí)間的衣袖，卻在徒勞中丟失了許多珍貴的東西。我期待著回頭能再看見(jiàn)曾消逝掉的東西，于是上天垂青于我，我真的看見(jiàn)了……看見(jiàn)，09年的夏季里下的最后一場(chǎng)雨�？匆�(jiàn)秋天將至，看見(jiàn)離我漸遠(yuǎn)的小學(xué)，看見(jiàn)害怕獨(dú)自一人去新學(xué)校的孤單，看見(jiàn)不勇敢的我。
那年的夏季，空氣總是悶悶的，有點(diǎn)粘，有點(diǎn)讓人透不過(guò)氣，必須張大鼻孔深呼吸。即使這樣，也會(huì)感覺(jué)鼻腔里濕漉漉的。雨后，將天地間清洗地好似不留一絲雜塵，卻留下了些許涼意，秋天就要來(lái)了。想想，我的`小學(xué)生活也在這最后一場(chǎng)雨中消逝了吧。之前，校長(zhǎng)用冰冷的聲音宣布我們畢業(yè)的那一刻，我有種想抱著好友痛哭的感覺(jué)。好像那一天，天氣也悶悶的。最后和好友道別，總有“輪臺(tái)東門(mén)送君去，雪上空留馬行處”的惆悵。不知雪是否會(huì)記住馬，不知她是否會(huì)記住我。我害怕別人忘記我，害怕現(xiàn)實(shí)，所以不勇敢。就是這樣，我在中學(xué)里獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)人愿和我這塊冰在一起�？蓱z的我卻總是盼望著不久后的一天，會(huì)有人熱情似火地包住我這塊冰，陪我度過(guò)平淡的生活。可是理想中的“她”，每每讓我的期盼落空，總是澆滅我不斷燃起的一點(diǎn)點(diǎn)幻想。后來(lái)，我不再抱以任何期盼，不再害怕，順其自然�？闪钗覜](méi)想到的是，當(dāng)我開(kāi)始明白一些事時(shí)，原本得不到的，全都來(lái)到我的身邊。傷心，苦澀，無(wú)奈在瞬間涌上看似堅(jiān)固不可摧的內(nèi)心，“為什么傷心過(guò)后才能得到”。原來(lái)最簡(jiǎn)單的東西被情緒不定的我拋棄——順其自然。
“盛年不從來(lái)，歲月不待人”，時(shí)間總歸是會(huì)消失，就算是回頭眨眼，時(shí)間都會(huì)輕盈地從睫毛上越過(guò)。時(shí)間的消逝，無(wú)法改變，但平和的心態(tài)，無(wú)論如何不能被我們丟棄，消逝。
回過(guò)頭，還是勇敢往前走好。
【行走中的人生作文】相關(guān)文章：
行走在音樂(lè)中作文09-09
行走人生作文02-24
行走在古巷中作文09-08
行走感悟人生11-21
行走在街頭巷道中作文03-07
行走在人生里作文1000字09-28
行走在消逝中作文600字（通用20篇）06-20
行走的作文03-03
行走的作文12-02