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    我的小發(fā)明作文

    時間:2024-01-03 15:02:45 作文 投訴 投稿

    (精)我的小發(fā)明作文15篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的小發(fā)明作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精)我的小發(fā)明作文15篇

    我的小發(fā)明作文1

      昨日晚上,爸爸帶我出去理發(fā),帥氣的理發(fā)師給我剪了個板寸發(fā)型,我十分喜歡,可是厭惡的碎發(fā)怎樣也洗不干凈,貼在頭皮上、脖子里,粘在衣領上,今日我還感覺到脖子上十分癢癢。我想,我得發(fā)明一個多功能梳子,解決這個問題。

      我發(fā)明的這個梳子,它的形狀與普通的梳子類似,手柄上有幾個按鈕,紅色的按鈕是吹風功能,輕輕一按,從梳子上能夠連續(xù)吹出熱風,梳頭時就能夠快速地干燥頭發(fā);梳子的梳齒上頭有許多小孔,按一下黃色的按鈕,從小孔產(chǎn)生吸力,邊梳頭邊吸去附著在皮膚上的碎發(fā),還能夠隨時調(diào)節(jié)吸發(fā)的.力度,再也不用擔心碎發(fā)跑到脖子里去了。最終,一按藍色的按鈕,能夠把梳子的收納盒彈開,收集的碎發(fā)就能夠倒入垃圾桶了。

      在這個梳子上我打算再裝上幾個走珠讓它具有按摩功能。在梳頭的同時按摩頭部、放松神經(jīng),增加頭皮的血液循環(huán),起到保健作用,我每一天晚上給媽媽梳梳頭,能夠減少媽媽白頭發(fā)的生成,讓媽媽一向那么年輕、美麗。另外,我還準備加裝個墨囊,里面裝上染發(fā)劑,輕輕一按就能夠均勻的噴霧,邊梳邊染,真是又好又方便,這樣奶奶染頭發(fā)就不用去理發(fā)店了。

      這就是我的“小發(fā)明”,一個大家都能用的多功能梳子。

    我的小發(fā)明作文2

      中午,我上廁所時,突然想到用繩子來控制自行車的龍頭,這樣應該很省力。馬上,我出來就找來繩子繞在自行車的龍頭上,留出兩根頭子做拉手,一試,左手的繩子一拉,龍頭就往左轉(zhuǎn),右手一拉,龍頭就往右轉(zhuǎn)。我非常高興,就盼望著在公路上一試身手。

      下午,媽媽下班回來,我拉著媽媽陪我去公路上騎我的自行車——裝上控制繩的自行車。一騎上車,我用手拉著繩子,騎著車往前走,這時我想:這樣騎車就不用彎著腰了,真好!我剛想到這兒,忽然,龍頭來了一個三百六十度大旋轉(zhuǎn),我呢,差點摔下地來。我把龍頭扶正,又繼續(xù)拉著控制繩往前騎,沒騎多遠,車又倒了。我趕快用手掌撐著地。我仍然不灰心,又第三次騎上了自行車,剛過海棠大道,我的車又倒下了,這次,我可沒有前兩次那樣幸運,車倒了,我也摔了下去,手肘擦破了皮,還流了一點血,媽媽跑過來說:“哇,你的手受傷了!边@時,我才覺得手特別的`疼了。我只好推著自行車回家了。

      這是我第一次起這輛自行車摔的跤,邊走回家我邊想,要是用硬的繩來控制的話龍頭就不會亂轉(zhuǎn)了。以后我還要想辦法,動腦筋做發(fā)明。

    我的小發(fā)明作文3

      我們在寫字的時候往往要寫一些錯別字,要改就得把橡皮在舌頭舔一下,把寫錯的字擦掉,我也看見其他同學也和我一樣,這樣很不衛(wèi)生。爸爸媽媽常常批評我,可怎么辦呢?遇到要改的字,“舊病”復發(fā)了。

      一次,我隨爸爸到銀行取錢,看到銀行的.阿姨在數(shù)錢時總要先再一個盒子里點一下。我問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸說:“這個盒子里浸的是海綿,數(shù)錢時手指先在上面蘸一下,才能數(shù)得快,既方便,又衛(wèi)生!蔽矣謫枺骸盀槭裁匆煤>d呢?用一個盒子裝水不行嗎?”

      “用海綿的意圖是沾水時不給沾得太多!卑职终f道。這是我才明白了其中的道理。接著說:“我也要弄一個這樣的盒子,寫了錯字,就用橡皮擦在盒子里蘸一下,再也不用舔舌頭了!卑职至ⅠR豎起大拇指,說:“好!你這個想法真好!”

      回到家,我找了一個小瓶蓋,剪了一個比瓶蓋稍小的海綿,在水里浸了一下,裝進蓋子里。我用鉛筆、水筆各寫了幾個字,用橡皮擦在海綿上蘸了一下,很快就將字擦掉。我高興地跳了起來,并給它取了一個名字叫“擦字水盒”。

      自從發(fā)明這個擦字水盒,我的文具盒里就多了一個小伙伴。它只占文具盒小小的一角,用時可放在文具盒內(nèi),也可拿出來,十分方便。我還把我的小發(fā)明介紹給其他同學,受到老師和同學們的稱贊。

    我的小發(fā)明作文4

      我發(fā)明過幾個有趣的生活用品,F(xiàn)在,我來選兩件物品仔細介紹吧。

      我的第一件發(fā)明是“多功能筆”。我做它是因為同學們經(jīng)常丟三落四,并且要用時還要慌慌張張地找,便決定“多功能筆”。它是一個熒光外殼和各種笑聲芯做成的。它的做法是把用完的熒光筆去掉芯,扎上幾定小孔,再把各種筆芯插入,最后在筆的末尾塞上橡皮或修正液,就大功告成啦。

      “多功能筆”的優(yōu)點是:功能多,省時,不用要什么筆,才趕忙找起來,并且變廢為寶,節(jié)約能源?伞岸喙δ芄P”也有許多缺點,如:太重,用起來不方便,而且不易分辨筆芯種類。

      第的第二件小發(fā)明是“合體勺叉”。當我看到人們吃飯時,經(jīng)常需要湯勺和叉子,便把叉子和勺子結(jié)合起來,就組成了“合體勺叉”。

      它的.做法是:找一根剛能把勺子把兒和叉子把兒塞進去那樣粗細的管子,把它們從兩端塞進去就可以了。要用什么,反過來就可以了。既簡單,又實用,真是棒極了!

      我的這些發(fā)明雖然很實用,但還有很多缺點。我一定要更加努力學習,仔細觀察,將來發(fā)明更多有益的用品,幫助人們,為將來報效祖國打下基礎。

    我的小發(fā)明作文5

      今天吃完午飯后,我看奶奶洗橙子。

      忽然,我聽見一陣“咚咚”的聲音。于是,我伸長脖子,想看個究竟。奶奶對我說:“一個橙子掉到下面的空調(diào)架子里去了。快去叫爺爺拿上來,不然怪浪費的。”哦,是這樣,我恍然大悟。我覺得十分有趣,就爬到水斗上去看那個掉下去的橙子。只見它在風的吹動下,滾到東滾到西,仿佛一個頑皮的小皮球。奶奶催促我快去叫爺爺,我這才“嘻嘻”笑了幾聲,去叫爺爺了。

      爺爺走了過來,問:“干什么?”“橙子掉下面了!”“什么?盆子掉下面了?”爺爺耳朵一向不太好使,這不,他又聽錯了!安徊徊唬浅茸!”我故意把“橙子”兩個字說得很重。爺爺終于聽清楚了,拿著他的寶貝家什——火鉗胸有成竹向那兒走去。他不停地把手伸下去,拿著火鉗小心翼翼地夾?墒,橙子好像故意和他作對,硬是不肯上來。

      正在大家一籌莫展的.時候,我靈機一動,想出了一個主意。我找來一副羽毛球拍和一個干凈的塑料袋,把塑料袋的兩個把手分別系在羽毛拍的孔處,抓住羽毛拍的拍柄,將羽毛拍伸下去,讓塑料袋開口處朝下,使勁地套呀套。終于,橙子乖乖地上來了。

      “成功啦!”我歡呼起來,“橙子套上來嘍!”爺爺奶奶都夸獎我聰明。

    我的小發(fā)明作文6

      昨日,我發(fā)明了一樣東西,它就是我的“望遠鏡”了。

      我為什么要發(fā)明這個東西呢因為,昨日吃飯的時候,飯桌上的`紙巾沒有了,媽媽說:“言言,去你房間拿一個紙巾來。”我跑去房間,拿了一個紙巾,繼續(xù)吃飯,我邊想邊吃:只要我用紙巾筒做一個望遠鏡,就不用天天都向懿懿哥哥借望遠鏡玩了。于是,我準備了三個紙巾筒、剪刀、雙面膠、透明膠和一條繩子。

      那該怎樣做呢我先把兩個紙巾筒黏上雙面膠,再用另一個紙巾筒黏起來,我一試,呀,不得了,這太寬了,夠不著,我就用中間那個紙巾筒剪短,可太厚了,我剪不了,就找爸爸,爸爸拿起剪刀,咔嚓,咔嚓,剪了好多,手都快堅持不住了,但他還是咬著牙,拼命地剪呀剪,剪呀剪,把紙巾筒剪得很小很小,才把它給我,我一試,哈哈,正適宜,我笑了,爸爸也笑了。最終兩步了,我先把繩子剪了一半,再拿其中一條試一試,再用透明膠把它黏穩(wěn),必須要繩子頭朝下喲!爸爸又拿了透明膠把兩側(cè)黏穩(wěn),這樣,我的“望遠鏡”就完成了。

      這一次做手工給我很大的啟示,就是剪紙巾筒的時候有點費力,最終還是成功了,耶!

    我的小發(fā)明作文7

      假如我是一名科學家,我會發(fā)明許多對世界有用的東西。我會發(fā)明人體機器,全身癱瘓的病人把頭移接到人體機器上,病人就有了活動自如的.身體;我還會發(fā)明品德復制機,把一個優(yōu)秀的人的品德作為標本,再用復制繩綁到要復制品德的人身上,他可以自由活動,只要距離不超出復制繩范圍,幾分鐘后,這個人的品德就會跟標本的一樣。

      假如我是科學家我還要發(fā)明機器和平鴿,它散發(fā)出的氣體可以讓人喪失戰(zhàn)斗意識,不會再去傷害別人;我還想發(fā)明一種環(huán)保過濾桶,分為內(nèi)桶和外桶,內(nèi)桶置放在外桶里,把污水倒進桶里,通過內(nèi)桶的處理系統(tǒng)進行特殊處理,幾分鐘后桶里只剩下臟物了,再把內(nèi)桶拿開,這時外桶里裝滿了干凈的水。

      假如我是科學家,我還要發(fā)明一種環(huán)保造紙機,把廢紙放進去,機器就會把紙弄濕,然后攪拌成漿,再由合成系統(tǒng)把它們制成一張張的紙。

      假如我是科學家,我還要發(fā)明······

      沒有假如,我也不是科學家。但是我會關心生活、關愛地球家園;我會努力學習;我會一樣地對社會作出有用的貢獻。

    我的小發(fā)明作文8

      20xx年時,我發(fā)現(xiàn)油沒了,就去加了油。

      路上,我發(fā)現(xiàn)汽車發(fā)出的噪音很刺耳,讓人心煩意亂,而且排出的廢氣污染環(huán)境。上班時,我又發(fā)現(xiàn)用來寫字的紙很軟,寫字很容易劃破。

      回家后,我開始研究三種東西,那就是:太陽能型消音表、太陽能型加油表、太陽能型軟硬表。它們只有一個手表那么大,三種功能都連在一起,上面有七個鍵;最上面兩個分別是加油型和加油,任何東西都能加油,車子加機油,手表加電子,人可以加力量;中間兩個孔是消音型和消音,外加一個孔,你只要按一下消音這個鍵,一注水就從孔里噴出來了,被這種水噴到后,就會沒有聲音,汽車沒有噪音、人沒有聲音、照相機會沒有雜音;下面三個是軟硬型、軟硬選擇和光線發(fā)射,被這種光照到的不管是什么都會變軟或變硬,石頭會變得像面包一樣軟,紙會變硬,你用小刀不管怎么刻也不能把它劃破,不過還能寫、很輕。這三樣東西既方便又實惠。

      如果電沒了,它會提醒你:“電沒了,電沒了直到你聽到為止。這時,你只要把這表套進配套的太陽能安全電棍,過半分鐘,就有電了。

      同時,這個手表還有普通手表的功能,又可以看電視。

      配套的'安全電棍可以像金箍棒一樣變大變小。按下電棍上的按鈕,還可以當警察的電棍來捉小偷。

      雖然這些都只是幻想,不過,為了實現(xiàn)這個愿望,我要好好學習。

    我的小發(fā)明作文9

      在星光燦爛浩瀚無邊的宇宙中,有一顆藍色的星球,它的名字叫地球,地球是生命的搖籃,是小花到小草的參天大樹,是動物到人類的守護天使,億萬個生命都在地球的懷抱中長大。地球雖然可愛但也很容易破碎,因為人類的`過度放牧,濫伐濫砍和濫采濫挖給引來了沙塵暴,只要沙塵暴所到處就會引起飛走沙石,混裝一片,讓人呼吸困難,出現(xiàn)人員死亡。

      不止這樣,因為人類亂丟垃圾,使池塘臭氣熏天,渾濁一片,讓魚兒們翻起了肚皮。身為發(fā)明家的我看到這種情況真是慘不忍睹,我走進實驗室發(fā)明了種樹機器人,每天可以種許多的樹,樹是人類的好朋友,他幫人類凈化空氣,空氣的問題解決可又來了一個問題讓我們絞盡腦汁,機器人要靠電才能啟動,可啟動能量不夠呀!老是用電池也不是辦法呀!既浪費電池又污染環(huán)境,我們不就是為了要保護環(huán)境才發(fā)明機器人嗎?難道我幸幸苦苦做出來的機器人只能做的擺設嗎?于是我們發(fā)動我們這一個團的同事一起想到了一個辦法把機器人的啟動能量改為吃垃圾,這樣不經(jīng)減少了垃圾還保護了環(huán)境,機器人也可以繼續(xù)工作了,真是一舉兩得!不對!應該是一舉三得!我這位科學家還不賴吧!

    我的小發(fā)明作文10

      二年級的時候,我試著發(fā)明了一種多功能書包。

      它有很多功能:在書包的和前面都有反光片,晚上,汽車就不會撞到你了;如果是下雨天,你要拿很多東西,但是你要拿傘,一只手不夠拿,那你就可以拿上這個書包,把傘放進書包帶子前面的袋子里,這樣,你就可以很方便地拎著那些東西;但是,如果雨是從前面下過來的,你必須用傘擋住雨,這樣一來,雖然你淋不到雨了,但你又看不到前面了,不過,和這個書包搭配的雨傘前面是看得見的,因為我把那一塊不透明的改成了透明的了。

      做的.那一天,我和媽媽買齊材料后開始做,我先把雨傘的一片布剪下來,然后用針將透明塑料縫上去。然后,把反光片縫到書包的袋子上和后面?p好之后,把手機套用膠水黏上去,再把魔術貼縫上去,將雨傘柄彎的地方剪掉,在放入手機套里,就大功告成了。

      周五那天剛好是雨天,我的這個多功能書包就派上用場了。我背著書包,把雨傘撐出來,哼著小曲來到學校?矗业碾p手不用拿傘,還可以和同學們打招呼,幫同學拿書本。我這傘引來了許多同學和老師的目光,在教室了,同學們紛紛來咨詢怎么做出這么一個拉風的書包。

      我覺得我自己做出來的這個書包對別人很有幫助,等我又能力了,我一定要生產(chǎn)大批量這樣的書包,讓人們的生活更便利。

    我的小發(fā)明作文11

      今天是星期天,我呆在家里沒事干,便看起了書來。書上一個標題立刻吸引了我——小發(fā)明。簡易橡皮刷。我頓時來干勁。橡皮刷?好像還蠻有趣的。我看著書桌上的橡皮屑,想起平時用橡皮擦完字后都會有橡皮屑,我都是用手拂了或吹走,很麻煩。這個橡皮刷似乎很方便,那就做一個試試吧。

      準備材料有毛筆,橡皮、剪刀和膠水。我偷偷摸摸地走進外公的房間找到一支廢棄的毛筆。又到小賣部買了一塊木橡皮?粗鴷系'圖樣,似乎還很簡單?晌乙蛔銎饋砭秃秒y,我在橡皮的頭頭中間用剪刀恨恨地插上一刀,轉(zhuǎn)動剪刀挖呀挖呀挖,結(jié)果被我弄得“碎尸萬段”,一塊橡皮就這樣光榮的犧牲了。沒辦法只好再買一塊橡皮了。買回來后我仔仔細細地看了一下步驟,用鉛筆在橡皮頭頭畫了一個小圈。呃!我用剪刀不行,還是用小刀吧。只要小心點就不會傷到自己了。我小心翼翼地用小刀在橡皮上切啊切啊切,可切出來的小孔形狀太難看了,那就用水筆畫了個正方形,于是又一陣忙活后,細細地大量一下,還不錯嘛!之后我用剪刀將毛筆頭剪下,再把頭頭的一小撮剪掉,這樣就整齊了。一個橡皮刷就這樣完成了,咳!雖然不美觀但就湊合著用吧……

      我用橡皮刷將桌子上的橡皮屑一點一點地掃進垃圾桶內(nèi),真方便。這個橡皮刷不費材料又講衛(wèi)生,為我們帶來無盡的方便。

    我的小發(fā)明作文12

      我寫作文時錯別字真多,我怎么想也想不明白。哎,我的錯別字怎樣才能減少呢?如果能減少我的錯別字該多好呀?

      有一天晚上睡覺時,我腦子里閃過一個想法:我想發(fā)明一個錯別字筆記本。它的外形很美觀,粉色的外殼。它是長方形的,可以防止垃圾進入。外殼上,正面用綠色的筆寫上了“錯別字筆記本”六個大字。里面夾著很多紙。你撕不下來也剪不開。這樣可以幫我們養(yǎng)成愛護書本的好習慣。如果你做筆記或?qū)懽魑臅r寫了錯別字,你卻

      5。我的發(fā)明小學生作文三百字。

      我的房間不大,但即舒適又整潔。一進門,左邊是一個書櫥。上面是爸爸的書,而下面則是我的“私人財產(chǎn)”書櫥里裝著我平時最喜歡看的'書。什么小葵花、課外閱讀、當代小學生、十萬個為什么……真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂。盡管數(shù)量很多,他們還是按高矮個擺放得很整齊。書櫥的右邊是一張小床。每天晚上,我都會躺在那里進入夢鄉(xiāng),做個美夢。床的對面是我的寫字臺。寫字臺上放著我的電子琴,還有我平時常看的書。每到放學,那上面的“居民”就會增加,因為上面擺滿了我的學習用品以及我的作業(yè)。小床邊有一扇窗戶。陽光透過窗戶照進我的房間,使房間里即溫暖又明亮。沙發(fā)就放在寫字臺旁邊,沙發(fā)上有被我疊得整整齊齊的衣服,和我的“玩具大家族”。衣柜和沙發(fā)是一對形影不離的好朋友,不管我家搬到哪,他倆總是在一起。那個大衣柜里,裝滿了我小時候的衣服。我的房間不大,但那里每天都充滿了歡笑。

    我的小發(fā)明作文13

      每當我切洋蔥的時候,常常會流眼淚,還會使自己模模糊糊,真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到:上課時,因為我近視看不到黑板,所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡,那么在切洋蔥的時候,就不用流淚啦!

      于是我找來一些包裝用的塑料,再找來剪刀和尺子,還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面,再拿起剪刀,小心翼翼地把它剪下來,然后把剪下來的眼鏡塑料配件,都用雙面膠粘起來,這樣就完成啦!我迫不及待地戴上,只聽見“嘶”的一聲,啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了,白白浪費了我多大的心思啊!我痛苦難忍,不顧一切地沖進了自己的房間,無精打采地躺在床上……不知什么時候,一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部,我把它拿起來一看,好像知道了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上,那不就使眼鏡堅固,還有立體感了嗎?說干就干,我把紙皮像鏡架大小剪下來,接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件,再把顏色涂上。果然,跟我想到的一樣,眼鏡真的'堅固了,我試著戴來看,別提我多高興了,還有很有風格哩!切起洋蔥又不會流眼淚,既方便又環(huán)保。

      有了塑料眼鏡的幫助,我們的生活又多了一分色彩!

    我的小發(fā)明作文14

      從小我就聽過許多發(fā)明大王的故事,他們的奇思妙想與敢于創(chuàng)造令我佩服不已。因此,我對發(fā)明這件事也充滿了好奇。玩磁鐵時,我發(fā)現(xiàn)了同極相斥、異極相吸這個特點,所以就想發(fā)明一個特別的電梯,它不僅節(jié)能環(huán)保,還操作方便,因此取名“速便電梯”。

      速便電梯,雖然很普通,但是你可別小瞧它。它最大的優(yōu)點,不僅是速度非?,還非常方便操作。它安裝在每家每戶的門前,只要主人按一下電鈕,它能以200米每分的`速度把主人送出家門。

      它的工作原理是什么呢?首先它是采用同級相斥的特點,地面和速便電梯是飄浮在空中的,它們的后面有一個大大的助推箱,當主人按下開關,在強大的磁力作用下,助推箱一推它就跑得飛快。

      這么快的速度,人會不會飛出去呢?不會!我設計的有安全保護帶和繩子,安全保護帶會把你包住,繩子把人和速便電梯拴在一起,然后放在后面的鉤子上,你肯定不會飛出去。

      那如果停電了怎么辦呢?你放心,它四周的太陽能板會自動吸收太陽光,將光能轉(zhuǎn)變成電能,儲存在蓄電池里。每次使用電梯時,只消耗了很少的電能,剩下的會繼續(xù)能儲存起來,以備下次使用。當主人下了電梯,它就一直停在下面了嗎?不是,電梯身上的感應器,會智能地回到自己的家,并準備時刻待命。

      速便電梯,又快捷又安全,是電梯中的小明星,真讓人夢寐以求。∥乙煤脤W習,利用科學技術和先進的設備,爭取早一天把它創(chuàng)造出來。

    我的小發(fā)明作文15

      每當我切洋蔥的時候,常常會流眼淚,還會使自己模模糊糊,真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到:上課時,因為我近視看不到黑板,所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡,那么在切洋蔥的時候,就不用流淚啦!于是我找來一些包裝用的塑料,再找來剪刀和尺子,還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的`上面,再拿起剪刀,小心翼翼地把它剪下來,然后把剪下來的眼鏡塑料配件,都用雙面膠粘起來,這樣就完成啦!

      我迫不及待地戴上,只聽見“嘶”的一聲,啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了,白白浪費了我多大的心思啊!我痛苦難忍,不顧一切地沖進了自己的房間,無精打采地躺在床上……不知什么時候,一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部,我把它拿起來一看,好像知道了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上,那不就使眼鏡堅固,還有立體感了嗎?說干就干,我把紙皮像鏡架大小剪下來,接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件,再把顏色涂上。果然,跟我想到的一樣,眼鏡真的堅固了,我試著戴來看,別提我多高興了,還有很有風格哩!

      切起洋蔥又不會流眼淚,既方便又環(huán)保。有了塑料眼鏡的幫助,我們的生活又多了一分色彩!

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