- 師恩難報作文 推薦度:
- 難報師恩作文 推薦度:
- 相關推薦
師恩難報作文(集合4篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的師恩難報作文,歡迎閱讀與收藏。
師恩難報作文1
古人用春蠶來比喻老師,詩人用蠟燭來贊美老師,文學家用粉筆來衡量老師,但我覺得仍無法形容那情深似海的師恩。
記得那天傍晚,我突然想起明天要去中學面試,可自己忘了拿學生手冊。于是我想到打電話向莫老師求助。沒想到當我忐忑不安地問莫老師手冊的事時,她對我說:“我就在學校,你什么時候來?”“噢,我這就來!币宦犨@話,我欣喜萬分,連忙讓媽媽急匆匆地帶我往學校趕。
可誰知平時只需十分鐘的路,因為今天是周末竟出奇的堵,整整花了二十多分鐘才到學校。我一口氣跑上四樓,只見靜悄悄的樓道里只有莫老師的辦公室燈還亮著。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把腦袋伸進辦公室,又見莫老師坐在桌旁。她一看見我那氣喘吁吁的樣子,連忙說:“不著急,不著急!闭f著來到教室一邊幫我取手冊,一邊微笑著問:“什么時候考試?”“明天。”“記住,你只要放松就肯定沒問題,別緊張!甭犞蠋熽P切地囑咐與耐心地詢問,我心想:因為自己的粗心要麻煩莫老師等我,而老師不但沒怪我,還如此關心我的面試。想到這兒,我感激地對她說:“謝謝莫老師,給您添麻煩了,莫老師再見!”而莫老師卻毫不在意地說:“嗯,沒關系,再見!”
我心里懸著的石頭終于落地了,而耳邊總回蕩著莫老師對我的.鼓勵,眼前也總浮現出莫老師對我那關切的眼神。
雖然這件事很微小,但回顧平時,莫老師對同學們付出的點滴……她孜孜不倦地教我們知識,循循善誘地育我們做人,無時無刻不關心幫助著我們。這是一位多么好的老師啊,師恩難報!
師恩難報作文2
時光的腳步很快,匆匆已過三載……
那年,我是三年級轉來的新生,你是剛剛調到我們班不久的新老師,想想還挺有緣分。還記得我剛進班的時候,您在黑板上寫了兩個大字“嚴厲”,現在我都記憶猶新,對,畢竟嚴師出高徒嘛!
聽同學們講,那時我們班的成績是全年級“倒一”?赡悴⒉恢,也可能只是表面上不急,您耐心地傳授給同學們好的學習方法和輕松的學習技巧,讓大家在快樂中學習成長。不久后的第一次月考,班級成績好像長了翅膀,排名“嗖”地一聲就上去了許多。
早晨,金色的朝陽伸出修長的手,將陽光撒向人間。那是我轉來的第一天。
您不緊不慢地走進教室,是那樣的氣定神閑。你一來就開始檢查起了給我的任務,還記得當時您表揚了我,我覺得您好和藹。
五年級下學期時,您出了交通意外,雖然請假沒有幾天,但是對于我們來說卻是度日如年,可想起您那樣有條不紊,不急不躁,層次清晰的講課方式,便給了我們最大的.動力,正是您給我們這樣的動力,在您住院期間,為了不辜負您對我們的期望,我們五(6)團結奮進,換回了您的早日康復!
開學季,“滴滴嗒嗒……”雨來了,來得悄無聲息。
轉眼間,我們已經經歷了三個春夏秋冬。三年了,您給了我們多少慈母般的溫暖,我現在已經是六年級的學生了,離小學畢業(yè)的日子越來越近。日復一日,年復一年,敲著黑板,劃著重點,吸了不知多少粉筆灰的您,最可愛!
師恩難報,在成長的路上,調皮搗蛋的我們已經長大了。我們要以您為榮,長大后的我們希望能讓您引以為傲。
師恩難報作文3
“叮鈴鈴——”隨著一聲鈴聲響起,喧鬧的教室立刻安靜下來,老師手拿著課本邁著大步走進教室。一堂課又開始了。老師手拿著粉筆,在黑板上書寫,看著那雙在黑板上躍動的手,看著那躍動的手寫出來的字符,我心里總想起一句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。老師無私地將知識傳授于我們,像風兒為蒲公英播種;像春蠶默默地吐絲結繭。因為這樣,所以蒲公英才會繁衍下去;所以布匹才會更加美麗;所以我們才會成為一個為社會貢獻力量的人。
老師,感謝您的無私奉獻!
“世上本沒有路……”老師在那三尺講臺上一絲不茍地傳播著知識。您的聲音縈繞在我們的耳旁,讓我們不禁專心致志地聽講著:您朗誦著課文,講述著故事,分析著語法。一個小小的笑話活躍了課堂氣氛,一句句生動的話語解析了我們的疑惑。不同的老師有不一樣的講課方式,有的波瀾不驚;有的激情澎湃;有的嚴肅呆板。盡管如此,但每位老師本質都是相同的`,將自己的所知傳授于我們。老師,或許就是一個吸收積累傳播的職業(yè)吧,看似簡單,卻讓人欽佩。
老師,感謝您的盡心盡力!
“叮鈴鈴——”下課了。教室里傳出了同學分的喧鬧聲,活躍著同學們的身影,還有講臺上那彎著腰,側著臉的您。有時是同學們問問題;有時是您批評學生;有時是對我們的噓寒問暖;更甚者是您與我們的嬉戲。這些都牽動著我們的心靈,也豐富著我們的學習生涯。
老師,感謝您的諄諄教誨!
師恩難報作文4
老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清新悠遠;老師的桌上,有一盞明燈,它與月亮相擁,趕走黑暗。在那三尺平臺上灑下了您的滴滴汗水。
老師,如果說。人生是孤煙大漠,那么,你就是駱駝,諄諄教誨就是綠洲的方向,您駝著我們,一步步讓我們看到了人生的真諦、奮斗的曙光。老師,如果說。學業(yè)是澎湃大海,那么閃爍的燈塔就是您的眼睛,海天就是您的胸懷,驚濤一定是你的`血液。你注視著點點白帆,照亮前進的路程,讓我們駛向成功的彼岸。
你常常來回奔波于學校之間,為同學們日夜操勞,頭發(fā)已經參雜了幾縷銀絲,在那臉上已經顯現出滄桑與歲月的痕跡。
那次,我的數學測驗考得糟透了,簡直一無是處。下課后,您讓我去辦公室找您,當時我想;暴風雨即將來臨啦!我真是恨死老師了。辦公室里坐著那么多老師,您一定會罵我,老師們看著呢,多丟人哪!來辦公室的路上,我的腳像扣了鐵鏈,灌了鉛似的,比蝸牛還慢,終于,我低著頭,紅著臉,敲響了辦公室的門。來到辦公室,我緊張到了極點,空氣似乎凝固了,我想象著被老師罵的場景。
也許是我多心了,您壓根兒罵我,只是讓我把小隊長得牌子發(fā)下去。我哭了,淚水滾滾往下掉,心中的那種感覺,不是悲哀,不是怨恨,是激動。我那雙盈滿淚水的雙眼望著您,四目相對,剎那間,你用那顆寬大的心包容著我,微笑著說:"上課多發(fā)言,要相信自己。這次雖然沒考好,下次努力,記住,你是最優(yōu)秀的!”那句話永遠縈繞在我心中。
就像小草上的露珠,怎能完全反映太陽的光芒,但我要把您贊揚,帶著一支枯澀的筆,寫下對您的感謝,但難以報答你的恩情!
【師恩難報作文】相關文章:
師恩難報作文12-01
難報師恩作文10-08
未報的師恩作文10-07
難報父母恩作文600字06-04
《難報三春暉》教案07-21
難報三春暉教學設計03-18
《難報三春暉》教學設計06-04
師恩我們如何相報作文600字06-04
小草難報三春暉作文(通用11篇)05-09