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作文：腳步聲聲
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的作文：腳步聲聲，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文：腳步聲聲1
輕風(fēng)與綠樹(shù)相映襯，花兒也情不自禁地綻開(kāi)了笑臉，那一串腳步聲乘風(fēng)而來(lái)，那是歡快的，那是美好的，那是帶著對(duì)生活的熱愛(ài)走來(lái)的。手里的書(shū)頓時(shí)停在那一頁(yè)上，把“舞臺(tái)”全都留給了那腳步，隨著腳步聲越來(lái)越近，風(fēng)聲樹(shù)聲都靜了，那“噔噔噔......噔噔噔......”就在耳邊響起，老師走上講臺(tái)走到我們的面前。
課堂如一支飛向遠(yuǎn)方的箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人無(wú)法抓住�？芍^是風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳。我們享受著美妙的課堂，數(shù)字好似被人施了魔法，一個(gè)一個(gè)在我的思緒中跳動(dòng)，我珍惜這課堂，我珍愛(ài)這課堂，我愛(ài)戀這課堂�？擅篮玫臅r(shí)光總是那么的'短暫，下課還是如落葉一般漂落而來(lái)。
“噔——噔——”老師的腳步聲變了，邁著沉重的步子走遠(yuǎn)了。那腳步又一次在我的耳邊回響起來(lái)，好似貝多芬的《月光》在教室中回響，那美妙而又熟悉的弦律久久的回蕩�！班狻狻�，我仔細(xì)品味著這微風(fēng)過(guò)林間的腳步聲聲，不斷地回憶著美好的聲音。
那里面有一份不舍，有一份可惜，未來(lái)六月份的離別也在這一刻涌上了心頭。“噔——噔——”遠(yuǎn)了……遠(yuǎn)了……這聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，如同巨象變成了螞蟻，又如同落花飄向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。腳步聲聲回響，那不斷的離別愁思就在我的心頭。腳步聲聲，伴隨著美好而又哀落下來(lái)的金葉飄去，我們伴著離別的愁思，又伴著走向初中生活的美好腳步，“噔噔!噔噔!”一起遠(yuǎn)去……
送別了老師的腳步聲，讓我走向未來(lái)!
作文：腳步聲聲2
在我的記憶中，媽媽的腳步聲最為深刻。媽媽的腳步經(jīng)常很急促，“咔咔咔，咔咔咔”突顯著上班族的節(jié)奏。
那天早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，小鳥(niǎo)在窗外“嘰嘰喳喳”地歌唱，一切都是那么美好。媽媽去上班了，邁著輕快的步伐“咔，咔，咔”地離開(kāi)了家。媽媽一走，我便活躍起來(lái)，跳出被窩，一路小跑來(lái)到電腦前，打開(kāi)電腦，開(kāi)始看電影。大概看了兩個(gè)小時(shí)的電影，日上三竿時(shí)，我才想起吃飯。吃過(guò)飯后，我打開(kāi)游戲，美滋滋的玩兒起了《荒野行動(dòng)》。不知不覺(jué)就玩兒到了天黑，天也淡漸漸陰了下來(lái)。窗外烏云密布，“嘩嘩嘩”地下起了暴雨，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，窗戶被震得“咣咣”直響，游戲里的'恐怖音樂(lè)令我膽寒。
這時(shí)，樓下一聲怒喝，樓道里的燈全部被喊亮了。呀！我玩兒游戲被媽媽發(fā)現(xiàn)了！我家的電腦一直被監(jiān)控著呢。我的心中不由得狂跳起來(lái)——我的老媽回來(lái)了！我嚇得趕緊關(guān)上電腦，躲在的床下，連粗氣都不敢喘。這時(shí)，“咔！咔！咔！”的腳步聲越來(lái)越近，我也閉上了眼睛，絕望地等待死亡的來(lái)臨。
果不其然，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我一陣暴打。之后，媽媽累了，腳步聲又變成了“咔——咔——咔——”……
媽媽的腳步聲代表著嚴(yán)厲，但我知道媽媽所做的一切都是為了我好。媽媽的腳步聲，令我記憶深刻。
作文：腳步聲聲3
腳步聲聲，為了追求流淚滴汗;腳步聲聲，向著夢(mèng)想昂首闊步;腳步聲聲，我走過(guò)了人生第一個(gè)人轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走向了黃金的青少年時(shí)期。
幼年的腳步如清脆的風(fēng)鈴。當(dāng)我的腳第一次接觸地面時(shí)，風(fēng)鈴便開(kāi)始搖擺。幼年的腳步是最清純的腳步，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有私心雜念，沒(méi)有苦悶憂愁。盡情地奔放，盡情地歡樂(lè)。
不過(guò)清脆的風(fēng)鈴有可能會(huì)揪結(jié)，幼年的我會(huì)摔倒，但時(shí)間不會(huì)因此而停滯，幼年的腳步依然在前進(jìn)。幼年的腳步會(huì)一直走下去嗎?不會(huì)。隨著時(shí)間的流逝，我的腳步更加有力，我走到了童年。
童年的腳步如嶄新的鋼琴，童年多姿多彩，每個(gè)人的童年各不相同。有時(shí)像豪邁的進(jìn)行曲，有時(shí)像溫柔的搖藍(lán)曲。
童年的'腳步最具風(fēng)姿。腳步聲聲，我們聽(tīng)到了煩惱，但更多聽(tīng)到的還是歡樂(lè)。童年已經(jīng)有了自己的想法，可以奏出一首屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的鋼琴曲。
童年的腳步跳躍著走來(lái)，一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難與挫折，躍過(guò)了無(wú)數(shù)刀山與火海，腳變得得雄健，心靈變得成熟身體變得強(qiáng)壯。我們走到了人人黃金期間——青年時(shí)代。
青年的腳步如奔放的腰鼓。節(jié)奏有力，熱情滿懷。青年的腳步在追尋夢(mèng)想，在積蓄力量，青年的腳步是力與美的化身。戰(zhàn)勝困難的喜悅，經(jīng)歷失敗后的成長(zhǎng)，在腳步聲中一一重現(xiàn)。
熱情的腰鼓打起來(lái)了，雄健的腳步跳起來(lái)了。我們沉浸在想象力的世界中，享受陽(yáng)光的沐浴，大地的滋潤(rùn)。我們的腳步正在前進(jìn)，時(shí)間的腳步也在奔跑。
作文：腳步聲聲4
從小我的聽(tīng)力就很敏銳，能聽(tīng)出每個(gè)人腳步的不同。比如我的媽媽，她經(jīng)常穿著細(xì)跟的高跟鞋，每次接觸到地面都會(huì)發(fā)出“咔咔”的.聲音，和其他人的腳步都不一樣。
每當(dāng)她工作一天，累了的時(shí)候，她的腳步就會(huì)是“咔咔”，每當(dāng)我坐在客廳，聽(tīng)見(jiàn)這種腳步聲，我就會(huì)急匆匆地跑到門(mén)邊，給媽媽開(kāi)門(mén)�？匆�(jiàn)在走廊上滿臉疲倦的媽媽，不由得心疼起來(lái)。
有一天，媽媽回來(lái)的時(shí)候，腳步聲明顯和平常不一樣。我在臥室都能聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外她歡快的腳步聲“咔咔咔，咔咔咔”的。我跑過(guò)去給她開(kāi)了門(mén)，并對(duì)她說(shuō)：“怎么了？又有什么開(kāi)心事了，走路都不一樣了�！皨寢対M臉高興地說(shuō)：“今天啊，我坐公交車(chē)，你猜怎么著？我撿到了一張公交卡！還能用呢！”聽(tīng)著這話，我也高興了起來(lái)。
我經(jīng)常和媽媽鬧著玩。有一天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖。我和媽媽剛從外面回來(lái)。我突然加快了腳步，讓媽媽追不上我。我趕緊跑進(jìn)樓道里坐上一部電梯，并飛快地上了樓，跑進(jìn)家然后關(guān)上門(mén)，蹲在沙發(fā)的一角。只聽(tīng)門(mén)外媽媽“咔！咔！咔！”的腳步聲。完了完了，媽媽要生氣了，我趕緊拿毯子把自己蓋起來(lái)。媽媽打開(kāi)門(mén)，吼道：“你為什么不等我？一起走不好嗎？”我趕緊跑到媽媽身邊，“別生氣了媽媽，我開(kāi)個(gè)玩笑而已�！�
我現(xiàn)在還是經(jīng)常聽(tīng)著媽媽高跟鞋“咔咔”的聲音，這仿佛成為了我生活中必不可少的樂(lè)章。
作文：腳步聲聲5
腳步聲一種平平無(wú)奇的聲音，但就是這種平常又普通的聲音中，卻包含著一份特殊的情感。
清晨薄霧剛剛散去，在和周公談天論地的我，忘了時(shí)間。此時(shí)，一陣“沙沙！”“沙沙！”的聲音傳到我的耳邊，不出所料，一只手輕輕的拍了拍我，把我從周公身邊拉回來(lái)。我因?yàn)椤傲奶臁北粙寢尨驍嗍植婚_(kāi)心，閉著眼睛晃著頭�！吧成�！”“沙沙！”我聽(tīng)到那聲音越來(lái)越小，消失在夢(mèng)境里，我撒腿就回去找周公，繼續(xù)我們的“話題”。
但是好景不長(zhǎng)，正享受回籠覺(jué)的`我，聽(tīng)到那腳步聲又來(lái)了，好像從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，不過(guò)與剛剛不同的是，這次的腳步聲變得“咚咚咚”。只聽(tīng)到一聲：“還不起床是不是？”嚇得我一激靈，立刻睜開(kāi)雙眼。媽媽瞪我一眼，又邁著小步子走出去。但暖和的被窩讓我沉醉其中，無(wú)法自拔，相比起來(lái)，起床就是一只小螞蟻在與一個(gè)比自己大十幾倍的龐然大物做斗爭(zhēng)，又怎么會(huì)成功呢，于是我逃離周公的計(jì)劃，再一次失敗。
“咚咚咚！”那聲音又響起來(lái)了，“喬喬！你想干嘛？天天不起床，晚上半夜不睡覺(jué)，再不起來(lái)你今天就別去上學(xué)了，說(shuō)完還不忘把我從被窩里拽起來(lái)，收走了被子。聽(tīng)著她憤怒的腳步聲和那咆哮聲，最終我與周公的對(duì)戰(zhàn)宣告成功。
這平淡無(wú)奇的腳步聲讓我又愛(ài)又恨。但那腳步聲中又摻雜著一種最特別情感，是世界上最美的，是媽媽對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心。
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