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不止一次我努力的嘗試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的不止一次我努力的嘗試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不止一次我努力的嘗試作文1
跌倒,不怕,站起來,努力嘗試!}記
站在那坡的最高處,我眺望著遠處煙花般耀人的噴泉,我揚起嘴角,景色很美,月光依舊……
就在幾個小時前,我竟發(fā)現(xiàn)一塊“寶地”。那是一個鋪滿石灰泥的陡坡,在它的最高處有著青花瓷磚鋪成的道路,夏風(fēng)吹過,傍晚的人們坐在臺階上歡聲笑語。
若想直接坐在最高處,走個臺階即可上去。
我并不想那樣簡單走上去,便轉(zhuǎn)過頭,跑向那坡。一些孩子由于充滿著冒險的精神,從坡下跑到坡上,再從坡上跑到坡下去。我呆呆的愣在那里——那可是足足的有兩米多高,并且十分的陡。在這炎熱的酷夏,我竟然打個冷顫。我搖了搖頭,還是走臺階吧。
不知是哪幾個孩子玩的盡興,發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。心中難耐不已!安痪褪且粋坡嗎,我照樣能爬上去!
我學(xué)著那樣孩子們的動作助跑,起跳,擺動雙臂,加速,抓地,撐起,完成!白龅煤茫 蔽颐摽诙。深吸一口氣,目視前方,緊盯最高處,閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出一連串動作,好的,預(yù)備——跑。
我仿佛能感覺到夏風(fēng)從我臉邊穿過,在我耳畔傳出孩子們爽朗的笑聲以及大人的`交談聲。也仿佛看見了我站在最高處眺望著遠方的美景。
呯!一聲巨響,所有美好的畫面全部消失,只留下那石灰的地映入眼簾,渾身叫囂著疼痛。隱約聽到有小孩子的嘲笑聲。我的傷口昭然若揭,看熱鬧的是別人,痛的是自己。
我爬起來,尋找嘲笑我的那個人,他還在捂著肚子捧腹大笑。心中涌起一團怒火!安豢梢宰屵@小臭孩鄙視我!”渾身充滿了動力,重新,再來一次又摔,沒關(guān)系,我再來嘗試!
天色逐漸灰暗,夕陽漸漸散去。汗,順著臉頰流下,剛剛差一點就成功了。我深吸一口氣,目視前方,閉上眼,浮現(xiàn)出一連串的動作,助跑,起跳,擺動雙臂,加速,抓地,撐起,完成!心里涌出巨大的喜悅與激動——我做到了!
嘗試,可能失;不去嘗試,則注定不能成功。一次奔跑如是,人生亦是如是!
不止一次我努力的嘗試作文2
吹過和煦的春風(fēng),見過夏日的鳴蟬,料峭的秋風(fēng)拂在我的臉上,冬天,我變作一堆養(yǎng)料,儲蓄在樹根中,默默積蓄力量,努力嘗試變得更好。
枝頭,是我在風(fēng)中搖曳的身影,一片小小的嫩葉高昂著頭,努力吸收陽光的溫暖,讓別人看見我的蓬勃生機。數(shù)不盡的路人在我身邊停下,嘴里嘀咕著春天也來了,那一刻我驕傲極了,我是春天的使者,給人們捎來春的訊息,我在這無盡的生機下肆意生長著。
可好景不長,天氣漸熱。突如其來的換季讓原先養(yǎng)尊處優(yōu)的我束手無策,每日正午向后,太陽的暴曬都讓我渾身乏力,口干舌燥,沒有了先前的精神。樹葉蔫了般卷在一邊,不似先前的朝氣蓬勃,此刻正在往樹葉密集的地方躲去,可樹底下,正是一個乘涼的少年,兩手不停扇動,臉熱得彤紅,汗水順著額頭滾落,它需要我的`幫助,看到了這些我又精神一振,昂首挺胸,努力嘗試為身下的人帶來一絲清涼。
夏天總算過去了,我變得厚實而又寬大,這使我常常沾沾自喜,可伴隨著秋天的到來,我竟?jié)u漸變得枯黃,我并不理解,原先的我充滿生機,怎么會變成這副摸樣?可現(xiàn)實告訴我,這一切都是不可免的,隨著身邊同伴接二連三的掉落,我也隨著秋風(fēng)緩緩飄了下來,心如死灰地落在地上,凝望著光禿禿的樹干,我明明不止一次嘗試努力,可還是變成了這樣,身邊似走過無數(shù)行人,可我看不到,直到皚皚白雪從天而降,嬉笑打鬧的聲音傳入耳中,緊接著,我的視野便一片黑暗,看不到,也聽不見,我只能,不止一次地努力嘗試著。不知過了多久,我的視野涌入一絲光亮,那是什么?我努力嘗試著跟隨著它,最后竟是我破土而出的身影,春天又到了,原來那黑暗并不是我最后的歸宿。
不止一次,我努力嘗試著,四季輪回,周而復(fù)始,也正因如此,一切的結(jié)尾,對我來說也是一次新生。
不止一次我努力的嘗試作文3
我是一只鷹,一只雛鷹,也是眾多雛鷹中最弱小的一只。我還要依偎在我親的懷抱里才能生存。因此母親從來沒有夸獎過我什么,所以我總是努力嘗試著母親給我的各種挑戰(zhàn),但母親都像看不見一般漸漸地期待母親的夸獎已經(jīng)成為了我生活的目標。
那日秋高氣爽,枯黃的樹葉在空中盤旋,母親把我?guī)У綉已逻叄露奈也恢鍪裁,只見她指著那深不見底的懸崖冷冰冰的說:“跳下去!”“嗯?”“飛翔適應(yīng)是鷹的本能,你連飛都不會又怎么稱得上是一只鷹?”我挪到懸崖邊,瞥了一眼的黑不見底的.深谷,哭著對母親說:“我不敢啊……”“不成器!蹦赣H頭也不回的飛走了。
我坐在懸崖邊。沒錯,嘗試是強者通往成功的階梯,然而它也會使弱者跌入無底的深淵,我抬頭望著天空那落葉依舊在飛舞,又好像是對我的嘲笑,我看見一對母子在空中飛翔,兒子自由也許他的母親露出了欣慰的笑容,我多么期望這一幕出現(xiàn)在我和母親身上。
咬著牙,我再一次走向了懸崖,腦中只有一個聲音:只有努力嘗試,才能得到母親的認可,我奮力跳下去,并不斷揮動雙翅,可無論怎樣努力,我總總是重重的摔在兩旁巖石上,一次又一次。
每一次嘗試,我都非常痛苦,身上已傷痕累累。
可是我期待看到母親溫婉的笑容,因為她從來沒有對我笑過,我必須跳下去!我想之前一樣,縱然一躍,筆直而下,我拼命地揮動雙翅,漸漸地我下沉的速度緩慢了一些,然后慢慢的再停在空中,然后有一點一點的上升,我成功了,我一路盤旋而上,忽然看到母親緩緩向我飛來,原來她一直躲在樹梢上我看到了她臉上的笑容!
或許別人的愛是夸獎,而母親的愛是鞭策。
我們現(xiàn)在都是一只小小的弱不禁風(fēng)的雛鷹,都依偎在母親的懷抱里生存。不經(jīng)受任何的風(fēng)吹雨打,但我們終歸都要成長,要離開母親這個安全的港灣,在天空中飛翔。
雖然在這個成長的過程中,我們可能會失敗,會想要放棄,但我們要知道只有度過了這個最難的時期,我們才可以長大,才可以在天空中自由自在的飛翔,受得住任何的風(fēng)吹雨打。
母親對我們的愛就是對我們的鼓勵和鞭策,是我們不斷努力向前發(fā)展,希望我們都不要辜負母親對我們的鞭策。
不止一次我努力的嘗試作文4
人的一生有無數(shù)次嘗試,嘗試自己一個人走路,嘗試自己一個人睡覺,嘗試自己一個人回家,但并不是所有的嘗試都會一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進行嘗試……
在上課前幾分鐘,我心里一直在想:上課一定要自己主動舉手回答問題,好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了,雖然想的很好,但現(xiàn)實可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿滿,可一到上課,我就開始害怕了,害怕答錯被同學(xué)笑話,害怕眾人的眼光聚焦在我的身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話都不敢,看見老師就像老鼠見了貓。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進來,“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個》,今天我們學(xué)議論文,首先……好了,誰來說下這個自然段用了什么論證方法,”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時有了答案,四處張望一下,沒有一個同學(xué)舉手,都在裝做認真看書,思考問題,其實心里巴不得老師看不見他,我把手慢慢移上桌子,心里想著:只有有人舉手,那第二個就是我,可愣是等了半天也沒人舉手,我在內(nèi)心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?
怎么沒人舉手呢?我的答案不會是錯的吧?心里似乎有兩個小人在爭論,一個說:“現(xiàn)在都沒人舉手,萬一要是錯了這么辦,多丟人!”另一個說:“要是對的呢?不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎?”“要是不對呢?”“要是對的.呢?”就在我快要妥協(xié)的時候,已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師點了他,我一聽答案,哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及啊。
“叮鈴鈴——”下課了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎么這么笨!”雖然這次又失敗了,但我還是不會放棄的,俗話說的好:“失敗是成功之母!”每一個成功后面都隱藏著無數(shù)的嘗試、努力、堅持,沒有無數(shù)次嘗試,又哪來的成功呢?!
不止一次我努力的嘗試作文5
嘗試。嘗試人生,上是為人處世,不管成功與失敗,總會得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個人都會有這樣的經(jīng)歷,當然我也不例外。
去年秋季運動會,老板為了使運動會中多賺點分,便找了我說:“為了班級多做點貢獻,我想讓你報女子110米跨欄,這樣能雙倍加分,你看行嗎?”
“我………”“老師也知道這個項目你從來都沒有接觸過,可做什么事都要嘗試,萬事嘗試了才知道結(jié)果!
‘嗯,好吧。”我就這樣的答應(yīng)了下來。對啊,其實老師說的非常對,萬事只有努力嘗試了,才知道結(jié)果。于是我便開始了我的跨欄艱苦之路,訓(xùn)練時。我走向操場,可老師說好的六十厘米欄變成七十八厘米欄,我的心頓時崩潰,可是總要努力嘗試,我站在跑道上,看見那個立在我面前的欄,心里竟然對他充滿了畏懼。
它有什么好怕的,不過是一個欄而已,難道我還跨不過去嗎,我為自己暗暗打氣,預(yù)備,跑!我便沖向那個欄,欄離我越來越近,這時的我卻突然之間氣餒了。怎么可以這樣,想好了要嘗試,只要第一次嘗試過了第一個欄,那么以后便容易的多了,于是我又來了第二次,卻不料欄是跨過了,可自己卻摔倒在了地上,沒事再來,可每次跑到第一個欄之前總有畏懼。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,一次次的克服心理障礙,終于能熟練的跨過了第一個欄。為了第一個重要欄的跨越,不止一次我嘗試努力!
接下來就要自己勤奮練習(xí)下面的九個欄了,第一個欄固然重要,可后面的欄也不容小覷,于是一次次看學(xué)姐們的練習(xí),一次次規(guī)范自己的動作,一次次老師的`指導(dǎo),終于能勉強夸完是個欄。
周末是在家就上網(wǎng)查閱跨欄的教學(xué)視頻,觀看教學(xué)比賽,去了學(xué)校再練,終于能熟練的跨過,只要再提高速度,就萬事大吉了。
在運動會上,終于達到了自己預(yù)料的結(jié)果,雖然不是最好,但是已經(jīng)能夠達到比自己訂的結(jié)果還好。因為不止一次,我努力嘗試!
不止一次我努力的嘗試作文6
每個人的道路可能都不是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難。我也一樣,但面對困難,我要努力嘗試戰(zhàn)勝它。
小時候,我跟著父母來到了鋼琴老師的家里。我走進了演奏室,看著那黑白相間的“龐然大物”,不禁睜大雙眼。我眼里有好奇,心里也有恐懼。老師讓我坐在凳子上,告訴了我彈琴和識譜的方法,并遞給了我一本樂譜,讓我照著彈一下。我將手放在鋼琴上,手還有些顫抖。按照譜子彈了一下音階,可我的手好像有些不聽使喚,不是按錯了鍵子,就是把兩個鍵子一起按了下去。就這樣我在學(xué)琴的路上起步了。
那天回到家,我向媽媽匯報了學(xué)會的曲子。我彈奏著老師教我的《小星星》,接著用期待的眼光望著媽媽,問道:“媽媽,我彈得怎么樣?”媽媽說道:“兒子,你彈得已經(jīng)有模有樣了,可我沒聽懂你彈的是什么曲子。俊蔽矣行┦涞鼗氐戒撉倥,繼續(xù)彈奏著雜亂無章的音符……
后來,我漸漸長大了,沒有了初次面對鋼琴的好奇和恐懼,也沒有了媽媽夸贊時的窘迫,可那種無力感卻依舊存在。我弾奏著鋼琴,聲音斷斷續(xù)續(xù),“嗡!”一個本不該出現(xiàn)的音符出現(xiàn)在樂曲之中。“唉,又彈錯了。”我懊悔地拍了拍頭,想起老師鐵青著臉,訓(xùn)斥我的畫面,我結(jié)結(jié)實實地打了個寒顫。無奈,我只能一遍又一遍地練習(xí)這首曲子,直到手彈得靈活自如,曲子彈得流暢悠揚……
那天是我考級的日子。我把考級證書遞給了評委,手心里不斷地冒著冷汗。“你可以開始了。”評委溫和的聲音在我耳邊響起。我點了一下頭,當我把手放在鋼琴的一剎那,我的眼前浮現(xiàn)起老師指導(dǎo)的情態(tài);腦海中呈現(xiàn)的是媽媽鼓勵的眼神;耳邊回蕩起悠揚的旋律。我原本緊張的心情放松下來了。悠揚的.琴聲在這間屋子里回蕩……“你考級成功了!”評委的臉上綻放了笑容。當我接過白色的考級證書的時候,我忍不住高高地跳起,六年練琴,只為今日!我心里吶喊:“我終于成功了!”
在學(xué)鋼琴的路上,我曾跌倒過,也曾在跌倒的地方爬起來!我知道困難是存在的,但并非不可戰(zhàn)勝。就像彈鋼琴,只要我們努力嘗試,就會奏出最優(yōu)美的音符。
不止一次我努力的嘗試作文7
“百善孝為先”,曾經(jīng),我為了更好地孝敬爺爺,不止一次,努力嘗試過。
半年前,爺爺退休了,悶悶不樂,家里也跟著烏云密布,父母唉聲嘆氣,我也很著急。
怎么辦呢?第二天,我嘗試去“老大房”買了爺爺最愛吃的點心,可他只是吃了一小塊便不再動筷子了,依舊眉頭緊鎖,默默不言。
看來,爺爺是心里不痛快,估計是太寂寞了吧。
緊接著的一個多星期,我每天都抽時間和爺爺聊天,晚飯后陪爺爺散步。我挖空心思地和爺爺講一些趣聞和笑話,并夸張地笑得前仰后俯,偶爾能夠聽到爺爺一兩聲低沉的笑聲,更多的時候是心不在焉。
爺爺仍舊不開心,應(yīng)該是和我有“代溝”吧。
白天大多數(shù)時間,爺爺都是孤零零的一個人坐在房間里看電視,很多次我問他電視在演什么,他卻支支吾吾,不知所以然。只有偶爾播話劇時,爺爺才兩眼發(fā)光,看得津津有味。
原來,爺爺喜歡話!周末,我嘗試著全家和爺爺一起去看話劇,爺爺看得全神貫注,激動地兩腿微微顫抖;丶液,連著好幾天,爺爺都在房間里表演著那部話劇的一些臺詞,并且像模像樣!澳銧敔斪x大學(xué)時可是學(xué)校里話劇社的臺柱子呢!”看著我驚詫的樣子,爸爸笑呵呵地說。
原來是這樣,如果我嘗試著幫爺爺找個話劇的舞臺……
之后,我四處打聽。功夫不負有心人,一天,很巧的在居委會門口,看到了社區(qū)老年人話劇演出的消息。如烏云中的一縷陽光,我豁然開朗。如果帶爺爺去居委會毛遂自薦,憑爺爺扎實的基本功,風(fēng)采依舊的'相貌堂堂,更主要的是他老人家對話劇的熱愛和癡迷,估計社區(qū)小劇團又會多名臺柱子吧!
果然不出所料,現(xiàn)在的爺爺每天都精神抖擻地和幾位志同道合的“好朋友”們一起排練,演出,他們還經(jīng)常地組織各種旅游聚餐什么的……現(xiàn)在,爺爺成了我家最忙的人!他每天都樂呵呵的,至少年輕了二十歲!“寶貝,你做了一件大好事!”媽媽豎起了大拇指。嘿嘿,我再也不用為爺爺擔心地睡不著覺了。
“夕陽無限好”,我們作為子女、兒孫的,只要能不斷嘗試地去摸索“孝道”,“想父母之所想,急父母之所急”,老人們又怎會感嘆“只是近黃昏”呢?
不止一次我努力的嘗試作文8
再一次來到那小竹屋,雖然仍舊那么清閑,但我想尋找的東西在我的徘徊中流失了……
那里是我外公最愛去的地方,外婆不幸早逝,外公便在一處偏僻的地方蓋了這座房子那里只有一張桌,上面放著一個茶壺一個茶懷,旁邊一個大椅子,一個小椅子,它們都朝著一個方向:用一面墻。那面墻上僅有一個東西——外婆的遺照。
暑假里我和外公經(jīng)常坐在那,看著那照片我常常流淚,而我卻從沒見過外公哭。那天,我依然在那里低聲哭泣。外公站了起來做了一件令我無法想像的事——他竟然,竟然把那幅照片拿了下來,放進我的懷中,對上我驚訝的眼神說:“筱筱,外公不來這里了,這照送給你,你——你看著辦吧!”
他走了,我那時竟然沒有想過要去追他,我回家中,母親像是早已知道一樣在我的`房間中釘了一個釘子,讓我掛上去。
我明白了什么用力搖擺著母親:“你知道外公在那里對不對!對不對!”我又哭了,原本剛止住的眼淚又流了出來,“為什么外公不要這照片了,為什么他不去小竹屋了!”我要去問個明白!”我把照片扔在床上,又跑回了小竹屋,沒有人影。我走在回家的路上,忽略了外公那雙哀傷無奈的眼睛在竹屋后望著我。
從那天起,我天天清早跑去小竹屋,那里昨天喝剩的茶早就沒了,又換上了新茶,我喝了一口,那里又有外公的味道!拔抑滥阍谶@里!外公!”我嘶聲大叫道。沒有回聲。外公為什么不來了!外公在我的印象中是仁慈的,可親的,為什么……
每當早上到小竹屋,那里都會有幾塊小糖果,小餅干,我知道一定是外公放的,只有他和我知道這個地方,知道這里的開門方法。
我不止一次,努力尋找外公,甚至有過挖地的念頭,我問母親,她總是說外公想清靜……我知道母親不會騙我。我到各種僻靜地方找,沒有,沒有,沒有……
我不止一次,努力嘗試找他總覺得他就在前面那座橋后,可并沒有,那只是幻想……
我不止一次,努力不放棄,可他也不止一次讓我失望……
不要在失去后才想到要尋找,那時,早已來不及了……
不止一次我努力的嘗試作文9
不止一次,我努力嘗試著,我終于明白:只要你邁出嘗試的那一步,結(jié)果總是美好的。
又是一節(jié)語文課!對于一個語文成績不太好的人來說,我只能默默的呆在“臺下”,看著一位位同學(xué)的精彩“表演”,欣賞著他們一個個彰顯“才華”,而我,似乎永遠只能躲在角落里……我雖然不敢在眾目睽睽下舉起那沉重的手,但老師提出的問題,我都會用心思考。
又一個問題出來了!教室里鴉雀無聲,每個同學(xué)都神情嚴肅,在腦海中努力思考著答案,我也一樣。突然,靈光一閃,我心中有了答案。真想舉手啊!可是,我的手有些顫抖,不聽使喚,正當我努力的做著心里斗爭嘗試舉起時,老師點了另一位同學(xué)的名字,那位同學(xué)流利的說出答案,頓時,教師里響起了雷鳴般的掌聲。而我的答案,和他的幾乎一模一樣……
獨自走在回家的路上,四月的風(fēng)吹在我的臉上,有些刺骨。失落的我把路邊的草當成了“出氣筒”,用力的踢著,甚至踩碎它們的心都有。忽然,草叢中的一小潭池水吸引了我。
池水的邊緣有什么東西在游動,仔細一看,是一群剛長成的小青蛙,它們好像要上岸?伤鼈冊诖酥皼]到過陸地啊,它們猶豫不決,在池水邊徘徊。有的嘗試跳上去,可跳到半空中,就像失去了動力,“咚”的掉回了水中。它們努力嘗試著,一次、兩次、三次……最終,它們都跳上了岸!斑蛇伞钡'叫聲代表著成功的喜悅。我忍不住笑了,無比釋然……
第二天的語文課上,老師提出了一個稍有難度的問題,同學(xué)們個個愁眉苦臉,我也很有困惑,但我仍在努力思考,尋找突破口。慢慢的,大腦中出現(xiàn)了一組答案。我有些猶豫,怕自己答錯了。此時,眼前浮現(xiàn)出了青蛙出水的情景,它鼓勵著我穩(wěn)穩(wěn)地舉起了手——仿佛過了一個世紀,當我用顫抖又有些結(jié)巴的聲音回答后,班上響起了熱烈的掌聲,那掌聲擊打著我的心弦……
從那以后,無論遇到什么難題,無論學(xué)到什么新的課程,我總會想起那群毫不猶豫往岸上跳躍的小青蛙,更會想起自己那曾艱難的一舉——那是沖出云層為自己搖臂吶喊的一舉!它讓我明白:在人生的長路中,我們要勇于嘗試,嘗試之后,往往都是滿滿的收獲。
不止一次我努力的嘗試作文10
成長的路上,面朝大海,春暖花開。我努力嘗試,忘卻一路的荊棘。成長的路上,迎著黑暗,砥礪前行。我努力嘗試,忘卻遍體的傷痕。不止一次,我努力嘗試。
小學(xué)畢業(yè),迎接的第一場考試,入學(xué)考。當我的筆尖劃過光滑的'試卷,我知道,我的前程,就掌握在這黑紙白字之中了。我必須對自己負責(zé),讓我小學(xué)六年的努力得到一個完美的答復(fù)。
那一次,我成功了,如愿以償?shù)倪M入理想的中學(xué)。
注冊的那一天,我驕傲的看著高大的教學(xué)樓。我很自信,也很自豪。很快,一個月過去了,第一次月考來臨。我自信的走入考場,又瀟灑的走出來。但是,當我看見那一張冰冷的成績單時,霎時間五雷轟頂,好像希望的巨輪沉入海底,理想的太陽失去光芒——怎么會這樣呢?我不相信!
從此我收回了我的驕傲,調(diào)整好心態(tài),更加認真的學(xué)習(xí),每天晨讀晨練。面對父母失望的眼神,同學(xué)異樣的目光,我默默承受著,暗自努力。我選擇相信這只是一次失手。
不止一次,我努力嘗試。
然而,隨之而來的期中考試,我依然名落孫山。望著那些穩(wěn)居前十名的學(xué)霸們,很失望。為什么,我明明努力了,那個位置卻還是那么遙不可及。
那一段時間我很郁悶。在同學(xué)面前,我依然強硬,裝作不在意的樣子,但在面對那些卷子,面對我的心時,我脆弱的不堪一擊!
忽然想起小時候,在一本書上看到過:“跌倒了,站起來再哭,也是一種勇敢!碑敃r不明白作者的意思,現(xiàn)在回想來,發(fā)了很久的愣,最終只剩下一聲沉重的嘆息。
欲蓋彌彰,成長之痛。
我鼓起勇氣,第一次認認真真的把所有錯題看了一遍,訂正了一遍。對啊,不能畏懼;即使跌倒了,也要勇敢地站起來。
面對六張訂好的試卷,我會心一笑。我相信,越過這道坎,我一定能到達山頂。
不止一次,我努力嘗試,因為,青春無悔。
不止一次我努力的嘗試作文11
“江畔何人初見月?”沙啞的聲音。
不寬敞的教室,卻擠滿了人。顫抖的聲音:“江畔何人初見月?”抬頭,是兩道緊蹙的眉。老師的面孔異常嚴肅:“沒有感情!最后一個字要亮!再來!”
無形的山壓來,一遍一遍,汗珠從額前滲出,無聲的掉落。同學(xué)們嘲諷的目光匯成刺眼的光柱,射向我,生疼生疼。老師終是嘆口氣:“算了,不讀了,解散!蔽业痛怪^,臉頰漲得通紅。
那之后的每個晚上,清涼舒爽的晚風(fēng)里總夾著我朗誦的聲音。嘴唇變得干裂,張嘴,稍一用力,殷紅咸澀的血便一滴滴滲出。聲音一點點變啞,音量也漸漸變得細微而不可察。
拿起手邊的水,喝下,水珠淌過嘴角的傷口,疼。但,疼痛只是一瞬?朔,又是新生。
再一次,“江畔何人初見月?”低啞而細小。但我好像聽到了,那尾音的高昂,我在嘗試。
心中想著老師所要求的洪亮,嗓子里禿出一個個音節(jié),不知疲倦,也不能疲倦。就如同八百米長跑,停下來,就不愿再跑,只愿一直停下去,停下去……我嘗試將這句話分解,一部分一部分誦讀,感情從心底涌出,奔赴音節(jié),攀在上面,從口中吐出,一點點,只是一點點,一個字,只是一個字,每個字都有不同的情感,卻串在一起,揉合出一種全新的情愫,這就是它的魅力,獨一無二。
不知何時,這句話串連為一副“項鏈”,完美的從口中滑出,懸浮在空氣里,閃爍著耀眼的'光芒。我仍在嘗試,將它打磨、加工,一點點的變化,日積月累,這副項鏈,卻更加耀眼、奪目。
第二天,我找到老師。我將這句已滾瓜爛熟的話詠讀出來時,我看到老師笑了:“很好。你找到了方法,對嗎?朗誦不是讀書,朗誦需要飽含情感,濃郁的情感。這很難,但,這不也是一種獨特的魅力嗎?”
一次次嘗試,生疏已變得熟練,成功的喜悅竟是如此美妙。但那一個個晚上我會銘刻于心底,永不遺忘。不止一次,我努力嘗試,有痛苦與悲傷,但,雨后總會有彩虹,用心付出,總會有回報。
不止一次我努力的嘗試作文12
生活中不乏這樣的人,他們會為了一次成功而自我膨脹,止步不前;也會為了一次失敗而郁郁寡歡,不敢再去嘗試。別說沒有,歷史的長河中也不乏這樣的先例。
秦朝末年,楚漢爭霸,楚將項羽曾被韓信圍困在垓下。夜里,漢營里的楚歌從四面八方傳來,項羽聽后無限傷感,其妃子虞姬自刎而亡,于是,他決定與漢軍殊死一搏?赡魏螌嵙沂,最終,覺得“無顏見江東父老”的項羽,在烏江邊拔劍自殺了。
杜牧曾經(jīng)寫下過一首詩歌:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。這首詩點評的就是項羽吳江自刎這件事情。失敗本就是很正常的',但能否正視失敗,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,才是一個人會不會成功的關(guān)鍵所在。項羽他不肯正視自己的失誤,也沒有勇氣再去嘗試,他的完敗是歷史的必然。相較之下,韓信能夠忍受“胯下之辱”,不斷奮斗,最終成為了一名軍事大家,這才是真英雄的體現(xiàn)。
在現(xiàn)實生活中,我也不是個輕言放棄的人。
在過去,體育一直是我跨不過的一道坎,尤其是立定跳遠,一米八的及格線對于當時只有一米五的我來說簡直就是難如登天。我奮力地跳,但幾乎每次都會在一米七的地方緩緩落地。但我從未放棄,依然以一顆熱血沸騰的心,認真地對待每一次訓(xùn)練,每一次考試。念念不忘,必有回響。終于,在小升初的時候,我還是沒能跳到一米八,只有一米七九。但我并沒有失望,甚至覺得勝利已經(jīng)觸手可得,有些欣喜若狂。
如今,我已經(jīng)可以隨隨便便就跳到兩米五了,不能說這不是我長期努力后的結(jié)果。或許,我也曾被失敗壓在底下喘不過氣來,但我從未氣餒,因為我知道成功離我不遠,只要再努力一點,勝利就在眼前。
“正入萬山圈子里,一山放過一山攔”。生活就是這樣,總有數(shù)不清的困難阻礙著我們前進,難道我們就應(yīng)該在經(jīng)受過一次挫折之后就心灰意冷而止步不前嗎?或許,這一次的挫折,不過是你在通向成功的道路上的一顆小小的絆腳石,那么就請站起來,并戰(zhàn)勝它。
不止一次,我努力嘗試,成功已經(jīng)離我不遠了。
不止一次我努力的嘗試作文13
猶記得剛進初中沒多少時日,就有幸被應(yīng)邀參加“青少年主持人選拔大賽”,被大隊輔導(dǎo)員委以重任的我感到既興奮又忐忑。依稀記得老師望著我說:“一定要好好把握這次機會,機不可失,時不再來。”我鄭重地從她手中接過那份已準備好的演講稿,在接下來的每一天,一有空或節(jié)假日,就反反復(fù)復(fù)練習(xí)背誦,經(jīng)過不斷努力,可稱得上是爐火純青了。
很快,比賽開始了。我早早地坐在爸爸車里,前往比賽地二只見場內(nèi)人頭攢動,來白各校的學(xué)生雖穿著各異,卻又不約而同都是校服,我隨即找吧一個座位坐下,靜靜等待。
轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了我前面的那組同學(xué),各是一男一女,你一言我一語,配合默契,真可謂“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”。這時的我,緊張地將手中的稿紙折起來又攤開,微微顫抖著雙手,冥冥之中感覺有陣冷風(fēng)艘腮地從背脊后緩緩刮過,卻又不自覺地從手心之中淌出汗水。
在一陣此起彼伏的掌聲后,終一于輪到了我。剛踏到舞臺上的我,一下子緊張得不知從何開始我的主持,我先環(huán)顧了一下場內(nèi)聽眾和正前方的四個評委老師,緊接著將手中那張皺巴巴的稿紙疊成方形再次塞人口袋中。與此同時,我的腦子里都是老師對我說話的場景,我的主持在一片結(jié)結(jié)巴巴中拉開了“序幕”。站在臺上,我的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),眉頭緊鎖,瞄了一眼評委,不想?yún)s正巧瞥見那個戴眼鏡的女老師,她看了看手中的評分表又看了看我,輕輕搖了搖頭,我更緊張了。結(jié)果可想而知,第一局就毫無懸念地被淘汰出局。
我黯然神傷地來到爸爸身邊,爸爸卻拍拍我的肩,對我語重心長道:“可不要因為一次失敗就放棄,好好努力去迎接下邊的挑戰(zhàn)吧!”我一下子抖擻了精神,意志堅定地看著爸爸,肯定地點了點頭。
接下來的我只要碰到每個機遇,都不錯過。我開始努力嘗試去主持大大小小的`六一晚會、校運動會、升旗儀式、大使選拔賽……每一次我都會像從前參加主持人選拔賽的前夕那般,不斷背誦、朗誦,用心去體會,慢慢克服緊張感,努力去盡力完成每次任務(wù),嘗試著把自己最好的一面展現(xiàn)給別人,以自信一與微笑待人。
我會在接下來的每一天,用盡全力不止一次地去努力嘗試,直到抵達那片被夢想灌溉的花海!
不止一次我努力的嘗試作文14
從小,我就是個內(nèi)向怕生的女孩。在班里時默默無聞;到外面時總跟在媽媽的身后;家里來客人時,我便靜靜坐在一旁,十分拘謹;其他小朋友嬉戲玩耍時,我只是在一旁匆匆走過。雖然,那時心里也渴望一起玩耍。但還是沒勇氣去和他們搭話。每每這些時候,我心里都在想什么時候才能改變自己,成為一個陽光積極的女孩呢?
終于,有一天,我下定決心改變自己。為此,我做了一次又一次嘗試……
在學(xué)校里時,老師提出問題,我舉起了手。盡管那手舉得低低的,老師還是看見了,點了我的名字。我站起來,發(fā)現(xiàn)大家都盯著我看,到嘴的答案好像又說不出來了。我撇了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師正在用溫和的眼神看著我。那眼神中,帶著欣慰,帶著鼓勵,帶著期盼,給我注入了一劑強心劑。我報出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說:“回答得真好。”那一刻,我又驚又喜。老師居然夸我好!我坐下后,心中還是沒有平復(fù),這感覺真好啊。以后要多舉手呢!
去親戚家時,看到那些長輩,我一開始還是有些內(nèi)向。但一想到自己立志要改變自己,就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很和顏悅色,和我聊天,還給了我餅干。我感覺自己并不再像從前那樣拘謹了。
看到其他小朋友時,我鼓起勇氣走上前,拿出自己一直握在手里的糖果,掩住內(nèi)心的緊張,盡量輕松地說:“這是我新買的'糖果,請你們一起吃。”然后,我抬起頭,看著大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果,熱情地邀請我和大家一起玩耍!昂冒!”我欣喜的點點頭,加入了群體中,先前的緊張全部消失了。
就這樣,我一點點嘗試,一點點改變,一點點陽光起來,一點點地成為自己心中期盼的模樣……
任何人想要改變,就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功,不一定帶來結(jié)果。但不去嘗試,就一定不會有結(jié)果。嘗試是個開端。有了嘗試,才有過程;有了過程,才有結(jié)果;而結(jié)果的好壞,取決于你是否努力!
所以,努力嘗試吧!
不止一次我努力的嘗試作文15
在青春的歲月中,或許道路常遇荊棘,我努力嘗試,開拓自己的人生之路;或許天空時有陰霾,我努力嘗試,追求自己的一片藍天。
不止一次,我努力嘗試。
當我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球,我就知道我對球類運動,毫無天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力,才能有所成就。很快,我就遇到了困難,我發(fā)現(xiàn)別人手下的球仿佛和身體融為一體,那有節(jié)奏的落地生,眼花繚亂的過人招式,讓我驚嘆不已。相比之下,我的運球斷斷續(xù)續(xù),相當生疏。
可我并不服輸:為什么他行,我卻不行?我努力嘗試,將一個復(fù)雜的技巧分解成多個小動作,一個個動作練習(xí),直至將每一個動作練得運用自如,熟能生巧,便能將它們連貫起來,組成一個完整的技巧。我努力地練,每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力,一次一次忍受著胳膊和腿的酸痛,一遍遍直起腰再蹲下重復(fù)那嫻熟的動作。冬練三九,夏練三伏,日復(fù)一日,我終于在運球上小有成就。
那一次次的努力嘗試、執(zhí)著和拼搏交織在一起,連起一個個動作,將揮灑的汗水,變成了自信的`微笑。
可到后來,我將那熟練的技巧運用到比賽中便有些力不從心,一次次的失誤讓我越來越怯場,再加上觀眾的嘲笑,讓我倍受打擊。我難過,我困惑,我的表現(xiàn)似乎缺少了什么。直到我看到NBA的球星投籃無論進與不進,他們都會為自己喝彩,臉上“天生我材必有用”的自信令我恍然大悟。
比賽,技巧固然重要,但更重要的是心中不服輸?shù)男拍睢?/p>
我再次努力嘗試,無論對手強弱,我都全力以赴,勝不驕敗不餒,不留遺憾。慢慢地,我找到了打比賽應(yīng)有的心態(tài),我將自己的優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致。進球,觀眾的掌聲給予我無限的信心;失球,我也能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。就這樣,在一次次比賽中,我收獲的不僅有經(jīng)驗,還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競技體育的精神嗎?
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,終有一天我會擁有自己的一片天空。那時,一路上的荊棘會化為花朵,陰霾下的大地必會灑滿陽光。
不止一次,我努力嘗試,因為我堅信,天道酬勤,努力終會有所得。
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